人民版高中历史必修一专题五第1课 《新中国初期的外交》课件(共24张PPT)
合集下载
人民版高中历史必修一5.1《新中国初期的外交》课件 (共25张PPT)
推进新课
和平共处五项原则的作用：
和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。它
是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项
基本原则，为开创新中国的外交新局面奠定了基础。 自 主 在国际上产生了深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准 学 则。它提供了相同或不同社会制度的国家建立和发展关系的正 习 确指导原则；指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端 的有效途径；有力地维护了广大发展中国家的利益，促进了南 北关系的改善和发展；为推动建立公正合理的国际政治经济新 秩序奠定了重要的思想基础。
本 课 国家性质 小 结 国家实力
国际环境
独 立 自 主 的 和 平 外 交
当堂达标
1．新中国进行外交活动的根本指导思想是（ C ）
专题
5
一 新中国初期的外交
课堂导入
《马关条约》签订场景
课堂导入
《辛丑条约》签订场景
课堂导入
在近代中国历史上，“外交”同“屈辱”总是联系
在一起的，周恩来曾义愤填膺地说：“中国的反对分子
课 在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、 堂 北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在 导 入 地上办外交的呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的 外交史。”新中国的成立，使中华民族获得独立自主， 站起来的中国人才是真正开始以平等身份登上世界舞台。
方针政策 “ 另 起炉 内容 不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的 外交关系，而要在新的基础上同各国另 行建立新的平等外交关系 作用 使中国改变了半殖民地的地位，在
灶”
国际交往中独立自主
自 首先清除帝国主义在中国的残余势力， “ 打 扫干 主 取缔帝国主义在华的一切特权，巩固新为与世界各国建立平等互利的外交 净 屋 子再 学 中国的独立和主权，然后再考虑与西方关系奠定基础 习 请客”
人民版高中历史必修一专题五第1课 《新中国初期的外交》课件(共21张PPT)
共同的任务和要求
都面临民族独立，发展民族经济的任务； 都有维护和平的愿望
异：社会制度、意识形态
1949-1953年与新中国建交国家数目
1953年，周恩来同印度代表商谈西藏问题
互 相尊重主权和领土完整 互 不侵犯 互 不干涉内政 平等互 利 和平共处
超越了意识形态和社会制度
• 1954年，中苏两国政府联合公报 • 1955年，中越两国政府联合公报 • 1955年，中德（民主德国）联合声明 • 1972年，中美两国政府上海联合公报 • 70年代，中日政府《和平友好条约》
以上的文件均承认和平共处五项原则
1954年，周恩来赴日内瓦会议
日内瓦会议期间，周恩来一天（7月17日）的 日程安排：
ห้องสมุดไป่ตู้ 人们在日内瓦看到的是个温文 尔雅的，有教养的中国人，一 个具有和平合作精神的，同时 又不放弃原则的中国人。
——日内瓦的一个外国记者
1955年，周恩来在万隆会议（亚非国际会议）发言
——周恩来《新中国的外交》
思考：旧中国外交与新中国外交的区别
二、新中国初期的外交成就
苏联（1949.10.2） 保加利亚（10.4） 罗马尼亚（10.5） 匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克（10.6） 波兰（10.7） 蒙古（10.16） 民主德国（10.27） 阿尔巴尼亚（11.23） 越南（1950.1.18）
周恩来的外交风云
——新中国初期的外交
（1949-1956）
理解和平共处五项原则； 了解日内瓦会议和亚非会议及其意义
中国的反动分子在外交上一贯是神经 衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋 政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个 不是跪在地上办外交呢？中国一百年来的 外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他 们……要有独立精神，要争取主动，没有 畏惧，要有信心。
都面临民族独立，发展民族经济的任务； 都有维护和平的愿望
异：社会制度、意识形态
1949-1953年与新中国建交国家数目
1953年，周恩来同印度代表商谈西藏问题
互 相尊重主权和领土完整 互 不侵犯 互 不干涉内政 平等互 利 和平共处
超越了意识形态和社会制度
• 1954年，中苏两国政府联合公报 • 1955年，中越两国政府联合公报 • 1955年，中德（民主德国）联合声明 • 1972年，中美两国政府上海联合公报 • 70年代，中日政府《和平友好条约》
以上的文件均承认和平共处五项原则
1954年，周恩来赴日内瓦会议
日内瓦会议期间，周恩来一天（7月17日）的 日程安排：
ห้องสมุดไป่ตู้ 人们在日内瓦看到的是个温文 尔雅的，有教养的中国人，一 个具有和平合作精神的，同时 又不放弃原则的中国人。
——日内瓦的一个外国记者
1955年，周恩来在万隆会议（亚非国际会议）发言
——周恩来《新中国的外交》
思考：旧中国外交与新中国外交的区别
二、新中国初期的外交成就
苏联（1949.10.2） 保加利亚（10.4） 罗马尼亚（10.5） 匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克（10.6） 波兰（10.7） 蒙古（10.16） 民主德国（10.27） 阿尔巴尼亚（11.23） 越南（1950.1.18）
周恩来的外交风云
——新中国初期的外交
（1949-1956）
理解和平共处五项原则； 了解日内瓦会议和亚非会议及其意义
中国的反动分子在外交上一贯是神经 衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋 政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个 不是跪在地上办外交呢？中国一百年来的 外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他 们……要有独立精神，要争取主动，没有 畏惧，要有信心。
人民版历史 必修一 专题五一-新中国初期的外交(共25张PPT)
提示 西方大国与旧中国的关系是一种殖民与被殖民的关系。
“另起炉灶”，就是同旧中国的屈辱外交彻底决裂，不承认旧中 国同其他国家建立的外交关系，要在新的基础上同世界各国建立
新的平等的外交关系。
（三）主要成就 （1、四194）9年影10响月2日，苏联 政府第一个宣布与新中国建立外交关系。
1随、后积，极保：加利亚 等国家相继与中国建交。 (21、)创19造49良年好12月了，国际毛环泽境东。打率破中国了政帝府国代主表义团的访孤问立苏封联锁；，可以壮大 社全(21以会与)9对5及主维0于年其义护加2他阵 世月强一营界，和系和。中巩列平苏固经具两中济有国苏援重签两助要订国协意了的定义《友。。中谊苏和友合好作同，盟保互障助新中条国约的》国防安
二、和平共处五项原则的提出
（一）背景 1、1953年朝鲜停战后，国际紧张局势趋于缓和。 2、为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规 模 经济建设 创造和平的国际环境。 3 、 新中国成立后，积极同邻近国家和新兴民族国家发展友 好关系。
（二）过程：
1、提出：1953年12月，周恩来在会见印度代表团时首次提出了 “和平共处五项原则”。
和平共处五项原则的特点和影响
2、影响
(1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成 熟，为开创我国外交新局面奠定了基础。 (2)和平共处五项原则提供了相同或不同社会制度国家建立 和发展关系的正确指导原则，指明了和平解决国家间历史 遗留问题及国际争端的有效途径。 (3)为推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序奠定了重 要的思想基础。 (4)为维护亚洲和世界的和平与稳定，促进国际关系的健康 发展，做出了不可磨灭的贡献。
2、发展：1954年周恩来在访问 印度 和 缅甸 时，一致 同意以 和平共处五项原则 作为指导 中印、中缅 关系的基本
人民版高中历史必修1专题五 5.1 新中国初期的外交(共24张PPT)
解析:题干反映了新中国致力于清除帝国主义在华的残余 势力。故选C项。 答案:C
3.有学者认为:“(和平共处五项原则)是引领国际新秩序的 明灯。”对这一原则认识的主要依据是它( ) A.维护了中国的独立和主权 B.超越了意识形态的界线 C.消除了世界各国间的矛盾 D.提升了中国的国际地位
解析:材料中“(和平共处五项原则)是引领国际新秩序的明 灯”的信息说明和平共处五项原则打破了意识形态领域的 界限,开始同其他意识形态不同的国家建交,故B项符合题 意。 答案:B
③创新性:和平共处五项原则符合现代国际关系中的民主精 神,是维护世界和平与安全的重要政治基础。它的提出和运 用,被誉为国际关系史上的伟大创举。 (2)作用: ①和平共处五项原则的提出,标志着新中国外交政策的成熟, 为开创中国外交新局面奠定了基础。
②半个世纪以来,和平共处五项原则经受住了时间的考验, 为维护亚洲和世界的和平与稳定,促进国际关系的健康发 展,做出了不可磨灭的贡献。 ③它提供了相同或不同社会制度的国家建立和发展关系的 正确指导原则,指明了和平解决国家间历史遗留问题及国 际争端的有效途径,为推动公正合理的国际政治、经济新 秩序的建立奠定了重要的思想基础。
5.宣传画和纪念币都是重要的历史见证。识读图片,完成 下列要求。
(1)图中宣传画和纪念币的共同主题是歌颂中苏友谊。 推测它们出现的大致时代,当时铸就中苏友谊的主要因 素有哪些? (2)中苏间的友好对中国有何重大的意义?
参考答案:(1)20世纪50年代。因素:以苏联为首的社会主义 阵营给新中国以大力的援助和支持;中国政府推行“一边倒” 的外交政策。 (2)中苏间的友好,有利于打破美国孤立中国的政策,有利于 维护中国的和平与稳定,有利于中国经济的恢复与发展。
原则基础之上
2020年 高一年级人民版必修一专题五第一节 新中国初期的外交(共24张PPT)
本主义阵营对新中国实行孤立和封锁政策。 是近代中国人民革命斗争经验的总结：帝国主义是中国 革命的敌人，苏联苏联曾经帮助中国革命。 ④从国家性质看:中苏同是社会主义国家,在国家利益上 有更多共同之处
一、【思维引导】新中国成立初期为什么要实行“一边倒”政 策？如何认识“一边倒”的外交政策？
积四十年和二十八年的经验，中国不是倒 向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边 ，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路 是没有的。——毛泽东
万隆会议
加强了我国同亚 非各国的联系
“另起炉解灶决了”如何交 基建关 础立系上起，另自而建己在新的新的对的平外关民际系地交的的 往问地 中题位 独， 立在 自国 主。
等外交关系
先消除帝国主义 巩固了新中国的独
“屋打解子扫决再了干请如净客何”对待在 特 西美权 方华国，国势和再家力其考建和他虑交一资与切本主立与等义互与 世国利主 界家外权 各的交， 国问关奠 建题系定 立；的了 平
三、走向国际舞台 （从容入“舞”）
1.日内瓦会议（1954年4月——7月） 背景: 朝鲜停战，美继续盘踞台湾海峡干涉中
国内政，企图在印度支那地区威胁中国
主题： 和平解决朝鲜和印度支那问题 地位： 新中国首次以世界五大国之一的身份
参加的国际会议 中国作用： 周恩来提出六点建设性意见，推动会
议达成日内瓦最后宣言，实现了印度 支那停战，缓和亚洲和世界紧张局势
开放性：在不同历史时期能容纳不同的时代内容， 其内涵随时代发展而不断充实和丰富。
• 探究：和平共处五项原则与“一边倒”方 针的差异何在？
“一边倒”方针，使中国在开展外交时， 受制于社会制度和意识形态的差异；
而和平共处五项原则，则超越了这一差 异，具有包容性和开放性的特点。因此标志 着新中国外交政策的成熟，也能为国际社会 所公认。
一、【思维引导】新中国成立初期为什么要实行“一边倒”政 策？如何认识“一边倒”的外交政策？
积四十年和二十八年的经验，中国不是倒 向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边 ，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路 是没有的。——毛泽东
万隆会议
加强了我国同亚 非各国的联系
“另起炉解灶决了”如何交 基建关 础立系上起，另自而建己在新的新的对的平外关民际系地交的的 往问地 中题位 独， 立在 自国 主。
等外交关系
先消除帝国主义 巩固了新中国的独
“屋打解子扫决再了干请如净客何”对待在 特 西美权 方华国，国势和再家力其考建和他虑交一资与切本主立与等义互与 世国利主 界家外权 各的交， 国问关奠 建题系定 立；的了 平
三、走向国际舞台 （从容入“舞”）
1.日内瓦会议（1954年4月——7月） 背景: 朝鲜停战，美继续盘踞台湾海峡干涉中
国内政，企图在印度支那地区威胁中国
主题： 和平解决朝鲜和印度支那问题 地位： 新中国首次以世界五大国之一的身份
参加的国际会议 中国作用： 周恩来提出六点建设性意见，推动会
议达成日内瓦最后宣言，实现了印度 支那停战，缓和亚洲和世界紧张局势
开放性：在不同历史时期能容纳不同的时代内容， 其内涵随时代发展而不断充实和丰富。
• 探究：和平共处五项原则与“一边倒”方 针的差异何在？
“一边倒”方针，使中国在开展外交时， 受制于社会制度和意识形态的差异；
而和平共处五项原则，则超越了这一差 异，具有包容性和开放性的特点。因此标志 着新中国外交政策的成熟，也能为国际社会 所公认。
人民版高中历史必修一专题五第1课 《新中国初期的外交》课件(共34张PPT)
Leabharlann “外交是运用处理各独立
国家的政府之间的官方关系。”
——欧内斯特·萨道义
2010广东文综18．下表是我国某时期的国际邮件资费表（ 部分），从中可推出的符合史实的结论是
A．香港已经回归，成为中国与西欧交往的重要桥梁 B．改革开放前，中国没有与西方国家建立外交关系 C．捷克已加入欧盟，成为中国往西欧各国邮件的中转地 D．新中国外交史上，苏联及东欧民主国家曾有特殊地位
事 物 积 极 进 取的心 态。
二 十 余 年 ,艰 辛的历 程。如 今,身为 幼儿教 师的我 ,对于 自己的 事业、 生活、 思想等 有 了 自 己 的 见解,但 我从不 离开领 导的核 心思想 。原本 ,早在大 学时代 的我,就 应该
进 入 党 领 导 集体范 围中学 习、历 练。
在 工 作 方 面 ,我将党 组织的 核心思 想渗透 于教育 中,引导 幼儿感 受到,党 组织 那坚韧 不 拔 的 精 神 。引导 幼儿热 爱祖国 、关心 他人、 爱护集 体、乐 于助人 等良好 品质,更 实 施 “ 爱 ” 的教育 ,以大到 小的深 刻展开 ,大则爱 世界、 爱国、 爱民族、爱社会、爱
A.《中苏友好同盟互助条约》《中美联合公报》开展多边外交 B.《中苏友好同盟互助条约》和平共处五项原则《中美建交公报》 C. 日内瓦会议 万隆会议 朝核六方会谈 D. 不结盟运动 亚太经济合作组织 世界贸易组织
1、杨奎松在《中华人民共和国建国史研究》中写道：“在中国 ，对外政策重新回到周恩来1954 年所倡导的路线上来，即把外 交政策同最大限度地谋求国家安全和国家利益的目标联系起来， 而不是过多地同意识形态的目标联系起来，是70年代以后的事情 了。”与“周恩来1954 年所倡导的路线”直接相关的是( )
国家的政府之间的官方关系。”
——欧内斯特·萨道义
2010广东文综18．下表是我国某时期的国际邮件资费表（ 部分），从中可推出的符合史实的结论是
A．香港已经回归，成为中国与西欧交往的重要桥梁 B．改革开放前，中国没有与西方国家建立外交关系 C．捷克已加入欧盟，成为中国往西欧各国邮件的中转地 D．新中国外交史上，苏联及东欧民主国家曾有特殊地位
事 物 积 极 进 取的心 态。
二 十 余 年 ,艰 辛的历 程。如 今,身为 幼儿教 师的我 ,对于 自己的 事业、 生活、 思想等 有 了 自 己 的 见解,但 我从不 离开领 导的核 心思想 。原本 ,早在大 学时代 的我,就 应该
进 入 党 领 导 集体范 围中学 习、历 练。
在 工 作 方 面 ,我将党 组织的 核心思 想渗透 于教育 中,引导 幼儿感 受到,党 组织 那坚韧 不 拔 的 精 神 。引导 幼儿热 爱祖国 、关心 他人、 爱护集 体、乐 于助人 等良好 品质,更 实 施 “ 爱 ” 的教育 ,以大到 小的深 刻展开 ,大则爱 世界、 爱国、 爱民族、爱社会、爱
A.《中苏友好同盟互助条约》《中美联合公报》开展多边外交 B.《中苏友好同盟互助条约》和平共处五项原则《中美建交公报》 C. 日内瓦会议 万隆会议 朝核六方会谈 D. 不结盟运动 亚太经济合作组织 世界贸易组织
1、杨奎松在《中华人民共和国建国史研究》中写道：“在中国 ，对外政策重新回到周恩来1954 年所倡导的路线上来，即把外 交政策同最大限度地谋求国家安全和国家利益的目标联系起来， 而不是过多地同意识形态的目标联系起来，是70年代以后的事情 了。”与“周恩来1954 年所倡导的路线”直接相关的是( )
人民版必修一专题五第一课新中国初期的外交优质PPT课件
单元结构
新 50年代开拓外交新局面 （基础）
中
国 外
70年代外交重大发展
（突破）
交
新时期外交政策调整 （调整）
5.1 新中国初期的外交（1949-1955）
中英《南京条约》签字仪式
中日《马关条约》签订
我从 们旧 得中 到国 什屈 么辱 启外 示交 ？史
《辛丑条约》签订
近代不平等条约
二 十 一 条
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
2）国内环境: 历史：新中国是在殖民地半殖民地基础
上建立的，帝国主义与旧中国建立的 不平等的外交关系继续存在 现实：建国之初，百废待兴，经济基础 薄弱，综合国力不强
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
“一边倒”
坚定不移的站在社会 主义阵营一边
在国际交往中 不致孤立
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
—解决了如何建立起自己的对外关系的问题 —解决了如何对待美国和其他资本主义国家的问题； —解决了如何对待苏联和其他社会主义国家的问题；
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
探究
一边倒？
假如你是新中国的一名外交官，正好出席 外交部的新闻发布会，有记者提出问题:新中 国为什么必须“一边倒”？
一边倒”是历史的必然选择。
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
新 50年代开拓外交新局面 （基础）
中
国 外
70年代外交重大发展
（突破）
交
新时期外交政策调整 （调整）
5.1 新中国初期的外交（1949-1955）
中英《南京条约》签字仪式
中日《马关条约》签订
我从 们旧 得中 到国 什屈 么辱 启外 示交 ？史
《辛丑条约》签订
近代不平等条约
二 十 一 条
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
2）国内环境: 历史：新中国是在殖民地半殖民地基础
上建立的，帝国主义与旧中国建立的 不平等的外交关系继续存在 现实：建国之初，百废待兴，经济基础 薄弱，综合国力不强
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
“一边倒”
坚定不移的站在社会 主义阵营一边
在国际交往中 不致孤立
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
—解决了如何建立起自己的对外关系的问题 —解决了如何对待美国和其他资本主义国家的问题； —解决了如何对待苏联和其他社会主义国家的问题；
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
探究
一边倒？
假如你是新中国的一名外交官，正好出席 外交部的新闻发布会，有记者提出问题:新中 国为什么必须“一边倒”？
一边倒”是历史的必然选择。
人民版必修一专题五第一课 新中国初期的外交 优质PPT课件 (共52张PPT)
人民版高中历史必修一专题五第1课 《新中国初期的外交》课件(共25张PPT)
是近代中国人民革命斗争经验的总结：帝国 主义是中国革命的敌人，苏联曾是中国革命 的盟友。
1949年10月2日，苏联政府首先承认中华人民共 和国。10月5日，任命罗申为驻中华人民共和国第一 任大使。中国任命王稼祥为驻苏联第一任大使。图为 罗申（前排右6）向毛泽东主席呈递国书后的合影。
1949年12月，毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情 景。这是新中
互相尊重主权和 领土完整
互不侵犯
互不干涉内政
平等互利
和平共处
共 处
核心 基础 保证
条件 归宿
1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩
1954年，中国政府代表团在日内瓦会议上
一九五五年四月，周恩来总理出席在印尼万 隆召开的亚非会议，提出“求同存异”的方针。促 进了会议的圆满成功。
新中国初期的外交政策、方针
是 外交政策 什 么 外交原则
独立自主的和平外交政策 独立、自主、和平
为 什
外交依据
么
怎 建交原则 么 样 外交方针
国际环境、国家利益、国家性质
平等、互利及互相尊重领土主权等
“另起炉灶”“打扫干净屋子再客” “一边倒” 团结世界人民
依据
政策
国家利益
“另起炉灶”
国家性质 国家实力 国际环境
——周恩来在亚非会议上的讲话
周恩来在亚非会议上的讲话中，“求同”和 “存异”分别指什么？
追踪探究：求同存异 方针提出的背景及其 内容。
背景:在帝国主义对会议进行干扰和破坏,
与会各国因社会制度和意识形态的不同而 产生矛盾和分歧,会议形势严峻的情况下
同 异
在近代都有被殖民主义 奴役和掠夺的共同遭遇
1949年10月2日，苏联政府首先承认中华人民共 和国。10月5日，任命罗申为驻中华人民共和国第一 任大使。中国任命王稼祥为驻苏联第一任大使。图为 罗申（前排右6）向毛泽东主席呈递国书后的合影。
1949年12月，毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情 景。这是新中
互相尊重主权和 领土完整
互不侵犯
互不干涉内政
平等互利
和平共处
共 处
核心 基础 保证
条件 归宿
1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩
1954年，中国政府代表团在日内瓦会议上
一九五五年四月，周恩来总理出席在印尼万 隆召开的亚非会议，提出“求同存异”的方针。促 进了会议的圆满成功。
新中国初期的外交政策、方针
是 外交政策 什 么 外交原则
独立自主的和平外交政策 独立、自主、和平
为 什
外交依据
么
怎 建交原则 么 样 外交方针
国际环境、国家利益、国家性质
平等、互利及互相尊重领土主权等
“另起炉灶”“打扫干净屋子再客” “一边倒” 团结世界人民
依据
政策
国家利益
“另起炉灶”
国家性质 国家实力 国际环境
——周恩来在亚非会议上的讲话
周恩来在亚非会议上的讲话中，“求同”和 “存异”分别指什么？
追踪探究：求同存异 方针提出的背景及其 内容。
背景:在帝国主义对会议进行干扰和破坏,
与会各国因社会制度和意识形态的不同而 产生矛盾和分歧,会议形势严峻的情况下
同 异
在近代都有被殖民主义 奴役和掠夺的共同遭遇
人民版高中历史必修一专题五第1课 《新中国初期的外交》课件(共21张PPT)
• 主席、各位代表：
•
中国代表团是来求团结而不是来吵架的。………中国代表团
是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。
那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现
在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认
的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互
另起炉灶
新 外交基本方针 打扫干净屋子再请客
中 国
一边倒
初 期
初期实践成果：同苏联等17个国家建交
的 外
外交政策成熟：
和平共处五项原则的提出
外 交
交 走向国际舞台： 参加日内瓦会议
成 就
参加万隆会议
课堂检测
1．《中国人民政治协商会议共同纲领》规
定：“对于国民党政府与外国政府所订立的
各项条约和协定，中华人民共和国中央人民
目的：发展同邻国及新兴民族独立国家的友好关系
过程：①1953年会见印度代表团时首次提出 ②1954年在中印、中缅联合声明中再次提出
内容：互相尊重主权和领土完整（核心、基础）、 互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处
意义：标志着新中国外交政策的成熟，成为解决国与国 之间问题的基本准则
3.万隆会议上周总理所说的“同”和“异”分别指什么？
相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相
排斥和对立。………
• 我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社 会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。……我们这两类国家 都是从殖民主义的统治下独立起来的，并且还在继续为完全独立 而奋斗。………五项原则完全可以成为在我们中间建立友好合作 和亲善睦邻关系的基础。我们亚非国家，中国也在内，不论在经
人民版高中历史必修一专题五第1课 《新中国初期的外交》课件(共27张PPT)
新中国初期的外交
（1949-1950s末）
建立系统观
迅速浏览课本【导读】找出本 章主要学习哪几个时间段的外 交？
本专题的框架
请同学们快速阅读，提炼要点，画出新 中国初期的外交政策、外交方针、和5 项外交活动。宏观、框架式学习本课。
这些政策、方针制定的背后的原因是 什么？必须这样制定政策吗？
4、.新中国成立初期外交方针中的“打扫干净屋子再请客” 中的“打扫干净屋子”的含义是
①消灭国民党残余势力②清除帝国主义在我国的残余势力
③取消帝国主义在华的一切特权④中外建立平等的外交
A.①②பைடு நூலகம்④
B.②③
C.③④
D.①④
再见
长期的殖民统治，使帝国主义在中国的势力 盘根错节。在中国具有领事裁判权、驻军特权 等，同时在华经办有许多工商企业，控制着中 国的海关，而且还在华开设宣传机构，经办文 教、卫生和宗教等机构，使旧中国的文化领域 也具有较强的殖民地色彩。这些都将会继续影 响新中国的独立。
以海关为例，自鸦片战争后，帝国主义列强 从清政府手中攫取了中国海关的管理权。1949 年国民党政府垮台前，中国海关的最高管理机 关及各地方海关的主要职位均由外国人担任。
（近代）
跪在地上
奴役、控制、支配
依附国外势力 吃亏受辱
人民 国民党 帝国主义残余势力 苏联 美国 亚非拉国家 联合国 平等、独立自主
据不完全统计，自1689年中俄签订的 《中俄尼不楚界约》到1949年中意签订 的条约为止，中国签订了各种旧约章 1000余个，涉及50多个国家和组织，这 些条约绝大多数都是不平等条约。 -------------《当代中国外交概论》
的思维模式。
和平共处五项原则
内容：
（1949-1950s末）
建立系统观
迅速浏览课本【导读】找出本 章主要学习哪几个时间段的外 交？
本专题的框架
请同学们快速阅读，提炼要点，画出新 中国初期的外交政策、外交方针、和5 项外交活动。宏观、框架式学习本课。
这些政策、方针制定的背后的原因是 什么？必须这样制定政策吗？
4、.新中国成立初期外交方针中的“打扫干净屋子再请客” 中的“打扫干净屋子”的含义是
①消灭国民党残余势力②清除帝国主义在我国的残余势力
③取消帝国主义在华的一切特权④中外建立平等的外交
A.①②பைடு நூலகம்④
B.②③
C.③④
D.①④
再见
长期的殖民统治，使帝国主义在中国的势力 盘根错节。在中国具有领事裁判权、驻军特权 等，同时在华经办有许多工商企业，控制着中 国的海关，而且还在华开设宣传机构，经办文 教、卫生和宗教等机构，使旧中国的文化领域 也具有较强的殖民地色彩。这些都将会继续影 响新中国的独立。
以海关为例，自鸦片战争后，帝国主义列强 从清政府手中攫取了中国海关的管理权。1949 年国民党政府垮台前，中国海关的最高管理机 关及各地方海关的主要职位均由外国人担任。
（近代）
跪在地上
奴役、控制、支配
依附国外势力 吃亏受辱
人民 国民党 帝国主义残余势力 苏联 美国 亚非拉国家 联合国 平等、独立自主
据不完全统计，自1689年中俄签订的 《中俄尼不楚界约》到1949年中意签订 的条约为止，中国签订了各种旧约章 1000余个，涉及50多个国家和组织，这 些条约绝大多数都是不平等条约。 -------------《当代中国外交概论》
的思维模式。
和平共处五项原则
内容：
人民版高中历史必修一专题五第1课 《新中国初期的外交》课件(共23张PPT)
中国在云南建立 傣族自治区使我国面 临渗入和颠覆活动的 威胁。
如何打消与会 国的疑虑，促 成会议成功？
主席、各位代表：
中国代表团是来求团结而不是 来吵架的。
中国代表团是来求同而不是来 立异的。在我们中间有无求同的基 础呢？
有的。那就是亚非绝大多数国 家和人民自近代以来都曾经受过、 并且现在仍在受着殖民主义所造成 的灾难和痛苦。这是我们大家都承 认的。从解除殖民主义痛苦和灾难 中找共同基础，我们就很容易互相 了解和尊重、互相同情和支持，而 不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和 对立。
1、落后就会挨打，弱国无外交 2、政治腐败，经济落后，必然导致外交失败 3、捍卫国家主权，提高综合国力是国家外交的坚强后盾
参加日内瓦会议：树立和平大国形象
促使日内瓦协议达成 ；缓和亚洲紧张局势
２．内容： 互相尊重主权和领土完整、 互不侵犯、 互不干涉内政、 平等互利、 和平共处五项原则
和平共处五项原则的意义
1. 是对独立自主和平外交政策的继承发展。 2. 成为处理国与国之间关系，解决国际争
端的基本准则。 3. 有利于建立公正合理的国际政治经济新
保障国家独立、安全；有利于社会主义建设；加强 中苏两国的友谊与合作；维护世界和平。
二 和平共处五项原则的提出 在优先同社会主义国家发展友好合作的同时，新中国还 积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系， 提出了和平共处五项原则； 20世纪50年代初期，毛泽东主席就提出了世界各国和平 共处和大小国家一律平等的思想。据此，周恩来总理于 1953年底接见印度代表团时，进一步提出了互相尊重主 权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、 和平共处五项原则。 1954年周恩来访问印度和缅甸时，同上述两国正式倡议 将这五项原则作为国际关系的基本准则。此后不久，毛 泽东又明确提出：“应把五项原则扩展到所有国家的关 系中去。”他还说：“中国愿意同一切国家包括美国在 内和平共处。”50多年来，和平共处五项原则越来越显 示出强大的生命力，得到国际社会的普遍赞同。
人民版高中历史必修一专题五第1课 《新中国初期的外交》课件(共23张PPT)
“打扫干净 先清除帝国主义 巩固了新中国的独立 屋子再请客”在华势力和一切特权， 与主权。
再考虑与西方国家建交
“一边倒” 旗帜鲜明地站在
社会主义阵营一边
在保障革命成果，保 卫和平的斗争中不致
处于孤立地位
1．《共同纲领》第二十五条：“对于国民政
府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民
共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别
予以承认，或废除，或修改，或重订。”这一
规定主要体现了下列哪一外交政策？
A．另起炉灶
B．打扫干净屋子再请客
C．一边倒
D．一大片
A
2．毛泽东曾在七届二中全会上指出：“我
们是愿意按照平等原则同一切国家建立外交
关系的，但是从来敌视中国人民的帝国主国家在中国以合法的地
——2003年12月 温家宝
• 1、材料中“五项原则”全称是什么，内容包括哪些？ • 2、该原则最初是为解决什么问题而提出的？它反映
出新中国注重发展与哪些国家的关系？有何意义？
合作探究三
材料：（万隆会议）会议发言中，大多数代表都谴责 殖民主义、种族主义，但由于受到美国的挑拨，有一个国 家的代表团团长诬蔑共产主义是“新式殖民主义”；还有 一个国家的代表团团长也声称，亚非人民当前的任务不是 反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共 产主义。
周恩来在会议上提出什么方针？“求同存异”
“同”指什么？ “异”指什么命？运：在近代都有被殖民
主义奴役和掠夺的共同遭
遇
社会制度和意识形 态不同、经济发展
水平不同等
任务：都面临着维护民族 独立、发展本国经济和争 取世界和平的共同要求
材料：1955年，在万隆召开了亚非会议，又称“万 隆会议”。在这次会议上，周恩来提出：“我们的会议应 该求同存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为 这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是 存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们 求同和团结。”
人民版高中历史必修一专题五第1课《新中国初期的外交》课件(共20张PPT)
外交家的个人魅力
…… 根本原则：国家利益至上
一、建国初期的外交政策
中华人民共和国外交政策的原则，为保 障本国独立、自由和领土主权的完整，拥 护国际的持久和平和各国人民的友好合作， 反对帝国主义的侵略和战争政策。
——《共同纲领》
战后世界形势图
中国
红色为以苏联为首的社会主义国家；黄色为以美国为首的资本 主义国家；绿色为独立的亚非拉国家
A 巴黎和会
B 华盛顿会议
C 日内瓦会议 D 万隆会议
5、亚非会议上，中国代表团提出了求同存异的方针。这里的同 包括（１）相同的遭受殖民侵略的经历。（２）维护民族独立， 发展民族经济的共同要求（３）相同的社会制度和意识形态 （４）加强合作、保卫和平的共同的愿望 Ａ、（１）（２）（３）（４） Ｂ、（１）（２）（４） Ｃ、（１）（２）（３） Ｄ、（２）（３）（４）
异我：“们中共指国产各代党表人国团从不是来要同不求讳的团言意结，而我识不们形是相来态信吵共，架产的采主。义取不 同和的认为社社会会主制义度制和度是政好策的，。但是在这个会议
上用不着宣传个人思想意识和各国的政治制度， 虽然这种不同在我们中间显然存在。中国代表 团是来求同而不是来求异的。”——周恩来
周恩来在亚非会议上的讲话中，“求同”和 “存异”分别指什么？
《盟约》签订
1.上图反映了新中国初期哪项外交方针？
2.中苏结盟对新中国产生怎样的积极影响？
3、和平共处五项原则：（1953）
和 平平 互 互 领互互
平 共 处
等 互 利等 互 惠
不 干 涉 内 政
不 土相相 侵 完尊尊 犯 整 重 领 土 主 权重 主 权 和
必然 结果
1954
实现共 处条件
1955
…… 根本原则：国家利益至上
一、建国初期的外交政策
中华人民共和国外交政策的原则，为保 障本国独立、自由和领土主权的完整，拥 护国际的持久和平和各国人民的友好合作， 反对帝国主义的侵略和战争政策。
——《共同纲领》
战后世界形势图
中国
红色为以苏联为首的社会主义国家；黄色为以美国为首的资本 主义国家；绿色为独立的亚非拉国家
A 巴黎和会
B 华盛顿会议
C 日内瓦会议 D 万隆会议
5、亚非会议上，中国代表团提出了求同存异的方针。这里的同 包括（１）相同的遭受殖民侵略的经历。（２）维护民族独立， 发展民族经济的共同要求（３）相同的社会制度和意识形态 （４）加强合作、保卫和平的共同的愿望 Ａ、（１）（２）（３）（４） Ｂ、（１）（２）（４） Ｃ、（１）（２）（３） Ｄ、（２）（３）（４）
异我：“们中共指国产各代党表人国团从不是来要同不求讳的团言意结，而我识不们形是相来态信吵共，架产的采主。义取不 同和的认为社社会会主制义度制和度是政好策的，。但是在这个会议
上用不着宣传个人思想意识和各国的政治制度， 虽然这种不同在我们中间显然存在。中国代表 团是来求同而不是来求异的。”——周恩来
周恩来在亚非会议上的讲话中，“求同”和 “存异”分别指什么？
《盟约》签订
1.上图反映了新中国初期哪项外交方针？
2.中苏结盟对新中国产生怎样的积极影响？
3、和平共处五项原则：（1953）
和 平平 互 互 领互互
平 共 处
等 互 利等 互 惠
不 干 涉 内 政
不 土相相 侵 完尊尊 犯 整 重 领 土 主 权重 主 权 和
必然 结果
1954
实现共 处条件
1955
人民版必修一专题五第一课新中国初期的外交(共25张PPT)
“克什米尔公 主号”残骸
锡兰代表：（台湾）应当在我 们中间取得一个独立国家的 地位。
周总理的烦恼：
3、面对这些对中国的否定，我们该怎么办？
1、有没有国 家会跟新生的 中国政权建交 呢？
2、有没有什 么办法打破 这个僵局呢？
材料六：中国代表团是来 求团结的而不是来吵架的。 中国代表团是来求同而不是 立异的。……我们应该承认， 在亚非国家中是存在有不同 的思想意识和社会制度的， 但这并不妨碍我们求同和团 结。……会议应将这些共同 愿望和要求肯定下来。这是 我们中间的主要问题。
1953年12月，中国政府同印度进行谈判 时首次提出了“和平共处五项原则”。
1954年日内瓦会议上的新中国第一次以大国 身份亮相国际舞台。
5月27日周恩来在会议上提出《关于在印度支那停止 敌对行动的建议》
材料四：1、交战双方的一切武装力量在印度支那全 境同时实现完全停火；
...... 3、停火期间停止从境外进入各种新的部队和军事人 员以及各种武器和弹药；
提出和平共处五项原则 (1953)
——《毛泽东与莫斯科的恩恩怨怨》
弱国
外交
弱国无外交：在某些条件下（……）
弱国有外交：在某些条件下（……）
国家力量不是影响外交的唯一因素 但始终是重要因素
新外交：独立自主的和平外交政策
周恩来 1898——1976 中国第一任外 交部长
周总理的烦恼：
1、有没有国家会跟新生的中国政权建交呢？
新 中 国 第 一 次 建 交 高 潮
苏联(1949.10.2）
保加利亚(10.4) 罗马尼亚(1源自.5)社 会 主 义 国 家
匈牙利(10.6) 朝鲜(10.6) 捷克斯洛伐克(10.6) 波兰(10.7) 蒙古(10.16) 民主德国(10.27) 阿尔巴尼亚(11.23) 越南(1950.1.18)
人民版高中历史必修一专题五第1课 《新中国初期的外交》课件(共18张PPT)
九、促进相互的利益和合作。
课堂小结
依据
方针
表现成就
国家利益 意识形态 国家实力 国际环境
独 立 自 主 依据策 的 方针 和 平 外 交 政
另起炉灶
打扫干净 屋子再请客
一边倒
和平共处 五项原则
中苏互助友好同盟
成就
参加日内瓦会议 参加万隆会议
是的，这就是中国，60年来，甚至今后更长 的一段时间里，中国外交都将坚持独立自主 的和平外交政策,承担起更大的责任和义务, 发挥更大的作用,为世界和平与发展,为人类 的进步事业做出越来越大的贡献。
——《1949年苏联驻华大使馆南下之谜》
苏联大使
材料一 ：在美苏两国“冷战”的状态下，双方 都希望能够削弱对方的势力达到独自控制世界 的目的。美国国会在1948年认为“继续仅仅 对蒋介石承担义务……不是一种好的外交”， 应“增强能导致中共与苏联之间产生严重分歧 的力量，促使在中国出现一个独立于苏联的共 产党政权。”
——周恩来
根据材料思考，中国提出的和平共处五项原则外交政 策，与我们已知的帝国主义国家对中国的外交（大国 对小国的外交）政策，有什么样的不同？
三、国际舞台展风姿
日
和平共处五项原
内
则在日内瓦会议的成
瓦
功极大鼓舞了中国领
会 议
导人，他们开始打开 大门走向世界，全力 在亚洲推行睦邻友好
外交。
三、国际舞台展风姿
必修一专题五第一课
1949年1月
美国大使
1949年1月18日，国民政府通知苏联各大国使驻华使 馆，政府将在21日由南京迁往广州，并要求他们 一同前往。苏联政府答应了这一要求。但美国国 务院却训令驻华大使司徒雷登，继续留在南京，
采取为“观什望么”政会策出，派现公这使衔样参的赞克情拉况克前？往？广
课堂小结
依据
方针
表现成就
国家利益 意识形态 国家实力 国际环境
独 立 自 主 依据策 的 方针 和 平 外 交 政
另起炉灶
打扫干净 屋子再请客
一边倒
和平共处 五项原则
中苏互助友好同盟
成就
参加日内瓦会议 参加万隆会议
是的，这就是中国，60年来，甚至今后更长 的一段时间里，中国外交都将坚持独立自主 的和平外交政策,承担起更大的责任和义务, 发挥更大的作用,为世界和平与发展,为人类 的进步事业做出越来越大的贡献。
——《1949年苏联驻华大使馆南下之谜》
苏联大使
材料一 ：在美苏两国“冷战”的状态下，双方 都希望能够削弱对方的势力达到独自控制世界 的目的。美国国会在1948年认为“继续仅仅 对蒋介石承担义务……不是一种好的外交”， 应“增强能导致中共与苏联之间产生严重分歧 的力量，促使在中国出现一个独立于苏联的共 产党政权。”
——周恩来
根据材料思考，中国提出的和平共处五项原则外交政 策，与我们已知的帝国主义国家对中国的外交（大国 对小国的外交）政策，有什么样的不同？
三、国际舞台展风姿
日
和平共处五项原
内
则在日内瓦会议的成
瓦
功极大鼓舞了中国领
会 议
导人，他们开始打开 大门走向世界，全力 在亚洲推行睦邻友好
外交。
三、国际舞台展风姿
必修一专题五第一课
1949年1月
美国大使
1949年1月18日，国民政府通知苏联各大国使驻华使 馆，政府将在21日由南京迁往广州，并要求他们 一同前往。苏联政府答应了这一要求。但美国国 务院却训令驻华大使司徒雷登，继续留在南京，
采取为“观什望么”政会策出，派现公这使衔样参的赞克情拉况克前？往？广
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6、按时间顺序排列下列事件 ①亚非会议②日内瓦会议③和平共处五项原则的提出④与苏联建交 A ①②③④ B ②①③④ C ①③②④ D ④③②①
7．1949年，前美国驻北平总领事柯乐柏曾以“总领
事”身份写信给中华人民共和国外交部，信件被原封
不动地退回。这表明( )
A．美国承认新中国为合法政府
B．中华人民共和国的合法性不需要美国承认
参加日内瓦会议
参加万隆会议
不 干 涉 内 政
不 土相相
侵 犯
完整尊重领土主权尊重主权和
1954
1955
典例诠解
和平共处五项原则精辟体现了新型国际关系的 本质特征，是一个相互联系、相辅相成、不可分割
的•统超一越体，了适意用识于形各种态社和会社制度会、制发度展的水平制、约体，量体现 规模了国包家之容间性的、关平系。等性。
和平共处五项原则的精髓，就是所有国家主权一律平等， 反对任何国家垄断国际事务。这为广大发展中国家捍卫国 家主权和独立提供了强大思想武器，成为发展中国家团结
2、使中国改变半殖民地地位，在国际交往中独自自主的是
A “另起炉灶”
B 团结世界人民
C “一边倒”
D “打扫干净屋子再请客”
3、“一边倒”是指中国政府在外交上 A 站在发展中国家一边 B 站在社会主义阵营一边 C 站在亚非拉美被压迫民族一边 D 站在苏联一边
4、新中国第一次以世界上五大国的地位参加的国际会议是
新中国初期的外交
（1949-1955）
生活小调查
你有朋友吗？ 你为什么要交朋友？ 你喜欢与什么样的人交朋友？ 你认为朋友之间应如何相处？
(1949---1955)
❖目标导航
• 了解新中国建立初期重大 外交活动，理解和平共处 五项原则在处理国际关系 方面的意义
中苏首脑会晤
《盟约》签订
1.上图反映了新中国初期哪项外交方针？ 2.中苏结盟对新中国产生怎样的积极影响？
样一位总理就好了。” ——印度尼西亚前总统苏加诺
“ 你们认为我是难以对付的话，那你们就等着与周恩来打交道
吧。”
—— 苏联前外交部长莫洛托夫
“如果你们国家的领袖可以掌管世界上五分之一的人口却无
儿无女，如果你们国家的领袖可以在海外没有一分钱的存款，谁
做的到的，我也给降半旗。”
——更多的人说
周恩来是中国共产党的楷模、中华人民共和国的代表、中国共
•
用
一
两
屈辱
个 词
概
括
近
代
外
交
一、建国初期的外交政策
中华人民共和国外交政策的原则， 为保障本国独立、自由和领土主权的完整， 拥护国际的持久和平和各国人民的友好合 作，反对帝国主义的侵略和战争政策。
为—什—么《共同纲领》
和平共处五项原则：（1953）
和 平平 互 互 领互互
平 共 处
等 互 利等互惠
• 意义
万隆会议
• 时间 • 特点 • 成果 • 意义
材料题：
（2005年全国卷一文科综合）1955年，在万隆召开了亚非会 议，又称“万隆会议”。在这次会议上，周恩来提出：“我们 的会议应该求同存异……我们并不要求各人放弃自己的见解， 以为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是 存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同 和团结。”
捍卫新中国的独立与主权。 从国家性质看: 中国是社会主义国家,在国家利益上有更多共同之处。 从近代中国人民革命斗争经验的总结：
帝国主义是中国革命的敌人，苏联曾长期帮助中国革命。
1.第一次建交高潮（与18个国 家建交）
1949.10.02 苏联 1949.10.04 保加利亚 1949.10.05 罗马尼亚 1949.10.06 捷克斯洛伐克 1949.10.06 匈牙利 1949.10.07 波兰 1949.10.06 朝鲜 1949.10.16 蒙古 1949.11.23 阿尔巴尼亚 1949.10.27 民主德国 1950.01.18 越南 1950.04.01 印度 1950.04.13 印度尼西亚 1950.05.09 瑞典 1950.05.11 丹麦 1950.06.08 缅甸 1950.09.14 列支敦士登 1950.09.14 瑞士
中国人民不是倒向社会主义一边，就是倒向 帝国主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第 三条道路是没有的。我们反对倒向帝国主义一 边的蒋介石反动派，我们也反对第三条道路的 幻想。
• 提示：国际形势、国家利益、国家性质、革命
斗争经验
从国际形势看:
两大阵营对立和斗争； 美帝敌视、封锁、包围中国； 苏联愿意跟中国建立外交关系。 从国家利益看:
学以致用
古人云：“一室不扫，何以扫天下？”学了今 天这外交堂课后，作为高一新生，初来乍到的你， 如何与来自各地，性格各异的同学相处呢？
友情提示：结合建国初期的外交原则和方针
1、多交朋友，少树敌 2、求同存异
3、己所不欲，勿施于人 4、和平共处
知识反馈
1、第二次世界大战后，国际关系最突出的特点是 Ａ、形成了社会主义和资本主义两大阵营 Ｂ、亚非拉美人民的民族解放运动日益高涨 Ｃ、中华人民共和国的成立打破了两极格局 Ｄ、社会主义和资本主义两大阵营的对立和激烈斗争
A 巴黎和会
B 华盛顿会议
C 日内瓦会议 D 万隆会议
5、亚非会议上，中国代表团提出了求同存异的方针。这里的同 包括（１）相同的遭受殖民侵略的经历。（２）维护民族独立， 发展民族经济的共同要求（３）相同的社会制度和意识形态 （４）加强合作、保卫和平的共同的愿望 Ａ、（１）（２）（３）（４） Ｂ、（１）（２）（４） Ｃ、（１）（２）（３） Ｄ、（２）（３）（４）
C．新中国不承认美国与国民党政府建立的外交关系
D．新中国要清除帝国主义在华的残余势力
8．和平共处五项原则之所以得到国际社会的广泛认可，成
为解决国与国之间问题的基本准则，主要是由于它(
)
A．消除了不同国家之间的分歧 B．根本上消除了霸权主义和强权政治 C．得到了广大亚非国家的认可 D．超越了意识形态和社会制度的差异
二、建国初期的外交方针
•请同学们快速阅读（p84-85），提炼要点
方针
另起炉灶
含义
意义
不承认国民党的旧外交 改变半殖民地地位
一 边 倒 站在社会主义阵营一方
打扫干净 屋子再请客
清除帝国主义特权
不至于处于孤立 无援地位
巩固独立主权
三、建国初期的外交成就
1、出现第一次建交高潮 2、签订《 Nhomakorabea苏友好同盟互助条约》 3、提出和平共处五项原则 (1953) 4、首次以大国身份参加日内瓦会议（1954） 5、第一次没有西方殖民主义国家参加的亚 非会议（1955）
帝国主义国家阴谋破坏会议，与会各国存在的矛盾和分歧有可能使会议走向 歧途； 促进会议取得成功。
（3）简要说明“万隆会议”对当时中国的外交所起的作用。（4分）
加强了中国同亚非国家的联系，开拓了中国外交的新局面。
感悟伟人
“全世界我只崇拜一个人，那就是周恩来。”
——肯尼迪夫人杰奎琳
“毛主席真幸运，有周恩来这样一位总理，我要是有周恩来这
产党•的课一面后旗写帜、一是篇中国关人于民心周中总的一理座的丰碑人、物是中评国说共产党的
优良作风和传统的化身，密切联系群众的光辉典范、是人民的好
总理、是中国人民的骄傲。
新中国初期为什么要“一边倒”？
1949年6月，毛泽东在《论人民民主专政》 中指出：“一边倒是孙中山的四十年经验和共 产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到 胜利和巩固胜利，必须一边倒……
课后作业
• 优化设计选择题 • 一线精炼选择题和材料题（1~13题） • 明天上午下学之前上交组长检查
知识梳理
背景
政策
独
国家
立
利益
自 主（
“另起炉灶”
国家 性质
的 和 平
基 本 方 针
“一边倒”
外 ） “打扫干净屋
国际 环境
交 政
子 再请客”
策
成就
出现第一次建交热
与苏联结盟
外
交 成 就
“和平共处五项原 则”的提出
（1）指出材料中的与会各国的“异”指的是什么？结合所学知识说明与会各国的 “同”主要包括哪些内容。 （10分）
意识形态和社会制度不同。 大多数与会国都曾遭受过殖民主义的侵略；许多国家面临着民族独立、 发展本国经济的任务；有维护和平的共同愿望。
（2）简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针的？这对会议起到什么 作用？（6分）
合和信作• 任、成标—，联—为志习促合解我近进自平决国了强在南的国外和南旗平与交合帜共国政处作，五，加之策项也深间走原推了则问向动广60题成了大年南发纪的熟北展念基大关中会本系国上改家准的善相讲则和互话，发理展解。
结合材料，你认为和平共处五项原则有哪些特点？
日内瓦会议
• 时间
• 议题
• 特点
• 成果