18.中国石拱桥课件

打
比
方
运用比喻的方法来说明一些难明白的事物或事 理，增加文章的形象性和生动性。用“好 像”“像”“是”“就是”等词语作语言标志。
如：《看云识天气》中把云的形态比喻成各种各样 的事物，让人对云的形态有较清楚的了解。
又如：《中国石拱桥》中写到：桥洞不是普通半圆 形，而是像一张弓。
作
比
较
用另一个事物与被说明事物相比，以说明事物 特点的方法。（也、相对于、较……）
练一练
下面这段文字运用了哪些说明方法？
松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用 一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠 不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警 觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从 窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。 松鼠跑跳轻快极了，总是跑跳着前进，有时也连蹦 带跳。
学习要点
学习说明文，我们主要从以下几方 面着手：
1.说明文的说明顺序；
2.说明方法（说明方法的种类及其作 用）；
3.说明文语言的特点。
说明顺序
1.时间顺序：一般用于说明事物的发 展变化，以时间先后、朝代先后作为 说明顺序。
2.空间顺序：按照事物空间存在形式， 或从外到内、或从上到下、或从前到 后、或从里到外、或从南到北，一般 说明相对静止的事物和内部结构比较 复杂的事物。
常见的说明方法
下定义、举例子、作比 较、打比方、分类别、列 数字、作诠释、引用(引资 料)、摹状貌、列图表（画 图表）等。
举例子
选取出某种事物中比较典型的具体的例子来进 行说明，变抽象为具体，变陌生为形象。文章所举 例子的前面常有“例如”“比如”“如”“例”等 标志性词语。
如：《中国石拱桥》中举赵州桥、卢沟桥的 例子来说明中国石拱桥的特点。
a. 无限不循环小数称为无理数。
这句使用的说明方法
下定义 是:__________________________,
练一练
下面这些句子运用了哪些说明方法？
太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫 最大的殿堂。 这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不 到的办法。如福建漳州的江东桥…… 按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、 锦屏、画屏…… 人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以 及门窗栏杆大多漆广漆。
举例子 打比方 作比较
考察方式：
考察对说明方法的掌握主要有两个方向：
①判断这段文字使用了哪些说明方法？请从文中举 例
②会分析其作用（运用这种说明方法有什么作用？）
回答模式：
“这段文字运用了（说明方法），（准确地/具 体地/生动地/清楚）地说明了（说明对象）的 特点。”
➢说明方法的作用
作比较： 使被说明的事物特点突出。 (作用表达格式：将××与××对比，
注：说明文的语言特点（前提是准确，
有平实和生动两种风格）。
跳转
说明文的语言
平实型：多使用表示估计，程度，范围等限制副词
准确严密地说明事物特征。 表程度：比较、几乎、相当…… 表估计：大约、可能、左右、可算……
（1）如果问“能否删去？”
表范围：大部分，局部， 表时间：当时……
答题格式为：不能删去，※※这个词表示……的意思，如果删
如：《向沙漠进军》中将风沙进攻的方式分 为两类，然后逐类进行说明。
列
数字
从数量上运用准确的数字来突出事物或事物的特 征的说明方法。（表示年、月、日的不是列数字）
数字说明有确数说明和约数说明两种。 如:《赵州桥》中“赵州桥非常雄伟，全长50.82米”
是运用确数来进行说明的.
又如:《苏州园林》中“苏州园林据说有一百多处， 我到过的也不过十多处。”就是运用约数来进行说 明的。
突出强调了※※※的××特点）
下定义：能够科学地、准确而简明 地揭示说明对象 的本质特点（内 涵），使说明更加严密。
（作用表达格式：运用科学准确的语 言给××下定义，增强文章的科学 性，使说明更严密。）
➢说明方法的作用
列图表（画图表）：能够直观地形 象地说明比较抽象、复杂的事理， 给人以清晰明了的认识，便于比较 和记忆、理解。(作用表达格式:直观 形象地说明了该事物的××特征， 给人留下深刻印象.)
1.雄跨【xióng kuà】：大幅度跨越。 2.记载【jì zǎi】：①把事情记录下来。 ②记录事情的文字。
3.残损【cán sǔn】：①残害;损害。② 伤残缺损。
4.古朴【gǔ pǔ】：古老而质朴。朴素 而有古代的风格。
5.桥墩【qiáo dūn】：桥梁的主要支 承物。
6.推崇【tuī chónɡ】：尊崇，推重崇 敬。
引用一般是引用一句话，当然也可以是一个 典故、一首诗、一个成语，就是用别人已经 提出来的东西来阐述自己的观点。
如：“书山有路勤为径”，所以你要好好学习。 （引用）
小明就是因为好好学习才考上了北大，所以你 要好好学习。（举例子）
分
类
别
是将被说明的对象按一定的标准划分成不同 的类别，一类一类的加以说明。
如：永定河发水时来势很凶猛，以前两 岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出 过事，足见它的坚固。
摹
状
貌
就是通过具体的描写揭示事物的特征,有 助于把被说明的对象说的更具体、生动。
如：《中国石拱桥》中“这些石刻的狮 子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像 倾听水声,千状万态,惟妙惟肖”。这样 的说明显得十分生动、活泼.
列
图
表
借助表格、插图、照片等进行说明的方法。
下
定
义
就是用简洁明确的语言揭示出事物的本质属性 （通俗点说接近于解释概念）。
如“食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质”
作
诠
释
对事物或事理的某些性质或特点作适当的分 析说明。它不像下定义说明那样严格，只要揭示 概念的内涵，把事物说清楚就行。
如《中国石拱桥》中介绍大拱的两肩上各有两个小 拱时，诠释了这样设计的作用（好处）。
引
用
引用有关资料、故事、名言、诗词等来充实 说明的内容，或者作为说明的依据。适当引用典 籍，能使文章具有权威性和说服力，也可增强文 章的可读性。
如：《中国石拱桥》中为了说明卢沟桥很早以前就 以优美的形式闻名于世而引用了马可波罗的话 “是世界上独一无二的”。
举例子 VS 引用
•
举例子就只是举一个例子，用别人经历过的 事暗喻一个道理 ；
摹状貌：使说明的对象更形象、更 生动，使文章更具有可读性。
(作用表达格式:将※※※的××特征 描摹的形象生动，给人印象深刻， 增加文章可读性。）
举例子：使文章更具体、更有说服力，更 好的说明了事物特征 （作用表达格式：通过举……的例子，具体 真切地说明了事物的××特点，增强了说 服力，使说明对象更通俗易懂，更具有代 表性。
作诠释：能通俗地介绍或解说事物或事理的： 性质与特点。 （作用表达格式：通俗地介绍了××的……特 征，让人易于了解。）
引用：更具有说服力（名言警句谚语）、可 读性、趣味性（神话传说），如引用放在开头， 还起到引出说明对象的作用。
所谓准确，就是按照事物的情况，选 用最恰当的词语，恰如其分地把事物 的特征、本质和规律性表达出来。 主要表现在数量、程度、范围 等方面用词准确。
如果说到荷花的药用价值，那就更大了。荷花的各部分都 可入药。莲须，有固肾的功能；莲子，有收敛镇静之用；莲蕊， 有清心、利尿、降压降烦之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙； 花蒂（叶中央近叶柄部分）能清暑利尿……
上文介绍了荷花的哪两方面的特点？
❖ 《荷情万种》用生动的语言描写了 夏季玲珑剔透、风姿绰约的荷花，是 一段优美的散文；
去，句子的意思就变成……，与事实（原意）不符，不能体现
说明文语言的准确性。
（2）如果问“这个词的作用？”
答题格式为：“……”这个词表示……的意思，这句话表
示……（结合句意）的意思，体现说明文语言的准确性。
（3）如果问“能否用ῷῷῷ词代替？”
答题格式为：不能，句中※※表示……的意思，而ῷῷῷ词表
示……的意思，所以不能替换，否则不能体现说明文语言的准
确性
说明文的结构
1.总分式 常见于逻辑顺序
中从概括到具体
总分式、分总式、 总分总式
或从整体到部分
2.递进式 多见于从现象到
本质的说明文
3.连贯式 多见于采用时间
顺序的说明文
各层之间的关系是由 浅入深、由表及里、 由现象到本质，后边 在前边的基础上进一 步说明。
各层之间按照事物 发展的过程、时间、 因果、条件等安排 层次，前后互相承 接。
❖ 《荷花》则用非常准确、严谨、周 密的语言向读者介绍了荷花的食用、 药用价值，是一段典型的说明文。
说明文的文体特征
❖ 说明文是客观地说明事物的一种文体，是一 种介绍事物或事理特点的文章。其表达方式 以说明为主，也可适当穿插描写、记叙 等。——或说明事物的特点，或阐明事理。
❖ 说明实体事物特点——事物说明文 ❖ 阐明抽象的事理——事理说明文
3.逻辑顺序：按照事物的内部联系或 人们认识事物的过程来安排，如从整 体到部分、从概括到具体（一般到特 殊）、从特点到用途、从原因到结果、 从现象到本质、从主要到次要。
理清说明顺序，可以抓住一些在文中起标 志性作用的关联词语，如“首先...其次...再 次...”“因为...所以...”“总之...”
7.侵略【qīn lüè】：①侵犯掠夺。②一切对他国领 土、主权的侵犯和对他国人民的掠夺和奴役的行动。
8.序幕【xùmù】：①戏剧第一幕之前的一场戏。 ②比喻某件事情的开始阶段。
9.巧妙绝伦【qiǎo miào jué lún】：灵巧高明，无 与伦比。