上海市2015普陀区中考化学二模试卷(含答案)
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2015年普陀区初三化学中考模拟(二模)
化学部分
(满分60分)2015.4 相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32
六、选择题(共20分,每小题只有一个正确选项)
27.引起酸雨的主要气体是
A.二氧化硫B.二氧化碳C.甲烷D.氨气
28.地壳中含量最高的金属元素是
A.金B.铜C.铝D.硅
29.下列只发生物理变化的过程是
A.从铝土矿(主要成分是Al2O3)中提炼金属铝
B.秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵
C.二氧化碳气体经加压、降温得到干冰
D.一氧化碳燃烧生成二氧化碳
30.下列属于有机氮肥的是
A.氯化铵B.尿素C.硫酸钾D.碳酸氢铵
31.不属于碱的物质是
A.NH3·H2O B.Na2CO3C.NaOH D.Fe(OH)3
32.苯的化学式为C6H6,下列有关苯的说法正确的是
A.苯中的C、H元素的质量比为12:1
B.苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成
C.苯的相对分子质量为13
D.苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成
33.下列实验操作正确的是
34.化学反应的微观过程如图,下列有关说法正确的是
A.甲的化学式为C2H2B.反应物甲的质量等于生成物丁的质量
C.甲和丙均为有机物D.该反应属于复分解反应
35.下列合金投入足量的稀硫酸中,能完全溶解的是
A.生铁(铁和碳)B.青铜(铜和锡)
C.硬铝(镁和铝)D.黄铜(铜和锌)
36.实验室用如图所示装置制取氧气,实验操作正确的是
A.加热前,将集气瓶注满水后倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.集满O2后将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
37.化学与生活息息相关。下列物质用途不合理的是
A.干冰用作制冷剂
B.医用酒精用于皮肤杀菌消毒
C.小苏打用于治疗胃酸过多
D.室内洒水防止煤气中毒
38.有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分属稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的一种。下列四种试剂中,能将它们通过一次实验鉴别出来的是
A.Na2CO3溶液B.MgCl2溶液C.KNO3溶液D.酚酞试液
39.对实验现象、过程的描述都正确的是
A.硫在空气中点燃发出黄光、放出热量
B.铁粉在空气中加热剧烈燃烧、生成黑色固体
C.浓硫酸敞口放置溶液的颜色、质量不变
D.烧碱固体放入水中迅速溶解、溶液温度升高
40.铁在高温下能与水蒸气反应,生成四氧化三铁与氢气,该反应中还原剂是
A.铁B.水C.四氧化三铁D.氢气
41.下列关于自来水的生产说法正确的是
A.最终得到的自来水是纯净物
B.液氯可以去除天然水中的杂质
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.过滤能除去天然水中所有的杂质
42.氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质,其本质原因是
A.都能与指示剂作用B.都具有氢氧根原子团
C.都含有金属元素D.都含有氢元素和氧元素
43.从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是
A.室内着火马上开门窗B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C.用明火检验燃气是否泄漏D.电器着火时用水浇灭
44.利用给定实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的是
实验器材(省略夹持装置)相应实验
A.烧杯、玻璃棒、蒸发皿氯化钠溶液的浓缩结晶
B.烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去二氧化锰中的氯化钾
C.烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、天平用固体碳酸钠配制5%的溶液
D.烧杯、玻璃棒、石蕊试液、玻璃片测定雨水的酸度
45.向某FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣。向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。根据实验现象判断,下列说法中正确的是
A.滤液中一定存在Fe元素B.滤液的颜色呈蓝色
C.滤渣中一定含有Fe和Cu D.滤渣中可能还有铜粉
46.t℃时,将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为5g、10 g,析出KNO3晶体的质量依次为2g、5g,第三份蒸干得到KNO3的晶体质量为12.5g,则每份溶液中所含水的量为
A.17.5g B.22.5g C.25g D.31.25g
七、填空题(共18分)
47.化学与健康——从化学的视角看食品添加剂。
添加剂名称主要化学性质及在体内变化
碳酸氢钠无毒、弱碱性,易与胃酸反应,加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳铁
比较活泼的金属,能与胃酸反应
(还原性铁粉)
食盐易溶、中性,与硝酸银溶液反应生成白色沉淀
亚硝酸钠易溶、水溶液显碱性,跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀请用化学符号或化学式填空:
①写出碳酸氢钠的化学式(1);它与盐酸反应生成的气体化学式是(2);
②写出铁与盐酸反应的化学方程式(3);
③写出食盐与硝酸银溶液反应的化学方程式(4);
④亚硝酸钠(NaNO2) 中的氮元素化合价是(5);它与硝酸银发生复分解反应,则反应生成的浅黄色沉淀化学式是(6)。
48.A、B、C三个烧杯中都盛有40g水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙(均不含结晶水)两物质各10g ,充分搅拌后所得现象如下图所示,试回答:
己知:甲、乙的溶解度随温度的变化如右图所示:
①30℃,乙物质的溶解度约为(7)。
②若要将B烧杯中的溶液变为饱和溶液,还需要加入物质甲(8)克。
③其它条件不变,将C烧杯中的温度升到50℃时,C烧杯中的溶液是
(9)(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
④10℃时,以上A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A(10)C(填“=”
或“>”、“<”,下同)。若其他条件不变,将温度升高,则A 、C烧杯中的溶液质量分数关系为A(11)C。
49.电解水的装置如右图,回答下列问题:
①写出电解水的化学方程式(12);
②实验取用180mL水,这些水的物质的量约为(13);
③试管C中的气体是(14),A 处是电源的(15)极(填写“正”或“负”);
④为了使电解顺利进行需要向水中加入硫酸,若向100g水中加入l0g 质量分数为0.1的稀硫酸,此时溶液的质量分数为(16)。
⑤有同学想知道:若向水中加入食盐,是否同样可以实现电解水?他仍用右图装置进行食盐溶液的电解,发现D中也有气体,且有黄绿色,则该气体是(17)(选填编号)。
A.氧气B.氢气C.氯化氢D.氯气
电解结束后向溶液滴入酚酞,溶液变红,说明还有(18)(填写化学式)生成。
八、实验题(共22分)
50.实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体,并测定NaOH的纯度,设计的实验过程如下图。请回答下列问题: