中考常考的物理量估测教学内容

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聚焦中考物理估算题解法

中学教学参考
解题方法与技巧
聚焦中考物理估算题解法
湖北谷城县茨河镇中心学校（４７４苗４１２）
估算，的是运用一定的物理方法和近似计算的方指法，以物理概念和物理规律为基础，据一些物理常量依和生活的经验常识，所求的物理量进行大致的数据范对围的推算。该题型在近几年的中考及其他竞赛中频频出现，看似简单但得分却不甚理想。本文对中考中常见的估算题Байду номын сангаас的解法进行归纳。
‘ ｉ
轻杆从水平状态无初速度释放，ｏ —— ｎ — 一Ｏ
发现杆绕０沿顺时针方向转动， ‘ 则杆从释放到转动９。０的过程中
＿
．
Ｊ／
．
：
Ａ．
ｃ．
Ｗ１１＿Ｖ２
Ｂ．Ｂ旱
ＶｌＴ
（
）。
图７
Ａ．Ｂ球的重力势能减少，能增加动ＢＡ球的重力势能增加，能减少＿动ＣＡ球的重力势能和动能都增加了．
一一
Ａ．０ｃ１ｍ
Ｂ．１ｍ２ｃ
Ｃ．４ｃ２ｍ
Ｄ．ｍ６ｃ
解析：据生活的经验来设定已知条件，生质量根学约５，层楼的高度约为３ｉ，到五楼到达的高度０每上ｎ是＾３二－ｍ×４１克服重力做的功率： — ２ｍ，Ｐ—Ｗ／＝Ｇ／ｔｈｔ／一５ｇ０Ｎ／ｇ１１一５０Ｗ。故答０ｋＸ１ｋ × ２ｍ／２Ｓ０

估测、估算专题

一芭蕾舞演员表演时脚尖与地面的接触面积约为8×10-4m2，此时芭蕾舞演员对地面的压强接近( ) A.6×105Pa B.6×103Pa C.6×102Pa D.6×10Pa
中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了 lmin内跳了中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin 120次 120次，则他跳绳时的功率大约是 ( ) A. 0. 5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W
一名普通初中生的物理信息：物理量及符号身高h 质量（注意与体重的区别）m 重量G 体积V 密度的大概值ρ 双脚站立时对水平地面的压强P 在昆明所受大气压的大概数值P0 潜泳时所受的浮力F浮从一楼上到三楼所做的功W …… 数值及单位 160㎝ 50㎏ 500N 约为50L(0.05m3) 略大于1.0×103㎏/m3 104Pa 略小于1.01×105Pa 500N 3000J ……
估测、估测、估算题
新课标的基本理念是“从生活走向物理，从物理走向社会”，近年来估算类试题在各地的中考试卷中经常出现，成为中考新宠。试题通常以选择题形式出现，估算题考查的知识点主要有长度、速度、时间、温度、体积和容积、质量和重力、温度和热量、压力和压强、功和功率等，此外还涉及一些估算方法类题目。估算题主要考查学生对生活中的物理的掌握情况，避免那种“题海战术”的僵化学习方法，重点要活学活用，学会方法。解答估算题通常从两方面入手：一是从估算你熟悉的物理量入手，再结合相关公式，推算出你所不熟悉的物理量。二是将不熟悉的物理量，通过相关公式转换成你熟悉的物理量，然后除将不合理的答案一一排除。 A B
家庭生活中，家庭生活中，下列估测符合事实的是家用彩电的电功率约为100W A. 家用彩电的电功率约为100W B.写字台面的面积约为写字台面的面积约为200cm2 B.写字台面的面积约为200cm2 洗浴时的水温约60℃ C. 洗浴时的水温约60℃ D.人站在地面时对地面的压强约为 D.人站在地面时对地面的压强约为 1000pa 下列数值是某同学对相关物理量的估测，符合实际的是：下列数值是某同学对相关物理量的估测，符合实际的是： ( ) 洗澡水的温度大约是60℃ A．洗澡水的温度大约是60℃ 人正常步行的速度约为4m 4m／ B．人正常步行的速度约为4m／s 初中物理教科书的宽大约是18.5cm C．初中物理教科书的宽大约是18.5cm 电视机的电功率为500W D．电视机的电功率为500W

山东省潍坊市中考物理专题复习攻略一估测、估算类专题

专题复习攻略一估测、估算类专题估算法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值和数量级进行快速计算和取值范围合理估测的方法，运用估算法计算的问题称为估算题，估算题是近几年中考中的热点题型。

估算法是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，也是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。

估算题的特点是物理背景或物理过程比较新颖，待求量与已知量之间的联系比较隐蔽，解题过程中常需要对实际问题作出恰当的处理。

不追求数据的精确而强调方法科学合理，要求学生具有较高的科学素质。

初中物理教学要求学生具有初步的应用物理知识解决实际问题的能力。

(一)利用生活经验进行估算很多的估算与日常生活中的有关数据紧密联系，这要求对生活中常见的一些量要有数据、数量级的认识，估算一些常温、常速、物体质量和长度等。

比如，中学生身高在160 cm左右，质量在50 kg左右，步行速度约1.1 m/s，脉搏每分钟跳动70次左右，每层楼的高度为3 m 左右，家用白炽灯的功率一般为20~100 W，电饭锅功率在1 000 W左右。

这些数据对解答某些估算题是十分有用的。

(二)利用物理常量进行估算在一些貌似缺少条件的估算中经常用到一些物理常量，要求我们必须记住。

比如：1标准大气压的值是 Pa，我国照明电路的电压是220 V，一节干电池的电压是1.5 V，水的密度是，水的比热容是 J/(kg·℃)，光的速度是 m/s，g取9.8 N/kg等。

(三)利用物理公式进行估算从估算熟悉的物理量入手，再结合相关公式，推算出你所不熟悉的物理量，或者将不熟悉的物理量，通过相关公式转换成熟悉的物理量，然后将不合理的答案一一排除。

要对物理量的计算关系熟悉，如速度公式、密度公式、重力与质量关系式、压强定义式、功率定义式等。

(四)要有构建物理模型、简化物理过程的初步能力，如将组成复杂的物体简化成均匀物体，将形状复杂的物体简化成柱体，这将大大方便我们的估测。

中考物理讲义课件常见物理量的估值

左端零刻度线处； (30g)，再确定标尺
调：调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的分度值(0.2g)，然
的中央刻度线处或指针左右摆动的幅度相同，此后确定游码对应的
时横梁平衡；数值(1.8g)，最后确
称：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里按定物体的质量(30g
照由大到小的顺序加减砝码并调节游码在标尺上＋1.8g＝31.8g)
相关公式 F 浮＝F 向上－F 向下
F 浮＝G 物－F 拉
F 浮＝G 排＝m 排 g F 浮＝G 物
＝ρ 液 gV 排
＝m 物 g
适用于形状规则适用范围的物体受到的浮
力计算
适用于已知物体的重
适用于物体漂
力 G 物和物体浸在液适用于任何物体浮于液体表面
体中受到竖直向上的的浮力计算或悬浮于液体
R2
R1
总功 W 总＝U 总 It，W 总＝W1＋W2 W 总＝UI 总 t，W 总＝W1＋W2
总功率 P 总＝U 总 I，P 总＝P1＋P2
P 总＝UI 总，P 总＝P1＋P2
4.电功、电热公式
纯电阻
能量转化电能(W)——全—部—→内能(Q)
公式
W＝Q
非纯电阻(以电动机为例) 机械能（E机）
电能(W)→ 内能（Q）
▪ 2．转换法：对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
▪ 3．实验推理法：在物理研究中，有许多的概念、规律、结论是建立在物理实验基础上的，但是也有不少实验，由于实际条件的限制难以实现，于是需要在大量可靠的实验事实的基础上，通过科学推理，得出理想实验的结论，这个过程和方法就是实验推理的方法。

中考物理专题复习(分类) 估测题

8.对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是（ B ）
A.教室中门的高度约为50 cm B.家用空调正常工作时的电流约为5 A C.中学生百米赛跑的速度约为10 m/s D.一张课桌的重约500 N
类型二间接估算题【类题引路】
例1：下列估测数据中，最不符合实际的是（）
类型一直接估测题
【类题引路】
例1：下列数据与事实相接近的是（） A.两个鸡蛋的重力大约是1 N B.一瓶普通矿泉水的质量约为5 kg C.人正常步行的速度约为5 m/s D.物理教材的长度约为30 dm
【思路点拨】一瓶普通矿泉水的质量应约为500 g；人正常步行的速度应约为1 m/s；物理教材的长度应约为30 cm。
3.下列估测数据中，最接近实际的是（ B ）
A.一节干电池的电压是220 V B.课桌的高度约为80 cm C.人正常步行的速度约为5 m/s D.一个篮球的质量约为50 g
4.下列数据中最接近初中物理课本宽度的是（ C ）
A.1.6 m
B.7.5 dm
C.18 cm
D.70 μm
5.下列物体重力约为1 N的是（ B ）
答案：Bห้องสมุดไป่ตู้
【对接训练】 1.下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ C ）
A.一位中学生受到的重力约50 N B.食用油的密度约0.9 kg/m3 C.一间教室的体积约200 m3 D.中学生正常步行的速度约10 m/s
2.下列估测中，最接近生活实际的是（ A ）
A.一支新铅笔的长约为17 cm B.攀枝花市夏季平均气温约为50 ℃ C.一瓶500 mL的矿泉水质量为5 kg D.复兴号高铁列车运行速度可达350 m/s

中考物理二轮复习题型专练专题01 估测估算题(教师版含解析)

题型01估测估算题一、解答初中物理估测题的常用方法：1、直接判断法：利用记住的物理量的值，直接确定答案。

如：人步行的速度约1.1m/s；中学生手指指甲的宽度、考试所用答题卡的宽度等，可以在考场直接测量。

2、单位换算法：把不熟悉的单位换算成熟悉的单位，使答案一目了然，对于长(宽、高)度的估测较为实用。

如考试用的答题卡宽度约30dm，换算单位后是300cm或3m，参考试卷的宽度就很容易判断它是错的。

3、比较法：利用自己熟悉的物理量，对比不熟悉的物理量，从而得出结论。

如教室的高度不清楚，但知道自己的身高是160cm，教室差不多是两个自己的高度，约320cm左右，合3.2m，即可判断出选项的正误。

4、估算法：结果不是精确值，而是一个范围。

估算题的结果往往在一定范围内都算正确，但要求逻辑推理严密，答案合情合理，估算的数量级要准。

在估算时，可以将一些不熟悉的物理量转化成自己熟悉的物理量。

如：估算中学生从一楼匀速上到三楼做的功时，我们取中学生的质量为50kg，一层楼的高度为3m，一楼到三楼的高度是6m，则中学生从一楼匀速上到三楼做的功为W＝Gs＝mgh ＝50kg×10N/kg×6m＝3000J。

二、常见物理量的估测1.常见物体的长度估算值(1)中学生的身高在170cm(1.7m)左右(2)课桌的高度约为80cm，教室宽约6m，长约10m，讲台(黑板)约3.5m，教室门高约2m(3)一枚一元人民币(硬币)直径2.5cm(4)一拃约15～20cm，一庹(平伸两臂两中指指尖间的距离)约等于身高(5)茶杯的高度约为12cm，筷子长约15～30cm,牙刷长约20cm，百元钞票长约15cm(6)身高约为头长的7.5～8倍，约为脚长的7倍，约为肩膀(最宽处)的4倍.另外拳头的周长约等于脚的周长(7)物理课本长26cm，宽18cm，厚6mm(8)水性笔长度12-15cm，一支铅笔长度约20cm(9)成年人走两步的距离约1.5m(10)教室每层楼高约3m(11)一张纸的厚度约0.1mm2.常见时间估算值(1)橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4s(2)演奏中华人民共和国国歌用时约50s(3)普通中学生跑完100m用时约20s(4)脉搏1 min内跳动的次数约75次(5)眼保健操时间5min(6)播放一次国歌50s3.常见物体的运动速度估算值(1)人正常步行的速度约为1.1 m/s(2)15 ℃时声音在空气中的传播速度约为340 m/s(3)自行车的行驶速度约为5 m/s(4)人心跳65—80次/min(5)世界百米赛的记录在10m/s左右(6)小汽车的速度约为25m/s(7)小汽车高速上的速度约为120km/h(8)大型喷气客机速度900km/h(9)客运火车速度140km/h(10)蜗牛爬行的速度1.5mm/s(11)超音速歼击机700m/s(12)子弹出膛1000m/s4.常见环境温度的估算值(1)洗澡水温度40--50℃，(2)一标准气压下水沸点100℃(气压高沸点高)，(3)水的凝固点(冰的熔点)0℃。

专项08 物理量估测—2022年中考物理真题分项汇编试题及答案

A. 20cmB. 50cmC. 120cmD. 150cm
【答案】B。
【解析】由图可知，冲锋号的长度与人的胳膊的长度大约相等，而人的胳膊的长度约为50cm，所以估测“冲锋号”的长度约为50cm，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
3.（2022·湖南长沙）诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度（）。
【答案】A。
【解析】A．成年人的身高约为170cm，一位初中学生身高大约是160cm，故A符合题意；
B．一本物理课本质量大约是220g，故B不符合题意；
C．我们骑自行车的速度一般约为5m/s，达不到20m/s，故C不符合题意；
D．一个成年人的质量大约为50kg，根据G=mg可得，成年人的重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
D．家庭电路中，开关应与控制用电器串联，且必须安装在火线（相线）和用电器之间，从而能够确保断开开关时用电器上不带电，防止发生触电事故，故D正确。故选D。
11.（2022·四川德阳）下列一些物理数据，说法合理的是（）。
A. 一位初中学生身高大约是160cmB. 一本物理课本质量大约是220mg
C. 我们骑自行车的速度一般是72km/hD. 一个成年人的体重大约是50N
B．运动的路程为“八万里”，所用的时间为“一日”，可以根据公式估算出速度，故B符合题意。
故选B。
4.（2022·湖南邵阳）下列选项中不符合实际的是（）。
A. 一支新2B铅笔的长度约为18cmB. 人体感觉舒适的温度约为25℃
C. 一本物理书的质量约为2kgD. 做一次眼保健操的时间约为5min
【答案】C。
D. 成年人的正常体温是39℃
【答案】C。
【解析】A．家庭节能灯中的电流约为0.1A，故A不符合题意；

2024年中考物理复习----常见物理量的估测

初中物理常见物理量的估测一、长度的估测1.教室门的高度约为2m; 教室的长度为10m；宽度为6m2.2B铅笔的长度约为18cm3.物理课本的长度约为26cm；物理课本的宽度约为18cm4.课桌的高度约为60cm-80cm5.成年人一步的长度约为1.5m6.一张纸的厚度约为0.1mm二、速度的估测1.步行的速度约为1.1-1.5m/s2.百米赛跑的速度约为10m/s3.骑自行车的速度约为5m/s4.常温下声音在空气中的传播速度为340m/s5.光在真空中的传播速度为3×108m/s三、质量与密度的估测1.一颗鸡蛋的质量为50g2.一个苹果的质量为150g3.一瓶矿泉水的质量为500g4.一位初中生的质量为50kg5.沪科版物理课本的质量为400g6.一只羊的质量为50kg7.一头牛的质量为300kg8.一头大象的质量为1t9.纯水的密度为1×103 kg/m3 （与人体的密度接近）10.海水的密度为1.03×103 kg/m311.酒精的密度为0.8×103 kg/m312.冰的密度为0.9×103 kg/m3四、压强的估测1.一个标准大气压的值为1.013×105Pa2.中学生双脚站立时的压强为1.5×104Pa（中学生每只脚掌的面积约为150cm2）3.一张报纸平铺在桌面上的压强约为0.5Pa五、重力的估测1.两枚鸡蛋的重力大约为1N2.沪科版物理课本的重力约为4N3.中学生受到的重力约为500N六、温度的估测1.人体正常的体温为37℃2.适合人洗澡的合适温度为42℃3.一个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃4.一个标准大气压下沸水的温度为100℃七、电压的估测1.一节干电池的电压为1.5V（包括1、5、7号和纽扣电池）2.人体的安全电压为不高于36V3.铅酸蓄电池的电压为12V（由6节蓄电池串联而成，单体电池的电压为2V）4.手机电池的电压一般为3.6V－4.2V之间八、电功率的估测1.日光灯的电功率为44W；电视机的电功率为120W；电冰箱的电功率为150W2.电饭煲、空调、电热水器、电吹风、微波炉的电功率都为1000W。

2020中考物理题型备考攻略专题：1 估测与估算(解析版)

专题01 估测与估算【中考解读】由于估测题大多来源于生活、联系实际，因此要求学生把课堂上学到的物理知识应用于生活实际，同时注重从生活中学习物理，把理论与实际结合起来，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的教材理念.近几年，估算题在各地中考试卷中经常出现，需多关注常见的一些物理量理解和认识。

【方法归纳】1.排除法：通过分析其他明显错误的选项，逐一排除再确定合适的答案；2.比较法：通过选项中出现的物理量联系自己比较熟悉的事物，合理推理。

3.转化法：将不熟悉的物理量，转化为熟悉的物理量，比如对力不熟悉的话可以转化为质量，就简单了。

4.经验法：背诵一些常识，熟悉课本出现的实例，关注生活中和学过知识的联系自己积累。

【知识储备】温度:人体正常体温37℃，人感觉舒适的环境温度约20℃，人感到适宜的洗澡水的温度约40℃；水标准大气压下沸点温度是100℃长度:一层楼的高度约3m，中学生的高度约1.7 m，课桌的高度约1 m;物理课本的厚度约为0.7cm时间:一套眼保健操的时间约5 min，中学生脉搏间隔时间约为1.5s一节课的时间40 min～45 min;中学生百米赛跑大约时间为15s速度:人步行速度约1.4 m/s，约合5 km/h自行车速度约5 m/s；小汽车速度约70 km/h;飞机速度约为900km/h质量:一个鸡蛋的质量约50 g，一个苹果的质量约150 g，教室空气的质量约200 kg，中学生的质量约50 kg，体积约0.05 m3;密度:人体的密度约为1.0×103 kg/m3；空气的密度约为1.29kg/m3力:举起两个鸡蛋的力约1N；中学生的重力约500 N，中学生手的握力约400 N；初中物理课本重约3N，压强:一张报纸平放在桌面上的压强约0.5 Pa一杯水放在水平桌面上的压强约100 Pa大气压强大约105 Pa;中学生双脚站立在水平地面上的压强大约104Pa机械功:将两个个鸡蛋举过头顶做功约1 J；中学生爬楼一层做功约1400J，功率:人做功的功率大约100 W日光灯的功率大约5—50W电视机的功率大约150W 手机的功率大约0.5W教室里电灯的电功率约40 W冰箱、彩电的电功率约200 W，空调的电功率约1 200 W电饭煲的电功率约800 W，电流:教室里电灯的电流约0. 2 A，冰箱、彩电中的电流约1A，空调中电流5 A-10 A;手机电流大约250 mA；电压:一节干电池电压1.5 V，蓄电池电压2V，家庭电路电压220 V对人体的安全电压不高于36 V ;电阻:人体电阻几十千欧;实验室小灯泡电阻约5-10Ω【经典例题】例题1：(2019·广安)下列估测与事实最接近的是（）A．完整播放一遍我国国歌的时间约为50sB．一本九年级物理课本的质量约为25gC．家用电冰箱一天消耗的电能约为24kW•hD ．初中生小美站立在水平地面上对水平地面的压强约为500Pa 【答案】A 【解析】A 、完整播放一遍我国国歌的时间约为50s ，符合实际；故A 正确；B 、一本九年级物理课本的质量约为250g ，故B 错误；C 、家用电冰箱一天消耗的电能约0.6kW•h 左右，故C 错误；D 、初中生小美站立在水平地面上对水平地面的压强约：每只鞋的底面积大约为200cm 2，即0.02m 2；中学生的体重大约为50kg ，压力F ＝G ＝mg ＝50kg×10N/kg ＝500N ，压强P ＝FS ＝＝1.25×104Pa ；故D 错误。

(初中物理)专题18 估测估算物理常识(原卷版)

B．长144cm，宽96cmD．长288cm，宽192cm·上海中考真题）小红参观博物馆时看到了祝融号模型，发现祝融号和一个初三的女学生一样高，请问这个祝融号有多高（）。

A．0.9m B．1.8m C．3.6m D．7.2m5．（2021·江苏泰州市）下列有关物理量的估测符合实际的是（）。

A．一名中学生的体重约为50N B．正常洗澡水的温度约为85℃C．初中生课桌的高度约为80cm D．一台空调的功率约为100W6．（2021·黑龙江大庆市）下列数据中与生活实际情况相符的是（）。

A．一只鸡蛋所受的重力约为50N；B．人感觉温暖而舒适的室内温度约为35℃；C．中学生步行上学的速度约为1.2m/s；D．初中学生课桌的高度约为0.7dm7．（2021·浙江杭州市）下列说法最接近实际的是（）。

A．人体正常的温度约为22℃；B．人正常骑自行车的速度约为20m/s；C．一枚一元人民币硬币的质量约为50g；D．一本《科学》课本的重力约为3N8．（2021·江苏苏州市）下列有关物理量的估计，符合实际的是（）。

A．教室门框的高度约为1500mm B．人感觉舒适的环境温度约为37℃C．中学生正常行走的速度约为5km/h D．一个中学生体重约为50N9．（2021·山东潍坊市）积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。

小明同学从超市购买了一箱质量为5kg的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是（）。

A．箱内约有80个鸡蛋B．一个鸡蛋的直径约为6dmC．一个鸡蛋重约为5N D．鸡蛋的密度约为2g/cm310．（2021·湖南衡阳市）下列数据中，最接近生活实际的是（）。

A．人步行速度为1.1m/s B．洗澡时适宜的水温为60℃C．九年级物理课本长约8cm D．一名中学生所受重力约50N11．（2021·重庆中考真题）下列物理量最接近实际的是（）。

1 专题一估测与估算题

解题策略
解答估测与估算题通常从熟悉的物理量入手，对于一些比较生疏的物理量可以通过相关公式转化成熟悉的物理量。如：由液态压强的公式估算出物体的高度，由估计的时间和熟悉的速度计算出路程，由估计的力与力的距离计算出功等，然后再判断答案是否合理。顺利解答估测与估算题的关键是要熟悉身边常见的一些物理数据，这就要求在平时的学习中多留心、多记、多理解，注意将物理知识与生活实际相联系。
5.如图所示，林雨将两只鸡蛋举高2m，所做的功最接近于（ C） A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J
限时训练二(4分钟) 1.如图是一九年级物理课本，下列对此课本的估测值与真实值最接近的是（ A） A.长度约为26cm B.质量约为2kg C.重力约为0.2N D.平放时对桌面压强约为2Pa
3.立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目。起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖直向上跳起至最高点。小刚同学在一次立定纵跳摸高中消耗的能量约为（A） A.3×102J B.3×103J C.3×104J D.3×105J
4.以下估测值中，最符合实际的是（B） A.蜗牛爬行的速度约0.5m/s B.一枚1元硬币的质量约6g C.家用电风扇正常工作的电流约3.2A D.多数人脉搏跳动100次用时约15min
作业布置
自我挑战
限时训练一(4分钟) 1.(2018·自贡)以下对物理现象的估测符合实际的是（B） A.我们九年级物理课本的重力约为10N B.一个标准大气压大约能托起10m高的水柱 C.课桌的高度约为150cm D.中学生步行的速度大约为5m/s
2.家庭生活中，下列估算符合事实的是（A） A.柜式空调器工作时的电流约为10A B.写字台台面的面积约为200cm2 C.家用彩电工作时的电流约为220A D.成人双脚站在地面时对地面的压力约为50N

上海市2021年中考物理备考复习资料汇编专题13估算题分析(含参考答案)

中考物理备考复习资料汇编：专题13 物理估算题初中物理估测题也是上海市一模、二模、中考常常考察的内容之一。

解决此类问题时，应该取最常见物体的量进行估算，不要取极端值，例如我们常见的空调有大有小，其电功率一般在1000瓦到3000瓦之间，但是最多的是2000瓦左右的。

一、常见一些物体估算值1、一个鸡蛋质量取50克；两个鸡蛋质量取100克，两个鸡蛋所受的重力约为1牛。

2、初三物理课本质量取200克，所受重力的大小取2牛；3、教室空气质量约为200—300千克；4、一张报纸平铺时对桌面的压强约1帕；5、初三物理课本平放在桌面上压强约为30帕；6、一壶水烧开吸热约为700000帕；7、常用电器正常工作的电功率及电流（大约）：①白炽灯、日光灯电功率为40瓦，电流为0.2安；②节能灯10瓦，电流0.05安；③实验室使用的小灯泡正常工作时的电流约为0.2安，电功率0.5瓦；④彩电、冰箱、洗衣机功率100瓦—300瓦，电流1—2安；⑤微波炉、电饭煲功率800瓦，电吹风600瓦；电流3—4安；⑥空调2000瓦，电流10安。

7、与人体有关的物理量（大约）：①一个中学生质量取50千克，所受重力的大小取500牛；②体积0.05米3；③正常体温37℃；④密度1克/厘米3；⑤走路速度1米/秒；⑥在水中所受浮力500牛；空气中所受浮力约0.65牛；⑦安全电压不高于24伏；一般情况下，人体电阻可按1000－2000欧考虑；安全电流不大于10毫安；⑧人体内部气压取1标准大气压，即1.01×105帕；⑨人双脚站立时对地面的压强约15000帕；⑩一只脚面积s=20cm×10cm；一个手掌面积s=10cm×10cm；一手指面积s=1cm×1cm。

二、温度估测题1. （2018年中考）人体的正常体温约为A. 25℃B. 33℃C. 37℃D. 42℃【答案】C2.（2012年中考）摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为A. 120℃B. 100℃C. 90℃D. 80℃【答案】B3.（2014年中考）上海一年中最高气温约为A．20℃ B．30℃ C．40℃ D．50℃【答案】C4.（2015年中考）摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为A. 0℃B. 10℃C. 40℃D. 1000℃【答案】A5．上海夏天的早晨，自来水龙头里流出的水温度最接近A 0℃B 10℃C 20℃D 40℃【答案】A6．2016年1月，申城遭遇“最冷一周”，最低气温约为A．－20℃B．－8℃C．4℃D．12℃【答案】B7．（2019奉贤二模）上海地区夏天的最高温度一般不会高于A．0℃ B．20℃ C．37℃ D．42℃8．（2019静安二模）上海夏季的晴天，其昼夜温差约为A．2℃B．8℃ C．20℃ D．28℃二、质量、长度、体积的估测1.(2005年中考) 教室门框的高度最接近于A 1米。

初中物理的测量教案

教案：初中物理测量教学目标：1. 让学生掌握测量工具的使用方法，如米尺、电子秤、温度计等。

2. 培养学生进行实际操作的能力，提高学生的实验技能。

3. 培养学生对物理实验的兴趣，激发学生学习物理的积极性。

教学重点：1. 测量工具的使用方法。

2. 实际操作能力的培养。

教学难点：1. 测量工具的精确使用。

2. 数据的处理和分析。

教学准备：1. 实验室用具：米尺、电子秤、温度计等。

2. 实验器材：球体、细线、温度计等。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生回顾已学的物理知识，如长度、质量、温度等基本物理量的概念。

2. 提问：你们在日常生活中是如何测量长度、质量和温度的？二、课堂讲解（15分钟）1. 教师讲解测量工具的使用方法，如米尺、电子秤、温度计等。

2. 讲解测量时的注意事项，如保持测量工具的准确性、避免误差等。

三、实验操作（15分钟）1. 学生分组进行实验，教师巡回指导。

2. 实验一：用米尺测量长度。

学生用米尺测量实验室内不同物体的长度，记录数据并计算。

3. 实验二：用电子秤测量质量。

学生用电子秤测量不同物体的质量，记录数据并计算。

4. 实验三：用温度计测量温度。

学生用温度计测量实验室内的温度，记录数据并计算。

四、数据处理与分析（10分钟）1. 学生将实验数据进行整理，计算平均值。

2. 教师引导学生分析数据，如长度、质量、温度之间的关系等。

五、总结与反思（5分钟）1. 学生总结实验过程中的收获和不足。

2. 教师对学生的实验情况进行评价，提出改进意见。

教学延伸：1. 学生可以在家中进行相关物理量的测量，如测量自己的身高、体重、体温等。

2. 学生可以进行更多的物理实验，提高自己的实验技能。

教学反思：本节课通过实际操作，让学生掌握了测量工具的使用方法，培养了学生的实验技能。

在实验过程中，学生积极参与，对物理实验产生了浓厚的兴趣。

但在数据处理和分析方面，部分学生还存在一定的困难，需要在今后的教学中加强指导。

中考物理总复习课教案5篇

中考物理总复习课教案5篇在教学中，认真备课，认真阅读教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划。

在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。

下面是小编为大家整理的5篇中考物理总复习课教案内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！中考物理总复习课教案1一、基本说明1、本教学设计参与人员基本信息作者2、教学内容1)所用教材出版单位：人民教育出版社2)年级或模块：九年级3)所属的章节：第十六章第三节4)教学时间45分钟二、教学设计1、教学目标知识与技能：了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性;会查比热容表。

过程与方法：通过探究，比较不同物质的吸热能力;尝试用比热容解释简单的自然现象。

情感、态度与价值观：利用探究学习，培养实践能力和创新精神。

2、内容分析教材是在学生学习了热传递、热量知识的基础上，进一步研究物体温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关，从而提出了比热容的概念，它是本章的重点知识。

本节教材是从学生的日常生活常识出发提出问题，经过探究活动得出结论，并应用探究所得解决实际问题，新教材更为关注的是学生的生活体验和实验探究。

本课时教学内容主要是比热容的概念的建立，这是下节课进行热量计算的基础。

应把探究不同物质的吸热能力，作为本节教学的重点。

由于比热容的概念内涵较深、外延较广，涉及热量、温度变化、质量三重概念间的关系，学生往往难以理解，所以对比热容概念的理解，以及应用比热容的知识来解释自然现象、解决实际问题，则是学生学习的难点。

3、学情分析从学生角度看，学生已基本掌握探究的程序，基本掌握了控制变量、转换、比值定义等方法的运用，本节的探究活动教材采用的是一种部分探究方式，充分发挥学生的主动性和创造性，让学生在探究活动中切实体验物质的热属性，以加深学生对比热容概念的理解。

4、设计思路主要采用科学探究等方法开展本节教学，探究中用到了控制变量法、转换法，给比热容下定义时，用到比值定义法、类比法。

中考物理--估测题答题技巧+专题练习

中考物理--估测题答题技巧+专题练习估测题答题技巧考查知识点“估测题”在中考物理中通常以实际生活中常见背景材料为载体，考查学生对长度、温度、质量、功和时间等物理量的估测。

考查方式分为数值判断式和单位判断式两种，有时也会结合进行综合考查。

备考技巧复习过程中要重视课本相关“小资料”栏目，另外，平时要留心自己及周围的生活环境，注重积累素材。

（1）一个中学生的体重：500 N~700 N身高：1.6m~1.8 m密度：1 g/cm3= 1×103 kg/m3体积：0.05 m3~0.07 m3（50 dm3~70 dm3）百米速度：7 m/s~9 m/s步行速度：1 m/s~ 1.2 m/s骑自行车的速度：5 m/s站立时对地面的压强：1.4×104Pa行走时对地面的压强：2.8×104 Pa正常体温：36.8℃~37℃身体的电阻：103 Ω~105 Ω（2）课桌的高度：0.7 m；面积3000 cm2左右（3）一层楼高：3m；教室的体积：240 m3（4）一只鸡蛋的质量：50~60g；一只鸡的质量：2kg左右（5）家用电灯的功率：40~60 W（6）通过灯丝的电流：0.2~0.3A（7）微波炉、电暖气、空调、电熨斗功率：1000 W左右（8）彩电：100 W左右（9）洗衣机、电冰箱功率：100~ 200 W左右；电风扇：20 W~100 W；电吹风：400~ 1000 W（10）升国旗的时间：50 s解题方法1直接判断法熟记生活中常见的物理量，直接确定答案。

如：人正常步行的速度约为1.1m/s；人体正常体温约为37℃；中学生大拇指的长度可在考试时直接测量。

2单位换算法把不熟悉的单位换算成熟悉的单位，如：人正常步行的速度约为3.6 km/h=1m/s；一袋方便面的质量约为0.1 kg=100g。

3比较法将考试中自己不太熟悉的物理量与自己熟悉的物理量进行对比，从而得出结论。

如：中学生的正常身高约为1.6m，这一高度小于门的高度，可以判断门的高度约为2 m。

九年级物理中考复习教案5篇

九年级物理中考复习教案5篇九年级物理中考复习教案1●教学目标：一.知识目标： 1.学生认识物理是有趣的、有用的。

对物理研究及物理应用有初步印象，激发学生的学习兴趣。

2.步了解学好物理应注意的事情。

二.能力目标： 1.过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。

2.过本节课的学习，培养初步的观察能力、分析能力。

三.德育目标： 1.发学生对物理的学习兴趣，培养学生热爱科学的精神，发现科学实验带来的乐趣。

2.共同完成的观察及实验中，学会和同伴的协作和配合。

●教学重点：通过观察、讨论、实验，激发学生学习物理的兴趣和愿望。

●教学难点：能从看到的现象中明确提出问题。

●教学方法：讨论法、实验法、观察法。

●课时安排： 1课时●教学过程一.教师自我介绍二.引入[师] 从这个学期开始我们学习一门新课——物理。

请同学们观看漂亮的章首图，然后听一位同学带感情地朗读配文。

三.进行新课[师] 科学之旅的第一站，先请同学们观看几个有趣的实验。

[演示] 课本图0.1-1实验 [演示] 课本图0.1-2实验。

教师边演示，边引导学生观察分析实验现象。

教师再演示书本的几个 [想想做做]1.放大镜看自身的手指纹：是放大的;再用放大镜看窗外的物体：是缩小的。

2.乓球会落下吗?[师] 以上的这些实验有趣吗?[板书] 物理是有趣的[板书] 物理学的研究范围：声、光、热、电、力等现象[师] 这些现象不但有趣且都包含一定的科学道理，以后的学习中我们会逐渐弄清楚其中的奥秘。

物理学不但有趣，而且非常有用：[板书] 怎样学习物理。

[板书] (1)勤于观察、勤于动手[板书] (2)勤于思考、重在理解[板书] (3)联系实际，联系社会四.小结物理学是有趣的，有用的。

学习物理要用自身的眼睛仔细观察周围的生活，从中发现问题、明确提出假设、大胆猜想、善于动手、勇于实践，才能最终发现事物的发展规律，才能在“真理的大海”中勇往直前。

五.布置作业(略)六.板书设计九年级物理中考复习教案2长度和时间的测量教学目标1.知识与技能●会使用适当的工具测量时间和长度●知道测量有误差，误差和错误有区别2.过程与方法●体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法3.情感、态度与价值观●认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱教学重难点1.重点：使用适当工具测量时间和长度2.难点：误差的产生。

初中物理常见物理量的估测

初中物理常见物理量的估测------------------------------------------------------------------------------一.常见的估测值NO.1: 长度的估测值1.一层楼的高度约为3m，门高2m2.教室的长度约为10m3.教室的宽度约为8m4.一枚硬币的厚度约为：1mm5.一枚一元硬币的直径约为：25mm；厚度约为：1.85mm6.一支新铅笔的长度约为：19cm7.一张试卷的厚度约为：70---80um8.中考物理试卷的宽度：25cm9.物理课本的长度约为：26cm; 宽度约为：18cm; 厚度约为：0.6cm10.教室课桌的高度约为：70---80cm11.乒乓球的直径约为：4cm12.一张纸的厚度约为：0.1mm13.一个中学生的身高约为：1.7m14.成年人正常的步伐约为：0.75m15.学生步伐约为：50cm16.篮球板到地面的距离约为：3.05m17.筷子的长度约为:24cm18.中学生手臂长约为:65cm19.一个中学生拳头的宽度约为：1dm20.头发直径约为：70um21.一张100元人民币的长度：15cm22.窗户玻璃的厚度约为：几毫米23.万里长城约：6700km24.地球半径约为：6400km25.分子的直径约为10-10mNO.2:时间的估测1.演奏一首国歌的时间：50S2.中学生跑完100m所用时间约为：13--15S3.成年人1min脉搏跳动约为：70次4.人眨眼一次所需时间约为：0.1s5.人正常呼吸一次所需时间约为：3sNO.3:速度的估测1.人正常步行速度约为：1m/s ----1.4m/s2.自行车速度约为：5m/s（18km/h）3.汽车行驶速度约为：50km---120km/h4.声音在15 ℃空气中的传播速度为：340m/s5.光在真空中的传播速度约为：3×108m/s6.子弹的传播速度约为：900m/sNO.4:质量的估测1.中学生的质量约为：50kg2.苹果的质量约为：150---200g3.教室空气质量约为：200kg4.一瓶矿泉水的质量约为500g---600g5.一元硬币的质量约为：6g6.初中物理课本的质量约为：350g7.一头大象的质量约为：2---6t8.一个鸡蛋的质量约为：50g9.一桶纯净水的质量约为：19kg10.一只公鸡的质量约为：2--2.5kg11.普通床的长度约为：2.5m12.一袋方便面的质量约为：100gN0.5:体积的估测1.矿泉水容积约为：500ml2.人的体积约为：50dm3.热水瓶的容积约为：2L4.纯净水桶约为：18.9L5.墨水瓶的容积约为：50ml6.易拉罐的容积约为：350ml7.人的体积约为：0.5dm3NO.6:密度的估测1.人的密度约为:1.0×103kg/m32.纯牛奶的密度约为：1.03×103kg/m33.空气的密度约为：1.29kg/m3NO.7:面积1.一枚硬币的面积：5.0cm22.一个脚掌的面积约为：200cm23.手掌面积约为：100--120cm2NO.8:压强1.一张报纸平铺对桌面的压强约为：0.5Pa2.普通砖平放对地面的压强：103pa3.一个中学生站立时对地面的压强：104pa4.物理课本对桌面的压强：60---80pa5.重庆主城区的大气压强：100Kpa6.正常的血压约为：收缩压<130mmHg ,舒张压<85mmHgN0.9:电压1.对人体的安全电压：不高于36V2.我国照明电路的电压：220V3.一节新干电池的电压：1.5V4.一节铅蓄电池的电压：2V5.我国的动力电压：380VNO.10:电阻1.人体的电阻约为：104Ω---105Ω，皮肤潮湿103Ω2.小灯泡的电阻约为：10Ω3.测电笔高电阻的电阻约为：2MΩNO.11:电功率1.日光灯的功率约为：40W2.电风扇的功率约为：80W3.电吹风的功率约为: 500W4.电视机的功率约为：100W5.电冰箱的功率约为：90---200W6.电熨斗的功率约为：1000W7.电饭锅的功率约为：700W8.电水壶的功率约为：1000W9.空调的功率约为：1200W10.电取暖器约为：1000---3000WNO.12:电流的估测1.白炽灯的电流约为：0.1---0.3A2.电冰箱的电流约为：1A3.柜式空调的电流约为：10A4.雷电电流约为：105A5.电子表的电流约为：1.5---2mA6.电视机的电流约为：0.5A7.手电筒的电流约为：0.2A---0.3A8.家用空调的电流约为：4---8A9.电饭锅的电流约为：5A10.人体的安全的电流约为：10mA11.计算器的电流约为：100uANO.13:温度的估测1.人的正常体温：37℃2.冰箱冷藏室的温度约为：4℃3.人感觉最舒适的温度约为：23℃4.冷冻室的温度约为约为：-14℃5.洗澡水的温度约为：40℃NO.14:估测功1.将两个鸡蛋举高1m做功约为：1J2.一个中学生从一楼走到二楼做功约为：1500J3. 将一瓶500mL的矿泉水从地上拿起，做功约: 5JNO.15:功率的估测1.人骑自行车的功率约为：70---100W2. 麻雀飞行时的功率为：8W二.方法归纳1.直接判断法：根据你对生活的了解，记住一些常见的物理量，直接判断。

教学设计《估测、估算题》精编完整版

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