高一年级“学党史,感党恩,树信念”主题班会方案
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案(三篇)
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案（三篇）学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。
所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。
二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。
2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。
3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。
三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。
2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。
四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。
五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。
孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。
”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。
本节课我们就来谈谈“我的职责”。
（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机xxx的事迹。
故事二：教师殷雪梅的事迹。
故事三：日本女官员的事迹。
问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。
（学生自由说）教师小结：xxx，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。
即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。
他们都在自我的位置上尽职尽责。
他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。
高中生爱国教育主题班会教案（精选7篇）
高中生爱国教育主题班会教案高中生爱国教育主题班会教案（精选7篇）高中生爱国教育主题班会教案1活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、诗歌朗诵3、祖国知识知多少4、讲故事5、班主任老师小结，齐唱没有共产党就没有新中国。
活动形式：诗歌、讲故事、竞赛。
活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。
2、学生准备诗歌3、准备英雄故事。
4、准备祖国知识5、了解祖国近年来的成就。
6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：一、班主任老师讲话。
亲爱的同学们，大家好！今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨，迎来了今日的辉煌！让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。
在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。
我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。
主持人（董）：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。
这不禁使我们想起就在73年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。
1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！主持人（孟）：请全体起立，合唱《中华人民共和国国歌》，全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！主持人（孟）：在毛主席等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。
全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮！”“中国了不起！”请听诗朗诵——《中国了不起》。
主持人（董）：中华民族，有5千年光辉的历史主持人（孟）：中华民族，有五千年伟大的成就主持人（董）：在漫长的历史长河里主持人（孟）：在民族发展的征途中主持人（董）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹主持人（孟）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果主持人（董）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？主持人（孟）：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？主持人（董）：1、我们祖国的全称是什么？（中华人民共和国）主持人（孟）：2、我们的国旗是什么？（五星红旗）主持人（董）：3、我们的国歌是什么？（义勇军进行曲）主持人（孟）：4、被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森）主持人（董）：5、你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的共产党员的名字吗？（雷锋……、）主持人（孟）：我国共有多少个民族？（56个民族）主持人（董）：世界上最长的城墙是什么？（长城）二、演讲英雄故事。
学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案
学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案第一部分：学习党史引言：学习党史是加强党性教育、增强党员意识的重要环节之一。
通过学习党史，我们可以深刻认识中国共产党的伟大历程，理解党的指导思想和奋斗目标，坚定我们的理想信念与使命担当。
本节将介绍学习党史的目标、方法和内容。
1. 目标：详细介绍学习党史的目标：提高党员对党的历史的了解、增强党员的自豪感与归属感、加强党员的理论素养和政治觉悟。
2. 方法：简述通过学习党史的方法：集中学习、研讨交流、参观考察、读书笔记等。
3. 内容：列举学习党史的内容：党的创建历程、党的奋斗历程、党的指导思想和重要文件、党的历次会议、党的领导人等。
第二部分：颂党恩引言：颂扬党恩是我们党员的光荣义务，是对党的感恩之情的表达。
通过颂扬党恩，我们可以深化党员对党的认同与感恩，进一步增强党员的凝聚力与向心力。
本节将介绍颂扬党恩的重要性、形式和内容。
1. 重要性：详细阐述颂扬党恩的重要性：宣传党的光辉业绩、传承党的光荣传统、增强党员的责任感与使命感。
2. 形式：介绍不同形式的颂扬党恩的方式：写诗歌、演讲比赛、朗诵、绘画等。
3. 内容：给出一些颂扬党恩的内容：党的奋斗历程、党的重大决策和政策、党的先烈事迹等。
第三部分：跟党走引言：跟党走是每个党员义不容辞的责任。
通过参与跟党走主题活动，我们能够深刻领悟党的方针政策，积极履行党员义务，推动党的事业健康发展。
本节将介绍跟党走主题活动的目标、内容和措施。
1. 目标：详细描述跟党走主题活动的目标：增强党员的组织纪律性、提高党员的工作实效、加强党员队伍管理。
2. 内容：列举跟党走主题活动的内容：学习党的方针政策、参与社会实践活动、宣传党的形象等。
3. 措施：介绍一些具体的措施：组织党员学习讨论、设立学习小组、制定学习计划等。
结语：通过学习党史、颂扬党恩和跟党走主题活动的教学，我们能够加深对中国共产党的认识，增强党员的思想觉悟和党性修养，更好地为党和人民事业贡献自己的力量。
“学党史,感恩党”主题班会教学设计
“学党史,感恩党”主题班会教学设计一、班会主题“学党史，感恩党”二、班会背景在当今时代，青少年是国家和民族的未来与希望。
了解党的历史，感恩党的付出，对于培养青少年的爱国主义情怀、树立正确的价值观具有重要意义。
通过本次主题班会，引导学生深入学习党史，激发学生对党的热爱与感恩之情。
三、班会目的1、让学生了解中国共产党的发展历程，重大事件和重要成就。
2、培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和自信心。
3、引导学生树立正确的人生观、价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会准备1、收集党史相关资料，包括图片、视频、文字等。
2、准备多媒体设备，如投影仪、电脑等。
3、安排主持人，撰写主持词。
4、组织学生排练与党史相关的诗歌朗诵、小品等节目。
八、班会流程1、引入主题（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放一段简短的党史纪录片，引起学生的兴趣和关注。
2、党史讲解（1）主持人结合准备好的 PPT，按照时间顺序，为同学们讲解中国共产党的成立、发展过程中的重要事件，如南昌起义、秋收起义、红军长征、抗日战争、解放战争等。
（2）在讲解过程中，穿插一些互动环节，如提问、讨论等，让学生积极参与，加深对党史的理解。
3、学生展示（1）诗歌朗诵：学生们朗诵与党史相关的诗歌，如《沁园春·雪》《七律·长征》等，感受革命先辈的豪情壮志。
（2）小品表演：学生们表演自编自导的党史小品，展现革命时期共产党员的英勇事迹和坚定信念。
4、小组讨论（1）分组讨论：将学生分成若干小组，围绕“为什么要感恩党”“如何在生活中感恩党”等话题展开讨论。
（2）每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
5、感恩行动（1）主持人引导学生思考自己在日常生活中可以采取哪些行动来感恩党，如努力学习、遵守纪律、关爱他人、积极参加社会公益活动等。
（2）学生们在纸条上写下自己的感恩行动承诺，然后贴在教室的“感恩墙”上。
2023-2024学年高一上学期爱国主义教育主题班会教案(9)
爱国主义教育主题班会教案一、活动目标：1. 培养学生的爱国意识，让他们知道自己是祖国的花朵、祖国的未来，让他们从小就认识到自己肩负的责任，为祖国的繁荣富强而努力学习。
2. 让学生了解祖国的历史和传统文化，增强他们的民族自尊心和自信心，激发他们的爱国热情。
3. 提高学生的组织能力和表达能力，增强班级的凝聚力和向心力。
二、活动准备：1. 收集有关爱国主义的图片、文字资料等，制作PPT。
2. 准备歌曲《歌唱祖国》、道具、音响、话筒等设备。
3. 安排活动场地和人员组织。
三、活动过程：1. 导入：播放歌曲《歌唱祖国》，主持人出场。
主持人：同学们，今天我们的主题班会是“爱国主义教育”。
祖国是我们伟大的母亲，我们每一个人都应该热爱她、敬重她。
现在，让我们一起来了解祖国的过去、现在和未来。
2. 了解祖国历史：PPT展示中国地图，依次介绍祖国的历史。
主持人：首先，让我们来了解祖国的历史。
从古至今，祖国经历了无数的风雨和变革，但是她依然屹立不倒。
请大家看PPT，了解一下祖国的历史。
3. 了解祖国文化：展示有关中华文化的图片和资料。
主持人：祖国不仅有着悠久的历史，还有灿烂的文化。
接下来，让我们来了解一些中华文化的瑰宝。
请大家看一些图片和资料，了解一下祖国文化的魅力。
4. 激发爱国情感：播放一些爱国歌曲和影片片段。
主持人：听了这么多有关祖国的历史和文化，大家一定更加热爱我们的祖国了。
现在，让我们一起来听一些爱国歌曲和影片片段，感受一下祖国的伟大和美好。
5. 树立奋斗目标：讨论如何为祖国繁荣富强而努力奋斗。
主持人：最后，让我们来讨论一下如何为祖国繁荣富强而努力奋斗。
我们应该从自身做起，努力学习，积极进取，为祖国的发展贡献自己的力量。
6. 总结：播放歌曲《歌唱祖国》，主持人总结本次班会课的内容。
主持人：今天我们的爱国主义教育班会就到这里结束了。
让我们一起高歌祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗！同学们，让我们一起加油吧！四、活动反思：通过本次班会活动，学生了解了祖国的历史和文化，增强了他们的民族自尊心和自信心，激发了他们的爱国热情。
“学党史,感恩党”主题班会教学设计1
“学党史，感恩党”主题班会教学设计班会目标1. 引导学生深入了解中国共产党的历史，理解““没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持党的领导是实现国家繁荣富强、民族伟大复兴的关键所在。
2. 提升学生们对党的感激之情，激发他们作为新时代青年的社会责任感和历史使命感，坚定“爱我中华，兴我中华”的信念。
班会准备- 制作多媒体课件，准备党史相关资料；- 课前布置学生预习，了解国旗与党旗的相关知识；- 搜集整理革命先烈的英雄事迹；- 通过各种途径了解新中国成立以来取得的伟大成就。
班会过程一、引入环节——认识党旗1. 互动提问：首先通过多媒体展示中华人民共和国的五星红旗，提问学生：“同学们，你们知道这是什么旗帜吗？”- 预期学生回答：“这是我们的国旗！”2. 进一步引导：然后切换到中国共产党党旗的画面，继续提问：““那么，你们又认不认识这面旗帜呢？”- 引导学生观察并描述党旗的特点（如镰刀锤子图案、红色背景等）。
3. 简要讲解：老师简要介绍党旗的象征意义及其背后的历史价值，强调党旗所代表的精神与中国共产党领导人民走向胜利的重要性。
二、展示成就——感受变化接下来，利用多媒体播放精心挑选的幻灯片或视频，带领学生回顾在中国共产党的领导下，祖国发生的翻天覆地的变化。
例如：- 神舟系列飞船的成功发射，特别是神舟七号，标志着我国航天事业进入新阶段；- 澳门的顺利回归，实现了中华民族百年来的梦想；- 西部大开发战略的实施，促进了东西部地区的协调发展；- 申奥成功及成功举办北京奥运会，展示了中国作为一个体育大国的形象；三峡工程的建成，不仅解决了长江流域的防洪问题，还极大地提升了电力生产能力；- 中国运动员在历届奥运会上屡创佳绩，为国争光。
三、感恩教育——传承精神1. 总结发言：通过对上述成就的回顾，引导学生认识到这一切都离不开中国共产党的坚强领导，并鼓励学生表达对党的感激之情。
2. 情感共鸣：通过讲述革命先烈的故事，激发学生的情感共鸣，让他们从现在做起，学习革命前辈的奋斗精神，继承和发展党的光荣传统。
学党史,感党恩,树信念班队主题班会
学党史，感党恩，树信念班队主题班会活动目的1、通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
2、懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的*和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的10 月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗*五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义：中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形。
旗面红色，红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星恉为*，显示光明；*还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国*；四星较小，这四星分别代表四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星象征中国*领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是五颗金星，下方是天安门城楼，一个齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，齿轮的中心又系着两幅红绸。
天安门图案是我们中华民族的象征。
象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。
金色的齿轮，同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
国徽上的五颗星，代表中国*领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着*，坚强团结，众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
五、全班齐唱《国歌》感谢同学精彩的演唱，在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。
活动反思：在活动设计的过程中，孩子们在互动、交流、体验中走近党、感恩党、向往党，一节主题班会结束，孩子们明白了对国旗、国徽应怀有崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，在唱国歌时应该严肃认真，而且要会唱国歌。
(班队会)党的光辉照我心──忆党史,颂党绩,感党恩,树信心
（班队会）党的光辉照我心──忆党史，颂党绩，感党恩，树信心【班会思路】班会以歌曲《没有共产党就没有新中国》导入，营造浓厚的爱党、爱国的氛围。
通过“忆党史”回顾党的成长历程，“颂党绩”了解中国发生的翻天覆地的变化，“感党恩”感受党的温暖，激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感，“树信心”引导学生树立自己的理想，并为实现理想而努力奋斗。
【班会目的】1. 回顾党的成长历程，培养学生勇于战胜学习，生活中的困难的意识。
2. 了解中国发生的翻天覆地的变化，激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感。
3. 树立自己的理想，激发学生为理想而奋斗的意识。
【班会形式】朗诵，知识竞赛，歌曲，书法等。
【班会过程】导入：同学们, 我们永远也不应忘记1921 年7 月23 日这一神圣的日子, 就在这一天, 中国共产党诞生了。
中国共产党诞生后, 领导人民武装夺取政权, 结束了残酷而黑暗的旧社会。
为了纪念这一伟大的时刻, 党和国家领导人把每年的7 月 1 日定为党的生日。
可以说，没有中国共产党的诞生就没有我们现在幸福的生活。
( 多媒体课件播放歌曲《没有共产党就没有新中国》)（一）忆党史在90 年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。
中国共产党就是在这样的条件下成立的。
中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。
1. 多媒体课件播放中国共产党从成立到建国时成长历程的视频。
2. 通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的成长历程。
（1）中国共产党在何时成立1921年年7 月23 日（2）长征何时开始1934年年10 月（3）七七事变何时发生1937年年7 月7 日（4）日本什么时候投降1945 年8 月15 日（5）著名的三大战役是哪三大战役辽沉，淮海，平津（6）中华人民共和国成立的日期1949年年10 月1 日（二）颂党绩重温了中国共产党成立的历程后，我们再来一起回顾建国后我们党走过的峥嵘岁月。
学党史、感党恩、树信念”主题班会Microsoft Word 文档
2011年是中国共产党成立90周年，为了抓住这一重大契机，对青少年学生进行爱党、爱祖国、爱家乡、爱社会主义教育，引导学生了解中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，树立热爱党、热爱祖国、爱家乡、热爱社会主义的坚定信念，增强历史责任意识，明确自己的使命，做一个发奋图强的优秀中学生。
3月21日，在永宁中学团委号召下，全校各团支部围绕“历史的选择”这个主题，开展了一次有声有色的主题班会。
本次主题班会由各班团支部书记主持，各班活动形式多种多样，有的先是组织各同学认真阅读《历史的选择》，然后分小组交流自己感受最深的英雄事迹以及所受的震撼，再由各小组派代表在班级发言。
有的通过各种生动有趣的活动来让同学们了解历史，他们用一个个生动的事实，介绍了中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，如黄继光、董存瑞、雷锋的感人事迹，充分证明了，坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人们幸福的保证。
整个过程同学们参与的积极性都很高，大家都一致认为先辈的事迹太感人，作为一名新时代的小学生，应该懂得今天这美好的生活来之不易，是许多先辈抛头颅、洒热血，英勇献身，才换来的。
同学们都纷纷表示一定要珍惜现在的大好时光，发愤图强，成为祖国的栋梁之才，为中国昌盛而奋斗！”此项活动激发了广大中小学生对祖国美好前途的无限憧憬，牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
为了让广大青年学生了解中国共产党的光辉历史，讴歌党的丰功伟绩，深刻认识共产党的领导是历史的选择，人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证这一伟大事实。
我校遵照上级统一部署，认真开展爱国主义读书教育系列活动。
在2011年3月份里，学校团委安排了征文和演讲比赛活动，各班认真选拔参赛选手，积极撰写演讲稿，扎实进行演讲预练，最后在初一和初二年级的13个教学班中推选一名最优秀选手参加学校举行的比赛。
“学党史,感恩党”主题班会教案.doc
学党史，感恩党”主题班会教案【班会0标】1.通过这次主题班会，了解党的历史，学习共产党人的艰苦奋斗精神，感受现在美好生活的来之小易。
2.帮助学生认识到只有坚持在中国共产党的领导K才能让祖国越来越强大，培养学生感恩共产党之情。
3.让学生緬怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，争做一名好少年。
【班会形式】演讲、朗诵、知识竞赛、歌曲等。
【班会过程】1.导入课前播放歌曲《没有共产党就没有新屮国》，营造班会氛围，突出主题。
请问同学们一个小常识，“我们伟大的中国共产党成立于哪一年？”同学们！光阴似箭日月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的历史。
在党的90岁生日之际，我们每一个人都充满着感慨和感激之情。
祖国的繁荣，祖国的昌盛，都离不开党的坚强领导。
“学党史，感党恩，树信念”主题班会现在开始。
2.党的诞生“我们的党是在怎样的条件下诞生的呢？”请同学们看图片。
“请同学们根据图片描述一下他们的生活境况，他们又期盼一种怎样的生活？”党，代表广大人民群众的根本利益，以实现民族解放，为人民谋幸福为己任应运而生。
3.党的奋斗历程看图片及视频，重新学习革命英烈的英雄事迹。
看后思考：(1)为了新中国的诞生，党领导人民进行了怎样的艰苦卓绝的斗争？⑵除了他们，你还能想到谁？请给我们简述一下。
⑶作为新时代的青少年我们应该向他们学习什么？通过对英雄人物的学习，激起同学们对党的敬仰之情。
4.党史知识竞赛通过知识竞赛的形式回顾历史，了解伟大的中国共产党的光辉历程。
重温了党的光辉历程后，让我们朗诵赞美党的诗篇《没有共产党就没有新屮国》(分小组朗诵)5.新的征程看图片，请同学说一下新中国诞生以来发生的翻天覆地的变化。
农村欣欣向荣，城市高楼林立，交通叫通八达，科技突飞猛进，奥运会，世博会的成功举办都让我们倍感自豪。
在重大灾难面前，共产党人更是勇挑重担，带领人民战胜汶川大地震，舟曲泥石流，玉树地震等重大灾难。
“学党史,感恩党”主题班会
“学党史,感恩党”主题班会
本次班会的主题是“学党史,感恩党”，旨在引导同学们了解中国共产党的历史和重要事件，提高对党的认识和理解，同时也表达对党的感恩之情。
以下是本次班会的安排和内容：
一、课前准备：
1.班委提前准备好相关学习资料，包括党史知识、党员作用、党的政策等，以便在班会中进行分享。
2.发出班级微信通知，让同学们提前预习相关知识。
二、课堂教学：
1.通过PPT、视频等形式，讲解中国共产党的历史和发展，并介绍党的各项政策和重要事件。
2.分享优秀党员事迹，鼓励同学们学习先进，争做优秀的党员。
三、学习体验：
分组进行党史知识竞赛和党旗下的誓词宣誓，加强班级凝聚力和荣誉感。
部分同学进行现场表演，展示对党和祖国的热爱，以及对日常学习生活的感悟。
四、总结提升：
1.班长进行班会总结，回顾学习成果和效果，让同学们更好地掌握重点知识。
2.在总结中，鼓励同学们体会到学习党史的重要性，以及珍惜如今我们所拥有的优越条件和幸福生活。
3.发出倡议，申请创建班级团支部，便于更好地发挥共青团在青年成长和发展方面的作用。
通过本次班会的学习和体验，相信同学们对中国共产党的认识和了解会更进一步，同时也愿意发扬党的优良传统，积极参与人民和社会主义事业的建设。
中学“党在我心中”主题班会活动方案
中学“党在我心中”主题班会活动方案学党史，感党恩，树信念
为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及市教委相关文件精神，深入推进民族精神教育和生命教育，以纪念建党90周年为契机，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对广大学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，决定开展学党史，感党恩，树信念储能中学党在我心中主题班会活动，引导学生了解党史，体验感悟社会主义伟大建设成就，激发学生社会责任感和使命感。
现将有关事项通知如下：
一、活动主题
学党史，感党恩，树信念
二、活动时间
2011年4月26日
三、活动内容和要求
1、召开迎接建党90周年主题班会
各班要联系党员教师组织学生利用班会召开一次主题班会，内容围绕中国共产党90年光辉历程中某一重大历史事件、优秀人物或伟大业绩（也可寻访校内烈士校友及校史故事），弘扬红色文化，缅怀红色人物、讴歌红色事迹、纪念红色场景，并结合学生的成长，创新思路，
精心设计和组织内容丰富、形式多样、吸引力强的主题班会，使班级学生在自觉参与中了解党的光荣历史和伟大业绩，理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
2、完成主题班会案例表
案例要求：主题明确，由标题（自定）、设计思路、活动过程（体现主要特色和亮点）、效果与反思等部分组成，并配以23张主题班会现场照片。
高三主题班会-爱党爱国爱人民主题班会教案三篇
爱党爱国爱人民主题班会教案三篇少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。
虽然时代的今天不在需要我们抛头颅、洒热血，但是时代的今天也有当今的使命!下面是小编带来的三篇爱党爱国爱人民主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱党爱国爱人民主题班会教案1活动目的：通过主题班队会，使学生初步了解中国的历史文化，增强作为一个中国人的自豪感。
同时，能够认识到小学生身上的爱国行为表现，激起学生努力学习，为国效力的意识。
活动形式：合唱活动过程：一、介绍祖国的历史的悠久，文化的灿烂，看国家地图二、全体学生唱国歌，了解国歌的作者国歌的全名是什么?作者是谁?(田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
)三、学生画国旗，党旗，明白国旗和党旗的含义。
1.中华人民共和国的国旗全名是什么?(五星红旗)2.国旗是红色的，象征什么?(国旗上的红色象征着革命)3.红领巾和国旗的一样是红色的，她们有什么关系吗?(红领巾是国旗的一角，和国旗一样，是无数先烈用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣，我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添彩!)4.国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么?四个小星向征着什么?(大红代表着中国共产党的领导。
四个小星向着大星，向征着全国人民在党中央的领导下，团结一致，为中华民族的复兴，心往一处想，劲往一处使。
)5.中国共产党的党旗，象征着什么(红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
)四、展示国徽谷穗是农民阶级的象征，齿轮是工人阶级的象征，代表中国共产党领导下的全国各族人民大团结。
班主任讲话：我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
建党节主题班会教案
建党节主题班会教案1一、主题:学党史，感党恩，树信念二、活动背景:今年是我国建党_周年，在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，人民的生活水平越来越高，创设了现在如此和谐的生活环境。
在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。
三、教育目标:通过开展建党_周年系列庆祝活动，增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
认知目标:引导学生全面回顾党的光辉历程，描绘_年辉煌成果。
行为目标:教育学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
情感目标:激发学生热爱中国共产党的高尚情操，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。
四、活动准备:1、收集并阅读全心全意为人民服务的共产党员的感人事迹。
2、准备图片、多媒体课件、大屏幕。
3、伴音磁带、CD等。
五、活动过程:主持人[甲]:老师们同学们，大家好!光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了_年艰苦奋斗的道路。
在党的_岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。
主持人[乙] 中国共产党自从1921年成立至今，走过了_年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这些过程中，无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。
在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。
节目一:大合唱《保卫黄河》主持人[甲]:《保卫黄河》，多么雄壮有力的音乐节奏啊，多么铿锵有力的声音啊!这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。
在这里，让我们道一声祖国万岁!90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。
中国共产党就是在这样的条件下成立的。
中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。
主持人[乙]下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
“学党史,感党恩,心向党”主题班会教案
“学党史，感党恩，心向党”主题班会教案学校：班级：一、班会目标:1.引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
2.提升学生对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。
二教学过程（一）学生讲革命先烈的故事。
1、教师引导学生交流课前搜集的先烈故事,要鼓励学生敢于交流,踊跃发言。
2.教师小结(课件出示刘胡兰、王=小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的图片) :同学们,不论是敌人铡刀下从容就义的刘胡兰,还是不畏强暴、勇于牺牲的放牛娃王二小;不论是舍身炸碉堡的董存瑞,还是用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,亦或是坚贞不屈的江姐,他们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵,在这里,让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄!3.播放歌曲《英雄赞歌》。
课件出示歌词:为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/为什大地春常在/英雄的生命开鲜花。
二、感悟深厚恩情。
过渡新中国成立后,中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来,并取得了举世瞩目的成就。
1.图片展示光辉的成就。
教师依次播放香港澳门回归、神五神六神七飞天、奥运会、亚运会、世博会等相关图片,并简单介绍。
2.结合生活实际看祖国沧桑巨化。
学生联系生活,从衣食住行等方面谈谈我们生活的变化,切实感受在中国共产党的领导下,祖国发生的翻天覆地的变化。
可先小组讨论,后指名发言。
3.教师小结:同学们,悉数今天的万千变化,我们抑制不住内心的激动与喜悦,而这份激动与喜悦又是谁带给我们的呢?让我们一起在历史的长河中寻找答案!同学们,灾难深重的岁月里,是谁让人们看到了光明,是谁让人们翻身做了主人，是中国共产党!和平建设的年代里, 是谁带领人们高歌猛进走上康庄大道,还是中国共产党!所以,没有共产党,就没有新中国没有共产党,更不会有我们今天的美好生活!吃水不忘挖井人,这份比山高比海深的恩情,我们时刻记在心中，努力学习，报答共产党。
精选《学党史 感党恩 树信念》主题队会教案
设计理念为纪念中国共产党成立96周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班开展以“童心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
活动过程队的仪式：1、中队长站中间：全体起立，各小队汇报人数。
2、小队汇报人数，队长1，敬礼，放下：报告中队长，我们第一小队原有几人，实到几人，报告完毕。
转身，小步跑到自己组，站最前面：稍息。
再转身。
3、队长：敬礼，接受你的汇报。
转身：稍息。
4、队辅导员站左边，中队长手放腰边，小步跑，敬礼，放下：报告中队辅导员，我班原有几人，实到几人。
今天我们要在这里举行“童心向党”的主题班会，一切工作准备就绪，请中队辅导员给予指示。
5、队辅导员，敬礼：接受你的汇报，允许你们开展活动，并预祝本次活动圆满成功。
6、队长：全体立正，出旗、奏乐、敬礼。
旗手，护旗手从门口入，到右边，转身，面朝同学，旗放下，右手拿左手叉腰。
(需出旗曲)7、队长：唱队歌。
一人指挥。
中队长：请坐下，“童心向党”主题班队活动现在开始。
一、观看录像《开国大典》主持人A：同学们，刚才我们看到的是1949年10月1日，在天安门广场上举行的开国大典。
主持人B：随着五星红旗的冉冉升起，新中国崛起了!结束了万恶的旧社会，我们迎来了新的生活!合：而这一切，都离不开共产党的领导!主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。
主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。
A：同学们，你们知道吗?今年是我们伟大的中国共产党建党96周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧!下面请听诗朗诵《党在我心中》。
(本环节设计意图：组织学生观看《开国大典》的录像，回忆毛主席在天安门上徐徐升起国旗的那激动人心的时刻，开启通向本次爱国爱党教育的大门。
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高一年级“学党史，感党恩，树信念”
主题班会方案
一、目的意义
此次主题班会，通过回忆党史、党史问答使学生了解中共党史上所发生的具体历史事件以及人物对革命发展过程的影响;通过交流体会、讲演故事加深学生党史的理解和认识，对学生进行知史立志、知史爱国、继承革命传统教育;通过结合学生实际，在清楚意识到民族要独立、国家要富强，就要用知识武装自己的前提下，激发学生斗志，在高中三年中不畏学习困难、奋发图强。
二、前期准备
1. 全班同学自己通过各种途径自学党史，包括网络，报纸，杂志等，且形成心得并征集优秀稿
2. 准备相关多媒体视频与ppt
3. 准备朗诵、独白等
三、活动过程
(主持人台词)：
合：高一(3)班“学党史，感党恩，树信念”主题班会现在开始。
A：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。
”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
B：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
A：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。
B：为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。
A：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。
A：同学们，我们先来看一段短片，然后想让问一下大家影片中提及的党史知识。
1.学党史
l 播放《建党90周年》短片(配“没有中国共产党就没有新中国”音乐)
l 党史知识竞答
(ppt题目与答案)
1、( )年中国共产党成立。
A. 1919年
B. 1921年
C.1922年
答案：B
2、( )打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
A、秋收起义
B、南昌起义
C、广州起义
D、平江起义
答案：B
3、红军长征是( )胜利结束的。
A、1932年10月
B、1934年10月
C、1935年10月
D、1936年10月
答案：D
4、( )是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。
A、“三反”运动
B、“五反”运动
C、延安整风运动
D、整党整风运动
答案：C
5、全民族抗日的起点是( )与终点是( )。
A.九一八事变、1945
B.七七事变、1945
C.七七事变、1946 C.华北事变、1946
答案：B
6、在( )上毛泽东思想被确立为党的指导思想
A .党的八大 B.党的七大 C.党的十五大
答案：B
7、标志着我国进入改革开放新时期的重要会议是( )。
A. 党的十一届三中全会
B.党的八大
C.党的十二大
答案：A
8.老人在1979年“画了一个圈”是指( )
A.在广东、福建沿海设立经济特区
B.划海南省为经济特区
C.促进深圳与香港经贸关系发展
D.在珠江流域大力引进外资
答案：A
9、中华人民共和国政府对香港、澳门行使主权是在( )。
A.1999年、XX
B.1998年、1999年
C. 1997年、1999年
答案：C
10.XX年3月4日，胡锦涛同志指出，要以“八荣八耻”
引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义( )。
A、价值观
B、人生观
C、荣辱观
D、世界观
答案：C
(主持人台词):
A：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，
B：中华民族之所以能90年一路走来、自强不息、不断进步，
合：其重要原因之一就是无数英烈们秉承了一种源远流长、一以贯之的伟大民族精神和团结一致，
B:接下来，请全体起立，朗诵诗词《沁园春长沙》,追忆一代伟人毛泽东，体味其在革命早期一种忧国忧民的爱国情怀
l 集体朗诵毛泽东诗词《沁园春长沙》
(主持人台词):
A: 毛泽东指挥的战区连连传来吉报，重要原因之一是有无数像李白同志一样的地下电台工作者潜伏在敌区，他们的电波永不消逝，他们的牺牲必定永被牢记。
接下来，请XX 同学讲演电影片断《永不消逝的电波》，再现共产党人无畏
牺牲的精神。
l 讲演电影片断《永不消逝的电波》
(旁白台词)
李白，1937年起在沪从事地下电台工作。
1949年5月7日解放前夜，惨遭国民党特务杀害于浦东中，享年39岁。
他生前曾两次被捕，面对老虎凳、钳子拔指甲、针刺手指、香火烧眉毛等酷刑，未曾皱过眉。
(片断1) 李白在监狱曾说过：“天快亮了，我终于看到了，不论生死，我心里都坦然。
”即便生命最后一刻，一心只系革命工作。
(片断2)李白最后那句：“同志们，永别了，我想念你们。
”荡气回肠!我们何尝不想念你呢?此时此刻，我想用这首诗表达对您的思念。
吁嗟聆电键，
百感倬人雄，
不逝电波驰太空，
忆史哀思缅李公。
沪市掌键陋阁上，
延水传音午夜中。
躯伤指残非刑耐，
意坚志烈一心红。
人间伏虎公祭日，
亦是新国母诞辰。
2.感党恩、树信念
(主持人旁白)
B:中国近年来举办了奥运会、世博会、在国际事务中地位与日俱增，
A:中国人走出国门，足迹遍布世界各个角落，
合：国强则民强，国富则民富
A:中国之所以能愈加富强,原因是有一批怀揣着赤诚和感恩建设者，愿为祖国倾其所学，帮助祖国摆脱落后挨打局面，走上一条自力更生、科技兴国的道路。
B:接下来，请看短片《邓稼先》，然后根据话题，发表一下自己的看法
l 短片《邓稼先》
话题：
1.你认为是什么最终帮助国家摆脱落后、不断进步?原子弹吗?
2.你认为，作为一名学生，什么是对社会、对党最好的感恩方式?
3.邓稼先原子弹的“蘑菇云”与现流行的“浮云”分别代表了什么样的生活态度与方式? 你希望你今后人生是哪种“云”呢?为什么?
(主持人旁白)
A:经过一番思辨，同学们应该明白，献给党90岁生日最好的礼物就是用知识武装自己。
接下来，请已经坚定学习信念的同学走出座位在“高一(3)班，建党90周年献礼，奋斗—学习”承诺布上签名。
l 学生“承诺布”签名活动
(主持人台词)
B:请全体起立，由班长带领宣誓
l 学生代表带领宣誓
(誓词)起立，跟我宣誓
希望是帆，理想是船，我们是水手。
我们信奉勇气、智慧、思想、信念;
我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良;
我们最重要的事业是学习，我们最现实的目标是XX的辉煌。
(主持人台词)
A:请班主任对这次班会进行总结
l 班主任总结
(主持人台词)
A：我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。
B：同学们，古人云：以史为鉴，可以见兴替。
学党史、感党恩、可以让我们始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习。
合：高一(3)班主题班会到此结束。