学校少年宫工作管理制度
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫工作管理制度及各类岗位职责一、少年宫工作管理制度1.岗位职责：每个职位拥有不同的岗位职责，需要进行专门的管理。
少年宫需要设立相关的部门，对各个职位的工作进行规范化的管理，确保职责清晰，权责分明，避免职责混淆和工作重叠。
2.培训制度：为提高员工的综合素质和技能水平，少年宫需要定期组织专业的员工培训，使每位员工具备较强的专业能力和团队协作精神，更好地适应工作需要。
3.考核制度：针对各项工作的重要性和紧急性，少年宫需要建立严格的考核制度，对员工的工作情况进行评估，有针对性地进行奖惩。
4.安全制度：对少年宫内的安全制度需要进行系统规划和管理，对员工、学生和设施等进行保障，确保安全第一。
二、少年宫各类岗位职责1.文化教育类岗位职责：（1）学科教师：主要负责课程教学，制定教育教学计划，参加教学研讨和教师培训等。
（2）艺术指导：主要负责各类艺术活动的组织及指导，制定策划方案，细化流程，培养学生的艺术综合素质。
（3）文化辅导：主要负责文化辅导课的教学，制定教学计划和教学内容，维持课程的稳定发展。
2.管理类岗位职责：（1）行政管理：主要负责人事管理、财务管理、场馆管理、宣传推广、品牌建设等工作。
（2）教务管理：主要负责教学管理、课程设置、教师培训等工作。
（3）后勤管理：主要负责设施、场馆及设备管理，保障项目的正常开展。
3.支撑类岗位职责：（1）项目策划：主要负责项目策划、创新宣传等工作，把握市场发展趋势，提供创新性的课程和活动。
（2）市场拓展：主要负责市场拓展，加强宣传推广，建立良好的市场形象。
（3）技术支持：主要负责信息技术和网络支持，为员工和学生提供技术支持和服务。
以上只是简单的介绍各个岗位的职责，实际上，少年宫中的每个岗位都有其具体的工作内容和职责，需要进行具体的规划和管理。
只有各岗位间合作紧密，密切配合，才能顺利完成各项工作，真正实现少年宫的使命和目标。
乡村学校少年宫工作管理制度(6篇)
乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村学校少年宫实行考勤制，所有辅导员必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2、全体辅导员必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。
因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续，请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，作旷工论处。
4、辅导员婚假、丧假、产假、探亲假按____有关规定办理，但均需要事先办理请假手续。
5、辅导员寒暑假、节假日确因工作需要并经宫领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。
6、辅导员因公出差和因事补休必须经管理办公室批准，安排好课和工作后方可离开。
7、每月统计一次辅导员出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。
乡村学校少年宫行政部工作职责一、乡村学校少年宫行政部设负责人一名，在宫主任、副主任的领导下、制定乡村学校少年宫行政部工作计划、工作要点及具体日程安排、并负责落实检查。
二、负责乡村学校少年宫各级检查、会议、活动的行政后勤、保卫工作和管理制度拟订、检查、监督、控制和执行。
三、负责乡村学校少年宫内部治安管理工作。
维护内部治安秩序，搞好治安综合治理，预防犯罪和治安事故的发生，保护乡村学校少年宫财产的安全，确保活动、工作的顺利进行。
四、负责建立和完善安全责任制，建立以防火、防盗、防灾害事故为主要内容的安全保卫责任制，做到____落实、制度落实和责任落实。
五、严格督促和检查门卫登记制度，严格门卫检查、验证、物证后方能进入，凡无证或物证不符者门卫有权扣留。
六、加强乡村学校少年宫辅导员的培训教育工作。
积极联系其他乡村学校少年宫开展交流、互助、比赛等研讨活动，加强乡村学校少年宫管理模式的探索和研究。
七、按时完成上级部门及乡村学校少年宫领导交办的其他工作任务。
乡村学校少年宫德育部工作职责一、乡村学校少年宫德育部设负责人一名，在少年宫主任、副主任及行政部的领导下，制定德育部工作计划、工作要点及具体工作日程，并____落实和检查考评。
学校少年宫工作管理制度
学校少年宫工作管理制度1. 引言本《学校少年宫工作管理制度》（以下简称“管理制度”）旨在规范学校少年宫工作的组织管理，保障少年宫教职工的权益，推动学校少年宫事业的发展。
2. 职责与权限2.1 学校少年宫负责人：- 负责制定学校少年宫的发展规划和年度工作计划；- 组织并监督学校少年宫的各项工作；- 负责协调学校少年宫工作人员之间的关系。
2.2 学校少年宫工作人员：- 确保按照工作计划完成各项任务；- 维护学校少年宫内部秩序；- 热情接待参加活动的少年宫学员。
3. 执勤纪律3.1 学校少年宫工作人员应当严格遵守纪律规定，包括但不限于以下内容：- 准时上岗，不早退、不迟到；- 穿着整洁，严禁穿着不合规定的服装；- 保护学校少年宫财产，严禁私自使用或转移；- 保守工作秘密，不得擅自泄露。
3.2 违反纪律规定的学校少年宫工作人员将受到相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、记过、降职等处分。
4. 安全与保障4.1 学校少年宫应当保障学员的安全，确保活动场所符合相关安全标准，并配备必要的安全设施和救生器材。
4.2 学校少年宫工作人员应当具备相应的急救知识和技能，能够在紧急情况下采取有效的应对措施。
5. 绩效考核5.1 学校少年宫工作人员的绩效考核应当定期进行，考核内容包括但不限于以下方面：- 工作完成情况；- 学员满意度；- 与同事的合作情况。
5.2 绩效考核结果将作为评定学校少年宫工作人员职务晋升、奖惩以及奖金分配的依据。
6. 责任追究6.1 学校少年宫工作人员在履行职责过程中，如发生违纪违规行为，将被追究相应的责任。
6.2 责任追究包括但不限于进行内部调查、组织听证会、决定纪律处分等程序。
7. 附则7.1 本管理制度经学校相关部门审定后生效，并在全体学校少年宫工作人员中公布。
7.2 对于本管理制度未涉及的问题，应参照相关法律法规和学校有关规定进行处理。
以上为《学校少年宫工作管理制度》的基本内容，以规范和管理学校少年宫的工作及相关人员的行为，促进学校少年宫事业的良性发展。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫是针对未成年人提供课外活动、学习和娱乐的文化机构，因此在工作管理制度上有着特殊的要求。
本文将介绍少年宫的工作管理制度及各类岗位职责。
一、工作管理制度1.少年宫制度少年宫根据少年宫工作特点和工作需求，制定相应的工作制度，明确员工的工作职责、权利和义务，规范员工的行为准则和工作方式，确保工作的秩序和效率。
2.工作时间制度少年宫根据工作需要，制定全年的工作时间表，规范员工的工作时间和休假制度，确保工作的连续性和稳定性。
3.工作考勤制度少年宫建立健全的考勤制度，明确员工的上班时间和考勤要求，实行考勤登记和考勤统计，确保员工的工作纪律和工作量的控制。
4.工作纪律制度少年宫制定相应的工作纪律制度，明确员工的行为准则和工作规范，规范员工的工作态度和工作方式，提高工作效率和质量。
5.工作安全制度少年宫要关注员工的工作安全问题，制定相应的工作安全制度，确保员工的人身安全和财产安全，提供必要的工作保护措施和安全培训。
6.工作绩效考核制度少年宫要建立有效的工作绩效考核制度，明确员工的工作目标和工作任务，评估员工的工作绩效和职业发展，提供相应的激励和奖励机制。
1.总务岗总务岗是少年宫的后勤保障岗位，主要负责少年宫的日常运行和维护管理，职责包括设备设施的维修和保养、场地的清洁和布置、材料和物品的采购和管理等。
2.教务岗教务岗是少年宫的教育教学岗位，主要负责设计和组织少年宫的课程和活动，职责包括制定教学计划和教材、招生和班级管理、授课和指导学生等。
3.文化艺术岗文化艺术岗是少年宫的文化娱乐岗位，主要负责组织和开展文化艺术类活动，职责包括艺术表演和展览的策划和组织、文化活动和比赛的策划和组织、文化交流和培训的组织和推广等。
4.行政岗行政岗是少年宫的管理和行政支持岗位，主要负责少年宫的行政事务和人事管理，职责包括文件和资料的管理、人员招聘和培训、日常办公和会务的组织等。
5.安全岗安全岗是少年宫的安全保卫岗位，主要负责少年宫的安全管理和应急处理，职责包括安全设施和设备的管理和维护、安全规章和制度的制定和执行、突发事件的处理和报告等。
少年宫各工作室管理制度（5篇）
少年宫各工作室管理制度1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置、登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。
5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
认真做好防盗、防火工作。
乡村少年宫美术室活动安排活动时间：周二、周四下午4︰30-6︰30，辅导老师：曹庆玲城关乡第一初中少年宫乡村少年宫微机室管理制度1、进入机房前，必须洗净手脚，换上鞋套或拖鞋，否则不准入内。
2、进入本室，必须按各班编排位置对号入座或在指导教师带引下依次入内，定人定机，不得私自更换座位。
3、保持室内安静、清洁，不准打闹，不准在室内随意走动，严禁吸烟、吃东西、随地吐痰和乱扔纸屑；严禁在设备、桌凳、机罩上乱刻、乱写。
违者根据有关规定严肃处理。
4、使用时必须按正确的操作程序进行，严禁乱动设备，违者，依情节给予批评。
对损坏微机者，除按《电教仪器(设备)损失赔偿制度》赔偿一定的经济损失外，还要接受学校有关规定的处理。
5、使用中，若微机发生故障，应立即报告管理人员排除，待故障排除后方可使用，不得让设备带病运行，严禁私自拆开微机。
6、使用完毕，必须按正确的方法关机。
任课教师要认真、仔细、填好登记册(签字)，并按时交接给下节任课教师或微机管理员。
7、使用结束后，管理员要及时关断总电源，并随时保持室内整齐，清洁，注意防火、防盗、防水、防高温。
8、严禁使用来历不明的外来软件，光盘。
学校少年宫管理制度
学校少年宫管理制度第一章总则为了规范学校少年宫的管理工作，提高少年宫的服务质量和办学水平，保障青少年的身心健康，制定本管理制度。
第二章组织架构1. 学校少年宫的管理机构为学校少年宫管理委员会，由学校领导和相关部门负责人组成。
2. 学校少年宫设立办公室，负责具体的管理和运营工作。
第三章功能职责1. 学校少年宫的主要职责是为青少年提供丰富多彩的课外活动和培训项目，促进青少年全面发展。
2. 学校少年宫管理委员会负责制定年度工作计划和预算，组织实施各项活动和项目。
3. 学校少年宫办公室负责具体的运营管理工作，包括场地预约、设备维护、师资管理等。
第四章入驻及运营1. 学校少年宫对外接受社会组织、机构或个人提出的入驻申请，通过审核后提供相应的办公或活动场地。
2. 入驻机构或个人必须遵守学校少年宫的各项规章制度，不得违反学校相关规定。
3. 学校少年宫负责对入驻机构或个人的活动进行监督和指导，保障其安全和合法。
第五章师资管理1. 学校少年宫招聘具有相关专业资质和教学经验的教师，进行统一的岗前培训和考核。
2. 学校少年宫建立健全师德师风评价制度，定期对教师进行评估和考核。
3. 学校少年宫鼓励教师不断提高自身专业水平，为青少年提供更优质的教学服务。
第六章资金管理1. 学校少年宫资金来源主要包括学校拨款、社会捐赠以及活动收入等。
2. 学校少年宫资金使用需按照相关规定进行报销和审批，财务管理必须做到公开透明。
3. 学校少年宫定期对经费进行审计，确保经费使用合理合法。
第七章安全管理1. 学校少年宫严格遵守有关安全管理的规定，定期组织安全检查和演练。
2. 学校少年宫负责对场地设施进行维护和保养，确保青少年的人身安全。
3. 学校少年宫对青少年进行安全教育和自护知识的培训，提高他们的安全意识和自我保护能力。
第八章督查考核1. 学校少年宫建立健全督查考核制度，定期对各项工作进行评估和考核。
2. 学校少年宫对重大活动进行跟踪督导，及时发现和解决问题。
制定学校少年宫管理制度
一、总则为了更好地发挥学校少年宫的教育功能，培养德智体美全面发展的学生，丰富校园文化生活，提高学生综合素质，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少年宫由学校校长担任主任，分管德育工作的副校长担任副主任，各年级组长、班主任及教师代表组成委员会，负责少年宫的日常管理工作。
2. 少年宫设教务处、活动处、后勤处等职能部门，各部门负责人由分管副校长任命。
三、管理制度1. 教学管理（1）少年宫课程设置应结合学校实际和学生需求，以培养学生兴趣爱好、提高综合素质为目标。
（2）教师应具备相应的教学资质，教学内容应科学、合理、有趣味性。
（3）教务处负责制定教学计划，安排课程表，组织教师备课、授课、批改作业等。
2. 活动管理（1）活动内容应丰富多样，包括艺术、体育、科技、社会实践等。
（2）活动组织应严谨有序，确保活动安全。
（3）活动处负责制定活动计划，组织活动实施，做好活动总结。
3. 后勤管理（1）后勤处负责少年宫的场地、设备、器材等管理工作。
（2）确保场地、设备、器材的完好、安全，满足教学和活动需求。
（3）加强财务管理，合理使用经费。
4. 档案管理（1）建立健全少年宫档案管理制度，对教学、活动、财务等资料进行分类归档。
（2）定期对档案进行整理、更新，确保档案的完整、准确。
四、考核与评价1. 教师考核（1）根据教师的教学质量、活动组织能力、工作态度等进行考核。
（2）考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。
2. 学生考核（1）根据学生的出勤率、学习态度、活动表现等进行考核。
（2）考核结果作为学生评优、推优的重要依据。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校少年宫管理委员会负责解释。
3. 学校少年宫管理委员会可根据实际情况对本制度进行修订。
少年宫各项管理制度
少年宫各项管理制度一、总则少年宫是青少年校外教育的重要场所，为了充分发挥其教育服务功能，保障各项活动的顺利开展，特制定本管理制度。
二、人员管理制度（一）教师管理1、少年宫教师应具备相应的专业知识和教学能力，热爱青少年教育事业，有良好的师德师风。
2、教师应按时参加培训和教研活动，不断提高自身业务水平。
3、认真备课、授课，注重教学方法的创新，提高教学质量。
4、尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。
（二）学员管理1、学员应遵守少年宫的各项规章制度，尊重教师和工作人员。
2、按时参加活动，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前请假。
3、爱护公物，保持活动场所的整洁和卫生。
4、积极参与活动，努力提高自身素质和能力。
三、教学管理制度（一）教学计划1、各活动小组应根据学生的特点和需求，制定科学合理的教学计划。
2、教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。
（二）教学组织1、教师应按照教学计划认真组织教学，确保教学任务的完成。
2、注重教学过程的互动性和趣味性，激发学生的学习兴趣。
3、合理安排教学时间，保证学生有足够的实践和练习机会。
（三）教学评估1、定期对教学工作进行评估，了解教学效果和学生的学习情况。
2、及时收集学生和家长的反馈意见，对教学工作进行改进和完善。
四、活动场所管理制度（一）功能室管理1、各功能室应明确责任人，负责室内设备的保管和维护。
2、定期对设备进行检查和维护，确保设备正常运行。
3、做好室内卫生清洁工作，保持环境整洁。
（二）安全管理1、活动场所应配备必要的安全设施和消防器材。
2、加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
3、制定应急预案，应对可能出现的安全事故。
五、财务管理制度（一）经费来源1、少年宫的经费来源主要包括财政拨款、社会捐赠等。
2、严格按照相关规定管理和使用经费，确保专款专用。
（二）经费使用1、经费使用应遵循节约、合理的原则，重点用于教学活动的开展、设备的购置和维护等。
少年宫各项管理制度
少年宫各项管理制度少年宫是少年儿童校外教育的重要场所，为了确保少年宫的正常运转，为孩子们提供优质的服务和良好的学习环境，特制定以下各项管理制度：一、安全管理制度1、建立健全安全责任制度，明确少年宫主任为安全第一责任人，各部门负责人和教师对本部门和所负责的活动区域的安全负责。
2、定期对少年宫的设施设备进行安全检查，包括电器、消防器材、门窗等，确保其安全可靠。
对于发现的安全隐患，要及时进行整改。
3、制定突发事件应急预案，如火灾、地震、踩踏等，并定期组织师生进行演练，提高应对突发事件的能力。
4、加强对师生的安全教育，提高安全意识，教育学生遵守纪律，不追逐打闹，不进行危险活动。
5、严格执行门禁制度，外来人员进入少年宫要进行登记，严禁无关人员进入。
二、教学管理制度1、制定科学合理的教学计划，根据学生的年龄特点和兴趣爱好，开设丰富多彩的课程和活动。
2、选拔具有专业知识和教学经验的教师担任教学工作，定期对教师进行培训和考核，提高教学水平。
3、教师要认真备课、上课，注重教学方法的创新和改进，激发学生的学习兴趣和创造力。
4、建立教学质量监控机制，定期对教学效果进行评估，及时调整教学内容和方法。
5、尊重学生的个性差异，因材施教，关注每个学生的发展。
三、活动管理制度1、精心组织各类活动，如文艺演出、科技竞赛、体育比赛等，丰富学生的课余生活。
2、活动前要制定详细的活动方案，明确活动的目的、内容、时间、地点、参与人员等，并做好安全防范措施。
3、活动过程中要加强组织管理，确保活动的顺利进行，同时要注意观察学生的表现，及时给予指导和帮助。
4、活动结束后要进行总结和反思，积累经验，不断提高活动的质量和效果。
四、设施设备管理制度1、对少年宫的设施设备进行登记造册，建立资产台账，明确管理责任人。
2、定期对设施设备进行维护和保养，延长使用寿命，确保其正常运行。
3、严格遵守操作规程，正确使用设施设备，避免因操作不当造成损坏。
4、对于损坏的设施设备，要及时进行维修或更换，确保不影响教学和活动的开展。
少年宫管理制度
少年宫管理制度少年宫管理制度范本（精选6篇）在当下社会，制度的使用频率逐渐增多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的少年宫管理制度范本（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
少年宫管理制度篇11、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。
2、教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
少年宫管理制度篇2一、城市学校少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。
二、在上级的.领导下，坚持正确的办宫方向，努力把学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强城市少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；城市少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富社区未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
学校少年宫日常管理制度
一、总则为了规范学校少年宫的日常管理，提高少年宫的教育教学质量，确保学生安全，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少年宫设立管理委员会，负责少年宫的全面管理工作。
2. 管理委员会下设办公室，负责少年宫的日常事务处理。
三、管理制度1. 教学管理（1）教师需具备相应的教师资格和教育教学能力，严格遵守教学计划和教学大纲。
（2）教师应充分调动学生的学习积极性，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）教师需定期参加业务培训，提高自身教育教学水平。
（4）定期对学生的学习情况进行评估，及时调整教学策略。
2. 学生管理（1）学生需自觉遵守少年宫的各项规章制度，尊重教师，团结同学。
（2）学生需按时参加活动，不得无故迟到、早退。
（3）学生需爱护公共设施，保持活动场所的整洁。
（4）学生需遵守交通规则，确保自身安全。
3. 安全管理（1）加强安全教育，提高师生的安全意识。
（2）定期检查少年宫的设施设备，确保安全可靠。
（3）加强门卫管理，严格控制人员进出。
（4）组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
4. 财务管理（1）严格按照财务制度执行，确保资金使用合理。
（2）定期进行财务审计，接受上级部门监督检查。
（3）加强资产管理，防止国有资产流失。
四、考核与奖惩1. 定期对教师的教学质量、学生的学习成果进行考核，对表现优秀的教师和学生给予表彰和奖励。
2. 对违反规章制度的教师和学生，视情节轻重给予批评教育、通报批评、警告、记过等处分。
五、附则1. 本制度由学校少年宫管理委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校少年宫日常管理制度旨在为师生创造一个良好的学习环境，提高教育教学质量，培养学生的综合素质。
全体师生应共同努力，共同维护少年宫的良好秩序。
少年宫各工作室管理制度(五篇)
少年宫各工作室管理制度一、总则1.忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习；2.需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；二、服从管理1.工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；2.工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；三、忠于职守1.工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的工作节奏；2.成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的工作状态；四、礼貌礼节1.工作室成员之间需要以礼相待；2.对他人要热情有礼，并耐心给予帮助；五、行为举止1.工作期间不得在工作室嬉戏喧哗；2.在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；六、办公用品1.办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；2.耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查；3.工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；七、安全守则1.防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务；2.最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗；3.除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；八礼仪、仪容、仪表标准1.严禁穿拖鞋进入工作室；2.在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐；3.不要大声喧哗，以免影响到别人；4.进出工作室时，要随手关门，关门要轻声；九卫生管理制度工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净，值日人员对工作室、会议室及时值日.注：工作时间指周一至周五8：00—11：40，14：30—17：30，19：00—21：00少年宫各工作室管理制度（二）少年宫是为青少年提供多样化课程和活动的场所，为了保证工作室的有序运行和良好发展，少年宫需要建立一套科学的管理制度。
下面是少年宫各工作室管理制度的主要内容。
一、工作室申请与评审制度1. 工作室申请：任何对特定领域具有浓厚兴趣和专业知识的青少年可以申请成立工作室。
学校少年宫的管理制度
一、总则为充分发挥学校少年宫的教育功能，提高学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的新时代青少年，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少年宫设立管理委员会，负责少年宫的全面工作。
2. 管理委员会下设办公室，负责少年宫的日常管理工作。
3. 各项活动由相关教师担任辅导员，负责具体活动的组织和实施。
三、管理制度1. 活动规划（1）根据学生兴趣爱好、特长和学校资源，制定少年宫活动计划。
（2）活动计划应注重学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 活动开展（1）辅导员应提前备课，制定详细的教学计划。
（2）活动过程中，辅导员要关注学生的个体差异，因材施教。
（3）鼓励学生积极参与，培养团队协作精神。
3. 活动评价（1）定期对活动进行总结，评估活动效果。
（2）对学生进行评价，包括技能水平、参与度、创新精神等方面。
4. 档案管理（1）建立少年宫活动档案，包括活动方案、教学计划、学生作品等。
（2）定期整理、归档活动资料，为后续活动提供参考。
5. 教师管理（1）辅导员应具备一定的专业素养和教育教学能力。
（2）定期对辅导员进行培训，提高其业务水平。
6. 安全管理（1）加强安全教育，提高学生的安全意识。
（2）制定应急预案，确保学生在活动中的安全。
四、经费管理1. 学校少年宫经费来源主要包括：（1）学校预算拨款。
（2）社会捐赠。
（3）其他合法途径。
2. 经费使用严格按照学校财务管理制度执行，确保专款专用。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校少年宫管理委员会负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校少年宫管理委员会根据实际情况予以补充和完善。
少年宫管理制度
少年宫管理制度少年宫管理制度1一、老师负责教学时间（包含课前、课后和课间）教学场合的全程安全管理。
二、老师应加强与学员监护人的紧密联系，掌握家长的通讯联系方式。
三、老师必需在全部学员安全离开教学活动区后，关闭全部用电设备，并关好门窗后方能离开。
四、老师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必需的安全防护措施。
五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
六、全部教职工，如发现安全隐患或事故，必需零时间报告，并进行恰当处理，不得离开事发现场。
七、全部参加活动的学员必需由家长负责接送，并与少年宫签订《管理协议书》。
少年宫管理制度2一、组织引导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋、围棋等棋类活动。
二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。
三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。
四、保持棋类专用教室的干净、乾净，物品摆放整齐。
五、重视专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。
六、认真备课，不绝掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。
七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不绝提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。
少年宫管理制度31、乡村学校少年宫是依托学校建设，由国家财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节省、增收节支、开源节流、艰苦朴实的原则，做到精打细算，勤俭办校。
2、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必需的开支，专款必需专用。
3、严格财经纪律，合理使用经费，鼓舞节省办校，多方式、多渠道筹资开展活动。
4、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。
报销必需凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。
白纸发票和不合理的`支出一律不得报销。
5、财务人员必需严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必需严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。
学校少年宫管理制度
学校少年宫管理制度学校少年宫管理制度第一章总则第一条为规范学校少年宫的管理，营造良好的学习氛围和成长环境，根据国家相关政策法规，制定本制度。
第二条学校少年宫是学校开展校外教育活动的重要场所，是为学生提供课余学习和兴趣爱好发展机会的重要平台。
第三条学校少年宫的管理单位为学校行政部门，负责统筹规划、组织管理、保障运行。
第四条学生可以根据自身兴趣和能力申请加入学校少年宫，并按照规定参加相关活动。
第五条学校少年宫的活动内容应以培养学生的综合素质为宗旨，注重学生的知识学习、技能培养和思想品德教育等方面的综合发展。
第六条学校少年宫应配备足够的活动场所、设备和师资力量，确保顺利开展各类活动。
第七条学校少年宫的管理工作应与学校管理部门、家长、社会机构等密切合作，共同促进学生全面发展。
第二章组织机构第八条学校少年宫设立室领导组和办公室。
1. 室领导组由学校领导、学工部部长及校内外相关专业教师组成，负责决策、监督和指导学校少年宫的工作。
2. 办公室设立秘书长，协助室领导组的日常事务管理和具体工作的推进。
第九条学校少年宫设立多个不同类别的兴趣小组，包括但不限于科技创新、艺术培训、体育运动、社会实践等，以满足学生的多样化需求。
第十条兴趣小组设立小组长，由专业教师担任，负责组织并引导学生开展相关活动。
第三章活动管理第十一条学校少年宫每学期开展各类活动，包括但不限于课程学习、比赛竞技、实践调研、社会实践等。
第十二条学生可以根据自己的兴趣选择加入对应的兴趣小组，并参加该小组组织的活动。
第十三条兴趣小组应根据学生的实际需求和专业教师的意见，制定每学期的活动计划并报室领导组审核批准。
第十四条兴趣小组的活动应有明确的目的、内容和时限，活动前应制定详细的计划，并通知参加的学生和家长。
第十五条活动期间，兴趣小组应有专业教师或工作人员全程监督和指导，确保学生的安全和活动的顺利进行。
第十六条学校少年宫应建立完善的活动记录和档案管理制度，及时记录和整理学生的活动过程和成果，留存备查。
学校少年宫安全管理制度(5篇)
学校少年宫安全管理制度1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3.教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
学校少年宫安全管理制度（2）是针对学校少年宫在日常运营和管理过程中制定的一套安全措施和管理规定。
以下是一个可能的学校少年宫安全管理制度的内容：1. 安全责任体系：- 制定明确的安全管理责任分工，明确安全工作责任人的职责和权限；- 设立安全管理委员会，定期召开会议，讨论和解决安全问题；- 落实安全教育及培训，提高全体工作人员的安全意识和应急处理能力。
2. 建立安全制度：- 制定并完善学校少年宫安全管理制度，明确安全管理流程；- 建立安全档案，记录事故隐患排查、安全检查、事故处理等信息，做好事故调查及处理工作。
3. 安全教育与培训：- 定期开展安全教育和培训，提高学生和工作人员的安全意识；- 开展消防演练和逃生疏散示范，培养学生的自救能力；- 教育学生和工作人员了解和遵守学校少年宫的安全规章制度。
4. 隐患排查与整改：- 定期进行安全隐患排查，记录隐患情况，并制定整改计划；- 针对隐患，采取及时整改措施，确保相关问题得到解决；- 加强对设施设备的检查和维护，确保其安全可靠。
5. 应急预案与演练：- 制定应急预案，明确应急组织机构和应急工作流程；- 定期组织应急演练，提高应急处置能力；- 配备必要的救援设备和急救药品，确保紧急情况下的应急处理。
6. 联络与沟通：- 与相关部门建立联络机制，及时了解安全相关信息；- 建立学校和家长的沟通渠道，及时传递安全信息；- 定期组织家长会，介绍学校少年宫的安全管理工作，并听取家长的建议和反馈。
学校少年宫管理制度
学校少年宫管理制度第一章总则第一条目的与依据学校少年宫管理制度旨在规范学校少年宫的日常管理工作，提高管理效能，确保少年宫的正常运行。
本制度依据国家相关法律法规、教育部门规章和学校管理要求订立。
第二条适用范围学校少年宫管理制度适用于我校的少年宫管理工作，包含少年宫的组织架构、人员配置、活动管理、安全保障等方面。
第二章组织架构第三条组织机构学校少年宫的组织架构包含：少年宫主任、老师队伍、辅导员队伍、学生会以及专家顾问团等。
第四条职责分工1.少年宫主任负责整个少年宫的日常管理工作，包含活动策划、资源整合、人员布置等。
2.老师队伍负责为少年宫供应专业的教学引导，组织并开展各类学科教育活动。
3.辅导员队伍负责学生的心理辅导，关注学生的成长与发展。
4.学生会负责学生自主管理和活动策划，充分发挥学生的主体作用。
5.专家顾问团负责为学校少年宫供应专业的引导和咨询服务。
第五条人员配置1.少年宫主任应具备较高的教育背景和管理经验，拥有良好的组织协调本领和团队管理本领。
2.老师队伍应拥有丰富的教学经验和专业知识，并能够与学生建立良好的师生关系。
3.辅导员队伍应具备较强的心理学知识和沟通本领，能够有效关注学生的心理健康问题。
4.学生会成员应经过公开评比产生，代表少年宫的学生群体权益，负责组织并开展学生活动。
5.专家顾问团成员应为相关领域的专家学者，能够为少年宫的发展供应专业的引导看法。
第三章活动管理第六条活动策划1.少年宫主任应依据学校教育要求和学生的需求，订立与学生发展相关的活动计划。
2.活动计划应包含立项、预算、时间布置等，提前向学校管理层申报并获得批准。
第七条活动实施1.活动实施应依照活动计划进行，确保活动的顺利开展。
2.老师队伍应依据活动需要进行准备工作，并组织学生参加活动。
3.辅导员队伍应关注参加活动的学生的心理健康，供应必需的帮忙和支持。
第八条活动评估1.活动结束后，少年宫主任应组织对活动进行评估和总结，依据评估结果不绝改进活动质量。
学校少年宫各项管理制度
一、总则为了加强学校少年宫的管理，提高少年宫的教育教学质量，确保少年宫的健康发展，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校少年宫设立主任一名，负责少年宫的全面工作；2. 设立副主任一名，协助主任工作；3. 设立辅导员若干名，负责具体项目的教学和管理；4. 设立教务处，负责少年宫的教学管理工作；5. 设立办公室，负责少年宫的行政、财务、后勤等工作。
三、管理制度1. 教学管理（1）辅导员应具备相应的专业素质和教学能力，经学校审批后方可担任教学工作；（2）辅导员应按照教学计划进行教学，不得擅自更改教学内容和进度；（3）辅导员应定期进行教学反思，不断提高教学质量；（4）教务处应定期对辅导员的教学情况进行考核，对教学成果突出的辅导员给予表彰和奖励。
2. 活动管理（1）少年宫应定期举办各类活动，丰富学生的课余生活；（2）活动策划应充分考虑学生的兴趣和需求，确保活动的质量和效果；（3）活动结束后，辅导员应进行总结，为今后活动的开展提供借鉴。
3. 财务管理（1）少年宫的经费使用应严格按照财务制度执行，确保资金安全；（2）辅导员应定期向上级领导汇报经费使用情况，接受监督；（3）教务处应定期对少年宫的财务状况进行审计，确保财务公开、透明。
4. 设备管理（1）少年宫的设备应定期进行检查、维护，确保设备正常运行；（2）辅导员应妥善保管设备，防止设备损坏；（3）设备维修、更换等事宜，由教务处负责办理。
5. 安全管理（1）少年宫应建立健全安全管理制度，确保学生的人身安全；（2）辅导员应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识；（3）教务处应定期对少年宫的安全设施进行检查，确保安全设施完好；（4）发生安全事故时，辅导员应立即上报，并采取有效措施进行处理。
四、奖惩制度1. 对表现突出的辅导员给予表彰和奖励；2. 对工作不力、违反规定的辅导员进行批评教育，情节严重的给予处分。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度的解释权归学校少年宫所有。
学校少年宫管理制度
第一章总则第一条为加强学校少年宫的管理，提高少年宫的教育教学质量，充分发挥少年宫在未成年人思想道德建设中的重要作用，特制定本制度。
第二条学校少年宫是学校开展课外活动的重要场所，旨在丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
第三条学校少年宫实行校长负责制，由学校校长担任少年宫主任，负责少年宫的全面工作。
第二章组织机构第四条学校少年宫设立以下组织机构：1. 主任办公室：负责少年宫的日常管理工作，协调各部门工作，组织实施各项活动。
2. 教学部：负责少年宫课程设置、教师培训、教学资源开发等工作。
3. 宣传部：负责少年宫的宣传工作，包括活动策划、宣传报道、媒体联系等。
4. 后勤部：负责少年宫的物资采购、设备维护、环境卫生等工作。
第三章教学管理第五条学校少年宫开设各类课程，包括艺术、体育、科技、文化等，以满足学生的兴趣爱好和需求。
第六条教学部负责课程设置、教师选拔和培训，确保教学质量。
第七条教师应具备相关专业知识和技能，热爱教育事业，具有良好的职业道德。
第八条学校少年宫实行学分制，学生可根据自己的兴趣和需求选择课程。
第九条学生修满规定学分后，可获得少年宫颁发的结业证书。
第四章活动管理第十条学校少年宫定期举办各类活动，包括比赛、展览、演出等，为学生提供展示自我的平台。
第十一条活动部负责活动的策划、组织和实施，确保活动顺利进行。
第十二条学生积极参与各类活动，培养团队合作精神和创新意识。
第五章安全管理第十三条学校少年宫严格执行安全管理制度，确保学生在宫内的安全。
第十四条门卫制度：严格执行门卫制度，严禁闲杂人员进入少年宫。
第十五条设备设施安全：定期检查设备设施，确保设备正常运行。
第十六条活动安全：举办活动前，制定安全预案，确保活动安全。
第六章奖惩制度第十七条对表现优秀的学生和教师给予表彰和奖励。
第十八条对违反纪律的学生和教师进行批评教育，情节严重的给予处分。
第七章附则第十九条本制度由学校少年宫办公室负责解释。
学校少年宫管理制度_职责
一、总则为了加强学校少年宫的管理，提高少年宫的教育教学质量，促进少年宫各项工作的规范化、制度化，特制定本制度。
二、少年宫职责1. 组织开展各类课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
2. 培养学生创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
3. 为学生提供展示自我、交流学习的平台，促进学生之间的友谊。
4. 加强与家长、社会的联系，共同关注学生的成长。
5. 严格财务管理，确保少年宫各项工作顺利进行。
三、少年宫管理人员职责1. 主任职责：（1）全面负责少年宫的各项工作，组织实施少年宫的规章制度。
（2）制定少年宫的发展规划，确保少年宫的各项工作有序开展。
（3）协调各部门之间的关系，确保少年宫各项工作顺利进行。
（4）负责少年宫的财务管理工作，确保财务收支合理、合规。
2. 副主任职责：（1）协助主任负责少年宫的各项工作。
（2）负责少年宫的教学、活动、设备、物资等方面的管理工作。
（3）负责少年宫的师资队伍建设，提高教师的专业素养。
（4）负责少年宫的对外联系和宣传推广工作。
3. 教师职责：（1）遵守国家法律法规和学校规章制度，热爱教育事业，关心学生成长。
（2）认真备课，确保教学内容科学、合理，提高教学质量。
（3）关注学生的兴趣爱好，因材施教，激发学生的学习兴趣。
（4）关心学生生活，为学生提供良好的学习环境。
4. 辅导员职责：（1）协助主任、副主任管理少年宫的各项工作。
（2）负责学生活动的组织、策划和实施。
（3）关注学生的心理健康，为学生提供心理辅导。
（4）加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
四、教学管理办法1. 少年宫开设各类课程，包括书法、音乐、棋艺、体育、美术、阅览室、舞蹈、合唱、电脑、科技室、科学园、手工、英语活动、乒乓球等。
2. 教师根据课程特点，制定教学计划，确保教学内容丰富、有趣。
3. 学生根据自己的兴趣爱好，选择适合自己的课程。
4. 教师严格执行教学计划，确保教学质量。
五、考核制度1. 对教师进行定期考核，考核内容包括教学质量、教学态度、教学效果等。
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一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办。
二、在上级的领导下, 坚持正确的办宫方向, 努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。
四、不断深化教育教学改革, 不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质; 坚持社会效益和人才效益并重, 增强乡村少年宫对未成年人的感召力, 成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设, 为未成年人创造良好健康的成长环境, 营造浓厚的学习氛围; 乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与
德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活, 为未成年人搭建展示自我的平台; 认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
1、乡村少年宫是依托学校建设,由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地, 全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则, 做到精打细算,勤俭办宫。
2、严格掌握经费开支,购物要有计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。
3、严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。
4、严格报销手续,坚持一支笔审批制度。
报销必须凭购物发票由经手人(证明人签名,负责人批准方可报销。
白纸发票和不合理的支出一律不得报销。
5、财务人员必须严格执行财务制度,对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不合理的开支和漏洞。
6、实行民主理财。
加强财务领导,宫主任亲自抓财务工作,会计每月结帐一次, 定期公布账目,年终清账一次。
学校少年宫财产管理制度
1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财物,反对一切损坏本宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财物均有专人保管,并建立进、销登记制度,每半年核查一次。
3、凡购进物品,必须先由总务验收,登记,统一进账后方可领用。
领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。
4、总务人员要增强责任感,及时清点宫内财物,对宫内财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借单位出具介绍信, 经领导批准签字后方可借用或租用, 并按时交回, 如有损坏或遗失应照价赔偿。
少年宫活动场所安全保卫制度
1. 教师负责教学时间(包括课前、课后和课间教学场所的全程安全管理。
2. 教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。
4. 教师未经同意, 不得擅自组织学员外出活动, 组织集体活动实行报批制度, 并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。
5. 门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。
7. 所有教职员工, 如发现安全隐患或事故, 必须零时间报告, 并进行恰当的处理, 不得离开事发现场。
8. 所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。
少年宫特色班教学管理制度
一、教学准备
1、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标,认真制订授课计划。
2、遵循有利于教学实践的原则,认真制订教案,并接受检查与指导。
3、教学内容包括:教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。
4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力,教学内容有知识、有趣味、有技能技巧,而且是有非智力因素的教育内容。
二、教学活动
1、教与学活动,以活动为主,在活动中教,在活动中学,寓教育于活动之中。
2、坚持把德育放在首位,结合教学进行思想道德教育,培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3、教学内容具有科学性,传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。
4、教学方法灵活多样,着重培养和发展学生的兴趣,注重个体差异,因材施教。
5、贯彻理论联系实际的原则,采取启发诱导的方法,培养少年儿童的创造力, 提供他们实践和表现的机会。
三、教学要求
1、教师热爱教育事业,热爱学生,全面关心学生。
2、掌握教学基本功,努力提高讲解、示范、操作水平。
3、语言准确、生动、规范、精练,富有启发性和吸引力,提倡用普通话讲课。
4、遵守教学作息制度,不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室,上课时间不做与教学无关的事。
5、及时点名,并根据情况给予辅导。
6、仪表大方,教态亲切自然,举止文明礼貌。