教室环境布置活动方案

“陆海空”装点我的家

——坦头小学2019学年第一学期教室环境评比方案

一、活动目的

为营造一个良好的学习环境，让学生在整洁、舒适的环境中学习，学校进行教室设计布置和美化评比活动，评比内容包括教室整体卫生、黑板报的设计和创意等，力争做到认真布置好教室，美化环境。

二、评比时间：2019年9月18日（周三）下午

三、布置主题

（1）一、二年级：天空任翱翔

（2）三、四年级：陆地大舞台

（3）五、六年级：海洋大遨游

四、具体要求

1、教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此，应力求墙白地平，窗明几净，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。

2、启发儿童心灵、刺激儿童兴趣，以发展儿童智慧，促进创造能力。

3、由师生生共同布置，培养师生之间的情谊和荣誉心，进而肯定自我。

4、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色；

5、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。

6.教室物品归类布置：

（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。

（2）讲台面上物品放置整齐，可将粉笔放置在一个小盒子内，无杂物，无积灰。

（3）阅读角统一安排在教室左侧木柜上方，用书立摆放整齐，可用盆栽植物作装饰；

（4）水杯和雨伞统一安排在教室左侧木柜下方格子内部，上格摆放水杯，下格摆放雨伞，伞柄统一朝外，做到整齐有序；

（5）教室左侧柜子摆放安排如图：

最上层放图书；第二层放作业本、水杯；底层放作业本、雨伞。

（6）卫生角统一安排在教室后方右边角落，清扫工具摆放顺序：拖把——大扫把——小扫把，垃圾桶清洗干净无污渍，靠墙摆放；

7.教室环境布置：

（1）环境布置主题内容积极向上，整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。

（2）充分利用黑板报、学习园地、窗台、图书角等地方营建富有生命气息的班级文化环境。

8.教室布置特色分：

（1）教室整体布置能体现班级风格。

（2）开发其他创新园地。

五、评分标准

1、室内干净卫生、无死角、桌椅排放整齐（30分）

2、宣传布置按要求摆放，美观大方、布置合理、具有班级特色（40分）

3、整体效果主题突出、有特色、有创意、有个性（30分）

六、评委名单（另行通知）

七、工作人员

摄影：奚一侨、庞才女

报道：奚一侨、庞才女

（注意事项：请评委老师提前十分钟到德育处集合，领取评分表。）

坦头镇中心小学德育处

2019年9月7日