(完整)小学语文三年级句子练习(整理)(2)

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部编版语文三年级下册期中真题卷(附答案、句子专项练习) (2)

小学三年级第二学期语文期中试卷（时间：90分满分：100分）一、积累与运用(50分)1.读拼音，写词语。

（6分）zh ì hu ì x īn sh ǎng qi ān x ū yu ān y āng ōu zh ōu上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（）、（）。

2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。

（6分）虫（）（）酉（）（）弗（）（）需（）（）寺（）（）逢（）（） 3. 按查字典要求填空。

（3分）“益”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音为（）。

“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。

在“益．虫”一词中应选解释（）；在“延年益．寿”一词中应选解释（）；在“精益．求精”一词中应选解释（）。

4. 在括号中选择合适的词语画“√”。

（4分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。

（2）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。

（3）老师用目光（鼓舞鼓励）我举手回答问题。

（4）大家（连续继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。

5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。

（4+8=12分）①井底之（） ②杞人（）天 ③（）（）不断 ④无（）无（） ⑤画（）添足 ⑥滥竽充（） ⑦（）（）不忘 ⑧无（）无（）（1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：、。

（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：、。

（3）③⑦都是属于AABC 式的词，我能再写两个：、。

姓名班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。

6.判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

统编版三年级上册语文句子训练

统编版三年级上册语文句子训练
一、把句子写具体：
1. 小明在看书。

（在哪里？）
小明在屋里聚精会神地看书。

2. 同学们在操场上做操。

（什么时候？）
同学们在早上兴高采烈地在操场上做操。

3. 星期天，妈妈带我去公园。

（玩些什么？）
星期天，妈妈带我和小表妹兴高采烈地去公园看花。

4. 一群孩子在地上玩耍。

（在做什么？）
一群孩子在地上开心地玩着沙子。

5. 小猫钓鱼。

（在河边吗？）
小猫在河边专心地钓着鱼。

二、扩句：
1. 老师批改作业。

（谁批改谁的作业？）
老师正在认真地批改我们的语文作业。

2. 同学们做操。

（在哪里做？）
同学们在操场上整齐地做着早操。

3. 妈妈包饺子。

（包的什么馅的？）妈妈正在包我最爱吃的白菜馅饺子。

4. 雪花飘落下来。

（飘落在哪里？）洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在大地上。

5. 姐姐在画画。

（画的什么？）
姐姐在认真地画一只美丽的小鸟。

部编版小学语文三年级下册1-4单元按要求写句子练习卷-(含答案)

部编版小学语文三年级下册1-4单元按要求写句子练习卷-（含答案）1-4单元按要求写句子练习卷-小学语文三年级下册部编版1．按要求完成句子练习。

（1）在湖边的草地上玩耍尽情地。

（用修改符号修改病句）（2）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿写句子）______________________________________________________ 。

（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（给句子换种说法，使句子意思保持不变）______________________________________________________ 。

（4）你留心观察。

你有许多新的发现。

（用上恰当的关联词，把两句话合并成一句。

）______________________________________________________ 。

2．我能根据要求完成句子。

（1）我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改为“被”字句）______________________________________________________ 。

（2）“我终于把这道难题弄懂了！”李泽轩。

（用上表示动作、神态的词语，把句子补充完整，）（3）李小明学习好。

李小明乐于助人。

（用上合适的关联词将两句话合并成一句话）______________________________________________________ 。

（4）照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

______________________________________________________ 。

3．会学也会用。

（1）妈妈送给我五彩的红裙子一条。

（用修改符号修改）______________________________________________________ 。

【期末专项复习】部编版小学语文三年级上册期末复习 07句子综合训练(含答案解析)

期末专项复习部编三年级上册07 句子综合训练1．按要求完成句子练习。

（1）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

（仿写比喻句）（2）这座海滨小城真是又美丽又整洁。

（用关联词“又……又……”写一句话）（3）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

（缩句）（4）农夫把树拖到自家院子里。

（根据提示词，给句子换个说法，保持意思不变）树（5）我们应该明确学习态度。

（修改病句）（6）小燕子这样美丽机灵，我们能不喜欢它吗？（改为陈述句）2．按要求完成下列各题。

（1）黄黄的叶子像一把把小扇子。

这个句子中把比作。

请你再写一个这样的句子。

（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿写拟人句）（3）照样子，用加点的词语写句子。

小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。

（4）古丽穿着红色的外套和黑色的帽子。

（在原句上修改病句）3．按要求写句子。

（1）他会在森林里演奏他的手风琴。

（缩句）（2）父亲带着我从树林边走过。

（改为“被”字向）（3）树林里的鸟真多啊!（改为带问号的句子，意思不变）（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（用划线字写话）4．请你用规范的修改符号修改小美同学的日记。

10月15日星期六晴ㅤㅤ今天，爸爸妈妈带我去海低世界玩，我非常高兴极了，因为我见到了许多可爱的“美人鱼”们。

ㅤㅤ兴奋地看看妈妈说：“它好漂亮呀！我可以摸摸它吗？我从来都没见过这么五彩缤纷的红尾巴。

”5．按要求完成句子练习。

（1）大约过了一个星期左右的时间，我恢复了健康。

（修改病句）（2）他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

（仿写有连续动作的句子）（3）把下面的句子补充完整。

ㅤㅤ爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上，爱是给下班的爸爸妈妈，爱是，爱是……让我们献出自己的爱，使世界更美好！6．按要求改句子（1）黎明时鸟的翅膀太潮湿。

鸟最容易被打中。

小学三年级修改病句练习及答案(2)(2021年整理)

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三年级病句常见类型及修改方法修改病句的原则：不能改变句子原意。

能改不删。

能添不去。

修改病句常用的四种方法：1、补法；2、删法;3、换法；4、调法病句常见的几种类型：1、成分残缺：在教室里,都在认真听课。

在教室里,同学们都在认真听课。

由于天下雨，只好待在家里。

由于天下雨，我只好待在家里.2、搭配不当：亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。

亲子伴读让我们增长了知识，提高了写作水平。

3、用词不当：他拖着沉重的脚步迅速地向前走.他拖着沉重的步伐迅速地向前走.敌人的神机妙算被我们识破了。

敌人的阴谋诡计被我们识破了。

4、重复啰嗦：他经常回想过去的往事.他经常回想过去的事。

5、词序颠倒：历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物.历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。

它让我们看到了两个新旧社会的不同啊！它让我们看到了新旧两个社会的不同啊！6、自相矛盾：广场上到处是五颜六色的红旗。

广场上到处是五颜六色的彩旗。

7、指代不清：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。

”李兵和王刚在课间散步时，李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。

”巩固练习:（一）用词不当;1、这个问题引起了大家的沉醉。

2、听了这个故事，我不约而同地笑了。

3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

(完整版)部编版小学语文三年级句型练习题

部编版教材三年级语文上册句型练习班级姓名一、改写把字句和被字句。

1、一阵大风吹开了我们的大门。

2、小猴子用一把锋利的锥子刺破了皮球。

3、他拿走了我的书。

4、狂风吹弯了小树。

5、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。

6、我们战胜了洪水。

二、把两句话合为一句话。

1、同学们在教室里。

同学们在认真听讲。

2、妹妹握着一束花。

妹妹带着微笑向我走来。

3、张扬学习成绩很好。

张扬一点也不骄傲。

__________________________ _ _这碗鱼汤没有加作料。

我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

______________________ ______5、他经常看课外书。

他的阅读写作水平提高较快。

______________________ ______ 6、小秦来到小河边。

小秦看见小鱼在河里游来游去。

三、把句子写具体，写生动。

1、我们表演节目。

_____________________ __ ____________2、苹果树上挂着苹果________________________ ___ __________3、小红做作业。

_______________________ ______ ________4、妈妈笑了。

____________________________ ________5、鸟儿在树上唱歌。

6、雪花飘落下来。

四、把反问句改成陈述句，把陈述句改成反问句。

1、这幅画难道不是我们班张飞画的吗？2、不好好学习，难道能取得好成绩吗？3、我们难道不应该相信自己的眼睛吗？4、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？6.功课没做完，怎么能去看电影呢？7、这不恰好表明有数不尽的骆驼了吗？8、这难道是你的好朋友吗？9、她不是你的妈妈吗？10、这不是你的书包吗？11、从这个角度看杨桃，不就像五角星吗？12、这么远，箭哪能射得到呢？13、没有太阳我们怎么能生存？14、他是我的好朋友，我怎么能不帮助他呢？15、我怎么能离开自己的阵地呢？五、仿写。

小学语文三年级句子练习(整理)

三年级语文上册句子练习一、把下列“把”字句改成“被”字句1．小牛把麦子保存起来。

_____________________________________2．蒲公英把大地装点得十分美丽。

____________________________3．小红把小明扔过来的沙包接住了。

_________________________________二、修改病句1．小明很爱护时间；不浪费一分一秒。

____________________________2．下课了；争先恐后地走出了教室。

____________________________3．今天看电影；全班同学和我都去看了。

____________________________4．秋游之前；同学们都做好了充分的准备。

____________________________5．我们把教室里的地打扫得整整齐齐。

____________________________6．在学习上；我们要善于发明问题；更要善于解决问题。

____________________________7．大家都积极体育活动。

____________________________8．小明刚刚加入少先队员。

____________________________9．我们要做到热爱劳动的习惯。

____________________________10．我的学习成绩比过去增加了。

____________________________11．听了战斗英雄的报告；受到了深刻的教育。

____________________________12．我们步行走到学校。

____________________________13．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

14．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

15．我今天上午看了一天的书。

16．同学们都说；昨天的活动是愉快的一天。

17.昨天晚上下了一夜的雨。

2023-2024年小学语文三年级上册期末真题分类汇编专题04句子训练(通用版含解析)

专题02 词语综合（含答案+解析）一、选择题1．（2022·福建三明·三年级期末）“船队靠岸，海滩上喧闹起来。

”句子横线上应填的关联词是（）A．无论……都……B．一……就……C．因为……所以……D．不是……而是……【答案】B【解析】考查关联词使用。

“船队靠岸”与“海滩上喧闹起来”是承接关系，使用“一……就……”2．（2022·广西钦州·三年级期末）下列标点符号使用正确的一项是（）A．妈妈问我：“今晚的作业做完了吗？”B．我兴奋地对妈妈说：“生日快乐”！C．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！” D．“救命啊！救命啊”红头拼命地叫起来。

【答案】A【解析】本题考查标点符号。

A．正确。

B．有误。

这是人物语言，感叹号应在后引号里面。

C．有误。

说话人在中间，“哎呀”后面用逗号。

D．有误。

说话人在后面，第二个“救命啊”后面也要用感叹号。

故选A。

3．（2022·广西钦州·三年级期末）下列句子不是比喻句的一项是（）A ．运动员们像离弦的箭一样冲向终点。

B ．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

C ．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

D ．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。

【解析】本题考查对比喻修辞手法的识记与理解的能力。

比喻是利用与甲事物有相似之处的乙事物来描写或者说明甲事物的修辞手法，且能够使句子更加生动，形象以及具体。

A ．把“运动员”比作“离弦的箭”，运用了比喻修辞。

B ．把“法国梧桐的落叶”比作“金色的小巴掌”，运用了比喻的修辞手法。

C ．没有本体和喻体，不是比喻句。

D ．把“美丽的小彩灯”比作“天上的星星”，运用了比喻修辞。

4．（2022·福建泉州·三年级期末）下列这此有新鲜感的句子中，哪一句的写法和其他三句不一样．．．？（）A ．灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。

B ．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

(完整版)小学三年级语文上册练习题

一、点的字出正确的音。

1）、爸爸常出差 (ch āchāi) 。

我比妹妹大一，但她跟我差 (ch āchāi) 不多高。

2）、在一次中，杰西的腿落(l ào l à) 下了残疾。

黄叶片片落 (l ùo l ào) ，像是秋天的小信使。

3）、尽 (j ǐn j ìn) 管我的英考到了分，但我是要努力。

金吉用所剩的了尽(j ǐn j ìn) 可能多的棒棒糖。

4）、同学心地教 (jiāo jiào)英子跳圈舞。

《予》篇文我大家特别有教(jiāo jiào)育意。

5）、小鹿 ( zhēng zh èng) 扎了老半天才将自己的角从枝中(zh ēng zh èng)脱出来。

6）、画上有一溜 (li ū li ù) 各样各的店、作坊、酒楼⋯⋯，有走在街上形各异的人：有的，有赶毛的，有在街上溜 (li ū li ù) 达的。

7）、理心里特别 (mèn mēn) ：原来明亮的天气，怎么么快就了，人又 (mèn mēn) 又。

8）、寿辰，爸爸送了我一个美丽的背(b èi b ēi) 包。

小侯，一到元宵爸爸便背(b èi b ēi) 着我去看花灯。

9)、杏的叶子像一把把小扇 (sh ānshàn) 子，扇(sh ānshàn) 走了夏天的凉爽。

二、形近字斧（）（）免（）底（）（）（）据（）兔（）低（）（）坪（）（）招（）蝴（）桐（）苹（）（）（）糊（）（）耍（）（）假（）些（）（）要（）（）暇（）此（）勺（）（）（）待（）（）仰（）辨（）（）等（）（）迎（）（）（）持（）（）柳（）（）租（）遍（）惜（）措（）价（）粗（）编（）惜（）错（）成（）胶（）秘（）杂（）旅（）城（）郊（）必（）朵（）族（）耍（）推（）究（）蜂（）记（）要（）准（）穷（）峰（）纪（）遗（）促（）异（）逢（）睛（）贵（）捉（）导（）缝（）晴（）拼（）村（）抖（）磨（）访（）并（）材（）蚪（）魔（）坊（）枚（）油（）紧（）扬（）醒（）玫（）邮（）系（）杨（）酒（）湿（）娇（）嫩（）适（）堂（）温（）骄（）懒（）恰（）党（）工（）尘（）拦（）境（）设（）功（）尖（）栏（）镜（）没（）按（）抓（）断（）孤（）蓝（）案（）爪（）继（）狐（）篮（）披（）拣（）壮（）赏（）现（）坡（）练（）状（）党（）视（）刮（）矛（）眉（）炮（）伸（）舌（）予（）盾（）泡（）神（）兵（）退（）挂（）锯（）难（）丘（）腿（）鞋（）剧（）准（）谦（）虚（）脑（）怒（）慌（）歉（）虎（）恼（）努（）荒（）朴（）受（）列（）投（）通（）扑（）授（）烈（）设（）勇（）励（）瓶（）茶（）险（）俩（）厉（）饼（）余（）检（）两（）堵（）欲（）买（）糖（）即（）绪（）谷（）卖（）塘（）既（）三、依旧子改写句子。

2021年部编版三年级语文上册句子及答案(完美版)

2021年部编版三年级语文上册句子及答案（完美版）一、按要求完成句子练习。

1.照样子，把句子写得更具体。

例：河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

(1)秋天的田野边开着小花。

_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。

_________________________2.红红的枫叶像．一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。

(改成“被”字句)_________________________二、按要求，写句子。

1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。

（改病句）_____________________________________________2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）_____________________________________________3.叔叔语重心长的话打动了我。

（改为“把”字句）_____________________________________________4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。

（改为“把”字句和“被”字句。

_____________________________________________5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。

（缩句）_____________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。

1．树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。

）_____________________________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

(完整)小学三年级修改病句练习题及答案(2)

小学三年级改正病句练习题及答案成分残破意思重复用词不妥词序颠倒一、成分残破1 、把这幅画用绳索挂在钉子上。

2、上课的时候，讲话很踊跃。

3、同学们要校园环境的整齐。

4、得了第一名。

二、意思重复1 、下课了，校园里立时一下子沸腾了。

2、老人和年青的青年都爱看体育节目3、铺天盖地各处开满了花。

三、用词不妥1 、我们阅读课外书本，能够增加知识和写作水平。

2、我们把教室打扫得整齐整齐。

3、人民的生活水平比过去增加了。

四、词序颠倒1、那边闻名贵的各栽花草2、红星化工厂大批生产出了优良产品。

3、 51 个三班的同学都到电脑教室去上课了。

病句练习１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

２ . 骄傲自尽是学习上的阻挡。

３.这些是唐代出土的文物。

４ . 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

５. 公园新设了由两个英国援建的游玩项目。

６ . 我预计他这道题必定做错了。

７.他乐呵呵地跑进教室，欣喜若狂地宣告了明日去春游的好信息。

８. 听了这段报告，使我们懂得了很多道理。

９. 冬季，北风吼叫着拂面而来，吹得人瑟瑟颤抖。

10.即便你是天才，却相同离不开老师的培育教育。

11. 《草原》的作者是老舍写的。

12.坚持写日志，写作能力就会快速提升和扩大。

13.这类不珍爱劳动成就，随意浪费，是可耻的。

14.我们要加强战胜困难的信心和方法。

15.报晓的公鸡是起床的信号。

16. 我们要仔细纠正自己的弊端和错误。

17.多读好书，能够丰富和提升我们的知识。

18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜爱读的报纸。

19.少先队员要热爱祖国和公共财物。

20. 任何全部困难都不可以吓倒有坚毅意志的少先队员。

21．听了报告，遇到了教育。

22．早稻熟透了，野外里像铺上了绿色地毯。

23．我不由得不由笑了出来。

24．我常常看到小明有时在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．由于老舍爱养花，并且养了很多花。

27 ．小兴安岭的夏季是个漂亮的地方。

小学三年级上册语文句子(完美版)

小学三年级上册语文句子（完美版）一、按要求完成句子练习。

（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）_________________________________________________（2）夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

（用相同修辞方法造句）_________________________________________________（3）蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。

（改成“把”字句）_________________________________________________（4）天安门广场上升起了五颜六色的红旗。

（修改病句）_________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。

（改成“被”字句）_____________________________________________2．大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。

（把青蛙当成人来写）____________________________________3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）____________________________________4．我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。

（修改病句）____________________________________三、按要求写句子。

1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。

（缩句）_____________________________________________2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）_____________________________________________3．赵州桥非常雄伟。

（改为感叹句）___________________4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。

部编版三年级上册语文句子及答案(完整版)

部编版三年级上册语文句子及答案（完整版）一、按照要求完成下面句子练习。

1. 方帽子店主人对儿子说, 你怎么能戴圆帽子？（改成陈述句）________________________________________________2. 第一顶是方的, 第二顶是方的, 第三顶还是方的。

（用加点词语造句）_______________________________________________3. 儿子不理他, 拾起圆帽子戴在头上, 一溜烟似的跑了。

（用相同的修辞方法造句）_________________________________________________4. 一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了。

（改成“把”字句）________________________________________________二、照样子, 把下列“把”字句改为“被”字句。

例: 弟弟把爸爸的衣服弄脏了。

爸爸的衣服被弟弟弄脏了。

1. 那鲜艳的民族服装, 把学校打扮得更加绚丽多彩。

__________________________________________2. 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

__________________________________________3. 早晨, 朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵, 都镀上了一层金黄色。

__________________________________________________________4. 风把长胡子吹到了身体后面。

_____________________________三、按要求写句子。

1. 从一条条开看绒球花和太阳花的小路上, 走来了许多小学生。

（缩句）_______________________________________________________2. 这么严重的错误怎能忘记呢？（改为陈述句）______________________________3. 我估计他这道题一定错了。

语文版三年级语文上册句子(完整版)

语文版三年级语文上册句子（完整版）一、按要求写句子1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

（写成反问句）_____________________________________________2.春风吹绿了田野。

（写成反问句）_____________________________________________3.大水冲走了八只大铁牛。

（改为把字句、被字句）_____________________________________________4.雨水淋湿了战士们的衣服。

（改为把字句、被字句）_____________________________________________5.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

（修改病句）_____________________________________________二、按要求写句子。

1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。

（改为“把”字句）_____________________________________________________2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

（缩句）______________________________________3．他近视。

他没有发现漏刮了一根胡子。

（用关联词把两句话合成一句话）______________________________________4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）______________________________________三、句子大观园。

（接要求写向子）1．我不能忘记那掌声。

（调整语序，保持句意不变）__________________________2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。

（改为双重否定句）__________________________3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。

（根据意思写诗句）_____________________________________________________________4．紫的、黄的、白的花长出来了。

2021年部编人教版三年级上册语文句子修改及答案(精编)

2021年部编人教版三年级上册语文句子修改及答案（精编）一、按要求完成下列句子练习。

1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

（改为“被”字句）_______________________________________2．这光丽的薄球就无声地散裂了。

（缩句）____________________________3．肥皂泡是我们吹起的。

（扩句）____________________________4．吹肥皂泡的游戏很有趣。

（改为感叹句）_______________________________________5．我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。

（修改病句）_______________________________________6．泡泡是那么．．透明。

．．自由，那么．．圆满，那么用加点词语造句：公园里的花是______，______。

二、句子游乐场。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。

（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。

（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。

（扩句，至少扩两处）__________________________________（5）树上结满了许许多多数不清的果实。

（修改病句）__________________________________三、按要求，写句子。

1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。

（用带点的字造句）_____________________________________________2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。

部编人教版三年级下册语文句子及答案（审定版）

部编人教版三年级下册语文句子及答案（审定版）部编人教版三年级下册语文句子及答案（审定版）一、按要求写句子1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

（写成反问句）_____________________________________________2.春风吹绿了田野。

（写成反问句）_____________________________________________3.大水冲走了八只大铁牛。

（改为把字句、被字句）_____________________________________________4.雨水淋湿了战士们的衣服。

（改为把字句、被字句）_____________________________________________5.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

（修改病句）_____________________________________________二、句子集中营。

1．马在草原上奔跑。

（扩句）___________________________2．我怎能不永远感激我的启蒙老师呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．秋姐姐吹落了片片树叶。

改成“被”字句：___________________________。

改成“把”字句：___________________________。

4．春天的油菜田里一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子。

1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。

( 改为“被”字句)_____________________________________________2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

部编版三年级下册语文句子(考题)

部编版三年级下册语文句子（考题）一、按要求完成句子练习。

1．大家一起朗读课文，那声音特别好听。

（改为感叹句）___________________________________________2．手推车一边．．费力地跑来跑去。

（用加点词语写句子）．．这么想着，一边___________________________________________3．你可知道，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

（仿照例句补写句子）你可知道，______________________________________。

4．多读好书，可以提高我们的写作，丰富我们的知识。

（修改病句）________________________________________________二、按要求写句子。

（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。

（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

（修改病句）_______________________________________三、按要求写句子。

（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句)_____________________________________________（2）老师讲的事深深地感激了同学们。

(修改病句)_____________________________________________（3）妹妹笑了。

（扩句）_____________________________________________（4）我这样做是对的。

语文版小学三年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

语文版小学三年级语文上学期句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。

1．夏天的炎热被秋风吹走了。

（改为“把”字句）________________________________2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）________________________________3．写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。

__________________________________________________4．家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。

（根据句子意思写古诗）________________________________________________________________二、按要求写句子。

（1）夏天的颜色被秋风吹走了。

（改为“把”字句）____________________________（2）菊花的颜色可真多呀！有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句）______________________________________________________________（3）黄黄的叶子像一把把小扇子。

（仿写比喻句）____________________________三、按要求写句子。

1．西湖是杭州最有名的景点。

（变换语序，使句子意思不变）____________________________2．勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）______________________________________________3．孔子学识渊博。

孔子品格高尚。

（用关联词把两个句子连成一个句子）______________________________________________4．春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。