泉州市2017届中考语文模拟试卷二及答案

泉州市2017届初中毕业班语文中考模拟试卷（二）一、积累与运用（20分）1.古诗文默写。

（12分）⑴遥望是君家，。

（《十五从军征》）⑵，青鸟殷勤为探看。

（李商隐《无题》）⑶闲来垂钓碧溪上，。

（李白《行路难》）⑷，自将磨洗认前朝。

（杜牧《赤壁》）⑸，又恐琼楼玉宇，。

（苏轼《水调歌头·明月几时有》）⑹雾凇沆砀，，。

（张岱《湖心亭看雪》）⑺《河中石兽》嘲讽众人看待问题以偏概全的一句是，。

⑻王湾《次北固山下》中，诗人描绘黎明乘船所见之景，阐述积极乐观哲理的一联是，。

2.阅读文段，完成后面题目。

（8分）【一】宋元时期，福建海外交通贸易蓬勃发展，瓷业更显甲，建阳、德化、汀溪、磁灶等瓷窑烧制的器皿，成为宋元“海上丝绸之路”的主要商品，yuǎn xiāo鈕世界各地。

连江定海湾的水下考古，乙福建考古从陆地走向海域的序幕。

出水的大量瓷器和船体残件等，是海外交通史研究丙的珍贵资料。

世界瓷坛上的一颗明珠被誉为德化瓷，为许多国家博物馆所珍藏。

【二】从明中叶至清代，漳州陶瓷，如平和南胜窑开光青花瓷、田坑窑“素三彩”瓷器、东溪窑细小冰裂米黄釉“漳瓷”，大量出售到世界各地，从①，到②，再到③，都留下了它们多彩斑斓的身影。

⑴下列表述正确．．的一项是（）。

（2分）A.文中拼音“yuǎn xiāo”对应的词语是“远消”，“序幕”的拼音应为“xùmoù”。

B.文中的【一】【二】两层内容不能对调，因为它们是按时间先后顺序安排的。

C.顿号和逗号都可以表示句中的停顿，因此，文中多处的顿号可以用逗号代替。

D.根据语境，“从明中叶至清代”中的“至”是“到”的意思，可以改为“致”。

⑵填入甲、乙、丙处的词语恰当的一组是（）。

（2分）A.生机推开不胜枚举B.生机拉开不可多得C.生趣推开不胜枚举D.生趣拉开不可多得⑶文段①②③处依次应填入的文字最恰当的一项是（）（2分）A.①水陆绵延相通的欧洲②遥远的非洲大陆最南端③山水相连的东南亚国家B.①山水相连的东南亚国家②水陆绵延相通的欧洲③遥远的非洲大陆最南端C.①山水相连的东南亚国家②遥远的非洲大陆最南端③水陆绵延相通的欧洲⑷划线句有语病，请把修改后的句子抄在横线上。

（2分）二、阅读（70分）（一）阅读下面的诗歌，完成3—4题。

（5分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

3.诗人用一个“”字写出了敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难的情形；而“”这一典故表明了诗人把内心希望寄托于求贤若渴的明君。

（2分）4.下列对诗文理解不恰当．．．的一项是（）。

（3分）A.首联“黑云”暗喻敌军气焰嚣张，“甲光”则显示守城将士雄姿英发，对比鲜明。

B.颔联依次从视觉、听觉角度渲染出一种阴冷萧瑟、紧张凝重的战地气氛。

C.“易水”既点明了双方交战地，又暗示“壮士一去兮不复还”的壮怀激烈之情。

D.全诗擅用色彩词语，如“黑”“金”“燕脂”“紫”等，交织成色彩斑斓的画面。

（二）阅读甲乙两个文段，完成5—8题。

（16分）【甲】十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间．焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再．而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”（《左传曹刿论战》）【乙】太守郭援到河东，众甚盛。

繇①曰：“援刚愎好胜，必易．吾军，若渡汾②为营，及其未济击之，可大克也。

”援至，果．轻渡汾，众止之，不从。

济水未半，击，大破之，斩援。

（陈寿《三国志》，有删节）【注释】①繇：钟繇，魏国大臣。

②汾：汾，河水名，在山西省。

5.解释加点词。

（4分）(1)又何间．焉（）(2)再．而衰（）(3)必易．吾军（）(4)果．轻渡汾（）6.下列加点词语与现代汉语意思一致的一项是（）（3分）A.．牺牲．．，鸡犬相闻．．玉帛，弗敢加也 B.阡陌交通C.援刚愎好胜．．圣听，以光先帝遗德．．，必易吾军 D.诚宜开张7.用现代汉语翻译文中划线句子。

（5分）(1)小信未孚，神弗福也。

（2分）(2)及其未济击之，可大克也。

（3分）8.甲、乙两文所叙战争中，鲁国和钟繇取胜的共同原因是什么？请分别简析。

（4分）（三）阅读下文，完成9—11题。

（12分）你从哪里来，我的大脑？张雨晨①如果把人的肾脏和猪腰子放在一起，估计绝大部分人都难以区分；但换成人脑和猪脑，几乎谁都不会认错。

②人脑无疑是人类最引以为傲的器官。

上百亿的神经元组成一张无比复杂的神经网络，承载着人类全部的智慧和思想，而这一切的发端，却隐没在时间长河的遥远上游。

③5亿年前生命大爆发。

一类脊索动物登上舞台，他们的背上长着一条贯穿身体的脊索——这些就是我们所有脊椎动物共同的祖先。

在这条改变世界的脊索内，一条由神经细胞构成的神经管穿行而过，其前端微微膨大形成的脑泡，就是脑最早的雏形。

④最原始的脊椎动物圆口类诞生时，脆弱的脑泡被原始的头盖骨包裹起来，我们的老祖宗从此有了“头”。

这个脑泡如同长条气球一样，越吹越大，从前往后形成了端脑、间脑、中脑和髓脑四个部分，此时的端脑只是“打酱油”的，仅仅负责一点嗅觉功能。

⑤当圆口类的第一对鳃弓进化为原始的上下颌时，现代意义的鱼类诞生了。

鱼类不但出现了上下颌，神经系统也随之进化，新出现的小脑负责统合协调身体运动。

⑥当总鳍鱼类演化为两栖类时，脑子也开始新的演化，端脑扩大分成两叶，形成现在大脑两个半球的雏形；在皮层方面，端脑已开始尝试一些更复杂的任务；在其内部，参与管理行为运动的纹状体也粉墨登场。

整个端脑已经有了现代大脑的基本框架和功能，算是挺直了腰杆，可以被间脑、中脑等“江湖兄弟”叫一声“大”脑了。

⑦之后，爬行类开启了持续近两亿年的辉煌王朝，其中一个分支的大脑中诞生了最早的新皮层。

但天有不测风云，2亿年前二叠纪末期的大灭绝使得下孔类中仅有一小撮挺了过来，进化为最初的哺乳类。

另一类新的爬行动物恐龙占据了下孔类留下的广阔空间。

⑧6500万年前恐龙突然灭绝，哺乳类重新出山。

在大脑的战场上，新皮层已经挤掉了古皮质和旧皮质，开始独挑大梁，连在爬行类、鸟类里管天管地的纹状体也没能幸免，同样退居二线。

此时的新皮层，集运动、感觉和联络三大权力于一身，而那些“遗老遗少”倒也退而不休，还是执行着情绪、记忆、运动行为控制等等重要职责，全力协助新皮层的工作。

⑨300万年前，非洲出现了人类的祖先——能人，他们的大脑向着更大、更复杂的方向飞速进化，负责理性思维的额叶和负责语言符号理解的颞叶开始爆发性增大，最终形成现代人类的大脑。

思想、文化、语言甚至艺术开始随着智人一起走出非洲，最终形成了现代的人类文明。

⑩纵观五亿年的进化史，不得不感叹进化的神奇，我们聪明睿智的大脑不仅使我们认识世界、改造世界，还诞生了辉煌的现代科学。

9.下面对文章的理解，不符合原文意思的一项是（）。

（3分）A.第①段分别将人的肾脏和猪腰子、人脑和猪脑作比较，说明了人体器官与其他动物的器官在大小和形状上有同有异。

B.我们所有脊椎动物共同的祖先——最初的脊索动物的背上那一条贯穿身体的脊索就是脑最早的雏形。

C.无论是最原始的圆口类脊椎动物还是刚诞生的现代意义的鱼类，它们的端脑往往只具有主管嗅觉的机能。

D.本文作者使用准确严谨的语言，按照事物发展的先后顺序，为读者梳理了大脑发展演化的有趣历程。

10.大脑的进化史是伴随着物种的不断演变而发生的。

根据提示，完成下面的示意图。

（4→脊椎动物→鱼类→⑴⑵⑶⑷11.第⑥段划线语句中，给“大”字加引号有何作用？请结合该文段内容谈谈你的理解。

（5分）（四）阅读下面文章，完成12—16题。

（22分）把电视吊到天花板上蓝枏编译①谢天谢地，金奈的洪水终于平息了。

2015年印度金奈发生大洪水。

看过电视新闻后，我不知道，如果我们的城市下了这么多的雨，变成一个湖泊，会是什么感觉。

我无法想象人们会如何处理这种情况，所以我决定叫来我在金奈的两个表弟，问问他们。

②表弟阿兰德一脸轻松地说：“洪水是可怕的，但至少我可以重拾一些新爱好。

”③我疑惑道：“什么爱好?”④阿兰德脱口而出：“游泳和划船啊！”⑤我问：“你会游泳吗?”⑥阿兰德：“我以前会游泳，但没有机会进行这样的尝试。

”⑦我盯着他看：“你什么意思？”⑧阿兰德一脸认真：“嗯，以前，我都在公寓大厦的小游泳池游，但洪水让我有机会进行长距离游泳。

我试着穿过整个城市，但这并不容易。

”⑨我关切地说：“水流是不是很强?水里有很多碎片吗?”⑩阿兰德摆摆手，笑着说：“不！大家一直．．在试图救我。

你不会相信金奈有多少善良的人。

他们以为我是被河水冲走，但其实我是在蛙泳。

每次我从别人身边经过时，他们就会试图抓住我。

一个人甚至．．扔了一根绳子给我。

”(11)我好奇道：“你抓住它了吗?”(12)“没，我只是在不停地游泳。

他还向我大喊：‘要我通知你的家人吗?’”阿兰德说着又模仿起那人大喊时的样子。

(13)我：“还有其他人在游泳吗?”(14)阿兰德：“是的。

我看到很多人都在游泳。

事实上，如果金奈因为这场洪水出了一个奥运游泳冠军，我不会太吃惊。

”(15(我：“划船怎么样?你以前什么时候会划船的?”(16)阿兰德：“我跟朋友划过几次。

”(17)我：“你们从哪儿弄来的小船？”(18)阿兰德又笑了：“嗯，其实，那不是条船。

那是一辆老本田的车罩，我们发现它漂在水上。

”(19)我：“那你们用什么做船桨呢？”(20)阿兰德比划了一下：“球棍。

”(21)我：“你们划得很远吗?”(22)阿兰德一脸得意：“是的，我们走遍了整个小区。

甚至还救了三个人。

”(23)我：“他们一定很感激你们。

”(24)阿兰德狡黠地笑着：“狗绝对是很感激的。

但我不知道山羊和老鼠是否是这样。

”(25)我很不解：“你救了一只老鼠?”(26)阿兰德：“为什么不呢?难道老鼠的生命不如狗的珍贵吗?”(27)在阿兰德忙着游泳和划船的时候，我的另一个表弟正在忙着换住处。

(28)表弟卡玛：“让我给你一条建议，梅尔文。

如果你要在金奈租公寓，不要租一楼的。

我的财产彻底被淹没了。

一切都在水下，甚至包括我的电视。

”(29)我：“那一定是很艰难的。

”(30)卡玛：“是呀，很难。

更严重的是，印度当时正在直播板球大赛，你试过在水下看板球比赛吗?”(31)我：“不，我不会。