小学生阅读能力测试题
小哥白尼杯小学生阅读能力测试网上答题及答案
单项选择题(每题1分,共100题)1、“人中有吕布，马中有”，此马可日行千里，还能夜走八百A、白龙B、赤兔C、大宛2、文章《补天》出自鲁迅的A、《呐喊》B、《彷徨》C、《故事新编》3、《夜莺与玫瑰》是英国作家的作品A、莎士比亚B、王尔德C、夏洛特4、《彼得·潘》是小说家詹姆斯·马修·巴利的作品A、苏格兰B、英格兰C、法国5、《爱丽丝漫游仙境》中，爱丽丝在的帮助下逐渐恢复了记忆。
A、红桃皇后B、白皇后C、双胞胎兄弟6、2008年，成为中国作家获国际版权创意金奖第一人A、郑渊洁B、秦文君C、曹文轩7、被尊为推理小说的开山鼻祖，进而又被誉为科幻小说的始祖是A、阿加莎·克里斯蒂B、凡尔纳C、爱伦·坡8、柯南·道尔成功塑造了侦探人物福尔摩斯，他是小说家，同时还是。
A、律师B、医生C、警察9、《海底两万里》中的船长是。
A、尼克B、摩尔C、尼摩10、《哈利·波特与密室》中，哈利·波特被困在姨妈家，是前来搭救，使哈利在罗恩家愉快地度过了剩余的假期。
A、赫敏B、多比C、罗恩11、哈利·波特额头上的疤痕是形状。
A、雨伞B、闪电C、拐杖12、《哈利·波特》是英国小说家J·K·罗琳的魔幻文学系列小说，共部。
A、5B、6C、713、《窗边的小豆豆》作者小时候因为转学到巴学园。
A、淘气B、生病C、特长14、《当世界年纪还小的时候》是作家于尔克·舒比格的作品。
A、瑞士B、法国C、德国15、E·B·怀特作品《夏洛的网》中，蜘蛛夏洛和建立了真挚的友谊。
A、小猪B、小老虎C、小壁虎16、下列哪篇童话不是安徒生的作品？A、《卖火柴的小女孩》B、《拇指姑娘》C、《灰姑娘》17、《海的女儿》中，小美人鱼为了王子的幸福，投入海中，化为。
A、泡沫B、鱼C、海星18、《一千零一夜》又名《天方夜谭》，“天方”是从前中国对的称呼。
小学生阅读理解能力标准测试
4. 小猴为什么差点摔了一跤？（ ）
① 小猴戴了妈妈的眼镜。
② 小猴看东西模模糊糊看不清。
③ 小猴戴了奶奶的眼镜，头昏眼花。
④ 小猴走路不小心。
四、一只鹅的故事
jì dù
从前，有一只鹅，它十分忌妒别的动物。看到天鹅长着长长的脖子，它就
对天鹅说：“让我们交换脖子吧！”看到鸭子长着大大的嘴，它就对鸭子说：“让
群鹅从四面八方赶来救它，狐狸被吓跑了。这只鹅十分感激大家，也明白
了自己该怎么办，它把交换的东西又交换回来。从此，它再也不忌妒别人了。
问题：
1. 鹅和谁交换了翅膀？ （ ）
① 鸭子
② 仙鹤
③ 乌鸦
④ 孔雀
2. 这只鹅不能加入河中的鹅群是因为什么？（ ）
① 群鹅不欢迎它。
② 群鹅忌妒它的美丽。
③ 它不喜欢群鹅。
④ 仙鹤的长腿使它不能游泳。
3. 下面哪一个选项不是这只鹅被狐狸抓住的原因？（ ）
① 它和鸭子交换了嘴巴，声音太大。
② 它和天鹅交换了脖子，容易被抓。
③ 它和乌鸦交换了翅膀，飞不起来。
④ 它和孔雀交换了尾巴，让芦苇缠住了。
4. “狐狸一下子抓住了它那天鹅的长脖子”中的“它”是指？ （ ）
①鹅
② 孔雀
问题：
1. 短文没有写猫的哪个部位？ （ ）
① 眼睛
② 胡子
③ 爪子
④ 牙齿
2. 猫耳朵的最大特点是什么？（ ）
① 转来转去
② 听出较小声音
③ 很灵敏
④ 竖起来
3. 这篇短文主要说了什么？（ ）
① 猫的耳朵很灵活。
② 猫有一双明亮的眼睛。
③ 猫的脚趾上有锋利的爪子。
④ 猫是捉老鼠的能手。
小学生阅读理解能力测试
小学生阅读理解能力测试阅读理解是小学生学习中至关重要的一项能力，它对于学生的语言能力、思维能力以及解决问题的能力都有着重要的影响。
为了帮助小学生提升阅读理解能力，我们设计了以下测试题，希望能对他们的阅读能力进行有效的检验。
测试题一：阅读以下短文，然后回答问题。
有一天，小明的妈妈给他买了一只小猫，小猫很可爱。
小明决定给这只小猫起一个名字，他思考了很久，终于决定叫它“米粒”。
小明非常喜欢他的小猫，他每天都会给它喂食，也会陪它玩耍。
问题：小明给他的小猫起了什么名字？测试题二：阅读以下短文，然后回答问题。
一天，小李和小明去公园踢球。
他们玩得非常高兴，突然下起了大雨。
他们赶紧躲到一个树下。
小李突然发现一只小鸟被雨水淋湿了，它躲在树叶下面。
小李不忍心看着小鸟受冷，他拿起了他的外套，小心翼翼地把它盖在小鸟的身上。
问题：谁把外套给小鸟盖在身上？测试题三：阅读以下短文，然后回答问题。
小明的家离学校很远，每天都要坐公交车上学。
他和妈妈商量了一下，觉得买一辆自行车可能会更方便。
于是，他和妈妈一起去商场看了很多自行车。
最后，他们买了一辆红色的自行车，妈妈还给他买了一个漂亮的头盔。
问题：小明为什么要买自行车？测试题四：阅读以下短文，然后回答问题。
一天，小明去图书馆借了一本故事书。
他回到家后，打开书本开始读起来。
故事书里讲述了一个远古的童话故事，让人充满了想象力。
小明读得入迷，他仿佛置身于童话世界中，看到了勇敢的王子和美丽的公主。
问题：小明为什么读书读得入迷？测试题五：阅读以下短文，然后回答问题。
昨天，小明去动物园举行的狗展览活动。
他看到了各种各样的狗，有大狗、小狗、黑狗、白狗等等。
小明特别喜欢金毛犬，他觉得金毛犬特别可爱，所以他在狗展览中停留了很长时间。
问题：小明为什么在狗展览中停留很长时间？以上是小学生阅读理解能力测试题，希望能帮助小学生们提升他们的阅读理解能力。
通过阅读短文并回答问题，孩子们可以锻炼自己的阅读理解能力，培养对语言的理解和分析能力。
小学生课文阅读《三国演义》检测题及答案
《三国演义》阅读测试一、填空。
1、《三国演义》是元末明初代作者罗贯中。
这是我国第一部章回小说。
是我国古代四大名著之一。
另外三部名著分别是水浒传、红楼梦、西游记。
《三国演义》又叫《三国志演义》、《三国志通俗演义》。
2、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴，各自的首领是曹操、刘备、孙权。
3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的刘备，使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽。
4、《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
5、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如三顾茅庐、空城计、挥泪斩马谡、七擒孟获、舌战群儒等。
6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是_曹操_，“智绝”是_诸葛亮___，“义绝”是_关羽___。
7、刘备身边的五虎上将都是关于、张飞、赵云、马超、黄盖。
8、书中人物几乎人人都有绰号，如“水镜先生”是司马徽，“卧龙”是诸葛亮，“凤雏”是庞统，“小霸王”是孙策，“美髯公”是关羽，“常胜将军”是赵云。
9、《三国演义》采用话本章回叙事的叙述手法，《三国演义》的开篇词是：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红……”。
10、诸葛亮在“三气周瑜，夺取荆州”过程中，逼得周瑜咬牙切齿地说既生瑜何生亮。
11、写出五个关于《三国演义》的成语分久必合，合久必分、初出茅庐、探囊取物、三顾茅庐、不知所云。
12、填人名，补足歇后语。
（1）（诸葛亮）借东风——巧用天时（2）（刘备）借荆州——有借无还（3）（关公）进曹营——一言不发（4）（周瑜）打（黄盖）——一个愿打,一个愿挨，（5）三个臭皮匠——顶个（诸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)。
13、巧授连环计”涉及庞统、曹操这两个人物，使用连环计是因为连环计是一计连环累敌，一计以火攻敌，两计扣用。
小学生阅读能力测试题（含参考答案）
小学生阅读能力测试题（含参考答案）小学生阅读能力测试（含参考答案）一、单项选择题(每题1分,共1001、下面哪一个不是《猫武士》中描写过的族群（D）A、雷族B、风族C、河族D、雨族2、《狼王梦》是堪称“中国动物小说大王”（B）的作品。
A、邓一光B、沈石溪C、姜戎D、杨志军3、下面哪一个不是《安徒生童话》中的故事 CA、丑小鸭B、拇指姑娘C、灰姑娘D、海的女儿4、《夏洛的网》的作者是（A）作家.怀特A、美国B、英国C、丹麦D、法国5、《夏洛的网》中小蜘蛛夏洛为了救自己的朋友威尔伯织出了被人类视为奇迹的网上文字，威尔伯是什么动物 D A、小老鼠B、奶牛C、绵羊D、小猪6、下面哪位不是《红岩》这部小说中的人物CA、小萝卜头B、江姐C、张嘎D、双枪老太婆7、《伊索寓言》是源自（B）的一系列寓言与童话，相传由伊索创作，再由后人集结成书A、古埃及B、古希腊C、古罗马D、古印度8、《爱丽丝梦游仙境》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的（A），由此坠入了神奇的地下世界。
A、白兔B、猫咪C、柴犬D、仓鼠9、《雾都孤儿》是英国作家（A）的作品。
A、狄更斯B、科波菲尔C、艾略特D、海明威10、短篇小说《麦琪的礼物》中，麦琪剪掉长发想为自己的丈夫买什么礼物 CA、手表B、皮带C、表带D、钢笔11、《汤姆.索亚历险记》中小汤姆的好朋友叫什么BA、杰瑞B、哈克贝利C、鲁宾逊D、大卫12、《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家（D）的作品。
A、托尔斯泰B、契柯夫C、陀思妥耶夫斯基D、奥斯特洛夫斯基13、《钢铁是怎样炼成的》中保尔.柯察金为什么会被校长开除 CA、成绩不好B、没钱交学费C、在面包的发面上撒上烟末D、跟同学发生矛盾14、《西游记》是（C）代小说家吴承恩创作而成的。
A、唐B、宋C、明D、清15、《西游记》中唐僧师徒四人走到哪里遇到了红孩儿AA、火云洞B、火焰山C、车迟国D、通天河16、“人生南北多歧路。
将相神仙，也要凡人做。
2022临沂市小学生阅读能力问卷
2022临沂市小学生阅读能力问卷
一、选择题。
1、我对于课外阅读（）
A、很喜欢。
B、较喜欢。
C、不喜欢。
2、我最喜欢读的课外书籍是（）
A、漫画
B、童话故事
C、科幻故事
D、神话故事
E、诗歌
3、我每天用多少时间读课外书（）
A、一个小时以上
B、40分钟
C、30分钟
D、15分钟
4、我一个学期大约读课外书（）
A、2本
B、3本
C、4本
D、5本或以上
5.、在阅读时，遇到不认识的字或不明白的地方我是（）
A、查字典
B、请教他人
C、不管它，跳过去
6、我已经养成良好的阅读习惯是（）
A、专心阅读，不开小差
B、边读边思考
C、边读边做批注
D、收集资料
7、我在阅读中遇到精彩的句子、片段时（）
A、多读几次，再划起来
B、及时抄到“采蜜本”上
C、看几次记在脑中，不划也不抄
二、填空题
这学期，我最喜欢看的书是《》，因为；我看过的书，最喜欢的人是，因为；接下来，我打算看《》，因为。
提高小学生阅读理解能力的练习题目
提高小学生阅读理解能力的练习题目一、阅读理解题读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
短文一：春天是一个充满希望的季节。
大自然的一切都在向我们展示着生机和美丽。
小草从地里钻出来，像绿色的小玉米一样，长在地面上，宛如一片青绿的草地。
小花也纷纷开放，有红的、黄的、蓝的、紫的……各种颜色的花朵，如同一幅绚丽多彩的画。
小明是个热爱春天的孩子，每年都会和妈妈一起在公园里去看春天的花朵。
妈妈对他说：“春天是大自然觉醒的季节，我们要善于观察，用心去体会春天的美。
”小明听了妈妈的话后，他蹲下身子，细细地看着地上的那片绿草，他还用手摸了摸，感受到了春天的温暖。
接着，他小心翼翼地采摘了一朵小花，小花托在他的手心里，红得鲜艳。
他使劲儿闻了闻，花香沁人心脾。
小明的脸上露出了灿烂的笑容，他对妈妈说：“妈妈，春天真美丽，我喜欢春天。
”妈妈看着小明，笑了笑，对他说：“孩子，春天喜欢大家，大家也喜欢春天。
”请回答以下问题：1. 春天的一切对我们展示了什么？2. 小明为什么喜欢春天？3. 文中的“花香沁人心脾”是什么意思？短文二：马小玲体育成绩一直不好，因为不喜欢锻炼身体。
她总是喜欢玩电脑游戏或者看电视。
这次体育课要考单杠，她对此非常担心。
一天，体育老师找她谈心：“小玲，如果想要在体育课上好好表现，你应该做些什么呢？”小玲想了一会儿，然后回答说：“我应该多听老师的话，按时参加体育课，多锻炼身体。
”体育老师听后点了点头，她鼓励她说：“很好，只要你有决心，一定能取得好成绩。
”请回答以下问题：1. 马小玲为什么体育成绩不好？2. 体育老师对马小玲说了什么？3. 马小玲为了在体育课上表现好，应该做些什么？二、完形填空题阅读下面的短文，从每小题所给的四个选项中选出最佳选项，使短文意思连贯、完整。
短文：春天来了，大街小巷充满了欢声笑语。
小明也兴高采烈地走在去学校的路上，他背着书包，一边____1____一边向同学们问好。
中午时分，小明帮妈妈做完家务就和同学们到操场上玩耍。
小学生阅读能力测评表
小学生阅读能力测评表一、基本信息1.1 学生信息- 姓名：- 学校：- 年级：- 班级：- 性别：1.2 测评信息- 测评日期：- 测评地点：- 测评老师：二、阅读能力测评2.1 字词理解能力2.1.1 选择题（每题2分，共10分）1. "美丽"的"丽"字是什么意思？A. 好看B. 美丽C. 亮丽D. 丑陋2. "聪明"的反义词是什么？A. 愚蠢B. 智慧C. 机智D. 灵敏3. "快乐"的"快"字怎么组词？A. 快车B. 快速C. 快跑D. 快活2.2 句子理解能力2.2.1 判断题（每题2分，共10分）1. "太阳从东方升起来"这句话是正确的。
A. 对B. 错2. "月亮在夜晚照亮我们的道路"这句话是正确的。
A. 对B. 错3. "小鸟在树枝上唱歌"这句话是正确的。
A. 对B. 错2.3 文章理解能力2.3.1 阅读理解题（每题10分，共30分）请阅读以下短文，回答问题。
短文：《春天的故事》春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，树木长出了嫩绿的叶子。
河水流动起来，鱼儿在水中欢快地游动。
天空中的大雁排成一字型，飞向南方。
人们在户外玩耍，孩子们放风筝，老人们散步。
春天是一个充满生机和希望的季节。
问题：1. 春天里，小草是怎么做的？（2分）2. 春天里，人们喜欢做什么？（2分）3. 大雁为什么要飞向南方？（2分）三、其他信息3.1 家长或监护人信息- 姓名：- 联系方式：3.2 测评员评价- 测评员签名：- 测评员评价：---请在每个问题后面的括号内填写答案。
谢谢！。
小狐狸阿权阅读测试题
小狐狸阿权阅读测试题李辉是一位小学生，他非常喜欢读书。
在他的书架上，最喜欢的一本书是《小狐狸阿权》。
今天，李辉参加了一次阅读测试，以下是测试题的内容。
题目一：请根据故事内容回答问题。
故事中的主人公是谁？请写出他的名字。
他为什么叫阿权？他是什么动物？题目二：请将下列事件按照故事发生的顺序排列，并描述每个事件的细节。
a）阿权被父母抛弃在山上。
b）阿权遇到了一只好心的老狐狸。
c）阿权和老狐狸在山洞里度过了一个冬天。
d）阿权学会了许多生存的技能。
e）阿权最终长大成狐狸王。
题目三：请回答问题。
阿权在山洞里学会了哪些生存技能？这些技能对他后来的生活有什么帮助？题目四：请解释以下词语的意思。
a）抛弃b）狐狸王题目五：请以阿权的视角写一段他和老狐狸度过冬天的经历，并描述他们是如何相互照顾的。
阅读测试结束了，李辉按照题目顺序回答了所有问题。
题目一：故事中的主人公是小狐狸阿权。
他叫阿权是因为他是它父母唯一的狐狸宝宝，所以他被认为是权威的象征。
阿权是一只小狐狸。
题目二：根据故事内容，正确的事件顺序如下：a）阿权被父母抛弃在山上。
在故事一开始，阿权的父母因为种种原因将阿权带到山上并抛弃了他。
b）阿权遇到了一只好心的老狐狸。
幸运的是，阿权被一只好心的老狐狸发现，并收养照顾他。
c）阿权和老狐狸在山洞里度过了一个冬天。
老狐狸带领阿权找到了一个温暖的山洞，在那里他们度过了一个寒冷的冬天。
d）阿权学会了许多生存的技能。
在山洞里，老狐狸教会了阿权许多生存的技能，包括狩猎和自卫。
e）阿权最终长大成狐狸王。
通过老狐狸的教导和自己的努力，阿权最终长大成为了一只强大而有能力的狐狸，并成为了狐狸王。
题目三：阿权在山洞里学会了很多生存技能，如狩猎、自卫和寻找食物。
这些技能对他后来的生活帮助很大。
因为他学会了如何自己狩猎，他不再依赖别人给他食物，而能够自己在野外找到食物。
他还学会了如何保护自己，避免被其他动物伤害。
这些技能使他能够在野外独立生活，并最终成为了狐狸王。
提高小学生阅读速度的语文练习题目
提高小学生阅读速度的语文练习题目在现代社会中，阅读是一项至关重要的技能。
无论是在学习、工作还是日常生活中，我们都需要通过阅读来获取信息和理解知识。
而在小学阶段，培养小学生良好的阅读习惯和提高阅读速度是非常重要的。
本文将介绍一些可以帮助小学生提高阅读速度的语文练习题目。
一、速读训练1. 阅读速度测试：选择一篇适合小学生阅读的短文，限定时间，让学生们快速阅读，并记录下他们能够完成阅读的时间。
通过这个测试，可以了解到学生阅读速度的起点，并为后续的训练提供基础数据。
2. 快速识别关键词：给学生提供一组短语或者单词，要求他们在有限的时间内尽可能多地联想和写下与这些词相关的其他词汇。
这样的训练可以帮助学生迅速识别并且理解文本中的关键词，加快阅读效率。
3. 列表阅读：提供一个包含多个事项的列表，学生根据要求快速浏览并回答相关问题。
这种练习可以帮助学生提高对文本的整体把握能力，培养他们快速筛选有效信息的能力。
二、理解加速1. 主题句识别：提供一段文字，让学生快速确定每个段落或者每个小节的主题句。
这样的训练可以培养学生快速抓住段落的中心思想并理解全文结构的能力。
2. 快速推理：给学生提供几个问题，要求他们通过快速阅读文本并进行推理来回答问题。
这样的练习可以帮助学生加强对上下文的理解和推断能力，提高阅读速度和准确性。
3. 文章梗概：提供一篇较长的文章，要求学生快速整理出每个段落或者每个小节的主要观点，并给出一句简短的总结。
这种训练可以帮助学生学会快速提取文章的核心信息，提高阅读效率。
三、阅读理解1. 快速答题：给学生提供一组阅读理解题目，限定时间，要求他们快速阅读文章并回答问题。
通过这种练习，可以帮助学生加快阅读速度并提高对文章的理解和分析能力。
2. 速读填空：给学生提供一篇文章，其中包含若干空缺的句子或者词语，要求学生根据文章的上下文快速填写正确的内容。
这样的练习可以帮助学生通过快速阅读来推断空缺部分的信息，提高阅读和推理能力。
小学生语文阅读能力测试题及答案
小学生语文阅读能力测试题及答案一、阅读理解题阅读下面的短文，回答问题。
短文一：《春天的花园》春天到了，花园里开满了五颜六色的花朵。
有红的、黄的、蓝的、紫的，还有白的。
小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶在花间飞舞。
小朋友们在花园里玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳绳，还有的在放风筝。
春天的花园真美丽！1. 春天的花园里有哪些颜色的花朵？2. 小蜜蜂在花园里做什么？3. 蝴蝶在花园里做什么？4. 小朋友们在花园里玩什么游戏？5. 你认为春天的花园美不美丽？为什么？短文二：《小猫钓鱼》一天，小猫和妈妈一起去河边钓鱼。
小猫看到河里的小鱼游来游去，非常兴奋。
它拿起鱼竿，迫不及待地把鱼饵扔进河里。
但是，小猫没有耐心等待，不一会儿就提起鱼竿看看有没有鱼上钩。
妈妈告诉小猫，钓鱼需要耐心。
小猫听了妈妈的话，安静地等待。
过了一会儿，终于有一条大鱼上钩了。
6. 小猫和妈妈去河边做什么？7. 小猫为什么没有钓到鱼？8. 妈妈告诉小猫什么？9. 最后小猫钓到鱼了吗？二、完形填空题阅读下面的短文，从括号内选择合适的选项填入空白处。
短文三：《小明的周末》上个周末，小明（A. 去 B. 去了 C. 去了）图书馆。
他（A. 看 B.看了 C. 看着）了很多有趣的书。
小明最喜欢（A. 科学 B. 科学书 C. 科学类的书）。
他觉得科学（A. 很有趣 B. 是 C. 非常有趣）。
小明还（A. 借 B. 借了 C. 借过）了一本关于太空的书回家。
10. 小明上个周末去了哪里？11. 他在图书馆做了什么？12. 小明最喜欢什么类型的书？13. 他为什么喜欢科学？14. 小明借了什么书回家？三、句子改写题根据题目要求，将下列句子改写成不同的表达方式。
15. 春天的花园里开满了花朵。
（改为比喻句）16. 小猫没有耐心等待。
（改为反问句）17. 小明借了一本关于太空的书。
（改为被动语态）四、答案1. 春天的花园里有红色、黄色、蓝色、紫色和白色的花朵。
2. 小蜜蜂在花园里采蜜。
小学生语文阅读能力测评
小学生语文阅读能力测评第一章对阅读与阅读教学的认识我们讨论学生阅读能力的测试先要从什么是阅读和阅读行为谈起。
因为阅读测试要发挥正确的导向作用——有利于学生终生阅读。
下边先看有关阅什么是读和阅读行为的几个材料:什么是阅读吸收论：“阅读是“吸收”的事情，从阅读，咱们可以领受人家的经验，接触人家的心情。
”（叶圣陶）筛选与思考论：“阅读，就是通过视线的扫描，筛选关键性语言信息，结合头脑中储存的思想材料，引起连锁性思考的过程。
”（章熊）领会—获取—认识论：“阅读文章是透过书面语言，领会其意义，从中获取思想和学习语言的活动程序，是人们学习和认识世界的一种基本手段。
”（朱绍禹）构建意义论：“阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程。
构建意义的实质是读者激活原有的知识，运用阅读策略适应阅读条件的能力。
”（美国宾夕法尼亚州阅读能力评估咨询委员会）上述不同的说法反映了对阅读的不同认识。
显然按现代解读理论和现代教育理论的解释，在读者、文本、作者，三者的关系中读者应该处在中心位置。
我们认为就语文教学而言，阅读的任务是：积累言语知识，理解、鉴赏评价文本；构建对生活和社会的认知，构建对学习活动的认知。
通过阅读行为的描述可以帮助大家对阅读有进一步的认识。
阅读行为的描述阅读是能动和复杂的过程，包括多种不同的行为。
读者通常在开始时对文本形成初步的看法，然后搜索自己关注的信息。
按照这种最初看法，读者与文本发生逐级递增的互动，包括理解、解释和评价他们所读的文本。
他们借助以前的阅读体验和以前的知识，对文本将要表达的内容形成假设，随着阅读的继续，他们修正最初的看法和修正和补充自己的知识基础。
读者不断取得新的理解并把它们融入到正在进行的理解建构过程当中。
好的读者会注意自己对文本的理解规程，认识到文本中不合理的东西，利用一系列策略增进理解。
好的读者还能对文本的优劣做出评价，这种评价能够影响自己对文本各层面内容的“吸收”，决定自己的态度或行为是否受到影响。
小学生阅读能力分级测评卷答案2022
小学生阅读能力分级测评卷答案2022一、根据语境写词语。
（10分）1、农忙季节又到了，大街上看不到人们在xián ɡuànɡ（），只有在农田里才看到他们ɡēnɡ yún（）的身影。
2、园子里种了一棵yīng táo（）树,我们常常用chú tou （）除草，拿着shuǐ piáo（）给它浇水，施肥。
终于，果子成熟了，一个个yuán ɡǔn ɡǔn（）的樱桃挂在树上，我们心里乐开了花。
3、春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草 bádiào （），用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地 xiānào（）。
几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起 chǎn dì（），我往往把菜苗当做野菜个（ɡē diào），把野菜留着。
二、判断下列加点字读音的对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正过来。
（8分）浩渺miǎo （）万顷qīnɡ（）耄耋zhì（）旖旎nǐ（）葬zhànɡ身（）瑞ruì士（）无垠yín （）玷zh àn污( ）三、选择题。
（10分）1、下列选项中画线字读音完全正确的一项是（）。
A、拴（shuān）着樱（yīn）桃B、河蚌（fēnɡ）逛（ɡuànɡ）街C、倭瓜（wō）葬（zànɡ）身D、萌（mēnɡ）动菜种（zhǒnɡ）2、下列对《祖父的园子》中句子理解有误的一项是（）。
A、“因为我太小，拿不到锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来。
”这一句说明祖父对“我”很疼爱。
B、“（我）往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾巴草当作谷穗留着。
”这句话说明“我”做错了以后，祖父没有骂“我”，反而笑，对“我”很宽容。
C、“祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
小学生阅读能力测试题(含参考答案)模板
小学生阅读能力测试题(含参考答案)模板小学生阅读能力测试题（含参考答案）模板一、阅读理解题目一：阅读下面的短文，然后回答问题。
（短文）（问题）参考答案：题目一：答案二、词汇理解题目一：根据给出的句子上下文，选择最适合的词语填入空白处。
1. He was feeling ________ after winning the game.A. happyB. sadC. tired2. The dog was ________ along the street when it saw the cat.A. runningB. sleepingC. eating3. The students were ________ as they listened to the teacher.A. quietB. noisyC. lazy题目二：根据给出的词义解释，选择最适合词语的选项。
1. The meaning of "happy" is:A. feeling sad or downB. feeling joyful or delightedC. feeling angry or upset2. The meaning of "delicious" is:A. tasting bad or awfulB. tasting disgusting or horribleC. tasting very good or enjoyable3. The meaning of "honest" is:A. telling lies or being deceitfulB. telling the truth and not cheatingC. not telling the truth and being dishonest参考答案：题目一：1. A2. A3. A题目二：1. B2. C3. B三、完成句子题目一：根据给出的句子，填入适当的词语或短语来完成句子。
小学低年级阅读测试卷
小学低年级阅读测试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于形声字？A. 讲B. 跑C. 桌D. 湖2. “小猫钓鱼”这个词语中，“钓鱼”是：A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词3. 下面哪个词语表示时间？A. 蓝天B. 明天C. 大海D. 高山4. “飞快地跑”中，“飞快”是：A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词5. “春天”这个词语中，“春”是：A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词二、判断题（每题1分，共5分）1. “春天”这个词语中，“春”是名词。
（）2. “飞快地跑”中，“飞快”是形容词。
（）3. “小猫钓鱼”这个词语中，“钓鱼”是动词。
（）4. 所有的汉字都是形声字。
（）5. “蓝天、大海、高山”都表示时间。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “春天”这个词语中，“____”是名词。
2. “飞快地跑”中，“____”是副词。
3. “小猫钓鱼”这个词语中，“____”是名词。
4. “蓝天、大海、高山”这些词语都表示____。
5. 汉字“讲”是____字。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
2. 请举例说明什么是名词。
3. 请举例说明什么是动词。
4. 请举例说明什么是形容词。
5. 请举例说明什么是副词。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用名词、动词、形容词、副词各写一个词语。
2. 请写出两个形声字。
3. 请写出两个表示时间的词语。
4. 请写出两个表示地点的词语。
5. 请写出两个表示人物的词语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下面这句话中各个词语的词性：“小明在操场上快乐地跑步。
”2. 请分析下面这句话中各个词语的词性：“春天的花朵真美丽。
”七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用名词、动词、形容词、副词各写一个句子。
2. 请用形声字、会意字、指事字、象形字各写一个词语。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个适合小学低年级学生的阅读活动，要求包含阅读材料选择、活动流程和评估方法。
小学生阅读能力测试题(含参考答案)范本
小学生阅读能力测试题(含参考答案)范本篇一：小学生阅读能力测试题（含参考答案）测试题一：阅读短文，回答问题。
Mr. Smith 是一位来自美国的老师。
他非常热爱教育事业，每天都会带领学生们一起学习。
今天，他给学生们出了一个有趣的任务。
任务：从家里至少带一本书到学校，并以最快的速度读完，然后写一段读后感。
小明带了一本名叫《小玛丽的冒险旅程》的书，他迅速读完，并写下了以下读后感：这本书讲了小玛丽在河边捡到一颗神奇的珍珠，然后她和好朋友一起展开了一次奇妙的冒险旅程。
他们遇到了许多有趣的事情，还学到了很多知识。
读这本书的时候，我感觉自己也像是跟随在小玛丽身边一样，一起经历了那些冒险。
这本书不仅让我开心，还让我明白了友谊的重要性。
问题：1. 任务要求学生们带一本什么到学校？2. 小明读的是什么书？3. 小玛丽在河边捡到了什么？4. 小明从这本书中学到了什么？参考答案：1. 任务要求学生们带一本书到学校。
2. 小明读的是《小玛丽的冒险旅程》。
3. 小玛丽在河边捡到了一颗神奇的珍珠。
4. 小明从这本书中学到了友谊的重要性。
测试题二：阅读短文，判断正误。
一天，小明的妈妈煮了一锅浓汤，正准备端到餐桌上时，不小心摔了一跤，汤洒了一地。
小明赶紧跑到厨房，拿起一块抹布帮妈妈擦地。
小明认为，帮助父母做家务是一件很重要的事情，为了保持家里的干净整洁，他认为自己应该尽力帮助妈妈。
问题：1. 小明的妈妈摔了一跤，洒了一地的是浓汤吗？2. 小明认为帮助父母做家务是重要的事情吗？3. 小明帮助妈妈擦地是为了保持家里的干净整洁吗？参考答案：1. 是。
3. 是。
测试题三：阅读短文，选择正确答案。
今天放学后，小明开心地走在回家的路上。
突然，他看见一只小狗站在路边哭泣。
小明走到小狗面前，发现它的脚受伤了。
小明急忙拨打了当地的宠物救助电话，并等待救助人员的到来。
在救助人员赶到之前，小明把自己的外套给了小狗当做一床暖和的被子。
问题：1. 小明在回家的路上看到了谁？2. 小狗为什么在哭泣？3. 小明拨打的是什么电话？4. 小明把自己的什么给了小狗？A. 小明的妈妈B. 老师C. 小狗D. 小狗受伤了E. 宠物救助电话G. 外套参考答案：1. C2. D3. E4. G测试题四：从方框中选择合适的词填空。
二年级问题多阅读测试题
二年级问题多阅读测试题阅读是二年级学生的重要学习内容之一。
通过阅读，可以帮助学生提高词汇量、理解力和阅读技巧，培养他们的阅读习惯和兴趣。
为了帮助二年级学生更好地进行阅读训练，我为大家准备了一些阅读测试题。
以下是题目及其答案，希望对大家有所帮助。
A.词汇题1.下列单词中哪一个是水果？a.椅子b.苹果c.书包答案：b.苹果2.下列单词中哪一个与其他单词意思相反？a.大b.小答案：b.小3.下列单词中以"shi"结尾的是哪一个？a.飞机b.石头c.铅笔答案：b.石头B.理解题1.阅读短文，判断下列句子是否正确。
（1）阿明是一个小学生。
正确/错误（2）他喜欢读书。
正确/错误答案：（1）正确（2）正确2.阅读短文，选择正确的答案。
阅读下列句子，回答问题。
阿明是一个小学生，他每天早上醒来后第一件事就是刷牙。
然后，他洗脸、穿衣服、吃早饭。
他最喜欢吃牛奶、面包和水果。
早上8点钟，阿明就要去学校了。
阅读短文，回答问题：（1）阿明每天早上醒来后第一件事是什么？a.刷牙b.洗脸c.穿衣服答案：a.刷牙（2）阿明最喜欢吃什么？a.牛奶、面包和水果b.米饭、鱼和蔬菜c.糖果、巧克力和冰淇淋答案：a.牛奶、面包和水果C.阅读篇章1.阅读短文，回答问题。
春天到了，小草破土而出。
阳光下，花朵绽放。
小鸟在枝头欢快地唱歌，彩蝶在花间飞舞。
孩子们兴高采烈地在公园里玩耍，他们追逐着彩蝶，笑声在风中飘荡。
问题：春天里，花朵是什么颜色的？答案：花朵有不同的颜色，例如红色、黄色、蓝色等。
2.阅读短文，判断下列句子是否正确。
小明是一个乖孩子，他每天都早早地起床。
他喜欢读书、画画和跳舞。
他最喜欢的颜色是红色和蓝色。
周末的时候，他和爸爸一起去公园玩，还去动物园看动物。
（1）小明是一个调皮的孩子。
正确/错误（2）小明最喜欢的颜色是绿色和黄色。
正确/错误答案：（1）错误（2）错误以上是我为二年级学生准备的阅读测试题，通过这些题目的训练，可以帮助他们提高基础词汇量、阅读理解能力和判断力。
小学生语文阅读能力评价参考题目
小学生语文阅读能力评价参考题目
文章:本文章的主要内容是关于小学生语文阅读能力评价案例参考题目，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
小学生语文阅读能力评价案例参考题目
1、课外阅读评价
2、古诗文背诵
3、阅读积累展示相互评价
4、阅读专题活动课程
5、通过阅读评价引导学生掌握阅读策略
6、通过阅读活动，评价学生阅读方法
7、家庭、同学评价学生阅读习惯
8、阅读教学课堂中评价的运用与实施
一、评价目标与内容
要求教师对评价案例进行简要说明，基本说明评价案例的评价目标、评价形式、
评价主体、评价方法（包括评价所使用的评价工具）、评价对象等相关内容。
二、评价活动过程：
本部分是对评价实施过程的完整描述，包括评价实施整个过程的主要环节（如信息收集、信息分析、应用分析、行动措施等）及其典型细节，基本达到真实而完整地再现评价活动。
该部分是评价案例的主体。
三、结果与分析：
本部分简要说明评价活动的结果、效果，并对评价活动展开分析。
评价活动的分析要密切结合小学生语文能力评价的基本理论观念，解释清楚开展评价活动的原因、选择评价内容、时间、地点和方式的理由、评价活动学生表现的特点、评价所达到效果的原因等问题。
该部分是评价案例的核心。
四、教师反思：
本部分要求教师根据评价活动的目标、过程与结果进行反思，主要包括两个方面：一是对评价活动的反思，比如对小学生语文能力评价历年的反思，对评价工具的反思；二是对语文教学的反思，比如通过评价所反映的教与学过程中存在的问题、通过评价对语文教与学的启示及其教学的具体改进等等。
内容概括：这篇介绍了关于小学生语文阅读能力评价案例参考题目，希望对你有帮助！。
提高小学生的阅读能力有趣的阅读理解练习题
提高小学生的阅读能力有趣的阅读理解练习题阅读是培养小学生语言能力和思维发展的重要途径之一。
然而，对于一些小学生来说，阅读理解可能是一项难以逾越的挑战。
为了帮助小学生提高阅读能力，教师和家长可以设计一些有趣的阅读理解练习题。
本文将介绍一些创意且有效的练习题，以激发小学生的阅读兴趣和理解能力。
一、绘画配图阅读理解小学生通常对图画有很大的兴趣，因此利用插图来设计阅读理解练习题是一种很好的方法。
要求学生根据插图内容回答问题，不仅可以提高他们的阅读能力，还可以培养他们观察力和想象力。
例如，给学生展示一幅插图，上面有一只猫和一只狗。
然后提问：“这只狗叫什么名字？它正在做什么？”这样的问题可以引导学生观察插图，推理出答案。
这种绘画配图的阅读理解练习题可以激发小学生的好奇心和想象力，让他们在阅读中得到更多乐趣。
二、填词完整阅读理解填词完整是一种常见的阅读理解练习题形式，对于小学生来说也是相对容易上手的。
设计这种练习题可以帮助学生加深对文章内容的理解，并提高他们的词汇量。
例如，给学生一篇短文，其中有几个词被省略了。
要求学生根据文章的语境和意义，在空白处填上正确的词汇。
通过这种方式，学生可以练习阅读和理解文章，同时拓展词汇量。
三、连线配对阅读理解连线配对是一种有趣而且能够锻炼小学生逻辑思维的阅读理解练习方式。
该练习要求学生根据文章内容，将问题与相应的答案进行连线配对。
例如，给学生提供一篇短文，然后给出几个问题和答案选项，要求学生将问题与正确答案进行配对。
这样的练习可以帮助学生理解文章的细节和逻辑关系，培养他们的逻辑思维和推理能力。
四、情景角色阅读理解以情景角色为基础的阅读理解练习可以让小学生更好地理解故事情节和角色之间的关系。
通过这种练习，学生不仅可以提高阅读理解能力，还可以培养他们的想象力和表达能力。
例如，给学生一个情景背景，要求他们扮演其中的角色并回答问题。
这样的练习可以让学生更加深入地理解故事情节，同时培养他们对角色心理的感知和表达能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、单项选择题（每题1分,共100 B 、科波菲尔 C 、青面兽1 、下面哪一个不是《猫武士》 C 、艾略特 D 、花和尚中描写过的族群（D） D 、海明威18 、《水浒传》中第一大奸臣高A 、雷族B 、风族10 、短篇小说《麦琪的礼物》中，俅因为擅长（D）而被朝廷重视。
C 、河族D 、雨族麦琪剪掉长发想为自己的丈夫买 A 、马球2 、《狼王梦》是堪称“中国动物什么礼物？C B 、摔跤小说大王”（B）的作品。
A 、手表 C 、游泳A 、邓一光B 、皮带 D 、蹴鞠B 、沈石溪C 、表带19 、下面哪一部小说不是莎士比C 、姜戎D 、钢笔亚四大悲剧之一。
BD 、杨志军11 、《汤姆. 索亚历险记》中小汤 A 、《哈姆雷特》3 、下面哪一个不是《安徒生童姆的好朋友叫什么？B B 、《罗密欧与朱丽叶》话》中的故事C A 、丑小鸭A 、杰瑞B 、哈克贝利C 、《李尔王》D 、《麦克白》B 、拇指姑娘C 、鲁宾逊20 、《窗边的小豆豆》中小豆豆C 、灰姑娘D 、大卫因淘气被原学校退学后，被（D）所D 、海的女儿12 、《钢铁是怎样炼成的》是俄接受。
4 、《夏洛的网》的作者是（A）作国作家（D）的作品。
A 、苹果学园家. 怀特 A 、托尔斯泰 B 、萌学园A 、美国B 、契柯夫C 、爱丽丝学园B 、英国C 、陀思妥耶夫斯基D 、巴学园C 、丹麦D 、奥斯特洛夫斯基21 、《绿山墙的安妮》中的小安D 、法国13 、《钢铁是怎样炼成的》中保妮头发是什么颜色的？C5 、《夏洛的网》中小蜘蛛夏洛为尔. 柯察金为什么会被校长开除？ A 、黑色了救自己的朋友威尔伯织出了被C B 、绿色人类视为奇迹的网上文字，威尔伯 A 、成绩不好 C 、红色是什么动物D B 、没钱交学费 D 、灰白色A 、小老鼠 C 、在面包的发面上撒上烟末22 、《绿山墙的安妮》中的小安B 、奶牛 D 、跟同学发生矛盾妮最好的朋友是谁？AC 、绵羊14、《西游记》是（C）代小说家 A 、黛安娜D 、小猪吴承恩创作而成的。
B 、马修6 、下面哪位不是《红岩》这部 A 、唐 C 、林德小说中的人物？C B 、宋 D 、艾伦A 、小萝卜头 C 、明23 、《假如给我三天光明》中海B 、江姐 D 、清伦. 凯勒学会的第一个字是什么C 、张嘎15 、《西游记》中唐僧师徒四人字？CD 、双枪老太婆走到哪里遇到了红孩儿？A A 、光7、《伊索寓言》是源自（B）的 A 、火云洞 B 、风一系列寓言与童话，相传由伊索创 B 、火焰山 C 、水作，再由后人集结成书 C 、车迟国 D 、热A 、古埃及 D 、通天河24 、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊B 、古希腊16 、“人生南北多歧路。
将相神在岛上很孤独，为此他养了一只叫C 、古罗马仙，也要凡人做。
主百代兴亡朝复波尔的（C）。
D 、古印度暮，江风吹倒前朝树。
知功名富贵 A 、猫8 、《爱丽丝梦游仙境》讲述了小无凭据。
费尽心情，总把流光误。
B 、老鼠姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会古浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何 C 、鹦鹉说话的（A），由此坠入了神奇的处。
”这段话是哪部作品的开头？A D 、麻雀地下世界。
A 、《儒林外史》25 、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊A 、白兔B 、《武林外史》收留了一个野人，他给野人取名为B 、猫咪C 、《水浒传》什么？AC 、柴犬D 、《三国演义》 A 、星期五D 、仓鼠17 、《水浒传》中杨志的外号是 B 、周六9 、《雾都孤儿》是英国作家（A）（C）。
C 、星期一的作品。
A 、及时雨 D 、礼拜天A 、狄更斯B 、黑旋风26 、《堂. 吉诃德》的作者是（B）作家塞万提斯。
B 、无端崖欢看什么自然景观？AA 、葡萄牙 C 、伤心崖 A 、日落B 、西班牙 D 、断肠崖 B 、花丛C 、美国35 、《格列佛游记》中主人公没 C 、山峦D 、英国有到过的地方是（A）。
D 、河流27 、下面哪首诗不是普希金的作 A 、女儿国44 、《我的妈妈是精灵》是下面品？D B 、小人国哪位作家的作品？BA 、假如生活欺骗了你 C 、巨人国 A 、黄蓓佳B 、渔夫与金鱼的故事 D 、慧马国 B 、陈丹燕C 、致大海36 、《哈利. 波特》系列小说中哈 C 、秦文君D 、海燕利用咒语打败摄魂怪时出现的守 D 、伍美珍28 、《爱的教育》是一本日记体护神是什么？B45 、《我的妈妈是精灵》中陈淼的小说，讲述了一个（A）男孩安 A 、凤凰淼的爸爸知道了她妈妈是个精灵利柯的所见、所闻、所感。
B 、牡鹿后，做出了什么决定？CA 、意大利 C 、狼 A 、装作什么也不知道B 、德国 D 、猎狗 B 、开心地加入精灵族C 、法国37 、《哈利. 波特》系列小说中教 C 、跟淼淼妈妈离婚D 、英国变形课的教授是谁？D D 、送淼淼妈妈回精灵族29 、《海底两万里》是法国著名 A 、奇洛46 、《爱的教育》中爱慕虚荣的作家（B）的代表作之一。
B 、斯内普瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣A 、莫泊桑 C 、海格服而受到了父亲的批评？CB 、凡尔纳 D 、麦格 A 、一个聋子C 、福楼拜38 、由伍美珍所创作的《生命流 B 、全班同学D 、巴尔扎克泪的样子》中，性格软弱、心底善 C 、一个盲人30 、《海底两万里》中的潜水艇良的女生盛欣怡，被别人当做（）。
D 、克洛西叫什么？D A 、假小子47 、《福尔摩斯探案全集》中福A 、鲨鱼号B 、胆小鬼尔摩斯的助手华生的本职工作是B 、万里阳光号C 、学霸什么？DC 、五月号D 、便利贴女生 A 、警察D 、鹦鹉螺号39 、高尔基在自传体小说《童年》 B 、教师31 、《老人与海》中老渔夫辛辛中讲述他三岁时，失去了父亲，母 C 、律师苦苦捕到的马林鱼被什么吃掉亲把他寄养在（D）家。
D 、医生了？D A 、舅舅48 、《狼王梦》中被金雕吃掉的A 、大马林鱼B 、伯父狼崽是那一只？CB 、鲸鱼C 、姑妈 A 、双毛C 、章鱼D 、外祖父 B 、洛戛D 、鲨鱼40 、下面哪个不是曹文轩创作的 C 、黑仔32 、法国儿童文学短篇小说《小《草房子》中的孩子C？ D 、蓝魂儿王子》中小王子在地球降落的地方 A 、桑桑49 、下面哪一个种族没有出在在是（B）。
B 、纸月《魔法大陆之失落的世界》中？A 、东非大裂谷 C 、细米 A 、巫族B 、撒哈拉沙漠 D 、杜小康 B 、风灵C 、热带森林41 、《朝花夕拾》是我国著名作 C 、火灵D 、尼罗河家（C）的作品。
D 、狼33 、《笑猫日记》中笑猫是谁的 A 、巴金50 、《淘气包马小跳》系列中马宠物？B B 、王蒙小跳送给妈妈的生日礼物是（C）A 、马小跳 C 、鲁迅 A 、织女卡B 、杜真子 D 、茅盾 B 、水星发卡C 、路曼曼42 、鲁迅在自己作品《藤野先生》 C 、木鱼发卡D 、唐飞中叙述自己在日本的哪里学医？D D 、桃花发卡34 、《斑羚飞渡》一文描写的是 A 、北海道51 、《昆虫记》是国杰出昆虫学一群被逼至（C）的斑羚，为了赢 B 、京都家、文学家法布尔的传世佳作。
得种群的生存机会，用牺牲一半挽 C 、东京 A 、德救另一半的方法摆脱困境的故事。
D 、仙台 B 、法A 、黑木崖43 、《小王子》中的小王子最喜 C 、英D 、美 D 、《苏联游记》 A 、船翻了52 、下面哪一个不是叶圣陶先生61 、《流动的花朵》中王弟的父 B 、矿难所创作的童话？C母为什么来到江南城市？A C 、地震A 、《稻草人》 A 、工作 D 、火灾B 、《古代英雄的石像》 B 、看病70 、《妈妈不是我的佣人》是（）C 、《太阳姑娘》 C 、旅游国作家韩昌旭所创作的励志校园D 、《玫瑰和金鱼》 D 、探亲小说。
C53 、下面不是出自《红楼梦》中62 、下面哪一个人物不是中国神 A 、中国的角色是（C）。
话传说中的？B B 、朝鲜A 、刘姥姥 A 、盘古 C 、韩国B 、史湘云 B 、亚当 D 、新加坡C 、王婆 C 、精卫71 、“人无远虑，必有近忧”这D 、元春 D 、女娲句话出自（A）。
54 、下面哪句话不是《弟子规》63 、《平凡的世界》是我国优秀 A 、《论语》里的？D作家（A）的作品。
B 、《易经》A 、父母命行勿懒 A 、路遥 C 、《礼记》B 、兄道友弟道恭 B 、贾平凹 D 、《诗经》C 、朝起早夜眠迟 C 、陈忠实72 、《金银岛》中的主人翁吉姆，D 、养不教父之过 D 、莫言是一个十岁大的小男孩，他的父母55 、《木偶奇遇记》的作者是意64 、短篇科幻小说《带上她的眼在黑山海湾旁经营一家旅馆，名为大利的作家（B）。
睛》中被困在地心的飞船叫什么名（A）。
A 、阿拉布尔字？D A 、本鲍上将B 、科洛迪 A 、落日五号 B 、乌贼上将C 、笛福 B 、朝阳六号 C 、汤姆旅馆D 、维多里尼 C 、夕阳六号 D 、吉姆旅馆56 、刘慈欣的科幻小说《乡村教师》中，老师最后教给村里孩子的D 、落日六号只一—rfTtrz A —r- i=r r r73 、《金银岛》中，主人翁吉姆在寻宝过程中面临最大的敌人是65 、下面哪一个不是儿童文学作是什么学科的知识？C家秦文君笔下的人物？A（D）。
A 、化学 A 、贾智胜 A 、飞贼B 、物理 B 、鲁智胜 B 、马贼C 、数学 C 、贾梅 C 、山贼D 、计算机 D 、贾里 D 、海盗57 、《汤姆叔叔的小屋》的作者66 、长篇小说《平凡的世界》中74 、《霍比特人》讲述了比尔博.是美国作家（D）。
描写的是我国什么时候的社会状巴金斯被卷入了一场收回矮人的A 、海明威态？D藏宝地孤山的旅程。
孤山被恶龙B 、爱伦坡 A 、解放前（B）所占领着。
C 、司汤达D 、斯托夫人B 、抗日战争时期C~[. . H i-4-nA 、黑仔B 、史矛革C 、二十一世纪58 、童话《长袜子皮皮》中皮皮 D 、上个世纪70 年代中期到80 C 、夜煞的袜子是什么颜色的？B年代中期 D 、科摩多A 、绿色、棕色67 、柯岩所创作的《帽子的秘密》75 、《哈克贝利. 费恩历险记》中B 、棕色、黑色是一部（C）。
小哈克为了追求自由，乘木筏顺（）C 、绿色、黑色 A 、散文河漂流。
AD 、黑色、蓝色 B 、小说 A 、密西西比59 、《帅狗杜明尼克》中的小狗 C 、儿童诗 B 、伏尔加杜明尼克是条什么狗？C D 、话剧 C 、尼罗A 、贵宾犬B 、腊肠犬68 、短篇小说《第七条猎狗》中的猎狗叫什么名字？CD 、亚马孙■70"U夂血分¥工\\ rh{¥了牛十76 、《骆驼祥子》中祥子失去土C 、小猎犬 A 、毛利地后流落到哪里? AD 、藏獒 B 、赤球 A 、北平城60 、下面哪一部小说不是高尔基 C 、赤利 B 、上海自传体三部曲中的？D D 、毛球 C 、南京A 、《在人间》69 、曹文轩所创作的短篇小说 D 、天津B 、《我的大学》《阿雏》中，阿雏的父母去世的原77 、童话大王郑渊洁笔下的罗克C 、《童年》因是？A是个（D）。