第8课 伟大的历史转折 导学案
【名师测控】八年级历史下册 第8课 伟大的历史转折教案 新人教版
第8课伟大的历史转折一、【教学目标】知识与技能掌握十一届三中全会的背景、时间、地点、内容、历史意义。
过程与方法归纳十一届三中全会后，中国民主与法制建设取得的进展和意义。
情感、态度与价值观掌握了解中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折，认识这次全会作出的有关改革开放的决策，认识这次全会对于建设有中国特色社会主义新道路的开创意义。
二、【教学重难点】重点：十一届三中全会的内容及意义。
”难点：关于真理问题的讨论与十一届三中召开的内在联系。
三、【导学过程】组织学生学习和探究新课【情景导入】有歌曲《春天的故事》导入。
【自主学习】一、十一届三中全会1、背景：①人们要求对“文化大革命”中 __________进行平反和纠正文化大革命的错误。
②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出__________方针。
③关于____问题的大讨论，解放了人们思想。
使人们认识到，_____才是检验真理的唯一标准。
2、内容：①思想上：这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立了________________________的思想路线；②政治上：做出把党和国家的工作重心转移到___________上来，实行________的伟大决策。
③组织上：形成了以_______为核心的党中央领导集体。
4、意义：①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的___________。
②它完成了党的思想路线，政治路线和组织路线的拨乱反正，是______开端。
③从此，中国历史进入社会主义_______ 的新时期。
二、民主法制建设的加强：1、平反冤假错案：1980年，为____恢复名誉，使党的历史上最大的冤案平反。
2、完善法律制度：①1982年，颁布了第____部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完备的宪法。
此后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。
②意义：基本上形成了以________ 为核心的中国特色的社会主义法律体系。
第8课 伟大的历史转折导学案正式版。DOC
第8课伟大的历史转折导学案【学习目标】1.了解关于真理标准问题的讨论；2.掌握十一届三中全会的召开，内容及历史意义；3.了解全面展开的平反冤假错案的工作；了解民主与法制建设的加强情况。
教学重点：十一届三中全会教学难点：关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系【学习过程】一、自主学习学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。
1．“文化大革命”时期，我国高考中断了_____年。
第一个站出来纠正中断高考错误的是__________，他提出要“_____________，____________”。
在他的支持下，_______年10月高考恢复了。
2．十年“文化大革命”的动乱，给中国积累了许多________问题和_______问题，人们强烈要求对“文革”中的_______________________进行平反。
3．1978年5月，全国思想理论界展开了一场___________________的讨论，使人们认识到只有__________才是检验真理的惟一标准。
这是一场深刻的_________________运动。
4．_____年底，中共中央在北京召开了十一届三中全会，这次会议是建国以来党的历史上具有___________________。
从此，中国历史进入________________________的新时期。
5．1982年全国人大颁布了《中华人民共和国宪法》，这是我国建国以来的第____部宪法。
二、合作讨究1、阅读【十一届三中全会】1978、12 北京思考下列问题。
（1）此会议是在什么背景下召开的？（2）十一届三中全会的作出了哪些伟大的决策？为什么说它是建国以来党的历史上的伟大转折，是改革开放的开端？2、阅读【民主与法制建设的加强】一目，十一届三中全会后，我国法制建设的成就有哪些？加强民主与法制建设有什么意义？三、巩固训练：1、党的十一届三中全会决定把党和国家工作的重心转移到（）.A．发展农业方面B．发展重工业方面C．经济建设方面D．拨乱反正2、1982年颁布的第四部宪法及此后颁布和实施的法律反映了（）①我国法制建设取得显著成就②人民群众的法制观念不断提高③依法办事逐渐成为人民的共识④我国逐渐向依法制国的道路迈进A. ①②③④B. ①②③ C .①③④ D. ②③④3、十一届三中全会后，平反冤假错案的工作在全国全面展开，以下有关表述不准确的是（）A．大规模平反冤假错案的工作从十一届三中全会后开始B．大规模平反冤假错案的工作从文化大革命结束后开始进行C．平反后的广大干部和知识分子重新走上工作岗位D．刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反4．中共十一届三中全会是共和国历史上的伟大转折，下列叙述正确的是（）①确立了解放思想、实事求是的指导思想②把工作重点转移到社会主义现代化建设上来③作出了改革开放的重大战略决策④形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体A. ①②③④B. ①②③C. ①②D. ①5．《走进新时代》中的两句歌词“我们唱着东方红，当家作主站起来。
伟大的历史转折导学案
第8课《伟大的历史转折》导学教案【情景导入】播放董文华的歌曲《春天的故事》，歌曲中的那位“老人”是谁，他在新中国历史上所起的作用是怎样的？歌曲中的“春天”是指什么？学生回答后，利用多媒体播邓小平在十一届三中全会时期的两幅照片。
就是邓小平促成了新中国的伟大的历史转折（板书），导入新课。
【学习目标】1、掌握十一届三中全会的背景、时间、地点、内容、历史意义？2、知道十一届三中全会后民主法治进程。
3、掌握了解中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折。
【学习重点】十一届三中全会的内容及意义。
【教学方法】情景教学法、点拨法、讨论法、比较法【学习方法】1.自学、互学、探究2.看图片，读史料【学习过程】一．指导自学学生活动与要求，请大家圈点勾画做好标记。
1.找出你认为重要的知识点老师点拨：重大历史事件的时间、地点、人物、主要内容及意义。
2.标记你看不明白的地方（目的是培养学生的自学能力和方法）二．展示验收，共同评价【一】预设性问题（一）十一届三中全会1、背景：①人们要求对“文化大革命”中进行平反和纠正文化大革命的错误。
②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出__________方针。
③关于____问题的大讨论，解放了人们思想。
使人们认识到，_____才是检验真理的唯一标准。
2、时间：_____年底，地点：北京3、内容：①思想上：这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立了________________________ 的思想路线；②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家的工作重心转移到_____________上来，实行的伟大决策。
③组织上：形成了以_______为核心的党中央领导集体。
4、意义：（1）中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的。
（2）它完成了党的思想路线，政治路线和组织路线的拨乱反正，是______ _ 开端。
3）从此，中国历史进入社会主义_______ 的新时期（二）、民主法制建设的加强：1、平反冤假错案：1980年，为____ _ 恢复名誉，使党的历史上最大的冤案平反。
第8课伟大的历史转折教学案
第8课伟大的历史转折教学案第一篇：第8课伟大的历史转折教学案第8课伟大的历史转折教学案一、选择题1.下列不属于十一届三中全会内容的是A.确立解放思想、实事求是的思想路线B.停止使用“阶级斗争为纲”的口号C.实行改革开放D.把邓小平理论确立为党的指导思想2.中国历史进入社会主义现代化建设新时期的标志是A.新中国的建立 B.三大改造的完成 C.十一届三中全会D.“文化大革命”的结束3.在关于真理标准问题的讨论中否定的错误是A.“阶级斗争为纲”B.党和国家面临资产阶级复辟的危险C.“两个阶级和两条道路的斗争是主要矛盾”D.“两个凡是”4.新时期比较完善的宪法是A.《中华人民共和国宪法》B.第四部《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国民法通则》D.《中华人民共和国刑法》5.建国以来，我国历史上具有深远意义的伟大转折是指A.党的七届二中全会B.党的“八大” C.党的十一届三中全会 D.党的“十五大”二、材料解析题阅读下列材料： 1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论。
文章尖锐地指出，“四人帮”加在人们身上的精神枷锁还远没有完全解脱，对“四人帮”设置的禁区“要敢于去触及，敢于去弄清是非”。
这篇文章引起广泛的注意。
邓小平、叶剑英、胡耀邦等中央领导同志和绝大多数地方领导人都支持这篇文章的观点。
邓小平提出要完整地准确地理解毛泽东思想，主张“拨乱反正，打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放”。
请回答：（1）材料反映的是理论界关于真理标准问题的大讨论情况，为什么要开展这次大讨论？（2）经过讨论得出了什么结论？（3）这次讨论有什么意义？三、问答题1.中共“八大”和十一届三中全会决策的相同核心点是什么？这两次决策实践结果有何差异？2.以下三位领导人分别是谁？他们在中国人民前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化中起了怎样的作用？参考答案一、1.D 2.C 3.D 4.B 5.C二、（1）否定“文革”，反对“两个凡是”。
人教版八下第8课伟大的历史转折（教案）
人教版八下第8课伟大的历史转折（教案）《伟大的历史转折》教案【教学目标】1.知识与技能掌握“两个凡是”的内容及影响以及十一届三中全会的内容及其意义。
2.过程与方法通过对“两个凡是”实质和影响的分析，培养学生的综合分析问题的能力。
以及十一届三中全会内容及意义的分析，切实使学生理解“伟大的历史转折”的含义。
培养学生阐释问题的能力。
3.情感态度和价值观党的十一届三中全会全面纠正“文化大革命”的错误，从思想和路线上拨乱反正，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
它标志着中国从此进入社会主义现代化建设的新时期。
【教学重点】了解十一届三中全会的主要内容和意义。
【教学难点】否定“两个凡是”的方针和关于真理标准问题讨论的现实意义【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、相关视频【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入2008年我国开展一系列纪念改革开放的活动，这是为什么呢？因为，2008年，是十一届三中全会举行的30周年，是改革开放的30周年，是建设中国特色社会主义的30周年。
无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现转折。
今天就让我们把视角定格在“转折”上，共同去探究共和国发展历史上“伟大的历史转折”。
二、新课学习（一）十一届三中全会教师：阅读P38页思考下列问题思考：我国召开十一届三中全会的原因是什么？学生：十一届三中全会的召开是在文化大革命结束之后，群众要求纠正文革的“左倾”错误。
当时中央主要领导人坚持“两个凡是”的思想。
因此产生了关于真理标准问题大讨论。
教师：1976年10月粉碎江青反革命集团，十年动乱至此结束，但“文革”后，党和国家面临许多遗留下来的政治、思想、组织问题，清除这些遗留问题，进行全面的拨乱反正，纠正“文革”错误，就成为共和国面临的迫切任务，也是人心所向。
拨乱反正首先从教育和科学战线开始了，1977年恢复高考制度。
教师：1978年的春天孕育着无限的生机，但它的脚步却仍然显得沉重，“文化大革命”结束了，但向前涌动的历史潮流遇到了严重的阻碍。
第8课《伟大的历史转折》导学案
第8课伟大的历史转折导学案【学习目标】1.掌握中共十一届三中全会的背景、时间、地点、内容、历史意义；2.知道中共十一届三中全会后颁布的法律文件极其重要意义；3.认识中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折。
【学习重点】十一届三中全会。
【学习难点】“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系。
预习案（独立完成，同伴互助，在小组长的带领下进行订正答案，讨论疑难，并背诵记忆，准备教师检查，时间8分钟）一、徘徊-------关于真理标准问题的讨论1．“文革”结束时，人们有怎样的要求？当时的中央主要领导人坚持怎样的指导思想？提出了什么方针？2．由此展开的关于真理标准问题的讨论是在哪一年？通过讨论人们得出什么样的结论？这场讨论的性质是什么?二、转折-------十一届三中全会的召开1．召开：____年底，十一届三中全会在______召开。
2．内容：①思想上：今天睡觉，你将做梦；今天学习，你将圆梦！ 1②政治上：③组织上：3．意义：三、推进-------民主与法制建设的加强1．什么事件后，平反冤假错案的工作在全国展开？2．中共中央为刘少奇平反是在哪一年？3. 在平反冤假错案的基础上，党中央也加强了法制建设，先后通过了哪些法律？这些法律的颁布有什么意义？预习疑难摘要：探究案要求：先自己分析，然后在组内展开交流，每个组员都要积极主动发言，小组长统计组内解决不了的问题，各小组展示时注意及时订正答案。
2今天睡觉，你将做梦；今天学习，你将圆梦！大转折？（对比会议前后思想路线、政治路线、组织路线的变化）探究二为什么说十一届三中全会是新时期的遵义会议？（从两次会议的内容、作用作比较）【学有所思，畅谈收获】学完本课内容后，同学们一定有不少收获，请将你的收获说出来和大家一起分享。
巩固提升【当堂达标】1．为十一届三中全会的召开奠定思想基础的是（）A．关于真理标准问题的讨论B．文化大革命的结束C．平凡冤假错案的工作D．“两个凡是”思想的提出2．四川广安邓小平故居有一副对联“扶大厦之将倾……安邦柱国，今天睡觉，你将做梦；今天学习，你将圆梦！ 3万民额手寿巨擘；挽狂澜于既倒……兴工扶农，千载接踵颂广安。
北师大版-历史-八年级下册-《伟大的历史转折》探究型导学案
《伟大的历史转折》探究型导学案【学习目标】1．认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
2．知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
3．以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
【使用说明】1．认真阅读学习目标，牢牢把握学习要求2．依据导学案知识梳理，勾划课本并写上提示语，牢固掌握十一届三中全会的内容和意义，家庭联产承包责任制的内容和意义，深圳经济特区的设立和经济特区的作用和影响。
3．将预习中遇到的难问题标识出来以备课上集体讨论、突破。
4．建议20-25分钟完成，规范书写，及时上交。
预习案请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。
自己解决不了的问题做好标记，在课上以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。
一、十一届三中全会1、年12月，十一届三中全会在北京召开。
2、内容：思想上：确立、的指导思想。
政治上：作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策。
组织上：形成以为核心的党中央第二代领导集体。
3、意义：我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。
请思考：我们党和国家进入改革开放新时期的标志是什么？二、农村经济体制改革1、开始：十一届三中全会以后，经济体制改革首先在农村展开。
2、内容：实行以为主要形式的责任制。
（1）特点：“包产到户”（2）基础：建立在土地公有制基础上。
3、意义：①把农民的责、权、利紧密结合起来，调动了他们的生产积极性。
②使我国农业生产摆脱了长期停滞的困境，推动了中国农业的大发展。
4、第一个：1978年冬，安徽省18户农民立下了一张“分田到户”的字据。
三、对外开放的窗口1、特区的设置（1）决定：1979年7月，我国决定对广东、福建的对外经济活动实行特殊政策。
（2）建立：1980年，我国决定在、珠海、汕头、设置经济特区。
人教版历史八年级下册《第8课 伟大的历史转折》导学案
第8课伟大的历史转折【学习目标】1、知道十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。
2、归纳十一届三中全会后，中国民主与法制建设取得了的进展、重要意义。
【重点难点】1、十一届三中全会。
2、关于真理问题的讨论与十一届三中召开的内在联系。
【学法指导】分析资料、设疑讨论、合作探究。
【知识链接】“文化大革命”后人们急切期盼中国能迅速拨乱反正，开创历史新局面，在这历史转折的时期，我党召开了十一届三中全会，进入社会主义事业发展的新时期，在邓小平建设有中国特色社会主义理论的的指导下，中国共产党科学总结国内国际的历史经验，领导中国人民走上了改革开放的新征程。
【学习过程】知识点一：十一届三中全会（1）背景：①粉碎“四人帮”后，人们要求纠正“”的错误；②当时中央领导人坚持“”的方针，引起全国上下的不满；③1978年思想理论界真理标准问题的讨论，使人民认识到，只有。
（2）召开：时间；地点；内容：（在书上标注并理出几项来）（3）意义（在书上标记出来）知识点二：民主与法制建设的加强十一届三中全会后，的工作在全国展开。
探究1：阅读下列料，回答问题材料一：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”。
“不打破思想僵化，不大大解放干部和群众的思想，四个现代化就没有希望”。
——邓小平文选材料二：如右图：材料三：实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛‘深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报。
①根据材料一概括指出邓小平的思想主张？②材料二所示的文章在思想理论界引发了一场什么讨论？这场讨论具有什么作用？③根据材料三，结合所学知识回答，为什么说十一届三中全会是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折？十一届三中全会的召开有何意义？【课堂小结】一场深刻的思想解放运动：1978年真理标准问题的讨论。
第8课导学案
八年级下册历史第三单元第8课时第8课：伟大的历史转折导学案班级姓名使用时间：主备人：曹巧典使用人：曹巧典备课组长：曹巧典【使用说明】请同学们先用蓝色或者黑色笔完成导学案上的问题，组内交流后用红色笔将出错点、疑问、反思标出或写出来【学习目标】知识与技能：记住关于真理标准问题的讨论是一次思想解放运动记住十一届三中全会召开的时间、地点、主要内容、历史意义记住冤家错案的平反及民主法制加强的表现：通过的6个法律文件过程与方法：通过电影、书中的插图自学、合作、讨论、老师讲解完成情感态度与价值观：通过学习，认识十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，从此，我国进入了社会主义现代化建设的新时期，在实践中探索出了一条具有中国特色的社会主义道路，社会主义现代化建设取得了令世人瞩目的成就，并形成了邓小平理论。
【学习重点】十一届三中全会【学习难点】关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系【学法指导】通过课本中的插图获取历史信息；指导学生制作本课的大事年表【学习过程】一、【自主学】阅读教材第38 页至 4 1页内容完成下列各题十一届三中全会1、背景：（1）“文化大革命”积累了许多严重的______________和________，人们要求纠正文化大革命的错误（2）当时的主要领导人仍然坚持“左”_的错误，提出“两个凡是”的错误方针（3）1978年，思想理论界展开了一场_____________ 的讨论，使人们认识到，只有唯一标准，解放了人们的思想，为党的十一届三中全会召开作了思想理论上的准备。
2、时间地点3、内容：3条（1）思想上：彻底否定了______________ 方针，重新确立了_______________、思想路线；（2）政治上：停止使用______________ 口号，作出__________________， ____________ 伟大决策；（3）组织上：会议实际形成了_______ ______________ _________________________领导集体。
第8课 伟大的历史转折(导学案,陈世杰)
第8课伟大的历史转折（导学案）乌鲁木齐市陈世杰一、课程标准：了解中国共产党十一届三中全会；认识邓小平对改革开放所起的重要作用。
二、学习过程（一）十一届三中全会1.观察下列两幅宣传画：你从中可以得到哪些信息？12.阅读材料材料一一九七七年二月七日，《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》发表了题为《学好文件抓住纲》的社论，这篇社论提出了“两个凡是”的说法：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
——龙平平等《历史转折中的邓小平》材料二我国这次无产阶级文化大革命，必将作为无产阶级专政历史上的伟大创举而载入史册，随着历史的前进，越发显示它的光辉灿烂。
——华国锋《在中国共产党第十一次全国代表大会上的政治报告》（1977年8月12日至18日）请思考：（1）你如何看待“两个凡是”的方针？材料二对“文化大革命”是什么态度？材料三“两个凡是”不行。
按照“两个凡是”，就说不通为我平反的问题，也说不通肯定1976年广大群众在天安门广场的活动“合乎”情理的问题。
——邓小平（2）邓小平对“两个凡是”持什么态度？23.阅读材料一个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。
这是马克思主义认识论的一个基本原理。
毛主席说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。
只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。
”——《实践是检验真理的唯一标准》（《光明日报》，1978年5月）请回答：材料反映的主要观点是什么？有何重大意义？4.模拟新闻报道，见证伟大转折（1）请你以记者的身份报道十一届三中全会的召开：要求明确时间、地点、主要内容及你对此次会议的评价。
（2）动脑筋：结合“文化大革命”的史实，你能说说为什么中共十一届三中全会是伟大的历史转折吗？（二）民主与法制建设的加强阅读材料材料一要发展社会主义民主，必须逐步健全社会主义法制，使九亿人民办事有章可循，坏人干坏事有个约束和制裁。
北师大版-历史-八年级下册-《伟大的历史转折》新课程导学案
《伟大的历史转折》新课程导学案【自主学习】一、改革开放的春雷二、在希望的田野上三、对外开放的窗口1．经济特区的建立（1）建立：______年，我国决定在______、______、______、______设置经济特区，打开了对外开放的窗口。
（2）作用：为进一步扩大______积累了经验，有力推动了我国_____________和___________建设的进程。
2．对外开放的扩大（1）______年，开放了14个沿海港口城市。
（2）从________年起，又相继在________三角洲、________三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区，批准________建省并成为经济特区。
（3）________年，又作出了开发与开放___________新区的决定。
我国的___________出现了一个新局面。
【合作探究】【问题1】为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折？【问题2】中共十一届三中全会后，我国经济体制改革为什么首先从农村开始？【自学检测】1．根据下图提示指出相应的中国共产党的会议（）A．中共八大B．中共十一届三中全会C．中共十二大D．中共十三大2．改革开放后，安徽凤阳县农民咏唱新生活：“吃不愁，穿不愁，腰里剩着十块头，又娶媳妇又盖楼。
”这源于我党哪一政策的实施（）A．土地改革B．农业合作社C．家庭联产承包责任制D．公私合营3．张伟前往我国地理位置最南边的经济特区参观学习，他到达的是（）A．厦门B．深圳C．珠海D．海南4．中国对外开放的进程中，20世纪80年代和90年代的典型代表分别是（）A．深圳和浦东B．海南和天津C．厦门和南通D．广州和连云港参考答案【自主学习】一、改革开放的春雷二、在希望的田野上三、1．（1）1980；深圳；珠海；汕头；厦门（2）开放；改革开放；现代化2．（1）1984（2）1985；长江；珠江；海南（3）1990；上海浦东；对外开放【合作探究】【问题1】探究：（1）党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正是从这次全会开始的；（2）伟大的社会主义改革开放是由这次全会拉开序幕的；（3）建设有中国特色社会主义的新道路是以这次全会为起点开辟的；（4）当代中国的马克思主义——邓小平理论，是在这次全会后开始发展起来和逐步形成的。
人教版八年级历史下册： 第8课《伟大的历史转折》学案
自我评价：同伴评价：小组评价：学科长评价：学科助理评价学习目标：1、知识与技能:关于真理标准的讨论，十一届三中全会的召开及其历史意义，平反冤假错案工作在全国展开，民主与法制建设的加强。
2、过程与方法：归纳“左”倾错误在新中国历史上的主要表现，评价其危害性，树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念。
3、情感态度与价值观：邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。
我们必须在这个理论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就重点、难点：重点：十一届三中全会。
难点：“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系。
关键问题：为什么说十一届三中全会是伟大的历史转折学法指导：自主、合作、探究。
知识链接：通过影视作品和文献资料，进一步认识十一届三中全会。
预习评价：（将预习成果在书上标注出来）1、关于真理标准问题讨论的时间、开始的标志各是什么？得出了什么结论？2、十一届三中全会召开的时间，会议的内容是什么？3、十一届三中全会有什么历史意义？4、什么是“两个凡是”方针？5、平反了关于谁的冤假错案、颁布了哪些法律。
6、十一届三中全会的内容中，哪个的内容属于全新的内容？我的问题：自我评价：同伴评价：小组评价：学科长评价：学科助理评价：第8课《伟大的历史转折》问题解决——评价单班级：姓名：组名：指导教师：王秀云审核人：八年级历史组时间：学生生成问题：3．建国以前也有一次具有深远意义的转折，是那次会议？4．结合文化大革命的史实，你能说说为什么中共十一届三中全会是伟大的历史转折吗？从什么方向转移到了什么方向上？自我评价：同伴评价：小组评价：学科长评价：学科助理评价：第8课《伟大的历史转折》问题训练——评价单班级：姓名：组名：指导教师：王秀云审核人：八年级历史组时间：一、选择题1．“文化大革命”期间，高考被中断，后来才恢复。
我国高考恢复于A．1976年B．1977年C．1978年D．1979年2．中共十一届三中全会重新确立的思想路线，其核心是A.民主集中制B.解放思想C.实事求是D.改革开放3．建国以来我党历史上具有伟大转折意义的会议是A．中共“八大”B．十一大C．十一届三中全会D．十二大4．十一届三中全会以后，我国加强民主与法制的建设，使我国逐步向依法治国的道路迈进，其重要的事件是A．平反冤假错案B．加紧全面立法工作C．展开法制宣传推广工作 D. 全民普法教育5．“文化大革命”结束后的一段时期内，党的领导人华国锋同志提出“两个凡是’’的方针，其实质是A．仍举坚持“左”的思想B．纠正“文化大革命”的错误思想C．贯彻毛泽东思想 D. 马克思主义在中国的新发展6．十一届三中全会中将党的工作重心转移到A．思想解放上来B．民主法制建设上来C．经济建设上来D．组织建设上来7．1980年，中共中央撤销了“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，为刘少奇恢复名誉，中央做出此项决定的重要前提是A．人们在思想上获得了巨大的解放B．“文化大革命”结束C．大规模平反冤假错案D．民主与法制日益健全、完善8．十一届三中全会以后，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，这个“新时期”,“新”的起点是A．进行真理标准大讨论B．停止使用“以阶级斗争为纲”的口号C．确立了以邓小平为核心的第二代党中央领导集体D．完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正9.下列各项为实现中国共产党历史性转折奠定思想理论基础的是A.粉碎四人帮，结束文革B.关于真理标准问题的讨论C.1978年底中共中央工作会议的召开D.1978年底中共十一届三中全会的召开10.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是A.1956年社会主义三大改造完成后B.文化大革命结束以后C.中国共产党第八次全国代表大会D.党的十一届三中全会11.党的十一届三中全会的核心内容是A.高度评价真理标准问题的讨论B.转移党和国家的工作重心C.结束“左”倾错误D.确定了实事求是的指导方针12.所以说十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，主要是因为A.恢复了邓小平的职务B.进行了真理标准问题的讨论决定C.平反冤假错案D.作出把全党工作重点转移到经济建设上来13.关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的“解放”是指Ａ.打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚Ｂ.纠正了“以阶级斗争为纲”的错误方针Ｃ.使全党认识到文革是错误的Ｄ.使全党认识到经济建设是工作的重心14.全国范围的真理标准问题讨论的意义是①打破“两个凡是”的精神枷锁②解放人民的思想③为重新确立党的实事求是的思想路线奠定了基础④揭开了我国改革开放的序幕A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15.我国进入以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史时期的标志是（）A.十一届三中全会B.中共“十二大”C.中共“十三大”D.中共“十四大”16.中共作出实行改革开放伟大决策的会议是A.中共十二大B.中共十三大C.中共八大D.中共十一届三中全会17.以邓小平为核心的中央领导集体形成于A.中共十一大B.中共十一届三中全会C.中共十二大D.中共十二届四中全会18.遵义会议和中共十一届三中全会相似之处不包括A.都是历史上重大转折的会议B.都证明党有能力依靠自己的力量改正自己的错误C.都重新确立了毛泽东思想的领导地位D.都是党的纠正“左”倾错误的会议二、活动与探究中共八大和十一届三中全会最主要的共同点是什么？。
河北省承德市第二中学人教版历史八年级下册第8课 伟大的历史转折 学案
3、能感受实事求是我党纠正错误、开拓创新的基本思想路线，也是我党的优良传统，培养不迷信权威的理性认识.
学习重点：十一届三中全会内容及意义
学习难点：关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。
前置性作业：
2、阅读教材39-40页，指出党中央在加强民主与法制建设方面做了哪些工作？这些工作的开展有何意义？
A否定”两个凡是“的方针 B阶级斗争要常抓不懈
C工作重心转移到经济建设上 D实行改革开放
7、邓小平故居有一幅楹联：扶大厦之将倾，安邦柱国：扶狂澜于既倒，兴工扶农”
此联创作不早于
A、1949年 B、1956年 C、1966年 D、1978年
2、中国人民前进的道路上经历了哪三次历史性巨变?
第一次:辛亥革命.推翻了清王朝的封建统治,建立了资产阶级共和国.当时的主要任务是维护共和制度,发展资本主义经济.
探究题：
为什么说十一届三中全会是新时期的遵义会议？
8、中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。这里的“转折”主要指（ ）
A 工作重心由阶级斗争转移到经济建设上 B 经济体制改革的内容由农村转到城市
C实行对外开放D经济改革目标转移到市场经济
二、简答题：
中共八大与十一届三中全会都是我党历史上的两次重要会议.据此回答:
八年级历史学科学案 班级主备教师组号 使用时间：年月日 总第节
课题：第8课《伟大的历史转折》导学案
当堂训练
一、选择题：
1、“文革”结束后，我国仍徘徊不前，主要是由于（）
A邓小平未出来主持工作 B“左”的指导思想没有改变
C工作重心没有转移 D没有实行改革开放
初二历史下册第8课伟大的历史转折导学案
课题：《第8课伟大的历史转折》设计人审核人课型新授课授课时间一课时一、教材分析：Array课程标准：认识十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。
《伟大的历史转折》的内容是“伟大的历史转折”，主要围绕以下几个问题阐述：“文革”结束后，思想理论界展开的“关于真理标准问题的讨论”，十一届三中全会的召开、内容及意义，民主与法制建设的加强对建设现代化国家的重要作用。
其主要内容是十一届三中全会。
这一部分内容理论性强，教材具有承上启下地位二、教学目标：（全员参与，人人掌握）（1）掌握的知识有关于真理标准问题的讨论，十一届三中全会的召开及其历史意义；（2）了解平反冤假错案工作在全国的展开，民主与法制建设的加强。
（3）结合“文革”有关史实，说明为什么“两个凡是”是错误的？引导学生完整、准确地理解毛泽东思想，培养学生用比较分析历史事件的能力。
（4）深刻领悟十一届三中全会的深远意义，民主法制建设的重要性，培养学生完整、准确地评价历史事件、历史问题的能力三、重点与难点：重点：十一届三中全会难点：“两个凡是”的错误所在，关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会的召开的内在联系四、教法与学法自主探究、合作交流、展示质疑……….五、教学准备六、教学过程【科学导入】放歌曲《走进新时代》，从1978年冬天开始，我们党领导中国人民走进了社会主义现代化建设的新时代，完成了建国以来党的历史上的伟大转折。
这节课我们一起走进第8课伟大的历史转折,去领略那振奋人心的时刻。
【呈现目标】1.掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。
2.理解十一届三中是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
3.归纳十一届三中全会后，中国民主与法制建设取得的进展和意义。
【释疑巩固】第一模块：预习检测：读书找出以下问题，并在课本上划好答案，6分钟1.粉碎“四人帮”后，为什么要展开“关于真理标准问题的讨论”？讨论的结果是什么？有何意义？2.十一届三中全会在哪一年召开？请你认真阅读课文，从思想、政治、组织三方面来掌握十一届三中全会内容。
人教版八年级历史下册第8课《伟大的历史转折》导学案(含答案)
第8课伟大的历史转折导学案一、【学习目标】1、知道关于真理标准问题大讨论的概况，我国平反冤假错案的基本史实以及加强民主和法制建设的背景、成就。
2、掌握十一届三中全会召开的时间、地点、内容。
3、分析“两个凡是”方针的实质、大讨论和十一届三中全会的内在联系。
4、理解十一届三中全会召开和加强民主和法制的重要性。
二、【情境导入】播放歌曲《走进新时代》，从1978年冬天开始，中国共产党领导中国人民走进了社会主义现代化建设的新时代，完成了建国以来党的历史上的伟大转折。
让我们一起走进第8课伟大的历史转折，去领略那振奋人心的时刻。
三、【自主学习】1、背景：经过“文革”动乱，积累下许多严重的；人们要求对“文化大革命”中的进行平反；要求纠正“文化大革命”的错误；，引起了全国人民的不满；在思想理论界展开了一场的大讨论，使人们认识到。
这是一场深刻的运动。
2、时间：年底，十一届三中全会在北京召开。
主要内容：A.思想上：彻底否定“”的方针，重新确立了、的思想路线；（这是思想路线的拨乱反正）B.政治上：停止使用“”的口号，做出了把党和国家的工作的重点转移到上来，实行的伟大决策；（这是政治路线的拨乱反正）C.组织上：会议实际上形成了以为核心的党中央领导集体（这是组织路线的拨乱反正）。
历史意义：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的。
它完成了党的路线、路线、路线的拨乱反正，是的开端。
从此，中国历史进入了的新时期。
3、民主与法制建设的加强：①平反冤假错案：1980年，为恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得以平反。
②加紧全面立法工作：1982年颁布了第四部。
以后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》等一系列法律。
我国逐渐向的道路迈进。
四、【问题探究】1、“两个凡是”思想的实质是什么？2、结合“文化大革命”的史实，你能说说为什么中共十一届三中全会是伟大的转折吗？3、历史学家胡绳说：““十一届三中全会在中共党史上的地位类似于遵义会议。
伟大的历史转折教案（精选5篇）
伟大的历史转折教案（精选5篇）第一篇：伟大的历史转折教案一、教材分析1、地位与作用本课介绍十一届三中全会以及改革开放的一系列内容，其地位与作用不言而喻。
这次会议是社会主义现代化建设史上的伟大转折，是旧革命的总结、新革命的曙光;是旧思想的发展、新思想的开始.伟大的社会主义改革开放，是由这次全会揭开序幕的。
建设有中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的。
当代中国的马克思主义——邓小平理论，是在这次全会前后开始逐步形成和发展起来的。
十一届三中全会是一个光辉的标志，是党在纠正指导思想上的“左的错误”后，开始领导全国人民进行社会主义建设的伟大转折，因此本单元内容具有继往开来的重要意义，也是整册教材的一个重点内容。
2、教学目标【知识与技能】了解家庭联产承包责任制，了解生产关系适应生产力发展需要的基本原则;掌握十一届三中全会(时间，内容，意义);培养学生收集和整理口述史料的能力，分析史料的能力。
培养学生识图、填图能力。
【情感态度与价值观】中国共产党十一届三中全会以后，我国实现了历史性的伟大转折，进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
通过了解邓小平的事迹，总结学习他身上的优秀的品质;懂得珍惜今天的幸福生活。
3、重点与难点：教学重点：十一届三中全会，家庭联产承包责任制和对外开放。
教学难点：十一届三中全会历史地位和家庭联产承包责任制。
二、学情分析初中学生对课文中的事件，没有深刻的认识。
这节课主要靠教师吸引学生,打动学生。
三、教法和学法1、教法：采用互动、情境、讨论、探究、启发式教学法等。
2、学法：让学生学会阅读归纳、看图、看影视，辩证分析，结合事实谈内心的感受。
四、教学工具采用多媒体课件辅助教学。
五、教学过程：一、导入新课：放歌曲《走进新时代》，大家对这首歌非常熟悉了，你能说出歌词中“我们唱着东方红，当家作主站起来”的人是谁吗?那“我们唱着春天的故事，改革开放富起来”的这个伟人是谁吗?从1978年冬天开始，我们党领导中国人民走进了社会主义现代化建设的新时代，完成了建国以来党的历史上的伟大转折。
第8课 伟大的历史转折 复习导学案
第8课伟大的历史转折复习导学案
一、复习目标：
认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折
二、读课文，结合识提纲理解课文并巩固
（一）十一届三中全会
1．年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议彻底否定“”方针，重新确立解放思想、的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到上来，实行的伟大决策；会议实际上形成了以为核心的党中央领导集体。
2．是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是的开端。
从此，中国历史进入社会主义的新时期。
四、测评练习
1、建国以来党的历史上具有深远意义转折意义的会议是（）
A十一届三中全会B十二大C十三大D十四大
2、十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到（）
A社会主义经济建设上来B阶级斗争上来C工人队伍的整顿上来C解决工人下岗问题。
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义安二中 八 年级 历史 学科导学案课 题 第8课伟大的历史转折课 型 新授课 时 1 主备教师 武瑞花授课教师备写日期2014,学案序号8LSX008学习 目标 1、记住十一届三中全会的背景、时间、地点、内容、历史意义2、说出十一届三中全会后颁布的法律文件。
这些法律文件的颁布有什么重要意义3、认识到十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
同时认识到祖国的变化是巨大的。
学具视频《十一届三中全会》一、导入请结合《北京街头的谈话》 舞台剧回答下列问题： 1、 剧中的谈话发生在什么事件结束后？2、 根据剧中谈话的内容，你知道当时人们渴望什么？3、 能否说出“两个凡是”的方针实质上是坚持了什么思想？此方针在当时产生了哪些消极作用？4、 面对这些问题，以邓小平为首的老一辈共产党人是如何做的？产生了何影响？二、自学（一）十一届三中全会1、思想基础---------真理标准问题的讨论1）背景：①粉碎“四人帮”以后，人们要求平反 和纠正 的错误。
②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“ ”的方针。
2）目的：为了反对“ ”的错误观点。
3）内容：否定了“ ”的错误观点。
使人们认识到，_____才是检验真理的唯一标准。
4）意义：是一次思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
2、召开：_____年底，在 召开3、内容：①思想上：这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立了________________ 的思想路线； ②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到_____________上来，实行 的伟大决策。
③组织上：形成了以_______为核心的党中央领导集体。
4、意义：（1）中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的 。
（2）它完成了党的 、 和 的拨乱反正，是______ 开端。
（3）中国历史进入 _______ 的新时期（二）、民主法制建设的加强：1、平反冤假错案：1980年，中共中央为____ 恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。
2、完善法律制度：1）成就：1979年，颁布了《 》，1982年，颁布了第 部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完备的宪法。
1986年，又颁布了《 》。
此后，全国人大又通过了《 》《 》《 》等一系列法律。
2）意义：基本上形成了以 为核心的中国特色的社会主义法律体系；初步实现了在 、 和 等方面有法可依的局面；我国逐渐向 的道路迈进。
三、合作1、课本39页动脑筋，结合“文化大革命”的史实，你能说说为什么中共十一届三中全会是伟大的历史转折吗？批 注【理解】平反冤假错案意义：充分体现了新的领导集体的民主意识，也充分的调动了人民群众进行社会主义现代化建设的积极性，使我2、十一届三中全会和遵义会议这两次会议有很强的对比性，你能分析这两次会议的相同点吗?3、党的历史上有三次重心转移：分别是什么时候，具体内容是什么？四、延伸1、阅读下列材料,回答问题:材料一 1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论。
文章尖锐地指出，“四人帮”加在人们身上的精神枷锁还远没有完全解脱，对“四人帮”设置的禁区“要敢于去触及，敢于去弄清是非”。
邓小平、叶剑英、胡耀邦等中央领导同志和绝大多数地方领导人都支持这篇文章的观点。
邓小平提出要完整地理解毛泽东思想，主张“拨乱反正，打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放。
”材料二 全会总结了建国以来经济建设的经验教训，毅然抛弃了以阶级斗争为纲的“左”的错误方针，全面纠正“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误，作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
(1)材料一中所述“真理标准问题的讨论”是在怎样的背景下开展的？这场讨论使人们产生了怎样的认识？(2)材料二中的“全会”是指哪次会议？(3)结合所学知识分析“文化大革命”以前的“左”倾错误主要指的是什么运动？ (4)简要说明材料一与材料二之间的关系。
2、阅读下列材料：材料一 1966～1976年间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”、“反动学术权威”等，遭到批斗、迫害。
国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，遭到非法监禁，被迫害致死。
这是“文革”中最大的一起冤案。
材料二请回答：(1) 材料一反映的是什么时期的什么现象？它给中国造成什么危害？ (2)材料二中一系列法律的颁布说明了什么问题？ (3)从上述两则材料中，你认识到了什么？国的民主与法制由“文化大革命”时期的无民主、无法制的状态又重新回到正常的轨道上来。
知 识 网 络小 结 反 思【情境导入】1．文化大革命结束后。
2．人们渴望纠正文革错误。
3．左倾错误思想阻碍纠错，引起全国人民的不满。
4．在《光明日报》上发表《实践是检验真理的唯一标准》，在思想理论界展开一场真理标准问题的讨论。
这样做使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
【拓展延伸】阅读下列材料，回答问题1. 要求大幅度的提高生产力，也就必然要求多方面的改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式。
2.重新确立解放思想、实事求是的思想路线；作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的伟大决策；形成以邓小平为核心的党中央领导集体。
3. 是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端，从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
【遵义会议和十一届三中全会的共同点。
】1． 都形成了党中央的正确领导集体。
遵义会议确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导；十一届三中全会形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。
2． 都是中国共产党历史上的转折点；遵义会议是中共和中国革命史上生死攸关的转折点；十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。
3． 都对中国历史的发展产生了重大影响。
遵义会议为长征的胜利，为开创中国革命的新局面奠定了基础；十一届三中全会的召开使中国进入了社会主义建设新时期 3、中国历史上的三大转移为什么说十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的伟大转折点？ ①党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正，是从这次会议开始的。
②伟大的社会主义改革开放，是由这次会议拉开序幕的。
③建设有中国特色社会主义的道路，是以这次会议为起点开辟的。
④当代中国的马克思主义—邓小平理论，是在这次会议前后开始逐步形成和发展起来的。
为什么说十一届三中全会是新时期的遵义会议？（意义）遵义会议思想组织地位纠正了王明军事上和组织上的左倾错误事实上确立毛泽东的领导地位（第一代领导集体）是幼稚走向成熟的标志十一届三中全会彻底纠正了左倾错误思想拨乱反正形成了邓小平为核心的党的第二代领导集体是标志中国历史进入社会主义现代化建设的新时期为什么说十一届三中全会是新时期的遵义会议？材料题1(1)背景：粉碎“四人帮”后，人们要求平反冤假错案，纠正“文革”的错误；中央主要领导人仍坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针。
认识：实践是检验真理的唯一标准。
(2)十一届三中全会。
(3)“大跃进”和人民公社化运动。
(4)真理标准问题的讨论，是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定了思想理论基础。
材料题2(1)“文化大革命”时期；民主与法制遭到严重破坏。
危害：社会动乱和灾难。
(2)基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，初步实现了在政治生活、经济生活和社会文化生活等方面有法可依的局面，反映了我国法制建设取得显著成就，我国逐渐向依法治国的道路迈进。
(3)加强民主与法制建设是社会和谐的重要保证。
《北京街头的谈话》旁白：1976年文化大革命结束，人们欢欣鼓舞。
张三：听说了吗？“四人帮”被抓起来了！李四：这些年，全国上下整天忙着闹革命，学校停课、工厂停工。
国家都乱成什么样子了！张三：希望彻底纠正文革中的错误，让我们能吃饱饭！赵五：文革中，有很多人被打成反革命，整天被批斗游街。
不知道能不能平反冤假错案。
李四：是啊！不过，我们现在的领袖认为“凡是毛主席作出的决策，都是正确的，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
”仍然坚持左的指导思想呢。
张三：“两个凡是”方针，使全国工作出现了徘徊不前的局面。
已经引起了全国上下的不满了。
赵五：我们不要乱说了。
五、检测1、建国以来党的历史上的伟大的转折是指（）A、七届二中全会B、中共“八大”C、开国大典D、十一届三中全会2、十一届三中全会以后，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，这个“新时期”的“新”起点是（）A、进行真理标准的大讨论B、停止使用“以阶级斗争为纲”的口号C、确立了以邓小平为核心的第二代党中央领导集体D、完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正3、彻底纠正“文化大革命”的错误是在（）后。
Ａ、粉碎“四人帮”后Ｂ、十一届三中全会以后Ｃ、邓小平复出后Ｄ、刘少奇恢复名誉后4、1982年，我国颁布了第几部《中华人民共和国宪法》（）A、第一部B、第二部C、第三部D、第四部5、下列是十一届三中全会内容的是：①重新确定了解放思想、实事求是的思想路线②彻底否定了“两个凡是”的错误方针③把党和国家的工作重心转移到经济建设上来④实行改革开放（）A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6、我国社会主义现代化建设新时期颁布的法律文件有：①《中国人民政治协商会议共同纲领》②一届人大制定的《中华人民共和国宪法》③1982年颁布的《中华人民共和国宪法》④《中华人民共和国民法通则》⑤《中华人民共和国刑法》（）A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤7、下列关于中共“八大”和十一届三中全会的比较中，不正确的是（）A．都正确分析了国内的主要矛盾B.都制定了以经济建设为中心，发展社会生产力的路线、方针C.都为社会主义建设指明了方向D.两次会议的路线、方针、政策都在实践中得到坚持党的历史上有三次重心转移：时间背景内容意义1927年大革命失败后由城市转到乡村从实践上为中国革命开创了一条走向胜利的道路。
1949年新民主主义革命即将胜利由乡村转到城市解决了由新民主主义革命转变为社会主义革命的重大问题。
1978年文化大革命结束，真理标准问题讨论由阶级斗争转到以经济建设为中心进入社会主义现代化建设的新时期。