环境教育试卷(三年级下册)
成人小学教育中的环境教育实践考核试卷
C.破损的塑料瓶
D.医疗废物
18.以下哪个城市实施了“限塑令”?()
A.北京
B.上海
C.深圳
D.杭州
19.以下哪种能源开发对环境影响最小?()
A.煤炭
B.核能
C.风能
D.水能
20.以下哪个组织是全球环保事业的领导者和协调者?()
A.联合国环境规划署
B.世界自然基金会
C.国际绿色和平组织
D.世界银行
D.增加居民负担
8.下列哪项措施有助于减少城市热岛效应?()
A.增加高楼大厦
B.扩大绿化面积
C.提高空调使用率
D.减少城市人口
9.以下哪个季节最适合进行环境教育实践活动?()
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
10.以下哪种动物是我国特有的珍稀保护动物?()
A.大熊猫
B.金丝猴
C.长颈鹿
D.麒麟
11.以下哪个城市被誉为“绿色之都”?()
B.提高经济发展速度
C.培养专业环保人才
D.降低环境污染程度
2.以下哪项不属于可持续发展的原则?()
A.公平性原则
B.多样性原则
C.经济效益原则
D.生态环境原则
3.下列哪个行为不利于环境保护?()
A.减少一次性塑料使用
B.节约用水和用电
C.随意丢弃垃圾
D.选择绿色出行方式
4.成人小学环境教育中,以下哪种方式最适合实践教学?()
3.下列哪些是环境友好型社会的特点?()
A.低消耗
B.高污染
C.可循环
D.低排放
4.以下哪些属于环保行为?(")
A.人走关灯
B.多用一次性餐具
三年级环境教育试卷
三年级环境教育考查试题一、选择。
1、看到美丽的蝴蝶,你会()A、把它捉住,带回家做标本B、远远地观察,不打扰它们2、来到清澈的小河边,你会()A、把垃圾仍进河里B、站在河边欣赏美景3、在翠绿的草地上,看到有塑料袋,你会()A、把塑料袋拣起来,扔进垃圾箱B、用脚踢着玩4、看到蜂巢挂在树上,你会()A 、不去碰它,以免伤害它B、用烟熏,把蜜蜂赶跑5、照相机里的电池用玩了,旧电池取出后,你会()A、随手扔掉B、扔到分类垃圾桶里二、判断题()1、110、119、120等电话是免费电话,可以随意拨打。
()2、这棵小树真好看,树干光溜溜的,我们快刻上自己的名字吧。
()()3、我们是当代的小学生,要节约水电,节约用纸,做一个文明的小公民。
()4、高温天气应尽量避免长时间户外活动。
()5、水是生命之源,我们要节约用水。
()6、野生动物味鲜肉嫩,可以随意捕杀。
()7、生活中许多商品包装过度,我们买商品时应选择简易包装商品。
()8、大自然是我们人类赖以生存的环境,我们要保护好地球。
()9、食物网中的每一种生物都关系到其他生物的生存。
()10、为了得到营养,可以吃野生动物。
()11、为了鸟儿的生存,我们可以把它们笼养起来。
()12.蚯蚓真可怕,我们快把它弄死吧!13.小鸟是人类的朋友,我们一定要爱护它。
()14.池塘里有很多生物,它们相互依存,形成一定的食物网,我们不能破坏。
()15.今天有人请我吃饭,我可以随便点我喜欢吃的,吃不完就倒掉,反正不是我掏钱。
()16.今天的天气真热,我们在楼下玩打水仗的游戏吧!()17.电脑不用了,我们要随时关机;教室里没人了,我们要及时关灯。
()18.保护环境,大人有责,小孩没有责任。
()19、不捉青蛙、蜻蜓等有益动物。
()20.在学校和公用场所可以大喊大叫,随便丢垃圾。
三、附加题填空。
1、匪警电话是,火警电话是,急救电话是,交通事故急救电话。
环境教育与野生动物保护考核试卷
3. A
4. C
5. B
6. C
7. B
8. C
9. A
10. C
11. D
12. A
13. B
14. B
15. C
16. B
17. C
18. C
19. C
20. A
二、多选题
1. ABD
2. ABCD
3. ABC
4. ABC
5. ABC
6. ABC
7. ABC
8. ABC
9. ABCD
10. AB
15.以下哪些动物在生态系统中扮演分解者角色?()
A.蚯蚓
B.蜣螂
C.部分真菌
D.食肉动物
16.以下哪些现象可能导致生物多样性降低?()
A.滥砍滥伐
B.生物入侵
C.过度开发
D.环境保护意识的提高
17.以下哪些动物是我国特有的珍稀动物?()
A.白鱀豚
B.朱鹮
C.中华鲟
D.雪豹
18.以下哪些因素可能导致野生动物栖息地丧失?()
A.农业扩张
B.城市化
C.矿产开采
D.水利工程建设
19.以下哪些措施有利于保护海洋生物多样性?()
A.减少海洋污染
B.限制过度捕捞
C.保护珊瑚礁
D.海洋资源合理开发
20.以下哪些概念与生物多样性相关?()
A.物种多样性
B.生态系统多样性
C.遗传多样性
D.环境污染程度
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
2.秦岭四宝国家级自然保护区位于陕西省,保护大熊猫、金丝猴等珍稀物种。实施严格保护措施,如设立监测站、恢复栖息地等,有效提高了生物多样性。
人教版2022-2023年三年级下册地理期末试卷
人教版2022-2023年三年级下册地理期末试卷=========================一、选择题(每题2分,共计40分)1. 地球是我们生活的地方,它是一个A. 地标 B. 城市 C. 星球D. 国家2. 以下是地球的自然环境因素的是A. 动物和植物 B. 水和空气C. 人类和城市D. 农田和房屋3. 人类为了生存,要对自然环境进行_______。
A. 破坏B. 保护C. 利用D. 忽视4. 以下是人类活动对自然环境的破坏的是A. 种树造林 B. 废水和垃圾排放 C. 垃圾分类 D. 节约用水5. 地球上最广阔的自然环境是A. 森林 B. 河流 C. 山脉 D. 海洋二、填空题(每题2分,共计20分)1. 我们人类生活的地方叫做_______。
2. 地球上有大量的_______,供人类利用。
3. 填写课本P10页的三个自然环境因素:_______、_______、_______。
4. 保护环境从小事做起,如________和________。
三、简答题(每题10分,共计20分)1. 请简述一下你所在当地的自然特点。
2. 你有什么措施来保护环境吗?请简要叙述一下。
四、解答题(共计20分)1. 根据你的观察和理解,你认为环境保护为什么是人类的责任?请简要陈述。
答案:一、选择题1. C2. B3. B4. B5. D二、填空题1. 地球2. 资源3. 水、空气、土壤4. 节约用水、垃圾分类三、简答题1. (根据实际情况回答)2. (根据实际情况回答)四、解答题1. (根据实际情况回答)。
三年级环境教育 青岛出版社《我的家乡》
无棣、沾化的贝壳梁,可开采利用储量约 1600万 吨,是生产水泥、饲料添加剂、化工添加 剂、贝瓷等理想原料。
无棣、沾化海岸盛产原盐,是山东省重要的 原盐生产基地,地下卤水储量丰富,分布广、 储 量大、产量高。可采量为L 7亿立方米,折产原盐 1000万吨。据地质资料显示,滨州市矿产潜在总 值1400亿 元,居全省第六位。
中Hale Waihona Puke 家纺之都山东服务业发展重点城区
国家水利风景区
平安山东建设先进区
中国粮棉果蔬基地
第二批节水型社会建设达标县(区)。
中国畜牧养殖基地
2020中国夜经济繁荣百佳县市。
全国计生优质服务先进区
2020年7月,山东省政府通报表彰2019年度县域经济高质量发展先进单位,滨城区获得 "高质量发展进步县"。
全国科技进步先进区
矿产资源 全市已探明的矿藏有29种,已开发利用的19种,尚未开发的10种。
邹平南部山区矿产资源丰富,已探明铜矿储量约56.9万吨,同时伴生 有金、银、钼等贵重稀有 金属;已探明可开采利用的建筑石料储量约L 3 亿立方 米,麦饭石储量约L1亿立方米左右。除邹平南部山区 外,市内整 个平原及北部海滩、浅海地下都蕴藏着丰富 的石油和天然气,石油总储量 约6亿吨,天然气总储量 约164亿立方米。
阳信鸭梨醋
博兴老粗布
博兴咸鸭蛋
白莲藕
柳编、草编
“范公祠”北宋范仲淹在邹平渡过了青 少年时代,他的“先忧后乐”的思想发 端于此,邹平被誉为“范公故里”,
雕窝峪(王薄起义)
鹤伴山
山东西王集团--范公牌白酒
三年级环境教育试题一
三年级环境教育考查试题一班级姓名:一、填空1. 山东的土特产非常丰富,如:()、()、()( ) 、( ) 等。
2. 山东的土地根据形成相同、成因相近及地区相连等原则,可划分为鲁中南,山东半岛和鲁西北3个区。
3. 山东省目前共发现各类矿产共( )多种,探明储量的有 ( )种,储量居全国前10位的有( )种。
4.( )是风筝的发祥地。
5. 潍坊国际风筝会在每年( )月( )日至( )日举行。
6.济南历来有“ ( ) ”的美誉。
7.生物之间的捕食关系往往交织在一起,这就是“( )”。
8、我们独有的珍稀动植物有()、()、()()()一、选择1. 小草的作用有:()A.能使空气清新 B 能防治沙尘暴 C 能防治水土流失2. 人们为保护自然景观和人文景观采取了哪些行动A.绿化泰山,保护碑刻 B. 关停排污企业 C 治理河流污染3. 蚯蚓喜欢()A.安静 B. 震动 C. 农药4. 蚯蚓怕()A.潮湿 B. 阴暗 C. 水浸泡5. 下列哪些做法不对()A.捉只鸟并关进笼子 B. 保护花草 C. 保护海洋6. 我们家乡山东的美景有()A.烟台万鸟岛 B. 临沂溶洞 C 潍坊石门坊7、我国目前的森林覆盖率是()A、13%B、16%C、24%8、街头炭烤羊肉串对人体最大的危害是()A、往往烤不熟B、不能网权杀死肉中细菌C、含有大量的致癌物质9、设立自然保护区最根本的目的是为了()A、发展旅游事业B、保护野生动植物和自然景观C、供人狩猎10、我国规定的“绿色食品”是()A、天然食品B、无污染的天然食品C、绿颜色的食品D、安全、优质、无污染的农产品及其加工,经有关部门检测和检验,获得国家“绿色食品”的命名许可。
三、简答1、我们应该怎样保护水资源?2、怎样节约用纸?A、人类的摇篮B、地球的肺C、天然的储水器D、绿色的金库E、土壤的保育员F、太阳能的储存器6、为了保护我们的地球,保护生态环境,联合国设立了许多宣传性的纪念日。
环境教育与可持续发展考核试卷
15.以下哪些是可持续交通系统的特点?()
A.低污染
B.高效能
C.安全性
D.便捷性
16.以下哪些措施有助于减少工业污染?(]
A.提高排放标准
B.鼓励绿色生产
C.加大监管力度
D.降低环保要求
17.以下哪些是环保技术创新的作用?()
A.提高资源利用效率
B.减少污染排放
C.促进经济发展
D.增
C.经济效益最大化原则
D.代际公平原则
9.以下哪个不属于生态系统的组成部分?()
A.生物群落
B.非生物因素
C.人口数量
D.环境质量
10.以下哪个不是我国实施可持续发展战略的举措?()
A.加强环境保护立法
B.提高环保意识教育
C.降低环保标准
D.加大环保投入
11.以下哪个不是环境友好型社会的特点?()
3.我所在城市通过建设污水处理厂、推广垃圾分类、实施绿色交通等措施保护环境和促进可持续发展。但仍存在空气质量问题和城市绿化不足,需要进一步加强环保措施。
4.全球气候变化导致极端天气增多、海平面上升、生物多样性减少等问题。应对措施包括减少温室气体排放、发展可再生能源、加强国际合作等。
A.填埋
B.焚烧
C.回收利用
D.随意丢弃
6.以下哪项是减少碳排放的有效措施?()
A.减少使用一次性产品
B.增加化石燃料的使用
C.砍伐森林
D.提高生活消费水平
7.以下哪个不是节能减排的措施?()
A.乘坐公共交通工具
B.使用节能电器
C.大量使用一次性餐具
D.提高建筑节能标准
8.下列哪项不是可持续发展的原则?()
(以下为答题纸部分,请考生在此处作答)
生态保护与校园环境教育考核试卷
B.工业废水处理达标后排放
C.洗车时直接排放污水
D.鼓励使用节水设备
2.以下哪些措施可以减少温室气体排放?()
A.提高化石能源的使用效率
B.发展太阳能和风能等可再生能源
C.大量使用私家车
D.减少森林砍伐
3.以下哪些动物是生态系统中的消费者?()
A.蚂蚁
B.狮子
C.鹦鹉
D.细菌
4.以下哪些做法有助于保护生物多样性?()
2.校园环境教育有助于培养学生环保意识,提升环境素养。建议:开展环保主题活动、设立环保课程。
3.绿色校园减少能源消耗和污染排放,促进生态平衡。措施:推广绿色建筑、使用可再生能源、开展环保宣传。
4.城市生态环境问题包括空气污染、交通噪音等。策略:政府加强法规制定和监管,企业采用环保技术和生产方式,个人践行低碳生活。
A.拉萨
B.成都
C.西宁
D.昆明
13.以下哪种动物是生态系统中的分解者?()
A.鲸鱼
B.蚂蚁
C.狮子
D.鹦鹉
14.以下哪种行为有助于保护水资源?()
A.洗车时直接排放污水
B.生活污水直接排放
C.工业废水处理达标后排放
D.随意丢弃垃圾
15.以下哪种植物是典型的抗污染植物?()
A.芦苇
B.樱花
C.菊花
D.郁金香
生态保护与校园环境教育考核试卷
考生姓名:__________答题日期:_______得分:_________判卷人:_________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下哪项不是我国《生态环境教育法》规定的内容?()
山东小学三年级试卷【含答案】
山东小学三年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 猫咪C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 我国传统节日“端午节”是纪念哪位历史人物?A. 孔子B. 屈原C. 秦始皇D. 关羽3. 下列哪个数字是素数?A. 12B. 17C. 20D. 274. “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是谁的名言?A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子5. 下列哪种水果富含维生素C?A. 苹果B. 橙子C. 香蕉D. 西瓜二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类会游泳。
()2. “七夕节”是我国的传统节日。
()3. 地球是太阳系中最大的行星。
()4. 人体最多的器官是皮肤。
()5. 长江是中国最长的河流。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《______》是我国四大名著之一。
2. 春天,植物会______。
3. 人体需要的六大营养素包括:蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。
4. 地球上的水大部分是______。
5. 我国国旗上的大星星代表______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述光合作用的基本过程。
2. 请简述地球自转和公转的区别。
3. 请简述人体呼吸系统的组成。
4. 请简述我国传统的“二十四节气”。
5. 请简述平行四边形的性质。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的面积。
2. 小明有3个苹果,小红比小明多2个苹果,问小红有多少个苹果?3. 一个数加上5后等于10,求这个数。
4. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶了2小时,求汽车行驶的距离。
5. 一个正方形的周长是24厘米,求这个正方形的面积。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析我国为什么要实行垃圾分类。
2. 请分析太阳对地球的影响。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用彩泥制作一个你喜欢的动物。
二年级环境教育试卷【含答案】
二年级环境教育试卷【含答案】专业课原理概述部分二年级环境教育试卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为有利于环境保护?A. 随手关灯B. 随意丢弃塑料袋C. 过度使用化肥D. 随地吐痰答案:A2. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 天然气答案:B3. 下列哪种行为会造成水土流失?A. 植树造林B. 过度放牧C. 退耕还林D. 合理灌溉答案:B4. 下列哪种行为会造成空气污染?A. 骑自行车出行B. 使用清洁能源C. 工厂排放废气D. 使用环保袋答案:C5. 下列哪种行为会造成水污染?A. 工业废水处理达标后排放B. 生活污水直接排入河流C. 农业灌溉使用地下水D. 合理使用化肥和农药答案:B二、判断题(每题1分,共5分)1. 人类活动对环境的影响都是负面的。
(×)2. 环境保护就是保护自然环境和自然资源。
(√)3. 可持续发展就是满足当前需求,不影响后代满足需求的能力。
(√)4. 污染物排放越多,环境质量越好。
(×)5. 环境保护是每个人的责任。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 环境保护的基本国策是“节约资源,保护环境”。
2. 环境污染主要来源于工业污染、生活污染和农业污染。
3. 可再生能源包括太阳能、风能、水能等。
4. 环境保护人人有责,我们要从自身做起,从小事做起。
5. 环境教育是提高人们环保意识和环保行为的重要途径。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述环境保护的意义。
答案:环境保护的意义在于维护生态平衡,保障人类和其他生物的生存和发展,提高生活质量,促进可持续发展。
2. 简述可再生能源的优点。
答案:可再生能源的优点包括清洁、低碳、可再生、资源丰富等。
3. 简述水土流失的原因。
答案:水土流失的原因包括过度开垦、过度放牧、滥伐森林、不合理的农业耕作制度等。
4. 简述空气污染的途径。
答案:空气污染的途径包括工厂排放废气、汽车尾气、燃烧化石燃料、扬尘等。
环境培训考试试卷及答案
环境培训考试试卷及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 大气污染是指()。
- A. 气候变化- B. 气溶胶的增加- C. 被悬浮颗粒物污染的空气- D. 二氧化碳的释放答案:C2. 水污染最常见的原因是()。
- A. 河流泄漏- B. 工业废水排放- C. 自然降雨- D. 海洋溢油事故答案:B3. 土壤污染常见的污染物包括()。
- A. 农药和化肥- B. 石油和天然气- C. 钢铁和水泥- D. 医疗废物和化学药品答案:A4. 噪音污染对人体健康有哪些影响?()- A. 造成耳聋- B. 导致高血压- C. 增加心脏病发作的风险- D. 所有选项都对答案:D5. 可再生能源的例子包括()。
- A. 太阳能- B. 核能- C. 煤炭- D. 天然气答案:A6. 环境影响评价(EIA)是指()。
- A. 对大气、水和土壤进行监测- B. 对项目实施前可能引起的环境影响进行评估和预测- C. 对环境物种进行分类和鉴定- D. 对法律法规进行研究和解释答案:B7. 环境法是指()。
- A. 用于保护自然环境和人类健康的法律- B. 用于保护动物和植物种群的法律- C. 用于管理自然资源的法律- D. 用于惩罚环境犯罪的法律答案:A8. 环境教育的目的是()。
- A. 提高公众对环境问题的认识和理解- B. 培养环境保护专业人才- C. 促进可持续发展- D. 所有选项都对答案:D9. 低碳生活的概念是指()。
- A. 减少碳排放- B. 增加能源消耗- C. 提高能源效率- D. 使用碳化石燃料答案:A10. 可持续发展的原则包括()。
- A. 经济发展- B. 社会公正- C. 环境保护- D. 所有选项都对答案:D。
三年级传统文化环境教育考查题叶子
北镇小学姓名:
一、填空
1、济南历来就有“”的美誉。
2、是风筝的发祥地。
3、潍坊市被推举为“”。
4、潍坊国际风筝会在每年举行。
5、山东的河流分属、、流域或独流入海。
6、山东的土特产
有、、、、、。
7、我国在每年的4月——5月初这段时间,确定1个星期为。
8、每年的为“世界水日”。
二、问答题
1、蚯蚓有什么作用?
2、怎样防止植树死苗?
北镇小学姓名:
一、填空
1、圣人千虑,();愚人千虑,()。
2、姜太公钓鱼——()。
3、泥菩萨过江——()。
4、子不学,()。
幼不学,()?
5、玉不琢,();(),不知义。
6、融四岁,(),(),宜先知。
7、“融四岁”中“融”指的是()。
8、“昔仲尼,师项橐。
”中“仲尼”指的是()。
9.、头悬(),锥刺()。
家虽(),()不辍。
10、白日依山尽,()。
11、黄河之水天上来,()。
二、
1、写一首描写黄河的古诗。
生态保护与生态环境保护法治考核试卷
B.环保行政强制
C.环保民事赔偿
D.环保刑事追究
12.以下哪些是生态环境保护的国际合作机制?()
A.《联合国气候变化框架公约》
B.《生物多样性公约》
C.《联合国防治荒漠化公约》
D.《世界贸易组织》
13.以下哪些是生态环境保护的科研方向?()
A.环境污染治理技术
B.生态系统恢复技术
C.环保新材料研发
B.环境污染
C.人口增长
D.天然灾害
11.以下哪项不是生态环境保护的执法手段?()
A.环保行政处罚
B.环保刑事处罚
C.环保经济处罚
D.环保教育处罚
12.以下哪个不属于生态环境保护的监管体制?()
A.国家环境保护部门
B.地方环境保护部门
C.企业环境保护部门
D.社会环境保护组织
13.以下哪个不属于生态环境保护的法律法规?()
6.生存和发展需求
7.一次性塑料制品
8.环保行政处罚
9.联合国环境规划署
10.生态环境市场化
四、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. ×
6. √
7. √
8. ×
9. ×
10. √
五、主观题(参考)
1.生态环境保护对维护生物多样性、保障人类健康和实现可持续发展至关重要。当前面临的挑战包括环境污染、生态退化、资源枯竭和气候变化等。
D.生态城市规划
14.以下哪些是生态环境保护的宣传教育方式?()
A.举办环保讲座
B.发布环保公益广告
C.开展环保主题活动
D.环保知识竞赛
15.以下哪些是生态环境保护的监管措施?()
A.环境影响评价制度
环境试卷套
.三、论述题(共 40 分,每题 8 分)1 、试述可持续发展的涵义。
答案要点:(2)可持续发展的两个最基本的要点:一是强调人类不能采取耗竭资源、破坏生态和污染环境的方式来追求自己生存和发展权利的实现;二是强调当代人在创造与追求今世发展与消费的时候,应承认并努力做到使自己的机会与后代的机会相平等。
(1)可持续发展还包括以下几层含义:可持续发展强调了发展;可持续发展认为,发展与环境保护相互联系,彼此构成一个有机的整体;可持续发展认为,在环境保护方面,每个人都享有正当的环境权利,享有在发展中合理利用自然资源的权利的享有清洁、安全、舒适的环境的权利;可持续发展呼人们放弃传统的生产方式和消费方式;可持续发展要求加快环境保护新技术的研制和普及,并提高公众的环境意识。
2、生态学具有哪些一般规律?这些规律对于指导人类的生产活动和环境保护有何意义?答案要点 :(1) 相互依存与相互制约规律:该规律反映了生物间的协调关系,是构成生物群落的基础;人类的任何活动都要充分认识到“物物相关”“相生相克”规律。
(2)物质循环转化与再生规律:一方面要严格防止污染物质进入生态系统,以免这些物质经多次循环富集后危及人类;另一方面,要设计能量利用率高的系统,以充分利用各种能量。
(3)物质输入输出的动态平衡规律:这里所指的物质输入输出的平衡规律即是协调稳定规律,它涉及了生物、环境和生态系统三个方面。
当一个生态系统不受人类干扰时,生物与环境之间的输入与输出是相互对立的关系,生物体进行输入时,环境必然进行输出,反之亦然。
(4)相互适应与补偿的协同进化规律:生物给环境以影响,反过来环境也会影响生物;人类对大自然无限制的开发利用,势必会遭到大自然的报复,因而人类的每一项活动都要充分估计到环境的反作用。
(5)环境资源的有效极限规律:任何生态系统中作为生物赖以生存的各种环境资源,在资源、数量、空间和时间等方面,都有一定的限度。
人类要清楚地认识到每一个生态系统对任何的外来干扰都有一定的忍耐极限。
环保工程环境教育课程设计考核试卷
D.《世界贸易组织协定》
19.以下哪些行为可能导致森林资源减少?()
A.滥伐森林
B.过度开发
C.合理利用森林资源
D.森林火灾
20.以下哪些措施有助于减少电子垃圾?()
A.提倡电子产品回收
B.延长电子产品使用寿命
C.限制使用一次性电子产品
D.提高电子产品生产率
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
2.环境教育能够提高青少年的环保意识,培养环保行为。方法包括:课堂教学、实践活动、环保主题活动。这些方法通过知识传授、行为引导和价值观塑造,有效提升青少年的环保素养。
3.垃圾分类有助于资源回收、减少污染、保护环境。策略包括:完善政策法规、推广分类技术、加强社会宣传和参与、建立激励机制。
4.环保法规规范企业行为,保护环境。企业应遵守法规,转变生产方式,提高环保管理水平。挑战包括:成本增加、技术改造、市场竞争等。
6.以下哪些行为符合绿色生活方式?()
A.骑自行车上班
B.节约用水用电
C.使用一次性餐具
D.分类垃圾
7.以下哪些污染物是大气污染的主要成分?()
A.二氧化硫
B.氮氧化物
C.碳氢化合物
D.氧气
8.以下哪些是生物多样性的保护措施?()
A.建立自然保护区
B.限制非法捕猎
C.推广转基因技术
D.合理利用生物资源
A.提高能源使用效率
B.发展新能源
C.增加森林面积
D.提高人口增长率
6.以下哪个城市被誉为“中国环保第一城”?()
A.北京
B.上海
C.深圳
D.苏州
7.以下哪种行为会导致全球变暖?()
三年级环境教育
1、自然美景看不够一、教学目标:1、树立人与自然和谐相处的观念;培养学生欣赏自然、感恩自然和保护自然的意识和情怀。
2、了解山东的自然美景,并能进行简单的介绍。
3、学会欣赏自然美景,并能用自己喜欢的方式描述、展示自然美景。
二、重点难点:了解山东的自然美景三、课前准备:了解山东的自然美景四、教学过程:(一)、欣赏自然美景,导入新课。
师:大家喜欢旅游吗?你们都去过我们山东省的哪些地方?生说自己去过的地方。
师:看来大家去过了很多地方,现在我就来考考大家。
你能说出这些景点的名称吗?(课件展示部分景点图片,学生根据自己的经验猜测。
)师:看了这些图片,你们有什么感受?生……师:其实大自然的美景有很多,看不够、说不完,好多地方的景色让人留恋往返。
这节课我们一起来放松一下,感受一下我们家乡山东的自然美景。
(二)、说说家乡美,感受家乡美1、小组讨论,感受家乡美景。
(播放济南美景介绍的视频短片)3、说说家乡自然美景,争当优秀小导游。
一组:五岳之尊——泰山二组:人间仙境——蓬莱三组:荣成天尽头——海驴岛四组:济南泉水——趵突泉五组:潍坊石门坊六组:临沂溶洞评选出优秀小导游。
(三)、说说家乡新变化1、交流典型事例,说说家乡的变化2、让家乡更美师:则哪有那个让我们的家乡变得更美丽呢?说说你的想法。
生……五、总结回顾,拓展延伸这节课我们欣赏了家乡的美景,你快乐吗?把你的收获与大家分享一下吧!在你去欣赏美景的时候,用相机记下来。
2、齐鲁风情一、教学目标:1.欣赏齐鲁优秀,感受天人合一,文化传统在环境保护方面的因素和谐共处的美好情怀。
2.认识具有当地特色的风土人情和传统节日,了解齐鲁大地的风俗风情。
3.围绕保护自然环境景观和人为景观表达个人观点,自觉保护当地的自然景观和人文景观。
二、重点难点:认识具有当地特色的风土人情和传统节日,了解齐鲁大地的风俗风情三、课前准备:认识具有当地特色的风土人情和传统节日,了解齐鲁大地的风俗风情四、教学过程:1、师:同学们,学习之前让我们先来看一段录象。
环境教育练习题
环境教育练习题一、选择题1.下列哪项是属于可再生资源?A. 煤炭B. 石油C. 风能D. 天然气2.环境保护的基本原则是什么?A. 减少污染源排放B. 提高能源利用效率C. 促进可持续发展D. 以上都是3.以下哪一项不属于环境污染的主要类型?A. 水污染B. 噪音污染C. 电磁污染D. 光污染4.二氧化碳是造成哪种环境问题的主要原因之一?A. 大气污染B. 土壤退化C. 温室效应D. 水资源枯竭5.以下哪个行为属于节约能源的措施?A. 长时间开着空调B. 电器闲置时不拔掉插头C. 随手关灯D. 以上都是二、判断题1. 垃圾分类是环境保护的一项重要措施。
()2. 稍微的环境污染对人类健康没有任何影响。
()3. 塑料袋属于可降解垃圾。
()4. 生态系统是由各种生物和它们的非生物环境因素所组成的。
()5. 露天烧烤会导致空气污染,产生大量有害物质。
()三、填空题1. __________ 是全球变暖的主要原因之一。
2. 人类通过 __________ 来满足生活所需。
3. “三废”是指 __________ 、 __________ 和 __________ 。
4. __________ 是地球上最重要的可再生资源之一。
5. __________ 采取了多种措施来降低噪音污染。
四、简答题1. 简要说明什么是可持续发展,并提出一个可持续发展的例子。
2. 如何有效进行环境保护教育,促使更多人参与并行动起来?3. 解释什么是生物多样性,为什么保护生物多样性对于环境保护至关重要?4. 除了家庭和学校,还有哪些机构可以进行环境教育,这些环境教育活动有什么意义?五、问答题1. 请列举至少三种减少二氧化碳排放的措施,并解释其原理。
2. 解释一下什么是水资源枯竭,水资源枯竭对于人类社会和生态系统有什么影响?3. 请提出至少三个你自己能够参与保护环境的实际行动,并解释为什么这些行动对于环境保护有意义。
4. 以自己的视角,写一段关于环境保护的口号,鼓励更多的人加入环境保护行动中。
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环境教育试卷(三年级下册)学生姓名:_________ 得分: _____一、选择题(40分)1、哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”?()A、银杉B、金钱松C、银杏D、樟树2、联合国环境规划署总部设在哪个国家的首都?()A肯尼亚 B中国 C美国 D加拿大3、绿色购物,我们应该选择购买()。
A、大包装的商品;B、小包装的商品;C、一次性用品;D、附带广告宣传材料的商品。
4、一般认为,我国酸雨形成的主要原因是()等酸性气体进入大气后,逐步形成PH<5.6的酸性降水。
A、氯氟烃B、二氧化碳C、二氧化硫D、盐酸5、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的(),有效保护地球生物的生存。
A 、紫外线 B、红外线 C、可见光 D、热量6、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是()色。
A、蓝B、绿C、黄7、保护水环境,我们应该选择使用()洗衣粉。
A、普通B、无磷。
8、在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是()。
A、废纸B、废玻璃C、废电池9、我国水资源分布不平衡,南多北少、东多西少、夏多冬少,人均水资源仅为世界人均量的()。
A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一10、冬天用煤火取暖或用热水器时,如果排气不良,就会发生煤气中毒事件,这实际是指什么中毒?A、一氧化氮B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫11、节约是经济行为也是一种:()A商品时尚 B环保时尚 C经济时尚12、《中华人民环境保护法》于()颁布。
A1989年12月26日 B2000年6月15日 C2000年9 月1日13、你一定听过女娲补天的故事,这不过是一个神话故事。
但是,今天的科学家告诉我们,天空的确被捅了一个洞,这就是()层的空洞。
A铁 B铜 C臭氧14、绿色食品是我国专门机构认证的无污染安全、优质、营养类食品的统称。
这类食品在国外叫“自然食品”、“有机食品”、也叫()A生物食品 B生态食品 C无机食品15、汽车在什么状态下排放的一氧化碳最多()A中速行驶 B超高速行驶 C停车状态开发动机 D高速行驶16、受到污染之后,受害最重的人群往往是()A老人 B婴幼儿 C病人 D妇女17、减少“白色污染”我们应该:()A尽量使用塑料制品 B自觉的不用、少用难降解的塑料包装袋C自觉的不用、少用一次性用品18、麻阳河景区在务川哪个乡(镇)()A柏村 B大坪 C红丝 D砚山19、务川县有几个乡镇()A、13B、14C、15D、1620、居室中什么地方污染最重()A厨房 B厕所 C客厅 D寝室二、连线题:(10分)中国植树节 3月22日世界地球日 6月 5日世界无烟日 3月12日世界水日 4月22日世界环境日 5月31日三、判断题:(10分)1、汽车尾气是全球范围最严重的铅污染源。
()2、黄河是世界含沙量最大的河流。
()3、垃圾不是一种很有开发价值的资源。
()4、发生赤潮说明海洋遭到了污染。
()5、地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源是光合作用。
()6、保护水环境,我们应该选择使用无磷洗衣粉。
()7、山雀一昼夜所吃的昆虫等于它自己体重的一半。
()8、在回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是废电池。
()9、全国统一的环境问题举报电话是12369。
()10、联合国1972 年发表了《人类环境宣言》。
()四、填空题(18分)1、金丝猴属于国家_______________级保护动物。
2、“世界水日”是________________。
3、世界野生动物基金会的会徽是动物_______________。
4、酸雨是指pH值低于__________的降水。
5、哪一种鸟擅长捕捉田鼠,对农业益处很大。
_________。
6、创建国家环保模范城市的“12字”目标是:__________、_________、___________、______________。
五、简答题(22分)1、世界环境日是如何确定的?(6分)1972年6月5日~16日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。
这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。
呼吁“只有一个地球”《人类环境宣言》2、环境污染类型有哪几种?(至少回答五种)3、我国的三大基本国策是?4、请至少列举3种不可再生能源。
5、城市主要环境问题有哪些?单选题1.小班集体教学话动一般都安排15分钟左右,是因为幼儿有意注意时间一般是< )A. 20—25分钟B. 3—5分钟C.15—18分钟D.10—11分钟2. 幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是()A.幼儿发展B.社会需求C.学科知识D.教师特长3. 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是()A.人际交往B.操作练习C.教师讲解D.集体教学4. 照料者对婴儿的雪球应给予及时回应是因为:根据埃里克森的观点,在生命中第一年的婴儿面临的几本冲突是()A.主动性对内疚B.基本信任对不信任C.自我统一性对角色裩乱D.自主性对害羞5.在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿己获得< )A.条件及射观念B.母亲观念C.积极情绪观念D.客体永久性观念6.陶行知的生话教育理论注重“教学做”合一,強调( )A.做是中心B.学是中心C.教与学是中心D.教是中心7. 幼儿及复敲打桌子,在房间里跑来跑去.在椅子上摇来揺去,这类游戏属于( )A.结构游戏B.象征性游戏C.规则游戏 D•机能性游戏8.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制订合理的幼儿一日生话作息制度,两餐间隔时间不少于( )A. 2. 5小时B. 3小时C. 2小时D. 3.5小时9.婴幼儿应多吃蛋.奶等食物,保证维生素D的摄入,以防止因维生素D缺乏而引起( )A.呆小症B.异嗜癖C.佝倭病D.坏血病10.幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有( )A.欢关性B.表面性C.形象性D.绝对性二、简答题11.简述幼儿集体教学的利与弊。
12.茵茵己经上了中班,她知道把两个苹果和三个苹果加起来,就有 5个苹果。
但是问她2加3等于几?她直摇头。
根据上述案例简述中班幼儿教学学习的思维特点以及教育的启示。
论述题13.教师如何在幼儿的主动学习提供支持?材料题14.材料一:幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。
问题:请根据创设环境基本原则,对材料中的识字比赛创设环境进行解析?15.材料2:星期一,己经上一小班的松松在午睡时一直哭泣,嘴里还一直唠叨,说:”我要打电话给爸爸来接我,我要回家。
“教师多次安慰他还一直在哭。
老师生气地说:”你在哭,爸爸就不来接你了.〃松松听后情绪更加激动,哭得更加厉害了。
问题:请简述上述教师的行为(5分),并提出三种帮助幼儿专制情绪的有效方法(15分)16.根据下面案例,设计一份亲子运动会方案,要求写出亲自运动会的设计意图,2个运动项目(须写出运动项目的名称,材料和玩法),家长工作要点以及实施注意事项。
在与本班家长沟通汇总,大三班教师发现,不少家长平时很少和孩子一起运动,因为不知道可以和孩子玩什么,为此,教师准备举行一场亲子运动会,让家长体验到生活中随手可得的一些废旧材料,可以用来开展有趣的运动游戏,从而促进幼儿发展。
1.【答案】B。
解析:一般而言,小班儿童的有意注意只能保持3〜5分钟。
2.【答案】A。
3.[答案]Ao4:【答案、】B。
解析:根据埃里克森人格发展的八阶段理论,婴儿期(0〜I. 5岁)面临的基本冲突是信任和不信任的冲突。
5.【答案】B。
解析:分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一神消极的情绪体验。
条件反射是婴儿最基本的学习方式。
研究表明,婴儿出生卮数天就能建立起条件反射。
“客体永恒性”是瑞士几童心理学家皮亚杰研究 J L童心理发展时使用的一个概念,是指j L童脱离了对物体的感知而仍然相信该物体持续存在的意识。
如和乳儿做_藏猫儿”游戏时,你藏起来,不见了,他还用眼睛到处寻找6.【答案】A。
解析:陶行知认为教与学都是为了生活实践的需要,教与学都必须以“做”为中心,“一面做,一面学,一面教”。
在幼儿教与学的过程中要“教学做合一就要以“做”为中心。
7.【答案】D。
解析:机能游戏是指幼儿反复做某个动作或活动以示快乐和满足。
这类游戏能够目然地锻炼感觉运动器官,有效地发展身心机能。
8.【答案】D。
解析:幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于3小时半。
9.【答案】C。
解析:呆小症往往由于缺碘而引起;坏血病是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病。
佝偻病往往是由于缺乏维生素B而引起的。
10.【答菜】B。
解析:从对事物作简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义。
对幼儿,尤其是小班幼儿千万不要说及话,要坚持正面教育。
幼儿对语言中的转义、喻义和及义现象也比较难理解。
11.【答案要点】(一)幼儿集体教学的优点由于集体教学是教师有目的、有计划地组织的,班级所有幼儿都参加的一神教育活动,因此,从理论上看它可以具有以下优越性。
1.高效、经济、公平;2.对幼儿学习和发展的引领性强;3.系统性强;4.形成学习共同体,培养集体感。
(二〉幼儿集体教学的弊端1.集体教学的功能定位不准确,与日常生活和游戏的关系和联系不清楚。
2.各领域的教育目标定位不清,核心价值难以体现。
3.幼儿在各领域发展的年龄特征、学习特点与实际发展水平把握不准,教学目标或高或低,比较空泛,而且重知识技能类目标,轻情感态度类目标。
4.教学内容的“含金量”不大,难易程度不适当;“含金童”较大的内容其教育价值也往往得不到充分的发掘。
5.教学过程缺乏有效的师生互动,“启发引导”不足,“灌输控制”有余,幼儿多处于被动学习状态。
6.教学方法单一,与幼儿学习特点不符,或者虽花样翻新,但华而不实,不能有效地促进学习等等。
12.[答案要,点](二)中班儿园数学学习的思维特点1.思维具体形象中班幼儿较少依靠行动来思维,但是思维过程还必须依靠实物的形象作支柱。
譬如,他知道了 3个苹果加2个苹果是5个苹果,也能算出6粒糖给了弟弟3粒还剩3粒,但还不理解“3加2等于几? 6减3还剩多少? ”的抽象含义。
2爱玩、会玩中班型的游戏年龄阶段,是角色游戏的高峰期。
中班儿童B能计划游戏的内容和情节,会自己安排角色。
怎么玩,有什么规则,不遵守规则应怎么处理,基本都能商童解决,但游戏过程中产生的矛盾还需要教师帮助解决。
(二)对教育的启示1.教师应从中班活动目标出发,设计各神游戏材料,为数学游戏化提供物质保证。
2.教师要注意为幼儿创设与数学游戏活动相适应的数学环境,激发幼儿参与活动的主动性。
13.【答案要点】1.营造民主化学习环境,为幼儿搭建主动学习的乎台。
如,教师在课堂上提出一些探究性的问题卮,要留给幼儿自己思维的空间,不要以诱导或者暗示的方式,把幼儿的思路限制在自己为他们设计好的模式中,要给他们自主学习的机会。