横折钩

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第6课横折钩(一)

第6课横折钩(一)
横折钩
县直第一学区后两山小学 阴艳红
眼睛与书本 一尺远
前胸与书桌一拳远
握笔手指与笔尖一 寸远
写字歌
头正身直两脚平,身离桌子一拳远。 手离笔尖一寸长,笔杆微微向后斜。 拇指不能盖食指,两肘平放一条线。 本子放在正中间,左手按本右手写。
笔画要求:
横 - 横要平 竖 - 竖要直 撇 - 撇有尖 捺 - 捺有脚 折 - 折要方 弯 - 弯要圆
横折钩
横折钩
起笔轻顿,写横转 折处顿笔,接着写 竖,最后向左上方 写钩,出锋要快。
第一种写法
起笔轻顿,行笔写 横 ,转折处顿笔, 接着写竖,竖要写 的稍倾斜,最后向 左上方写钩,出锋 要快
第二种写法
起笔轻顿,行笔写横,转 折处顿笔,接着写竖,注 意竖要写直,最后向左上 方写钩,出锋要快。
写字操
你发现了什么?
方万 门用
注意:横折钩书写要领
左右同直 左右同斜
注意:横折钩书写要领
左右同直 左右同斜
名人小故事
怀素和尚,是一位勤奋刻苦的典范。 因为贫苦,买不起纸张,他每天取芭蕉 叶来写字,后来把他种的一万多株芭蕉 树叶都摘光了,于是又做了个木盘子, 刷上漆,在上面练习写字,时间长了, 笔尖竟把木盘也磨穿了。他写秃的笔, 可能比智永还多,后来将秃笔埋成一座 坟,名叫“笔冢”。
这个故事告诉我们:冰冻三尺,非一日 之寒!写字需勤学苦练,坚持不懈 !
世上无难事 只怕有心人 只要功夫深 铁杵磨成针
作业: 1、练写今天学的基本笔画及例字。

横折横折钩怎么写

横折横折钩怎么写

1.横折钩怎么写横折钩的写法如下:解析:1、下笔写短横。

2、略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点。

3、到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成。

含有横折钩的字:笔画是汉字书写时不间断地一次连续写成的一个线条,它是汉字的最小构成单位,书写时,笔画的方向自始至终没有变化的称为基本笔画(即平笔),笔画方向发生变化的称为派生笔画(复合笔画,即折笔)。

按统一码标准,汉字有8种基本笔画:横、竖、点、提、撇、捺、钩、弯。

基本笔画互相搭配产生29点复合笔画,共37种笔画,最新版本收录笔画数为36个。

传统的汉字基本笔画有八种,即"点(丶)、横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(乀)、折(乛)、弯()、钩(亅)",又称"永字八法"。

1965年1月30日中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会发布的《印刷通用汉字字形表》和1988年3月国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》规定了5类基本笔画:横类、竖类、撇类、点类、折类。

2.笔画横折钩怎么写笔画横折钩写法如下: 1、斜向右上写短横。

2、横画末笔顿一下。

3、转向左下行。

4、提笔向左上出钩。

写竖钩注意:横平竖直、横短竖长、横轻竖重,到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成;注意折笔位置、注意出钩方向。

按统一码标准,汉字有8种基本笔画:横、竖、点、提、撇、捺、钩、弯。

基本笔画互相搭配产生29点复合笔画,共37种笔画,最新版本收录笔画数为36个。

传统的汉字基本笔画有八种,即"点(丶)、横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(乀)、折(乛)、弯()、钩(亅)",又称"永字八法"。

1965年1月30日中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会发布的《印刷通用汉字字形表》和1988年3月国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》规定了5类基本笔画:横类、竖类、撇类、点类、折类。

精选横折钩的写法

精选横折钩的写法
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我们学过的字中带有横折 钩的有哪些?
目、内、贝、困、面、 而、同、西、口、勾、 四、力……
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作业
日、只 、回、田 、习、司、 句、匀字一个写一行。
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横折钩的写法
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日、只、回、田 习、司、句、匀
这些字有什么笔画 ?
横折和横折钩
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横折的书写方法
横折下笔从左到右写 横,到折处稍顿笔再 折笔向下写竖。注意 横“尖角”,也不能 顿笔过大,形成“两 个角”。
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横折钩的书写方法
横析钩 下笔写短横,略顿笔 后折向下,有时稍稍向左倾 斜一点,到起钩处略顿笔后 向左上方钩出,一笔写成。
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小结:
横折 下笔从左到右写横,到折处稍顿笔 再折笔向下写竖。注意横要平,竖要直, 折要一笔写成,中间不可间断。折处不 能写成“尖角”,也不能顿笔过大,形
成“两个角” 。
横析钩 下笔写短横,略顿笔后折向下, 有时稍稍向左倾斜一点,到起钩处略顿 笔后向左上方钩出,一笔写成。

横折钩教案

横折钩教案

横折钩教案教学目标:本节课要求学生认识横折钩笔画的基本形态特征,并能根据笔画形态说出它的名称,正确书写“力、万、门、用”四个字,培养写字兴趣。

教学重点:横折钩的书写要领。

教学难点:横折钩中的“竖钩”当左边的竖画直时,也要写直。

教学过程:谈话引入:老师与学生复笔画书写要求,然后复写字姿势。

研究横折钩:1.学生观察两个横折钩,发现它们的竖钩有斜和直两种写法,与横折笔画很像。

2.教师指名学生说出横折钩的书写方法,范写并指名复述,学生书空,边说边写。

3.学生学会了横折钩的书写方法后,可以更容易地书写横折钩勾。

教师演示书写方法,学生可以一起写一写。

4.教师在黑板上写一写,让学生仔细观察起笔、行笔及收笔的方法,并总结书写方法。

教学目标:本节课要求学生认识横折钩笔画的基本形态特征,并能根据笔画形态说出它的名称,正确书写“力、万、门、用”四个字,培养写字兴趣。

教学重点:横折钩的书写要领。

教学难点:横折钩中的“竖钩”当左边的竖画直时,也要写直。

教学过程:谈话引入:老师与学生复笔画书写要求,然后复写字姿势。

研究横折钩:1.学生观察两个横折钩,发现它们的竖钩有斜和直两种写法,与横折笔画很像。

2.教师指名学生说出横折钩的书写方法,范写并指名复述,学生书空,边说边写。

3.学生学会了横折钩的书写方法后,可以更容易地书写横折钩勾。

教师演示书写方法,学生可以一起写一写。

4.教师在黑板上写一写,让学生仔细观察起笔、行笔及收笔的方法,并总结书写方法。

书法家___的勤学苦练和持之以恒的精神值得我们研究。

即使我们不是书法家,只要我们认真练并坚持不懈,也能写出漂亮的字。

同学们有信心吗?最后,老师送给大家一句话:“写出端端正正的字,做一名堂堂正正的人。

”写字要注意横平竖直,撇要有锋利的感觉,捺要有脚,折要方正,弯要圆润。

这些都在《写字歌》中有所体现。

在写字时,头要正,身体要直立,两脚要平放在地上。

离桌子的距离应该是一拳的距离。

手离笔尖约一寸长,笔杆微微向后斜。

横折钩教案

横折钩教案

横折钩教案
教学目标:
1.了解横折钩的定义和用途。

2.掌握横折钩的基本画法和技巧。

3.通过练习,提高横折钩的书写水平。

教学准备:
1.教学模板或白板。

2.书写工具,如毛笔、钢笔等。

3.练习纸。

教学过程:
引入:通过展示一些使用横折钩的实例图片,引起学生对横折钩的兴趣。

Step 1:介绍横折钩的定义和用途。

横折钩是一种常见的汉字书写笔画,用于连接其他部首或笔画。

它可以用作其他汉字的组成部分,也可以用作汉字的独立笔画。

引导学生思考横折钩在不同汉字中的位置和功能。

Step 2:教授横折钩的基本画法和技巧。

1.在教学模板或白板上示范横折钩的画法:先画一横线,然后
从横线的右边向上画一垂直线,再从垂直线的上边向左画一横线,最后将垂直线的下半部分与第一横线连接起来。

2.让学生捧着毛笔或钢笔跟着示范进行练习。

注意指导学生保
持笔画的稳定和整齐。

Step 3:组织横折钩的练习。

1.给每个学生发放练习纸。

2.在纸上预留适当的空间,让学生反复练习横折钩的画法。

3.可以设定练习目标,如完成一定数量的横折钩。

Step 4:检查和反馈。

1.逐个检查学生的练习结果,指出错误和不足之处。

2.鼓励学生积极参与,提问和回答相关问题。

3.给予肯定和鼓励,引导学生不断提高。

总结:
复习学生所学的横折钩的定义、用途、基本画法和技巧,并强调练习的重要性。

鼓励学生在日常的汉字书写中积极运用横折钩,不断提高书写水平。

横折钩的硬笔书法教案

横折钩的硬笔书法教案

横折钩的硬笔书法教案一、引言书法作为中华文化瑰宝之一,一直以来都受到广泛的关注和喜爱。

在硬笔书法中,横折钩是一种常见的笔画形式,它具有简洁明快的特点,能够增添作品的美感和艺术性。

本文将介绍横折钩的硬笔书法教案,以便读者能够更加深入地了解和掌握它的技巧和应用。

二、基础知识在介绍横折钩的技法之前,有必要先了解一些基础知识。

横折钩是一种由横、折两个基本笔画组成的结构,它可以单独存在也可以与其他笔画组合使用。

横折钩的形态可以有多种变化,如大小、角度和位置等,这些变化将会影响到作品的整体效果。

三、横折钩的书写技巧1. 笔画的起点和方向横折钩的笔画起点通常位于上方或右上方,可以根据需要进行调整。

在书写时,应注意用笔要有一定的力度和速度,以确保笔画的连贯性和流畅性。

2. 笔画的结构和形态横折钩的结构主要由一条横折线和一个钩线组成。

横折线和钩线之间的角度可以根据需要进行调整,以达到艺术效果的要求。

同时,还可以通过改变钩的大小和形状来表达不同的情感和意境。

3. 横折钩的运用场景横折钩的运用场景广泛,可以用于书写汉字中的某些部首或笔画,也可以用于书写单个汉字或者是整个词句。

在运用横折钩时,要注意与其他笔画的结合和协调,使整个作品的布局和平衡感更加美观。

四、横折钩的练习方法1. 单字练习选择一些适合练习横折钩的汉字或字母,反复书写,逐渐掌握笔画的起点、方向和形态变化。

可以通过参考书法作品或教材来提高自己的写字水平。

2. 组词练习将多个横折钩的汉字组合在一起,进行多次写写看,以增加对横折钩的熟练掌握程度。

可以选择一些有趣或者有意义的词语进行练习,同时注意调整字间距和比例。

3. 创作实践在掌握了横折钩的基本技巧之后,可以尝试将其应用到个人的创作实践中。

可以选择一些主题或者题材进行创作,注重整体的美感和表现力,同时尝试运用其他笔画和布局进行组合,以达到更加丰富多样的效果。

五、总结横折钩是硬笔书法中常见的一种笔画形式,通过掌握横折钩的基本技巧和练习方法,可以让我们的书法作品更加丰富多样、富有艺术性。

横折钩的田字格正确写法

横折钩的田字格正确写法

横折钩的田字格正确写法
一、横折钩在田字格中的笔画顺序
1. 起笔
- 横画起笔:在田字格左半格横中线上方一点起笔,横画向右行笔,要写平稳,略微向右上倾斜。

例如写“月”字时,这个横画的起笔位置很关键,它决定了整个字的重心。

2. 折笔
- 横画写到一定长度后(一般根据字的整体结构需求),在横中线上或者稍偏右处折笔,折角处要干脆利落,不能写成圆弧形。

3. 钩笔
- 折笔后向下行笔,行笔的长度根据字的不同而不同。

最后在竖中线左侧一点向左上方出钩,钩的角度大约在45度左右,钩不宜过长。

二、不同含横折钩字在田字格中的示例
1. “力”字
- 在田字格中,横折钩的横画起笔在左上格靠近横中线的位置,横画较短。

折笔后竖画要写直,钩向左上方出钩,整个字的重心要稳。

“力”字横折钩占了字的大部分空间,撇画起笔在横画起笔下方,向左下方伸展,要和横折钩的重心协调。

2. “月”字
- 第一笔竖撇起笔在左上格,撇尖接近左下格。

横折钩的横画起笔在竖撇中间偏上位置,横画要长一些,折笔在横中线上,钩向左上方出钩。

里面的两横要分布均匀,写在横中线下侧,且不与横折钩的横画和钩相连。

3. “句”字
- 撇起笔在左上格,横折钩的横画起笔在撇的下方,横画较短,折笔后竖画写直,钩向左上方出钩。

“口”字部分要写在横折钩内部偏下的位置,大小适中,整体字看起来紧凑而和谐。

横折钩的写法

横折钩的写法

优秀成果展示
作业:

• •
习、虫、长 民、 农、瓜
学习例字
当堂检测一
1、练习书写提. 要求: (1)板演的同学先画两个田字格,再书写 提和带提的字各一组. (2)其他同学书写四遍。 小组内互评,每组评选出一名书写最优 秀的学生
揣摩提在字中的变化
当堂检测二
练习横折钩的写法,临写下列范字 四遍
习、提 给、求
ห้องสมุดไป่ตู้
课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
第六课 横折钩的写法
• 引入: • 钩是依附在横竖等笔画之后的一种笔画, 根据位置和方向的变化,分为横钩、竖钩、 横折钩等等。今天,我们来学习横折钩的 写法。
目标
1、注意提的起笔与收笔 2、掌握提的书写节奏
自学指导
1.学习提的写法,掌握提的书写技 巧 2.能说出或者比划出提的书写节奏
基本要领

横折钩教案

横折钩教案

横折钩教案一、教学目标1.了解横折钩的基本构造和用途;2.掌握横折钩的基本书写方法;3.能够正确运用横折钩书写汉字。

二、教学重点1.横折钩的构造和用途;2.横折钩的书写方法。

三、教学难点1.横折钩的书写方法;2.横折钩的运用。

四、教学内容1. 横折钩的构造和用途横折钩是汉字中的一种常用笔画,它的构造是由一条横线和一条斜线组成。

横折钩的用途很广泛,它可以用来表示“勾”、“挂”、“钩”、“折”等意思,常用于汉字的左侧或下方。

2. 横折钩的书写方法横折钩的书写方法比较简单,下面介绍几种常见的书写方法:(1)横折钩向右横折钩向右的书写方法如下:1.先写一条横线,长度约为一个小方格的宽度;2.在横线的右侧,从上往下写一条斜线,长度约为横线长度的一半;3.斜线的下端与横线相交,形成一个横折钩。

例如:字母“勾”。

(2)横折钩向左横折钩向左的书写方法如下:1.先写一条横线,长度约为一个小方格的宽度;2.在横线的左侧,从上往下写一条斜线,长度约为横线长度的一半;3.斜线的下端与横线相交,形成一个横折钩。

例如:字母“挂”。

(3)横折钩向下横折钩向下的书写方法如下:1.先写一条竖线,长度约为一个小方格的宽度;2.在竖线的下方,从左往右写一条横线,长度约为竖线长度的一半;3.横线的右端与竖线相交,形成一个横折钩。

例如:字母“钩”。

(4)横折钩向上横折钩向上的书写方法如下:1.先写一条竖线,长度约为一个小方格的宽度;2.在竖线的上方,从左往右写一条横线,长度约为竖线长度的一半;3.横线的右端与竖线相交,形成一个横折钩。

例如:字母“折”。

3. 横折钩的运用横折钩在汉字中的运用非常广泛,下面列举几个常见的例子:(1)“勾”“勾”字是由“勹”和“勾”两个部分组成的,其中“勾”部分就是一个向右的横折钩。

(2)“挂”“挂”字是由“土”和“圭”两个部分组成的,其中“圭”部分就是一个向左的横折钩。

(3)“钩”“钩”字是由“钅”和“勾”两个部分组成的,其中“勾”部分就是一个向下的横折钩。

横折钩教案

横折钩教案

横折钩教案横折钩是汉字书写中的基本笔画之一,它基于横画之上再次横画下弯,形似一个勾旋转90度的形状。

横折钩在汉字中常常出现,如“勾”、“宵”等字。

教授横折钩的教案如下:一、教学目标1.了解横折钩的基本形态和构造;2.能正确书写常用字中的横折钩部首;3.培养学生的观察能力和手眼协调能力。

二、教学准备1.黑板、粉笔;2.横折钩的示范字卡片。

三、教学步骤1.导入(5分钟)教师出示横折钩的示范字卡片,让学生观察并猜测这个形状是什么。

然后教师解释它是汉字中的一种基本笔画—横折钩。

2.讲解(10分钟)教师在黑板上写出横折钩的基本形态,并向学生介绍构成横折钩的两个笔画:一个是横画,另一个是向下延伸并弯曲形成的一条线条。

3.模仿(10分钟)教师向学生展示一些常用字中含有横折钩的字词,如“勾”、“宵”等。

然后让学生模仿教师的示范,用笔在练习纸上反复写横折钩至熟练。

4.板书(5分钟)教师在黑板上写出一些含有横折钩的常用字,供学生观察,同时教师讲解这些字的意义。

5.巩固(15分钟)教师让学生在练习纸上写出含有横折钩的字,并进行检查。

然后,教师给予学生一些横折钩的练习题,让学生进行练习。

6.总结(5分钟)教师引导学生回顾横折钩的基本形态和构造,总结本节课的内容。

四、教学方法1.示范教学方法:教师会用书写横折钩的正确姿势和方法进行示范。

2.合作学习方法:学生可以两人一组进行互相模仿书写,互相检查。

3.多媒体辅助教学方法:可以使用图片、视频等多媒体教具来辅助教学,增加学生的学习兴趣。

五、教学评价教师可以通过观察学生的书写情况、练习成果以及练习题的答题情况来进行评价,通过学生的表现来判断教学的效果,并及时给予学生相应的纠正和指导。

同时,学生也可以互相评价,促进学习的协作和交流。

笔画横折钩教案

笔画横折钩教案

笔画横折钩教案教学目标:1. 学习和掌握汉字笔画横折钩的写法和基本特点。

2. 能够正确使用横折钩造字和辨认横折钩构成的汉字。

教学重点:1. 横折钩的写法和基本特点。

2. 横折钩构成的常见汉字的辨认和书写。

教学难点:1. 练习掌握横折钩的写法,注意书写时的笔画顺序和结构。

2. 正确辨认和书写横折钩构成的汉字。

教学准备:教学课件、黑板、白板、笔、书写纸。

教学过程:一、导入新知1.教师用黑板或白板写出横折钩的形状,并向学生解释其基本特点。

2.让学生观察和思考:横折钩是由横画和折断钩形成的,横画在折断的一侧。

3.让学生自己动手摸索并练习横折钩的正确写法。

二、学习横折钩的基本写法1.教师向学生展示横折钩构成的常见汉字,引导学生辨认和读出这些汉字。

2.教师在黑板或白板上示范横折钩的写法,并让学生跟写。

3.学生进行反复练习,直到能够熟练书写横折钩。

三、巩固练习1.教师布置横折钩练习题,让学生独立完成,可以使用教材或课堂上展示的横折钩构成的汉字。

2.学生完成后,教师进行作业批改和讲评,指出学生笔画的不足和需要改进的地方。

四、拓展练习1.教师提供更多的横折钩构成的汉字给学生练习,让学生进一步巩固和熟练掌握横折钩的写法。

2.学生可以尝试用横折钩造字,创造一些新的汉字。

五、总结归纳1.教师总结横折钩的基本特点和写法,并鼓励学生熟练掌握。

2.鼓励学生注意在日常生活中的文字观察,发现和辨认横折钩构成的汉字。

六、课堂小结1.复习今天所学的横折钩的写法和基本特点。

2.回答学生对于横折钩的提问和疑惑。

七、课后作业1.抄写和写出横折钩构成的汉字,至少5个字。

2.复习整合今天所学的横折钩的内容。

教学反思:本节课通过讲解和练习,使学生学会了横折钩的写法和基本特点,并能够正确辨认和书写横折钩构成的汉字。

在教学过程中,教师要注重学生的实际操作和练习,提醒学生注意笔画的顺序和结构,并激发学生的学习兴趣和创造力。

笔画横折钩教案

笔画横折钩教案

笔画横折钩教案笔画横折钩教案一、引言在汉字书写中,笔画横折钩是一种常见的笔画形式。

它既能增加字形的美感,又能提高字的辨识度。

因此,学习和掌握笔画横折钩的书写方法对于汉字学习者来说至关重要。

本文将详细介绍笔画横折钩的教学方法,希望能够帮助读者更好地理解和掌握这一技巧。

二、横折钩的定义和特点横折钩是指汉字中横画与竖画相交,形成一个钩状的笔画。

它的特点是形态简洁明快,能够凸显字形的层次感和动感。

横折钩的位置可以在字的上部、中部或下部,根据不同的字形而定。

三、教学方法1. 示范书写在教学中,首先要给学生进行示范书写。

可以选择一些常见的字,如“勾”、“钩”、“挂”等,向学生展示横折钩的书写方法。

通过实际的书写过程,让学生直观地感受到横折钩的形态和书写顺序。

2. 分解教学为了更好地帮助学生理解和掌握横折钩的书写方法,可以将其分解为几个基本的笔画。

例如,横折钩可以分解为横画和竖画两个部分,学生可以先练习单独的横画和竖画,然后再结合起来书写横折钩。

3. 练习巩固在学生掌握了横折钩的书写方法后,需要进行大量的练习巩固。

可以设计一些练习题,如填空、连线等,让学生通过实际操作来巩固所学知识。

同时,也可以要求学生在写字作业中主动运用横折钩,以提高他们的书写水平。

四、教学注意事项1. 强调正确的书写顺序在教学中,要特别强调横折钩的书写顺序。

一般来说,横折钩的横画应该先于竖画书写,这样可以更好地保持字形的连贯性和美感。

学生在书写时要注意顺序的正确性,避免出现颠倒或错位的情况。

2. 注重练习的反馈和指导在学生进行练习时,教师要及时给予反馈和指导。

可以通过检查学生的练习册或作业本,找出他们书写中存在的问题,并给予相应的指导和纠正。

同时,也可以通过课堂上的板书展示和讲解,对学生的书写进行积极的评价和指导。

3. 激发学生的兴趣和动力为了提高学生的学习积极性,教师可以设计一些趣味性的活动来激发学生的兴趣和动力。

例如,可以组织学生进行横折钩书写比赛,或者设计一些与横折钩相关的游戏,让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握这一技巧。

横折钩的书写

横折钩的书写
电子教案
2018-2019学年度第一学期第15周
课题
横折钩的书写
班级
科目
授课教师
教学目标
1、掌握横折钩的书写要领。
2、学会书写基本笔画“横折钩”,写好带有这种基本笔画的字。
3、培养良好的写字习惯,增强观察比较的能力。
重点
掌握横折钩的书写要领。
难点
学会书写基本笔画“横折钩”,写好带有这种基本笔画的字。
五、作业:习、办、问、劝。
板书设计
横折钩
横折钩的基本写法:
例字:
教学反思
带横折钩的字结构比较多变,书写时注意其合理的位置。
备注
组长评价
等级
组员签名
3.学习书写带横折钩的字。
(1)出示范字:
横折钩:习、田
(2)演示书写过程。
(3)交流探讨、领会书写。
(4)学生练习。
三、欣赏和评价。
每组选一到两名写得最好的学生作品,展示,其他同学共同参与评价。
(设计意图:激发学生写字的积极性,培养学生在活动中的合作品质;感受字的结构美,体会书法的审美价值。)
四、课堂总结,培养信心。
教法
讲解、练习法
教具







一、复习旧知:
1.复习上节课的主要内容。
2.引入课题、明确要求。
二、笔画学习
1.讲解“横折钩”书写要领。
(1)教师示范书写:
(2)教师讲解横折钩基本写法:横不平,折不直;折处稍顿;钩尖对横的起笔。
(3)再次范写,让学生说说自己看到的“横折钩”有什么特点
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“顿”
“钩” “回”
头正 身直 臂开
脚平
第6课
横折钩 左 低 右 高
对比:横折钩的变化
第6课
横折钩 左 低 右 高
对比:横折钩的变化
第6课
横折钩
猜字谜:月字加一笔 (
用)

窄 宽
体会:横折钩的再次变化
第6课
横折钩
猜字谜:月字加一笔 (
用)


体会:横折钩的再次变化
第6课
横折钩
善变的横折钩
河北美术出版社实验教材三年级下册第6课
横折钩
执教:婺源县紫阳三小 张 毅
河折钩
执教:婺源县紫阳三小 张 毅
横平竖直撇如刀
点如瓜子捺如扫
提似短剑勾有力
一笔一画有章法
第6课 横
横折钩
横短竖长 竖 横细竖粗 钩
第6课
横折钩
第6课
横折钩
“逆”
第6课
横折钩 逆锋起笔先写横 顿笔折锋直向下 回锋向左再出钩 横细竖粗要记牢
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