教师进修培训心得体会
教师进修的感悟和心得体会(精品5篇)
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教师进修的感悟和心得体会篇1教师进修感悟与心得体会教师进修对我来说是一次重要的学习机会,也是对自己教学理念的一次挑战。
通过这段时间的学习,我深深感受到了教育的核心价值,并对自己的教学方式进行了反思和改进。
在此期间,我参加了各种讲座和研讨会,与同行们交流经验,学习新的教学方法和技巧。
我深刻地认识到,教师不仅仅是传授知识,更要培养学生的思考能力和创新精神。
我学会了如何创造有意义的学习体验,激发学生的兴趣和热情,让他们在课堂上更加积极参与。
同时,我也意识到了自我提升的重要性。
通过阅读和学习相关书籍和文献,我提升了自己的专业素养,并对教育理论和实践有了更深入的理解。
我明白了,不断学习和改进是成为一名优秀教师的必经之路。
回顾这段经历,我深深感受到了进修的价值。
它不仅让我更好地理解了教育的本质,也让我更加自信地面对未来的教学挑战。
我深信,这次进修将对我今后的教学工作产生深远的影响。
总的来说,教师进修不仅是一次学习的机会,更是一次自我提升和改进的机会。
我深感荣幸能够参与其中,也对自己未来的教学工作充满了期待。
我期待能够将所学的知识和技能应用到日常教学中,为学生带来更优质的教学体验。
教师进修的感悟和心得体会篇2教师进修感悟与心得体会今年,我有幸参加了“国培教育”,非常感谢教育部门给我们这些教师的这次再培训的机会。
通过这次培训,使我受益匪浅。
在教育这片沃土中吸收新知,不断提高自己,以促进学生的成长。
这次培训安排了很多专题讲座。
其中,教师的专业发展和读书活动的安排,让我感受到了压力和机遇。
回顾自己的发展历程,我深深地感到,我们需要更多这样的机会来更新观念,改变教学行为,提升教学水平。
老师进修心得体会(优秀5篇)
老师进修心得体会(优秀5篇)老师进修心得体会篇1尊敬的领导、老师们:大家好!在这里,我想分享一次特殊的经历,那就是参加为期两个月的进修培训。
这次培训在2023年3月1日开始,于5月31日结束。
培训地点是北京师范大学,主题是“教育教学理论与实践”。
这次培训的目的是提高我们的教育教学水平,让我们更好地适应时代发展的需求。
在这次培训中,我主要参加了教育学、心理学、课程与教学论等课程。
通过学习,我深刻认识到教育教学的重要性,了解到新时代的教育理念和教学方法。
同时,我也学到了如何更好地适应学生的需求,提高教学效果。
在课程与教学论方面,我深入学习了如何设计有效的课程,如何运用多媒体技术优化教学。
在培训过程中,我积极参与到各种活动中,包括小组讨论、案例分析、课堂模拟等。
通过这些活动,我不仅锻炼了自己的能力,还与同事们建立了深厚的友谊。
同时,我也深刻认识到团队合作的重要性,明白了如何与同事们协作完成工作任务。
通过这次培训,我不仅学到了很多理论知识,还收获了很多实践经验。
我明白了如何将理论知识运用到实际教学中,如何根据学生的需求调整教学方法。
同时,我也意识到自身教育教学水平的提高,也使我更好地适应了时代发展的需求。
总之,这次培训对我来说是一次宝贵的机会,让我更加深入地了解了教育教学,提高了我的教育教学水平。
在今后的工作中,我将更加努力地学习和实践,为提高教学效果贡献自己的力量。
同时,我也希望学校能够提供更多这样的培训机会,让我们不断学习和进步。
谢谢大家!老师进修心得体会篇2我很高兴能帮助您完成这份“老师进修心得体会”。
以下是一份范文:尊敬的同行们:我在这次的进修学习中收获良多,深感进修对于教育工作者的价值与重要性。
在此,我想分享一些我在进修过程中的体验和感悟。
首先,我明白了教育工作的深远影响。
作为一名教师,我不仅教授知识,更在传递一种价值观,一种对生活的理解。
每一次的课堂,每一次的交流,都可能影响学生的一生。
因此,我在进修过程中更深入地学习了教学方法和策略,试图通过改进教学方法,提高学生的学习效果。
教师培训心得体会范文(精选8篇)
教师培训心得体会范文(精选8篇)教师培训心得体会1今年暑假,我有幸参加了县教育局对各小学数学教师的培训,虽然只有短短的七天,但却让我受益匪浅。
在本次培训中,班主任做到了精心安排,严密组织,培训知识切合我们教学实际,理论的提升,课例的充实,使我的教育观念得到进一步的提高与更新。
一、老师新理念的引入,使我深刻反思在培训过程中,老师阐述了自己对小学数学的独特见解,比如:转变学生的学习方式,引导学生自主探索,创设民主和谐的教学氛围,鼓励学生和他人合作学习、交流分享,在老师的引领下,我的思想深深受到震撼,作为一名数学教师,我思考得太少,平时对如何上好一节课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至是忽视了这一方面。
以前重视知识的落实,忽视知识的形成过程;重视单一解答方法的教学,忽视数学思想方法的渗透,听了本次培训后,使我明确了以后努力的方向,在今后的教学生涯中,我要不断地学习理论知识,学习新的课改经验,使自己成为一名学习型的老师,真正做到“活到老,学到老”。
二、同行之间的交流,使我得以取长补短本次培训,汇集了几十所学校的老师,每个培训小组都推荐了一名教学经验丰富的老师上了一堂示范课,他们丰富的教学经验和课堂驾驭能力。
让我学到了很多。
在课余闲暇时间,则是我们交流的时候,我们每天都有研讨的问题,有课堂教学方面的,也有班级管理方面的,还有对某一细节讨论的,在交流过程中,我还了解到其它学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的一些困惑,以及对新课程教材的把握与处理,从中涉取一些先进的经验充实提高自己。
总之,此次培训,犹如为我打开了一扇天窗,拨云见日,使我豁然开朗。
培训之后,我会以的姿态迎接新学期的到来。
教师培训心得体会2我有幸参加了这一次河南省中小学教师远程培训项目。
在我参加过的培训中,只有这一次给我的感受最深,这一次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的,更难得可贵的是有着优秀的团队。
教师培训收获心得体会精选【7篇】
教师培训收获心得体会精选【7篇】教师培训收获心得体会精选篇1提高自己的学识,不断更新自己的知识,这不仅仅是学生们的义务,学习的道路没有尽头,我们老师也不过只是走的早了点的学生罢了。
但是做为老师,我们顶着教书育人的这个名号,自然不能让自己配不上这个称号。
为了能更好的教导我的学生,我必须不断的的提高自己,必须比学生更快的提升自己!现在,参加了一段时间的教师培训,我对教学的想法又有了新的思路,特地再此记录下现在所收获的心得体会。
我的培训心得体会如下:一、路途遥远,但我不能走弯作为教师,我们最重要的,不是在学识上有什么伟大的成就,而是要教会学生,教好学生。
所谓“师父领进门,修行靠个人”。
我们无论知道的再多,能在这段时间教给他们的,也不过仅仅是入门的知识罢了,我们真正该教给他们的,是如何去走笔直的路,和一颗爱上学习的心。
作为教师,要教的东西怎么能自己不会?要给的东西怎么能自己没有?在经历了培训之后,我重新对自己进行了审视。
并让自己重新的去将自己的路走正,去将心态重新整好。
这是最基本,也是最重要的。
二、求学路难走,但老马识途在教学中最难的,不是去将一个题目讲的透彻,讲的细微,而是为了能在教学的时候带动学生们一起来学习。
但是枯燥的学习路上难以前进,这就需要我们教师去根据自己的学生类型去改变自己的教学方式,提升教学效率。
当然,最好的方式并不是由我们这些“老马”去将学生们驼过去,我们永远也只能“识途”而已,真正该做的,是教会学生们去认识,去学习着条路该怎么走,该怎么去走。
只有让学生都在这条路上成为了新的“老马”,我们的工作才算成功。
三、带路,不一定要走在前面作为老师,我们过去总是习惯在同学的们前面去开路,让他们在我们的带领下前进。
但是我们却常常忽视了,学生们自己如果团结起来,会远比我们走的更快。
在教学中,我们因该只是起到指路的作用,永远都不因该抢走了学生们自我表现的机会。
我们在后面给予指导和鼓励即是最好的努力。
四、总结学习的道路千万条,但是到底都是殊途同归,都是为了向着一个方向前进。
老师进修感悟与心得体会
老师进修感悟与心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师专业进修培训学习心得体会7篇
教师专业进修培训学习心得体会7篇教师专业进修培训学习心得体会(篇1)今年我有幸参加了本次英语国培学习,通过短时间的网上学习,我明白了网上学习的重要和快捷。
在国培学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:一、通过培训,提高了自己的`思想认识由于工作在农村中学,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。
通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。
我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。
网络研修,好处多多,通过学习培训对我和广大教师及时学习和解决一些实际问题起了很大的作用。
二、通过培训,提升了现代教育技能原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。
通过经常光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己理想的电子稿件。
国培学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。
这个质地细致,色调温暖的学习扉页,就像是一条大毛毯,看上去特别的舒适和亲和。
三、通过培训,夯实了专业知识基矗作为一名专职教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。
以往,我只是研读一些与英语有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。
现在,有国培学习网页了。
在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。
这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。
在这个学习页面上,通过专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对英语教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了英语的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了英语教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
教师培训研修心得5篇
教师培训研修心得5篇教师培训研修学习心得体会11、教学目标的制定三维目标重视学生的全面发展,教学中教师应处理好学习创新与继承传统的关系,在实践中思考,并在思考中实践,抛开形式主义的束缚和功利主义的诱惑,使我们的课堂真正达成“三维目标”,焕发出生命的活力。
2、创设好的教学情境创设愉悦和谐的学习环境能使学生如沐春风,如饮甘泉,人人轻松愉快,个个心驰神往,从而使课堂教学收到意想不到的效果。
如果学生对老师产生良好的情感,则一定会迁移到这位老师所教的学科中,形成一股积极的教育力量。
因此,教师应当从思想、生活、学习上关心学生,了解他们在想什么,需要什么,有什么困难;了解他们的生活、学习特点和兴趣爱好,建立和谐的师生关系,使学生“亲其师,信其道” 。
尤其是差生,他们由于成绩差,长期被自卑所困扰,教师应当更多地注入爱的甘醇,使他们的心理保持平衡。
3、利用好课上的生成资源课堂上,当学生心灵开放,思维多向,行为活跃时,一定会出现不可预测的因素。
这偶然的因素到来,就会使教师措手不及,造成教学秩序的暂时失控,但是,我们不能回避,若能巧妙地处理不可预测的因素,将其转化为教学资源,定能掀起学生认知冲突的高潮,激发学生的情绪,激活学生的思维。
课堂,也会因此而更加生动活泼,充满生活的乐趣。
教师培训研修学习心得体会2“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,用心上进。
我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。
教师培训心得体会(精选6篇)
教师培训心得体会(精选6篇)教师培训心得体会1参加培训总的感觉是,走出去,可以知道自己能力与水平,也可以知道别人的长与短,有助于完善自己,丰富自己,提高自己,具体说:结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师,与他们交流,相互取长补短;接触到了最新的教育科研理念,提高自己教育科研理念;认真学习,广泛涉猎本专业前沿知识;进行了项目实践研究,弥补了我的不足,使自己从教书匠型逐步转向教科研型。
从以下几个方面汇报:一、我们是从心理学、教育学理论学起———认知教育对象、深入透视职教发展、通过《职业教育心理学》《心理健康教育》的学习我们对我们的教育对象有了新的认识。
我们的教育对象是一个特殊的群体,直接面对社会和职业的选择,面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化,使得他们具有了特殊的心理特征。
这两门课的学习让我们深层次的了解了我们的教育对象让我们的因材施教更科学。
《职业教育理论及课程与教学改革》让我们树立了现代职业教育理念,了解了职业教育课程和教学改革方向,掌握了相关专业教学法和现代教育技术手段,更新了传统的.教学观念,以更加贴近和符合中职教学的需要转变教学方法。
了解了世界职教课程改革的模式,知道了当前我国中职课改应考虑的中职定位、中职双重职能、中职学生分层等问题。
更好的开展职业教育教学改革奠定了基矗二、专业学习,把握学科脉搏计算机技术一日千里,日新月异。
这次培训基地针对我们的专业特点为我们精心安排各门课程,为我们聘请了既懂教学又有丰富实践经验的技术人员为我们授课,师生与学员间边学习边交流,通过专业知识学习我们更新了知识结构深刻的认识到(师德师风学习心得体会)了计算机学科的迅猛发展,终身学习的意识已深深的根植在我们的思想中。
各位老师娴熟的专业能力、高尚的人格魅力、严谨的治学态度,孜孜不倦的工作作风深深感染着我们,既是我们的良师益友,也是我们学习的楷模。
三、项目实践——贴近企业,了解需求项目开发工作使我感受到学习收获突飞猛进,几天的功夫把我所学的大部分内容浓缩成了一个精华,比较系统地认识到如何更为有效地进行软件开发,当然,我更明确了要加强“岗前培训就业指导”的教育。
有关教师培训心得体会(15篇)
有关教师培训心得体会(15篇)有关教师培训心得体会120xx年11月13日,教育局和教师进修学校组织我们新教师进行了为期三天的培训,这次培训内容丰富多样,我受益颇多。
一、充满趣味的课堂第一天的课堂教学研讨活动中,教师们为学生创设了充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。
并很有耐心的对学生进行有效的引导,使得学生在自主探究、自我感悟中轻松地学会了知识,充分体现了教师以学生为主体,学生是数学学习的主人。
上课的老师最大限度地利用学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的`自身特点,激起他们探索、学习的浓厚兴趣。
我想,这些都是值得我认真学习的地方。
二、在学习中成长教师终身学习不仅是教育发展的要求,也是教师自我提升的需要。
“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,我们要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
作为一名新教师,要保持一颗积极上进的心。
在平时的工作中,要积极参加各类培训和教学研讨活动,不断提升自己的理论水平和教学能力,主动去掌握新概念,学习新理念,培养适应新环境的能力,才会使自己终身受益。
三、当学生的良师益友一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率。
因此,教师的行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。
除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,不仅在学习中帮助他们,还要在生活中关心他们,拉近自己与学生的距离,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。
有关教师培训心得体会2教师远程培训即将结束了。
回忆这段培训时间,带着一些随意,一点茫然,一些疑虑参加这次培训的心情到底学些什么......”回首培训的足迹,当时学习的情景依然浮现在眼前、专家们精辟的论述仍回荡在脑海......这次新课改的培训对象大都是在职教师,他们已经用经验的双脚走出了一段路,有些教师还收获了丰硕成果。
教师专业进修培训个人学习心得8篇
教师专业进修培训个人学习心得8篇教师专业进修培训个人学习心得(精选篇1)师德师风对一个教师来说特别的重要。
因为教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。
教师的师德建设,不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
教师是一个神圣的职业,做一个合格的教育工作者必须要具备高尚的道德情操,以德治教,以德育人等职业精神。
师德是所有教师人格的具体体现。
首先作为教师要把学生放在首位,其次从实际出发,勤业爱生。
要不断地提高自身的师德修养,师德风范,也要具有奉献精神,爱岗精神和开拓创新等职业精神。
在教育过程中也感受到这个职业带来的幸福与欢乐。
在这次的学习中,让我认识到了自己的不足。
在以后的学习生活中,提高自己的工作责任心,树立一切为孩子服务的思想。
必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。
也要提高自己的钻研精神,敬业精神,充分认识教师工作的重要性。
保持一种谦虚、谨慎、实事求是、锲而不舍的学习态度。
也应当要热爱这个神圣的岗位,全力以赴从事这个事关人的成长与完善的事业。
不断提高自己才能成为一名合格的幼儿教师。
师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!作为教师,我们将始终牢记:为人师表,身正为范。
教师专业进修培训个人学习心得(精选篇2)在__区新一届名师中,我最了解,对我影响最大的就是我的同事燕舞老师。
燕舞老师对待工作兢兢业业。
她家离学校很远,孩子也很小,但每天都是早来晚走,从不会影响自己的工作。
尤其是在她的力丈夫“支青援教”那段时间,她既要照顾年幼的孩子,又要侍奉年迈的老人。
但从没有听到过她的一句怨言,每天都微笑着面对她所热爱的这份工作。
燕舞老师是一名合格的教师,更是一名优秀的班主任。
2023教师培训心得体会(最新10篇)
新教师培训心得体会优秀篇一十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能从一名年轻教师成长为一名优秀教师呢?透过这次培训,我收获良多。
还记得2023年7月5日至7月9日,我在南岸区教师进修学院参加重庆市南岸区中学教师全员培训。
那短短几天的培训学习,令我的情绪久久不能平静。
对于我这个才走进教育行业的年轻老师来说,能够听到各位优秀专家和教学经验丰富的一线老师的讲座,并对部编教材进行深入解读是一次中受益匪浅的学习交流,百听不厌,百学不倦。
这次培训资料丰富、形式多样、注重实践,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。
有集中培训、分小组培训、有学员间的互动交流,有优秀教师的展示探讨,还有专家进行讲座。
专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的`心中。
他们所讲资料深刻独到、旁征博引、通俗易懂、发人深省。
这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后,更增添了我努力成为成熟型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
(一)年轻教师务必要更新教育观念透过全员培训,让我深刻地认识到作为年轻教师务必更新教育观念。
随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,教书匠式的教师已经不适应时代的需要了。
所以新时代的年轻教师务必要具有现代教育观念,并将其运用于我们的教育工作实践中,不断思考、摸索,朝着科学教育、素质教育的方向努力。
新时代以人为本,强调学生的主要地位。
在教学观念上我们必须紧跟时代步伐,以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,让教师成为主导,教学相长,互相促进。
作为教师,不能为了教书而教书,要明确教书的方向。
叶圣陶先生说过:“教是为了最终到达不需要教。
”为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习。
教师培训心得体会15篇
教师培训心得体会15篇教师培训心得体会1为期三个月的培训马上结束了,这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。
通过认真的培训在宝鸡教育学院这次的培训,我受益匪浅,感受颇深。
作为一名还未踏上正式工作岗位的老师来说,这次培训就像是一盏启明灯,指引着我即将前行的方向。
1、为人师者,定当有“识”。
这里的“识”指的是知识。
培根说“知识就是力量”。
我非常赞同这句话。
作为一个老师,只有拥有充足的知识,教师自己才能做到足够自信去上课,才能做到足够信心去教人,才能使学生足够信服你。
因此,我们要不断的对自己充电,在教学的过程中不断的进行自我学习。
这个社会是一个竞争很激烈的社会,你只有不断提升自己,才能适应这个社会。
就如达尔文的自然选择学说一样。
所以,作为老师,虽然是一个比较稳定的工作,但我不不能迨泄,要不断的加强自己,从各个方面提高自己的知识,提高自己的见识。
自己视野广,才能开拓学生的眼光,为祖国的花朵提供更好的教学。
2、为人师者,定当有“质”。
此质即素质。
我们常常听说这么一句话,身教胜于言教。
而当今社会又是一个各方面综合高速发展的社会,对人才的要求是非常高的。
其中一点就是有素质有道德。
人才的培养主要途径就是通过我们的学校,我们的老师教育而成的,那么教师的主导作用就相当重要了。
因此,作为一名合格的教师就应当提高自身的综合素养,以身育人。
记忆非常深的就是一位老师给我们讲了这样一个例子。
如果你整天给学生讲道德讲素养,讲要遵守交通法则。
但如果你自己不遵守被学生恰巧看见,那么你这些强调还有用么?师德师风对一个教师特别重要。
因为,教师是学生行动的标杆。
“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。
”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦??。
这些都是师德师风的体现。
3、为人师者,定当有“度”。
教师培训心得体会范文五篇
教师培训心得体会范文五篇教师培训心得体会篇1三天的专题讲座,给我的感受颇多,好多东西都是我迫切需要学习的,特别是他们的工作氛围、团队合作意识、良好的读书氛围、以及对学生和家长的耐心细心,深深的感染了我们在座的所有老师,会场安静,大家都聆听着他们的教育经历,即使坐了很久也不觉得累,完全沉浸在老师们讲座的内容中。
在XX,做一名脚踏实地工作的教师。
从讲座中感受到每位教师对待教学工作的认真,做到备好每一堂课,不备课不上课,尤其是十几人的集体备课,大家集思广益,潜心研究文本,把团队的能力发挥最大化,在相互交流中取长补短、推陈出新。
而后还要再次整理出适合自己班级学生的教学方法,这不但有利于学生的学习,也有利于教师自身素质的提高。
在XX,做一名读书的教师。
名师们条理清晰的表达,富有幽默的语言令人钦佩,这样的积累不是一朝一夕的,源于他们多年坚持阅读的习惯。
学校是传播知识的地方,尤其是继红这所名校读书氛围必是浓厚的,教师一定是带头读书学习的,才会感染学生。
一个有读书习惯的教师,他的气质、性情都会有所提升,自然会赢得别人的尊重。
在XX,做一名不断学习的教师。
对于刚刚由外校调入的教师,我是一名新人,一切都要从新开始,要尽快适应并融入继红的工作,熟悉周围的同事,尽早融入这个大家庭中,为继红的明天奉献自己微薄之力。
教师培训心得体会篇2通过这次培训,使我感受到前所未有的挑战和今后教学工作任务的艰巨及巨大的压力,因为我是一名五十岁的老教师,大脑老化,反应迟钝,和年轻人比对新技术,新生事物学习能力差,接受的速度比较慢,可以说是学习信息技术有一定的困难,但是我天生就是一个不服输的人,我用比别人多一倍的时间来学习,我放下自尊,不耻下问,克服许多困难,终于完成了七个讨论、五个作业等(信息技术)计算机中级培训课程内容。
以上是我的第一个感受和体会。
第二个体会是:通过这次教育技术中级培训,感觉收获颇丰。
让我清楚的认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育教学中的广泛应用。
总结教师培训的收获和心得8篇
总结教师培训的收获和心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师进修感悟与心得体会(通用5篇)
教师进修感悟与心得体会(通用5篇)教师进修感悟与心得体会篇1教师进修感悟与心得体会教师进修的这段日子里,我收获满满,感悟良多。
以下是我对自己参加的这个进修项目的心得体会。
一、专业发展:提升教育教学能力进修的初衷,是提升自己的教育教学能力,使自己在日后的教学工作中能更好地为学生服务。
我在这次进修中,通过参加各种课程、研讨会和交流活动,进一步了解了教育的本质,明确了教育的目标和方向,也更加熟悉了教育教学的基本方法和技巧。
这些知识和技能将对我未来的教学工作产生深远影响。
二、团队合作:增强团队凝聚力进修项目中,我们积极参与团队活动,共同完成各项工作任务。
这让我深刻体验到团队合作的力量,也让我意识到自己在团队中的角色和责任。
通过与同伴们的交流和协作,我增强了团队凝聚力,也学会了更好地与他人合作,提高了团队协作的能力。
三、自我成长:坚持学习与进步进修过程中,我经历了许多挑战和困难,但我始终坚信坚持就是胜利。
我通过自我学习和进步,不断提升自己的专业素养,也让我更加深刻地认识到自我成长的重要性。
这种成长不仅体现在教学技能上,还体现在个人心理素质和价值观上。
我更加明白,只有不断学习和进步,才能在日新月异的教育环境中适应和发挥。
四、感悟与思考:教育无止境教育无止境,这是我参加进修最大的感悟。
教育是一项复杂而深刻的事业,需要我们不断地学习和进步。
无论我们多么努力,也总有可以提升和改进的地方。
因此,我们应该始终保持谦虚和敬畏的心态,不断追求进步,以更好地服务于学生,为教育事业贡献自己的力量。
总的来说,教师进修是一次宝贵的学习机会,让我在专业发展、团队合作和自我成长等方面有了深刻的体验和认识。
我深刻地感受到教育工作的魅力和挑战,也更加坚定了我对教育事业的热爱和执着。
在未来的日子里,我将以更加饱满的热情和坚定的信念,继续努力,为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。
教师进修感悟与心得体会篇2教师进修感悟与心得体会在刚刚过去的一个学期里,我有幸参加了为期两年的教师进修。
教师培训心得体会范文(通用6篇)
教师培训心得体会范文(通用6篇)由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家与指导教师引领下,积极展开展学科教学案例分析与问题研讨,实现了教师与课程专家的面对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性与积极性,发挥其培训主体的作用,将理论指导与教学实践结合起来,通过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性与实效性。
培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。
课程内容实在,培训档次高,具有很强的指导意义,培训内容对教学第一线的教师特别有针对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟与提高,感觉这次培训比以往的培训都好,我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。
本次培训大大拓宽了我的视野。
通过这一周的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。
我随即想到了自己的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是接受知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。
培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。
为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构与能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
通过学习,让我茅塞顿开。
我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。
教师进修培训心得体会范文(精选3篇)
教师进修培训心得体会范文(精选3篇)教师进修培训心得体会范文当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么要如何写呢?下面是整理的教师进修培训心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师进修培训心得体会1“问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”任教十三年来,经历的培训也不少,可惟独这次“领雁工程”培训给我留下了深刻的印象。
曾几何时,感觉到自己的停滞不前,看着孩子们从最简单的认识阿拉伯数字开始到能熟练的解方程……他们的快速成长,让我惊叹,再看看自己,“桶”里的水并没有什么增长,相比之下,有些汗颜。
在这里,我很感激各级领导给我这次宝贵的机会,让我在久逢干旱时及时找到了这“源头活水”。
在这里,让我感受了教授、名师的风采,聆听了无数精彩的讲座、感受了无数灵动的课堂,也更新了教学观念,反思了以往工作中的不足。
作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。
一些对教育教学工作很有见解的专家教授以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。
一、更新了观念,开拓了视野培训期间我们聆听了很多专家教授的讲座。
这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。
他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,真有种“听君一席话,胜读十年书” 的感觉。
通过这次培训学习,使我耳目一新,深深地认识到要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。
在教学活动中,我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、其乐融融、共享教学民主的氛围。
平时忙于教学很少静下心来学习,参加省“工程”培训,通过听讲座、以及与同学的互动交流,使我们加强了对新课程的理解,提高了自身创新使用教材和改进教学方法的能力,以及教学实践能力。
教师心得体会教师进修学习心得3篇
教师进修学习心得 3 篇教师进修学习告诉我们,教师不要老是摆着一副至高无上的相貌来威慑学生,以保护自己" 神圣"的地位。
教师要用诚挚的感情去热爱学生、关心学生、爱惜学生,下面是为大家带来的教师进修学习心得,希望能够帮助大家。
教师进修学习心得范文1:一、充分发挥教师的主导作用在课堂授课中,教师的主导作用是不容忽视的。
在先学后教,当堂训练的授课模式上,教师的主导作用应该表现在精心的准备上,体现在简而精、平时易懂的语言上,表现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,表现在能够及时发现问题的精锐的目光上,表现在耐心的巡视指导上,表现在及时解决问题的方法上。
二、相信每一个学生学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差其他,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。
因此我们应英勇地松开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并经过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。
三、使学生能真切地成为课堂的主人积极地动脑思虑,着手操作,充分表现了学生的主体作用,使学生从思想到实践都获得很好的锻炼与提高。
当堂训练的方法提高了课堂授课的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,素来处于主动状态,有益于培养学生学习的主动性、积极性,真切体验学习的乐趣。
四、因人施教,不让任何一个学生落后任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必定给他们供应学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。
在不失全局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。
当后进生的能力提上来此后,又会产生一些所谓的后进生这样循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的授课质量将会随之不断提高。
经过此次培训,我感想很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师交融在一起,游览在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。
不但教育授课水平提高了,师德师风也得了升华。
为此,我代表所有的教师衷心地感此次培训我们的" 专家、教授、名师 " ,也希望今后近似的培训机遇连续下去。
教师培训心得体会和感悟(优秀19篇)
教师培训心得体会和感悟(优秀19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师培训心得体会(通用15篇)_5
教师培训心得体会(通用15篇)教师培训心得体会11、积极转变教育教学观念,大力推进素质教育观念是行动的先导教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进行。
素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上,获得和谐和充分的发展,从而提高其身体素质、思想素质、文化素质,使学生学会生活,学会学习,学会创造,学会自我教育,具备现代社会的适应能力和生存能力。
具体来讲,一方面要转变过去那种过份强调教育的社会、经济、政治功能而忽视其育人功能的观念。
另一方面要转变惟升学者是人才、惟升学者能成才的观念,确立多渠道成才、多规格育人的人才观;要转变以分数论人才、以升学率论效益的质量观,确立德、智、体全面发展,个性特长充分发展的质量观;要转变只对少数学生负责,只对学生升学负责的施教观,确立对每个学生负责,对学生的长远发展负责的施教观。
2、改变传统的课堂教学模式,注重教学方式的选择课堂教学是实施素质教育的主渠道新课程的基本理念指出,以学生发展为本,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,改变了传统教育中过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状。
从中可以看出,素质教育的落实既要有教师教学方式的改革,还要有学生学习方式的变革。
在课堂教学方式方面,常见的教学模式主要有以下几种:启发讲授模式;自学讨论模式;目标定向模式;发现式教学模式;开放研究性教学模式;多媒体教学模式等,不论哪一种教学模式的建构和选取,都要体现学生的主体地位,由教学过程中教师到学生的单向交流变成师生之间、学生之间的多向交流,使教学成为一个开放的系统。
各种教学模式都有一定的局限性,而教学内容的不断变化决定了不能把某一种教学模式作为万能的模式去传授所有知识。
灵活地运用教学模式,是指在对比各种教学模式的理论,优点和局限性的情况下,针对教学实际,汲取几种教学模式的特点、重点进行组合,使教学过程得到优化。
教学模式的多样性,有利于激发学生的认知活动,为能力的全面培养创造条件。
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教师进修培训心得体会
教师进修培训是非常必要的,以下是小编整理的关于教师进修培训心得体会,有需要的朋友可以借鉴参考一下!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”任教十三年来,经历的培训也不少,可惟独这次“领雁工程”培训给我留下了深刻的印象。
曾几何时,感觉到自己的停滞不前,看着孩子们从最简单的认识阿拉伯数字开始到能熟练的解方程……他们的快速成长,让我惊叹,再看看自己,“桶”里的水并没有什么增长,相比之下,有些汗颜。
在这里,我很感激各级领导给我这次宝贵的机会,让我在久逢干旱时及时找到了这“源头活水”。
在这里,让我感受了教授、名师的风采,聆听了无数精彩的讲座、感受了无数灵动的课堂,也更新了教学观念,反思了以往工作中的不足。
作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。
一些对教育教学工作很有见解的专家教授以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。
培训期间我们聆听了很多专家教授的讲座。
这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。
他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,真
有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉。
通过这次培训学习,使我耳目一新,深深地认识到要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。
在教学活动中,我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、其乐融融、共享教学民主的氛围。
平时忙于教学很少静下心来学习,参加省“工程”培训,通过听讲座、以及与同学的互动交流,使我们加强了对新课程的理解,提高了自身创新使用教材和改进教学方法的能力,以及教学实践能力。
使我感觉到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
曾经我是个不太爱读书的人,去书店买书也只是会考虑买学生思维训练、练习册、教学技巧、教案集等方面的书籍,虽然在工作中也感到自己专业知识的匮乏,但也不知道该读什么书。
在这次学习的过程中,我更深刻的意识到了:读书的重要性。
读书不是为了应付明天的课,而是发自内心的需要和对知识的渴求。
多读书、读好书可以开阔视野,积淀自身的素养,锤炼自身的数学功底。
在自己的教学过程中,经常会对学生说,“你得思考,
光听不行!”今天当自己成为学生的时候,不由得又想起了这句话——“你得思考,光听不行!”
思考应该是一种习惯,只不过在日常工作中“懈怠”了思考,而变得不愿思考,日久天长也就不会思考了。
这又何尝不是游离于课堂之外的学生的现状呢?要想成为一名优秀的数学教师,爱思、勤思、会思是何等的重要。
反思的方式有很多,如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式;还有教育博客不仅仅是一个知识管理器,它更是一个人反思工具,是一个多向人际互动的装置,它为促进教师的专业化发展营造了良好的氛围。
通过培训我突然感到自己身上的压力变大了,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。
说实话在异地集中学习非一个“累”字,一句辛苦所能形容,我经常笑称“屁股要磨出老茧了”,即使这样,我依然坚持认真听每一节课。
因为我珍惜!用新的教育理念和教育方法,进行自己的教学尝试与积累,尽管这一过程会很漫长,中途也会遇到困难,但是只要我们确立目标,积极进取,相信我们一定会在教育的舞台上实现自己的价值!。