山西省全国校园足球特色学校申报汇总名单【VIP专享】
足球特色学校申报申请书
您好！我谨代表我校向贵部提交《全国青少年校园足球特色学校》申报申请书，恳请予以审批。
我校位于（市、县、区名称），是一所历史悠久、教育质量优良的学校。
长期以来，我校秉承“全面发展、特色鲜明”的办学理念，注重培养学生的综合素质，特别是体育特长。
在此背景下，我校积极响应国家关于推广校园足球的号召，将足球运动作为学校特色教育项目，现将我校申报全国青少年校园足球特色学校的有关情况汇报如下：一、学校概况我校占地面积XX亩，现有教学班XX个，学生总数XX人。
学校拥有一支高素质的教师队伍，其中专职体育教师XX人，足球专项教师XX人。
学校设施齐全，建有标准足球场、足球训练馆等运动场地，为学生提供良好的运动环境。
二、校园足球发展情况1. 完善的组织架构。
我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的校园足球工作领导小组，负责统筹规划、组织实施校园足球工作。
2. 丰富的课程设置。
我校将足球运动纳入课程体系，每周开设一节足球必修课，并设立足球选修课，满足不同层次学生的需求。
3. 全面的足球活动。
我校定期举办校园足球联赛、班级足球比赛等活动，激发学生参与足球运动的热情。
同时，积极参加各级各类足球比赛，为学生提供展示才华的平台。
4. 培养优秀足球人才。
我校注重选拔和培养足球特长生，组建校队参加市级、省级足球比赛，取得了优异成绩。
近年来，我校共有XX名学生考入足球特色高中，为我国足球事业输送了一批优秀人才。
三、申报理由1. 我校具有丰富的校园足球工作经验，形成了较为完善的校园足球发展体系。
2. 我校高度重视足球特色教育，将足球运动与学校教育教学相结合，为学生全面发展奠定基础。
3. 我校拥有一支专业的足球教练团队，能够为学生提供优质的足球训练服务。
4. 我校校园足球活动丰富多彩，吸引了大量学生参与，营造了良好的校园足球氛围。
综上所述，我校具备申报全国青少年校园足球特色学校的条件。
我们诚挚地希望能够获得贵部的审批，为我国校园足球事业贡献一份力量。
校园足球特色学校申报
初中 小学 小学 初中 小学 小学 初中 小学 小学 高中 小学 小学 初中 小学 小学 初中 小学 小学 完全中学 小学 9年一贯制学校 小学 初中 初中 9年一贯制学校 完全中学 小学 小学 完全中学 小学 小学 初中 小学 小学 小学 初中 小学 9年一贯制学校 小学 初中 小学 小学 初中 9年一贯制学校 小学 9年一贯制学校 小学 小学 小学 小学
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96
临泉县陈集镇中心学校 临泉县城关镇新汇英九年一贯制学校 临泉县城南小学 临泉县范兴集乡中心学校 太和县晶宫小学 太和县刘楼小学 太和县北城中心学校 阜南县第一小学 阜南县第七小学 阜南县春晖学校 安徽省颍上第一中学 颍上县第四小学 颍上县夏桥镇王桥小学 谢桥镇中心学校 颍上县红星镇中心小学 砖集中心小学 界首二中 宿州市第十小学 符离镇中心校 大店中学 砀山县实验小学 砀山县青少年体育运动技术学校 丁里镇许堂小学 萧县刘套初级中学 萧县黄口镇第一初级中学 萧县白土中心初中 灵璧县渔沟中学 实验小学 灵西中心学校 安徽省灵璧第一中学 安徽省泗县泗城第一小学 安徽省泗县雪枫小学 泗县瓦坊初级中学 刘圩镇中心学校 江上青小学 人民路小学东校区 新塘初级职业中学 六安市金安区木厂希望小学 六安市清水河学校 六安市梅山路小学 六安市裕安中学 安徽省六安市裕安区解放路第二小学 范桥镇中心小学 霍邱县岔路镇中心学校 舒城县桃溪镇中心学校 舒城县城关第三小学 金江实验学校 霍山县城西小学 霍山文峰学校 霍山县衡山镇中心学校 霍山县与儿街镇中心学校 平岗中心小学
校园足球特色申请报告
一、前言随着我国足球事业的不断发展，校园足球作为普及足球运动、培养足球人才的重要载体，受到了国家的高度重视。
为积极响应国家政策，进一步推动我校足球运动的普及与发展，我校拟申请成为“全国青少年校园足球特色学校”。
以下是具体申请报告。
二、学校基本情况我校位于XX市，是一所具有百年历史的完全中学。
学校占地面积XX亩，现有教职工XX人，学生XX人。
近年来，我校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，不断深化教育教学改革，取得了显著成绩。
在体育教育方面，我校高度重视校园足球运动的开展，将其作为学校特色教育的重要组成部分。
三、校园足球发展现状1. 足球场地设施：我校拥有标准足球场1个，室内足球馆1个，以及多个小型足球训练场地。
这些设施为校园足球运动的开展提供了有力保障。
2. 足球师资力量：我校拥有一支专业、敬业、爱岗敬业的足球教练团队，具备丰富的教学经验和实战经验。
3. 足球课程设置：我校将足球课程纳入体育课程体系，每周每班开设一节足球课，让学生在课堂上学习足球基本技能和战术。
4. 校队建设：我校成立了男子足球队、女子足球队，并积极参加各类比赛，取得了优异成绩。
5. 足球文化活动：我校定期举办校园足球文化节、足球比赛等活动，营造浓厚的足球氛围。
四、校园足球特色发展措施1. 加强组织领导：成立校园足球工作领导小组，统筹规划、协调推进校园足球工作。
2. 完善课程体系：将足球课程纳入体育课程体系，优化教学内容，提高教学质量。
3. 强化师资培训：定期组织足球教练参加培训，提高教练员的专业水平。
4. 深化校际交流：与其他学校开展足球交流活动，学习借鉴先进经验，共同提高。
5. 培养足球人才：选拔优秀学生组建校队，参加各级各类比赛，培养足球后备人才。
6. 丰富校园足球文化：举办校园足球文化节、足球比赛等活动，营造浓厚的足球氛围。
五、预期目标1. 提升校园足球普及率：通过足球课程、校队建设、足球活动等方式，让更多学生了解、喜爱足球。
全国校园足球特色学校申报表
注：此表可加页，根据格式可自制。
全国校园足球特色学校申报表
学校名称
（务请准确填写全称）
主管教育
行政部门
联系人
联系电话
（传真）
申报学校
联系方式
联系人
联系电话
（传真）
电子邮箱
教师情况
（填写教师数，体育教师专、兼职数，专项足球教师数）
学生情况
（填写班级数、年级数、学生数、男女学生数）
体育场地情况
（填写运动场面积、足球场地数）学校类型Βιβλιοθήκη □小学□初中□高中□完全中学
4.营造更加良好的校园足球氛围。学校要积极争取社会、家长的支持，在校园足球宣传工作上花心思、下功夫；在足球校园文化建设上动脑筋、精布置；在足球特长学生训练上想对策、出成绩。积极营造良好的足球氛围，让踢球成为学生的一种兴趣和爱好。
申报意见
申报学校
教育行政主管部门
省级教育行政部门
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
□9年一贯制学校□12年一贯制学校
主要工作做法、及特色（对照特色学校基本标准各项要求进行撰写，不超过3000字）
未来三年工作计划
（不超过800字）
1、加快场地设施建设，为开展足球活动提供必要的硬件保障。我校足球场是一块硬化场地，由于学校经费紧缺，多年来未进行改造，场地一直是困扰校园足球开展的不利因素。2014年，我校主动邀请主管教育的副区长和区教育局局长来校现场办公，就拆除一栋平房，扩大操场面积，改建符合国家标准的塑胶运动场达成初步协议，现平房已被拆除，改建的先期工作正在紧锣密鼓进行中。
2.打造一支业务能力强、敬业的专兼职体育教师队伍。学校要创造机会，安排所有班主任和体育教师参加各级各类足球培训，增强教师的“造血”功能，要求他们必须加强足球理论和技术的学习，并上好每周一次的足球课。同时，切实保障他们的装备和训练费用。
园区11所学校获评首批全国校园足球特色学校
园区11所学校获评首批全国校园足球特色学校
佚名
【期刊名称】《现代苏州》
【年(卷),期】2015(000)027
【摘要】近日，国家教育部公布了首批“全国校园足球特色学校”获评名单，胜浦实验小学、星海小学、星湾学校、金鸡湖学校、第一中学等11所苏州工业园区学校名列其中。
作为“全国校园足球特色学校”，学校将抓紧制定学校足球工作计划，将足球列入各年级的体育教育课程中，同时，“全国校园足球特色学校”还将注重学生参与，注重学生的兴趣培养，摒弃以参加竞赛、获取奖牌为目的，只抓少数学生参与的“训练队模式”的校园足球工作思路。
【总页数】1页(P6-6)
【正文语种】中文
【中图分类】G47
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足球特色学校申报
足球特色学校申报作为宿迁市传统体育足球布点学校，泗洪育才实验学校的传统项目特色是少儿阳光足球。
虽然我校足球队建队仅有2年时间，但在上级领导和各年级的关心和支持下，学校通过丰富多彩的足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，践行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力地推动了学校的阳光体育活动。
一、学校概况泗洪育才实验学校始建于2003年，是一所普通九年一贯制学校。
学校一直高度重视体育工作，具有一定的体育特色基础。
加上学校周边的群众一直以来都有良好的运动氛围，很大一部分家长愿意孩子积极参与到运动中来。
所以，学校在上级的号召下每年拿出十万元的专项资金，安排专职人员大力开展校园足球运动，并以此作为学校的办学特色。
如今，学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“班班有球队，月月有比赛，人人一只球”已经成为我校的一张名片。
二、营造氛围，强化校园足球文化建设创建足球特色学校是新形势下全面实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。
两年来我校紧紧围绕“学会做人、学会学习、学会创新、学会健体”的校园足球理念，以校园足球活动为平台，形成了浓厚的学校足球文化特色，提升了办学品味，学校通过校园足球运动增强了学生体质，树立了师生的团队意识，营造了健康、和谐的校园文化。
我们通过发放告家长书、邀请家长参观学生训练、召开座谈会等形式大张旗鼓地向家长宣传足球训练给孩子带来的好处，取得了家长的理解和支持。
我们还在各班都建立了“三册一报”，即荣誉册、活动册、展示册和足球报，营造了浓郁的足球氛围。
三、夯实过程，强化校园足球素养提升（一）“足球进课堂”，普及校园足球技能和知识。
让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，锻炼意志品质和良好的心态，树立积极、健康的社会形象是我校开展校园足球的目标。
为此，我校积极探索校园足球教学模式，大胆进行课堂教学改革和创新，开展“足球进课堂”活动。
学校将足球教学纳入课程进行课堂教学，每班每周开设一节足球课，根据学生的年龄和生理特点，分年级组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能，将足球基本技术融入体育游戏教学之中，提高学生参与足球活动的兴趣。
足球特色学校申报材料
足球特色学校申报材料常开展。
同时，学校积极争取政府和社会的支持，为学校足球特色项目的发展提供更多的资金和资源保障。
三、教学改革1．学校按照教育部的要求，将足球特色项目纳入学校体育教学计划中，开设校园足球选修课程，为学生提供更多的足球训练机会，培养学生的足球兴趣和技能。
2．学校注重足球教学的方法和手段，采用多种形式的教学方式，如集中训练、个性化训练、比赛模拟等，为学生提供更加全面和系统的足球训练。
3．学校加强师资培训，不断提高体育教师的教学水平和足球专业知识，引进国内外优秀的足球教练和专家进行指导和培训，为学校足球特色项目的发展提供更多的支持和帮助。
四、竞赛成绩1．学校积极参加各级各类足球比赛，取得了一定的成绩，如在市级足球比赛中获得了前三名的好成绩，为学校足球特色项目的发展提供了更多的动力和支持。
2．学校注重比赛后的总结和反思，总结比赛中的经验和教训，为下一步的训练和比赛提供更加有效的指导和支持。
五、社会效益1．学校足球特色项目的建设，得到了社会各界的广泛关注和支持，为学校校园文化建设和社会形象的塑造做出了积极的贡献。
2．学校足球特色项目的发展，为学生提供了更多的体育锻炼机会，促进了学生身心健XXX的全面发展。
同时，也为社会培养了更多的足球人才，为国家足球事业的发展做出了贡献。
我们学校在创建足球特色学校方面，积极组织领导、条件保障、教学改革、竞赛成绩和社会效益等方面取得了一系列的成果。
在今后的工作中，我们将继续加强足球特色项目的建设，为学生提供更好的足球训练和比赛机会，培养更多的足球人才，为国家足球事业的发展做出更大的贡献。
协作，将足球融入到课堂教学中，通过足球活动来增强学生的学科知识和实践能力。
例如，在数学课上，可以通过足球比赛来教授计算比分和统计数据；在语文课上，可以通过足球故事来讲解文学知识和阅读技巧。
这样的教学方式不仅能够提高学生的学科成绩，还能够增强他们对足球的兴趣和热爱。
在校园足球的推广过程中，学校还要注重家长和社会的参与。
校园足球特色学校申报材料
校园足球特色学校申报材料校园足球特色学校申报材料一一、学校简介南京路小学创建于1949年，是一所占地9296.6平方米，总建筑面积10410平方米的全新校园，拥有可容纳36个教学班的教室、近200米全塑胶跑道操场、标准五人制足球场、多媒体阶梯教室、计算机教室、乒乓球馆、舞蹈房、合唱室、美术室、自然实验室、电子阅览室、语音教室等众多功能室。
目前，学校教学班已达36个，学生1925人，在职教师94人。
学校以“让校园充满生命活力，让每个孩子享受优质教育”为办学理念；以“爱·责任·自我实现”为价值理念；以“为每个孩子的全面发展、个性发展、自主发展、终身发展奠基”为教育使命；秉承“尚德立志善学求真”的校训，真实、真切办好人民满意教育。
“让运动成为习惯，让生命更加精彩”深入师生心灵，学校全面开展阳光体育活动。
二、足球队的发展南京路小学足球队始于2003年。
2009年被确定为首批南昌市校园足球试点学校，筹建训练了一支足球竞赛队伍。
春秋七载，我校足球队从单一的足球联赛训练转发展为如今全校性的足球普及教育，并形成了多元化的校园足球文化。
足球队连续六年获得了南昌市校园足球联赛一等奖；两次被评为“江西省校园足球活动先进学校”.校园足球官方网站多次获得市级一等奖；学校积极向专业足球学校和俱乐部推荐人才，先后有20余名队员输送到江西省体校、上海体校、广州富力俱乐部、广州恒大皇马足球学校、长春亚泰俱乐部、北京大兴女足等专业训练队。
先后有37人次被选送参加全国青少年校园足球夏令营、冬令营。
多名学生获全国青少年校园足球夏令营“金靴奖”、“银靴奖”;余玉琳、刘婧、秦阳等同学被评为“玫瑰之星”;2012年，许飞老师作为南昌市教练员代表被国家足协选派到德国学习培训。
学校足球队 2013年参加了上海东亚杯国际邀请赛获三等奖； 2013、2014年均代表南昌市征战全国“冠军杯”校园足球比赛并获分赛区三等奖和2013年全国冠军杯最佳阵容奖。
全国校园足球特色学校申请表(新)Microsoft Word 文档
全国校园足球特色学校申报表（一）建立健全组织领导机构1．落实国家体育教学政策。
学校高度重视学生的体育教学和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球教学。
2．纳入学校的发展规划。
将校园足球教学和校园足球工作纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。
3．健全工作机制。
建立在校长王耀东同志领导下，教导处，德育处，体育组共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导我校校园足球教学工作的开展。
4．完善足球教学规章制度。
学校制定出校园足球工作组织实施、教学管理、社团训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
（二）条件保障1．加强体育师资培训。
专职足球体育教师每年提供一次参加体育师资培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2．落实体育教师待遇。
体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。
保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3．场地设施建设完备。
场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4．体育经费保障充足。
设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
（三）教育教学1．教学理念先进。
深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2．保证体育时间。
按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；同时，把足球运动纳入学生的社团课外活动中。
3.开发足球教学的校本教材。
根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和社团的课外活动。
全国青少年校园足球特色学校评定指标与细则
一票否决
1.未能保证足球课时不低于体育课总课时数的1/3。
2.未开展校内班级联赛。
3.未能有1名专职足球教师或中国足协D级及以上资质的教练员。
4.未能有1块可供教学训练的足球场地。
5.未能单独设置不低于年度学校公用经费3%的校园足球专项经费。
全国青少年校园足球特色学校评定指标与细则
评定指标
评定内容
分值
评定方法
体质健康
（8分）
严格实施《国家学生体质健康标准》，适龄学生合格率占学校学生总数的95%以上，优良率达35%以上
查阅学生体质健康测试数据表
参与程度
（12分）
通过兴趣小组、足球社团、俱乐部等形式，使学生广泛参与足球运动
查阅课表和课外活动等相关材料，询问学生
师资配备
（10分）
有1名专职足球教师或中国足协D级以上资质的
教练员
查阅教师资格证、教练员等级证书等相关材料，询问教师
场地器材
（10分）
有1块可供教学训练的足球场地，配有能够满足开展足球教学训练竞赛要求的器材设施
实地检查，询问教师
教学课时
（10分）
足球课时不低于体育课总课时数的1/3
查阅教学计划、课程表和教案等相关材料，询问教师、学生
经费保障
（12分）
按照不低于年度学校公用经费3%的规模单独设置校园足球专项经费
查阅经费预算和相关支出
校园文化
（8分）
每学年有足球主题校园文化活动，如摄影、绘画、征文、演讲等
查阅照片、视频等相关材料，询问学生
组织领导
（8分）
建立校长领导下的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展
查阅有关规章制度文件、会议记录等相关材料
申报全国校园足球特色学校材料(1)
全国校园足球特色学校申报材料—-安徽省六安市霍邱县岔路中心校霍邱县岔路中心校系六安市农村示范初中和基础教育改革先进单位,安徽省示范家长学校，16个教学班近700人，教职工86人。
一直以来，我校都十分重视学校体育工作,学生体质健康状况逐年提高，贯彻“健康第一”“以人为本"的育人观，走体、教结合之路，贯彻落实《国家学生体质健康标准》，大力开展阳光体育运动。
体育课、课外活动和运动训练等工作开展的有声有色。
随着校园足球的蓬勃发展，我校立即改变学校体育工作的思路，加大校园足球运动资金、师资方面的投入，制定出长期与短期目标，加强监督和管理,力争做到队员选拔、训练及联赛制度等工作常规化、具体化。
由于管理到位，奖惩分明，我校校园足球运动得到很好的发展。
在此,借2015年教育部提出《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》之契机，特申报全国校园足球特色学校。
我们的做法是：一、抓规范，重发展（一）领导重视，分工具体1、2009年，我校在学校青少年俱乐部基础上,完善学校体育管理机构，成立由分管教学的副校长李延齐任组长的体育工作领导小组，组成员包括教务、总务、校团委等部门同志及体育教师。
建立健全各项管理规章制度，校园足球运动做到责任明确，分工具体，活动经常。
多年来无一例意外运动伤害事故。
2、学校体育工作领导小组定期召开专题会议研究部署相关工作，集体讨论制定包括校园足球工作长期和短期规划，且能按计划稳步实施,并做到阶段性展示报告,年终有总结和反思。
学校体育工作和校园足球工作内容和工作实绩均通过校园网公布于众，学生体质健康状况适时通过e校通通报给学生家长。
（二）条件优厚，管理到位1、有强大的教师队伍。
我校有专职体育教师7人，均各有专长,教学理念新,工作态度端正，有专职足球教师。
体育课堂体现出“三新一先”-—“内容新"“方法新"“手段新”“足球优先”.青年特岗教师李丽丽系2014年霍邱县青年教师创新大赛和优质课大赛一等奖获得者;2015年六安市教师基本功大赛初中组一等奖获得者。
中国十大足球学校排名
中国十大足球学校排名中国足球正在经历着空前的蓬勃发展与飞速发展，越来越多的人关注和参与到足球运动当中，也有越来越多的足球学校培养出一批又一批的足球运动员。
在众多的足球学校中，有些足球学校更是培养出许多非常优秀的足球运动员，遍布于中超，英超，意甲，西甲，欧冠等各种比赛中。
下面就为大家介绍中国十大足球学校的排名：第一名：北京市青少年体育学校北京市青少年体育学校是中国第一所实施足球专业教育的学校，学校活跃于中国足球发展和足球运动员培养过程中，培养出了一大批优秀的足球运动员，现今流传于国内外的足球明星，其中不乏国脚球星，包括陈龙、韩鹏等球星。
第二名：辽宁省体育学校辽宁省体育学校是辽宁省教育厅和体育局指定的重点体育学校，学校致力于培养并提升足球运动员的能力，同时积极招收优秀的青少年足球运动员进行培养，辽宁省体育学校培养出了当今中国足球界的很多明星，如谭肖仁、王子林等。
第三名：湖北省体育学校湖北省体育学校以湖北省体育局的指定为基础，联合国家体育总局”中国足球发展促进中心“启动”足球专项计划“，把足球教育作为学校的重点教育内容，加强优秀足球运动员的培养，形成了以湖北省体育学校为核心的足球教育中心，培养出了孙祥、于丹等足球运动员。
重庆市体育学校是重庆教育局指定的体育学校，学校以足球为特色，联合国家足球发展中心和重庆体育局组建重庆市体育技术指导中心，积极培养优秀的足球运动员，培养出了张玉宁等足球运动员，目前也正在教育这些运动员。
第五名：江苏省体育学校江苏省体育学校是江苏省体育局指定的重点体育学校，学校结合体育局的要求，尤其是江苏省体育局的足球专业项目，把足球教育作为重点发展，学校培养出了徐伟华、鲁能的吴曦等足球运动员。
第六名：上海市体育学校上海市体育学校是上海市体育局指定的体育学校，肩负着培养优秀的足球运动员的重任，学校与上海证券体育俱乐部合作，创立了意甲联赛上海青年足球俱乐部，发掘和培养青少年足球运动员，学校也培养出了吴亮、吴曦、胡尔克等足球明星。
教育部办公厅关于公布2023年全国青少年校园足球特色学校名单的通知
教育部办公厅关于公布2023年全国青少年校园足球特
色学校名单的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2024.06.17
•【文号】教体艺厅函〔2024〕17号
•【施行日期】2024.06.17
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
教育部办公厅关于公布2023年全国青少年
校园足球特色学校名单的通知
教体艺厅函〔2024〕17号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为深入贯彻《中国足球改革发展总体方案》（国办发〔2015〕11号）文件精神，落实党中央、国务院对发展校园足球特色学校的重点任务要求，加快推进校园足球高质量发展，根据2023年全国青少年校园足球特色学校申报工作要求，经有关学校自主申报、专家评审、省级教育行政部门审核推荐、社会公示，教育部认定并命名全国青少年校园足球特色学校5727所。
现将名单予以公布。
附件：2023年全国青少年校园足球特色学校名单
教育部办公厅
2024年6月17日。
全国青少年校园足球特色学校遴选申报系统说明【模板】
附件7
全国青少年校园足球特色学校遴选申报系统说明
1.申报系统网址为：****** 。
2.本次网上申报流程沿用往年网上申报流程。
3.申报过程中遇到的问题，请参看网站上的“常见问题”。
“常见问题”的网址为：
******/soccerda/system/system/faq。
4.各省、市、县（区）教育行政部门继续使用2016、2017年申报系统的账号。
如已经忘记密码，可以通过“忘记密码”功能找回；或联系上级教育行政部门，上级教育行政部门可以通过账号管理功能，帮助下属机构获取账号信息，并重置密码。
如果以上两个方式依然不能找回账号密码，请参见“常见问题”第1条。
5.申报学校由各县（区）教育行政部门统筹协调。
各学校通过注册的方式获得系统账号，在注册时，账号、密码由学校自行设置。
注册完成后，请登录并按要求填报材料。
6.各级教育行政部门根据相应权限要对申报学校的材料进行网络审核，并点击“提交”进行推荐。
7.申报中遇到的常见问题请参见注册登录后，页面上方设有填写申报材料的帮助文档，可自行下载学习。
如有疑问，可拨打页面上的咨询电话。
2021年全国青少年足球特色学校名单
1.中国足球学校江苏分校
2.中国足球学校河北分校
3.中国足球学校安徽分校
4.中国足球学校浙江分校
5.中国足球学校福建分校
6.中国足球学校山东分校
7.中国足球学校上海分校
8.中国足球学校江西分校
9.中国足球学校湖北分校
10.中国足球学校四川分校
11.中国足球学校重庆分校
12.中国足球学校陕西分校
13.中国足球学校甘肃分校
14.中国足球学校青海分校
15.中国足球学校辽宁分校
16.中国足球学校新疆分校
17.中国足球学校山西分校
18.中国足球学校宁夏分校
19.中国足球学校内蒙古分校
20.中国足球学校广东分校
21.中国足球学校云南分校
22.中国足球学校贵州分校
23.中国足球学校吉林分校
24.中国足球学校广西分校
25.中国足球学校海南分校。
山西省全国校园足球特色学校申报汇总名单
山西省全国校园足球特色学校申报汇总名单序号学校名称所属县（区）（区、市）1 太原市迎泽区双塔北路小学 太原市迎泽区2 太原市迎泽区桃园南路小学校3 太原市迎泽区狄村小学4 太原市迎泽区第二实验小学5 太原市迎泽区第三实验小学6 太原市迎泽区流沙坡小学7 太原市迎泽区郝庄初级中学校8 杏花岭区虹桥小学校 太原市杏花岭区9 杏花岭区实验小学 10 杏花岭区锦绣苑小学 11 杏花岭区建设北路小学 12 杏花岭区杨家峪街道长江小学13 太原杏岭实验学校（民办） 14 杏花岭区十二中 15 杏花岭区二中 16 太原市第十二中学 17 太原市第五十三中学校 18太原市万柏林区兴华街小学校太原市万柏林区19 太原市万柏林区千峰南路小学校20 太原市万柏林区第二实验小学21 太原市万柏林区和平北路第二小学校22 太原市万柏林区实验中学23 太原市万柏林区第七中学校24 太原市第十三中学校25 太原市第十六中学校26 太原市外国语学校27 太原市尖草坪区双语实验小学校28 太原市尖草坪区迎新街第三小学校29 太原市尖草坪区柴村街办三给中心校太原市尖草坪区30 太原市第六十七中学校31 太原市尖草坪区第六中学校32 太原市第五十五中学校33 太原市晋源区实验小学校34 太原市晋源区金胜镇董茹中心小学校太原市晋源区35 太原大学外语师范学院第四附属小学（市直）36 太原市晋源区实验中学校37 太原北辰双语学校（民办）38 太原市小店区九一小学校太原市小店区39 太原市小店区育杰小学校40 太原市第三实验中学校（小学部）（市直）41 山西大学附属中学校 42 太原市第四十八中学校 43 太原市第三十八中校（小店区） 44 太原市第三实验中学校 45 山西省实验中学 46 清徐县西城实验学校 太原市清徐县47 太原市第二实验中学 太原市直属高中 48 太原市第十二中学 49 太原市第六十七中学校 50 太原市第四十八中学校 51 太原市第十三中学校 52 太原市第五实验中学校 53 太原市第十一中学 54 太原市第五十五中学校 55 太原市第三实验中学校 56 山西大学附属中学校 省直属高中 57 大同市城区机车一小学校 大同市城区58 大同市城区西花园一校 59 大同市城区西花园二校60 大同市城区第一小学校 61 大同市第一中学(初中) 62大同市第二中学(初中)63 大同市第三中学(初中) 64 大同市实验中学(初中) 65 大同七中(市直) 66 大同十二中67 大同市外国语学校（高中） 68 大同市第二实验中学（高中） 69 大同矿区新胜一小 大同市矿区70 大同矿区新胜二小 71 大同市矿区实验小学72 大同八中(初中) 73 大同市矿区恒安二中学 74 大同市矿区恒安一中（高中） 75 大同市实验小学分校 大同市南郊区76 大同市北岳小学分校 77 大同市南郊区常青中学 78 大同市左云县东街小学 大同市左云县 79 大同市左云县北街小学 80 大同市左云县东南小学 81 大同市广灵县南村镇中心小学 大同市广灵县82 大同市广灵县望狐乡九年制学校83 大同市广灵县斗泉九年制学校 84广灵县五中（初中）85 开发区实验小学校 朔州市直属86 朔州市第二小学 87 朔州市第六小学 88 朔州市第七小学 89 朔州市第四中学 90 朔州市第一中学 91 朔州市第四小学 92 朔城区第八小学 朔州市朔城区 93 朔城区第九小学 94 朔城区第八中学 95 平鲁区实验小学朔州市平鲁区96 平鲁区实验中学 97 应县第五小学 朔州市应县 98 应县第九小学 99 应县第三中学 100 应县第七中学 101 应县第八中学 102 应县第一中学 103 应县职业技术学校 104 怀仁县第四小学 朔州市怀仁县 105 怀仁县峪宏中学 106怀仁县第十一中学107 右玉县第三中学朔州市右玉县108 右玉县第一中学109 山阴县第二小学校110 山阴县第三小学校111 山阴县第六小学校112 山阴县第七小学校113 山阴县第八小学校朔州市山阴县114 山阴县玉井寄小115 山阴县第四中学校116 山阴县第五中学校117 山阴县第六中学校118 山阴县第一中学校119 忻州市第十中学120 忻州市第四中学忻州市市直121 忻州市第五中学122 忻州市十二中学123 定襄县河边初中124 定襄县第二实验小学125 定襄县智村学校忻州市定襄县126 定襄蒋村学校127 定襄县兰台学校128 定襄县南王学校129 五台县五台中学忻州市五台县130 原平市范亭中学131 原平市太平街学校忻州市原平市132 原平市第七小学133 代县第五中学忻州市代县134 代县新泰学校135 繁峙县砂河中学136 繁峙县下茹越中心小学忻州市繁峙县137 繁峙县繁城中学138 宁武县阳方口完全小学忻州市宁武县139 宁武县化北屯中学140 静乐三中忻州市静乐县141 静乐县利民小学142 神池县实验小学忻州市神池县143 神池县太平庄中心小学144 五寨县三中忻州市五寨县145 五寨县第三小学146 河曲县中学147 河曲巡镇中学忻州市河曲县148 河曲县沙畔明德小学149 离石区东关小学吕梁市离石区150 离石区袁家庄小学151 离石区朝阳小学 152 离石区第二中学校 153 离石区袁家庄中学 154 吕梁市实验中学吕梁市市直155 吕梁市高级实验中学 156 柳林县鑫飞小学 吕梁市柳林县157 柳林县第二初级中学 158 柳林县汇丰中学159 崇文小学教育集团崇文校区 吕梁市孝义市160 崇文小学教育集团安居街校区 161 崇文小学教育集团永安路校区 162 孝义市府西街小学校 163 孝义市青年路小学校 164 孝义市府东街小学校 165 孝义市振兴街小学校166 孝义市胜溪新村学校（小学） 167 孝义市中阳楼中心小学 168 孝义市振兴东街小学校 169 孝义市金晖小学170 孝义市大孝堡乡景虎小学校 171 孝义市第六中学校 172孝义市第七中学校173 孝义市中阳楼初级中学校 174 孝义市第十中学校 175 孝义市第十一中学校 176 孝义市第十二中学校 177 孝义中学校 178 孝义市第二中学校 179 汾阳市府学街小学吕梁市汾阳市180 汾阳市贾家庄镇贾家庄中心小学 181 山西省汾阳市英雄街初级中学 182 山西省汾阳中学 183 汾阳市第四高级中学184 山西省晋中市榆次区张庆乡中学 晋中市榆次区 185 山西省晋中市榆次区太行小学 186 山西省晋中市榆次区经纬小学 187 左权示范小学 晋中市左权县 188 左权宏远小学 189 左权二中 190 和顺三中晋中市和顺县191 和顺县兴才学校 192 介休市北坛北校 晋中市介休市 193 介休市定阳小学 194介休市实验小学195 介休市义安镇第二初级中学校 196 灵石县道美小学 晋中市灵石县197 太谷二中 晋中市太谷县 198 太谷恒达中学 199 太谷明星小学 200 太谷实验小学 201 太谷师范附属小学 202 祁县四中 晋中市祁县 203 祁县实验小学 204 祁县第三小学 205 平遥中学 晋中市平遥县206 平遥古陶一中207 平遥县实验小学 208 平遥县第二实验小学 209 寿阳二中晋中市寿阳县210 寿阳城西小学 211 昔阳乐平二中晋中市昔阳县212 昔阳示范小学 213 经纬中学 晋中市市直 214 阳泉市第一中学校 阳泉市市直 215 阳泉市第十一中学校 216阳泉市第二中学校217 阳泉市实验中学 218 阳泉师专附校219 阳泉市开发区实验小学 阳泉市开发区220 阳泉市第十七中学 阳泉市矿区221 阳泉市矿区沙台小学校222 阳泉市矿区桃南路小学校 223 阳泉市矿区洪城河小学校 224 郊区实验小学 阳泉市郊区225 郊区平坦中学校226 郊区育英小学 227 郊区育才小学 228 平定县第一中学校 阳泉市平定县 229 石门口初级中学校 230 平定县冶西初级中学校 231 平定县第四中学校(小学) 232 平定县第二实验小学 233 平定县冶西示范小学 234 盂县牛村镇牛村小学 阳泉市盂县 235 盂县孙家庄联校西吉小学 236 盂县仙人乡东会里小学 237 盂县第二实验小学 238盂县二中239 盂县苌池中学 240 阳泉市上站小学 阳泉市城区241 阳泉市实验小学242 阳泉市城区新华小学 243 阳泉四中 244 武乡县第二中学校长治市武乡县245 武乡县太行小学 246 黎城县第一中学长治市黎城县247 黎城县李庄中心校城南完小 248 黎城县东崖底中心小学 249 郊区长北小学长治市郊区250 郊区王庄中学 251 沁县第五中学校长治市沁县252 沁县漳源镇中心校交口小学 253 山西省平顺中学校 长治市平顺县 254 平顺县石城中学校 255 平顺县第二中学校 256 平顺县杏城中心校257 平顺县北社斗山希望寄宿制小学 258 壶关县黄山乡黄山九年一贯制学校 长治市壶关县 259 壶关县职业中学校 260壶关县百尺镇明德小学261 壶关县常平中学 262 长子县实验中学长治市长子县263 长子县第七中学264 山西省长治市第五中学校 长治市市直265 长治市第十五中学校 266 山西省长治市第一中学校267 长治市第十六中学校 268 山西省长治市第六中学校 269 山西省长治市第十二中学校 270 长治市城区紫坊小学校长治市城区271 长治市城区东关小学校 272 襄坦县开元小学长治市襄垣县273 襄垣县第三中学274 晋城市师范学校附属小学 晋城市市直275 晋城市中原街小学 276 晋城市实验小学 277 晋城爱物学校 278 晋城市矿区中学 279 晋城市凤台中学 280 晋城市中原街中学 281 晋城市第二中学校 282晋城市第一中学校283 城区凤鸣小学 晋城市城区284 城区古矿小学 285 城区南街第四小学校 286 城区星河学校 287 城区凤鸣中学288 高平市北诗镇北诗小学校 晋城市高平市289 高平市东方红小学290 高平市实验小学 291 高平市第三中学 292 陵川县实验小学校晋城市陵川县293 陵川县第三中学校 294 沁水县端氏小学校晋城市沁水县295 沁水县端氏镇初级中学校 296 阳城县第三小学 晋城市阳城县297 阳城县凤城镇水村小学298 阳城县芹池中心小学 299 阳城县第五中学 300 泽州县成庄矿小学校 晋城市泽州县301 泽州县川底中心小学302 泽州县凤城小学 303 泽州县成庄矿中学 304安泽县城关小学临汾市安泽县305 浮山县城关小学 临汾市浮山县306 洪洞县玉峰街实验小学临汾市洪洞县307 洪洞县山焦第一小学 308 蒲县乔家湾小学 临汾市蒲县 309 霍州市赵家庄小学 临汾市霍州 310 永和县城关二小 临汾市永和 311 吉县东关小学 临汾市吉县312 翼城县城内完全小学 临汾市翼城县 313 翼城县王庄乡郑庄完全小学 314 翼城县丹阳小学315 翼城县南梁镇南梁完全小学 316 翼城县北关民族小学 317 翼城县里砦镇里砦完小 318 翼城县南唐乡东下坪小学 319 翼城县王庄乡王庄完全小学 320 翼城县桥上镇桥上完小 321 翼城县唐兴镇陵下完全小学 322 翼城县西街小学323 翼城县隆化镇北捍完全小学 324 翼城县隆化镇隆化完全小学 325 翼城县南梁镇武池高级小学 326翼城县中卫乡中卫完全小学327 翼城县北关小学328 翼城县星杰中学329 翼城县第四中学校330 翼城县第五中学校331 翼城县第六中学校332 翼城县南梁镇武池初级中学校333 翼城县王庄乡王庄初级中学校334 翼城县南唐初级中学校335 翼城县中卫乡中卫初级中学校336 翼城县隆化镇北捍初级中学校337 翼城县里砦镇里砦初级中学校338 翼城县春雷初级中学校339 翼城县隆化镇隆化初级中学校340 翼城县王庄乡辛安初级中学校341 翼城县第二中学校342 山西省翼城县清华园中学343 翼城县汇丰学校344 汾西二中临汾市汾西县345 永和县第三初级中学临汾市永和县346 浮山县第二中学校临汾市浮山县347 洪洞县万安初级中学临汾市洪洞县348 蒲县克城中学临汾市蒲县349 霍州市第三中学 临汾市霍州市350 临汾市第一中学临汾市尧都区351 临汾市第三中学 352 盐化中学运城市市直353 康杰中学 354 舜帝复旦示范小学 运城市盐湖区355 盐湖区解放路示范学校 356 盐湖区席张初级中学357 盐湖区解州镇初级中学 358 学院附中 359 运城中学360 芮城县七一示范小学运城市芮城县361 芮城县新兴中学 362 永济市实验小学 运城市永济市363 永济市城西初中 364 永济三中 365 临猗县示范小学运城市临猗县366 临猗县崇相西初中 367 万荣县实验小学运城市万荣县368 万荣县实验中学 369 新绛县西街实验小学运城市新绛县370新绛县龙兴中学371 稷山县稷王小学运城市稷山县372 稷山县实验中学373 河津市朝霞小学运城市河津市374 河津市第三初中375 闻喜县明德小学运城市闻喜县376 闻喜县实验中学377 夏县新建路小学运城市夏县378 夏县涑水中学379 平陆县东街小学运城市平陆县380 平陆县常乐初中381 垣曲县中心小学运城市垣曲县382 垣曲县移民初中383 绛县城关初中运城市绛县384 华北机电学校385 山西省农业机械化学校省直属中专386 山西省司法学校。
2021年全国青少年校园足球特色学校名单
203
江苏省
无锡市
滨湖区
无锡市太湖格致中学
初中
204
江苏省
苏州市
张家港市
张家港市城北小学
小学
205
江苏省
苏州市
张家港市
张家港市第一中学
初中
206
江苏省
苏州市
张家港市
张家港市金港中心小学
小学
207
江苏省
苏州市
张家港市
张家港市世茂小学
小学
97
辽宁省
大连市
庄河市
庄河市东风小学
小学
98
辽宁省
大连市
庄河市
庄河市徐岭镇中心小学
小学
99
辽宁省
大连市
中山区
大连市第十六中学
高中
100
辽宁省
大连市
长海县
长海县小长山岛镇中心小学
小学
101
辽宁省
大连市
普兰店区
大连市普兰店区皮口西城小学
小学
102
辽宁省
大连市
甘井子区
大连高新技术产业园区普罗旺斯学校
九年一贯制学校
涿州市柳河营学校
九年一贯制学校
73
河北省
保定市
涿州市
涿州市华夏地质中学
民办学校初中
74
河北省
保定市
唐县
唐县北店头乡张显口小学
小学
75
河北省
保定市
莲池区
保定市第三中学
高中
76
河北省
保定市
莲池区
保定师范附属学校东湖分校
小学
77
河北省
保定市
蠡县
蠡县蠡吾镇二中
全国足球特色幼儿园创建申报系统说明
全国足球特色幼儿园创建申报系统说明一、申报流程第一步登录平台网站：使用电脑设备登录全国足球特色幼儿园系统平台（）。
在首页即可看到申报提示1.1点击【2021年全国足球特色幼儿园申报】链接1.2.1未注册用户需要先点击注册幼儿园进行【注册】1.2.2完善信息后，点击【注册】，完成注册过程1.3.1未登录用户先进行【登录】1.4登录用户点击【我承诺将按照申报要求如实填报】开始申报。
二、申报流程第二步申报分为园所基础信息、《指南》落实及数据统计和教学开展情况三部分。
2.1查看园所基础信息是否正确，联系人信息可以在页面进行直接修改，确认后点击【保存并下一步】。
注：如园所未进行实名认证和全员录入，为了方便园所申报，可以先点击【保存并下一步】继续申报，等待申报完成后进行完善。
也可以点击【去认证】或【去录入】立即去完善信息。
完善信息操作流程请查询下文中申报流程第三步。
2.2《指南》落实及数据统计页面显示园所在系统平台的使用情况，点击【下一步】。
2.3填写园所教学开展情况，点击【提交】，完成申报。
注：用户可以在申报过程中，如需要暂停申报，可以点击【保存】，将已申报内容保存，以便下次继续申报。
三、申报流程第三步如园所未实名认证或者未全员信息录入，将会在申报结束后，提示补充以上材料。
用户确认后，进入补充材料页面。
3.1未实名认证完善信息。
用户在园所信息页面点击【去认证】或者提交申请后在“校园中心”-“学校管理”-“学校信息”页面，点击【完善学校信息】。
填写相关信息，并上传营业执照或办学许可证后，点击【提交】。
注：完成后需要等待人工审核，审核完成后会变成信息已完善。
3.2未全员录入完善信息。
用户在园所信息页面点击【去录入】或者提交申请后在“校园中心”-“学校管理”页面进行信息录入补充。
3.2.1班级录入：使用园方账号进入“校园中心”-“学校管理管理”-“班级管理”，进行幼儿园班级录入信息的完善。
点击【添加班级＋】。
完善班级名称及所属年级后，点击【提交】3.2.2教师录入：使用园方账号进入“校园中心”-“学校管理”-“教师管理”，进行幼儿园教师录入信息的完善。
全国少年校园足球特色学校复核指标体系
全国少年校园足球特色学校复核指标体系指标体系概述本文档旨在制定全国少年校园足球特色学校复核指标体系，以促进少年学生的足球发展和提高校园足球特色学校的教育质量。
本指标体系基于综合考虑多方面因素，旨在为校园足球特色学校提供明确的复核标准和评估依据。
指标内容1. 足球教学- 专业教师：学校应配备合格的足球教练和教师，能够提供专业和高质量的足球教学。
- 课程设置：学校应提供丰富多样的足球课程，以满足学生的不同需求和水平。
- 训练场地：学校应配备合适的足球训练场地，以确保学生的安全和良好的训练环境。
2. 学生选拔与培养- 选拔机制：学校应建立公平、公正的学生选拔机制，选拔具有潜力和热爱足球的学生参与校园足球特色学校。
- 培养计划：学校应制定科学合理的学生足球培养计划，全面发展学生的技术、战术和身体素质。
3. 赛事与竞赛- 赛事组织：学校应参加校际、市级、省级及全国范围内的足球赛事，提供学生锻炼和比赛的机会。
- 竞赛成绩：学校应鼓励学生参加各类足球竞赛，取得优异的成绩，并给予适当的奖励和荣誉。
4. 师资培训与交流- 培训机会：学校应为足球教师提供继续教育和培训的机会，提高其专业水平和教学能力。
- 学科交流：学校应积极组织和参与足球教师的学科交流活动，促进经验分享和教学方法的交流。
指标评估方法为了确保指标的客观性和公正性，评估机构将采取以下方法进行校园足球特色学校的复核评估：1. 资料复核：评估机构将收集并审核学校提供的相关资料，包括教学计划、教师资质、学生选拔机制等。
2. 现场考察：评估机构将深入学校进行现场考察，观察教学和训练情况，并与学校相关人员进行访谈。
3. 数据分析：评估机构将对收集到的资料和现场考察结果进行数据分析和综合评估。
结论通过制定全国少年校园足球特色学校复核指标体系，可以为校园足球特色学校提供明确的复核标准和评估依据，促进少年学生的足球发展和提高校园足球特色学校的教育质量。