《期货交易理论与实务》教学大纲
《期货交易理论与实务》教学大纲
期货交易理论与实务课程编号： 1818130 学时/学分： 48/31 本课程性质及适用专业本课程是一门专业课，适用于国际经济与贸易专业。
2 课程的教学目标本课程主要面向的是高年级的学生。
通过本课程的教学，使学生了解期货交易业务的发展动态，掌握期货交易业务的基本操作方法，理解期货交易的基本理论及规律，较为熟练地掌握期货交易业务运作的原理、惯例、条件、方式和手段。
3 对先修课程的要求学生学习本课程之前，应熟悉《国际贸易理论》、《国际贸易实务》、《货币银行学》课程的知识，具备一定的理论功底并能够具有将理论运用到实践的基本能力。
4 本课程教学内容及基本要求4.1 期货交易概论教学内容：期货交易的概念；期货合约；期货合约的标准化；期货商品上市的条件；期货商品类型；期货市场的产生与发展。
基本要求：掌握期货合约，期货合约的标准化，期货商品上市的条件；熟悉期货交易的概念，期货商品类型；了解期货市场的产生与发展。
4.2 期货交易的原理与基本功能教学内容：期货交易的功能；期货交易的作用；期货交易的经济学原理。
基本要求：掌握期货交易的功能；熟悉期货交易的作用；了解期货交易的经济学原理。
4.3 期货市场的组织结构教学内容：期货市场的构成要素；期货交易主体；期货交易所；期货经纪公司；期货结算所；期货市场的管理机构。
基本要求：掌握期货交易主体，期货交易所，期货经纪公司，期货结算所；熟悉期货市场的构成要素；了解期货市场的管理机构。
4.4 期货市场的业务流程教学内容：期货交易计划制订；期货登记与账户设立；交易指令；期货交易流程；实物交割流程；期货交易结算体系。
基本要求：掌握交易指令，期货交易流程和结算体系；熟悉期货交易计划制订与期货结算方式；了解实物交割流程。
4.5 期货市场套期保值交易教学内容：套期保值的涵义及其经济原理；套期保值业务类型；基差交易；套期保值策略。
基本要求：掌握基差交易，套期保值策略；熟悉套期保值实务操作；了解套期经济原理及保值业务类型。
“期货交易实务”课程教学大纲
厦门城市职业学院“期货交易实务”课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的地位和任务“期货交易实务”是一门操作性较强的应用经济科学。
是高职高专金融专业的必修职业技能课程。
期货交易是商品经济发展的必然产物，其特有的套期保值功能，回避价格波动风险的机制在商品交易和金融业务中发挥着重要作用，成为商品生产经营者和金融服务部门的最重要、最有效的风险管理工具与投资工具之一。
随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，我国的商品流通体制和金融体制正在发生深刻的变化，国内的期货市场已经形成并已初具规模。
“期货交易实务”课程的内容，是现代企业经营管理知识结构中必不可少的重要组成部分。
“期货交易实务”这门课程的重要特点是：１、学科新。
期货交易是本世纪最重要的一种金融创新，作为一种金融衍生工具，近２０年来取得快速发展。
但在我国，期货交易从理论论证到实践还不到十年时间，期货业在中国还是一个崭新的行业，期货交易和期货市场正在逐步被人们所认识。
处于我国期货市场初级阶段的“期货交易实务”，应该说是一门新的学科，尚处在不断发展和完善的过程中。
２、操作性强。
“期货交易实务”以实用性为原则，系统介绍商品期货交易和金融期货交易的实际业务，是最具有操作性和应用性的课程。
３、难度大。
期货交易在市场构成、交易对象、交易方式、运作原理等诸多方面均以其独特的个性区别于现货交易。
在西方发达国家，人们将期货市场称之为“市场经济体系中的宝塔尖”，“市场经济海洋的最深处”；将期货行业的从业人员称作“白领中的白领”。
从事期货交易不仅需要扎实的经济理论功底和悟性，而且需要具备专门的操作技术和丰富的实践经验，对于初学者来说，这是一门难度较大的课程。
学习“期货交易实务”，必须坚持理论和实践相结合的原则，突出其应用性的特点，努力掌握基本理论、基本知识、基本实务和基本操作技术。
二、“期货交易实务”与相关课程的关系１、“期货交易实务”是一门体系严谨，内容丰富的课程，与其它课程的教学内容不易重复，但与金融专业的个别课程有内容上的交叉。
期货实务教学大纲
(课程代码：0100041)《期货实务》教学大纲（36）FUTURES PRACTICE执笔人：刘朝晖编写人员：朱彬元长安期货公司老师审核人：王向龙《期货实务》教学大纲[基本概况][学时分配][理论教学内容与要求]第一章金融期货概述[教学目的]通过本章教学，使学生了解金融期货的产生与发展和金融期货市场概况，认识和掌握金融期货的基本特征和金融期货交易的基本规则。
[重点难点]掌握金融商品的基本特征、金融期货交易的基本特征与基本规则的主要内容。
了解金融期货的产生、发展，金融期货市场的基本类型、结构、功能的主要内容。
[教学时数] 6[教学内容]第一节金融期货概述一、金融期货的定义二、金融期货的产生（一）金融期货产生的主客观原因（二）外汇期货产生的背景三、金融期货发展（一）金融期货种类的发展（二）金融期货市场的发展（三）金融期货交易规模的发展第二节金融期货的基本特征一、金融商品的基本特征二、金融期货交易的基本特征第三节金融期货交易的基本规则一、金融期货合约的基本要素二、金融期货的保证金制度（一）初始保证金（二）维持保证金三、金融期货交易的订单（一）市价订单（二）限价订单（三）停损订单（四）到价转市价订单第四节金融期货市场一、金融期货市场的基本类型二、金融期货市场的基本结构（一）交易所（二）结算单位（三）经纪商或经纪人（四）交易者三、金融期货市场的基本功能（一）套期保值（二）价格发现四、世界主要金融期货市场简介（一）美国的金融期货市场（二）英国的金融期货市场（三）新加坡的金融期货市场——新加坡国际货币交易所（四）日本的金融期货市场[练习题]1．什么是金融期货？金融期货是在怎样的背景下产生的？2．金融期货合约的基本要素有哪些？3．金融期货市场有哪些基本类型？4．金融期货市场有哪些基本功能？5．为什么金融期货商品特别适合于作期货交易？第二章外汇期货[教学目的]通过本章教学，使学生了解外汇、汇率等基本概念和基本知识，掌握外汇期货的性质、特点和交易规则。
期货交易理论与实务第8章股指期货课件
材料, 15.53
工业, 23.84 公用事业, 3.12
信息技术, 15.30
可选消费, 金融, 13.23 11.17
日常消费, 5.94 能源, 2.10
公司数 所占比例 权重
医疗保健 45
信息技术 63
日常消费 36
能源
17
可选消费 82
金融
47
公用事业 15
工业
110
材料
85
9%
9.75
13% 15.30
总市值 88813.4 179321.5
占比
自由流通市值
占比
49.5% 100.0%
19471.3 50187.7
38.8% 100.0%
中证500是非沪深300A股市场最优代表
中证500总市值占非沪深300市场的39.7%，流通市值占非沪深300市场的37.7%
股指期货合约介绍 新股指合约上市必要性
二、股指期货的功能
（一）套期保值功能
1. 按照操作方法不同： 可分为多头套保和空 头套保
2.按照目标不同：可 分为积极套期保值和 消极套期保值。
开始
股票清单、套期保值期限
指数期货合约选择
计算组合R2、p、β
可靠性低
可靠性 评估
可靠性高
指数期货合约张数选择 买卖方向选择：卖出、买入
建仓（调仓）
提前平仓
到期结算
展期
（二）套利功能
期现套利原理 期货无套利上下限
现货指数
月初
沪深300指数期货价格
月底
套利机会发现与操作时期
到期日
（三）资产配置功能
（1）可以调整基金的风格。按照市值分类，基金分为大盘基金和小盘基金； 按照风格分类，基金分为价值型和成长型。比如沪深300指数成份股基本都 是大盘、价值型股票，基金经理在原有的资产配置上加入股指期货就可以 达到改变基金风格的目的。
期货交易上机课教学大纲
一、实验内容实验项目一期货合约及模拟交易软件操作与介绍（2、4周次上机课内容，具体时间自己查阅）1．实验类别：综合性实验。
2．实验目的：⑴熟悉“世华财讯”交易系统和文华财经看盘软件的各部分内容，掌握软件的具体功能及使用方法；⑵学会查看交易软件中的各项技术分析指标，掌握各技术指标的作用和含义，学会查看账户信息。
3．实验内容与要求⑴通过对交易软件的介绍，学生应全面掌握期货合约的设计流程，对合约上市交易的相关信息做到全面的熟悉和了解。
掌握当前国内外期货交易的具体发展形势，对期货合约交易流程有完整全面的了解。
（2）对交易软件中涉及到的期货交易具体名称及相关信息进行讲解，使学生了解交易软件各部分的功能和作用。
通过相关合约信息的查询，回顾并掌握期货交易的交易流程和期货交易制度的具体内容，掌握不同交易品种的交易规则和合约内容。
学生在指导老师的安排和指导下，认真落实实验环节和掌握实验内容，真实记录实验过程中的各种问题以及解决的方法与过程，并根据实验情况独立完成实验报告。
实验报告内容有：实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果、实验问题与解决方案、实验收获与实验心得。
4．实验类型：综合实验5、实验要求：根据实验教材中列出的实验步骤，利用期货交易实验软件，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。
实验完成后，应根据实验情况写出实验报告。
6、主要仪器：世华交易软件，文华财经交易软件实验项目二期货交易基本面及价格技术指标分析（6、8、10周上机内容，具体时间自己查阅）1．实验类别：综合性实验。
2．实验目的：⑴熟悉掌握期货基本面信息的分析方法，学会基本面信息的综合分析，对期货合约价格走势做出基本判断。
⑵掌握各项技术分析指标的含义，对技术指标的分析和判定方法有自己的了解和见解，掌握各种技术分析方法的使用。
3．实验内容与要求⑴通过对期货基本面信息的分析，对影响期货价格变动的基本面信息进行较好的掌握。
《期货市场学》实习教学大纲
《期货市场学》实验教学大纲一、适用专业经济管理学院农业经济管理二、教学目标《期货市场学》实验大纲以《期货市场学》课程的教学大纲为基础，结合《期货市场学》实验指导书编写而成，是指导学生进行《期货市场学》实验的纲领性文件。
《期货市场学》模拟实习课程是经济学专业实践性教学基础课程，是期货交易市场操作的实务训练课程。
学生通过模拟实训，深化对《期货学原理》课程中基本概念、基本方法和基本原理的认识，可以把理论中所学的知识应用到实践中，提高其理论联系实践的能力，使他们能正确认识理论和实践相结合的重要性。
通过模拟实务操作，使学生熟悉期货交易流程，了解期货交易的操作方法。
要求学生在模拟过程中，学会开户、下单、结帐；掌握期货的交易规则和结算规则以及计算浮动盈亏的计账方法；能够利用行情演示，判断分析期货行情走势，进而判断交易结果，提高分析问题、解决问题的能力。
三、实验教学学时数16学时四、实验内容实验一：期货投资入门（演示性） 2学时1、实验目的熟悉和理解钱龙金融教学系统的主要程序2、基本技能培训内容：（1）、钱龙金融教学系统期货模拟交易界面及常用术语简介；（2）、钱龙金融教学系统期货模拟交易系统图形快速操作；（3）、钱龙金融教学系统期货常用页面的操作；（4）、钱龙金融教学系统期货商品报价窗口；(5)、钱龙金融教学系统K线图窗口的打开和使用；(6)、钱龙金融教学系统其他图表窗口简介；(7)、钱龙金融教学系统中新闻资讯信息的浏览3、主要仪器设备：学生和教师用计算机，内部计算机局域网；行情及分析系统；期货模拟操作软件；投影仪。
4、实验方法：示范，讲解实验二：期货投资程序（演示性） 2学时1、实验目的熟悉钱龙金融教学系统投资程序2、基本技能培训内容：（1）、开户（2）、下单(3)、结算3、主要仪器设备：学生和教师用计算机，内部计算机局域网；行情及分析系统；期货模拟操作软件；投影仪。
4、实验方法：示范，讲解实验三：期货投资基本面分析（演示性） 2学时1、实验目的：通过学会查阅各类报刊杂志及相关媒体，收集相关信息，进行行业，如农产品、钢材、PVC等的分析，领略基本分析的特征。
期货交易的理论与实务.
（二）期货合约的内容
• 期货合约的主要条款包括： 合约标的物、报价单位、最小变动价位、 合约交割月份、最后交易日、最低交易 保证金、每日价格最大波动限制、最后 交易日、交割方式、交易代码等。
标 准 化 合 约
1.合约标的物：是指期货合约在履约时需 要交割的“货物”，它是以合约符号来 体现的。如，黄金的符号为AU
2.报价单位：是指在竞价过程中对期货合 约报价所使用的单位。如：元/克
3.最小变动价位：是指在期货交易中，合 约标的每单位报价的最小变动数值。
4.合约交割月份：是指某种期货合约到期 交割的月份。
5.最后交易日：是指某种期货合约在合约交割 月份中进行交易的最后一个交易日，过了这个 期限的未平仓期货合约，必须进行交割。
课程重难点
•１.学科新 •期货交易是本世纪最重要的一种金融创新， 作为一种金融衍生工具，近30年来取得快 速发展。但在我国，期货交易从理论论证 到实践才十几年时间，期货业在中国还是 一个崭新的行业，期货交易和期货市场正 在逐步被人们所认识。处于我国期货市场 初级阶段的“期货交易实务”，应该说是 一门新的学科，尚处在不断发展和完善的 过程中。
6.交易保证金：是指会员在交易所专用结算账 户中确保合约履行的资金，是已被合约占用的 保证金。分为：
初始保证金：期货市场参与者必须在买卖期货 合约时将一笔款项存入账户中，以保证其确实 具有履约能力。
期货交易理论与实务
主讲教师：吴惠明
课程性质
•《期货交易理论与实务》是财经类专业开 设的一门操作性强、逻辑缜密、难度较大 的应用经济学科。
•该课程系统地介绍了期货交易的市场构成、 交易对象、交易方式、运作原理及商品期 货交易和金融期货交易的实际业务。
学习目的和要求
期货理论与实务课程教学大纲
《期货理论与实务》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：09030160课程中文名称：期货理论与实务课程英文名称：Futures Theories and Practices课程性质：指定选修课考核方式：考试开课专业：金融学开课学期：6总学时：40（其中理论32学时，实验8学时）总学分：2.5二、课程目的和任务期货交易是近年在我国出现并发展起来的,作为金融衍生工具，其具有很好的投资、避险等功能，因此参与的投资者越来越多。
学生通过对本门课程的学习，可以了解期货交易基本知识，掌握分析期货的具体方法，从而为熟练进行期货操作打下基础。
三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）1．对期货交易的基础知识有明确认识2．掌握期货价格分析和预测方法3．了解期货交易流程4．学会看盘，能够对经济形势、商品供求关系进行科学的分析，能够熟练进行期货交易四、教学内容与学时分配第一章期货市场的产生与发展（2学时）期货市场的起源及发展，发达国家期货交易所的发展趋势，我国期货市场的发展历程第二章期货交易基础知识（6学时）学习期货市场的功能、国内外期货市场管理及组织结构及期货合约和其他基本的期货制度，通过案例分析掌握期货交易流程。
第三章套期保值与套利（14学时）传统平仓式和实物交割式套期保值，基差交易，动态套期保值，套利交易的概念、原理和作用，跨期套利、跨市套利、跨商品套利交易策略。
第四章期货价格（6学时）商品期货价格的构成、代表性的期货价格理论，影响期货价格变动的基本因素分析，期货合约的价格。
第五章期货价格技术分析（6学时）直线图分析，点数图分析，K线图分析，移动平均分析第六章农产品期货与工业品期货（2学时）农产品期货合约，农产品期货的套期保值，工业品期货合约，工业品期货投资策略第七章金融期货（4学时）外汇期货概述及交易，利率期货概述及交易，股指期货概述及交易五、教学方法及手段（含现代化教学手段）采用多媒体教学，课堂讨论与案例分析相结合，并结合课程设计进行期货实际操作训练。
《期货交易》教学大纲
《期货交易》教学大纲课程名称：期货交易 课程英文名称：Future Trading学分：2分总学时：36实验（上机）学时：无开课专业：经济学一、课程性质、目的和培养目标：本课程为任意选修、非学位。
通过本课程的学习，让学生初步掌握期货交易的基础知识，懂得其运作原理；同时通过学习还要了解中国以及世界的期货市场状况。
为毕业后进入期货市场工作做好准备。
二、预修课程：《进出口贸易》、《证券投资》三、课程内容和建议学时分配：章节内容学时第一章期货市场及其基本原理12课时第一节期货交易是一种高风险的投资行为期货合约；期货交易的特征及其基本功能第二节期货交易市场市场的综述；市场的运作原理；期货交易的操作程序第二章中国期货交易市场的框架分析4课时第一节制度变迁中的中国期货交易市场历史沿革；面临问题；发展环境第二节中国期货交易市场运行轨迹的反思机遇与挑战；未来的趋势；第三章期货交易市场现有的商品期货合约8课时第一节实物商品的期货合约农产品期货交易；工业品期货交易第二节金融期货的期货合约利率期货；股票指数期货；外汇期货第四章期货操作的行情分析 12课时第一节期货交易的基本面分析供给与需求；价格走势；成交量与未平仓量第二节期货交易的技术面分析条形图；点数图；平均线；K线图第三节金融衍生工具期权；权证；互换四、实验（上机）内容和建议学时分配：无五、教材和参考书目：教材：茆训诚 主编：《期货交易投资学》，上海财经大学出版社，2007年8月参考书目：1.（美）墨菲著丁圣元（译）：《期货市场技术分析》，地震出版社，1994年5月2.李庆和陈学彬主编：《商品期货学》，上海三联书店，1996年6月3.施兵超主编：《金融期货与期权》，上海三联书店，1996年6月六、课外学习要求：教科书自己一定要看、参考书自己一定要看。
上课前一定要预习、课后一定要复习。
七、考核方式：本课程考核总评成绩由三部分组成，全部是书面：第一、作业占10%。
第二、期中考试占20%。
期货交易的理论与实务课件
04
期货交易策略与技巧
套期保值策略
总结词
通过在期货市场和现货市场进行相反的操作，以对冲 价格波动风险。
详细描述
套期保值策略是期货交易中常用的策略之一，其目的是 为了对冲现货市场的价格波动风险。具体操作上，交易 者会在期货市场和现货市场进行相反的操作，例如在现 货市场买入商品的同时在期货市场卖出相应的期货合约 ，或者在现货市场卖出商品的同时在期货市场买入相应 的期货合约。这样，当价格出现波动时，一个市场的盈 利能够弥补另一个市场的亏损，从而达到风险对冲的目 的。
行为金融学理论
总结词
行为金融学理论关注投资者心理和行为对投资决策的影响。
详细描述
该理论认为投资者在决策过程中会受到心理因素的影响，导致非理性行为的发生。行为金融学理论对 期货交易具有重要的指导意义，提醒投资者注意心理因素对交易决策的影响，并采取相应的风险管理 措施。
03
期货交易实务操作
期货交易的开户流程
了解期货的报价方法和最小变动单位，以 及交易量的限制。
了解期货合约的交割日期、交割地点和展 期操作的规定。
期货交易的风险管理
市场风险
由于市场行情波动可能导致投资亏损的 风险。
信用风险
由于交易对手违约而导致的风险。
流动性风险
在特定市场条件下难以平仓或难以执行 交易的风险。
操作风险
由于系统故障、人为错误等原因导致的 风险。
有效市场假说
总结词
有效市场假说认为市场价格反映了所有可获得的信息，因此预测市场走势是非常困难的。
详细描述
根据有效市场假说，市场价格已经反映了所有可获得的信息，包括基本面和技术面信息。因此，投资者很难通过 分析信息来预测市场走势。这一理论对期货交易具有重要的指导意义，提醒投资者重视市场信息的及时性和准确 性。
(简体)期货理论与实务教学大纲
《期货理论与实务》教学大纲课程编号051191 课程性质学科基础、学科方向、选修学时32 学分 2适用专业工商管理、会计学、国际经济与贸易、农林经济管理、市场营销Ⅰ大纲本文一、课程内容（一）绪论期货理论与实务课程介绍（二）概述1.产生与发展2.实质3.功能4.特点（三）组织结构1.交易所2.结算所3.期货经纪公司4.期货市场主体（四）期货市场运作1.交易要件2.交易流程3.运行规则4.发展趋势（五）商品期货与金融期货1.商品期货概述2.主要商品期货介绍3.金融期货概述4.外汇期货5.利率期货6.股指期货7.期权及其交易（六）期货市场的利用政府、生产经营者及投资者对期货市场的利用（七）基本因素分析1.含义2.供求状况分析3.非供求因素分析（八）期货技术分析1.概述2.K线分析3.指标分析4.图形分析5.波浪理论（九）期货市场监管1.法制环境2.美国管理体系3.我国管理模式4.期货市场风险管理二、实习或上机内容（一）期货市场运作（二）商品期货与金融期货（三）基本因素分析（四）期货技术分析三、建议选用的教材及主要参考书教材：《期货经济学教程》陶菲，王献立商务印书馆 2003年8月参考书：《期货理论与实务》门淑连中国人民大学出版社 1998年10月《期货交易教程》马永霈乔均中国商业出版社 1996年10月Ⅱ大纲说明一、课程的目的和任务通过本课程的学习，学生应当了解期货交易的流程，熟悉期货市场的运行规律，掌握期货交易的基本技巧，尤其要掌握期货交易套期保值的原理和技巧，能够利用期货市场获取价格信息，并用以指导企业的生产经营。
二、课程的具体要求（一）绪论期货理论与实务课程介绍，激发学生学习兴趣（二）概述了解期货产生与发展及其实质，理解期货市场的功能及其运行特点（三）组织结构了解交易所、结算所、期货经纪公司以及期货市场主体等相关结构（四）期货市场运作熟悉期货交易的要件、流程；掌握期货交易运行规则；了解期货交易的发展趋势（五）商品期货与金融期货系统全面的了解商品期货与金融期货以及期权交易的含义及其各自特点；（六）期货市场的利用理解政府、生产经营者及投资者对期货市场的利用（七）基本因素分析掌握基本因素分析的含义；掌握供求状况分析和非供求因素分析的主要方面（八）期货技术分析理解并掌握证券投资技术分析理论基础；会初步应用K线分析、指标分析、图形分析和波浪理论分析期货价格走势（九）期货市场监管了解期货市场监管的法制环境；了解美国期货市场管理体系；熟悉我国期货市场管理模式三、本课程着重讲解的内容（一）绪论强调期货的套期保值与价格发现功能，激发兴趣（二）概述实质、功能及其特点（三）组织结构交易所和结算所的结构（四）期货市场运作交易要件；交易流程；运行规则；发展趋势（五）商品期货与金融期货商品期货概述；主要商品期货介绍；金融期货概述；外汇期货；利率期货；股指期货；期权及其交易（六）期货市场的利用政府、生产经营者及投资者对期货市场的利用（七）基本因素分析含义；供求状况分析；非供求因素分析（八）期货技术分析概述；K线分析；指标分析；图形分析；波浪理论（九）期货市场监管法制环境；美国管理体系；我国市场管理模式；期货市场风险管理四、本课程与其它课程的联系与分工期货理论与实务是一门涵盖金融、管理学、行为科学、心理学和应用数学等多门学科的综合性课程，不仅强调理论的学习，更要注重实物能力和技巧的培养。
期货交易的理论与实务002MBA全套教材之期货课件
的买入套期
保值
基差扩大
逆 转 市 场 中 基差缩小
的卖出套期 保值
基差扩大
逆 转 市 场 中 基差缩小
的买入套期 保值
基差扩大
保值效果
期货交易的理论与实务002MBA全 套教材之期货课件
投机
• 基本概念 • 功能作用 • 对投机认识的误区 • 为什么期货市场能吸引大量投机者？ • 投机套利类型 • 投机交易的前期准备 • 立仓与平仓 • 投机的一些必备素质
结算所结算
通知客户
买入与卖出 卖出与买入相
抵销
相抵销
期货交易合的约理平论仓与实务002MBA全 解除合约义务
套教材之期货课件
期货市场的功能
早期功能：
1为交易者提供一个安 全、准确、迅速交易 的场所
2稳定产销关系
3减缓价格波动
4建立新的市场秩序
5促进交通、仓储、通 讯事业的发展
现代功能：
1回避风险的功能 2形成真正价格的功能 3基准价格的功能 4合理利用各种闲置资
• 承担市场风险 • 平衡市场价格 • 提高市场流动性 • 维护价格体系的稳定
功能作用
期货交易的理论与实务002MBA全 套教材之期货课件
对投机认识的误区
• 投机等同于赌博 • “过度投机” • 将目前期市消极面归咎为投机 • “期货投机导致物价上涨”
期货交易的理论与实务002MBA全 套教材之期货课件
通知客户
卖者卖出 一张合约
平仓期货合约交易图
买者持有合约到 期有责任
收货要求平仓
交易所会员 经纪行
市场出市卖出
市场出市买入
卖者卖出合约到 期有责任
卖货要求平仓
交易所会员 经纪行
040332017 国际期货实务教学大纲
《国际期货实务》课程教学大纲课程代码：040332017课程英文名称：International Futures Practice课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：国际经济与贸易专业大纲编写（修订）时间：2017.6.一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标《国际期货实务》是国际经济与贸易专业的一门专业基础选修课。
期货交易是国际贸易方式之一，通过这门课程的学习，能使学生了解市场经济中期货交易的功能、组织机构及其具体业务流程；了解和掌握期货交易的市场分析与预测方法，商品期货及金融期货的特点，以便使学生熟悉这一投资方式，为今后能熟练运用打下一定的理论基础。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求通过对本课程的系统学习，要求学生能够掌握期货市场的一些基本概念、术语、原理及交易方式，熟悉绘制各种图形，了解各种价格分析方法，进行各种基础操作。
（三）实施说明本教学大纲适用于国际经济与贸易专业本科生。
具体教学内容中，前四部分是基础知识，要求学生掌握期货市场的基本概念、组织结构、交易制度及业务流程等；第五、六、七、八部分为重点内容，要求学生在掌握各种交易形式及了解其风险与战略的基础上，学会进行投资组合，从而取得最大的经济效益。
第九部分为自学内容，要求学生了解期货价格的分析方法。
第十部分可作为一般性了解内容。
（四）对先修课的要求要求国际经济与贸易专业学生先修《国际贸易理论》、《国际贸易实务》课程。
（五）对习题课、实践环节的要求习题课及辅导答疑2学时。
其中，习题课1学时，辅导答疑1学时。
习题课应穿插到课堂教学中，辅导答疑安排在课程结束时进行。
（六）课程考核方式1．考核方式：考查2．考核目标：考核学生对期货交易基本知识的掌握，重点考核学生对案例的分析能力和计算能力。
3．成绩构成：期末总评成绩由平时成绩（占50%）、期末成绩（占50%）两部分构成。
其中，平时成绩由平时出勤、听课状态、课堂互动、随堂小测等酌情构成；期末成绩由提交论文或开卷考试等酌情构成。
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期货交易理论与实务
课程编号： 1818130 学时/学分： 48/3
1 本课程性质及适用专业
本课程是一门专业课，适用于国际经济与贸易专业。
2 课程的教学目标
本课程主要面向的是高年级的学生。
通过本课程的教学，使学生了解期货交易业务的发展动态，掌握期货交易业务的基本操作方法，理解期货交易的基本理论及规律，较为熟练地掌握期货交易业务运作的原理、惯例、条件、方式和手段。
3 对先修课程的要求
学生学习本课程之前，应熟悉《国际贸易理论》、《国际贸易实务》、《货币银行学》课程的知识，具备一定的理论功底并能够具有将理论运用到实践的基本能力。
4 本课程教学内容及基本要求
4.1 期货交易概论
教学内容：期货交易的概念；期货合约；期货合约的标准化；期货商品上市的条件；期货商品类型；
期货市场的产生与发展。
基本要求：掌握期货合约，期货合约的标准化，期货商品上市的条件；熟悉期货交易的概念，期货商品类型；了解期货市场的产生与发展。
4.2 期货交易的原理与基本功能
教学内容：期货交易的功能；期货交易的作用；期货交易的经济学原理。
基本要求：掌握期货交易的功能；熟悉期货交易的作用；了解期货交易的经济学原理。
4.3 期货市场的组织结构
教学内容：期货市场的构成要素；期货交易主体；期货交易所；期货经纪公司；期货结算所；期货市场的管理机构。
基本要求：掌握期货交易主体，期货交易所，期货经纪公司，期货结算所；熟悉期货市场的构成要素；了解期货市场的管理机构。
4.4 期货市场的业务流程
教学内容：期货交易计划制订；期货登记与账户设立；交易指令；期货交易流程；实物交割流程；
期货交易结算体系。
基本要求：掌握交易指令，期货交易流程和结算体系；熟悉期货交易计划制订与期货结算方式；了解实物交割流程。
4.5 期货市场套期保值交易
教学内容：套期保值的涵义及其经济原理；套期保值业务类型；基差交易；套期保值策略。
基本要求：掌握基差交易，套期保值策略；熟悉套期保值实务操作；了解套期经济原理及保值业务类型。
4.6 期货市场风险投资
教学内容：风险投资种类与作用；风险投资的方式；风险投资战略。
基本要求：掌握风险投资种类与作用；熟悉风险投资战略；了解风险投资的方式。
4.7 套利交易
教学内容：套利交易的概念及作用；套利交易主要形式；套利交易策略。
基本要求：掌握套利交易主要形式；熟悉套利交易的概念及作用；了解套利交易策略。
4.8 期货市场分析与预测
教学内容：期货价格的构成；基本分析法；技术分析法。
基本要求：掌握基本分析法，技术分析法；了解期货价格的构成。
4.9 金融期货
教学内容：金融期货的产生和发展；外汇期货套期保值与投机；利率期货套期保值与投机；股票指数期货套期保值与投机。
基本要求：掌握外汇期货套期保值与投机，股票指数期货套期保值与投机；熟悉利率期货套期保值与投机；了解金融期货的产生和发展。
4.10 期权交易
教学内容：期权交易概念；期权交易的历史与功能；期权合约与分类；期权价格制定与交易战略；
金融期货期权。
基本要求：掌握期权合约与分类，期权价格制定与交易战略，金融期货期权；熟悉期权交易概念；
了解期权交易的历史与功能。
5 本课程实践教学环节要求
培养方案中本课程安排实践环节
7 其他说明
7.1教学参考资料
1 郑明川．期货交易理论与实务．杭州：.浙江大学出版社,2004
2 门淑莲．期货交易理论与实务．北京：中国人民大学出版社,1998
3 黄海沧．期货交易精要及案例．杭州：浙江大学出版社，2010
7.2教学方法和手段
本课程主要针对国际经济与贸易专业学生而设，在教学中力求使学生具备运用期货交易的操作能力，并注意对期货交易近年来的变化、改革及在经济活动中作用做出系统介绍。
在教学方法上要紧密结合期货交易业务的实际，在讲授期货交易业务时，可提供各种实例使每项业务均具有直观性和可操作性，切实提高学生的实际运用能力。
7.3 考核方式
考试。