2013-2014学年高一数学上学期期末教学质量评估试题及答案(新人教A版 第47套)

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肇庆市中小学教学质量评估2013—2014学年第一学期统一检测题高

一数学

注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写

在答题卡的密封线内.

2. 选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷上.

3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.

参考公式:线性回归方程a x b

y ˆˆ+=中系数计算公式∑∑==⋅-⋅-=n

i i n

i i

i x

n x y

x n y

x b 1

2

2

1

ˆ,x b y a

ˆˆ-= 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分. 在每小题给出的四个选项中,

只有一项是符合题目要求的.

1.已知{1,3,5,7,9}U =,{3,5}A =,则=A C U

A .{1,7,9}

B .{1,3,5,7,9}

C .{1,3,5}

D .{1,9} 2.已知集合{}{}

2,13P x x Q x x =<=-≤≤,则P

Q =

A.{}

12x x -≤< B.{}13x x -≤≤ C. {}3x x ≤ D.{}

1x x ≤-

3.已知函数,2)(2

x x f = 则=+)1(x f

A .122+x

B .2

242x x ++ C .2222

++x x D .2

242x x -+ 4.下列函数中,在区间(0,)+∞上为增函数的是

A .()x

y 1=2

B .1y x

=

C .ln(2)y x =+ D

.y =5.阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,

输出的结果是

A B C D

A.3B.11

C.38 D.123

6.设

x是函数4

ln

)

(-

+

=x

x

x

f的零点,则

x所在的区间为

A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)

7.已知函数()

2,0

1,0

x x

f x

x x

>

=⎨

+≤

,()()10

f a f

+=,则实数a的值等于A.3

- B.1

- C.1 D.3

8.如果a>1,b<1-,那么函数()

f x ax b

=+的图像经过

A.第一、二、四象限 B.第二、三、四象限

C.第一、二、三象限 D.第一、三、四象限

9.已知函数()()()

f x x a x b

=--(其中a b

>),若()

f x的图象如右图所示,则函数

()x

g x a b

=+的图象是

10.已知函数

⎪⎩

<

-

>

=0

),

(

log

,

log

)

(

2

1

2

x

x

x

x

x

f,若)

(

)

(x

f

x

f-

>,则x的取值范围是A.(-∞,-1) ∪(1,+∞) B.(-1,0)∪(0,1)

C.(-∞,-1) ∪(0,1) D.(-1,0)∪(1,+∞)

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.

11

.函数

1

y

x

=+的定义域是▲ .

12.函数4

)3

2(

log+

-

=x

y

a

的图象恒过定点M,且点M在幂函数)

(x

f的图象上,则

(3)

f=▲.

13.某种饮料每箱装6听,如果其中有2听不合格,则质检人员从中随机抽出2听,检测出不合格产品的概率为▲ .

14.对于方程0x x px q ++=进行讨论,下面有四个结论:

①至多有三个实根; ②至少有一个实根;

③仅当042≥-q p 时才有实根; ④当0

q 时,有三个实根. 以上结论中,正确的序号是 ▲ .

三、解答题:本大题共6小题,满分80分. 解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 15.(本小题满分12分)

已知22()log (1)log (1)f x x x =++-. (1)求函数)(x f 的定义域; (2)判断函数)(x f 的奇偶性;

(3)求(2

f 的值.

16.(本小题满分12分)

某公司近年来科研费用支出x 万元与公司所获得利润y 万元之间有如下的统计数据:

(1)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y 关于x 的线性回归方程a x b y

ˆˆ+=(参考数值:420355324273182=⨯+⨯+⨯+⨯);

(2)试根据(1)求出的线性回归方程,预测该公司科研费用支出为10万元时公司所获得的利润.

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