优质课一等奖高中语文选修《春夜宴从弟桃花》

春夜宴从弟桃花

教学目标：

1、疏通文意,理解关键字词。品味鲜活优美的语言,熟读成诵。

2、把握情感,理解文中“浮生若梦,为欢几何”流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。

3、比较“一觞一咏”与“世俗浪游者”宴饮之乐的不同之处,并引申至《兰亭集序》《滕王阁序》作比较,领悟李白飘逸潇洒、豪情纵情的诗意。

学情分析：

学生已经进入高二,并且对必修五本教材有了学习,文言文知识和掌握程度都有了一定的提高,此时进入选修教材的学习,应该已经具备了一定的分析鉴赏能力,因此对学生所提的要求会比必修教材略高,且对教材内容作适当的拓展和迁移。

重点难点：

教学重点:

通过文章理解,体会文中流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。

教学难点:

通过比较同类文章,领悟李白独特的文情诗意。

教学过程：

第一学时

教学活动：

活动1【导入】导入

饮酒赋诗,自古是文人的一大乐事。有人说,酒是水质的诗,诗是心酿的酒。说起酒与诗,我们一定能想一位伟大的诗人——李白。

当代诗人余光中在他的作品《寻李白》中写道:

酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就半个盛唐。

写出了对李白的仰慕和追思。

大家能记起一些李白关于酒的诗句吗?

(举杯邀明月,对影成三人。)

(花间一壶酒,独酌无相亲。)

(抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。)

(人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。)

(五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。)

……

的确,李白留下了许多脍炙人口的关于酒的诗句,其实,李白不但诗写得好,散文也是一流的,同样充满了潇洒灵动之气,今天我们就来学习李白的一篇短文,一起感受诗人李白的文章有多美。

活动2【讲授】解题

大家一起看这个标题。读。

从弟读音原读作纵,现统读。从弟就是堂弟,但是唐人风气开放,只要同宗甚至同姓都可以称为兄弟。

标题的意思就是:李白于某个春夜在桃花园宴请堂弟时所作的序文。

大家都知道序是一种文体,这一篇序属于宴集序,古人宴会之中

要赋诗作文,把这些诗文辑录起来,再公推一人写序记录宴会盛况,夸赞与会宾客,抒发人生感慨。我们曾经学过的宴集序有《兰亭集序》、《滕王阁序》。

活动3【讲授】探讨感情基调

陶渊明在《桃花源记》中用“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”描绘了桃花盛开的美景,我们也在美丽的桃花林中跟随李白的笔墨感受别样的情怀。(四张图片)

请大家读课文,注意屏幕上标明了读音的字,不要读错。

请大家在课文中找一找,文章中有一个字高度概括了全文的感情基调,是什么?

乐。

对,既然以乐为感情基调,大家刚才读出了快乐的情绪吗?好像还差一点点,请大家再读课文。尽可能读出快乐的情感。

快乐时你的表现是怎样的呢?还要再夸张一些,再淋漓尽致一些。

活动4【讲授】探讨乐之由

李白的快乐是通过什么活动来实现的呢?

夜宴

对,那为什么要举行这一场夜宴呢?李白和他的兄弟们好不容易

聚到一起,大家非常快乐,白天一定欢聚了,但是晚上还要继续,为什么?

作品中是如何交待的?(板书:由)

一开始就说了原因,开篇两句是从什么角度来说的?空间、时间,对。古人说“四方上下曰宇,古往今来曰宙”,所以李白是从宇宙谈起的,相对人生来说,宇宙是无穷的,那宇宙无穷,人的生命呢?对,短暂。

曹操感慨自己的衰老,屈原担心自己的迟暮。因此人在宇宙天地间就是旅店的客人,没有哪一个人一辈子能住在旅店里,来了终究要走。所以李白说:浮生若梦,为欢几何?人生就像一场梦,欢乐又有多少呢?这里就交待了夜宴的第一个缘由:生命短暂。既然生命短暂,我们就要抓紧时间,及时行乐。不要笑,及时行乐一定是一个贬义词吗?我们继续解读大家就会发现新的东西。

晚上纵情欢乐是李白的独创吗?不是,古人给了我们榜样。李白的前人就有相关的表述。我们来看,“年一过往”中的“年”是时间,“一”是一旦的意思,“攀援”是挽留的意思。时间一旦流逝,就无可挽回,我们如果要享受生活,就会发现白天的时间还不够,夜晚太长了,那举着蜡烛游玩也是一个不错的选择。

还有原因吗?对,眼前有美景!这个“召”和“假”都用了什么修辞手法?拟人。这里的“假”可以理解为提供、赐予。烟景是什么景?美景,为什么烟景是美景呢?关键就要理解这个烟字,春天水气升腾,

雾气弥漫,春天有如烟似雾的景致。那么文章是什么?我们来看一下,

这个“文”字本来的意思是人身上的花纹,纹身的花纹。“章”呢?

我们推荐大家阅读的作品《捕蛇者说》开篇就说了“永州之野产异蛇,黑质而白章。”黑色的底子白色的花纹。所以这个章也是花纹的意思,因此,教材注释上说文章就是美好的形象、色彩、声音,这里进一步扩大了它的意思。

到这里,李白就把为什么要在夜里宴饮的缘由交待得非常清楚了:生命短暂、前人典范、美景召唤。

请女生读这几句,要把这迫切的愿望读出来。

活动5【讲授】体会乐之事

接下来该写什么了?夜宴的经过。

请大家阅读这一部分文字,看语言文字方面还有哪些不明白的地方。

在这一部分中,李白认为有哪些事是快乐的呢?请大家分小组讨论,用尽可能简洁工整的语言概括出来。

请一个同学说一说。请学生补充。

赏景之乐、欢聚之乐(天伦之乐)、高谈之乐、宴饮之乐、赋诗之乐、罚酒之乐。

穿插补充:

惠连和康乐。谢惠连和谢灵运是堂兄弟,都是文学大家,在这里,李白把自己的弟弟比作谢惠连那样才思敏捷的青年才俊,却谦虚地说自己比不上谢灵运,与这样优秀的一大群年轻人在一起,当然是快乐的。