诗歌鉴赏(学案)

2011届高三诗歌鉴赏（学案）
一、整体鉴赏
1、（10年全国卷Ⅱ）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

(8分)
梦中作①欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。

【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。

②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。

③酒阑：酒尽．
(1)这首诗表现了作者什么样的心情?
(2)你认为这首诗在写作上有什么特色?
2、（10年湖南卷）阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。

(7分)
好事近①陆游
湓口放船归，薄暮散花洲宿。

两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。

有沽酒处便为家，菱芡四时足。

明日又乘风去，任江南江北。

【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。

(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。

(4分)
(2)简析下片中作者抒发的思想感情。

(3分)
3、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

（8分）
碧寻宴上有怀知己曹邺
获花芦叶满溪流，一簇笙歌在水楼。

金管曲长人尽醉，玉簪恩重独生愁。

女萝力弱难逢地，桐树心孤易感秋。

莫怪当欢却惆怅，全家欲上五湖舟。

[注释]①一各蔓生植物。

②春秋时范蠡辅佐越王功成之后游于五湖。

（1）诗歌描写了作者什么样的生活画面？通篇表达了作者的思想情感？
（2）诗的颔联和颈联分别用了什么样的表现手法？结合诗句具体谈谈。

4、（10年山东卷）阅读下面这首古诗，回答问题。

（8分）
咏怀八十二首（其七十九）阮籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。

清朝饮醴泉，日夕栖山冈。

高鸣彻九州，延颈望八荒。

适逢商风①起，羽翼自摧藏。

一去昆仑西，何时复回翔。

但恨处非位，怆悢②使心伤。

[注]①商风：秋风。

②怆悢（liàng）：悲伤。

（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。

高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）
（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。

（5分）
5、阅读下面的诗，然后回答问题。

（8分）
山居即事（王维）
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。

鹤巢松树遍，人访荜门稀。

嫩竹含新粉，红莲落故衣。

渡头烟火起，处处采菱归。

（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。

（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？
6、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

(8分)
宫词武衍
梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。

唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。

[注]建章：宫殿名。

(1)你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

(4分)
(2)这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?(4分)
二、诗歌内容内容、塑造形象类鉴赏
7、（10年江西卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。

(6分)
送人归京师①陈与义②
门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。

故园便是无兵马，犹有归时一段愁。

【注】①京师：指北宋都城汴梁。

②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。

(1)指出诗中“子规”意象的含义。

(2分)
(2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?(4分)
8、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

（8分）
暮春归故山草堂钱起
谷口眷残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

【注】①谷口，指蓝田县辋川谷口，钱起筑别墅于此，名之曰“故山草堂”。

②辛夷，木兰树的花
①前两句写出了谷口怎样的景象?写这样的景象，在全篇中起到怎样的作用?（4分）
②简要分析“幽竹”这一形象在本诗中的作用。

（4分）
9、阅读下面两首古诗，然后回答问题。

采莲曲（唐）白居易
菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。

逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。

采莲词（唐）张潮
朝出沙头日正红，晚来云起半江中。

赖逢邻女曾相识，并著莲舟不畏风。

⑴两首诗都写了采莲女，形象有所不同。

请简要说明。

（4分）
⑵两首诗在写人的手法上有哪些异同？请具体分析。

（6分）
10、阅读下面两首诗，然后回答问题．
从军行陈羽
海畔风吹冻泥裂。

梧桐叶落枝梢折．横笛闻声不见人，红旗直上天山雪．[注]①海：当时天山附近的大湖．②横笛：笛子．
从军行王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情．撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城．[注]③新声：新的乐曲．④关山：山川关隘。

指山川阻隔的故乡。

（1）两首诗中征人的形象有何不同?在刻画人物的手法上有什么不同?其效果如何?(5分) 三、思想情感、诗歌主旨类鉴赏
11、阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。

途中见杏花吴融
一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。

长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。

林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。

更忆帝乡千万树①，澹烟笼日暗神州。

【注】①帝乡，此指长安。

长安多杏树。

⑴请说明这首诗的首联有怎样的表达特色。

（4分）
⑵这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。

（6分）
12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

登楼杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春色来天地，玉垒①浮云变古今。

北极②朝廷终不改，西山寇盗③莫相侵。

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟④。

【注】①玉垒：山名，在今四川茂汝。

②北极：即北极星，喻指唐王朝。

③西山寇盗：指吐蕃。

④梁父吟：诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的乐府诗。

⑴分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

(5分)
⑵尾联运用了何种表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?(5分)
13、阅读下面一首诗，然后回答问题。

（8分）
杏帘在望林黛玉
杏帘招客饮，在望有山庄。

菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。

一畦春韭绿，十里稻花香。

盛世无饥馁，何须耕织忙。

注：这首诗是林黛玉替贾宝玉为大观园中“杏帘在望”一处景点所作题诗，元妃认为是众姊妹中最好的。

（1）联系学过的诗词，分析颔联景物描写的突出特点。

（4分）
（2）这首诗表现了作者怎样的思想情感？作者采用了什么的抒情手法？（4分）
14、阅读下面一首元曲，完成后面的问题。

(6分)
[双调]雁儿落兼得胜令退隐张养浩
云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。

依仗立云沙，回首见山家。

野鹿眠山草，山猿戏野花。

云霞，我爱山无价。

看时行踏，云山也爱咱。

(1)这首曲子的一、二句中用了“来”“去”二字，有人说用得很好，请说说好在何处？(3分)
(2)从这首曲子勾画的山中行乐图中可以看到诗人怎样的心境？(3分)
四、表现手法、技巧类鉴赏
15、（2007安徽卷）阅读下面这首词，然后回答问题。

(8分)
醉落魄•咏鹰 [清]陈维崧
寒山几堵①，风低削碎中原路②。

秋空一碧无今古。

醉袒貂裘，略记寻呼处。

男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。

人间多少闲狐兔。

月黑沙黄，此际偏思汝。

[注]①堵：座。

②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。

③轩举：意气飞扬。

（1）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。

（2）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。

16、（10年安徽卷）阅读下面这首诗，完成8-9题。

岁暮① [唐]杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。

烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。

天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊!
[注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。

②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。

雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。

（1）诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。

(4分)
（2）这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。

(4分)
17、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

（8分）
绵谷回寄蔡氏昆仲②罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。

芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。

山将别恨和肠断，水带离声入梦流。

今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州③。

【注释】①绵谷：今四川广元。

②蔡氏昆仲：是罗隐游锦江时认识的蔡氏两兄弟。

罗隐离开锦江，经过绵州回到绵谷以后，蔡氏兄弟还在成都。

③绵州：今四川绵阳。

（1）第二联深得锦江美景的神韵，是全诗中最富有诗意的句子。

简要赏析此联。

（4分）
（2）“今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州”在写法上有什么特点？请作简要分析。

（4分）
18、（2007山东卷）阅读下面这首清诗，回答问题（8分）
出关①徐兰
凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼。

马后桃花马前雪，出关争得不回头?
[注]①关，指居庸关。

②旆（pèi），旌旗。

（1）诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。

（2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。

五、炼字炼句、风格类鉴赏
19、（10年福建卷）阅读下面一首唐诗，回答问题。

（6分）
访隐者 [宋]郭祥正
一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。

山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。

[注] ①坞：山坳。

②山翁：此处指隐者。

（1）在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是__ ____。

（1分）
（2）结合第三、四句，赏析“应”
20、阅读下面这首唐诗，回答问题。

听筝柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。

（1）这首诗题目是“听筝”，颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐？试结合诗句分析其表达效果。

（4分）
（2）有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。

（4分）
21、阅读下面这首宋词，然后回答问题。

（8分）
虞美人蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。

楼儿忒小不藏愁，几度和云飞去觅归舟。

天怜客子乡关远，借与花消遣。

海棠红近绿栏杆，才卷朱帘却又晚风寒。

（1）词的上片是如何表现“愁”的？（4分）
（2）结合下片内容，赏析“海棠红近绿栏杆”一句。

（4分）
22、阅读下面古诗，然后回答问题。

(10分）
闽中秋思杜荀鹤
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。

北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。

注：杜荀鹤，晚唐诗人。

此诗是作者客居福建所作。

⑴后人评说本诗工于炼字，试以“雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声”一联为例，简析“炼字”这一技法。

（4分）
⑵“不着一字，尽得风流”是诗文表情达意的最高境界。

本诗在抒写内心情感方面即有此特点，试结合全诗加以分析(6分）
23、读李白南游吴越时，写了两首诗，读两首诗回答问题。

越中览古苏台览古
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。

旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。

问题：试比较两首诗在主旨和写法上的异同。

24、读写列唐诗，回答问题。

《阁夜》
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。

（1）此诗一共写了诗人击中感慨，诗人对什么事最为忧伤？
（2）此诗颔联上句写悲惨之战争现实，下句写壮美之三峡夜景。

诗人将他们放在一起，创造了一中什么样的意境？
25、读下列宋词，回答问题。

苏幕遮
周邦彦
燎沉香，消溽暑。

鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。

五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

（1）（这首词上片写景，下片抒情，段落及其分明，请结合全诗说说景和情的关系。

联系两片之间的感情纽带是哪个意象？
（2）王国维认为这首词中“水面清圆，一一风荷举”两句，“真能得荷之神理者”（《人间词话》），你如何理解王国维的这个评价？。