四一遵规守纪星材料

星级收费员申报材料

星级收费员申报材料【篇一：收费员星级考评细则】陕西省高速公路收费站收费员星级考评实施细则第一章总则第一条为了考察收费员的思想政治表现和工作成绩，鉴定实际业务水平，调动收费员工作、学习的积极性，激励先进，鞭策后进，全面提升收费队伍素质，不断适应高速公路发展的需要，特制定本条例。

第二条高速公路收费倡导星级服务，推行收费员星级考评。

第三条收费员星级考评划分为五个星级，即一星级、二星级、三星级、四星级、五星级。

星级越高，表示收费员思想政治表现和工作水平越高。

星级用五角星表示，用一颗五角星表示一星级，两颗五角星表示二星级，依次类推。

第四条收费员星级考评应遵循“统筹安排、分级考核、严格标准、公平公正”的原则，全面、科学、客观、公平地评价收费员的年度工作情况。

第五条收费员星级考评分资格条件、考评内容、考评方法、组织管理、奖励五个部分。

第二章资格条件第六条报考人员应具备以下基本条件：1、在收费一线岗位工作的收费人员（包括收费班长、收费员、监控员、票管员、系管员）；2、爱岗敬业，遵章守纪，考评年度内无重大违纪行为；3、满足本条第一、二款条件、并从事收费工作连续满一年以上（含）的，可以申报一星级；满足本条第一、二款条件、并取得一星级资格1年以上（含）的，可以申报二星级；满足本条第一、二款条件、并取得二星级资格1年以上（含）的，可以申报三星级；满足本条第一、二款条件、并取得三星级资格2年以上（含）的，可以申报四星级；满足本条第一、二款条件、并取得四星级资格2年以上（含）的，可以申报五星级；4、全年累计旷工达3天以上（含3天）以及长期病假累计达3个月以上、事假累计达20天以上或管理公司予以待岗以上（含待岗）书面惩处的，或者因严重违纪，给管理公司造成重大损失、重大影响等行为的，取消当年的评定资格，次年执行未评定星级收费员待遇。

第七条已取得星级的收费员在本年度未报考更高星级的，必需参加本年度星级考试；星级收费员有效期为一年。

遵规守纪代表发言稿范文

遵规守纪代表发言稿范文尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！作为一名中学生，我很荣幸能有机会站在这里，发表我的观点和意见。

今天我想和大家一起探讨的主题是遵规守纪。

遵规守纪是我们每个学生都应该具备的基本素质，也是我们在成长过程中必须要遵守的行为准则。

只有做到遵规守纪，才能不断提高自己的自律能力，培养自己的品德修养，为未来的成才之路打下坚实的基础。

首先，遵守学校的规章制度是每个学生的基本责任。

学校的规章制度是为了营造一个良好的学习氛围和校园环境，促进学生的全面发展而制定的，我们每个人都应该严格遵守。

比如，上课要按时到达，不能迟到早退；要尊敬师长，不能对老师进行无理的指责和批评；要保持卫生，不能乱扔垃圾，保持教室的整洁等等。

只有每个学生都能够自觉地遵守这些规定，学校的教学秩序才能得到有效的保障，学习的效果才能得到更好的保证。

其次，遵守社会的法律法规是每个学生的重要义务。

法律是社会生活的基本准则，它规定了人们在社会生活中应该遵守的行为规范和法律规定，我们每个人都应该严格遵守。

比如，我们不能进行违法犯罪的行为，不能接受贿赂，不能参与赌博等。

只有做到这一点，我们才能在社会生活中树立正面的形象，助力社会的和谐发展。

再次，遵守家庭的家规家训是每个学生的基本素养。

家庭是一个人成长的温床，家长们为我们制定了许多规矩和约定，这些都是为了我们的成长和发展着想的。

比如，我们不能逆反父母的意见，要尊重家长的意见和决定，不能做出任性的行为等。

只有做到这一点，我们才能在家庭中建立起良好的家风，培养自己的家庭责任感和孝道观念。

最后，遵守个人的自律底线是每个学生发展的必备条件。

自律是一个人成就的基石，只有做到自律，我们才能更好地管理自己的时间和精力，更好地实现自己的理想和目标。

比如，我们要保持饱满的精神状态，保持良好的生活作息，合理安排自己的学习和娱乐时间等。

只有做到这一点，我们才能更好地提高自己的学习能力和综合素质，实现自己的人生价值。

个人现实表现材料2023年10篇

XXXXX，女，1986年11月出生，2023年毕业于安徽XXXXX院广告艺术设计师专业。

2023年6月任职于XXX翻译公司，担任文员工作，负责市场开发和业务接待。

一、XXX政治立场坚定。

任职以来，始终兢兢业业，克己奉公，充分利用自我的所学、所长，努力在我公司做出优良成绩。

业务水平不断提升，她始终坚持政治理论学习，认真钻研业务知识，不断提高自我分析问题、解决问题的潜力。

二、XXX认真履职尽责，宗旨意识牢固，勤勉尽责、遵纪守法，自觉实践“三个代表”重要思想，能自觉地同党的指示和政策持续一致，以群众利益和国家利益为重。

三、严格要求自我。

工作期间，认真负责，努力做好本职工作，为公司开辟了广东地区10多个客户并维护好市场。

能从大局出发，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。

能自觉维护团结，顾全大局，生活朴素，从不追逐名利。

以大局为重，以工作为重。

能勤于学习，善于学习，努力提高完善自我。

xxx，男，汉族，大学文化程度，19xx年xx月出生，1xx年x月参加工作，20xx年加入x，200xx年xx月调入xx办公室工作，现为办公室秘书。

自从事秘书工作以来，在办公室领导带领下，在全体成员的帮忙下，该同志紧紧围绕办公室中心工作，充分发挥岗位职能作用，不断改善工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。

廉洁自律方面，作为办公室秘书，常在领导身边工作，涉及各种接待、服务等事项较多，该同志时刻用党员领导干部的高标准严格要求自我，用《党章》和党纪条规对照检查，约束自我的言行，自觉地做到了自重、自省、自警、自励，努力做到廉洁从政；自觉坚持民主集中制原则，虚心听取办公室领导和同志们的意见和提议，不独断专行，不以权谋私，不借领导名义谋个人私利，没有发生任何违纪问题。

事业心和责任感较强。

该同志年轻，能吃苦耐劳，开始在党政办工作，后来主动要求下乡驻村，经常和其他同事一起走家串户，宣传计划生育政策，同时积极主动和村民谈心交心，了解村情、民情，并积极帮助群众解决各种困难和问题。

遵规守纪国旗下讲话演讲稿

遵规守纪国旗下讲话演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家上午好！我感到无比荣幸和激动，站在这庄严的国旗下，向大家发表演讲。

首先，我要向伟大的祖国致以崇高的敬意，向各位领导、老师和同学们致以深深的问候和感谢。

我也要感谢举行这次活动的组织者，给我这个机会向大家表达自己的思想和心声。

我们生活在一个伟大的时代，祖国正处于创新发展的关键时期，我们的人民正风雨兼程地奋斗着。

作为当代青年，我们肩负着迎接挑战、实现梦想的重任。

国旗下，我们不仅是见证国家繁荣的见证者，更是实现中国梦的创造者和奉献者。

遵规守纪是我们作为一名学生应该要具备的品质，而国旗下的讲话更是要体现这种品质的表现。

首先，遵纪守规是我们行为的准则和底线。

作为学生和公民，我们要时刻遵守学校和社会的相关规定和法律法规。

我们要尊重师长，团结同学，做到守纪律、讲秩序、坚守底线，不违背法律和道德规范。

只有这样，我们才能在国旗下讲出真正有意义的话，也才能成为一个有价值观的人。

其次，遵规守纪是我们道德意识的体现。

道德是社会和谐发展的基石，也是个人修养的重要组成部分。

在日常学习和生活中，我们应秉持着良好的道德标准，尊重他人，心怀感恩，乐于助人。

我们应该坚守字纪，不作弄虚作假的事情，不欺压他人，不做违背良知的举动。

只有这样，我们才能在国旗下讲出真正有道德的话，也才能成为一个受人尊敬和信任的人。

此外，遵规守纪是我们自身素养的表现。

素养包括知识、能力和品德等多方面的素养。

优秀的素养不仅仅可以提高我们的学习能力和竞争力，更能够塑造我们的人格魅力和个人价值。

我们要培养自己的学习兴趣，努力学习，不断提高自己的知识水平和技能。

我们要有正确的价值观，对人对事要有正确的判断力和决策能力。

只有这样，我们才能在国旗下讲出真正有智慧和修养的话，也才能成为一个有价值的人。

最后，我想说的是，我们要永远保持对祖国的热爱和对人民的感恩之情。

国旗下讲话是我们表达自己对国家、对人民的祝福和心声的机会。

讲文明守礼仪班会教案8篇

讲文明守礼仪班会教案8篇讲文明守礼仪班会教案篇1活动目标：1、知道用餐时的一些文明健康行为。

2、养成良好的用餐习惯，培养文明的餐饮之礼。

活动准备：1、幼儿平时使用的餐具：碗、残渣盘、勺子各一个。

2、图片（与进餐有关的图片，有正确的，有不正确的，如：把饭菜全部吃光的、挑食的、边吃边讲话的、用手抓饭的、对着别人打喷嚏的……）活动过程：一、请幼儿回忆进餐前要做的事：饭前要洗手。

1、请幼儿谈谈餐前为什么要洗手？2、教师总结：我们为什么要洗手呢？因为洗手可以预防病菌，所以小朋友要养成饭前洗手的好习惯。

二、请幼儿用正确的方法洗手。

三、判断游戏：谁是文明进餐的小朋友1、出示图片，说说图上的小朋友在干什么？他这么做对吗？为什么？应该怎么做呢？（帮助幼儿分清对错，学习文明进餐的礼仪）2、谈话：怎样才能做个文明进餐的好孩子呢？3、谈话：除了刚才看到的、说到的，进餐前后还要注意什么？如：吃完饭将自己的餐具送到指定的地方、进餐后要漱口和擦嘴等。

四、学习儿歌，结束活动。

儿歌：进餐前，手洗净；入座时，动作轻；细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭。

文明进餐人人赞！讲文明守礼仪班会教案篇2一、教学目的1、学会电话礼仪规范，掌握电话沟通的礼仪和技巧。

2、通过不同角色的扮演，提高语言的应答能力，探讨良好的说话技巧。

3、通过语言的交流，建构人与人之间的相互和谐、尊重平等的互动模式。

二、教学过程（一）激发兴趣，进入情景１、教师提问：现代人相隔两地远距离的沟通方式有哪些？（信件、电子邮件、电话）在这几种方式当中，最便捷的方式就应属电话了。

使用电话也应遵循相应的礼貌规范，否则，就会给人们之间的沟通带来障碍，甚至引起不快。

情境设计：打电话〉并向同学们提出问题：“此人打电话的毛病在哪？”２、学生互动：自由评论，积极回答。

３、教师总结：此人打电话最大的毛病就是废话太多，不但把后面等着打电话的人急得不得了，有时也就误了接听电话人的时间。

虽然有点夸张的色彩，单现实生活中还真不乏有这样的人。

五星少年事迹材料

五星少年典型事迹（四年级、第十六周）董媛媛，一名普通的小学生，家长和老师都说她是个懂事的孩子。

她热爱祖国，立志成为祖国的栋梁之才。

在老师和家长的谆谆教诲中，她从一个字也不识的小孩子培养成一名小学四年级的小学生，成为一名光荣的少先队队员。

她深知，荣誉的取得是与老师的辛勤培养是分不开的。

总之，她将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材！她是一名普通的小学生，在老师眼中，她是一个遵规守纪的学生；在家里，她是一个懂事的孩子。

家长和老师都喜欢她。

她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，争当四好少年，把理想付之于实际行动。

从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年多来她的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩总在前几名，我取得这些成绩都是老师们对她的辛勤培育和她自己努力学习的结果。

她自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。

放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。

她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。

老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。

她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富她的了视野，扩展了知识面，也提高她的写作能力。

她对人十分有礼貌，助人为乐也是她的本份，她人有困难，她一定会竭尽全力去帮助。

每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。

在班里，大家都愿与她交朋友，平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。

部队年终总结遵规守纪方面四篇

部队年终总结遵规守纪方面四篇部队年终总结遵规守纪方面1 时间如是岁月如梭，转眼间一年的工作已接近尾声.在这一年的工作中，就我个人而言，并无惊天之言，也无动地之举，只是兢兢业业、做了一些平淡无奇的工作。

但我也学会了如何脚踏实地的完成上级交给的各项任务。

在取得提高的同时，我也深刻认识到自我还存在着这样那样的不足，为了更好地完成以后的工作，我将从思想，训练，工作学习和作风等方面进行如下总结：首先是思想方面，一年来我们进取参加政治理论的学习，学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果忠诚于党的事业。

作为一名基层战士，我深刻的认识到要严格要求自我，在思想上与当中央坚持高度一致。

常学，在刻苦学习中夯实自我履行职责所需理论水平的根基;常思，在创新中提高履行职责的本事水平，努力在理性思考中提高确定问题、筹划工作和指导落实的本事素质;常用，在工作实践中研究新情景、谋划新思路、解决新问题、求得新成效。

成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的参谋人才。

第二是训练方面，在训练中我能够严格的要求自我，做到没有仅有更好。

各项训练也能按要求标准不错的完成。

进取参加各类能提高自身军事素质的训练，对于不断提高自身素质充满热情。

我会时刻秉持着做精兵做强兵的思想在训练方面持之以恒，是自身的素质更上一次楼。

其次就是工作与学习，在一年的班副工作中，锻炼了我的工作本事，也从各级领导班长及各位战友身上学到了许多工作技巧，我不仅仅学会了如何与他人配合从而更完美的完成上级领导下达的任务也学会了如何与战士们更好的沟通。

一年的工作中我进取辅助班长，尽可能完美的完成班级的工作。

相信这一年来的宝贵经验为我以后的工作于学习都打下了坚实的基础。

最终就是作风方面，良好的作风纪律是我军的优良传统，认真学习条令条例和各项规章制度，在组织的条令条例中能够充分利用时间来学好并应用到平时的生活中。

虽然我此刻做的还不是异常的优秀可是还是有所提高的，我会更加认真改正，更加注意生活上的细节，将自身的缺点逐一瓦解。

2024年中学生守则和日常行为规范

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的`事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
2.安全员要做到及时排查、排除各种安全隐患，填好排查登记表，发现情况立即上报，当好安全“保护神”。
三、校外安全
1.来校、回家路上要注意交通安全，骑单车和走路要靠公路右边，骑单车不放飞车。不坐无牌车和有“病”车，不租二轮、三轮摩托车和面的车。坐公共汽车时，要待车停稳再上下，不把头、手伸出窗外，不爬车窗上下。
1.要增强饮食安全意识，注意饮食卫生，不乱吃乱喝，严防饮食安全事故。
2.在规定的就餐时间里进入食堂，要自带碗筷，排队购买饭菜，不能拥挤吵闹，禁止进入操作间。
3.爱惜公物，不蹲在凳子上，不坐在桌子上，剩饭剩菜倒到指定地点，不乱丢乱泼。
4.打开水、热水时，要排队进入，不要把水壶、水桶举提得过高，防止烫伤事故发生。水桶、水壶要放在安全的地方。
中学生守则和日常行为规范篇5
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
10.发现电线裸露、电灯不亮、电扇不转、床铺与门窗破损时要及时报告宿管老师或班主任不能自行其事。

遵章守纪倡议书

遵章守纪倡议书
各位同学：
作为一名学生，我们应该时刻遵守学校的各项规章制度，遵守社会的法律法规，做一个守纪守法的好公民。

因此，我们发起这份《遵章守纪倡议书》，号召大家共同遵守规章制度，共同维护校园秩序，共同努力成为学校的优秀学生。

首先，我们要严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，不旷课逃课，不打架斗殴，不欺负同学，不抄袭作业，不作弊考试。

只有自觉遵守规章制度，才能建设和谐的校园环境。

其次，我们要遵守社会的法律法规，不参与违法犯罪活动，不散布谣言，不参与赌博，不吸烟酗酒，不涂鸦破坏公共财产。

只有自觉守法，才能成为社会的有益成员。

最后，我们要努力学习，提高自身素质，做一个品学兼优的好学生。

要尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，争做校园的楷模。

让我们共同发扬遵章守纪的优良传统，共同营造一个和谐美好的校园环境。

让我们从现在做起，从自身做起，从点滴做起，共同努力，共同进步，共同成长。

谢谢大家！。

机构改革经验交流发言材料( “四心”抓好思政工作助力机构改革)

“四心”抓好思政工作助力机构改革在国税地税征管体制改革中，税务总局提出了“把思想政治工作置于首位”的工作思路，要求各级税务机关自上而下、做实、做深、做细思想政治工作，实现事合、人合、力合、心合。

XX落实总局、省局相关要求，引领全体干部保持一颗永远向党的红心、清正廉洁的公心、为民服务的热心、团结协作的同心，抓好思想政治工作，凝聚改革合力，取得了良好效果。

一、一颗红心永向党，坚定了政治立场面对机构改革这一历史性大考，XX始终坚持和加强党的全面领导，把握政治方向，坚定政治立场，把改革重任抗在肩上、抓在手上、落在地上。

一是班子带头，凝心聚力。

每周召开党委例会，学文件，听汇报，查不足，下任务；凡是重要的会议精神、改革事项，第一时间贯彻落实。

先后召开改革座谈会、动员会、培训会等XX余次，督导改革进度。

深入基层，关注干部思想动态，与XX多名干部谈心谈话，XX名“正转副”干部、XX余名“涉军”干部打消了思想疑虑，凝聚了改革合力。

召开机构改革专题民主生活会，会前广泛征求意见，归纳为政治待遇、工作融合等X类X条，会中真心实意的开展批评与自我批评，并制订了强化理论武装、加强纪律建设等X项整改措施。

二是党建引领，统一思想。

开展管党治党责任落实情况专项检查，查看各级党组织落实省局《关于在机构改革期间加强全省税务系统党的建设的意见》、市局《关于明确改革过渡期间健全和完善党员组织生活的通知》等文件精神的情况。

查摆出各类问题XX个，制定了各项整改措施XX项，其中大部分问题为“即行即改”，截至目前，XX个问题已经整改到位。

开好专题组织生活会暨“四合”大讨论。

全市系统各支部按照加强学习教育、开展谈心谈话等X个环节，共开展机构改革主题党日活动XX次、支部书记讲党课XX次、专题组织生活会XX次，有力促进了“四合”。

三是典型示范，树立榜样。

一方面，树立个人典型。

根据党员表现情况，评选“四星一岗”，即爱岗敬业之星、勤奋学习之星、为民服务之星、廉洁守纪之星和“共产党员示范岗”，发挥模范作用。

初中三好学生事迹材料(14篇)

初中三好学生事迹材料(14篇)初中三好学生事迹材料篇1一、尊师守纪、积极进步。

李芯蕊同学在锦山第三中学就读的这一年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。

同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。

同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，取得了优异的成绩。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中一年来，李芯蕊同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。

每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。

固然取得的了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真；二年来，她从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

三、带领全班、共同进步。

李芯蕊同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。

她为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。

因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。

有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。

有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，她才继续温习。

固然他牺牲了很多时间，但是她还是挺兴奋地，尽不介意。

此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

固然李芯蕊同学学习刻苦、勤奋，但是她不会忘记自己是班里的一员，她能够努力扮演好班主任的助手角色。

因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。

十星级学生评比内容及标准

十星级学生评比内容及标准（一）文明礼仪星1、同学间互相尊重，以礼待人，不打架，不说脏话。

2、见到师长能主动打招呼，能给师长让座、让路。

不在楼道、教室、校园、影剧院和居民区等公共场所大声喧哗喊叫。

3、生活节俭，服饰仪表整洁大方。

（二）遵规守纪星1、遵守国家法律、法规。

2、遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，遵守学校的各项规章制度。

（三）学习智慧星1、学习目的明确，学习态度端正，注意发展自己的特长。

2、具有良好的学习习惯和方法。

3、勤奋好学、善于思考，在各类竞赛中成绩优异。

4、按时上课并认真听讲，在同学中起到模范带头作用，并且能帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。

（四）卫生环保星1、热爱劳动，保持个人卫生的整洁。

2、不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品。

3、不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁。

4、保持学校、家庭及周边环境的整洁，并主动劝阻同学的不良卫生行为，能积极参加环境卫生的清扫工作。

5、爱护花草树木和文物古迹，作到不攀折、不刻划。

（五）合作创新星1、平常在课堂上积极发言，能与同学合作参与课堂活动；课外生活中能与同学一起合作做一些有意义的事，例如：兴趣社团小组、公益活动、志愿者活动等。

2、积极参加学校、班级组织的各种活动并取得优异成绩，为集体争光者。

3、助人为乐、关心集体，得到同学、老师、家长的公认。

（六）博览群书星1、有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；充分利用课余时间进行阅读，保证每天在校至少有20分钟的阅读时间。

能在班级或学校发挥模范带头作用。

2、积极参加学校、班级组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。

3、坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容。

4、学以致用，视野开阔，学习成绩优异。

（七）个性才艺星1、在音乐、美术、书法等方面有特长，积极参加学校的音乐、美术、书法等方面活动，表现突出。

2、能积极参加各种大型艺术欣赏、体育活动或在大型艺术、体育欣赏活动中争当文明观众。

优秀少先队中队先进事迹材料范文五篇

优秀少先队中队先进事迹材料范文五篇优秀少先队中队先进事迹材料篇1无论你什么时候走进四乙中队，都会被深深感染：摆得整整齐齐的桌椅，擦得亮亮堂堂的玻璃，无不显示着队员们的认真和细心；清新醒目的布置，犹如回到家的温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。

50个队员就是50个兄弟姐妹。

确实，四乙中队就是这样一个有极强凝聚力的中队，一个团结奋进的集体。

队员们明白：一个良好的集体的形成，需要全体队员的共同努力。

在学校领导和学校少先队的正确领导和关怀下，我们四一中队为了创建一个文明中队、特色中队，队员们在快乐中学习，在学习中成长。

上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，聊天的，做游戏的，相处得特别融洽。

队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。

从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。

即使老师不在，也不出差错。

（一）、加强中队文化建设，创文明中队.1、开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣。

我们提出了创建“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色中队。

我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。

“师生同读一本书”，开展得有声有色，师生共谈，拉近了教师、学生之间的关系。

在此基础上，我们又开展了“书香满屋，为我独香，与你共享”、“我们的小小书屋”、“我是小书迷”活动，班内掀起了一股股读书热潮。

队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来。

2、开展课外兴趣活动，创造“明星”。

中队成立了课外兴趣小组，强调四个注重：①注重全员参与，把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中，做到人人有机会参加，个个有所进步；②注重自主参与，勇于认识事物，创造新方法，新作品，“趣中求实，动中求乐”，开发队员潜能；③注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，注重个性发展，鼓励队员多读书、多动脑、多动手。

为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。

关于遵纪守法争做文明学生主题班会(精选范文4篇)

关于遵纪守法争做文明学生主题班会(精选范文4篇)遵纪守法争做文明学生主题班会4篇【篇一】遵纪守法争做文明学生主题班会《遵纪守法争做文明小学生》主题班会活动总结6月22日下午，xx市一小一年级七班开展了《遵纪守法争做文明小学生》主题班会，培养学生从小树立遵纪守法的规则意识、纪律意识。

“我们是共产主义接班人......”随着中国少年先锋队队歌音乐的响起，同学们高举右手庄严宣誓，班队活动正式拉开了序幕。

活动中，小主持们先从中华是文明古国，我国是礼仪之邦开始讲解。

她们向同学们提出了作为一名小学生，什么是纪律引入主题。

同学们围绕纪律，都争先恐后，积极踊跃地回答问题。

作为一名小学生，就应该从小养成好习惯，大方热情懂礼貌，主动去帮助老弱病残的人。

在学校，不能欺负和嘲笑同学，要乐于助人，帮助有困难的同学。

在公共场所，应该讲文明，不随地吐痰和乱扔垃圾，要爱护公共设施与环境卫生。

接着，6名同学给大家展示了一个情景舞台剧，大家在这些小故事中，认识到了遵纪守法，争做文明小学生的重要性。

小主持们还结合实际，又举例给大家讲解平时生活中哪些危险的事情不能去做。

同学们也纷纷发言，表述自己的想法和观点。

大家跟着小主持一起朗读了《小学生纪律歌》，将活动推向了高潮。

最后，辅导员对本次活动进行了点评和总结，并强调以史为鉴，可以知兴衰；以法为鉴，可以晓规则。

希望学生从现在做起，从身边小事做起，做一个学法、知法、守纪的合格小学生。

遵纪守法主题班会总结回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们信心满怀。

时间的长河我们已共同游弋。

脸庞上的神情少了稚嫩气息，多了几分稳重，内心的迷雾渐渐散去，少了无谓的彷徨，多了些坚定的信念。

在这个集体生活了如此之久，融入的感情已经不能用言语道尽，这便是给我们力量，载着我们乘往理想岛屿的风帆，给予我们暖人希望的大家庭,而这一切的保证，就是纪律，秩序之源。

5月23日我班开展了“遵纪守法”主题班会。

同学们发言十分积极，每个人都以自己为例子，说明遵纪守法的重要性，的确国无法不治，民无法不立。

学校学生行为规范学习总结报告4篇

学校学生行为规范学习总结报告4篇【导语】掌握客观事实，广泛占有材料，这是写好总结报告的基础。

以下是整理的学校学生行为规范学习总结报告，欢迎阅读！【篇一】学校学生行为规范学习总结报告首先我在开学初制定了活动考核细则。

经过几周来活动的开展和总结，我对班级学生的情况比较了解，因此在制定细则的时候，我依据学生普遍存在的问题和学校的《学生一日常规》，从上课、上操、上学、下课、集会、放学六方面做了明确的规定。

并且，在班级对学生详细地逐条讲解，要求学生每一条都牢记心中。

要使学生养成良好的行为规范，关键在于平时的教育与督促。

所以，平时我一旦发现有学生行为不良，马上对其指出，要求其改正。

并且建立了班级日志，请负责的学生记录下来，作为考核的依据。

同时，我也充分发挥班干部的作用，在要求他们以身作则的同时，协助老师共同管理好同学。

早自习的时候，我安排班长负责维持秩序，带领大家进行早读，大部分学生都能在班长的带领下进行学习。

在卫生方面，除了我平时反复强调外，值日组长起了很大的'作用，负责好一日三扫，由于组长的负责和学生的共同努力，本学期班级在卫生方面比上学期有所进步，特别是放学前的值日，同学们都能自觉进行打扫。

并且使他们能快速完成。

我也注意发挥班集体的力量，我就要求班干部甚至所有的同学发现班级有违纪的同学马上帮助其改正或向老师汇报，这也收到了较好的效果。

学生的行为往往出现反复，我就利用每天晨会课的时间，根据班级日志的记载与我的发现，对前一天的优点和存在的问题向学生一一反馈，甚至是别的班级学生中出现的违纪现象，我也提出来，给学生打好预防针，使学生有则改之，无则加勉。

对于有些在某一方面存在很大不足的学生，专门进行了行为偏差生的转化工作，重点对班级的xxx、xxx、xxx等进行着重教育与强化，必要时，与家长取得联系，共同努力，一学期下来，已收到了明显的效果。

为提高学生的积极性，班级开展“争做小小达标生”的活动，在教墙壁上贴上反馈表。

初中三好学生主要事迹材料

初中三好学生主要事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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少先队员的主要事迹优秀5篇

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遵章守纪倡议书

遵章守纪倡议书
各位亲爱的同学们：
作为一名学生，我们应该时刻铭记着遵章守纪的重要性。

只有
遵守学校的规章制度，才能够维护良好的学习环境，促进和谐的校
园氛围。

因此，我们特发起遵章守纪倡议书，号召全体同学共同遵
守学校规章制度，共同维护校园秩序。

首先，我们要遵守学校的各项规定，包括上课纪律、校园安全、卫生环境等方面。

在校园内，我们要保持良好的行为举止，不得随
意乱扔垃圾，不得在教室内大声喧哗，不得擅自离校等。

只有做到
这些，才能够营造出一个安全、整洁、有序的学习环境。

其次，我们要遵守考试纪律，不得作弊、抄袭，不得相互交流
答案。

只有通过勤奋学习，才能够取得真正的成绩。

作弊不仅是对
自己学习成果的否定，也是对其他同学的不公平竞争，更是对学校
和老师的不尊重。

最后，我们要遵守社会公德，尊重师长，团结友爱，助人为乐。

在校园内外，我们都要做一个守纪守法的好学生，以身作则，成为
他人学习的榜样。

在此，我们郑重呼吁全体同学，共同遵章守纪，共同维护校园秩序。

让我们携起手来，共同创造一个和谐美好的学习环境！
谢谢大家！。

员工行为规范演讲稿

员工行为规范演讲稿行为规范演讲稿300字学习《小学生日常行为规范》,做文明学生四一班老师们,同学们:今天,我在国旗下讲话的题目是:学习《小学生日常行为规范》,做文明学生.先让我为大家讲述一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.行为规范进课堂四二班各位老师、各位同学，我是四二班的韦雨茗。

新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，小学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。