小升初语文专项训练：写景类文章的写作基础题(有答案)-优质版

小升初语文专项训练

写景类文章的写作

基础题

1．我的家乡。

静静的天空，蓝蓝的；柔嫩的小草，绿绿的；郁葱的槐树，高高的那里是我的家乡，那里有我的童年；那里有我的天真无邪……每个人多有自己的家乡，我们学了这么多赞美自然风光的文章，看来看去还是自己的家乡最美！拿起手中的笔写写我们的家乡吧！记得要写出家乡的特色。

2．习作展示。

3．题目：________变了

我们周围的人、事、景、物每天都在发生着变化。如家长改变了教育方式；爷爷奶奶学会上网了；同学变得乐于助人了；班级学习风气变浓了；家乡变得更美了……请你选择一个内容，先把题目补充完整，然后再写一篇记叙文。

3．写作。

搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？以“我的发现”为题目写一篇作文。

4．作文。

你一定对家乡的风景名胜很熟悉呢！请你选择喜欢的一处地方，写一写导游词。

5．小练笔。

今天我们一起用语文课独有的形式到秦始皇兵马俑走了一遭，你肯定也有许多话要说，那就快动笔写一写吧！如去参观过兵马俑，也可以写一篇观后感。

6．题目：走进

大千世界，美无处不在。同学们，在小学六年时间里，你一定游玩过许许多多的名胜古迹吧。请你回忆自己游览过的一处景点，然后写下来。

提示：①把题目补充完整，如：走进杭州西湖、走进桂林山水、走进孙悟空的老家——花果山……②按一定的观察顺序写，做到内容具体，感情真挚，不少于400字。

7．写作。

“写一篇游记”。作文的要求：“要写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣。”8．快乐写作。

秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能写出美的文章。请自定题目，写一篇秋天的校园的作文。

9．作文。

你的家乡在哪里？你的家乡有什么特别的地方吗？比如有河、有海……

根据你自己的家乡特色写一篇关于家乡的作文。可以写家乡的景，也可以写家乡的人。

不少于400字，题目自拟。

10．作文。

题目——美景

生活是创作的源泉。要写好一篇文章必须留意身边的事物。同学们，把你自己平时观察到最美的景观写下来吧！

提升题

11．作文。

假日里，每个人都希望到自己喜欢的地方开心的游玩一番，你都去过哪儿呢？请把你看到

的自然景观、田园风光、城市美景、知名建筑、名胜古迹等，选择一出介绍给大家吧！写的时候，要抓住景物的特点，按一定的顺序写，重点部分要些具体；题目自拟；400字以上。12．习作。

以《秋天到了》为题目，按一定的顺序观察秋天的一处景物。建立空间的概念。可以由远及近，也可以由近及远；可以从上到下，也可以从下到上。抓住一处景物写详细，不仅要注意景物是什么样的，如它的颜色、形状、大小等，更要注意景物像什么。借助景物来

表达自己对秋天的喜爱之情。

参考答案

1．【答案】

我的家乡

我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。

春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。

夏天，家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了！热死了！”鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。

秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象;果园里，各种各样的水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢！动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。

冬天，家乡下起了霜，花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢！小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。

家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？

【解析】

开头：交代清楚家乡的地理位置，表达你对家乡的热爱之情，接应下文。

中间：抓住家乡的主要景物去写：主要讲你爱家乡的哪些景物，包括你看到的，你想到的，你之前有关的回忆等等，都可以写。针对这些景和物你有什么感想？（300-400来字）。可按照一年四季去写，通过四季景色的变化来突出家乡的美。多用些修辞。

也可只抓住某一个地点的景物一年四季的变化。

结尾：交代对家乡的情感，点题，可以举例子来说说家乡还有那些让你喜欢的东西，表达中心思想。（以热爱家乡的中心思想为主）

2．【答案】

范文

我的家乡变了

“媛媛,回家乡看看吧?”爸爸再一次问我.我还是那句老话：“不,永远也不!”这时,勾起了我以前在家乡的事：我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉；门前是一堆堆的牛粪,又臭又脏,一脚踩下去,脚也不知变成了什么样；泥泞的路到处是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整个脚就陷下去,好不容易把脚抽出来,可鞋子却留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思,对我说：“现在家乡‘昔非今比’了.”我暗暗地想：这是真的吗?于是我就跟着爷爷坐着汽车回家乡了.

来到了家乡,啊!真美!难道这是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,没有呀?本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路,现在已变成一条平平坦坦的柏油路,路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高楼大厦拨地而起.我和爸爸来到叔叔家,哇,叔叔家也变了,墙壁刷得雪白雪白的,好像是粉装玉砌的,好像是银装素裹的.家具也崭新的,刻着龙凤图案.房子很大很大,他们再也不用灶头煮东西了,都换成煤气炉,方便快捷……我好像到了人间仙境.叔叔带我走进一个房间,掀开一块花布,呀,这正是我再熟悉不过的东西——电脑.叔叔熟练地操纵着电脑,犹如在谈钢琴似的.姐姐也有一台电脑,她也挺会打电脑.以前那重男轻女的旧社会观念现在也没了.我想不到家乡人的素质提高得那么快!吃过午饭,我悠闲地散步,看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地,而是用各式各样的拖拉机犁地.犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化.

家乡的人变了,地变了,交通也方便了,电话什么的都有了.可是什么让这些变了呢?我正百思不得其解,这时,两个妇女在谈笑风生.一个说：“还是政府好,我不重男轻女了.我现在才发现,原来女孩儿也是那么棒!”“我的女儿也是呀……”我恍然大悟,原来这是政府的功劳哇!我想：假若到了未来,这里一定变得更美好!

【解析】

首先定好线索。如感情线,时空线,命运线……

再考虑结构,如顺叙,倒叙,或插叙。

最后对句词进行琢磨。

还有就是如何开头和结尾。

突出变化：

1.什么变化了？如：环境、人、交通等大方面，在从大的方面去写小的方面。

2.之前是什么样子？不好的印象。

3.变化后什么样子？好的印象在哪里。