十一月幼儿园大班工作总结
幼儿园大班十一月工作总结7篇
幼儿园大班十一月工作总结7篇篇1一、引言本月，幼儿园大班在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
本月工作总结旨在梳理本月工作的成果与经验教训，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、本月工作内容回顾1. 教育教学工作本月，我们完成了本学期的主题教学任务，引导幼儿在各个方面取得了显著进步。
通过丰富多彩的教学活动，如故事讲解、手工制作、音乐舞蹈等，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让幼儿通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 家长工作本月，我们加强了与家长的沟通和联系，及时向家长反馈幼儿在园表现和学习情况。
通过家长会、家访、电话沟通等方式，与家长共同关注幼儿的成长和发展。
同时，我们也征求了家长对幼儿园工作的意见和建议，为进一步改进工作提供了依据。
3. 安全管理本月，我们严格落实了各项安全管理制度，确保了幼儿的人身安全。
通过加强门禁管理、定期检查设施设备、开展安全教育等活动，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
此外，我们还针对冬季气候特点，采取了相应的防寒措施，确保了幼儿的身心健康。
三、本月工作亮点与成果1. 主题教学任务圆满完成通过本月的主题教学活动，幼儿在语言、数学、科学、艺术等领域取得了显著进步。
在语言方面，幼儿能够流利地讲述故事、朗诵儿歌；在数学方面，幼儿能够熟练掌握数的概念和基本运算；在科学方面，幼儿对自然现象和科学知识产生了浓厚的兴趣；在艺术方面，幼儿的绘画和手工制作技能得到了提高。
2. 家长工作取得显著成效通过加强与家长的沟通和联系，我们及时解决了家长反映的问题和困难。
同时，我们也积极向家长宣传科学育儿理念和方法，提高了家长的教育水平和能力。
此外，我们还组织了家长参与的活动，如亲子运动会、家长开放日等，增进了家园之间的理解和信任。
3. 安全管理工作得到有效落实通过严格落实安全管理制度和开展安全教育活动，幼儿的安全意识得到了提高。
同时，我们也加强了对设施设备的检查和维护工作，确保了幼儿的人身安全。
大班十一月份工作总结5篇
大班十一月份工作总结5篇篇1一、引言本月，我们大班的教学工作取得了显著的进展和成果。
在全体教师的共同努力下，我们按计划完成了各项教育教学任务，确保了教学质量的稳步提高。
现将本月工作进行总结，旨在总结经验、发现问题、持续改进。
二、教育教学工作1. 教学内容完成情况本月，我们按计划完成了幼儿园大班的各项教学内容。
在语言、数学、科学、艺术、体育等领域，幼儿们掌握了新知识，发展了新技能。
我们注重启发幼儿的学习兴趣，培养其独立思考和解决问题的能力。
2. 主题活动开展情况本月，我们围绕“秋季”主题，开展了丰富多彩的活动。
通过户外探索、手工制作、绘画等活动，幼儿们深入了解了秋季的特点，增强了观察力和想象力。
同时，我们还开展了“感恩”主题活动，教育幼儿珍惜他人的劳动成果，学会感恩。
三、班级管理工作1. 班级纪律与安全管理本月，我们加强了班级纪律管理，制定了严格的考勤制度。
同时，我们注重安全教育，开展了防火、防溺水等安全知识讲座，提高了幼儿的安全意识。
班级整体秩序井然，无安全事故发生。
2. 家园共育工作加强与家长的沟通与合作是我们班级管理工作的重点。
本月，我们通过家长会、家访等方式，与家长保持密切联系，共同关注幼儿的发展。
同时，我们积极组织家长参与幼儿园的教育活动，增强家园共育的效果。
四、保育工作1. 健康管理本月，我们注重幼儿的身体健康，加强了晨检和日常健康观察。
同时，我们积极开展体育活动，提高幼儿的身体素质。
我们还加强了幼儿的生活自理能力培养，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
2. 心理辅导除了身体健康，我们还关注幼儿的心理发展。
本月，我们开展了心理健康教育活动，帮助幼儿了解自己的情绪，学会调整心态。
我们还注重与家长的沟通，共同关注幼儿的心理健康。
五、特色活动开展情况本月，我们班级开展了多项特色活动。
例如，我们组织了亲子阅读活动，提高了幼儿的阅读兴趣；开展了手工制作比赛，增强了幼儿的手工技能；还组织了户外探险活动，提高了幼儿的冒险精神。
幼儿园大班11月教学总结5篇
幼儿园大班11月教学总结5篇幼儿园大班11月教学总结1一、对幼儿进行了操作习惯的培养1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。
2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。
我班经过一学期的强化训练，孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法，没有一人的学具和书丢失。
二、游戏式的教学活动在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。
以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的潜力为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，增强数学学习的乐趣，让孩子在简单、快乐的情境下展开与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作经验，建构完整的数理概念，让孩子更喜欢数学并养成主动探索，追求知识的兴趣和良好品质。
个性是在本期的《组合建构篇》活动中，孩子对变化万千的方块学具十分感兴趣，我充分抓住孩子的兴趣，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。
透过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，构成举一反三的认知潜力。
并且在活动中我注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作潜力和主动自学的潜力。
透过一期的学习，孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的潜力，奠定了一生都受用的基础.三、密切的家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的主角，对于孩子的认知与学习，家长不仅仅不能缺席或忽视，更该担负部分的职责。
所以在活动中我十分注重与家长沟通，争取家长的配合。
让家长参与孩子的学习，协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习潜力的发展。
四、取得的成果1、孩子们对数学活动十分感兴趣，明白数学与自己生活的关系，能在生活中加以运用。
3、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服数学活动中的困难，相信自己的数学潜力。
幼儿园大班十一月份工作总结4篇
幼儿园大班十一月份工作总结幼儿园大班十一月份工作总结精选4篇〔一〕十一月份是幼儿园大班的学习和开展的重要阶段。
在这个月份，我们一起度过了许多难忘的经历，学到了很多知识，也获得了一些进步。
下面，我将为大家总结一下幼儿园大班十一月份的工作情况。
我们的幼儿园大班为了更好地推进教育工作，我们在十一月份开展了多项教育活动，其中包括“蔬果大比拼”、“欣赏音乐，学习音乐”、“家家酒店”的家庭角活动等。
这些活动丰富了孩子们的课余生活，促进了他们的全面开展，并开拓了他们的视野和思维方式。
同时，在教育活动中，我们注重了雏鸟班小朋友的启蒙教育、口语表达和综合才能的提升。
通过自身的努力，大多数孩子都已成功地完成了这些课程的学习，并且他们的成绩也得到了相应的肯定。
我们在这个月还开展了一系列科普教育活动。
这些活动主要是为了让孩子们更好地理解自己周围的环境，如“大自然里的快递公司”、“浅谈变色龙”、“发现玫瑰的微妙”等。
这些科普教育活动为孩子们的学习和生活带来了启发和丰富，让他们更深入地认识到自然界的宏大和奇妙。
在我们的幼儿园大班，我们非常注重品德教育的开展。
这个月我们的重点是“感恩情怀”。
我们通过各种形式的讲解，让孩子们理解到“感恩”是一种德行，是一种美德，以及这种美德所带来的正面效应。
我们希望通过感恩的教育，让孩子们懂得尊重父母、师长、长辈和别人，不忘记他们的付出和关爱，努力成为一个有情感、有责任心和爱心的人。
在幼儿园大班，我们注重家庭和学校的合作，也注重亲子教育的开展。
这个月我们开展了诸如亲子采摘、亲子工艺活动和讲座等活动。
这些活动让家长们更加理解幼儿园大班的教育理念和教育内容。
同时，也帮助家长更有效地与孩子沟通，增进了孩子们与家长之间的情感交流。
为了更好地理解幼儿们的学习情况和开展状况，我们进展了多种评价。
我们不仅采用优化后的评分表进展评价，同时也通过老师的观察和家长的反应进展评价。
通过多方面的评价，我们可以更全面地理解孩子们的学习情况和开展状况，从而更好地帮助他们进步自己的才能。
十一月份大班工作总结6篇
十一月份大班工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班十一月工作总结
幼儿园大班十一月工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班11月工作总结范文（精选15篇）
幼儿园大班11月工作总结范文（精选15篇）幼儿园大班11月篇1幼儿园大班一、班级工作管理方面。
一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与两位老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，认真听取两位教师的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。
二、教育教学工作方面。
1、努力学习新《钢要》，增强专业意识、提高科研水平。
2、充分的课前准备工作3、民间艺术主题活动的开展4、做好幼小衔接工作三、家长工作方面。
1、鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作。
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与.3、做好幼儿专访、约访、电访工作4、开学初的家长学校。
四、卫生保健工作方面。
1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期,熟女，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。
无事故发生,マンション投资リスク彻底比较。
3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
五、不足及努力方向。
1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
幼儿园大班11月工作总结范文篇2五月，忙碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律。
对于大班的孩子来说，这个“六一”特别有意义，这将是他们幼儿生活的最后一个“六一儿童节”。
因此，我总结出本月的忙碌所在：一、安全保育上：我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安全工作放在首位。
孩子们的表现更棒，能够按自觉排除洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避免孩子们到处乱跑现现象，老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能安静就寝，老师为孩子们准备了睡前小故事。
大班十一月份工作总结7篇
大班十一月份工作总结7篇篇1一、引言十一月份，大班在园领导的带领下，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，紧紧围绕期初制定的工作计划，扎扎实实地完成各项任务。
现将本月工作总结如下：二、教育教学工作在教育教学工作中，我们注重孩子自主性的发展，让孩子在活动中得到更多的乐趣。
我们根据孩子的年龄特点，兴趣爱好，尊重孩子之间的能力差异，因材施教。
班级教师注重自身业务能力的提高，不断学习新知识，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平。
1. 主题活动的开展：根据十一月份的主题，我们开展了《我的家乡》主题活动。
通过让幼儿了解家乡的风景名胜、人文风貌，引导幼儿热爱自己的家乡。
活动中，我们通过观察、谈话、讨论等方式，引导幼儿对家乡的风景名胜、人文风貌有初步的了解。
同时，我们还组织幼儿进行了“我爱我的家乡”绘画活动，让幼儿用画笔描绘出自己心中的家乡。
2. 区域活动的完善：我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置了多个区域游戏，包括角色区、建构区、美工区、益智区等。
每个区域都有相应的游戏规则和材料投放，让幼儿能在轻松愉快的环境中进行游戏和学习。
同时，我们还根据实际情况，不断调整和优化区域设置，以满足幼儿的需求。
三、保育工作在保育工作中，我们注重孩子身心全面发展。
首先，我们保证幼儿每天有足够的户外活动时间，引导幼儿积极参加各种体育活动，以增强幼儿的体质。
其次，我们注重幼儿的饮食卫生和营养搭配，保证幼儿每天有足够的营养摄入。
此外，我们还关注幼儿的个人卫生习惯，引导幼儿养成良好的生活习惯。
四、家长工作我们重视与家长的沟通与交流，积极与家长联系，了解幼儿在园外的表现和需求。
我们通过电话访问、家园联系册、家长会等方式与家长保持密切联系，共同关心孩子的成长。
同时，我们还向家长介绍幼儿园的各项政策和工作安排，争取家长的理解和支持。
五、总结与展望十一月份的工作已经圆满结束，我们将认真总结本月工作的经验和不足，为后续工作提供参考和借鉴。
同时，我们也对未来充满期待和信心，相信在园领导的带领下，大班的工作会取得更加辉煌的成绩！篇2时光飞逝，一个月的时间已经在悄然间流逝。
幼儿园大班十一月份工作总结6篇
幼儿园大班十一月份工作总结6篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的幼儿园大班十一月份工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班十一月份工作总结1幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。
一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。
把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重品德教育的随机性。
日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。
幼儿在一日生活中，吃饭、入厕、洗手、睡觉，整理等要占去一半时间，我们充分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步能力，并从中培养幼儿良好的品德。
例如：早晨来园时，注意培养幼儿使用礼貌用语；通过常规训练和严格执行生活制度，培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯；组织幼儿轮流做小值日生，来培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力；自由活动中我们同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力。
进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯；午睡时教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。
总之，“生活即学习”，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，老师们在密切配合中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。
幼儿园大班十一月份工作总结5篇
幼儿园大班十一月份工作总结5篇幼儿园大班十一月份工作总结1转瞬间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“娇娇交的新伴侣”教学活动也画一个圆满的句号。
我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培育了的交往力量。
一、教学活动对于幼儿来说，伴侣是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。
由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开头。
因此，借助“娇娇交的新伴侣”这个主题，我们盼望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的看法。
另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的伴侣，借以培育懂得珍惜所拥有的物品意识。
我们的特色是爱朗胜利教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好伴侣；制作伴侣树；绘画——我的好伴侣；手工——送给伴侣的卡片等活动，让幼儿观看在班上有哪些人是自己的好伴侣，自己与好伴侣有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好伴侣的爱意。
在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的爱好，主动参加活动。
班里都能娴熟的操作电脑进入。
二、班级日常工作：幼儿是的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。
因此，和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿商量活动规章，如区域活动的规章，活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好？不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等；玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你兴奋吗？那我们就应当相互谦让，或合作玩。
为完善常规管理，我们也注意团队精神增添班级分散力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们的努力下，如今我班大部分幼儿在独特和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：有初步的怜悯心和责任意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐；养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转；在一日活动中，孩子们能主动、主动地参加；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。
幼儿园大班十一月工作总结8篇
幼儿园大班十一月工作总结8篇篇1本月，幼儿园大班在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
现从以下几个方面对本月的工作进行总结。
一、教育教学方面1. 主题活动开展情况本月，我们开展了“我爱大自然”主题活动。
通过一系列丰富多彩的活动，如“认识植物”、“观察昆虫”、“亲近动物”等，让幼儿了解大自然的神奇和美丽，培养幼儿的环保意识和热爱大自然的情感。
2. 区域活动开展情况本月，我们继续开展了区域活动。
通过设置不同的区域，如“美工区”、“阅读区”、“益智区”等，让幼儿能够根据自己的兴趣和需要，自主选择活动区域，积极参与各种操作和探索活动。
3. 特色课程开展情况本月，我们开展了“英语特色课程”。
通过英语儿歌、英语故事、英语游戏等形式，激发幼儿学习英语的兴趣和积极性，提高幼儿的英语水平和口语表达能力。
二、保育工作方面1. 饮食卫生管理本月，我们严格遵守饮食卫生管理制度，加强食堂卫生管理，确保幼儿饮食安全。
同时，我们还开展了“营养小课堂”活动，向幼儿介绍健康饮食知识，培养幼儿良好的饮食习惯。
2. 午睡管理本月，我们加强了午睡管理，合理安排幼儿的午睡时间，确保幼儿充足的睡眠时间。
同时，我们还开展了“睡前故事”活动，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
3. 健康管理本月，我们加强了健康管理，定期对幼儿进行身体检查和疫苗接种工作。
同时，我们还开展了“健康小课堂”活动，向幼儿介绍健康知识，提高幼儿的健康意识和自我保护能力。
三、家长工作方面1. 家园联系活动本月，我们通过家长会、家访、电话联系等形式，及时与家长沟通幼儿在园情况和学习进展。
同时，我们还向家长介绍了幼儿园的各项工作和政策，争取家长的理解和支持。
2. 家长志愿者活动本月，我们还开展了家长志愿者活动。
通过邀请热心家长参与幼儿园的教育活动，不仅丰富了幼儿园的教育资源，还增强了家园之间的联系和互动。
四、安全管理方面1. 安全教育开展情况本月，我们开展了安全教育主题活动。
十一月幼儿园大班工作总结6篇
十一月幼儿园大班工作总结6篇篇1一、引言本月，我们幼儿园大班的教学工作取得了一定的成果，得益于全体师生的共同努力和家长的大力支持。
下面，我将从教学内容、教学方法、班级管理和家园合作等方面，详细汇报本月的工作总结。
二、工作内容1. 教学内容本月，我们按照教学大纲的要求，完成了以下教学任务：（1）主题活动：开展了“秋天的故事”主题活动，通过组织孩子们观察秋天的景色，了解秋天的特点，让孩子们用画笔描绘自己心中的秋天，培养孩子们的想象力和创造力。
（2）学科教学：在数学、语言、科学、艺术、体育等学科中，我们注重启发孩子们的思维，通过游戏、实验、观察等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，提高能力。
（3）户外活动：组织了一系列户外活动，如秋游、户外探险等，让孩子们亲近自然，锻炼体魄，增强团队合作意识。
2. 教学方法本月，我们注重启发式、互动式教学方法的运用，通过提问、讨论、分享等方式，引导孩子们主动思考，积极发言。
同时，我们还注重个体差异，针对不同孩子的特点，采取个性化的教学方法，使每个孩子都能得到发展。
3. 班级管理（1）纪律管理：我们加强课堂纪律的管理，让孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯。
通过制定规则、奖励机制等措施，引导孩子们自觉遵守纪律，营造良好的学习氛围。
（2）安全管理：我们始终把孩子们的安全放在首位，加强校园安全巡查，确保孩子们在园期间的安全。
同时，我们还开展安全教育活动，提高孩子们的安全意识。
（3）家园联系：我们积极与家长沟通，了解孩子们在家的情况，向家长反馈孩子们在园的表现。
通过家长会、家园互动平台等途径，加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子们的成长。
三、工作成效1. 孩子们的学习积极性明显提高，主动参与各种教学活动，表现出浓厚的学习兴趣。
2. 孩子们的综合素质得到提升，如语言表达能力、逻辑思维能力、创造力等。
3. 班级纪律明显好转，孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯。
4. 家园合作更加紧密，家长对幼儿园的工作表示满意和支持。
幼儿园大班11月工作总结（通用6篇）
幼儿园大班11月工作总结幼儿园大班11月工作总结（通用6篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班11月工作总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班11月工作总结1十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动，让孩子们的内心充满火热。
赶紧让我们回顾一下!一、教育教学本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。
《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，通过玩色彩游戏，感知色彩的美丽与丰富。
主题《香香的蔬菜》主题中，我们充分利用幼儿的感官，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，发展了幼儿的感官。
并让幼儿了解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富的营养。
我们还发现了卷心菜里的秘密，并运用学过的线条创作了线描画《美丽的卷心菜》。
在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作。
本月，我们当了一次小当家，准备好了二元钱，来到老闸农贸市场。
通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜，还买到了自己和家人爱吃的蔬菜，他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。
本月我们还接受了园部调研，调研老师从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深入细致的跟踪调研。
通过调研活动，让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。
二、卫生保健一日活动中，我们注重孩子良好的常规培养，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，饭前洗手、饭后漱口、擦脸，时时提醒着孩子。
活动中，注重孩子完整语言的培养，懂得先举手后回答，逐步养成良好的学习习惯。
天气渐冷，我们时时注意孩子的冷暖，帮助孩子及时穿脱衣服，预防着凉。
幼儿园大班十一月份总结5篇学习啦
幼儿园大班十一月份总结5篇幼儿园大班十一月份总结5篇时光如流水般匆匆流动，对于幼儿园的教学感悟,每一次的教学安排,都需要经过书写工作总结来设计。
可是,怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班十一月份总结5篇，仅供参考。
幼儿园大班十一月份总结精选篇1本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下：本学期我继续担任大三班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。
在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
本学期我园采用电脑备课，这对我们来说都是初次使用，在实施过程中有许多不懂的地方，我就积极、主动的去找人问、找人请教，并承担了大部分的备课工作使自己在电脑实践知识方面有了很大的提高。
本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。
在教学中，我们根据课程的需要和新《纲要》的精神，着重开展了主题区角活动。
融入新《纲要》中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜欢的活动内容及方式。
在我们努力和探索下，幼儿逐渐将区角活动融入到一日生活各环节中，一有空就主动进入区角活动，这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能安全、有序地进行各项教育活动。
同时，在取教育局的区角检查活动中取得了较好的成绩。
大班十一月份工作总结5篇
大班十一月份工作总结5篇篇1本月，大班全体教师继续坚持安全第一，教育第一的原则，积极配合，顺利完成各项教育教学任务。
一、加强班级管理工作，培养幼儿良好的行为习惯为了加强班级管理工作，培养幼儿良好的行为习惯，我们着重做了以下几方面的工作：1. 规范幼儿入园离园行为。
要求幼儿入园离园时注意个人形象，不乱跑，不乱叫，态度要大方，有礼貌，争做文明小市民。
2. 严格遵守课堂纪律。
培养幼儿上课时做到认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，不随便讲话和做小动作。
老师行课过程中要随时抽查幼儿的学习情况，了解幼儿的学习态度和学习能力。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯。
要求幼儿注意个人卫生，勤洗澡，勤洗头，勤换衣服。
要保证幼儿所在环境的清洁卫生，要求幼儿不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
二、开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展1. 开展“我运动、我快乐”户外活动。
十一月份天气较好，适合户外运动。
我们利用上午的时间带领幼儿进行体能训练和户外活动，锻炼了幼儿的体能，增强了幼儿的体质。
同时，我们还开展了丰富多彩的体育活动，如跳绳比赛、投篮比赛等，让幼儿在运动中感受到快乐。
2. 举行“我能行”自理能力比赛。
为了培养幼儿的自理能力，我们举行了“我能行”自理能力比赛。
在比赛中，幼儿表现积极，认真完成各项比赛任务，不仅锻炼了身体，还提高了幼儿的自我服务能力。
3. 开展“我是小小消防员”安全教育活动。
为了增强幼儿的安全意识，我们开展了“我是小小消防员”安全教育活动。
在活动中，我们向幼儿介绍了火灾的危害和预防措施，并带领幼儿参观了消防设施，让幼儿了解消防器材的使用方法。
通过此次活动，幼儿的消防安全意识得到了提高。
三、加强家园合作，促进幼儿全面发展1. 做好家长沟通工作。
利用家长接送孩子的时间与家长进行沟通，向家长介绍幼儿在园的学习情况，及时了解家长的需求和建议。
同时，我们还利用家访的形式与家长进行交流，了解幼儿在家的表现和身体状况。
通过家园合作的方式，我们能够更好地促进幼儿的全面发展。
大班十一月份工作总结6篇
大班十一月份工作总结6篇篇1时光飞逝，一个月的时间已经在悄无声息中溜走。
在这一个月中，我们大班全体员工在园长和园务会的正确领导下，紧紧围绕工作总目标，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指针，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，团结协作，不断更新教育理念，克服工作中存在的问题，不断改善教学方法，优化教育环境，努力提升教育教学质量。
现将十一月份工作总结如下：一、加强学习，提高教师业务水平（一）通过多种形式的学习，不断提升教师的业务水平。
1. 认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入领会其精神实质，并将其贯彻到日常教学工作中。
2. 组织教师阅读幼儿教育书籍，引领教师从理论的高度去认识幼儿教育的内涵和本质。
3. 组织教师参加各级各类培训和学习，开阔教师的视野和思路，提升教师的业务水平。
（二）加强教学常规管理，优化教育环境。
1. 制定教学计划：各班教师根据园务计划，结合本班幼儿特点制定出教学计划，做到周有计划，月有总结。
2. 优化环境：教师们积极为幼儿创设一个良好的环境，从主题墙到活动区再到自然角都做到精心设计，让幼儿生活在真正的美中。
3. 及时写反思：教师们根据一日活动各个环节，及时写好教育反思，反思一天活动的得与失，并在年级组活动中进行交流。
二、开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展（一）结合十一月份的主题“多彩的世界”，我们开展了丰富多彩的活动。
通过“我是一片小树叶”、“秋天的果实”等系列活动，引导幼儿认识秋天的特征和变化，感受秋天的美丽和丰收。
同时，我们还组织了“小小运动会”，引导幼儿积极参与体育锻炼，增强体质。
（二）结合主题活动“多彩的世界”，我们引导幼儿走进自然、感受自然。
在主题墙上，我们布置了幼儿与家长共同收集的有关秋天丰收景象的图片和实物；在活动区中，我们投放了各种秋天丰收的果实和蔬菜等材料，供幼儿操作和感知；在自然角中，我们放置了各种秋天开放的花卉和种植的植物等材料，供幼儿观察和记录。
幼儿园大班十一月份工作总结（通用8篇）
幼儿园大班十一月份工作总结（通用8篇）十一月即将过去，这一个月对幼儿园大班的整体情况做个总结吧。
下面是由小编为大家精心整理的“幼儿园大班十一月份工作总结(通用8篇)”仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：幼儿园大班十一月份工作总结金色的11月，落叶飘飘，忙碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而忙碌的11月，现重点工作大致总结如下：在教学活动上，我们开展了主题活动《亮眼看世界》，引导让孩子从身边的所见所闻去发现世界的奇妙与趣事。
在日常生活中，分别让幼儿发现身边的数字，又认识了街上的各种交通标志。
在科学活动《有卡走天下》中，我们让孩子绘画自己设计心目中卡与带格式的卡来与孩子分享等等，我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西，让幼儿越看眼睛越“明亮”，越看越惊喜。
11月初，大班组的幼儿在教师的带领下，开展了一次幼儿秋日远足活动。
孩子们背着一个个小书包，唱着欢快的歌曲：“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游——”。
在路上，孩子们东看看、西瞧瞧，还不时的向路人热情的打招呼，心情那是无比的激动。
到达了案山公园目的地，孩子们休息了片刻，开始了“零食大分享”活动，后来又分别玩起了草丛游戏，让大家感受到了大自然带给大家的快乐。
11月底，为了提升幼儿的自理能力，班级还开展了幼儿叠衣服比赛，当天多功能厅热闹非凡，在观看了巧虎示范叠衣服的视频后，只听裁判哨子一声令下，幼儿迅速脱去了外套，在桌子上迫不及待地叠起衣服来，叠玩后幼儿以举手的方式，示意表示完成，最后，还分别颁发了奖状，真是乐在其中。
在卫生工作上，有些幼儿指甲比较长，我们利用晨间活动的时间进行了相关教育，及时为指甲长的幼儿剪去指甲，从而让幼儿了解健康的重要性;在保健上，戈老师关心吃药的幼儿，每天中午过来为感冒的幼儿服药，平时，我们也多让幼儿多喝开水，预防感冒。
回顾11月，我们继续发扬良好的班级优点，同时，也吸取一些不足，从而，来迎接今天的最后一个月，希望更加出色。
幼儿园大班十一月工作总结5篇
幼儿园大班十一月工作总结5篇幼儿园大班十一月工作总结 (1)一、行政事务1.配合中心做好继续教育验证，顺利通过了__年度的年检工作。
建立教师档案袋，做好教师个人资料的搜集整理工作，业务主任整理__年度园本研修资料，并做好资料的整理工作。
组织年级组长对继续教育上交资料和教师填写的个人档案资料进行认真的检查，重点检查教师的研修记录手册。
2. 11月24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色游戏开展了随机调研。
主要看：一、活动环境创设和物品摆放是否合理二、游戏内容是否围绕主题内容三、材料是否丰富是否与主题匹配四、教师的组织指导是否有效五、幼儿玩得是否认真和投入六、活动评价是否紧扣目标?在调研过程中我们及时把要调整的地方反馈给教师，提出调整策略，帮助改进。
另外把调研情况通过网络进行反馈交流沟通，针对班级游戏中出现的问题，要求班内两位教师商讨解决策略，并落实到实处。
3. 开展了“班级常规之我见”研讨活动。
11月25日上午，园内组织召开了班级常规管理研讨活动，全体班主任参加。
此次研讨活动意在探讨班级管理的策略和途径，提高班级常规管理的能力。
会上，各班主任教师就班级所遇到的常规问题、采取措施、成果经验等内容进行了面对面的剖析与研讨。
大家热烈讨论、积极发言，特别分享了班级管理工作中好的经验做法;对于工作中棘手的一些问题和困惑，大家也都积极献言献策。
此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和辅助，经过这一次的交换分享，大家对常规管理又有了更进一步的认识，为各自今后的工作提出了更多的小妙招，同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念。
最后，园长强调：班级常规工作是重中之重，希望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培养中健康成长。
二、教育教学1.做好园内观察记录评比工作，结合中心的工作意见和我园十月份培训内容“如何写好角色游戏观察记录?”，组织教师围绕角色游戏撰写观察记录。
本次活动共有12位教师参加，在评比方法上我们采用教师个人推荐的方式，评出2篇优秀观察记录，马文宇和吴燕老师被推荐到中心参加评比。
幼儿园大班十一月工作总结5篇学习啦
幼儿园大班十一月工作总结5篇幼儿园大班十一月工作总结5篇时光荏苒，白驹过隙，大班的教学计划已经告一段落,通过进行教学,教师都有了很多的教学感想。
相信,很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是小编为大家整理的幼儿园大班十一月工作总结5篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班十一月工作总结（精选篇1）本学期大班美术兴趣班的人数为22人，全部为大三班的幼儿，一共是分为十六课时来完成的，美术教学工作是由我一人担任的。
在本学期当中，由于大部分幼儿都是延续上个学期的美术班，所以基础都比较好，不需要老师手把手的教，自己有了一定了自主绘画能力。
针对这一情况，我在安排时，就把提高幼儿的绘画能力和发展幼儿的想象能力作为整个学期的目标。
一、绘画能力的提高。
1、绘画技能的提高。
幼儿对使用棒和水粉颜料的技能有了明显的进步。
在课程中我设计了一些关于油画棒的涂色方法和水粉的运用，对幼儿提出了新的要求，并一直强调和督促他们，颜色不能涂在线外，要涂均匀。
对渐变色的要求提高到能自己独立的操作和运用。
2、绘画方式的多样。
本学期我安排了两节刮画课程，对于这样的新方法孩子们很新奇，也很好学，他们睁大眼睛看着老师的整个操作过程，并且动手能力也很强，马上就能学会并运用这一方法。
同时我还设计了一节绘画和相合的活动——《瓶花》，不仅增强了学习的兴趣，而且还发展了动手能力，画面效果达到了预期的水平和美感。
二、幼儿想象力的发展。
这个学期的后半部分，我引导幼儿将学习的绘画技法运用于意愿画、想象画当中，充分结合相关的天气、事件、，放手让幼儿发挥自己的想象力，真正做到——心到手到，而非“心高手低”。
其中《吃西瓜》、《献给5.12地震中的小朋友》、《池塘的青蛙》、《快乐的六一》、《我们了》都取得了很好的效果。
通这个学期的学习，孩子们美术的兴趣、方法和自信心都有了提高。
我想，对于孩子来说，绘画过程是快乐的才是最重要的。
也许有的孩子绘画的技能并不是那么好，可是我还是会从其他的角度去表扬他、赞美他、欣赏他，让他也能体验到美术之外的一切美好事物。
十一月幼儿园大班工作总结8篇
十一月幼儿园大班工作总结8篇篇1一、引言随着十一月的结束，幼儿园大班的工作也进入了总结阶段。
本月，我们在保证幼儿身心健康的基础上，开展了丰富多彩的教育活动，取得了显著成果。
现将本月工作总结如下，以便更好地反思和改进。
二、教育教学工作1. 主题活动本月，我们围绕“秋天的童话”主题，开展了系列教育活动。
通过组织幼儿参观公园、植物园，感受秋天的气息，孩子们在亲身实践中学习到了关于秋天的知识，培养了观察能力和表达能力。
2. 区域活动我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置了多个区域活动，如角色扮演区、建构区、阅读区等。
在区域活动中，孩子们能够自主选择活动内容，发挥想象力和创造力，提高了团队合作和解决问题的能力。
3. 特色课程本月，我们还开展了特色课程“小小科学家”，通过实验、观察等方式，激发了孩子们对科学的兴趣和探究欲望。
孩子们在课程中表现出了积极的态度和强烈的求知欲。
三、保育保健工作1. 饮食管理我们严格遵守饮食管理制度，保证幼儿的饮食卫生和营养均衡。
在餐点安排上，我们注重荤素搭配、干稀搭配，确保孩子们摄入充足的营养。
2. 健康监测我们坚持每日晨检和午检，密切观察幼儿的健康状况。
对于发现异常的幼儿，我们及时采取措施，确保孩子们的身体健康。
3. 卫生消毒我们定期对教室、餐厅、厕所等场所进行卫生消毒，保证环境的整洁和安全。
同时，我们还教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，预防疾病传播。
四、家长工作1. 家园共育我们通过家长会、家访等方式，与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长和发展。
在家长会上，我们向家长介绍了本月的教育重点和家园共育的方法，得到了家长们的积极响应和支持。
2. 家长资源利用我们积极利用家长资源，邀请具有专业知识和技能的家长参与教育活动。
例如，我们邀请了医生家长为孩子们讲解健康知识，丰富了教育内容，提高了教育效果。
五、教师工作1. 业务学习与提升我们定期组织教师参加业务学习活动，学习新的教育理念和方法。
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十一月幼儿园大班工作总结
十一月幼儿园大班工作的进行能帮助幼儿园教师们进行教学工作的总结，不断地提高教学的质量，下面十一月幼儿园大班工作总结是为大家带来的，欢迎大家阅读。
第一篇：十一月幼儿园大班工作总结
在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。
对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力。
随着安全月的开展，在进行了神奇又危险的火主题过程中，11月9日，我们参与了全园性的安全演练活动，在活动中小朋友们都能听从老师的指挥，按秩序不推不挤地下楼梯，跑到规定的安全地带，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。
我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上说明。
结合秋天季节，我们带领孩子们来到了乡间小路，走进了秋日的田园，观察了秋天景色，领略了丰收的喜悦。
家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏。
孩子们喜欢的就是我们所想要的。
我们也利用各种图书资源，
同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。
很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了，在每天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开始认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，经过一段时间的学习，很多孩子通过练习，从不会到会，他们的自信心也在慢慢增长中。
存在问题和努力方向：
1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物。
2、和家长加强交流沟通，反映幼儿的在园情况，争取得到家长更多的支持和配合。
鼓励家长积极交流自己的育儿经验。
3、丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。
4、在幼儿常规的管理上继续努力，强调轻轻规则含义和要求，真正与日常生活相渗透，建立良好的常规。
第二篇：十一月幼儿园大班工作总结
新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。
现将本月月工作总结如下：
一、班级情况分析：
本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。
原本有32人，但周德阳小朋友由于学习基础与
本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小朋友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。
经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。
渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。
用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。
老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。
二、生活学习情况分析：
自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。
自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性，。
智力能力：会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天数;能读出100以的数;知道100
数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。
学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。
部
分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。
语言发展：能听懂故事的情节：
部分幼儿能主动地与园工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。
蒙氏活动：
1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。
2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。
3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。
4、在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。
5、幼儿能爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理工作材料，但个别幼儿有待加强。
三、活动组织：
本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的逛超市活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参加团体活动的乐趣。
在活动中幼儿有序地参观，并能热情与超市工作人员打招
呼，结合学会的知识解决问题。
四、环境布置;
老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学知识，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。
五、卫生保健工作
1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室环境一尘不染，美观宜人;
2、照顾好幼儿的一日生活，这月喻雅青小朋友由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照顾她，给她多次量体温，让她多喝水，注意她的饮食和睡眠，并及时与家长联系汇报她的身体情加。
同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素质，减少了本班幼儿的生病率。
3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。
本月无一例安全故事。
4、执行消毒制度，达到卫生标准;
六、家长工作
1、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。
2、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。
3、设置家园联系专栏，以丰富容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。
七、11月份工作重点：
1、继续培养幼儿的一日生活常规，礼仪教育，加强幼儿的安全意识。
2、积极做好家访工作，了解幼儿在家情况。
3、加强预防春季传染病工作。
4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。
5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的秋游工作。
第三篇：十一月幼儿园大班工作总结
繁忙的一个月过去了。
现就本月工作作如下总结：
一、教育教学工作
衔接上月青年教师观摩课活动开展了资深教师示课活动。
活动过程中新老教师大胆发言，积极总结，开展了有声有色的研讨活动。
在讨论过程中，新老教师对示课活动中出现的各种问题展开了深刻的思考，并对11月听课观摩活动进行了学习和总结，全园教师观摩示课活动在活跃的气氛中圆满结束。
为提高全园教师的教育教学能力，组织全园教师分批
观摩了乌兰察布市教学能手大赛，教师在观摩学习的同时对比自己的活动认真反思，达到了通过观摩学习，提高自身能力的观摩要求。
本月对园公共区域进行了环境创设，利用楼梯和走廊墙制作了幼儿作品展示墙和教师作品展示墙，把优秀的幼儿作品和教师作品展示在展示墙上，既美化了环境，又培养了幼儿感受美的能力。
二、保育工作
因气候变化较大，本月加强了保教监督工作，加强幼儿秋冬季护理。
保证每天饮水及水温，运动时及时添减衣服，午睡时午检、盖被、巡视，离园时衣服鞋子整理等。
改革卫生检查评比方式：采取一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结的评比方式，启用卫生公示栏。
对家长公示，公示的情况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是
周五卫生大检查单方面结果。
此举，使卫生工作从制度上做到规;极激发了教师的积极性，同时，也起到了透明作用。
三、其他工作
根据上级领导的工作安排，我园统计、整理、上报了全教职员工和幼儿的详细信息，并且对信息有缺失的幼儿
已经教职工进行了查缺补漏，进一步完善了我园对全体教职工和幼儿的信息保存。