植树节小学实践活动方案.doc
小学生312植树节活动方案
小学生312植树节活动方案活动目的本次活动旨在让小学生们了解植树节的由来和意义，培养保护环境的意识和能力，同时通过种植树苗的实际操作，让他们体验到劳动的快乐和收获的喜悦。
活动时间和地点活动时间：3月12日上午9:00-11:00活动地点：学校校园内的空地活动内容1.集合宣传在活动开始前，老师可在教室做一个集合宣传，宣讲植树节的由来和意义，让学生们了解为什么要进行栽树活动。
2.栽植树苗在校园内空地规划出栽树区域，准备好土壤、树苗、铁锹等工具，让同学们分组栽植树苗。
老师可先演示一遍，让学生们掌握正确的栽植方法。
栽植时，要注意每颗树苗之间的距离，防止树木生长时互相干扰。
3.环保小知识讲解在栽植树苗的过程中，老师可以穿插介绍一些关于环保的小知识，如垃圾分类、节约用水、减少塑料袋使用等。
4.植树节手抄报比赛鼓励学生们自编自画一份关于植树节的手抄报，并在活动结束时进行评选。
手抄报内容可以涵盖植树节的由来、意义、植树的重要性等多个方面。
活动准备1.树苗及相关工具提前准备好适宜种植的树苗，以及栽种时需要用的工具，如铁锹、铲子等。
同时，要做好保护树苗的措施，防止活动中树苗遭到损害。
2.活动场地的规划规划好树苗栽种的区域，清理好需要栽种的地面，以便学生们准确地进行栽植。
3.提前宣传提前向学生宣传活动的意义和目的，让学生们提前期待和准备参与活动。
活动安全1.注意安全在栽种树苗的过程中，要注意安全，防止学生们在使用工具时受伤。
2.加强监管老师要全程监管，防止学生乱扔工具、破坏树苗等不安全行为。
3.做好防护提前做好防晒和喝水的措施，防止学生中暑。
活动效果通过本次活动，学生们将亲手体验到种树的乐趣和意义，同时也能提高他们的责任心和环保意识。
同时，在手抄报比赛中，学生们也能展示出自己的创意和才华，促进他们学习和思考植树节的相关知识。
通过这样的一次活动，小学生们对环保、爱护树木和爱护我们的地球更有了深刻的认识，为他们今后的行为提供了宝贵的经验和指引。
第六小学开展植树活动方案
第六小学开展植树活动方案一、活动背景为增强学生的环保意识，提高他们的责任感和团队合作能力，激发他们对美丽家园的热爱，第六小学计划开展一次大型植树活动。
二、活动目的1.增强学生环保意识，培养爱护大自然的责任感；2.提高学生对环境保护的关注度；3.提升学生的团队协作能力和社会责任感。
三、活动时间本次植树活动计划于XX月XX日上午进行，预计活动时间为3个小时。
四、活动地点活动地点将在学校周边的XX公园进行，具体地点将另行通知。
五、活动内容1.报道与集合：学生于上午8:00前到达集合点，老师进行登记并分组。
2.前往植树地点：学生带好工具，跟随老师前往植树地点。
3.植树过程：学生根据老师的指导，挖坑、种树，并进行团队协作。
4.整理环境：活动结束后，学生一起清理现场，确保环境整洁。
5.总结与反思：活动结束后，老师将组织学生进行总结反思，分享感受和收获。
六、活动要求1.所有参与活动的学生必须遵守纪律，服从老师的指导；2.学生需要提前准备好植树工具，并穿着适合户外活动的服装；3.活动期间不得随意离开队伍，保持队伍整齐；4.活动过程中保持环境整洁，不乱扔垃圾。
七、活动成果1.增强学生对环保问题的认识；2.促进学生团队协作能力的提升；3.美化校园周边环境，提升校园整体形象。
八、活动评估1.活动结束后将进行活动评估，总结活动的收获和不足之处；2.学校将根据活动表现、成果等因素对学生进行奖励或表扬。
九、活动通知1.请老师提前通知学生本次活动的具体时间和地点；2.请学生提前做好准备，并按时参加活动。
以上为第六小学开展植树活动的方案，希望全体师生积极参与，共同努力，让我们的环境更加美好！。
马场小学植树节活动方案
马场小学植树节活动方案一、活动背景植树节是我国的传统节日，也是爱护环境、绿化家园的重要日子。
为了增强学生的环保意识，培养他们的爱护自然环境的习惯，马场小学决定举办一场丰富多彩的植树节活动。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，培养他们的爱护自然环境的习惯；2. 增强学生对大自然的认识和热爱；3. 增强学生的团结协作意识，锻炼他们的实践能力和团队精神。
三、活动时间4月15日四、活动地点校园内的空地五、活动流程1. 开幕式时间：上午8:30地点：操场活动安排：校长致辞、学生表演、植树节宣传片放映2. 植树仪式时间：上午9:00地点：校园内的空地活动安排：选定植树区域，挖坑、培土、植树、浇水等环节，老师和学生一起参与植树活动3. 主题班会时间：上午10:00地点：教室活动安排：班级教师组织学生进行植树节主题班会，讲述植树节的意义和重要性，鼓励学生积极参与绿化环境的活动4. 植树节手工制作时间：上午11:00地点：美术室活动安排：在美术室组织学生进行植树节手工制作，如花盆、花瓶、绿植摆件等，提倡利用废旧物品进行创意设计5. 亲子植树活动时间：下午2:30地点：校园内的空地活动安排：邀请学生家长一起参与植树活动，增强家校合作，培养学生对环保的认识6. 颁奖仪式时间：下午3:30地点：操场活动安排：对植树节手工制作比赛的获奖学生进行表彰，鼓励他们更加积极地参与环保活动。
七、活动要求1. 所有老师和学生要积极参与活动，共同营造良好的植树节氛围；2. 要求学生家长积极参与亲子植树活动，增强家校合作，培养学生的环保意识；3. 活动结束后，要对植树区域进行统一维护，确保植树活动的效果。
八、活动评估1. 通过老师对学生植树意识的培养，学生植树情况的观察等方式对活动的效果进行评估；2. 组织学生对植树节活动给予评价，并收集意见和建议，为日后活动的改进提供参考。
九、活动宣传1. 在学校宣传栏上张贴植树节活动海报，宣传活动的内容和意义；2. 通过学校微信公众号、班级群等途径宣传活动的内容和流程，让更多的师生和家长了解并参与活动。
小学2024年植树节活动计划例文(2篇)
小学2024年植树节活动计划例文今年是我国第____个“义务植树节”，为加快打造“绿色”，创建“中国幸福家园”的步伐，使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中，迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮，特编制本活动方案。
活动时间：____年____月____日上午9：30准时开始（由各部门自行组织人员到植树现场）。
地点：白马关镇倒湾八卦谷入口（停车场以南）。
参加人员：县党政机关、县级各部门及事业单位职工。
活动方式：县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。
造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护，直到成林。
强部门协作，确保任务完成县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。
县消防队协助植树的用水工作。
县公安局负责车辆指挥工作。
县广电局负责宣传报道。
各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成义务植树任务。
检查考核。
义务植树活动结束后，县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。
验收不合格的，由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。
小学2024年植树节活动计划例文（2）本学期的____月____日为一年一度的植树节。
为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。
计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下。
一、活动主题：“我为绿树挂名牌”二、活动内容：1、校园植物知识及保护树木讲座2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌三、活动对象：初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）四、活动时间安排：1、活动的启动和宣传：____月____日（周一），利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
小学生植树节活动方案
小学生植树节活动方案活动名称：小学生植树节活动目的：通过开展植树节活动，让小学生了解植树的重要性，培养保护环境的意识，促进他们参与绿色环保行动。
活动时间：植树节（每年的3月12日）活动地点：学校周边或附近的公园、绿地等活动主题：绿色我心，小手植绿活动内容：1. 植树知识讲解：通过专题讲座或小组讨论，向小学生介绍植树的重要性、植树的方法、树木的功用等。
可以请专业人士或爱心志愿者进行讲解，让小学生对植树有深入的了解。
2. 植树实践：组织小学生到植树地点，进行实际的植树活动。
可以分为小组植树或整体植树，每个小组负责一颗树苗或一片地区。
老师或志愿者可以示范植树的方法，让小学生亲自动手参与植树过程。
3. 树苗种植比赛：为了增加活动的趣味性和竞争性，可以设置树苗种植比赛。
每个小组根据指定的要求，选择适宜的树苗品种进行种植，并在规定时间内进行树苗养护。
评选出最好的树苗，并给予相应的奖励。
4. 环保宣传：在活动现场设置宣传栏，展示与环保相关的图片、海报等，向小学生宣传环保知识和绿色生活方式。
可以设置互动游戏或问答环节，让小学生通过参与活动来学习环保知识。
5. 植树证书颁发：活动结束后，为参加植树活动的小学生颁发植树证书，表彰他们的积极参与和贡献。
证书可以由学校或环保组织统一设计和制作，以鼓励小学生继续关注环保事业。
6. 其他辅助活动：可以组织小学生进行环境保护主题绘画、手工制作等辅助活动，以增加活动的多样性和互动性。
活动预期效果：1. 培养小学生的环保意识和责任感，让他们主动参与环境保护行动。
2. 增加小学生对植树的了解，以及植树的重要性和方法。
3. 提高小学生的团队合作意识和社会责任感，培养他们关爱自然、热爱生活的态度。
4. 加强小学生与学校、社区和社会的联系，促进学校、家庭和社区共同推动环境保护工作。
5. 提升小学生的环保意识在家庭、社区和学校的传播力和影响力。
植树节活动方案小学生
植树节活动方案小学生植树节是我国每年的节日，也是保护环境、绿化家园的重要活动。
作为小学生，在植树节这一天，我们应该怎样参与呢？以下是我为小学生们设计的植树节活动方案：一、植树节主题活动1. 主题活动内容：在植树节当天，组织全校师生在学校周边举行植树活动，共同参与绿化环境。
2. 活动准备工作：提前准备好植树工具，包括铁锹、水桶、园艺手套等。
3. 活动流程：先由老师带领学生了解植树的重要性，并示范如何正确植树；然后全校师生分组进行植树，每组植树完毕后进行合影留念。
二、植树节宣传活动1. 宣传内容：在植树节前一周，开展植树节主题宣传活动，向全校师生宣传保护环境、珍惜树木的重要性。
2. 宣传形式：可以通过制作宣传海报、宣讲植树节由来、举办植树知识竞赛等形式，增强学生对植树节的认识和参与热情。
三、植树节手工制作活动1. 制作内容：在植树节当天，组织学生们进行植树节主题手工制作，如制作“绿色地球”手链、植树节卡片等。
2. 制作方法：老师提供相应的材料，指导学生们根据自己的想法设计并完成手工制作，增强学生们的动手能力和创造力。
四、植树节知识竞赛活动1. 竞赛内容：开展植树节知识竞赛，题目涵盖植树节的来历、意义、植树方法等知识点。
2. 竞赛形式：可以采取抢答、填空、问答等方式进行竞赛，激励学生学习植树节知识，增强他们的环保意识。
通过以上方案，小学生们可以在植树节当天积极参与各项活动，增强环保意识，传播绿色理念，共同为美丽家园贡献自己的力量。
希望全校师生团结一致，共同营造绿色校园，共同呵护我们的地球家园。
愿每一个小手都能播撒绿色的希望，让我们的世界更加美好！。
小学植树节实践活动方案
小学植树节实践活动方案一、活动目的植树节是我国的一个重要节日，旨在提倡绿色环保理念，增强人们保护环境、热爱大自然的意识。
为了引导小学生积极参与到植树节活动中，培养他们的环保意识和团队合作精神，特制定了本次小学植树节实践活动方案。
二、活动时间本次植树节实践活动定于每年3月12日，学校将提前安排好具体的活动时间表。
三、活动地点活动地点将在学校周边的园林绿化区域内进行，确保学生们能亲自动手参与植树过程。
四、活动内容1. 课前知识普及：学校将在植树节前开展植树节知识宣传活动，让学生了解植树节的重要性和意义。
2. 植树师生行动：在植树节当天，学校将组织师生一同走进绿化区域，带领学生实地体验植树的乐趣。
3. 树木养护学习：除了植树，学校还将安排专门的课程，教授学生如何正确养护树木，让学生们认识到植树并保护树木的重要性。
1. 分组编队：根据年级和班级，学生将被分成小组，每个小组由老师带领，协作完成植树任务。
2. 勤工俭学：学生将分工合作，有的挖坑、有的种树、有的浇水，培养学生的团队协作精神。
3. 环保自愿活动：学生们将现场进行环保自愿签约，承诺自己将保护大自然、呵护绿色环境。
六、活动标准1. 着装要求：学生需穿着合适的户外服装和鞋子，以确保活动安全。
2. 行为规范：学生在植树过程中要听从老师的指挥，爱护环境、自觉遵守纪律。
3. 安全措施：学校将安排专人负责植树现场安全防护，确保学生们的人身安全。
七、活动评价1. 学生自我评价：学生们将填写反馈表，自我评价自己的植树节表现。
2. 教师评价：老师将根据学生的表现，给予不同层次的评价和鼓励。
3. 家长参与评价：学校还将邀请家长参与评价，全面了解学生在植树节实践活动中的表现。
植树节实践活动并非只是一次性的活动，在活动结束后，学校还将进行相关的后续活动，如组织学生定期对植树区域进行监测、维护，让植树节的意义延续下去。
小学植树节实践活动方案于此结束，希望本次活动能够让小学生们在实践中感受到环保的重要性，培养他们的环保意识和社会责任感。
植树节小学实践活动方案（通用19篇）
植树节小学实践活动方案（通用19篇）植树节小学实践篇1“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。
通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
我校在20xx年3月12日下午举行了校园植树实践活动。
各中队辅导员带领各班学生，于13日下午组织各班学生排队、清点人数、清数小树苗，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区给各个班级。
六(1)班、五(2)班、四(1)班、四(2)班，班主任都与学生一起种植树，体验这种实际行动相结合，与学生在活动中一起完成的成功喜悦。
春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。
只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的景色。
森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。
我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。
孩子们这次的收获我认为不仅仅只是种下一颗树如此简单，因为笑容代表了一切。
植树节小学实践活动方案篇23月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保教育内容，在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动，活动开展以来，得到了全体学生的踊跃参与。
现将如下：3月1日，在中队活动时号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
然后利用本周课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。
在3月5日下午以小组为单位，组织召开小组会议。
各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。
小学植树节系列活动方案完整版
小学植树节系列活动方案完整版植树节是人们为了强化环境保护意识，提高生态环境质量，倡导绿色生活而设立的一个节日。
在小学教育中，引导学生重视环境保护，培养他们热爱大自然的情感和习惯，是非常重要的。
因此，为了更好地引导学生参与和体验植树节活动，制定了一系列丰富多彩的活动方案。
一、开展主题演讲比赛在植树节来临之际，组织开展主题演讲比赛，邀请学生积极参与。
比赛内容围绕植树造林、环境保护、节约资源等方面展开，旨在通过学生们的演讲，传达关爱自然、热爱生态的正能量。
评选出优秀演讲者，并在植树节当天公布结果。
二、开展植树义工活动组织学生到附近的公园、校园等地参与植树义工活动。
通过亲自动手种植树苗，让学生亲身体验到植树的乐趣和意义，同时培养他们爱护绿色环境的责任感。
为了更好地引导学生，可以邀请专业的园林工作者现场指导，并为参与活动的学生颁发荣誉证书。
三、开展环保知识竞赛通过举办环保知识竞赛，让学生了解更多环保知识，增强他们环保意识。
竞赛题目涉及废物分类、节能减排、水资源保护等方面，旨在引导学生关注身边的环境问题，激发他们参与环保行动的热情。
为鼓励学生积极参与，可以设立奖项并在学校刊物上进行宣传。
四、开展环保手工制作比赛举办环保手工制作比赛，让学生通过动手制作环保主题的手工作品，提升他们的创造力和环保意识。
比赛作品可以包括废物利用手工、环保主题拼贴等，旨在通过手工制作的方式，引导学生从小事做起，保护环境，建设美丽家园。
评选出优秀作品，并在学校展览馆展示。
五、开展植树节主题班会组织开展植树节主题班会，邀请专家学者或环保志愿者进行讲座。
通过讲座内容，引导学生认识到植树节的意义和重要性，激发他们参与环保行动的热情。
班会上还可以组织学生分享环保经验，交流环保心得，营造浓厚的环保氛围。
六、开展户外生态考察活动组织学生参加户外生态考察活动，走进自然，了解生态环境。
通过观察植被、动植物，收集数据，让学生亲身体验到生态环境的美好与脆弱，增强他们的环保意识和自然保护意识。
小学植树节活动方案策划6篇
小学植树节活动方案策划6篇小学植树节活动方案策划 (1) 目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2.自制常见树小纸牌人手3~4张3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。
三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。
如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。
最后以牌多者为胜。
四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”(1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
小学植树节实践活动方案
小学植树节实践活动方案草长莺飞，春光正好，马上就是植树节啦！不知不觉间，风变软了，天变暖了，太阳的脸颊也红润起来了。
草木初萌，大地复苏，泥融沙暖，春山可望。
伴随着万物的苏醒，时光正好，让我们一起去播种春天的希望！一、植树节来历植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。
提倡通过植树活动，激发人们爱林造林的热情。
1928年，国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植树节定为3月12日。
新中国成立后的1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定将每年3月12日定为中国植树节。
二、我们为什么要植树1棵树1天可以蒸发400千克水1棵树大约可以制作200千克纸浆1棵树大约可制作750卷卫生纸1亩树林1年排放的氧气可供65人呼吸1年1亩树林1年可吸收粉尘20-60吨说起植树的意义，具体的数字更能表现出树对于人类的重要性。
我们的日常生活中，树木每天都在被消耗和使用。
植树节的意义，不仅仅是要大家在这一天植树，更多的是希望唤醒大家的环保意识。
每一天都应该有植树节的目标，绿色的希望需要被根植到生活的土壤里。
三、我们的倡议亲爱的家长、同学们：家好！绿色是大自然的颜色，保护地球，爱护环境，添绿护绿，从我做起，从身边做起。
为此，在植树节来临之际，又新小学德育处向全体家长、同学们发出以下倡议：1、不破坏绿化：不采摘花朵，不攀折树木，不践踏绿化带、不穿越开放式草坪，做游戏时远离花木等。
2、环保生活：垃圾分类处理；纸张双面打印、书写；拒绝使用一次性筷子、餐盒；外出旅游，自带水杯、牙刷等洗漱用品；选择公共交通，多尝试低碳绿色出行。
3、参与种植：积极开展形式多样的植绿护绿活动，种下一片绿色，结出一片生机！家长们、同学们，让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木，用实际行动投入到3月12日植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!四、我们的活动活动时间：3月8日—3月12日（1）我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
小学植树节活动方案7篇
小学植树节活动方案7篇小学植树节活动方案【篇1】为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：一、活动时间：20__年9月1号至20__年1月1号二、活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”三、活动内容1、宣传发动阶段(20__年9月1号至20__年9月5号)：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。
2、对照讨论阶段(9月6日至9月10日)：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。
3、落实阶段(9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。
从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。
积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。
积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛;积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想;积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。
四、活动要求1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。
2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。
小学植树节活动方案8篇
小学植树节活动方案8篇小学植树节活动方案篇1早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的保护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以到达为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
一、行动口号行动起来，争做护绿小使者。
二、活动时间20__.3.12-20__.3.31三、参加对象全体少先队员四、活动内容(一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知。
(二)实施行动：1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。
2、我为校园添绿：保护环境卫生，不乱抛垃圾。
保护学校的花草树木，不随便踩草地。
每班每天做好班级及公共区的卫生工作。
各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
(三)主题活动：开展以“植树节〞为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历〞、“植树与环保〞、“有关植树节的活动〞为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节〞开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。
并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。
2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。
3、“我知道……〞植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传。
(四)表彰先进：评选“绿色环保小卫士〞。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士〞荣耀称号。
小学植树节劳动综合实践活动方案
小学植树节劳动综合实践活动方案一、活动主题。
“我为地球添抹绿”二、活动目的。
植树节到了，我们想让校园变得更漂亮，也想让地球有更多的绿色。
种树、照顾树，能让我们更了解大自然，也能让我们知道保护环境有多重要。
三、活动时间和地点。
时间就定在植树节那一天，地点就在我们的校园里。
校园里有好多空着的地方，特别适合种树呢。
四、活动准备。
1. 我们要先去找老师商量，让老师帮忙联系买小树苗的事儿。
小树苗就像一个个小战士，等着我们把它们种到土里。
2. 每个同学都要从家里带一把小铲子，这小铲子就像我们种树的小助手。
还要带一个小水桶，小水桶能给小树苗喝水。
3. 老师要提前给我们分组，每个组要有一个小队长。
就像玩游戏一样，小队长带着我们一起种树。
五、活动内容。
1. 种树。
我们来到校园里的空地上，先挖一个小坑。
这小坑可不能太大也不能太小，就像给小树苗做一个刚刚好的小床。
把小树苗轻轻地放进小坑里，再把土填回去，要小心一点，可不能把小树苗弄疼了。
然后用小水桶给小树苗浇水，看着水慢慢渗进土里，就好像小树苗在开心地喝水。
我记得有一次，我在爷爷家的院子里种了一棵小桃树，我按照爷爷教我的方法种，小桃树后来长得可好了，还开了好多漂亮的花呢。
2. 制作树牌。
我们还要给小树苗做个小牌子。
在小牌子上写上小树苗的名字，还可以写上我们对小树苗的祝福。
比如说“小树苗呀，希望你快快长大，长成参天大树”。
我们可以用彩色的笔来写，把小牌子画得漂漂亮亮的。
3. 照顾小树。
种好树之后，我们可不能就不管它们了。
我们要经常去看看小树苗，给它们浇水、除草。
要是看到小树苗周围有杂草，就像看到小树苗身边有小坏蛋一样，要赶紧把杂草拔掉。
六、活动总结。
活动结束之后，我们要聚在一起说说自己种树的感受。
说说自己在种树的时候遇到了什么好玩的事儿，还有在照顾小树苗的时候有什么新的发现。
我们还可以把这次活动画成一幅画，或者写一篇小作文，把我们和小树苗的故事记录下来。
这样，我们就能永远记住这次特别的植树节活动啦。
植树节的实践活动方案(通用12篇)
植树节的实践活动方案(通用12篇)植树节的实践活动方案篇13月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。
一、活动目的：1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。
2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动口号在穹顶之下，建绿色校园三、活动时间3月12日至3月31日四、活动内容与时间安排1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、实施行动：(1)我为班级添绿各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3月底组织检查评比。
(2)我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
爱护学校的花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。
组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。
(3)我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
(4)我为城市添绿：号召学生积极参与“我为生态_造片林”千人植树活动，发动在校学生与家长践行“蓝天责任”，为建设美丽_、幸福家园贡献自己的一份力量!3、感悟行动：我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。
(完整版)小学植树节活动方案
(完整版)小学植树节活动方案植树节，又称为中国的植树造林节，是我国的一项重要节日。
为了提高学生们的环保意识，增强他们对绿色生活的认识，培养他们热爱大自然的情感，我校决定举办一场精彩纷呈的小学植树节活动。
一、活动主题
本次植树节活动的主题为“绿色未来，从种一棵树开始”。
二、活动时间
活动将于3月12日举行。
三、活动地点
活动地点位于学校操场。
四、活动内容
1. 开幕式：由校长致辞，宣布活动正式开始。
2. 合唱表演：由学校合唱团演唱环保主题歌曲。
3. 植树仪式：学生和老师们一起种下绿色的小树苗。
4. 环保知识讲座：邀请专家讲解环境保护知识，增加学生的环保意识。
5. 环保手工制作：学生们在活动现场参与环保手工制作，制作环保袋、废物利用装饰品等。
6. 废物分类：让学生们学会正确分类废物，提高废品回收利用率。
7. 环保展览：展示学生们的环保作品，激发更多人加入环保行动。
五、活动要求
1. 所有参与活动的学生需穿着校服参加，不得擅自脱离队伍。
2. 活动中需遵守秩序，保持活动现场整洁。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，将废物进行分类处理。
通过本次小学植树节活动，我们将进一步强化学生们的环保意识，培养他们的责任感和团队合作精神，让他们从小热爱大自然，热爱生活。
让我们共同行动起来，为美丽的绿色家园贡献一份力量。
愿我们的未来更加美好！。
小学世界森林日植树节活动方案和总结.docx
世界森林日植树节活动方案和总结1972年3月21日为首次“世界森林日”。
有的国家把这一天定为植树节；有的国家根据本国的特定环境和需求，确定了自己的植树节；中国的植树节是3月12日。
而今，除了植树，“世界森林日”广泛关注森林与民生的更深层次的本质问题。
通过活动让少先队员初步了解我们的森林环境有哪些严重的问题，人与自然环境之间的关系，树立保护森林环境的观念，明确保护森林环境是我们每个人的责任；并学会做一些保护森林力所能及的事情。
思考少先队员能为保护森林环境做些什么？活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:一、活动目的：1972年3月21日为首次“世界森林日”。
有的国家把这一天定为植树节；有的国家根据本国的特定环境和需求，确定了自己的植树节；中国的植树节是3月12日。
而今，除了植树，“世界森林日”广泛关注森林与民生的更深层次的本质问题。
通过活动让少先队员初步了解我们的森林环境有哪些严重的问题，人与自然环境之间的关系，树立保护森林环境的观念，明确保护森林环境是我们每个人的责任；并学会做一些保护森林力所能及的事情。
思考少先队员能为保护森林环境做些什么？二、活动口号：珍爱绿色的家园，共创美好的明天三、活动要求：四、时间安排：一小时五、活动地点：三（3）班六、活动对象：三（3）中队七、活动准备：1、童话故事排练；2、森林图片；3、卡纸。
八、活动开展：1、故事表演：思琴（旁述）：同学们，你们都听说过白雪公主的故事吧？看，白雪公主和王子离开森林后，在王宫幸福地生活！日子过得飞快，转眼间过了几年，有一天，七个小矮人哭着到王宫找白雪公主。
它们分别哭诉：小矮人1（家乐）：人们乱砍乱伐，森林锐减，我们都无家可归了；小矮人2（锐辉）：森林退化，珍稀动物灭绝，我们的邻居动物们都四散逃命，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，有的森林变成河流；小矮人3（仁卫）：人类无节制地对自然资源的掠夺、破坏和开采，对绿色森林无尽索取。
小矮人4（嘉慧）：每两秒钟，就有一个足球场大小的森林从地球上消失。
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植树节小学实践活动方案3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，下面是由我为大家整理的“植树节小学实践活动方案”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。
植树节小学实践活动方案(一)一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土” 的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：1、每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”；中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、高年级学生组建“学生护绿队”。
4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6、树苗若干。
四、活动过程：(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动1、低年级题“我和小树同成长”。
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。
流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
植树节小学实践活动方案(二)一、活动主题：我为母校建设出一份力二、活动时间及对象：准备阶段：各中队辅导员做好宣传引导，全校学生于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2颗鹅卵石的任务；学校购买小树苗；20xx年3月11日，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区。
活动当日：20xx年3月12日——植树节，学校一至三年级照常上课，四至六年级只上上午课，下午参加植树活动；三、活动地点：翁坪乡中心小学学校操场旁泥巴地及校园内花坛。
四、领导小组：组长：xx副组长：xx成员：xx xx xx xx xx xx五、活动内容：1、按照分工完成植树任务；2、按照规划图给学校花园铺路；3、上午课程中，第四节课由班主任给各班级上班好一节以“我为母校建设出一份力”为主题，以森林放火、植树护林、美化校园、交通安全、游戏安全为主要内容的班会课。
植树节小学实践活动方案(三)一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：20xx年3月11日——3月18日四、活动内容：1、活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护绿行动：(1)“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。
评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)评选条件：★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。
★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
★在学校能整理好自己的学习用品。
★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
第二块：校级“环保小卫士”评选选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。
各班级填写好班级推荐表(见附表二)评选时间：3月16日(周三之前)20xx年小学植树节活动方案20xx年小学植树节活动方案评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。
根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。
本活动于3月18日进行评选。
3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。
周一各班收齐后统一交到少先大队。
绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。
交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。
五、活动要求：1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
植树节小学实践活动方案(四)今天，我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。
本次队会活动，主要是让五三中队的队员们了解“植树节”，增强队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的重要性，让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。
一、了解“植树节”的由来植树节的由来中国植树节的由来二、认识树的作用先播放《植树节》片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化；2、大树底下好乘凉；3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明)；4、净化空气。
三、查看破坏的行为利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。
(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》四、赞美绿色的春天欣赏动画歌曲《春天在哪里》五、了解“植树节”会徽的含义师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。
六、行动起来，绿化周围1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。
2、你们自己想怎么做。
在让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发表自己的意见。
有的说要种树；有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥；有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去，要找(学校的门卫)伯伯帮忙……3、描绘心中的大树(画画)植树节小学实践活动方案(五)一、活动动背景及目的1、活动背景绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望，小学植树节活动方案[专题]。
一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。
植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。
让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
2、活动意义增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
3、活动目的⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题主题：拥抱春天播种绿色放飞希望时间：3月12日三、活动内容1、20xx年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。
4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
上交时间：3月16日我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。