中国农业大学栽培学总复习二
作物栽培学复习资料（2）
作物栽培学复习资料（2）作物栽培学复习资料仅供参考18#423一.名词解释1、作物：是指由野生植物经过人类不断的选择驯化和利用而演化的具有经济价值的栽培作物。
2、物候期：是指作物生长发育在一定外界条件下所表现出来的形态特征，人为地制定一个具体的标准，以便根据作物形态特征的变化，具体地把握作物的生育进程。
3、基本营养生长期：作物的感温和感光是在作物经过一定的营养生长后才有反应的，这一营养生长时期称为基本营养生长期。
4、生育时期：是指作物某一形态特征出现变化后持续的一段时间，以该时期开始至下一时期开始的天数计。
5、作物的温光反应特性：是指作物必须经过一定的温度和光周期诱导后，才能从营养生长转为生殖生长，进行花芽分化或幼穗分化，进而才能开花结实。
6、作物产量：作物一生所生产的产品数量，分为生物产量和经济产量。
收获指数（经济系数）7、环境 : 是指生态系统中作用与生物的各种外界环境的总和。
8、光补偿点和光饱和点9、作物栽培学10、生长：是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量变过程。
11、发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，即作物发生形态、结构和功能上质的变化。
12、潜在生产力：在充分理想条件下所能形成的产量，即作物产量达到充分发挥时所能得到的产量。
13、春化作用:低温诱导促进植物开花的作用。
14、冻害:植物体冷却至冰点一下，引起作物组织结冰而造成伤害和死亡的现象。
15、冷害：作物遇到零度以上低温，生命活动受到损伤或死亡的现象。
16、抗寒性锻炼：低温下植物的适应性生理生化变化在冬季严寒来临之前，随着日照的缩短和气温的降低，植物体内会发生一系列适应低温的生理生化变化，从而提高了植物的抗寒性. 这种逐步提高抗寒能力的适应过程称为抗寒锻炼或低温训化。
17、作物营养临街期：作物一生中常有一个对养分需要量虽然不多但很迫切的时期。
18、作物营养最大效率期：养分需求量和吸收速度都很大的时期。
中国农业大学860作物育种与栽培考试大纲(2015年)
中国农业大学860作物育种与栽培考试大纲(2015年) 作物栽培学部分(考试大纲)第一章作物生产与作物栽培第一节作物生产概况一、种植业在农业生产中的地位二、世界和我国的作物生产概况知识点：了解种植业在农业生产中的重要地位;了解世界和我国作物生产的概况及其发展变化趋势。
第二节作物栽培学的性质、任务和研究法一、我国作物栽培学的演进和发展二、作物栽培学的性质和任务三、作物栽培学研究法知识点：了解我国作物栽培学的发展历程、现状;掌握作物栽培学的性质、任务、研究对象，以及作物栽培学研究方法。
第二章作物的起源、分类和分布第一节作物的起源与传播一、栽培作物的起源和起源中心二、作物的传播知识点：了解作物的起源和起源中心，以及主要作物的传播过程;掌握主要粮食、经济作物的起源中心。
第二节作物的分类一、作物分类的依据和方法二、作物分类别简述知识点：掌握作物分类的依据和方法及其类别划分;熟悉各类作物的主要特征。
第三节作物的适应性、分布和我国种植业分区一、作物的适应性二、作物的分布三、我国种植业分区知识点：掌握作物适应性、品种生态型的概念;掌握影响作物分布的因素，熟悉主要作物的分布以及我国作物的种植业分区。
第三章作物的生长发育与器官建成第一节作物的生长发育一、生长发育的概念及其相互关系二、作物生长发育的基本规律三、作物的阶段发育知识点：掌握生长、发育的概念及其相互关系;掌握作物生长发育的阶段性、节奏性、相关性、局限性和无限性等基本规律;掌握作物的感温性、感光性、基本营养生长性等概念及其在生产中的应用。
第二节作物的生育期和生育时期一、生育期二、生育时期及其划分知识点：掌握作物的生育期、生育时期的概念，作物生育期与产量的关系以及主要作物的生育时期划分。
第三节作物种子萌发与器官发育一、作物种子萌发二、根的生长三、茎的生长四、叶的生长五、生殖器官的分化发育知识点：熟悉作物种子萌发的过程，掌握影响种子萌发的影响因素。
掌握种子休眠的概念、原因及其克服方法;掌握作物根、茎、叶的主要功能，单子叶植物和双子叶植物根、茎、叶的特征以及影响其生长的因素;掌握禾谷类作物穗的分化和发育特征，双子叶作物花芽的分化和发育特征。
作物栽培学期末复习资料
作物栽培学期末复习资料1．华南双季稻稻作区本区位于南岭以南，品种以籼稻为主，山区也有粳稻分布。
2．华中单、双季稻稻作区本区位于南岭以北和秦岭以南，早稻品种多为籼稻，中稻多为籼型杂交稻，连作晚稻和单季晚稻以粳稻为主。
3．西南单季稻稻作区本区位于云贵高原和青藏高原，低海拔为籼稻，高海拔为粳稻，中间地带为籼粳交错分布区。
4．华北单季稻稻作区本区位于秦岭、淮河以北，长城以南，品种以粳稻为主。
5．东北早熟单季稻稻作区本区位于黑龙江以南和长城以北，品种为粳稻。
6．西北干燥区单季稻稻作区本区位于大兴安岭以西，主要种植早熟籼稻。
▪（一）世界栽培稻种的起源亚洲栽培稻（Oryza sativa），又名普通栽培稻，非洲栽培稻（Oryzaglaberrima），又名光稃栽培稻，我国栽培稻种起源于我国的热带及亚热带区域。
即普通野生稻药用野生稻和疣粒野生稻。
（一）生育期指种子萌动到新的种子成熟所经历的日期。
（二）生育时期1．从形态和田间诊断角度分期（1）幼苗期包括萌动、发芽、三叶等期。
（2）分蘖期包括始期、盛期、末期（最高分蘖期）以及决定穗数关键时期的有效分蘖终止期。
（3）穗分化期（长穗期）包括穗分化各期、拔节期以及外观看到剑叶鞘膨鼓时的孕穗期。
（4）结实期（成熟期）包括抽穗开花期、乳熟期、蜡熟期、黄熟期和完熟期。
从发育角度分期可分为营养生长期；生殖生长期。
从器官的生长发育角度分期可分为营养生长期；营养生长生殖生长并进期；生殖生长期。
从生理角度分期可分为营养生长期；生殖生长期；结实期。
营养生长期的主要标志是分蘖，生殖生长期的主要标志是穗分化。
二、稻的生育类型即重叠型、衔接型、分离型。
▪基本营养生长性和感温性、感光性合称为水稻的“三性”。
水稻南种北引，由于生育期延长，为能安全齐穗，以引用早熟品种为宜；北稻南移，营养生长缩短，提早成熟，为获高产，宜引用较迟熟品种。
种子吸水膨胀，胚根突破种皮，胚根突破谷壳，生产上称为“破胸”或“露白”；当胚根与种子等长，胚芽长达种子长度的一半时，称发芽。
2021中国农业大学作物栽培学与耕作学考研真题经验参考书
作为一个过来人，今天把我备考的相关考研经验给学弟学妹们参考，希望对你们有帮助。
政治的复习：时间：九月开始最合适，太早性价比太低，太晚会很慌。
参考书：李凡《政治新时器》视频：我只看了李凡的马原，感觉还不错，政治少看视频比较好政治想拿高分一定要把握好选择题，50分的选择题，如果能做到40+才有可能总分打到70+，大题部分就是李凡押题出了全部背，不用背很多个老师的押题，李凡的足矣，大家都是30出头，背太多性价比太低。
英语：我的英语成绩不算高，大家可以借鉴英语成绩高的大神的经验，但是我认为英语是应该最先开始复习的一门课，包括词汇与语法，使用单词书《一本单词》积累词汇，英语二相对于英语一再题目设置上没有那么多的误导，所以读懂文章非常重要，因此单词和语法是比较重要的。
我从9月份开始做真题，用的是《木糖英语真题手译版》，先从英语一的阅读开始，每天一到两篇，卡时间做，做完后把不认识的单词都查出来记忆。
10月底我开始每周选择一个时间（也是晚上，下午专业课的内容还是比较多的，只能牺牲政治的时间了）做一整套英语二的试卷，如果还没有复习写作，可以先不写作。
关于写作的复习我自己开始得太晚，导致后期我不得不早起半小时背范文，还是挺难坚持的，所以建议大家早一点开始写作复习，背一些范文尤其是一些固定的开头结尾，同时可以多多打磨自己的书写。
我在前期花了挺多时间，只做了参考书的知识框架，而且跟着视频做的框架有一些太过简略了，跟目录差不多，也没有留出空间给后面增添新的内容，到后面我又得重新整理部分知识框架。
整理完背完了框架我发现我记住的不是一个完整的框架图，可能我的思维是线性的，我会沿着逻辑的线索记忆，却不会完整形成一个框架图像。
但后来我发现不用纠结于记忆方式，了解自己的思维特点也有助于找到适合自己的学习方式，能记住就是王道。
8月中旬看完视频开始背第一遍，看着框架，所有知识点只背主干，不做拓展，直到大概8月结束背完这简略的第一遍，然后开始背10年到18年的真题，每天一套，重复出现的重复背，一套题分成早上和晚上两次背完。
作物栽培学复习资料完整版
作物栽培学复习资料一、名词解释1.作物栽培学：是为农业生产直接服务的一门重要的应用科学，是研究作物生长发育规律及其与生活环境条件相互关系，研究高产优质、高效生态安全的综合农业技术措施的科学。
学。
2.作物：对人类有利用价值为人类所栽培的植物。
对人类有利用价值为人类所栽培的植物。
3.喜温作物：生长发育的最低温度为10℃左右，其全生育期需要较高的积温。
℃左右，其全生育期需要较高的积温。
4.经济产量：栽培目的所需要的主产品获得量。
栽培目的所需要的主产品获得量。
5.生物产量：作物光合作用形成干物质总量。
作物光合作用形成干物质总量。
6.经济系数：经济产量占生物产量的比例。
经济产量占生物产量的比例。
7.阶段发育：植物从种子发育发到成熟的生活周期内必须经过几个顺序渐进的质变阶段才能开始进行生殖生长，完成生活周期，这种阶段性质变的发育过程称为阶段发育。
能开始进行生殖生长，完成生活周期，这种阶段性质变的发育过程称为阶段发育。
8.叶片功能期：从叶片定型到衰枯前。
从叶片定型到衰枯前。
9.光合势：叶面积持续期光合面积与光合时间的积。
叶面积持续期光合面积与光合时间的积。
10.小麦出苗期：麦田50%植株第一片真叶露出胚芽鞘，幼苗长出地面2cm的时期。
的时期。
11.小麦分蘖期：麦田50%植株第一分蘖伸出叶鞘1.5—2cm的时期。
的时期。
12.小麦拔节期：第一节间离地面1.5—2cm的时期。
的时期。
13.玉米拔节期：雄穗伸长，基部节间总长度为2—3cm时期。
时期。
14.玉米大喇叭口时期：雌穗进入小花分化，雄穗处在四分体期。
叶龄指数为60左右。
棒三叶甩开呈喇叭口状的时期。
三叶甩开呈喇叭口状的时期。
15.棒三叶：果穗叶及其上位叶，下位叶统称为棒三叶。
果穗叶及其上位叶，下位叶统称为棒三叶。
16.玉米穗肥：从小喇叭口期到大喇叭口期到抽雄期，并以大喇叭口期为中心施用的促进穗大粒多的肥。
大粒多的肥。
17.水稻三性：水稻的生育期内具有的感温性、感光性和基本营养生长性的统称。
中国农业大学园艺植物育种学终极版复习资料(考题+考点,吐血制作)
2018年考题名词解释品种诱变育种生物多样性单交种回交育种自花授粉植物核心种质品种退化自交不亲和系分子标记辅助育种简答题论述果树遗传变异的特点引种的程序远缘杂交不亲和性的克服单倍体育种的意义有性杂交和细胞杂交的异同点优势杂交育种杂种种子的生产方法优势杂交育种的程序品种审定和新品种保护的不同点2018年育种考题名词解释育种通过遗传组成的改良，获得更利于栽培与利用的优良品种，进一步进行良种繁育与推广。
杂种优势遗传性不同的亲本杂交后杂种一代生长势、产量、品质、抗病性、抗逆性、适应性等各方面都比亲本表现强，或者某个性状比亲本强，这一现象称为杂种优势。
某个性状或综合性状的优势都称为杂种优势。
种质指决定生物的性状，并将其遗传信息从亲代传递给后代的遗传物质，在遗传学上称为基因。
种质是客观存在的实体，其表现形式可能是种、品种、植株、种子、枝条、细胞、DNA片段等。
新品种保护是新品种保护审批机关（农业部新品种保护办公室）对植物新品种，依据授权条件，按照规定程序进行审查，决定该品种能否授予品种权倍性育种使植物染色体数目发生倍数性变化，用以培育植物新品种或者育种中间材料的技术。
选择育种利用现有种类，品种，自然变异群体，通过选择的手段育成新品种的方法，简称选种。
超亲优势以大亲本（双亲中较优良的一个亲本）为平均值来度量杂种的平均值和大亲本的平均值之差称为超亲优势。
抗逆性育种利用植物本身的遗传特性培育获得逆境条件下能保持相对稳定的产量和品质的新品种。
诱变育种利用物理(辐射作用)或／和化学(化学反应)方法诱发植物体(植株、枝、芽、花粉等）产生遗传变异，变异体直接筛选或利用突变体进行杂交，从而培育新品种的育种方法。
问答题1.育种的原则与内容科学性：充分考虑生产和消费的需求；充分了解有关育种对象的科学知识；充分了解当地自然环境和栽培条件。
目标要突出明确：抓住主要矛盾，且把育种目标落实到具体性状（量化）；处理好目标性状与非目标性状之间的关系。
栽培学课后题及答案
（4）用养地结合，增强对病虫害的抗性；
（5）改善品质；
（6）保护资源环境。
2.几种典型的间(混)、套作模式。
间作：（1）麦田间作：春小麦和玉米（2）棉田、蔗田间作（3）多年生作物间作（4）农林间作（5）田篱间作
（一）基本耕作
1、犁耕
作用：
（1）疏松并加深耕作层，破碎土壤，利于纳蓄降水；
（2）恢复土壤结构，促进土壤熟化；
（3）翻埋肥料；
（4）消灭残茬和病虫害。
2、深松耕
对土壤较深部位进行松土，不翻动土层。
3、旋耕
具有基本耕作和表土耕作的双重功效，可起到碎土、耱平、除杂草、破板结等作用。
（二）表土耕作
1、浅耕灭茬
（4）混土
通过土地耕翻，使耕层土壤搅拌混合、土壤质地和成分均匀分布，为牧草的生长发育提供稳定的条件。
（5）平土
耕翻过的土地表面平整，有利于播种时保持一致的深度；减少土壤表面积，抑制土壤水分蒸发。
（6）压土
土壤变得紧实，保墒；使种子与土壤紧密接触，有利于种子更好地萌发和生长。
2.几种主要耕作措施及其作用；
3.效应时间稍短。
（3）豆科作物
1.生物固氮，是降低生产成本和减少氮素流失的重要手段；
2.自然归还率高，占生物量的30%~40%；
3.能够利用难溶性的磷酸盐、活化K、Ca。Ca与腐殖质结合是形成土壤结构的胶结剂，因而可改善土壤结构状况；
4.需要K、Ca较多，养分总量较少；
5.茬口C:N低，易分解；
6.易引起土壤病害，不耐连作。后茬宜为禾谷类和薯类。
间作：在同一田地上于同一生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。
作物栽培学二复习题
作物栽培学（二）复习题一、单选1、迄今原产于我国的作物有：稻、粟、大豆等。
2、小麦的经济系数为30—40%。
3、从提高光能利用率来提高单产的途径，可以分为改进作物因素和改进环境因素两个方面。
4、栽培的原产地在西亚和中亚。
5、我国小麦品种资源极为丰富，其中以普通小麦占绝大多数，约为96%以上。
6、能否通过春化阶段的主导因素是低温。
7、小麦光照阶段结束于雌雄原基形成。
8、萌发时，盾片一方面向胚乳中释放酶，一方面将胚乳中的可溶性养分，通过吸收层而送入胚部，为胚所利用。
9、当胚芽达到种子的一半时，胚根长约与种子等长时，谓之发芽。
10、胚芽鞘的作用在于保护幼芽出土。
11、初生根拔节以后不再生长。
12、小麦根系的生长，以出苗到分蘖速度最快。
13、出苗至拔节是初生根发挥其功能的最主要时期。
14、分蘖节是由植株地下部不伸长的节间、节、腋芽等紧缩在一起的一个节群。
15、分蘖节数目与春化阶段发育特性有关，一般冬性类型比春性品种多。
16、穗下节间最长，地面上第一节最短，穗下节越长，产量越高。
17、在孕穗期发生到伏，曲折部位为第二节。
18、乳熟、蜡熟期倒伏，曲折部位为第四节，蜡熟期以后倒伏则失去曲折能力。
19、从叶片定型到衰老枯黄称为叶片的功能期。
20、在分蘖死亡过程中，外部首先到同伸叶迟迟不出，即心叶不出，甚至顶叶已经展开，心叶仍未长出，形成喇叭口壮的空心蘖。
21、小麦分蘖的蘖位越低，成穗；率越高。
22、上部叶片主要指旗叶和旗下叶，冬小麦是指顶部三片叶，春小麦顶部两片叶。
23、单棱期是分化麦穗的穗轴或分枝小麦的主穗轴。
24、二棱期是小穗原基形成期。
25、凡有利于延长拔节和光照阶段通过的条件，均可延迟顶端小穗的形成。
26、退化小穗发生在穗的两端，而穗基部小穗的退化程度及退化一般可能性远大于上部小穗。
27、一小穗中退化小花发生在上位，越居上位，退化的粒度和可能性越大。
28、不论穗子发育好坏，在一穗上始终保持一定比率，绝无全部小花结实的现象存在。
整理作物栽培学 总论复习题要点总结
●第一章★作物学：一般指大田作物生产管理和遗传改良的科学理论与技术体系★作物栽培学与耕作学：主要研究作物生长发育、产品品质形成规律及其与环境条件的关系。
探索通过生长调控、管理优化决策实现作物高产、优质、高效与可持续发展的理论、方法与技术★作物栽培学的研究对象：2个规律：作物生长发育规律、产量及品质形成规律。
1个关系：作物生长发育规律、产量及品质形成规律及其与环境条件的关系。
1个探讨：作物高产、优质、高效及可持续发展的栽培理论和技术措施。
研究对象：以农田作物栽培系统为研究对象，研究环境、作物及措施三者关系的一门科学★作物栽培学的任务：根据作物品种的生长发育要求，为其提供适宜的环境条件，采取与之相配套的栽培技术措施；实现作物栽培品种的基因型得以表达，使其遗传潜力得到充分发挥；实现自然资源的充分利用和安全保护。
换句话说，作物栽培就是通过良种良法相配套，充分发挥作物品种和自然资源的潜力★作物生产发展的目标：1满足粮食需求，保证食物安全；2提高作物产品的质量，增加供给的多样性；3提高作物生产效益；4实现可持续发展★作物栽培科学技术的未来方向：优质高产栽培节本简化栽培机械化栽培技术绿色安全栽培标准化栽培设施栽培信息化栽培★农作物、大田作物、庄稼分类：用途和植物学系统相结合的方法分为粮食作物、工业原料作物和饲料及绿肥作物。
按作物的生物学特性分类有：按感光周期反应特性分：长日照作物（小麦、油菜、蚕豆）短日照作物（水稻、棉花、玉米、大豆）日中性作物（荞麦、豌豆）定日照作物（甘蔗）按感温反应特性分：喜温作物（最低最适最高（10-8-30-40）稻棉烟、耐寒作物（1-3-20-25-28-30）麦油菜③按光合作用CO2同化途径分为C3作物C4作物CAM作物（菠萝）④按感水反应特性分为水生作物⑤按根系形态分为直根系作物和须根系作物（稻、玉米）；⑥按茎秆形态分为高秆作物、矮秆作物和蔓茎作物。
按播种或收获季节分类①春播作物、夏播作物、秋播作物②夏收作物、秋收作物。
作物栽培学 总论复习题要点总结考试包过
第一章绪论本章重点：作物生产和作物学的地位,作物的起源、分类与分布,作物栽培学性质。
难点：作物生产的本质与地位,作物栽培学研究的基本方法。
作物与作物学作物: 广义的作物是指由野生植物经过人类不断的选择、驯化、利用,演化而来的具有经济价值的被人们所栽培的一切植物。
农作物作物林木作物狭义的作物：田间大面积栽培的农艺作物,即粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、烟和饲料等物。
又称大田作物。
对广义的作物进行栽培与管理的行业就是种植业。
对狭义的作物进行栽培与管理就是作物栽培。
作物学：一般指大田作物生产管理和遗传改良的科学理论与技术体系。
作物学X畴：作物栽培学与耕作学作物遗传育种学作物栽培学与耕作学——主要研究作物生长发育、产品品质形成规律与其与环境条件的关探索通过生长调控、管理优化决策实现作物高产、优质、高效与可持续发展的理论、方法与技术。
作物遗传育种学——主要研究作物种质资源利用与品种选育、遗传改良以与种子生产等理论、方法和技术作物学性质应用学科：自然学科：主要应用于——对农业资源和社会经济资源的利用；——获取产品高产、优质、高效；——产品生产过程保护生态环境。
可持续发展的生态学科：人类所需的农产品数量、质量的安全平衡人类所从事的作物生产利用的资源的平衡生产系统可持续发展作物生产的特点：作物种植的地域性作物生产的持续性作物种植的季节性作物生产的综合性作物生长的周期性作物生产的重要性：人民生活资料的主要来源工业生产的重要原料出口创汇的重要物资重要的生物质能源作物栽培学研究作物生长发育、产量和品质形成规律与其与环境条件的关系,探索通过栽培管理、生长调控和优化决策等途径,实现作物高产、优质、高效与可持续发展的理论、方法与技术的科学。
作物栽培学的研究对象：2个规律：作物生长发育规律、产量与品质形成规律。
1个关系：作物生长发育规律、产量与品质形成规律与其与环境条件的关系。
1个探讨：作物高产、优质、高效与可持续发展的栽培理论和技术措施。
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第一题：名词解释（每题2分，共20分）1、作物生产指在人类的栽培管理下作物（绿色植物）将日光转化成人类所需要的有机质的过程2、收获指数经济产量与生物产量的比值，反映作物生物产量转化为经济产量的效率。
收获指数也称经济系数收获指数=经济产量/生物产量3、作物群体作物群体就是田间种植作物的所有个体集合，是由每一个个体构成的有机整体，并且有自身的特点、结构和生理调节功能。
同一种作物构成的称单一群体，由两种或者两种以上的称复合群体4、稻田需水量稻田需水量是指，水稻生育期间单位土地面积的总用水量，也称总需水量，包括水稻生长期间植株的蒸腾、株间蒸发和地下渗漏的水量。
5、小麦的春化阶段小麦从种子萌动到生长锥伸长必须经过一个零上低温的阶段，然后才能开花结实的现象称为春化现象，此阶段即为春化阶段6、作物化学控制以应用植物生长调节剂为手段，通过改变植物内源激素系统，调节作物生长发育，使其朝着人们预期的方向和程度发生变化的一门技术7、大豆无限结荚品种主茎和分枝的顶芽不转变成顶端花序，条件适宜时可保持继续生长的能力；在开花结荚后，仍进行茎叶生长，营养生长与生殖生长重叠时间较长；开花顺序先基部后由下向上、由内向外陆续开放；植株高大、上部纤细、节间较长、顶端叶片较小，荚果分散，稳产性好，晚熟品种多属于此类型有限结荚品种开花后不久，主茎和分枝顶端即形成一个顶生花簇和荚果，以后节数不再增加，茎杆停止生长；开花顺序，由主茎上部几个节开始，然后向上、向下和向分枝扩展；稳产差，大多为早中熟品种9、马铃薯的匍匐茎匍匐茎是地下茎节腋芽发育的，顶端膨大成块茎，匍匐茎具有向地性和背光性，略呈水平方向生长，其顶端形成勾状，起保护作用10、双低油菜油菜品种中种子芥酸含量低于2%，硫甙含量低于30umol/g的品种第二题：填空题。
（每空1分，共20分）第三题：简单题（每题6分，共30分）1、玉米合理密植的原则使群体的最适叶面积指数的光截获率达到95％左右。
①品种特性。
株型紧凑、矮秆、生育期较短的早、中熟品种，可适当密些。
一般株型松散、植株高大、生育较长的晚熟品种应适当稀一些。
②土壤肥力和施肥。
一般地力较差、施肥水平较低、又无灌溉条件的，种植密度应低一些；反之，土壤肥力高、施肥较多、灌溉条件好的，密度可以增大。
③气候条件。
短日照、气温高，可促进发育，从出苗到抽穗所需日数就会缩短；反之，生育期就延长。
因此，同一类型品种，南方的适宜密度高于北方。
④栽培方式。
育苗移栽的玉米可比直播适当增加密度。
地膜玉米发育进程快而整齐，株间的条件比较一致，可比露地栽培适当增加株数。
春播玉米生育期长，密度宜稀；夏玉米生育期短，密度宜密。
2、小麦源库失调及其原因1）“源”大“库”小：生育条件较好，而选用小穗小粒品种；播种量过高、群体过大，籽粒发育不良；中期肥水过多，营养生长过茂，生长生长受抑制。
2）“源”小“库”大：生育条件不良，而采用大穗大粒品种；群体过小，后期叶片早衰以及后期阴雨连绵等。
3）有“源”不“流”：选用灌浆太慢的矮秆晚熟品种；后期氮素代谢过旺，C/N比失调，中下部叶片不转黄；发生倒伏，出现锈病、白粉病等，输导组织受到损伤和破坏。
3、大豆无限结荚品种与有限结荚品种的特点无限结荚品种：①主茎和分枝的顶芽不转变成顶端花序，条件适宜时可保持继续生长的能力；②在开花结荚后，仍进行茎叶生长，营养生长与生殖生长重叠时间较长；③开花顺序先基部后由下向上、由内向外陆续开放；④植株高大、上部纤细、节间较长、顶端叶片较小，荚果分散，稳产性好，晚熟品种多属于此类型有限结荚品种①开花后不久，主茎和分枝顶端即形成一个顶生花簇和荚果，以后节数不再增加，茎杆停止生长；②开花顺序，由主茎上部几个节开始，然后向上、向下和向分枝扩展；③主茎粗，节间短，叶柄长，顶端叶片肥大，开花晚花期短，豆荚多集中在中上部，稳产差，大多为早中熟品种4、棉花果枝与叶枝5、影响花生荚果发育的条件①黑暗：子房膨大的基本条件②水分：结果区水分适宜，不能干燥③温度：适宜温度，>15℃，<33℃④通气性：氧气充足保证荚果的正常发育⑤机械刺激：荚果正常发育条件之一⑥结果层矿质营养：花生子房和子房柄均能够吸收营养第四题：论述题（每题10分。
共30分）1.玉米大喇叭口期重点管理的原理以及栽培技术重点管理原理：玉米大喇叭口期即从拔节到抽雄所经历的时期，为营养生长和生殖生长并进阶段，根茎叶的生长非常旺盛，体积迅速扩大、干重急剧增加，同时，雄穗已经发育成熟，各个器官间开始争夺养分，群体和个体以及个体之间矛盾日益突出。
实践证明，此期落实各项增产措施，能获得显著的增产效果。
因此，喇叭口期是玉米生长发育的关键时期，也是落实各项管理措施的关键时期。
主攻目标应该是通过水肥措施等壮秆、促穗，使穗多、穗大栽培技术：①追肥。
大喇叭口期为玉米一生中需肥量最多、需肥强度最大的时期，此期必须加强追肥，防止出现脱肥现象。
长势好的玉米田少施或者推迟施，反之应该多施、提前施。
②中耕培土。
大喇叭口期对养分、光、水、氧的要求强烈，中耕可以疏松土壤，改善通气和水肥供应状况，增厚基部土层，促根生长，防止植株倒伏。
同时清除杂草，可以做大蓄水保墒。
③浇水。
大喇叭口期正值高温季节，植株生长需水量、蒸发量与日俱增，是玉米需水关键时期。
浇水还可以改变田间小气候，有利于玉米扬花授粉，提高果穗结实率，达到玉米高产高效。
④病虫害防治。
此期玉米螟、黏虫、棉铃虫和大小斑病将有不同程度的发生，应随时到田间调查病虫害发生状况。
如有虫害发生，及时防治。
2.水稻各个生育时期对水分的需求以及高效节水管理措施水稻生育时期：①幼苗期，种子的萌发。
秧田管理三叶期前保持通气，三叶后即可经常保持水层。
种子贮藏安全含水量14.5%，吸水达到饱和才能够发芽。
水稻生育前期稻田应保持水层。
一般在水稻前期田间土壤理化性状好，田间保持浅水层适合水稻缓秧和分蘖。
②分蘖期，有效穗的形成。
长根、长叶、长分蘖，是决定穗数的关键时期。
在分蘖中期要提前进行烤田，因为排水后田间土壤还能维持稻苗生理需水，水稻分蘖仍在继续进行。
同时分蘖受到抑制，叶片和茎部节间长度变短，体质坚硬，因而增强了水稻抗倒伏能力，并改善了群体结构和光照条件。
通过晒田可改变土壤的理化性状，促使根系下扎，使稻根在土壤下层的分配比例增加，扩大了根系的活动范围，并提高了根的质量，增进了根的吸收能力。
通过晒田，从而减少有害物质的产生，以增强根系的活力，更好的吸收水分和养分，有利于水稻生长。
③拔节期，穗分化。
叶面积大，光合作用强，代谢作用旺盛，蒸腾量也大，是水稻一生中需水最多的时期④开花期，授粉和受精。
水稻对水分的敏感程度仅次于孕穗期⑤灌浆期，籽粒形成。
水稻抽穗灌浆之后，根部靠从土壤中得到足够的氧气来维持其正常生理活力，这个时期应排水，降低地下水位。
逐渐减少灌水次数，采用“间歇灌溉”方法，既每灌一次水等自然落干后间隔3至5天再灌。
浅水间歇灌溉插秧到有效分蘖末以浅水为主，结合排水换新水增温透气，促进分蘖发生。
分蘖末到穗分化期落干晒田，使叶色转黄，以后浅水和湿润相结合，进行间歇灌溉，促控结合。
这是一般高产田的灌溉技术。
3.就你所熟悉的一个栽培作物，分析其产量形成过程以及高产优质的关键栽培措施。
①禾谷类产量（小麦，水稻）=穗数x 每穗实粒数x 粒重穗数= 主茎穗+ 分蘖穗= 基本苗X （1+ 单株有效分蘖数）最大分蘖数出现在拔节期前后，苗期阶段生长、生育条件（如密度、肥水等）优，有利于分蘖的形成。
而分蘖是否成穗取决与分蘖本身参与竞争的能力、生育条件优劣等因素。
穗粒数= 可育小花数x 结实率= （分化小花数—退化小花数）x 结实率= （小穗数x 每小穗小花数—退化小花数）x 结实率器官建成阶段长、生育条件好，有利于大穗的形成。
就穗粒数而言，通常减少小花退化数比增加小花分化数更为有效。
千粒重=灌浆速度x 灌浆长度（天数）灌浆速度与光合生产和源库关系（如叶/粒比，根/粒比等）有关。
灌浆长度一般受当地气候条件的左右。
光合作用是产量物质的根本来源，提高产量的根本途径是提高对太阳光能的利用率（增加生物产量）和提高经济系数光合产物的多少受作物光合性能五个方面的影响：①光合面积大小，主要是绿叶面积大小即LAI；②光合生产率大小，即净同化率（NAR）高低；③光合时间长短，包括生育期长短、叶片寿命长短、光照时间多少；④光合产物消耗，主要是呼吸消耗，还包括病虫为害等；⑤光合产物的分配利用，即经济系数的高低。
高产优质关键栽培措施：1）增“源”：产量水平较低时，增“源”的重点是增加叶面积；叶面积达到水平后，增“源”的重点应放在提高光合强度或延长光合时间（叶片功能期）两方面。
2）扩“库”：产量水平较低时，增加穗数是扩“库”（同时增“源”）最有效的方法；穗数增至一定程度后，扩“库”应以提高穗粒重（穗粒数×粒重）为突破口。
3）畅“流”：维管束系统是“流”的通道，培育健壮茎秆、促进维管组织发育、防止病虫危害是关键。
4）降“耗”：一方面是减少病虫危害和防御灾害性气候，减少无为损失；另一方面是提高成穗率和小花结实率，减少无效消耗。
②棉花=株数x 每株有效铃数X 每铃籽棉重X 衣分生育时期：①出苗期②现蕾期③盛蕾期④开花期⑤盛花期⑥吐絮期产量构成因素①单位面积铃数提高中低产棉田产量应主攻单位面积铃数②铃重（全株平均单铃子棉重）在高产栽培体系下，想要提高产量，必须挖掘铃重的潜力③衣分主要决定于品种的遗传特性，受外界环境条件影响较小三桃伏前桃7月15以前所结的成铃早期铃，烂铃率高，比例不宜过大。
伏前桃过多不仅烂铃增加，而且对营养生长早期抑制过量，甚至会导致棉株早衰，不利于在最佳结铃期内多结优质铃伏桃7月16~8月15日间所结的成铃由于其所处的外界温光水条件适宜，体内有机养料多，故表现为单铃重高，品质好，多结伏桃是优化成铃结构、夺取高产优质的关键秋桃8月16以后所结的有效成铃早秋桃的成铃率高，铃重较大，品质也较好，两熟棉田和夏棉，早秋桃更是形成产量的主体桃晚秋桃，棉株长势逐渐衰退的条件下形成，铃重轻、品质差，晚秋桃过多，表明棉株贪青晚熟，比例过低，则表示棉株衰退过早，伏桃和早秋桃的铃重和品质也会受到影响玉米：①播种—出苗生长特点：玉米种子播种后，在适宜的温度、水分和氧气条件下萌发、出苗决定株数的关键时期管理中心：保证苗全，并为苗齐、苗壮奠定基础措施：种子处理、整地、播种②苗期阶段（出苗—拔节）生长特点：营养生长，根系发育比较快，叶及茎节已经分化完成决定密度的重要时期管理中心：促进根系发育，培育壮苗，为丰产打基础。
措施：间苗、定苗、中耕、除草③穗期阶段（雄穗伸长—抽雄）生育特点：营养器官旺盛生长，雌雄穗等生殖器官强烈分化与形成这是玉米一生中生长发育最旺盛的阶果穗（粒数）形成关键时期管理中心：协调营养生长与生殖生长之间的矛盾，促叶、壮杆、穗多、穗大措施：拔节期水肥、大喇叭口期水肥管理、防治病虫害④花粒期阶段（抽雄—成熟）生育特点：以生殖生长为中心，进入籽粒产量形成阶段粒重形成的关键时期管理中心：就是保证玉米充分受精，增大粒积，扩大库容，保护叶片不损伤，不早衰，争取粒多粒重，达到丰产措施：灌浆期补水，根外施肥、适时收获。