(完整版)join-in-英语六年级下学期单元总结
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JOIN IN英语六年级下册课本知识点Starter Unit Join usWords:blink眨（眼）pony 小马boss 老板,领导really 确实地,的确cowboy 牛仔spacecraft 宇宙飞船for now 目前暂时supersonic 超音速的pilot 飞行员pm 下午（用于表示重点的数字之后）think 想，认为have to 必须，不得不from …to…从…到…want to be 想成为Sentences:1. What do you want to be in ten years’ time from now?十年后你想做什么？2. You could be …But I don’t want to be…I want to be …I don’t want to be…你可能成为…但是你不想成为一个…我想成为一个…我不想成为3. I don’t really know.我真的不知道4. I really have to go.我真的必须走了5. Where is Simon from? Simon来自哪里？6. What does he love?他喜欢做什么？7. What did he do from 3 to 5 pm?从3点到5点你做了什么？8. What is your favourite subject at school and why?在学校你最喜欢的学科是什么？为什么？9.I also like PE . I love to run a lot for exercise.我也喜欢体育。
我喜欢将跑步作为一项锻炼。
10.Tomorrow I will play football with my friends in the park after school.明天放学后，我将和朋友们踢足球。
Grammar:一般过去时：主+动词的过去式例: I had a fun day yesterday.一般现在时：主+V (当第三人称单数作主语时，动词要变化)例：It makes me so happy.一般将来时：主+will +V例: Tomorrow I will play football withmy friends .There be 句型：There is a /an… There are some…Unit 1 My cousin and IWords:auntie 姑妈，姨妈，伯母，婶婶，舅妈friendly 友好，友善的little 幼小的Australia Day 澳大利亚国庆节koala 考拉Australian 澳大利亚人baby 婴儿outgoing 外向的sixth 第六Canberra 堪培拉Spring Festival 春节climb 攀登，爬tail 尾巴fact 事实，真相nice 好的，漂亮的kind 和蔼的pretty 漂亮的lovely 可爱的tall 高的short 矮的strong 强壮的cool 酷的clever 聪明的beautiful 美丽的before 之前Phrases：be born in 出生于start doing sth. 学习做某事have a good time=have fun 玩的开心过得愉快come from 来自speak+语言说某种语言looks like 看起来像take photos拍照Sentences:1 .I was born in Australia.我出生在澳大利亚。
(完整word)外研版Joinin六年级下册Startunit和Unit1-2知识点,推荐文档.docx
Starter Unit Join usWordsblink眨（眼） pony小boss老板 ,really 确地 ,的确cowboy 牛仔spacecraft宇宙船for now 目前supersonic 超音速的 pilot 行pm下午（用于表示重点的数字之后）think想， have to必，不得不from⋯to ⋯从⋯到⋯want to be想成Sentences1.What do you want to be in ten years’ time from now?十年后你想做什么？2.You could be⋯But I don ’t want to be⋯I want to be⋯I don’ t want to be⋯你可能成⋯但是你不想成一个⋯我想成一个⋯我不想成3.I don ’ t really know.我真的不知道4.I really have to go.我真的必走了5.Where is Simon from? Simon来自哪里？6.What does he love?他喜做什么？7.What did he do from 3 to 5 pm?从 3 点到 5 点你做了什么？8.What is your favourite subject at school and why?在学校你最喜的学科是什么？什么？9.I also like PE . I love to run a lot for exercise.我也喜体育。
我喜将跑步作一。
10.Tomorrow I will play football with my friends in the park after school.明天放学后，我将和朋友踢足球。
3Grammar一般去：主 + 的去式例: I had a fun day yesterday.一般在：主 +V ( 当第三人称数作主，要化)例： It makes me so happy.一般将来：主 +will +V例: Tomorrow I will play football with my friends .There be 句型：There is a /an⋯There are some⋯Unit 1 My cousin and IWordsauntie 姑，姨，伯母，，舅friendly 友好，友善的little幼小的tail尾巴Australia Day澳大利国koala 考拉 Australian澳大利人baby儿 fact事，真相outgoing外向的sixth第六Canberra 堪培拉Spring Festival春 climb攀登，爬nice好的，漂亮的kind和的pretty漂亮的lovely可的tall 高的short矮的 strong壮的cool酷的clever明的beautiful美的before之前Phrasesbe born in出生于start doing sth学做某事have a good time=have fun玩的开心得愉快come from来自speak+言某种言looks like看起来像take photos拍照Sentences1 .I was born in Australia.我出生在澳大利。
外研版Join in六年级下册unit 3-4知识点
外研版Join in六年级下册unit 3-4知识点1.Wordsflavour味道gentlemen先生 lady女士 rope绳索 saying格言；谚语show娱乐表演tour参观vanilla香草精diary日记difficult困难的 horrible可怕的 share分享strawberry草莓Scotland苏格兰 castle城堡ghost鬼魂monster怪兽tower塔at seven 在七岁 in the morning 在早晨At half past seven 在七点半guide导游spirit精神after lunch午饭后 after dinner 晚餐后on Saturday evening 在星期六晚上share分享2. Phraseslive in 居住 keep a diary 写日记be difficult for 对…来说是难的 be good at 擅长work harder 努力工作 be going to 将要做某事have a great time 玩得开心 out 出来listen to music 听音乐go riding/fishing/swimming 去骑车/钓鱼/游泳do maths exercises 做数学练习 play football 踢足球watch TV 看电视play table tennis 打乒乓球3 . Sentences1. Keep a diary； and someday it’ll keep you. 记日记吧；总有一天它会记下你的一生。
2. I keep a diary every day. 我每天都写日记。
3. I like reading and writing. 我喜欢阅读和写作。
4. Mr Brown gave us five sums to do . 布朗先生给了我们五道算术题做。
5. I will work harder. 我要更努力地学习。
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JOIN IN 英语六年级下册- 课本知识点Starter Unit Join us1Wordsblink眨（眼）pony小boss老板 ,really确地 ,的确cowboy牛仔spacecraft宇宙船for now目前supersonic超音速的pilot行pm 下午（用于表示重点的数字之后）think想 ,have to必,不得不from ⋯ to⋯从⋯到⋯want to be想成２Sentences1. What do you want to be in ten years’time from now?十年后你想做什么？2. You could be⋯But I don’ t want to be⋯ I want to be ⋯ I don ’ t want to be⋯你可能成⋯但是你不想成一个⋯我想成一个⋯我不想成3.I don ’ t really know.我真的不知道4.I really have to go.我真的必走了5.Where is Simon from? Simon来自哪里？6.What does he love?他喜做什么？7.What did he do from 3 to 5 pm?从 3 点到 5 点你做了什么？8.What is your favourite subjectat school and why?在学校你最喜的学科是什么？什么？9.I also like PE . I love to run a lot forexercise.我也喜体育。
我喜将跑步作一。
10.Tomorrow I will play football with myfriends in the park after school.明天放学后 ,我将和朋友踢足球。
3Grammar一般去：主+的去式例: I had a fun day yesterday.一般在：主+V ( 当第三人称数作主,要化 ) 例： It makes me so happy.一般将来：主+will +V例: Tomorrow I will play footballwith my friends .There be 句型：There is a /an There⋯ are some⋯Unit 1 My cousin and I1Wordsauntie 姑 ,姨 ,伯母 ,,舅friendly友好 ,友善的little幼小的Australia Day澳大利国koala考拉Australian澳大利人baby儿outgoing外向的sixth第六Canberra堪培拉Spring Festival春climb攀登 ,爬tail尾巴fact事 ,真相nice好的 ,漂亮的kind和的pretty漂亮的lovely可的tall高的short矮的strong壮的cool酷的clever明的beautiful美的before之前２Phrasesbe born in出生于start doing sth学做某事have a good time=have fun玩的开心得愉快speak+言某种言looks like 看起来像take photos 拍照3Sentences1 .I was born in Australia.我出生在澳大利。
join-in-book3六年级下各单元知识点总结(清晰版)
Unit Six Life in the Arctic 在北极的生活Words: 1.polar bear北极熊 2.arctic fox (arctic foxes) 北极狐 3.arctic hare 北极兔 4.snowy owl 雪鹰 5.seal 海豹6.lemming 旅鼠7.top 顶部8.winter 冬天9.dark 黑暗的10.summer 夏天11.snowmobile 雪上汽车12.build 建筑13.igloo 圆顶冰屋14.inside 在里面15.hunt 猎取16.hide 躲藏17.fur 毛皮18.daytime 白天19.metre 米20.kilo 公斤21.life 生活22.cold 寒冷的23.warm 温暖的24.snow 雪25.boring 乏味的26.grandad 爷爷、外公27.shopping mall 购物广场28.playground 操场29.pull 拉30. wasn’t :was 的否定式31. was :is,am 的过去式. Phrases: 1. over there 在那边2. catch a hare 捉一只兔3. jump in the water 跳进水里 4. swim across the lake 游过湖的对岸 5.walk through the snow 穿过雪地 6. run up the hill 跑上山e to the top 来到山顶e to a stop 停下来9.look around 到处寻找10. in winter 在冬天里11.in summer 在夏天里12.northern Canada 加拿大北部13. live in 住在14.most of …中的大部分15. live in groups 群居16. make tunnels 挖穴17. in the daytime 在白天18. go fishing 去钓鱼19. great fun 很有趣20. next year 明年Sentences:1)What’s that over there ? A big polar bear.在那里的是什么? 是一只大北极熊。
JOIN IN六年级下册英语课本知识点总结(Unit 4 My heroes)
Unit 4My heroes04第1课时要求掌握15个单词，4个句型，13个语法。
around brave campdie everything heromove wise woman because of give up hybrid rice summer camp footballer the poor1. Sb. help/helps sb. with sth..eg.She often helps me with my English.2. Sb. V-ed ...+时间段 ago.eg.She left college two years ago.3. Sb. is a top+N+in/from+国家.eg.He is a top footballer from Argentina.4. Sb. be + V-ing ..eg.Our teacher is giving us a lesson in theclass.1. 相互代词(each other, one anther);2. 并列连词(and,but,or,so...);3. 介词/介词短语-⽅向-from;4. ⼀般现在时-be 动词形式;5. ⼀般现在时-do 动词形式;6. ⼀般过去时-be 动词形式;7. ⼀般过去时-do 动词形式;8. 变⽐较级后，词尾是-er的形容词/副词;9. 形容词/副词⽐较级的不规则变化;10. 现在进⾏时-am/is/are doing;11. do 过去式/过去分词-动词词尾加-ed/-d构成;12. do 过去式/过去分词-不规则动词形式;13. 其他固定介词短语搭配(because of, trip over...第2课时要求掌握15个单词，4个句型，1个语法。
writer brave campdie everything heromove wise womanbecause of give up hybrid rice summer camp footballer the poor1. Sb. help/helps sb. with sth..eg.She often helps me with my English.2. Sb. V-ed ...+时间段 ago.eg.She left college two years ago.3. Sb. is a top+N+in/from+国家.eg.He is a top footballer from Argentina.4. Sb. be + V-ing ..eg.Our teacher is giving us a lesson in theclass.1. 名词所有格-名词后加 s第3课时要求掌握14个单词，8个句型，5个语法。
(完整word版)外研版Joinin六年级下册Startunit和Unit12知识点,
Starter Unit Join usWordsblink眨（眼） pony小boss老板 ,really 确地 ,确实cowboy 牛仔spacecraft宇宙船for now 当前supersonic 超音速的 pilot 行pm下午（用于表示要点的数字以后）think想， have to必，不得不from⋯to ⋯从⋯到⋯want to be想成Sentences1.What do you want to be in ten years’ time from now?十年后你想做什么？2.You could be⋯But I don ’t want to be⋯I want to be⋯I don’ t want to be⋯你可能成⋯可是你不想成一个⋯我想成一个⋯我不想成3.I don ’ t really know.我真的不知道4.I really have to go.我真的必走了5.Where is Simon from? Simon来自哪里？6.What does he love?他喜做什么？7.What did he do from 3 to 5 pm?从 3 点到 5 点你做了什么？8.What is your favourite subject at school and why?在学校你最喜的学科是什么？什么？9.I also like PE . I love to run a lot for exercise.我也喜体育。
我喜将跑步作一。
10.Tomorrow I will play football with my friends in the park after school.明日下学后，我将和朋友踢足球。
3Grammar一般去：主 + 的去式例: I had a fun day yesterday.一般在：主 +V ( 当第三人称数作主，要化)例： It makes me so happy.一般未来：主 +will +V例: Tomorrow I will play football with my friends .There be 句型：There is a /an⋯There are some⋯Unit 1 My cousin and IWordsauntie 姑，姨，伯母，，舅friendly 友好，友好的little幼小的tail尾巴Australia Day澳大利国koala 考拉 Australian澳大利人baby儿 fact事，实情outgoing外向的sixth第六Canberra 堪培拉Spring Festival春 climb登攀，爬nice好的，美丽的kind和的pretty美丽的lovely可的tall 高的short矮的 strong壮的cool酷的clever明的beautiful美的before以前Phrasesbe born in出生于start doing sth学做某事have a good time=have fun玩的高兴得快乐come from来自speak+言某种言looks like看起来像take photos摄影Sentences1 .I was born in Australia.我出生在澳大利。
六年级join in下册知识点
六年级join in下册知识点一、数学知识点1. 小数的运算按照小数的相应位数进行加减乘除运算，并掌握精确计算和估算的方法。
2. 分数的运算掌握分数的加减乘除运算，学会将分数化简为最简形式，并能够将分数转化为小数。
3. 几何图形了解常见的几何图形，如正方形、长方形、三角形、圆等，并能够计算图形的周长和面积。
4. 时间和日期掌握使用时钟和日历进行时间和日期的读取与计算，能够解决涉及时间和日期的问题。
5. 数据的统计与图表学会统计数据、制作简单的图表，并能够从图表中获取相关信息和进行简单的分析。
二、语文知识点1. 词语的理解和运用掌握词语的基本意思和用法，注重理解上下文语境中词语的具体含义。
2. 诗词的欣赏与背诵阅读并欣赏经典的古代诗词，背诵并理解其中的意境与情感。
3. 语法知识学习掌握语法知识，如名词、动词、形容词、副词、代词、连词等的识别和运用。
4. 修辞手法了解修辞手法，如比喻、拟人、排比等，并能分析其在作文中的运用效果。
5. 阅读理解训练阅读理解能力，能够从文章中获取信息、理解作者的观点和意图。
三、英语知识点1. 词汇与句型学习并记忆英语单词，掌握一定的词汇量，同时学习和运用不同句型。
2. 听力和口语提高英语听力和口语能力，通过听音习得口语表达的方式，增加口语交际的实践机会。
3. 阅读和写作提高英语阅读理解能力，能够理解和把握文章的主旨和细节，同时培养英语写作能力。
4. 语法和语言规则学习英语的基本语法规则和语言习惯，掌握词法、时态、语态等语法知识。
5. 英语文化了解一些英语国家的文化和习俗，通过了解文化背景，更好地理解和使用英语。
四、科学知识点1. 物体的属性学习物体的颜色、形状、质地等属性，同时了解物体的相似与不相似之处。
2. 生物的特征了解常见的动植物种类、特征和生活习性，以及它们与环境的关系。
3. 环境与资源保护引导学生正确对待环境和资源的问题，培养环保意识和资源节约意识。
4. 自然现象学习和观察自然界中的一些基本现象，如天气变化、春夏秋冬等。
join-in-英语六年级下学期重点点词汇梳理(1)
六年级下学期《join in》知识点整理刘莎Unit 1 My cousins and I单词（要求会读，知道中文意思）Auntie姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈Australia Day 澳大利亚国庆节Canberra 堪培拉fact 事实；真相sixth第六October十月May五月home town家乡重点单词（要求背诵，会拼写）: Australia澳大利亚Australian澳大利亚人China中国Chinese中国人Sydney悉尼capital首都baby婴儿climb攀登，爬friendly友好的koala树袋熊，考拉little幼小的outgoing外向的Spring Festival春节tail尾巴lovely可爱的pretty 漂亮的kind友好的，善良的clever聪明的beautiful美丽的strong强壮的重点句型（要求会听写）There are many Chinese Australians in the country.这里有许多华裔澳洲人。
She has got big brown eyes and brown hair.她有棕色的眼睛和棕色的头发。
Has your aunt got any children?你的姑妈有小孩吗？They’ve got two children.他们有两个小孩。
It has got no tail.它没有尾巴。
I was born in Australia.我出生在澳大利亚。
I started playing the piano at four. 我四岁开始谈钢琴。
We had a happy Spring Festival together.我们在一起度过了一个开心的春节。
She went to Australia before I was born.她在我出生前就去了澳大利亚。
I took lots of photos at our big family get-together.我照了很多全家福。
(完整word)外研版Joinin六年级下册Startunit和Unit1-2知识点,推荐文档
Starter Unit Join usWordsblink 眨（眼）pony 小马 boss 老板,领导 really 确实地,的确cowboy 牛仔spacecraft 宇宙飞船 for now 目前暂时 supersonic 超音速的 pilot 飞行员pm 下午（用于表示重点的数字之后） think 想，认为 have to 必须，不得不from …to…从…到…want to be 想成为Sentences1. What do you want to be in ten years’time from now?十年后你想做什么？2. You could be …But I don’t want to be …I want to be …I don’t want to be…你可能成为…但是你不想成为一个…我想成为一个…我不想成为3. I don’t really know. 我真的不知道4. I really have to go. 我真的必须走了5. Where is Simon from? Simon 来自哪里？6. What does he love? 他喜欢做什么？7. What did he do from 3 to 5 pm? 从3点到5点你做了什么？8. What is your favourite subject at school and why? 在学校你最喜欢的学科是什么？为什么？9.I also like PE . I love to run a lot for exercise. 我也喜欢体育。
我喜欢将跑步作为一项锻炼。
10.Tomorrow I will play football with my friends in the park after school.明天放学后，我将和朋友们踢足球。
3Grammar◆一般过去时：主+动词的过去式例: I had a fun day yesterday.◆一般现在时：主+V (当第三人称单数作主语时，动词要变化)例：It makes me so happy.◆一般将来时：主+will +V例: Tomorrow I will play football with my friends .◆There be 句型：There is a /an…There are some…Wordsauntie 姑妈，姨妈，伯母，婶婶，舅妈friendly 友好，友善的 little幼小的tail 尾巴Australia Day 澳大利亚国庆节 koala考拉 Australian澳大利亚人 baby 婴儿 fact 事实，真相outgoing 外向的 sixth 第六Canberra 堪培拉 Spring Festival 春节 climb 攀登，爬nice好的，漂亮的kind 和蔼的 pretty 漂亮的lovely 可爱的 tall 高的short 矮的 strong 强壮的cool 酷的 clever 聪明的 beautiful 美丽的 before 之前Phrasesbe born in 出生于start doing sth 学习做某事have a good time=have fun 玩的开心过得愉快come from 来自speak+语言说某种语言looks like 看起来像 take photos 拍照Sentences1 .I was born in Australia. 我出生在澳大利亚。
JOININ英语六年级下册-课本知识点
JOIN IN英语六年级下册-课本知识点Starter Unit Join us1Wordsblink眨（眼）pony 小马boss 老板；领导really 确实地；的确cowboy 牛仔spacecraft 宇宙飞船for now 目前暂时supersonic 超音速的pilot 飞行员pm 下午（用于表示重点的数字之后）think 想；认为have to 必须；不得不from …to…从…到…want to be 想成为２Sentences1. What do you want to be in ten years’ time from now?十年后你想做什么？2. You could be …But I don’t want to be…I want to be …I don’t want to be…你可能成为…但是你不想成为一个…我想成为一个…我不想成为3. I don’t really know.我真的不知道4. I really have to go.我真的必须走了5. Where is Simon from? Simon来自哪里？6. What does he love?他喜欢做什么？7. What did he do from 3 to 5 pm?从3点到5点你做了什么？8. What is your favourite subject atschool and why?在学校你最喜欢的学科是什么？为什么？9.I also like PE . I love to run a lot forexercise.我也喜欢体育。
我喜欢将跑步作为一项锻炼。
10.Tomorrow I will play football with myfriends in the park after school.明天放学后；我将和朋友们踢足球。
3Grammar一般过去时：主+动词的过去式例: I had a fun day yesterday.一般现在时：主+V (当第三人称单数作主语时；动词要变化) 例：It makes me so happy.一般将来时：主+will +V例: Tomorrow I will play football withmy friends .There be 句型：There are some…There is a /an… Unit 1 My cousin and I1Wordsauntie 姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈friendly 友好；友善的little 幼小的Australia Day 澳大利亚国庆节koala 考拉Australian 澳大利亚人baby 婴儿outgoing 外向的sixth 第六Canberra 堪培拉Spring Festival 春节climb 攀登；爬tail 尾巴fact 事实；真相nice 好的；漂亮的kind 和蔼的pretty 漂亮的lovely 可爱的tall 高的short 矮的strong 强壮的cool 酷的clever 聪明的beautiful 美丽的before 之前２Phrasesbe born in 出生于start doing sth 学习做某事have a good time=have fun玩的开心过得愉快speak+语言说某种语言looks like 看起来像take photos拍照3Sentences1 .I was born in Australia.我出生在澳大利亚。
join in 六年级下册知识点
join in 六年级下册知识点六年级是小学阶段的最后一年，也是学生们基础知识的巩固和扩展的阶段。
在六年级下册，学生们将接触到许多新的知识点，这些知识对他们的学习和成长都具有重要的意义。
本文将介绍六年级下册的一些重要知识点，帮助同学们更好地了解这些内容。
一、数学知识点1. 小数的运算：在六年级下册，同学们将学习如何进行小数的加减乘除运算。
掌握小数运算的方法和技巧，能够灵活应用于解决实际问题，提高计算水平。
2. 分数的乘除运算：除了小数运算，同学们还将学习分数的乘除运算。
通过练习，培养对分数运算规律的理解，掌握分数间的相互转换。
3. 数字的应用：在这一部分，同学们将学习数字的应用，如用数来计算时间、距离、面积等。
掌握数字的使用技巧，能够进行简便和准确的计算。
二、语文知识点1. 作文写作技巧：六年级下册的语文课程着重培养同学们的作文能力。
通过学习不同类型的作文，如记叙文、说明文、议论文等，提高写作能力和表达能力。
2. 句子的基本成分：同学们将学习句子的基本成分，包括主语、谓语、宾语等。
掌握句子成分的概念和用法，能够正确地分析句子结构，理解句子的意思。
3. 阅读理解：在六年级下册，同学们将接触到更加复杂的阅读材料，如文章、短文、图表等。
通过阅读理解训练，提高对文章的理解能力和阅读速度。
三、英语知识点1. 时态的运用：在六年级下册的英语学习中，同学们将学习时态的运用，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
通过实际对话和阅读材料，熟练掌握时态的正确使用。
2. 词汇扩展：六年级下册的英语学习中，同学们将学习更多的词汇和短语。
通过词汇的扩展，提高词汇量，拓宽表达能力。
3. 句型的运用：同学们将学习不同的句型和句子结构，如倒装句、祈使句、条件句等。
通过练习和运用，加深对句型的理解，准确运用句型。
四、科学知识点1. 生物知识：六年级下册的科学学习中，同学们将接触到生物相关的知识，如动植物的特征、生态系统等。
通过观察、实验和讨论，加深对生物世界的认识。
join in六年级下册知识点
join in六年级下册知识点六年级下册知识点概述在六年级下册的学习过程中，我们将继续拓展和巩固已有的知识，加深对各学科的理解和应用能力。
这一学期，我们将学习许多重要的知识点，从语文、数学、英语、科学和社会等学科中汲取智慧的火种，为我们未来的学习道路打下坚实的基础。
以下是本学期涉及的部分知识点的简要介绍。
语文1. 作文写作技巧：学习不同类型的作文写作，如记叙文、议论文和说明文等，掌握合理的组织结构和语言表达技巧。
2. 诗歌鉴赏：学习欣赏和理解各类优秀古诗和现代诗歌，培养审美意识和想象力。
3. 修辞手法：学习修辞手法的运用，如比喻、拟人、夸张等，提升作文表达的艺术性和表现力。
数学1. 小数和分数的应用：学习小数和分数的四则运算，灵活运用于实际问题中。
2. 多位数乘法和除法：进一步掌握多位数的乘法和除法运算，能够解决涉及到多步计算的问题。
3. 数据的处理：学习如何整理、分析和解读图表、统计数据，培养数据分析和解决实际问题的能力。
英语1. 语法知识：学习并灵活运用不同时态、语态、句型和从句等，提高语言运用的准确性和流利度。
2. 阅读理解：培养阅读理解能力，通过阅读短文，回答问题并总结文章的主旨、要点等。
3. 写作技巧：学习书信、日记、故事和观察报告等不同类型的写作，提升英语表达的能力。
科学1. 形态和运动：学习各种物体的形态特征和运动规律，理解自然科学基本概念。
2. 环境与生物：研究环境和生物之间的相互关系，了解生态平衡和环境保护的重要性。
3. 物质与能量：学习物质的基本性质和能量的转化，能够应用到日常生活和实验中。
社会1. 地理知识：学习地球的构造和自然地理现象，提升地理意识和地理观察能力。
2. 历史常识：了解国内外的历史事件和人物，培养对历史的兴趣和理解。
3. 科技与社会：探索科技发展对社会进步的影响，并讨论科技与伦理的关系。
本学期我们将通过多种教学方法和实践活动，让我们对知识点有更深刻的理解和应用。
(完整word版)join in 英语六年级下学期重点点词汇梳理
年级下学期《join in》知识点整理Unit 1 My cousins and I单词（要求会读，知道中文意思）Auntie姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈Australia Day 澳大利亚国庆节Canberra 堪培拉fact 事实；真相sixth第六October十月May五月home town家乡重点单词（要求背诵，会拼写）: Australia澳大利亚Australian澳大利亚人China中国Chinese中国人Sydney悉尼capital首都baby婴儿climb攀登，爬friendly友好的koala树袋熊，考拉little幼小的outgoing外向的Spring Festival春节tail尾巴lovely可爱的pretty 漂亮的kind友好的，善良的clever聪明的beautiful美丽的strong强壮的重点句型（要求会听写）There are many Chinese Australians in the country.这里有许多华裔澳洲人。
She has got big brown eyes and brown hair.她有棕色的眼睛和棕色的头发。
Has your aunt got any children?你的姑妈有小孩吗？They’ve got two children.他们有两个小孩。
It has got no tail.它没有尾巴。
I was born in Australia.我出生在澳大利亚。
I started playing the piano at four. 我四岁开始谈钢琴。
We had a happy Spring Festival together.我们在一起度过了一个开心的春节。
She went to Australia before I was born.她在我出生前就去了澳大利亚。
I took lots of photos at our big family get-together.我照了很多全家福。
剑桥（joinin）版2019-2020年六年级英语下册单元知识梳理Unit6
剑桥（joinin）版2019-2020年六年级英语下册单元知识梳理Unit6Unit 6 The world of my dreamsWords:ocean海洋owl猫头鹰sure当然wish希望war战争beautiful美丽的expensive贵的computer电脑dangerous危险的enough充足的every now and then偶尔glad高兴的robot机器人situation情况dream梦想peace和平Sentences:1. In the world of my dreams people live in beautiful houses with big gardens. 我理想中的世界是人们都住在美丽的带着花园房子。
2. People from many countries live together in peace.许多国家的人们都和平的住在一起。
3. In the world of my dreams there are no wars.我理想中的世界是没有战争4. There are more expensive cars.有更贵的汽车。
5. It’s true that I love my school.我真的爱我的学校。
6. But every now and then I start to dream in the middle of the day.偶尔在中午的时候做梦。
7. People have enough to eat.人们有足够的吃的。
8. Everywhere are parks and woods where we all can go and meet.到处都是公园和树林，我们可以去那里见面。
9. But why don’t you just close your eyes?你没什么不闭上眼睛呢？10. Don’t go! It’s dangerous。
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JOIN IN英语六年级下册课本知识点总结没有明显的格式错误和问题段落。
Starter Unit - 加入我们单词：XXX - 眨眼pony - 小马boss - 老板，领导really - 真的，确实地cowboy - 牛仔spacecraft - 宇宙飞船for now - 目前暂时supersonic - XXX的pilot - 飞行员pm - 下午（用于表示重点的数字之后）think - 想，认为have to - 必须，不得不from …to… - 从…到…want to be - 想成为句子：1.十年后你想成为什么？2.你可能成为……但我不想成为一个……我想成为一个……我不想成为……3.我真的不知道。
4.我真的得走了。
5.XXX来自哪里？6.他喜欢做什么？7.从3点到5点他做了什么？8.你在学校最喜欢的学科是什么？为什么？9.我也喜欢体育。
我喜欢将跑步作为一项锻炼。
10.明天放学后，我将和朋友们踢足球。
语法：一般过去时：主语+动词的过去式例：昨天我度过了愉快的一天。
一般现在时：主语+V（当第三人称单数作主语时，动词要变化）例：这让我非常开心。
一般将来时：主语+will+V例：明天我将和朋友们踢足球。
There be句型：1.I was born in Australia and it has been my home ever since.2.My cousin。
who XXX。
XXX.3.XXX us to have a wonderful time in China.4.How was your experience during the Spring Festival。
Did you have fun?5.My auntie had already visited Australia before I was even born.6.He has a basic understanding of the Chinese language and can speak a little.7.During our family gathering。
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Unit 1 My cousins and I
单词
（要求会读，知道中文
意思）Auntie姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈Australia Day 澳大利亚国庆节Canberra 堪培拉fact 事实；真相sixth第六October十月May五月home town家乡
重点单词（要求背诵，会拼
写）: Australia澳大利亚Australian澳大利亚人China中国Chinese中国人Sydney悉尼capital首都baby婴儿climb攀登，爬friendly友好的koala树袋熊，考拉little幼小的outgoing外向的Spring Festival春节tail尾巴lovely可爱的pretty 漂亮的kind友好的，善良的clever聪明的beautiful美丽的strong强壮的
重点句型（要求会听写）There are many Chinese Australians in the country.这里有许多华裔澳洲人。
She has got big brown eyes and brown hair.她有棕色的眼睛和棕色的头发。
Has your aunt got any children?你的姑妈有小孩吗？
They’ve got two children.他们有两个小孩。
It has got no tail.它没有尾巴。
I was born in Australia.我出生在澳大利亚。
I started playing the piano at four. 我四岁开始谈钢琴。
We had a happy Spring Festival together.我们在一起度过了一个开心的春节。
She went to Australia before I was born.她在我出生前就去了澳大利亚。
I took lots of photos at our big family get-together.我照了很多全家福。
They work at the same hospital.他们在同一家医院工作。
We’re having so much fun in China.我们在中国玩的很开心。
People are wearing cool clothes there.这儿的人在穿凉爽的衣服。
It’s good to see snow! 能看雪真好！
Where were you born?你出生在哪里？
How many people are there in your family?你家里共有多少人？
Who are they?他们是谁？
Who is Martin?马丁是谁？
What does your father do?你爸爸是做什么的？
What do you like?你喜欢什么？
Where does Ma Tao’s aunt live and work? 马涛的阿姨在哪里住在哪里工作呢？When did she go to Australia?她什么时候去澳大利亚？
Why did they come to China?他们为什么去中国？
What do you know about Australia?关于澳大利亚你知道什么？
Did you have a good time at Spring Festival?你春节过的愉快吗？
Your cousins must speak good English?你的堂兄妹们的英语肯定说的很好。
Bill can’t speak.比尔不会说。
Come to my place and have a look, will you? 到我这里来看看，好吗？Australia is the world’s sixth biggest country.澳大利亚是世界上第六大的国家。
It is the biggest city in Australia.它是澳大利亚最大的城市。
She is a pretty girl from Australia.她是一个来自澳大利亚的漂亮女孩。
语法1.There be…有
2.has got …有
3.被动用法be+过去分词be born
4.一般过去时
5.start doing sth 开始做某事
work at 在…工作
6.现在进行时be +现在分词
7.特殊疑问句Where…? 哪里？Who..? 谁？What..? 什么？How many..? 多少？When…?
什么时候（时间）Why…?为什么？
8.一般疑问句Did….?
9.情态动词can能，会must 肯定句中，应该，肯定
10.反义疑问句Come and have a look, will you?
11.最高级+est the biggest
12.be from 来自…
13.介词in用法in October2005 in Beijing（对比on in at from）
Unit2 Food and health。