领导班子例会制度

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公司领导例会制度

公司领导例会制度公司领导例会制度为提高公司各项管理工作，确保公司年度生产经营及阶段性目标圆满实现，进一步推动公司又好又快发展，特制订本制度。

一、领导班子例会的形式及参加人员1、领导班子例会由总经理负责召集和主持。

总经理因特殊原因不能出席时，可委托党委书记或一名副总经理召集和主持。

会议参加人员为：总经理、党委书记、副总经理及党委委员参加。

根据会议议题也可由相关部、室的高级主管列席。

公司班子成员因故不能参加例会，应向总经理或主持会议的负责人请假。

2、如公司遇到突发事件或特别工作可召开特别会议。

由总经理主持，并由总经理指名的其它有关人员参加。

二、会议召开的时间原则上例会每月召开一次，一般安排在每月的上旬，如遇紧急情况可根据总经理的提议随时召开。

三、领导班子例会议事的规则1、领导班子例会议题由总经理决定，班子成员可在工作分工范围内，提前三个工作日向总经理申请提出会议讨论决定的议题，重要议题应提交可供会议决策的方案等书面材料，提交会议讨论的议题应有充分的材料和明确的决策建议。

2、领导班子例会一般应提前一天通知到参加会议的成员。

3、领导班子例会讨论决定问题时实行民主集中、多数一致、总经理负责的原则，由总经理归纳出席会议成员的多数意见后作出决议。

对经会议讨论尚不宜作出决议的.议题，总经理有权决定下次再议。

4、参加会议的班子成员必须认真负责地行使职权，遵守保密纪律，维护公司领导班子的团结。

5、会议的议题及有关材料为公司的核心机密，一切有关人员不得泄露，违者依照有关规定追究个人责任。

四、领导班子例会的议事内容领导班子例会的议事内容为（包括，但不限于）：1、拟订公司年度经营计划及生产经营其它重大事项。

2、研究实施公司年度生产经营计划、发展规划、新项目开发、财务预算、职工培训、职工工资分配、职工福利等方案；审定季度生产经营计划及阶段性中心工作方案。

3、拟订、修改公司的基本管理制度；制定公司的具体规章及审定部门管理制度；制订、调整公司内部管理机构设置方案等。

领导班子例会制度（五篇）

领导班子例会制度一、会议原则1、领导班子例会实行校长负责制原则，由校长主持召开。

2、领导班子例会单周三下午1：30-3：30，会议分两个阶段召开，第一阶段____学习活动，第二阶段回顾总结上两周工作；具体布置下两周工作。

3、领导班子例会由中层以上领导班子成员参加。

根据会议需要，有关人员可列席参加。

二、会议准备：1、行政组成员将上周本部门工作情况进行总结，总结时按计划内工作完成情况，计划外工作完成情况，亮点工作，存在问题，这四项准备发言稿。

2、对需要在领导班子例会上讨论的议题，由分管校长负责提前将材料准备好，并通知有关人员。

3、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。

4、会议由校长办公室负责人记录。

三、会议内容：1、传达上级有关文件和会议精神、教育政策法规，确定贯彻落实措施。

2、讨论决定有关学校改革与发展的规划、计划及重大工作部署。

3、各部门汇报工作，发言时间原则上不超过五分钟。

4、讨论决定有关需要集中研究的问题，通报情况，协调行政管理中出现的问题。

5、校长总结工作，提出新的要求。

6、各部门对存在问题进行自查自究或互查互究。

四、会议贯彻及信息反馈1、领导班子例会____决定事项，由分管校长负责整理贯彻落实。

2、各部门负责人负责具体工作的督办和信息反馈。

五、会议保密领导班子例会研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求传达或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄漏，一经发现给予严肃批评，造成不稳定不团结因素的，要追究其责任。

注。

领导班子例会制度（二）是一种组织形式，旨在提高领导团队的沟通协作能力，促进工作效率和组织发展。

在例会中，领导班子成员有机会分享工作进展、解决问题、制定方案，并定期评估工作目标的完成情况。

下面将详细介绍领导班子例会制度及其重要性。

领导班子例会制度的重要性不言而喻。

首先，例会有助于维持领导班子成员之间的良好沟通，确保信息的共享与传递。

学校领导班子会例会制度

学校领导班子会例会制度
是指学校领导班子定期召开会议，讨论学校工作、制定学校发展策略和解决问题的一种制度。

下面是学校领导班子会例会制度的一般流程和要点：
1. 会议周期：学校领导班子会例会一般是定期举行的，可以是每周、每月或每学期召开一次。

2. 会议召开：由学校领导班子主要负责人或会议组织人召集会议，并确定会议的具体时间、地点和议程。

3. 会议议程：根据学校工作情况和领导班子成员的需求，确定会议的议程内容，例如工作汇报、问题讨论、决策等。

4. 会议纪要：会议结束后，由会议组织人或相关人员起草会议纪要，并提供给与会人员审阅、修改和批准。

会议纪要可记录出席人员、讨论内容、决策结果等重要信息。

5. 会议决策：对于需要学校领导班子共同决策的重要事项，通过投票或共识方式进行决策。

决策结果需要在会议纪要中明确记录下来。

6. 工作汇报：领导班子成员应准备并汇报本部门或本岗位的工作情况，包括工作进展、问题与困难、需求与建议等。

7. 问题讨论与解决：会议进行问题讨论，发现和解决学校工作中存在的问题和困难，提出解决方案和改进措施，并确定责任人和时间节点。

8. 学习交流：会议也可以安排学习交流环节，邀请专家学者、行业精英等进行报告或经验分享，提升学校领导班子成员的综合素质和业务水平。

9. 会议评估和改进：学校领导班子会例会制度需要进行评估和改进，对会议的组织、议程、效果等进行定期反思和改进，确保会议的质量和效益。

学校领导班子会例会制度的实施有助于增强领导班子的集体决策能力、沟通协调能力和工作执行能力，提高学校的科学管理水平和工作效率。

学院领导班子例会制度范本

学院领导班子例会制度一、总则为进一步提高学院领导班子的工作效率，确保各项工作顺利开展，根据我国有关规定，结合学院实际，制定本制度。

二、会议性质学院领导班子例会为每周一次的例行会议，旨在加强领导班子之间的沟通与协作，研究解决学院教学、科研、管理等方面的问题，推动学院各项工作稳步前进。

三、会议组织1. 会议由院长主持，副院长、党委副书记、系主任等领导班子成员参加。

2. 会议分为两个阶段：第一阶段为听取各部门工作汇报，第二阶段为研究讨论学院重大事项。

3. 会议地点为学院会议室。

四、会议议程1. 听取学院各部门上周工作汇报，了解工作进展情况，对存在的问题进行研究解决。

2. 分析学院当前工作中存在的问题，提出改进措施和建议。

3. 研究学院重大事项，如学科建设、人才培养、师资队伍建设、科研工作、管理工作等。

4. 对学院近期工作进行部署，明确工作重点和任务分工。

5. 会议结束前，院长对各项工作进行总结，对下周工作进行布置。

五、会议纪律1. 领导班子成员应按时参加会议，不得无故缺席。

如有特殊情况，需提前向院长请假。

2. 会议期间，所有成员应保持手机静音，不得随意离场。

3. 会议记录由专人负责，记录会议内容、讨论事项及决议等。

4. 会议决议由院长签发，相关部门和个人需按照决议执行。

六、会议效果评估1. 定期对会议效果进行评估，了解领导班子成员对会议的满意度，不断改进会议组织和工作方式。

2. 通过对会议决议的执行情况，检验会议效果，对未按决议执行的情况进行调查和处理。

七、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

通过实行领导班子例会制度，我们希望学院各项工作能够有序进行，为实现学院的发展目标奠定坚实基础。

班子每周工作例会制度（三篇）

班子每周工作例会制度一、背景介绍班子每周工作例会是一种有效的组织方式，旨在提升班子成员之间的沟通与合作，加强工作效率，促进工作目标的顺利实现。

例会的规范化和制度化对于推动班子工作的顺利开展起到了重要的作用。

二、例会形式及时间1. 例会形式：a. 小组例会：对于规模较大的班子，可以根据各工作小组的特点，进行分组例会，以确保会议的高效性与互动性。

b. 全员例会：对于规模较小的班子，可以全员参加例会，以实现信息的全面传递和多元决策的可行性。

2. 例会时间：a. 例会的时间一般安排在每周的固定时间段，以确保班子成员的参会率。

b. 例会时间一般控制在1-2小时之间，以确保会议的高效性和成员的工作效率。

三、会议议程1. 例会开篇：a. 主持人开场致辞，对本次例会的目的和议题进行简要介绍。

b. 对上次例会的决策和行动计划进行回顾和总结，以确保工作的连贯性和进度的掌控。

2. 工作汇报：a. 根据事先确定的议程，各班子成员依次进行工作汇报，包括工作进展、存在的问题和解决方案等。

b. 汇报过程中，其他班子成员可进行提问和补充说明，以促进信息的共享和交流。

3. 协调决策：a. 针对汇报过程中出现的问题和困难，进行集体讨论和协调决策，以寻求解决方案和工作推进的途径。

b. 在决策过程中，班子成员应充分发挥主观能动性，提出自己的观点和建议，以确保决策的科学性和可行性。

4. 工作安排：a. 根据会议讨论的结果和决策，班子成员逐一确定工作目标和任务，明确责任和时间节点。

b. 工作安排中应考虑班子成员之间的资源分配和合作关系，以确保工作的平衡性和配合性。

5. 结束语：a. 主持人进行总结性发言，对本次例会的议题和结果进行简要回顾和概括。

b. 鼓励班子成员对本次例会提出意见和建议，并对下次例会的时间和议题进行预告。

四、例会的管理与跟进1. 会议记录：a. 任命专人负责会议记录和整理，以确保会议内容的准确性和可查性。

b. 会议记录要详细记录各项决策、任务分配和工作进展等，以便于后续的跟进和总结。

小学领导班子例会制度（二篇）

小学领导班子例会制度是指小学领导班子定期召开的会议，旨在统一思想、协调工作、提高管理效能。

以下是小学领导班子例会制度的一般内容：1. 例会时间：例会一般每周召开一次，时间一般为1-2小时，具体时间由校长确定。

2. 参会人员：例会的参会人员包括校长、副校长、各部门主管、年级主任等。

3. 会议召集：会议由校长或副校长负责召集，召集的时间和地点提前通知参会人员。

4. 会议议程：会议议程一般由校长提前确定，会议开始前发送给参会人员。

议程包括校务报告、部门工作汇报、问题讨论等。

5. 会议主持：会议一般由校长主持，根据议程安排会议的进行。

遵守会议纪律，确保会议有序进行。

6. 校务报告：校长在例会上向领导班子介绍学校的整体情况，包括学生人数、教育教学工作、财务状况等。

7. 部门工作汇报：各部门负责人向领导班子汇报本部门的工作进展、问题及建议等。

8. 问题讨论：根据议程安排，领导班子成员对学校工作中的问题进行讨论，并提出解决方案。

9. 工作计划：会议结束时，确定下一阶段的工作计划，明确责任人和时间节点。

10. 会议记录：会议要由专人负责记录，记录会议内容、决策和分工，并及时向与会人员发送会议纪要。

通过小学领导班子例会制度的建立和执行，可以增强领导层之间的沟通协调，及时解决学校工作中的问题，为学校的发展提供保障。

小学领导班子例会制度（二）为了规范管理，促进工作有序协调的进行，充分发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能，提高工作效率和管理水平，更好的落实学校各项工作任务，特制定我校领导班子例会制度。

一、会议原则1、领导班子例会实行校长负责制原则。

2、领导班子例会每周一下午。

00开会，总结前一周工作，布置一周工作安排。

3、领导班子例会由中层以上领导班子成员参加。

根据会议需要，有关人员可列席参加。

二、会议准备：1、各部门负责人将上周本部门工作情况进行总结，总结时按计划内工作完成情况，计划外工作完成情况，亮点工作，存在问题，这四项准备发言稿。

领导班子例会制度

领导班子例会制度领导班子例会制度是指用于管理和协调领导班子之间日常工作的规定和流程。

领导班子例会制度对于整个组织的工作效率、合作、协调和沟通非常关键。

下面将对领导班子例会制度进行深入的探讨，包括什么是领导班子例会制度、如何制定领导班子例会制度、以及领导班子例会制度的重要性和执行方法等。

一、什么是领导班子例会制度?领导班子例会制度是指在领导班子内部进行定期或临时的会议，并对会议过程和会议结果进行与之相应的规范和流程的制度。

领导班子是企事业单位、政府机关甚至公益组织中重要的决策层，例会的制度化可以有效规范领导班子成员的行为和工作，增强组织管理的透明度和效率。

二、如何制定领导班子例会制度?制定领导班子例会制度要考虑到以下几个方面：1.会议的时间、地点和频率例会时间通常会根据领导班子成员的工作安排而定，会议地点则应该是便于参会者到达的、设施齐全的地方。

对于例会频率应该视组织需求而定，频繁的例会可能会耗费一定的会议资源。

2.会议议程会议议程应该包含以下部分：a.报告会议前例会决策的执行情况b.报告工作计划和预算进展情况c.讨论值得关注的事宜d.讨论和研究组织及其他方面的问题e.决定接下来的任务和分工3.主持人的安排如何安排主持人也是很重要的，它应该由高层领导来担任，以确保会议的主持工作得到正确处理，各项会议事项的顺序有序切换，会议时间的有效利用。

三、领导班子例会制度的重要性和执行方法制定领导班子例会制度有着重要的意义，对于整个组织的运营和管理有着关键的作用：1.规范了领导班子成员的行为，使会议的进行更加有效率。

2.提高了沟通协调，确保组织内所有部门的顺畅合作。

及时发现问题并采取正确措施是例会的重要目标。

3.增强了组织管理的透明度和效率，也可以有效避免问题的发生。

4.使领导班子成员树立了清晰和规范的行为标准，为组织的各项决策和管理提供了坚实的基础。

另外，领导班子成员之间的合作关系也非常重要。

在执行领导班子例会制度的过程中，领导班子成员需要做到以下几点：1.遵守规定。

领导班子例会制度范本

领导班子例会制度范本第一章总则为了加强领导班子例会的规范化、科学化、有效性和实效性，更好地发挥领导班子在决策和组织方面的作用，提高工作效率和协调性，制定本制度。

第二章例会名称该领导班子例会定名为“领导班子例会”。

第三章例会宗旨根据工作需要，落实重大决策和工作部署，解决工作中的矛盾和问题，加强领导班子之间的协同配合，推动工作的顺利开展。

第四章例会定期和召开方式1. 领导班子例会定期召开，一般为每周召开一次。

2. 例会时间和地点由主持召开例会的负责人确定，通知与会人员。

3. 领导班子成员在例会召开前应提前准备好相关材料，确保例会讨论的顺利进行。

第五章例会内容1. 例会内容根据工作需要进行安排，具体包括：（1）通报工作进展情况：各成员单位负责人汇报工作进展情况，包括完成情况、存在的问题和下一步的工作计划等。

（2）重要决策和工作安排：对需要领导班子讨论决策和工作安排的事项进行集中讨论和决策。

确保决策的权威性和可操作性，避免重复劳动和工作冲突。

（3）问题研究和解决方案：对工作中存在的矛盾和问题进行讨论，并提出解决方案。

确保问题能够及时解决，工作能够顺利进行。

（4）其他事项：领导班子成员可就其它相关事项进行交流和探讨。

2. 例会内容的具体安排由主持召开例会的负责人根据工作需要进行确定。

第六章例会记录1. 例会记录由专人负责，确保对例会内容进行准确记录。

2. 例会记录包括会议时间、地点、召集人、出席人员、讨论议题、决策结果等内容。

并将记录整理成会议纪要，分发给出席人员。

3. 例会记录的保存和汇总由专门的机构或人员进行，以备将来需要查询和参考。

第七章例会组织和动员1. 例会组织由主持召开例会的负责人负责，确保例会按照规定的时间和程序召开。

2. 例会动员由主持召开例会的负责人负责，确保与会人员做好准备工作，并提前通知与会人员。

3. 例会组织和动员应确保高效和及时，避免浪费时间和资源。

第八章例会权责和操作1. 领导班子成员有义务参加例会，并就例会的议题提出自己的意见和建议。

领导班子例会制度

领导班子例会制度
是指一个组织或企业中，领导班子成员定期开展例会，以沟通信息、协调工作、决策问题、推动工作进展为目的的一种制度安排。

以下是一个常见的领导班子例会制度的内容和要点：
1. 例会频次和时间：确定例会的频次和时间，一般可以是每周、每两周或每月一次。

确保例会时间的稳定性和规律性，以便领导成员能够合理安排工作时间。

2. 例会议程：每次例会前，由秘书处或相关工作负责人提前准备好例会议程，确保会议的有效性和高效性。

会议议程包括与会领导成员报告工作情况、讨论问题、决策事项和安排下一阶段工作等。

3. 例会主持人：每次例会由一个指定的主持人负责主持，确保会议秩序和效果。

主持人负责引导讨论、梳理议题、掌握会议进程和让与会成员发言。

4. 例会参与人员：例会参与人员一般包括企业高层领导和中层管理人员，根据实际情况可以适当增加或减少参与人员。

参与人员应该具备决策权和专业能力，能够为会议提供有价值的意见和建议。

5. 会议纪要和行动计划：每次例会结束后，由秘书处或相关工作负责人整理会议纪要，记录会议内容、决策结果和行动计划等。

会议纪要应及时发送给与会人员并抄送相关人员，确保各项决策和安排能够落实到位。

6. 例会评估和改进：定期对例会制度进行评估和改进，包括会议效果、议程安排、参与人员、纪要整理等方面。

根据评估结果，及时对相关问题进行改进和优化，提升例会效果和工作效率。

领导班子例会制度的建立和实施，对于组织的决策和工作推进起到了重要的作用。

通过固定的例会机制，能够提高领导班子成员间的沟通协调能力，促进工作顺利进行，推动组织的发展。

学校领导班子会例会制度

学校领导班子会例会制度
是指学校领导班子每周或每月定期召开会议，集体研究、决策学校重大事项的一种制度。

1. 会议召集：一般由学校校长或会议主持人主动召集，确定会议时间、地点和议题，并通知与会人员。

2. 会议议题：会议议题应围绕学校的发展规划、教学管理、财务预算、师资培养、学术研究等方面，保证议题的重要性和紧迫性。

3. 会议流程：会议通常包括开场致辞、主题报告、议题讨论、决策与安排、问题反馈与总结等环节。

每个环节都要规定时间，确保会议的高效进行。

4. 会议记录：会议记录由专门的会议秘书负责，记录与会人员的发言、决策结果和行动计划，并形成会议纪要，以供后续跟踪和执行。

5. 会议评估与改进：每次会议结束后，应进行会议评估，了解与会人员的反馈意见和建议，并在下次会议中适时调整和改进，提升会议的效果。

6. 会议安排：会议要遵循一定的时间和频率进行，一般可以每周或每月召开一次，具体取决于学校的实际情况。

会议一般安排在空闲时段，确保与会人员能够全程参与。

7. 会议参与者：会议参与者一般包括学校所有领导成员、部分中层干部以及相关部门负责人。

会议主持人可以根据议题的需要邀请相关专家或特定人员参与讨论。

通过学校领导班子会例会制度的建立和实施，能够加强学校领导班子的集体协作能力，提高学校决策的科学性和权威性，并促进学校的整体发展。

学校领导班子例会制度

学校领导班子例会制度广兴学区中心学校领导班子学习例会制度一、会议原则1、领导班子例会实行校长负责制原则,由校长主持召开。

2、领导班子例会单周三下午1：303：30，会议分两个阶段召开，第一阶段组织学习活动，第二阶段回顾总结上两周工作；具体布置下两周工作。

3、领导班子例会由中层以上领导班子成员参加。

根据会议需要，有关人员可列席参加。

2、对需要在领导班子例会上讨论的议题，由分管校长负责提前将材料准备好，并通知有关人员。

3、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。

4、会议由校长办公室负责人记录。

三、会议内容：1、传达上级有关文件和会议精神、教育政策法规，确定贯彻落实措施。

2、讨论决定有关学校改革与发展的规划、计划及重大工作部署。

3、各部门汇报工作，发言时间原则上不超过五分钟。

4、讨论决定有关需要集中研究的问题，通报情况，协调行政管理中出现的问题。

5、校长总结工作，提出新的要求。

6、各部门对存在问题进行自查自究或互查互究。

四、会议贯彻及信息反馈1、领导班子例会的决定事项，由分管校长负责整理贯彻落实。

2、各部门负责人负责具体工作的督办和信息反馈。

注:所有制度、条例、办法等提交教代会审议通过后实施，解释权归校长室。

遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理决定和修订。

执行过程接受工会和全体教师监督。

领导班子例会制度范文

领导班子例会制度范文第一章总则第一条为加强领导班子的协调配合，提高领导班子的工作效率，本单位特制订领导班子例会制度。

第二章任务第二条领导班子例会是本单位领导班子成员定期召开的会议，旨在研究、决策和协调解决本单位的重要事务。

第三章组成第三条本单位领导班子由（列出领导班子成员姓名），根据工作需要，可以邀请其他相关人员列席会议。

第四章会议第四条领导班子例会原则上每（具体时间）召开一次，由主持人指定时间、地点和议题。

第五条会议议题由主持人根据单位工作情况和工作重点确定，并提前通知与会人员。

与会人员可以提出议题建议。

第六条会议采用集体研究和讨论的方式进行决策，鼓励各位与会人员发表见解并提出建议，但最后决策属于主持人。

决策结果应当记录并及时向全体与会人员通报。

第七条会议结束后，主持人应当逐级将会议决策结果上报给上级领导，并将与会人员的履职情况进行总结。

第五章工作第八条与会人员应当认真准备会议，对与会议题进行充分研究，明确自己的意见和建议，并能够就相关问题进行充分交流和讨论。

第九条领导班子成员应当积极履行职责，对本单位工作中的重大事项进行决策和协调，发挥好班子成员间的协同作用。

第十条领导班子成员应当恪守会议纪律，不得无故缺席或早退迟到，不得插言打断他人发言，应当遵循议事规则。

第十一条领导班子成员应当根据会议的决策结果，按时完成各自分工的任务，并能够主动向主持人汇报工作进展。

第六章评价第十二条每次会议结束后，应当对会议进行评估，包括会议组织与准备工作、会议讨论与决策的效果等方面。

评估结果应当及时向与会人员通报，并采取措施改进会议质量。

第十三条与会人员的履职情况应当纳入绩效考核和评价体系，给予相应奖惩。

第七章附则第十四条本制度的修改和解释权归本单位领导班子所有。

第十五条本制度自发布之日起施行，如有需要修改的地方，应当经过领导班子讨论并报经主管部门批准。

小学领导班子例会制度范文(4篇)

小学领导班子例会制度范文为了规范管理，促进我校各项工作有序协调进行，充分发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能，提高工作效率和管理水平，切实加强学校各项工作任务的落实，增强对工作的指导性何时效性。

经学校研究决定，制定我校领导班子例会制度。

一、会议准备1、领导班子例会由校长主持召开。

如果校长出差，则由校长指定一名班子成员主持会议。

2、会议时间为每周一上午第一节课。

3、会议地点。

校长办公室。

4、参会人员为中层以上领导。

根据会议需要，有关人员可列席参加。

因故不能参加会议者，需在会前直接向校长请假。

5、各部门负责人将上周本部门工作情况进行简要总结。

总结时主要按计划内工作完成情况、计划外工作完成情况、亮点工作、存在问题四个方面做好汇报提纲或发言准备。

6、对需要在领导班子例会上讨论的议题，应提前向校长做好汇报并提供相应的材料，并由办公室负责提前通知有关人员。

7、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。

二、会议内容1、传达、学习上级有关文件和会议精神，确定贯彻落实措施。

2、讨论决定有关学校改革和发展的规定，计划及重大工作部署。

3、各部门汇报工作，发言时间不超过____分钟。

4、讨论决定有关需要集中研究的问题、通报情况、协调行政管理中发现的问题。

5、校长总结工作，提出新的要求。

6、重大决策领导班子成员举手通过。

7、对存在问题进行自查、自究或互查、互究。

三、会议落实1、领导班子例会的决策事项，由相关负责领导进行整理贯彻落实。

2、所有制度、办法等提交教代会审议通过实施，解释权归领导班子。

遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理、决定和修订。

执行过程接受全体教职工监督。

3、校长负责各部门工作的督办和信息反馈工作。

四、会议保密领导班子例会研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄露，一经发现给予严肃批评。

领导班子例会制度

领导班子例会制度是指为了提高领导班子工作效率、增强工作协调性和团队合作能力而制定的一套会议规范和程序。

下面将从例会目标、例会形式、例会内容、例会程序等方面详细介绍领导班子例会制度。

一、例会目标1. 提高工作效率：领导班子例会可以帮助领导班子成员及时了解和掌握工作进展情况，及时解决工作中的问题，进而提高工作效率。

2. 增强工作协调性：例会是领导班子成员之间相互交流的平台，可以促进彼此合作，协调各个部门之间的工作关系，提高工作协调性。

3. 增强团队合作能力：通过例会，领导班子成员可以相互学习、相互借鉴，形成良好的团队合作氛围，共同为实现组织目标而努力。

二、例会形式领导班子例会可以分为定期例会和临时例会两种形式。

1. 定期例会：领导班子定期按照一定的频率召开例会，如每周、每月或每季度召开例会。

定期例会可以帮助领导班子成员及时了解工作进展情况，解决工作中的问题，以及协调和安排下一阶段的工作任务。

2. 临时例会：在突发情况、重大事项或重要决策前，领导班子可以召开临时例会。

临时例会可以帮助领导班子成员共同研究和解决问题，做出重要决策。

三、例会内容领导班子例会的内容应该包括以下方面：1. 工作进展情况：例会时，各部门负责人应当向领导班子报告本部门的工作进展情况，包括工作目标的完成情况、问题和困难等。

2. 问题和困难：领导班子例会是解决问题和困难的平台，各部门负责人可以向领导班子提出自己遇到的问题和困难，通过集思广益，寻找解决办法。

3. 重要决策：领导班子例会也是做出重要决策的场所，各部门负责人可以提出重要事项并进行讨论，最终达成共识。

4. 汇报和通知：例会时，部门负责人可以向领导班子汇报和通知一些重要事项，如人事变动、紧急通知等。

四、例会程序领导班子例会的程序也需要具体规定，可以包括以下步骤：1. 入场礼仪：例会开始之前，按照规定的时间入场，按照规定的程序进行入座。

2. 主持人开场：主持人宣布例会正式开始，致辞，以及就例会目标和内容进行简要介绍。

小学领导班子例会制度范本(2篇)

小学领导班子例会制度范本为了规范管理，促进工作有序协调的进行，充分发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能，提高工作效率和管理水平，更好的落实学校各项工作任务，特制定我校领导班子例会制度。

一、会议原则1、领导班子例会实行校长负责制原则。

2、领导班子例会每周一下午6。

00开会，总结前一周工作，布置一周工作安排。

3、领导班子例会由中层以上领导班子成员参加。

根据会议需要，有关人员可列席参加。

2、对需要在领导班子例会上讨论的议题，由分管领导负责提前将材料准备好，并通知有关人员。

3、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。

4、会议记录人为办公室主任。

三、会议内容：1、传达、学习上级有关文件和会议精神，确定贯彻落实措施。

2、讨论决定有关学校改革与发展的规划、计划及重大工作部署。

3、各部门汇报工作，发言时间不超过规定时间。

4、讨论决定有关需要集中研究的问题，通报情况，协调行政管理中出现的问题。

5、书记、校长总结工作，提出新的要求。

6、重大决策领导班子成员举手通过。

7、对存在问题进行自查自究或互查互究。

四、会议贯彻及信息反馈1、领导班子例会的决定事项，由相关负责领导进行整理贯彻落实。

2、各部门分管领导负责工作的督办和信息反馈工作。

五、会议保密领导班子例会研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求传达或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄漏，一经发现给予严肃批评，造成不稳定不团结因素的，追究其责任，并给予相应的行政处罚。

注。

所有制度、条例、办法等提交教代会审议通过后实施，解释权归领导班子。

遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理决定和修订。

执行过程接受工会和全体教师监督。

领导班子例会制度范本

领导班子例会制度范本第一章绪论一、制度背景随着社会的发展，领导班子例会作为一种重要的工作协调与沟通机制，对提高领导班子的领导水平和团队协作能力起着重要的推动作用。

为规范领导班子例会的管理，完善决策决定机制，提高领导班子的工作效率和决策质量，制定本例会制度。

二、目的和意义领导班子例会是指由领导班子成员组成，定期召开的会议，旨在加强领导班子间的协调与沟通，研究重大决策和工作安排，推动领导班子的工作高效运行。

本例会制度的制定旨在明确例会的目的和意义，规范会议的组织与管理，提高会议效率和决策质量，促进领导班子的团队协作和共同成长。

第二章会议组织与管理一、例会召开方式1. 领导班子例会采用定期定时召开的方式，一般每周召开一次，具体时间和地点由主持人提前确定并通知各成员。

2. 例会可以通过线上或线下形式召开，根据需要确定具体的召开方式。

二、会议议题的确定与分工1. 领导班子成员应提前将待讨论的议题提交给主持人，主持人根据议题的紧急性与重要性进行排序，并确定议题的提出者。

2. 在确定议题的提出者后，主持人应将议题分发给相应的成员，确保各议题的全面讨论。

三、会议纪要的撰写1. 例会结束后，由主持人负责撰写会议纪要，包括会议的日期、地点、参会人员、讨论的议题、决策与安排等。

2. 会议纪要应及时发送给与会人员，并征求意见，经修改完善后，作为会议的正式记录保存。

四、会议效率的提高1. 例会的时间应合理控制，避免会议时间过长，影响工作效率。

2. 在会议开始前，各成员应提前准备，确保了解议题相关内容，为会议的顺利进行提供基础。

第三章会议内容与决策一、会议内容的确定1. 会议主要内容包括工作汇报、议题讨论、决策与安排等。

2. 工作汇报要实事求是，客观准确地反映工作进展与存在的问题，提出改进措施和需求。

3. 议题讨论要围绕工作中存在的难题和矛盾展开，通过集思广益，寻求解决问题的办法。

4. 决策与安排要明确具体，确保各项工作的有序推进与落实。

2024年小学领导班子例会制度样本（五篇）

2024年小学领导班子例会制度样本为确保管理规范化，推动我校各项工作的有序协调开展，充分发挥领导集体在决策、指挥、协调方面的作用，提升工作效率与管理水平，确保学校各项任务得到有效执行，增强工作的指导性和时效性，经学校研究决定，特制定我校领导集体例会制度。

一、会议筹备1. 领导集体例会由校长主持。

若校长出差，则由校长指定的副校长主持会议。

2. 会议定于每周一上午第二节课举行。

3. 会议地点设于教务处办公室。

4. 参会人员包括中层以上领导，根据会议需要，其他相关人员可列席。

无法参加会议者，须提前向校长请假。

5. 会议记录由教务主任或政教主任负责。

6. 各部门负责人需对上周本部门工作进行简要总结，并准备汇报提纲或发言，内容涵盖计划内工作完成情况、计划外工作完成情况、亮点工作及存在问题。

7. 需要在领导集体例会上讨论的议题，应提前向校长汇报并提供相关材料，办公室负责提前通知相关人员。

8. 参与议题讨论的人员应提前做好准备，确保研究的问题有明确的政策依据，情况清晰，并提出具体、明确的建议。

二、会议内容1. 传达学习上级文件和会议精神，确定具体落实措施。

2. 讨论决定学校改革和发展的重要规定、计划及重大工作部署。

3. 各部门汇报工作，发言时间不得超过规定分钟数。

4. 讨论决定需要集中研究的问题、通报情况、协调行政管理中发现的问题。

5. 校长总结工作，提出新的要求。

6. 重大决策由领导班子成员举手表决通过。

7. 对存在问题进行自查、自究或互查、互究。

三、会议执行1. 领导集体例会的决策事项由相关领导负责整理并落实。

2. 所有制度、办法等提交教代会审议通过后实施，解释权归领导班子。

在特殊情况下或遇未尽事宜，校长有权在一定范围内征求意见后作出处理、决定和修订。

执行过程接受工会和全体教职工监督。

3. 校长负责各部门工作的督办和信息反馈。

四、会议保密领导集体例会研究讨论的事项，无论大小，凡未明确要求或尚未形成的事项，参会人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄露。

领导班子例会制度范文(四篇)

领导班子例会制度范文为了规范管理，促进我校各项工作有序协调进行，充分发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能，提高工作效率和管理水平，切实加强学校各项工作任务的落实，增强对工作的指导性何时效性。

经学校研究决定，制定我校领导班子例会制度。

一、会议准备1、领导班子例会由校长主持召开。

如果校长出差，则由校长指定一名班子成员主持会议。

2、会议时间为每周一上午第一节课。

3、会议地点。

校长办公室。

4、参会人员为中层以上领导。

根据会议需要，有关人员可列席参加。

因故不能参加会议者，需在会前直接向校长请假。

5、各部门负责人将上周本部门工作情况进行简要总结。

总结时主要按计划内工作完成情况、计划外工作完成情况、亮点工作、存在问题四个方面做好汇报提纲或发言准备。

6、对需要在领导班子例会上讨论的议题，应提前向校长做好汇报并提供相应的材料，并由办公室负责提前通知有关人员。

7、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。

二、会议内容1、传达、学习上级有关文件和会议精神，确定贯彻落实措施。

2、讨论决定有关学校改革和发展的规定，计划及重大工作部署。

3、各部门汇报工作，发言时间不超过____分钟。

4、讨论决定有关需要集中研究的问题、通报情况、协调行政管理中发现的问题。

5、校长总结工作，提出新的要求。

6、重大决策领导班子成员举手通过。

7、对存在问题进行自查、自究或互查、互究。

三、会议落实1、领导班子例会的决策事项，由相关负责领导进行整理贯彻落实。

2、所有制度、办法等提交教代会审议通过实施，解释权归领导班子。

遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理、决定和修订。

执行过程接受全体教职工监督。

3、校长负责各部门工作的督办和信息反馈工作。

学校领导班子会例会制度

学校领导班子会例会制度第一章总则第一条为了加强学校领导班子的沟通协调，提高学校管理水平，确保学校各项工作顺利进行，根据相关法规和规章制度，制定本例会制度。

第二条本例会制度适用于学校领导班子成员的例会活动。

第三条学校领导班子会例会是学校领导班子成员定期召开的一种组织形式，旨在讨论学校各项工作中的重大问题、制定决策方案、安排工作任务、听取工作报告、总结工作经验等。

第二章例会召开第四条学校领导班子会例会的召开应符合以下原则：（一）定期召开：根据学校的具体情况，确定例会的召开频次，一般不少于每月一次。

（二）有特定议题：每次例会应有特定的议题，以便于讨论、决策和安排工作。

（三）明确时间和地点：例会应提前安排好召开时间和地点，并通知与会人员，确保会议的正常进行。

（四）主持人：学校校长或副校长担任例会的主持人，负责会议的组织和主持。

第五条学校领导班子会例会的议题应当遵循以下原则：（一）层次鲜明：例会议题应分为重大事项、紧急事项、一般事项等，确保议事的层次性和重要性。

（二）关联紧密：议题之间应有关联性，以便于对学校各项工作进行全面、系统的讨论。

（三）循序渐进：议题的安排应符合事物发展的逻辑顺序，以便于深入剖析问题、分析原因和制定解决方案。

第三章例会过程第六条学校领导班子会例会的过程应符合以下要求：（一）准时到场：每位与会人员应准时到场，提前做好准备，保证会议的正常进行。

（二）认真讨论：与会人员应认真对待每个议题，积极发表自己的观点，提出具体方案，形成科学决策。

（三）有序发言：与会人员应按照主持人的指示，有序发言，遵循一个人一个观点一个人的原则，确保会议秩序。

（四）互相尊重：与会人员应相互尊重，做到听取他人观点，理解他人困难，不批评他人，不争吵，形成团结合作的氛围。

第七条学校领导班子会例会的决策应符合以下要求：（一）科学决策：根据与会人员的发言和讨论情况，对各项议题进行综合权衡和分析，做出符合学校实际情况和发展需要的科学决策。

学校领导班子会例会制度范本（2篇）

学校领导班子会例会制度范本学校领导班子会议是学校领导层为了协调学校管理工作，及时解决问题，推动学校发展而召开的重要会议。

为了保证会议的高效性和规范性，制定了一系列的会议制度。

下面是学校领导班子会例会制度的范本：一、会议召开1. 定期召开例会学校领导班子会议定期召开，每月至少召开一次，具体安排由校长或校党委书记确定并通知各成员。

2. 会议时间和地点会议时间一般安排在工作日上午，避免冲突和影响工作进度。

会议地点一般选择在学校办公楼会议室或其他适合的场所。

3. 会议议题由校长或校党委书记确定会议的主要议题，会前提前通知和收集意见，确保会议的针对性和实效性。

4. 会务接待会议之前，由相关工作人员负责会务接待准备工作，包括会议室的布置、茶点的准备等。

二、会议组织1. 主持会议校长或校党委书记主持会议，根据议程逐项进行讨论和决策。

2. 记录会议校办公室指定一名工作人员记录会议的主要内容，包括决策、意见和建议等。

3. 会务协调校办公室负责会议期间的会务协调工作，包括会议材料的分发、设备的调试和维护等。

三、会议内容1. 汇报工作会议开始时，各职能部门负责人需要对上一个周期的工作进行汇报，包括完成情况、遇到的问题及解决方案等。

2. 分析问题针对学校运行和管理中存在的问题，开展深入的分析，查找问题的根源和原因。

3. 提出建议各成员根据问题分析，提出自己的建议和解决方案，为学校发展提供参考意见。

4. 决策议事在各成员提出建议的基础上，通过充分讨论和协商，根据学校的实际情况做出决策。

四、会议后续1. 会议纪要由会议记录人整理会议纪要，经校长或校党委书记审阅后，快速传达给相关人员，确保会议决策的及时性和可行性。

2. 跟进工作对会议决策涉及的工作，各职能部门负责人要及时跟进并落实，确保决策落地。

3. 会议效果评估根据会议决策和工作落实情况，进行会议效果评估，及时总结经验教训，并调整改进会议制度。

五、其他事项1. 会议纪律会议期间，各成员要严格遵守会议纪律，尊重他人的意见，遵循议事规则，不得随意打断他人发言。