户外拓展游戏方案
户外拓展游戏活动方案(优秀8篇)
户外拓展游戏活动方案(优秀8篇)篇一:户外拓展游戏篇一户外拓展游戏一:无敌风火轮(25分)1、项目类型:团体协作竞技型2、道具要求:报纸、胶带3、场地要求:一片空旷的大场地4、游戏时间:20分钟左右5、详细游戏玩法:小组队员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站在圆环上边走边滚动大圆环。
滚动距离为往返比赛赛道一次100米,需以圆环内最后一位队员到达赛道两边终点为准。
6、活动目的:本游戏主要培训学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
7、所需费用:胶带报纸8、评比规则:在保持风火轮完好无损的情况下,以最快速度到达终点为第一,风火轮破损没破损一处扣5分,直至扣完本比赛分数为止。
分。
户外拓展游戏二:盲人方阵(25分)1、项目类型:团队协作型2、道具要求:长绳一根眼罩3、场地要求:一片空旷的大场地4、游戏时间:20分钟5、详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。
而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
6、活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
7、所需费用:长绳8、评比规则:用最短时间按要求完成者为第一,依次类推。
分。
户外拓展游戏三:珠行万里(25分)1、项目类型:团队协作型2、道具要求:乒乓球、球槽(A4纸替代)3、场地要求:空旷的平地4、游戏时间:约20分钟5、详细游戏规则:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
户外拓展训练的活动方案范文五篇
户外拓展训练的活动方案范文五篇户外拓展训练的活动方案篇1穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。
一、活动主题激情飞扬二、活动时间20xx-x-xx——20xx-x-xx三、活动地点xxx风景区四、参加活动人数:20人五、活动内容1、8:00 员工xx城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往xxx。
2、10:00 到达xx景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。
3、12:00 返回宾馆用中餐。
4、13:00整装出发前往景区拓展训练营。
5、14:00 “双人跳”。
赛道设置:此赛道设置为两块泡沫板,长2m,宽1.5m,厚度约为80cm,中间相隔约1.5m。
(此环节赛道约为6m)规则:两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。
两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。
趣味性:两人绑在一起同时起跳有一定难度,很容易被同伴绊住。
中间距离约为1.5m,看似简单,但实际操作困难。
6、15:00 “过障碍”赛道设置:此赛道设置为一根横杆,离地面高度约为1m。
(此环节赛道约为4m)规则:两人三足继续前进,但必须从横杆底下穿过。
选手可以采取不同姿势通过,但手不能触地。
横杆只是轻轻被架着,只要碰到即会脱落,横杆落地则选手淘汰。
趣味性:横杆设置较低,不仅考验着选手的技巧,同时也考验了选手的协调性与柔韧性。
此环节同样也是看似简单,操作起来有一定困难。
7、16:00 “独木桥”赛道设置:此赛道设置为两个桥墩,大小为1m3,中间相隔5m,上架一根半径为10cm的独木桥,下面为水池。
(此环节赛道约为7m)规则:两人必须从独木桥上通过,依然是两人三足。
通过方式可自行选择,跌落水池则淘汰。
趣味性:两人绑在一起通过独木桥,速度必将减慢,随之导致桥身晃动厉害,很容易跌入水池。
此环节的难度和趣味性也就体现于此。
8、17:00 “小心陷阱”赛道设置:此赛道设置为15个废弃轮胎。
趣味户外游戏活动方案7篇
趣味户外游戏活动方案7篇趣味户外游戏活动方案7篇趣味户外游戏活动方案一、活动目的:社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。
开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。
二、活动时间:20__年11月12日—13日(分二批活动)。
三、活动内容:千树园。
四、活动方式:由__旅游社组织,履行合同事宜,学校予以积极配合。
五、活动过程:活动前:班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。
1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。
一切活动均要集体活动,不得单独外出。
2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。
活动时:1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。
活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后:在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。
各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。
六、活动注意事项:1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。
上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。
2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。
户外趣味活动游戏方案
户外趣味活动游戏方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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户外拓展活动方案流程5篇
户外拓展活动方案流程5篇户外拓展活动方案流程5篇为了确保活动有序有力开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。
下面小编给大家带来户外拓展活动方案流程,希望大家喜欢!户外拓展活动方案流程1一、活动主题:团结协作,提升能力。
二、活动目的:通过户外拓展训练,培养优秀青年干部的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使青年干部更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。
同时,挖掘青年干部的潜力,促进青年干部间的交流与合作,提升青年干部对工作的激情和活力。
三、主办单位:集团公司四、活动对象:公司优秀青年员工五、活动地点:待定六、活动时间:待定七、活动前准备工作:1.宣传方式:悬挂横幅、粘贴海报2.考察场地、准备道具3.召开参加人员会议。
八、具体活动方案:1.蜘蛛网(1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。
(2)讨论问题:A.你们在游戏过程中碰到了什么问题怎样分析问题的·B.每个人的任务是什么·C.整个小组的运作是否有效为什么D.你们遇到了什么困难是如何克服这些困难的·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏2.雷池取物(1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。
(2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何B游戏过程中遇到了什么问题C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来3.信任背投(1)活动目的1.建立小组成员间的相互信任。
2.使队员挑战自我。
3.发扬团队精神,互相帮助。
(2)讨论问题:例:A最初你们对游戏有何认识 B参加游戏之后你们有何感受C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想九、活动后期宣传工作1. 用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。
突出我公司优秀青年干部户外拓展培训的风采。
2. 制作活动精彩画面视频,传到公司网站。
户外的游戏活动方案设计7篇
户外的游戏活动方案设计7篇户外的游戏活动方案设计【篇1】活动目标:1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力,锻炼四肢力量。
2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。
3、通过活动培养幼儿遵守纪律,在排队中互相谦让、等待的良好行为品质,以及乐于助人的精神。
活动准备:1、“彩虹桥”每人一个。
2、长、短部隧道各两个。
3、球及放置纸球的筐两个。
活动流程:准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松活动过程:1、师生一起做海洋世界操。
2、教师介绍活动内容:可爱的小海龟。
(提出要求:手脚着地爬)。
3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。
(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲线爬,旋转爬)4、听信号各种方式爬。
5、教师引导:想一想,小海龟还缺了什么?(龟壳)6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。
7、游戏:“爱助人的小海龟”。
内容:(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。
小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。
(2)海水退潮后再把蛋送回去。
规则:(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。
(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。
8、放松活动:小海龟长大变老了。
活动延伸:在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上,可以进行手脚爬和匍匐爬。
活动反思:本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。
教师在活动中突破了两点创新,其一,教师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的教育目标;其二,教师创造性地编排了“海洋世界”操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,同时又与准备活动相连接,可谓一举两得。
大学生户外素质拓展游戏6篇
大学生户外素质拓展游戏6篇大学生户外素质拓展游戏1一、项目类型:团队游戏、趣味游戏二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场三、需要道具:布袋若干。
每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。
A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。
四、详细游戏规则:每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。
每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。
比赛开始前,每组A 队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。
比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。
从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。
所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。
五、活动目的:“袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
大学生户外素质拓展游戏2一、游戏类型:团队协作型二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。
三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)大学生户外素质拓展游戏3一.项目类型:团队协作型二.道具要求:网绳三.场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树四.详细游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。
关于户外活动方案11篇
关于户外活动方案11篇关于户外活动方案1【活动目标】1、锻炼幼儿身体的协调本事,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。
2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。
【活动准备】螃蟹头饰若干,皮球若干。
活动玩法:男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿势,背靠背,夹住球。
胳膊像钳夹一样互相勾住,向前走,走到标志处再走回来,把球放入筐内,然后排在队尾等待下次继续玩。
下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够出发。
两只"小螃蟹"必须要注意团结协作好,球不要掉下来,如果掉了,从头再来,走时必须要注意安全。
中班游戏教案:网小鱼【活动目标】1、发展幼儿动作的`灵敏性和反应本事,学会躲闪。
2、培养幼儿合作本事【活动预备】1、小鱼头饰若干,鱼网头饰两个。
2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。
3、音乐CD《很多小鱼游来了》【活动玩法】一、将全班幼儿分成两部份,两个幼儿做鱼网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。
做网的两名幼儿双手相握,举过头顶,然后分开成鱼网状,做小鱼的幼儿排成一字队形,等待穿越。
二、游戏开始,全体幼儿念童谣:“很多小鱼游来了,游来了,很多小鱼游来了,游来了,快快捉住!”,扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部经过,扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后,赶紧把鱼网放下,捉住没来得及经过的幼儿,把鱼儿网住,放到桶里,没有捉到的鱼儿继续参加游戏。
当捉到3-5条小鱼时,让捉到的小鱼团体表演一个节目。
三、第二次游戏让幼儿换主角进行。
【活动反思】很多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提示扮鱼网的两名幼儿不要提早放下鱼网,当听到“捉住”两字时,迅速将鱼网放下。
扮小鱼的幼儿要首尾相接,鱼贯而进。
关于户外活动方案2二、活动安排:1、当天上午8:30,参加活动的.全体老师准时在下吕浦五区公交终点站集合(五区建行旁边)。
2、上午活动项目:打cs;打高尔夫;打乒乓球;打台球;3、中午12:00就餐4、下午活动项目:挖地瓜5、下午2:30返回三、活动人员安排1、z校长带队。
户外拓展团建活动方案(7篇)
户外拓展团建活动方案(7篇)户外拓展团建活动方案篇1活动名称:挑战极限,创造奇迹活动目的:通过户外拓展活动,激发团队成员的团结合作精神,提高团队协作能力,促进员工间的沟通与信任,达到团队建设和企业文化传播的目的。
活动时间:1天活动地点:山区或森林活动人数:30人左右活动具体方案:1. 上午活动(时间:8:30-12:00)- 活动准备:整理团队活动用具,解释活动规则,分发防护装备。
- 团队热身:进行热身运动,提高团队成员的身体状况和团结合作意识。
- 挑战项目1:盲目寻路。
参与者视力被蒙住,通过声音传导和同伴的指引,完成指定路线的寻找任务。
- 挑战项目2:危险过河。
设立模拟过河场景,团队成员需合作制定方案,跨越河流,并确保全员安全。
- 挑战项目3:攀登高峰。
团队成员需合作攀登一座山峰,通过绳索和工具的协助,完成攀登任务。
- 团队合作总结:对上午活动进行总结,归纳团队合作及沟通中的问题和经验。
2. 午餐(时间:12:00-13:00)- 安排午餐地点,提供丰盛的午餐和饮料,让团队成员享受美食的同时,加强交流和休息。
3. 下午活动(时间:13:00-17:00)- 活动准备:整理团队活动用具,解释活动规则,分发防护装备。
- 团队热身:进行热身运动,提高团队成员的身体状况和团结合作意识。
- 挑战项目4:团队融合。
设立障碍场景,团队成员需通过协作、沟通和信任,克服障碍并完成任务。
- 挑战项目5:求生技能。
团队成员学习基本的求生技能,如搭建临时庇护所、野外急救等。
- 挑战项目6:拓展智慧。
团队成员通过解谜游戏等智力活动,锻炼团队智慧和合作能力。
- 团队合作总结:对下午活动进行总结,归纳团队合作及沟通中的问题和经验。
4. 活动结束- 团队合作总结:由活动组织方进行全员总结,回顾整个拓展活动,激发团队成员对未来工作的思考和动力。
- 颁发奖项:根据团队表现和活动成绩,颁发团队奖项。
- 拍摄纪念照片:集体拍摄团队合影,留下美好的回忆。
大型户外拓展活动方案(5篇)
大型户外拓展活动方案一、时间二、地点三、活动准备1、一次性台布数个2、彩虹伞3、小礼物人手一份4、彩色皱纸人手一条5、欢快的音乐和录音机,电池6、长绳一条7、照相机四、游戏安排:1、亲子游戏:(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。
(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。
)(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩____个游乐项目4、大家三五成群,自由活动大型户外拓展活动方案(二)一.活动主题:____职业技术学院信息工程系网工____班户外烧烤聚会活动,团结互助,增进友谊二.活动目的:开学以后,经过两个多月的相处,同学们关系已将基本融洽,但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意思,丰富大家的课余生活,为此,我们网工____班班委决定组织一次集体烧烤活动。
三.活动时间:四.活动地点:森林公园柚子树农庄五.策划人____六.参加人员:网工____班全体人员七.组织方式:班级集体活动八.具体活动方式:全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长,单独寝室的另行安排)九.活动流程:1.提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)2.出发的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合3.各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。
户外拓展活动方案5篇
户外拓展活动方案5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
以下是小编整理的户外拓展活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
户外拓展活动方案1一、活动名称“快乐齐上阵”团队素质拓展训练二、活动主题友谊、合作、感恩、拼搏三、活动目的通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。
具体目的如下:1、增强同学间的团队合作意识2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性3、训练同学对于结构变动的适应能力4、增强团队成员之间的相互信任5、加强成员间感情的沟通素质拓展训练的项目一、齐心协力器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿时间:30分左右规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。
要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。
在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。
二、穿针引线器材:呼啦圈时间:20~40分钟目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。
时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。
三、平地而起时间:20~40分钟目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。
两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。
以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。
时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。
活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。
户外拓展活动方案(共5篇)
篇一:户外拓展活动方案户外拓展活动方案一、活动主题:团结、互助、合作二、活动意义:户外拓展训练能够激发自身潜能,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作。
三、活动对象:全所研究生及博士四、活动时间:2013年6月29日五、活动地点:情侣园六、活动项目:(一)盲人方阵 10分项目类型:团队协作型游戏人数:8—16人道具要求:长绳一根场地要求:空旷的大场地项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有人如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。
而行动方案得到大家的认同并推进,使所有人在同心协力中初尝着胜利的喜悦.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
活动评分:以用时长短评分。
(二)比划猜猜 10分游戏简介:裁判先在纸上写上动物或物品的名字,每组轮流上两位,互相面对彼此,裁判将纸给比划的人看,比划的人不能说话和出声,只能用肢体语言表达其意思,由猜的人来猜答案.游戏人数:每组8-16人场地要求:不限道具要求:写好的纸片若干活动目的:培养团队间的默契程度。
活动评分:以猜出个数评分。
(三)贴牌道具:一副扑克牌(拿走大小王)规则:一人抽一张牌,贴在额头上。
自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。
a最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红杏、梅花、方块。
此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。
拓展活动方案(通用17篇)
拓展活动方案(通用17篇)活动环节:第一项热身活动:全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。
一、虎口脱险全体同学,围成一圈后,伸出双手。
左手食指向上,右手掌心向下。
将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。
当主持人说道一个字或词(自己决定)的时候,每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心,同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。
主持人询问:在我说到这个(字或词)的时候,你的第一反应是什么?第一动作是什么?引导:(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与幻想的关系)二、生命线每位同学拿出一张纸,在纸上画出一条线段,在起始端标注0,在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定),按照比例找见现在自己的年龄段,并标注出来,然后现在想几个问题,在你经历过的岁月中,也就是0到你现在的年龄中,最让你难忘的三件事。
(写完后)在你未来的时间中,也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间,你最想做的三件事。
然后与大家进行分享。
引导:(过去的是无法改变的,抓住现在的时间去实现自己的目标)分享环节:活动到此结束。
接下来我想请几位同学谈谈他在活动中的感受,分享给大家。
(先让学生主动发言,然后随机找几个学生表达自己)最后感谢大家参与今天的活动,以后类似的活动,心理中心还会开展,希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下,成为沁县中学最优秀,最团结的班集体。
(大声询问大家)大家有用没信心?好的,今天活动到此结束,下来每个人写一份活动的感受,不限制字数,只要能把自己内心的感受表达出来就行。
拓展活动方案篇2针对校园内的学生拓展活动,我们开发公司最近制定了一套适合学生拓展的活动方案。
首先,我们以团队精神为指导,个人不屈不挠,积极向上。
由于学生的时间特点,通常会在周六花一天时间做拓展训练活动,采用推车接送的方式,在最近的景点或拓展训练基地开展拓展训练活动。
人均大概在200元左右,包含交通往返、中餐、拓展培训活动。
学生的特点就是好动,也正是大量接受外界信息形成自我人格的时候,所以把拓展培训的精髓加入到学生户外教育中来,在娱乐的同时又能提升个人的人格魅力和建设团队的有效方式方法。
团建活动小游戏策划方案7篇
团建活动小游戏策划方案7篇团建活动小游戏策划方案【篇1】搭桥过河一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏二、参赛人员:每队派六人上场(2男4女)三、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米四、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。
按时间记名次,按名次记分。
七、竞赛规则: (1)、参赛队队员在起点线外准备。
待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。
并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
心心相印(背夹球)一、项目类型:双人协作型、户外游戏二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米三、需要道具:每组一条长约五米的绳子四、比赛人数:比赛人数:每队12人,(6男6女)五、详细游戏方法及竞赛规则:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。
向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。
最先完成者胜出。
按时间记名次,按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。
每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。
比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
六、活动目的:本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。
团建活动小游戏策划方案【篇2】地雷阵一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏二.游戏时间:15~30分钟三、游戏人数:至少12人,越多越好。
户外团队拓展游戏8篇
户外团队拓展游戏8篇户外团队拓展游戏1时间:10~15分钟人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。
道具:(每个小组)三个网球,或是三个比较软的小球。
概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。
目的:帮助大家记住彼此的名字。
准备:步骤:1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.队员们以小组为单位站成一圈。
每人相距约一臂长。
作为培训专员的你也不例外。
3.告诉小组游戏将从你手里开始。
你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。
接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。
这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。
现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。
5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。
6.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
7.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。
讨论问题示例:安全:注意扔球的时候不可用力过猛。
你最初的扔球应当是一个较慢的高球,为后续的扔球手法树立典范。
变通:1.如果几个小组同时在玩这个游戏,可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。
2.让队员们可以随心所欲地更换小组。
被新小组接纳的唯一条件是新成员在站好位置后喊出自己的名字,以便其他队员扔球给他。
户外团队拓展游戏2时间:30分钟~1小时人数:不限道具:·两种颜色的果汁软糖,每个队员5块颜色相同的果汁软糖。
·两种颜色的头巾,每个队员一条头巾,头巾的颜色要与队员手中的果汁软糖的颜色相同。
·哨子。
概述:这是几个适合在树林里玩的游戏之一。
目的:1.让两个小组展开竞争。
2.增强团队精神。
准备:在游戏开始前,选择一块比较大的游戏场地作为“战场”,两个小组将在这个战场中展开战斗。
户外团建拓展活动方案8篇
户外团建拓展活动方案8篇活动方案中包括了预算计划,可以确保我们能够充分利用可用资源,在活动进行中活动方案可以用作参考确保按计划进行,作者今天就为您带来了户外团建拓展活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
户外团建拓展活动方案篇1一、活动目的房地产项目发展目前已到关键阶段,为了进一步增进员工情感,加深员工了解,特举办本次聚餐活动,旨在促进员工交流,提高员工的团队意识,进而促进团队的整体建设与发展,为实现项目工程的品牌塑造和顺利开展提供保障人力保障和智力支持。
二、活动地点与时间1.活动地点:__大酒店2.活动时间:20__年x月x日晚7:00三、活动方式团队聚餐,席间穿插游戏和节目表演(即兴地表演)。
四、活动流程1.欢迎仪式问题:以什么方式迎接董事长入场?嘉宾(各部办、公司领导)的预先邀请,及领导座次安排。
2.主持人开场白问题:主持人的选定。
主持稿的编写。
(内容:体现活动主题和意义;欢迎各位嘉宾的到来并简单介绍;特别感谢董事长参加;表明这是一次家宴,让大家吃得开心,玩得尽兴。
) 房地产部门责任人及员工是否需要依次介绍。
3.请张总讲话问题:发言稿的编写与修改。
4.邀请董事长致辞。
(共同举杯)5.宣布晚宴开始。
户外团建拓展活动方案篇2一、活动目的1、利用中秋节事件营销,通过中秋节暖场活动,活跃现场气氛,提高客户来访率;2、通过暖场活动,为项目营销中心聚集人气,提高项目认知度;3、通过口碑扩大项目影响力与知名度,提升良好的社会形象,为后期销售打下良好的口碑基础;4、回馈老客户,稳定客户情绪,提高老客户购买信心;5、活动中穿插项目宣传片播放,达到项目广告多元化宣传。
二、主题__》——__中秋客户答谢会三、活动时间20__年x月x日周x18:30——21:00四、活动地点“__”营销中心五、活动内容主要形式:蛋糕diy活动,现场热场表演,抽奖,商家联盟。
1、蛋糕diy活动时间:20__年x月x日18:30——20:30活动地点:“__”营销中心参与对象:老客户、意向客户、现场新客户需登记后参与活动活动内容:邀请蛋糕师傅给大家示范了手绘蛋糕的做法,客户、来宾在蛋糕师傅的指导下,体验自己动手的乐趣,自己手绘属于自己的专属蛋糕(客户可以活动时间内自由参与)蛋糕为事先制作完成,活动现场参与客户只需领取蛋糕及奶油、果酱等材料给蛋糕绘图或者写字即可。
2022户外拓展项目策划方案范文5篇
2022户外拓展项目策划方案范文5篇团队素质拓展训练,它以游戏为依托,以培训为方式,以感悟为目的,达到启发想象力与创造力,提高员工克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;学会关爱他人,与他人进和有效沟通;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报。
今天小编在这给大家整理了一些2021户外拓展项目策划方案范文,我们一起来看看吧!户外拓展项目策划方案1一、破冰环节(总30分钟)1、相互了解,促进大家更加熟悉将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对的两个人要相互自我介绍。
(10分钟)2、大树与松鼠①事先分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
②培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
③培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
④培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目户外拓展游戏策划书户外拓展游戏策划书。
(节目不限,可以进行才艺表演,也可以说笑话)(20分钟) 二、小组分队竞技环节前期准备(总15分钟)1、分队先将男女分成2队,分别1、2、1、2的报数,在将其中报1的在一队,报2的在另一队。
(5分钟)2、小队内部协调工作每个小队进行队长,队名以及口号的选举。
(10分钟)三、小队游戏竞技环节(一)链接加速(用时15分钟)1、项目类型:团队协作型2、参赛人员:10参赛者3、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米4、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。
户外游戏活动策划方案大全5篇
户外游戏活动策划方案大全5篇户外游戏活动策划方案大全5篇举办户外活动有利于员工丰富业余生活,增强大家的合作精神,缓解工作压力。
下面小编给大家带来关于户外游戏活动策划方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
户外游戏活动策划方案篇1一、训练背景由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。
人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。
为实现新员工特训目标,打造一支优异的__销售队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。
二、训练目标1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。
2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。
3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。
4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。
三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高1、积极主动的沟通精神2、双赢思维、补位意识3、面对变化的正确管理方法4、对团队具有高度的责任感5、富于创新精神、主动求变6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人四、方案设计理论特点项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。
一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。
五、拓展培训纪律要求1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。
2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。
3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。
4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。
六、课程设计方案1、参训人员:新员工特训班全体员工。
2、拓展地点:公司拓展训练场。
户外拓展活动方案优秀5篇
户外拓展活动方案优秀5篇篇一:拓展训练活动方案篇一一、活动背景及目的新成员彼此之间不是十分熟悉,成员个人潜能未被充分发掘,通过此活动,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真正感觉到一个团队的力量,已达到增强整个论坛活力、凝聚力和创造力的目的。
二、活动主题手拉手,一起走三、可行性分析1、野外拓展活动可以增加大一新生之间的联系,交上更多的新朋友。
2、可以缓解学生由高中过渡来的压力,以及对新环境的不适应。
3、可以锻炼学生动手能力,增强野外生存能力。
4、野外活动中经费适中,不会给学生造成经济负担。
5、野外空气新鲜,风景宜人,具有较强的吸引力。
6、野外拓展训练具有充分的趣味性。
四、策划筹备工作1、活动时间:暂定于11月12日或是11月13日2、活动地点:白鹭湖3、前期:1、张贴海报,宣传相关事宜2、开展动员大会3、选拔团队活动主持人4、收取活动成员每人10元(注、不包括每组的食品)5、联系车辆,拉赞助6、相关设备准备(音箱设备,以及节目表演过程中所需的道具)7、所需物品的采购五、活动流程(一)活动中1、时间:11月12日上午7:30地点:学校正门口事项:1所有成员在准时到达集合地点,并由相关负责人清点人数。
2按照负责人的指挥,依次上车。
2、时间:9:00地点:白鹭湖事项:集合,步行前往野外拓展训练地点。
3、时间:9:30地点:野外拓展训练地点事项:所有成员根据自己的安排自由活动1小时。
4、时间:10:40事项:所有成员自己安排准备午餐,如:烧烤,水果拼盘等。
5、时间:13:00事项:以组为单位,进行团队表演或个人表演。
活动中的小游戏:a.猪八戒背媳妇(要求:自己挑选伙伴,两人一组,跑完规定的路程用时最少者为胜)b.绑腿赛跑(要求:以组为单位,每组成员将自己的脚和组员的脚绑在一起,跑到终点用时最少的组获胜。
)c.盲人足球(要求:自己挑选伙伴,两人一组,一人蒙着眼睛,听另一个人的指挥踢足球,在规定时间内进球最多组获胜。
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户外拓展游戏方案户外拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;大家不妨来看看小编推送的户外拓展游戏方案希望给大家带来帮助!为了丰富员工的业余生活为大家在紧张的工作之余能够充分放松促进加深员工之间的交流和沟通并加强团队文化建设增强团队凝聚力加强企业文化的建设本周公司组织员工开展户外拓展活动宝安公园拓展之旅具体如下:一活动时间:XX年5月18日(具体时间暂定为:8:30—13:00)二集合地点:宝安公园(宝安公园网球场附近公交站牌:上华村)三活动口号:放松心情勇攀高峰四方案策划:XXX五活动组织:综合管理部六参加人员:公司所有员工活动总指挥:XX监督:XX后勤服务与记分:XXX安全与纪律:XX游戏主持人:XXX后勤保障:XX七、活动形势:以户外拓展活动为主宣传为辅(以公司旗帜为主要形式)八活动行程:拓展活动行程安排表序号123456时间8:30—9:009:00—10:0010:00—10:20事项安排在宝安公园门口集合清点人数宣布相关的注意事项下派比赛任务及活动致词开始拓展竞赛到达宝安公园正门草坪清点人数休息二十分钟后开始拓展游戏10:20—12:00游戏结束分享活动感悟宣布比赛结果12:0013:0013:00野餐组织整队清点人数活动结束九拓展活动安排(一)拓展竞赛部分全体员工分为红、黄、蓝三组每组需任命一名队长由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜1、拓展竞赛评分标准任务1(15分):跟陌生人要电话号码每组必须跟陌生人要3个电话号码3个号码必须来自不同的陌生人要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打)说声“谢谢”!)任务2(15分):跟陌生人合影每组所有成员需分别与3个陌生人合影合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)任务3(12分):找人公司会提前派一名同事隐藏起来各组需找到此名同事每个队员拿到这名同事手中的信物每个信物为2分(判定标准为信物完好无损)任务4(20分):最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分最后到达的加10分2、游戏评分标准:游戏1(20分):第一名20分第二名15分第三名10分游戏2(20分):第二名20分第二名15分第三10分游戏3(20分):第一名20分第二名15分第三名10分游戏4(20分):第一名20分第二名15分第三名10分游戏5(20分):第一名20分第二名15分第三名10分3、第一名的队伍将获得由XXX送出的精美礼品一份(二)游戏环节游戏1:无敌风火轮项目类型:团队协作竞技型道具要求:报纸、胶带场地要求:一片空旷的大场地游戏时间:10分钟左右详细游戏玩法:1215人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致密切合作克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解游戏2:2人3足1)项目类型:团队协作型2)场地要求:一片空旷的大场地3)需要道具:一米的绳子三条4)详细游戏规则:参赛队伍为3队每队2人一组分成3组以接力赛方式进行比赛每组2名队员把腿系在一起站在同一起跑线一起走向终点用时最短的队胜出1)2)3)4)5)5)活动目的:“2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力游戏3:搭桥过河1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏2)参赛人员:全体队员3)场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米4)需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)5)竞赛方法:(三组同时进行)三赛道两头各一组每组分三人自由组合起点组手持两块“小地毯”比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头要求脚只能踩在地毯上不能触地待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走最先到达起点的为胜按时间记名次按名次记分游戏4:背人踢球1)2)3)4)5)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏参赛人员:全体队员场地要求:一片空旷的大场地需要道具:两个皮球竞赛方法:比赛分三轮第一轮:比赛三组队长进行猜拳赢的那组为不战而胜组第二轮:输的那两组进行背人路踢球比赛比赛胜利的那组为优胜组第三轮:第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛第三轮比赛中胜的那一组为第一名输的那组为第二名在第二比赛中输的那组为第三名6)竞赛规则:每组2人参赛背上队员边走边踢球到赛道终点背上的队员不能掉下来不然返回起点重新开始顺得到达终点后由下两位队员接着比赛由同样的方式到赛道的另一头最快完成任务的那一组为第一名最后完成任务的为第三名剩下的那组为第二名游戏五:障碍赛1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏2)3)4)5)参赛人员:全体队员场地要求:一片空旷的大场地需要道具:无竞赛方法:每组分开进行每次每组派3人进行比赛其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍1队员面对赛道另1队员背对赛道面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来对穿越障碍的对员进行引导赛道上的障碍由另外两组的队员扮演障碍物摆好姿势后在比赛过程中不许轻易变换姿势成功穿越障碍的那组为第一名最后完成任务的为第三名剩下的那组为第二名十注意事项:1此次活动为户外运动请参与人员请自行准备服装与运动鞋3提醒全体人员出发前手机充足电出游全程保持手机处于开机状态方便随时联系4行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境5期间出现任何突发情况时要及时上报负责人负责人及时处理好应变工作6在登山及游玩中要尽量结伴而行7为了增加野餐的丰富性公司安排部分小吃大家可以自带食物8比须严格遵守时间规定并准时到达集合地点及时签到服从负责人的管理和安排9请保管好自己的随身物品特别是手机、钱包及其他贵重物品并时刻提醒自己不要遗忘物品10登山途中每位同事都要发扬团队合作精神同事之间互帮互助不让任何一名成员掉队11.登上及活动途中任何同事不得私自离开统一按照公司规定行动活动方案一:公司预算(200元以内)矿泉水1箱饼干零食2斤相关药品:创口贴(已有)面包30个饼干3斤(30个)火腿肠30个辣鱼30个活动方案二:各组自行商定任命每队队长以及该队的队名和口号(在活动举行前三天确定)活动方案三:队员分级如下:A组(红组):XXXB组(黄组):XXXC组(蓝组):XXX暂定为纪念五四运动培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神强化青年教师之间的团队合作意识增进青年教师之间的沟通了解锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质提高集体主义意识和团队合作精神由教务团支部承办各学院各基层工会协办以“解放思想、再创新高用辉煌的青春业绩向我院60周年献礼!”为主题的户外拓展训练活动一、活动目的:通过拓展训练活动培养青年的集体主义观念和团队合作意识磨练顽强意志增进沟通交流感情凝聚力量鼓舞引导青年教师为学院发展建设做贡献二.活动的主题团结友谊合作拼搏三.活动宗旨磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队四.参加人员:35周岁以下青年教职工(自愿报名)五.时间地点:六.活动优势青年教师有着较强的好奇心活动训练项目有极强的安全保障专业教练指导并由训练机构购买保险活动可循环操作具有很强的可传承性活动设计的项目与实际生活密切相连挖掘潜能培养积极向上的心态和良好的心理素质在轻松的游戏项目中领悟人生的道理塑造完美人格提高参训者的责任感增强团队意识加强教师间的交流促进团队的建立七.活动内容:以体能训练和拓展项目为主由专业教练组织开展活动时间:当天9:00开始17:00结束期间90分钟午饭及休息时间项目拟定有:1、穿越电网:将若干个竹竿用绳子对拉固定在沙滩上形成密集的电网距地面50公分参加者分为若干组从沙滩上爬过电网每组一个接一个爬全组人员先爬过的为胜2、大脚板:团队所有成员8人左右一起利用两条长板从起点走到终点先到者为胜3、潮起潮落:整个团队分两列纵队站立两列队员要肩并肩站起彼此尽量靠近选队列前面一个队员为旅行者让队员们把这位队员举过头顶沿他们排着的两列纵队传递到队尾旅行者到达队尾后面几个队员举着他的身体下落保证他的双脚安全着地时间短者为胜4、信任背摔:队员10人左右相对站成两列纵队手手相连举起参赛者一人双手被缚从1.5米高台向后摔下倒在队友们用手臂精心设计的床上安全着地时间短者为胜!(其余项目由教练根据人数、环境再为增加)五、组织机构:总负责:活动组织负责人:后勤组负责人:六.活动注意事项1、参加者身体健康无任何因剧烈运动而导致生命危险的疾病2、着装要求:脚穿软底运动鞋(自带)参训人员必须身穿统一的迷彩服(由培训单位提供)3、训练期间所有参训者不得饮酒4、安全第一严格按培训中规定内容行事发扬团队协作精神服从教练的统一安排七、费用为培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神强化青年教师之间的团队合作意识增进青年教师之间的沟通了解锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质提高集体主义意识和团队合作精神我园特举行此次拓展训练活动通过一系列的体验式活动和心理游戏使团队成员之间心灵与情感达到深层次的互动以心态管理为重点把互动和体验融入教学把体会和分享变成游戏把游戏和体验转化为力量激发团队潜能提升团队的凝聚力、执行力和沟通力以促进团队综合素质的提升一、活动主题磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队二、培训目的通过拓展训练活动培养青年的集体主义观念和团队合作意识磨练顽强意志增进沟通交流感情凝聚力量鼓舞引导青年教师为幼儿园发展建设做贡献团队凝聚力增强团队精神提升团队凝聚力;通过团队活动使员工之间彼此更加熟悉增进感情与交流建立对幼儿园更强的归属感信任感和责任感缓解工作压力在一种轻松愉悦的活跃气氛中放飞心情燃烧激情树立团队成员对团队目标的一致性创新意识激发团队实现目标的激情为今后工作做铺垫三、参加人员:全体青年教师(参加3月份朗诵比赛人员32人)带队:高兰荣贾艳春姜立静于晓燕许风莲于景军范冬梅合计39人四、活动时间xx年4月18日上午(7点—11点)和xx年5月03一天五、活动地点幼儿园实验基地和幼儿园活动室六、活动内容以劳动实践和体能训练、拓展项目为主重点在个人的挑战与突破、个人与团队的沟通与合作、小组的竞争与共赢、团队的融合与突破进行设置课程每一个项目都有侧重的训练方向和分享体验解读个性原理呈现沟通秘诀团队志向卓越具体内容:实验基地体验劳动生活拓展基地开展破冰、七巧板、汉诺塔、盲阵、挑战150、生死电网等项目体验七、活动准备:公共汽车、矿泉水、创可贴八、活动具体安排服装:幼儿园统一服装(根据天气粉色运动上衣或棉服)运动或休闲裤子便于劳动训练的鞋子时间:4月18日上午(周六)要求7:00之前幼儿园门口集合坐中巴七点准时出发教师自行乘交通工具去的需上报幼儿园注意路途安全劳动体验内容听从基地主任安排5月3日服装同上8:20幼儿园活动室集合拓展安排见以下表格:九、纪律要求全体参加人员严格按照安排的时间活动服从领导、教练统一安排积极投入到训练工作中不得私自活动脱离团队否则按照违反幼儿园规章制度处理训练中发挥不怕吃苦、团结协作精神并注意操作安全十、其他【教师拓展训练方案】1.每位参加人员必须提供身份证姓名、号码——为学员购买拓展训练专业保险电话号码2.自带水杯3、有伤病的教师需说明——山东拓展网会根据培训安排提前做好相应的应急准备工作并向有伤病的队员提供专业的准备建议同时便于培训师在培训现场做出妥善的安排4.民族、饮食禁忌、其它注意事项——保证向每一名队员提供最贴心的服务5.请参加教师自行填写信息4月17日下午2:00之前务必完成表格附(省略)。