专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
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专业技术人员年度(任期)考核登记表.docx
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（年度）
单位
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓名性别出生日期现聘岗位
兼任岗位及聘期
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止项目、课题、成果、工作内容，本人起完成情况（获教学等专业技术工何作用（主持、参何奖励、效益
时间作名称与、独立）或专利）
著作、论文及重要技术报告登记
出版、登载、获奖
合（独）
日期名称及内容提要或在学术会议上交著（译著）
流情况
备注
备注
考核结果
主
管
领
导
或
党
组
织
签名（或盖章）
意
见年月日
考
核
委
员
会
︵
小
组
︶签名（或盖章）
意
年月日见
确
定
年
度
︵
任
期
︶
考
核
等
次
签名（或盖章）
意
见
年月日
备
注。
专业技术人员年度考核登记表
独（合）著、译
创造发明及成果情况
完成主要专业技术工作
起止时间
项目、课题、
成果等名称
本人所起作用（主
持、参与、独立）
完成情况（获奖
、效益或专利）
失职情况
工作失误、
时间情况Βιβλιοθήκη 述损失或影响程度处理情况
主管领导评鉴意见
考核等次
优秀
称职
基本称职
不称职
（公章）
领导签名：年月日
审核意见
考核委员会（小组）
考核委员会主任（组长）签名年月日
专业技术人员年度考核登记表
（20 年度）
单位
姓名
现任专业
技术资格
填表日期
XXX省人力资源和社会保障厅印制
姓名
性别
出生年月
政治面貌
文化程度
所学专业
从事专业
分管工作
本人述职
签名：
年月日
学习情况
培训进修
时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
要技术报告情况
著作、论文及重
起止时间
名称及内容提要
出版、登载、获奖或
学术会议上交流情况
单位领导意见
签名：年月日
被考核人意见
签名：年月日
复核意见
签名：年月日
备注
签名：年月日
创造发明及成果情况
完成主要专业技术工作
起止时间
项目、课题、
成果等名称
本人所起作用（主
持、参与、独立）
完成情况（获奖
、效益或专利）
失职情况
工作失误、
时间情况Βιβλιοθήκη 述损失或影响程度处理情况
主管领导评鉴意见
考核等次
优秀
称职
基本称职
不称职
（公章）
领导签名：年月日
审核意见
考核委员会（小组）
考核委员会主任（组长）签名年月日
专业技术人员年度考核登记表
（20 年度）
单位
姓名
现任专业
技术资格
填表日期
XXX省人力资源和社会保障厅印制
姓名
性别
出生年月
政治面貌
文化程度
所学专业
从事专业
分管工作
本人述职
签名：
年月日
学习情况
培训进修
时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
要技术报告情况
著作、论文及重
起止时间
名称及内容提要
出版、登载、获奖或
学术会议上交流情况
单位领导意见
签名：年月日
被考核人意见
签名：年月日
复核意见
签名：年月日
备注
签名：年月日
专业技术人员年度考核登记表
专业技术人员年度考核登记表
（任职期满考核专用）
单位
姓名
现任专业
技术职务
填表时间：年月日
重庆市教育委员会职称改革办公室
填表说明
1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。
工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写。
其它由被考核人填写。
填写内容是任现职以来的情况科经人事部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写、内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
基本情况
工作培训进修学习情况登记
-1-
本人述职
-2-
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
-3-
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失职情况登记
-4-
-5-
-6-
其它考核测验登记
考核鉴定
-7-。
河南省专业技术人员年度考核登记表
年 月 日
被考
核人
意见
签名（或盖章）
年 月 日
备 注
能、勤、绩、廉五个方面进行综合评价。
4、如填写内容较多，可另加附页。
5、本表每人填写一份，考核工作结束后装入本人档案。
姓 名
性别
出生日期
现聘岗位及聘期
兼任岗位
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（年度）
单 位
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。
2、本人总结应主要概述履行聘约、完成岗位职责的情况以
及成绩、问题、体会等。内容要具体、真实，字迹端正、
清楚。
3、“主管领导或党组织意见”栏，由单位对被考核人从德、
完成情况（获何奖励、效益或
专利）
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载独）
著（译著）
备 注
考 核 结 果
主管
领导
或党
组织
意见
签名（或盖章）
年 月 日
考核
委员会
（小组）
意见
签名（或盖章）
年 月 日
确 定
年 度
考 核
等 次
意 见
签名（或盖章）
被考
核人
意见
签名（或盖章）
年 月 日
备 注
能、勤、绩、廉五个方面进行综合评价。
4、如填写内容较多，可另加附页。
5、本表每人填写一份，考核工作结束后装入本人档案。
姓 名
性别
出生日期
现聘岗位及聘期
兼任岗位
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（年度）
单 位
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。
2、本人总结应主要概述履行聘约、完成岗位职责的情况以
及成绩、问题、体会等。内容要具体、真实，字迹端正、
清楚。
3、“主管领导或党组织意见”栏，由单位对被考核人从德、
完成情况（获何奖励、效益或
专利）
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载独）
著（译著）
备 注
考 核 结 果
主管
领导
或党
组织
意见
签名（或盖章）
年 月 日
考核
委员会
（小组）
意见
签名（或盖章）
年 月 日
确 定
年 度
考 核
等 次
意 见
签名（或盖章）
年度专业技术人员年度(任职期满)考核登记表范本
二、其他事项
1.完成我司的系列工矿灯的首次UL认证；
2.完成了2014年室内产品开发规划；
3.配合南方电网二期项目进行现场的方案设计；
4.配合XXXX分公司完成相关工程项目；
本人签名：年月日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
1.LED筒灯系列（30W/40W）；
2.LED感应日光灯（系列）；
3.LEDXX筒灯；
4.LEDXX筒灯；
5.LEDXX轨道灯；
6.LED高顶棚灯（XX140W&180W）；
7.LED高顶棚灯（XX140W）；
8.LEDXX路灯系列；
9.LED面板灯(XX)；
10.LEDXX系列筒灯；
11.LED支架灯管；
12.LED E3筒灯(透境）款；
其中以上产品都按公司的流程取得量产，并获得终端客户的认可，并在工程项目与欧洲及亚太市场上获得了一定的订单量，其中智能感应、调光调色温的灯具的开发以及利用模块化的设计概念与LED散热模组进行拓展,开发了系列灯管、面板灯、筒灯、系列工矿灯等灯具，降低了灯具生产成本，提高了产品的的性能与市场竞争力。.
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
XXX
工作单位
广州XXXXX有限公司
专业技术
资格名称
电子工程师
受聘专业技术职务名称
电子工程师
考核时间
XXXX年度
本任期聘任起止时间
2013年1月—2013年12月
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本年度共完成任务如下：
1.完成我司的系列工矿灯的首次UL认证；
2.完成了2014年室内产品开发规划；
3.配合南方电网二期项目进行现场的方案设计；
4.配合XXXX分公司完成相关工程项目；
本人签名：年月日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
1.LED筒灯系列（30W/40W）；
2.LED感应日光灯（系列）；
3.LEDXX筒灯；
4.LEDXX筒灯；
5.LEDXX轨道灯；
6.LED高顶棚灯（XX140W&180W）；
7.LED高顶棚灯（XX140W）；
8.LEDXX路灯系列；
9.LED面板灯(XX)；
10.LEDXX系列筒灯；
11.LED支架灯管；
12.LED E3筒灯(透境）款；
其中以上产品都按公司的流程取得量产，并获得终端客户的认可，并在工程项目与欧洲及亚太市场上获得了一定的订单量，其中智能感应、调光调色温的灯具的开发以及利用模块化的设计概念与LED散热模组进行拓展,开发了系列灯管、面板灯、筒灯、系列工矿灯等灯具，降低了灯具生产成本，提高了产品的的性能与市场竞争力。.
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
XXX
工作单位
广州XXXXX有限公司
专业技术
资格名称
电子工程师
受聘专业技术职务名称
电子工程师
考核时间
XXXX年度
本任期聘任起止时间
2013年1月—2013年12月
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本年度共完成任务如下：
工程师评审——专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表 范例
论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖章
年月日
上级主管部门考核结论
单位盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
本人在工作上严格要求自己，掌握本职工作的专业理论和相关技术知识，工作作风严谨，保证工程质量，能熟练运用本专业技术理论，积极及时准确地解决工程中出现的各种问题，具有良好的沟通协调能力及处理突发事件的能力。
本人熟悉给排水工程及相关市政工程如道路、园林、绿化等施工技术和知识，工作过程中主动负责。能够熟练运用本专业理论及专业技能，独立负责完成给排水及市政相关工程施工项目，2007年度，本人负责完成的项目主要包括：
4、XXX工程，建筑面积14840平方米，造价1650万元，任建筑给排水及采暖工程技术负责人，该项目在建；
5、XXX工程，建筑面积7096平方米，造价650万元，任建筑给排水及采暖工程技术负责人，该项目在建；
6、XXX工程，项目内容为约4公里排水管道，造价约426万元，任项目经理，该工程在建，目前未出现安全事故，工程进展顺利；
该同志自参加工作以来，遵守国家的法律、法规，工作认真负责，职业道德好，在助理工程师任职期间，担任了多个项目的项目经理或技术人员，严格遵守施工安全规程，严格按照专业技术规范施工及管理工程项目，按进度保质量完成了项目的建设并取得了一定的成绩。在工程施工和项目管理工作过程中，该同志积累了一定的施工及管理的经验。
第1页共2页
本人签名：年月日
所在单位考核意见
XXX同志，大学本科学历，2005年6月毕业于在广东工业大学给水排水工程专业。2005年7月至今在佛山市XXX公司工作，先后担任施工技术员和项目经理，于2006年9月被评为助理工程师。
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖章
年月日
上级主管部门考核结论
单位盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
本人在工作上严格要求自己，掌握本职工作的专业理论和相关技术知识，工作作风严谨，保证工程质量，能熟练运用本专业技术理论，积极及时准确地解决工程中出现的各种问题，具有良好的沟通协调能力及处理突发事件的能力。
本人熟悉给排水工程及相关市政工程如道路、园林、绿化等施工技术和知识，工作过程中主动负责。能够熟练运用本专业理论及专业技能，独立负责完成给排水及市政相关工程施工项目，2007年度，本人负责完成的项目主要包括：
4、XXX工程，建筑面积14840平方米，造价1650万元，任建筑给排水及采暖工程技术负责人，该项目在建；
5、XXX工程，建筑面积7096平方米，造价650万元，任建筑给排水及采暖工程技术负责人，该项目在建；
6、XXX工程，项目内容为约4公里排水管道，造价约426万元，任项目经理，该工程在建，目前未出现安全事故，工程进展顺利；
该同志自参加工作以来，遵守国家的法律、法规，工作认真负责，职业道德好，在助理工程师任职期间，担任了多个项目的项目经理或技术人员，严格遵守施工安全规程，严格按照专业技术规范施工及管理工程项目，按进度保质量完成了项目的建设并取得了一定的成绩。在工程施工和项目管理工作过程中，该同志积累了一定的施工及管理的经验。
第1页共2页
本人签名：年月日
所在单位考核意见
XXX同志，大学本科学历，2005年6月毕业于在广东工业大学给水排水工程专业。2005年7月至今在佛山市XXX公司工作，先后担任施工技术员和项目经理，于2006年9月被评为助理工程师。
专业技术人员年度考核登记表
专业技术人员年度考核登记表
（任职期满考核专用）
单位
姓名
现任专业
技术职务
填表时间：年月日
单位：
填表说明
1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。
工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写。
其它由被考核人填写。
填写内容是任现职以来的情况科经人事部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写、内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
基本情况
工作培训进修学习情况登记
-1-
本人述职
-2-
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
著作、论文、专利及重要技术报告登记。
助理工程师专业技术人员年度(任职期满)考核登记表
年月日
上级主管部门考核结论
单位盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
工作单位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本任期聘任起止时间
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况Hale Waihona Puke 一、本年度完成的工作任务有：
二、完成工作过程的思想及技术提升体会：
本人签名：年月日
所在单位考核意见
签名：年月日
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖章
上级主管部门考核结论
单位盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
工作单位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本任期聘任起止时间
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况Hale Waihona Puke 一、本年度完成的工作任务有：
二、完成工作过程的思想及技术提升体会：
本人签名：年月日
所在单位考核意见
签名：年月日
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖章
专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
上级主管部门考核结论
单位盖章：
年 月 日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
专业技术人员年位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本 任 期 聘 任 起 止 时 间
本 年 度或 聘 任 期 满承 担 的岗 位 任 务 及 完 成 情 况
本人签名： 年 月 日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名： 单位盖章
年 月 日
单位盖章：
年 月 日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
专业技术人员年位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本 任 期 聘 任 起 止 时 间
本 年 度或 聘 任 期 满承 担 的岗 位 任 务 及 完 成 情 况
本人签名： 年 月 日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名： 单位盖章
年 月 日
专业技术人员年度考核表(教师)
在班级管理中,我能做到关心爱护学生，做学生的表率，成为学生学习的榜样.同时还充分发挥班干部的作用，对学生进行齐抓共管,从学生思想、行为、态度、情感上进行教育引导。除了培养学生形成良好的日常行为习惯外，我还注重培养学生形成良好人生道德观念,先教会学生做人.教育工作中,我做好培优转差工作，对后进生进行个别谈心，并与其家长进行沟通，当发现问题及时与之联系共同教育学生,取得了很好教育效果。我还注意对学生的心理健康进行辅导，通过具体的活动游戏去使学生形成热爱班集体的观念、培养学生与他人团结协作的精神，使他们形成乐观、积极、向上的健康心态.一年下来,在我和学生共同努力下，他们在思想行为有了很大的进步,班风学风良好，还两次获得了学校的“文明班”称号。
我知道我在工作中还存在许多的不足，如转化后进生经验不足，课堂教学质量有待提高等等。我会努力学习，吸取他人先进的教育教学理念,不断提高自身的教育教学能力。
本年度考核为优秀。
本人签名:
年月日
所在基层单位审核意见
考核等级:
单位负责人签名:单位盖章：
年月日年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、红笔或圆珠笔填写。
在教学工作中,我能根据语文科的特点，根据学生的认知水平及实际情况，深入钻研教材,个性解读课文,认真备课，灵活地选择教法学法，狠抓课堂教学质量，有效地帮助学生巩固学过的知识，培养他们形成良好的学习习惯,培养他们独立自主合作探究的学习能力，全面提高学生语文的听说读写能力。刚接手这个班时，我首先对学生的的基础进行摸底，发现学生的基础很差，如对字词句掌握得不够牢固、朗读能力差、阅读量少、阅读能力差、写作能力差等等。于是,我制定教学计划，有目的有步骤地对学生进行有效训练，努力提高学生的成绩：一、加强拼音、子、词、句各类型题的练习，并做到有效批改讲评；二、指导学生进行朗读训练。除了பைடு நூலகம்课堂对学生指导外，还充分利用早读课时间对学生进行训练；三、增加学生的阅读量，提高学生的阅读能力,其中要在课堂中要渗透掌握一些必要的阅读知识点，在课室开设阅读书柜,在老师的指导下，激发学生阅读的兴趣,这样就增长了知识，开阔了视野，有利于学生语文的学习；四、指导学生快乐作文。我常让学生玩游戏后作文，让学生把作文与生活体验结合起来，让学生真正做到有事可写,写出真话。经过常时间训练，大部分学生作文水平有了很大的提高。一年来,本班语文成绩平均分在镇排名中名列前茅.
我知道我在工作中还存在许多的不足，如转化后进生经验不足，课堂教学质量有待提高等等。我会努力学习，吸取他人先进的教育教学理念,不断提高自身的教育教学能力。
本年度考核为优秀。
本人签名:
年月日
所在基层单位审核意见
考核等级:
单位负责人签名:单位盖章：
年月日年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、红笔或圆珠笔填写。
在教学工作中,我能根据语文科的特点，根据学生的认知水平及实际情况，深入钻研教材,个性解读课文,认真备课，灵活地选择教法学法，狠抓课堂教学质量，有效地帮助学生巩固学过的知识，培养他们形成良好的学习习惯,培养他们独立自主合作探究的学习能力，全面提高学生语文的听说读写能力。刚接手这个班时，我首先对学生的的基础进行摸底，发现学生的基础很差，如对字词句掌握得不够牢固、朗读能力差、阅读量少、阅读能力差、写作能力差等等。于是,我制定教学计划，有目的有步骤地对学生进行有效训练，努力提高学生的成绩：一、加强拼音、子、词、句各类型题的练习，并做到有效批改讲评；二、指导学生进行朗读训练。除了பைடு நூலகம்课堂对学生指导外，还充分利用早读课时间对学生进行训练；三、增加学生的阅读量，提高学生的阅读能力,其中要在课堂中要渗透掌握一些必要的阅读知识点，在课室开设阅读书柜,在老师的指导下，激发学生阅读的兴趣,这样就增长了知识，开阔了视野，有利于学生语文的学习；四、指导学生快乐作文。我常让学生玩游戏后作文，让学生把作文与生活体验结合起来，让学生真正做到有事可写,写出真话。经过常时间训练，大部分学生作文水平有了很大的提高。一年来,本班语文成绩平均分在镇排名中名列前茅.
专业技术人员年度考核登记表
完成情况（获何奖励、效益或专利）
备注
论文著作和重要技术报告
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合（独）著、译
备注
奖 惩
情 况年度专业ຫໍສະໝຸດ 技术工作总结
所在
单位
考核
鉴定
结果
盖 章
行政领导： 年 月 日
注：1、考核结果等次：优秀、合格、基本合格、不合格、其他（不确定等次），其中不确定等次需说明情况；
专业技术人员年度考核登记表
（ 年度）
姓 名
性 别
出生年月
参加工作时间
最高学历
行政职务
专业技术资格名 称
取得时间
聘任时间
工作单位和工作岗位
本年度继续教育情况
起止时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
备 注
本年度完成的主要技术工作及科研成果
起止时间
项目、课题、发明、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
2、此表存本人档案，请用A4纸正反面打印。
备注
论文著作和重要技术报告
日期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况
合（独）著、译
备注
奖 惩
情 况年度专业ຫໍສະໝຸດ 技术工作总结
所在
单位
考核
鉴定
结果
盖 章
行政领导： 年 月 日
注：1、考核结果等次：优秀、合格、基本合格、不合格、其他（不确定等次），其中不确定等次需说明情况；
专业技术人员年度考核登记表
（ 年度）
姓 名
性 别
出生年月
参加工作时间
最高学历
行政职务
专业技术资格名 称
取得时间
聘任时间
工作单位和工作岗位
本年度继续教育情况
起止时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
备 注
本年度完成的主要技术工作及科研成果
起止时间
项目、课题、发明、成果、教学等专业技术工作名称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
2、此表存本人档案，请用A4纸正反面打印。
广东省职称评审表八专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
工作单位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本任期聘任起止时间
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本人பைடு நூலகம்名：年月日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖章
年月日
上级主管部门考核结论
单位盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
姓名
工作单位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本任期聘任起止时间
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本人பைடு நூலகம்名：年月日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖章
年月日
上级主管部门考核结论
单位盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
专业技术人员年度考核情况登记表
专业技术人员年度考核情况登记表
单位：
姓名：
专业技术职务：
填表日期年月日
湖南省人事厅制
此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
9、年度(聘任期满)考核登记表2010A
经考核， 同意 XXXX 同志为 2010 年度优秀员工
同意 XXXX 同志为优秀员工
注：打印出来手写
注：打印出来手写
年 月 日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。 2、此表用 A4 纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。 3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政 领导由上级主管部门考核确定。 第2页 共2页
本人在 2010 年进入公司以来，在工作上严格要求自己，以掌握机械专业的理论和相关技术知识 认真做好公司所安排的工作，工作作风严谨，保证工程质量，能熟练运用本专业技术理论，积极及 时准确地解决工程中出现在的各种问题，具有良好的沟通协调能力及处理突发事件的能力。 本人以熟悉机械加工原理的知识进行工艺编制、工装夹具设计及设计打包机总成。工作过程中 主动负责。 2010 年度，本人负责完成的项目主要包括： 1、 参与森德斯钢材打包机总机测绘； 2、 参与摩根钢材打包机线道、打包头测绘与设计； 3、 独立完成西马克打包机总机的测绘与设计； 4、 处理生产过程中故障分析； 5、 在生产现场参与打包机总机的安装调试。 尽管在钢材打包机的技术方面取得了一定的成绩，但距先进水平还有不小的距离，这需要我们 不断改进技术，总结经验，加强技术人员的学习理念。 总之，无论是作为一名普通的工程技术人员，还是作为一个工程项目的技术负责人，我感到要干 好一个工程，不仅严格遵守国家施工规范规程，还要理论联系实际，活学活用，还要在工作中不断 总结施工和管理经验，吸取教训，大胆进行技术改进和创新，在施工组织设计和施工方案上不断优 化，努力将自己的专业水平和业务能力提高到一个新的台阶。
申报评审 （09 版表九）
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
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核
结
论 上级主管部门考核结论
单位负责人签名：
单位盖章 年 月 日
单位盖章： 年 月 日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。 2、此表用 A4 纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。 3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政 领导由上级主管部门考核确定。 第2页 共2页
申报评审 （09 版表九）
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓 名 工作单位 受聘专业技 术职务名称 考核时间
专业技术 资格名称 本 任 期 聘 任 起 止 时 间
本 年 度 或 聘 任 期 满 承 担 的 岗 位 任 务 及 完 成 情 况
本人签名：
年
月
日
第1页 共2页
பைடு நூலகம்
所
在
单
位
考
核
意
见
考 所在单位考核结论