在线考试系统数据库设计与实现
基于BS模式程序设计类课程在线考试系统的设计与实现
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软件设计开发本栏目责任编辑:谢媛媛基于B/S 模式程序设计类课程在线考试系统的设计与实现逄靓(辽宁理工职业大学,辽宁锦州121000)摘要:目前各高校程序设计类课程的考试模式发生了改变,以往单纯笔试或上机编程的考试方式逐步改为使用在线考试系统进行。
但是针对大部分考试系统,不能适应客观性试题与主观性试题混合随机组卷、判卷的弊端。
该文设计开发一款基于B/S 模式混合组卷的在线考试系统,重点对随机组卷和主观题自动判卷两个功能进行详细研究,学生登录系统后,进行程序设计类课程的阶段考试或期末考试,教师既能及时了解学生学习效果,同时也能减轻教师的工作压力。
关键词:在线考试系统;B/S ;程序设计中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)08-0085-02开放科学(资源服务)标识码(OSID ):1背景在互联网遍布的时代,在线教学在如今传统课堂中的地位很高,随着在线教学不断建设与发展,成为一种超前的教学方式,发展空间非常广阔,是教学改革的重要方向。
同时,对应在线教学的考试方式也要进行改革,要顺应考试发展的新趋势。
改变传统的考试方式,将线上考试融入课程中。
高校中程序设计类课程是实践性很强的课程,主要培养学生的逻辑思维能力、创新思维能力以及实践动手能力。
这类课程的考核重点是考查学生对理论知识和实践技能的综合运用情况。
在高校程序设计类课程的传统考试方式主要有三种类型:纸质闭卷考试、上机编程考试、期末答辩考试。
本文根据这类课程的特点,构建出适合该类课程的考试系统。
随着“在线考试系统”在教学领域的不断应用,人工进行出出题、阅卷的方式已不能适应考试需求,各高校逐步使用在线考试系统对学生的学习效果进行考核评估。
目前,适用于程序设计类课程的在线考试系统都存在一定的弊端,主要出现在以下三个方面:1)没有针对程序设计类课程专业的在线考试系统,对于程序设计类课程依然采用通用考试系统,该系统适用于多类课程,系统操作复杂;2)大多数系统仅有客观题,没有编程填空、程序实操等主观题,所以很难考查学生动手编程能力。
数据库课程设计报告范例1:在线考试系统在线考试系统
![数据库课程设计报告范例1:在线考试系统在线考试系统](https://img.taocdn.com/s3/m/2d3f3b7527284b73f242501b.png)
目录1 引言 (1)1.1课程设计选题 (1)1.2课程设计的目的 (1)1.3本选题的设计背景 (1)2 系统分析与设计 (1)2.1 功能及性能分析 (1)2.1.1 功能需求 (1)2.1.2 性能需求 (2)2.1.3 数据流图 (2)2.2 系统的开发运行环境 (3)2.3 系统总体设计 (3)3 数据库设计 (4)3.1 数据库概念结构 (4)3.2 数据库逻辑结构 (5)3.2.1 关系模型及优化 (5)3.2.2 视图的设计 (5)3.3 数据库的实现 (6)3.3.1表 (6)3.3.2 安全性设计 (7)3.3.3 一致性设计 (7)3.3.4触发器的设计 (8)4 详细设计与实现 (9)4.1 登录模块 (9)4.2 考生注册模块 (9)4.3 在线考试模块 (10)4.4 后台功能模块 (13)I4.4.1试题管理模块 (13)4.4.2考生管理模块 (13)4.4.3成绩管理模块 (14)结论 (15)参考文献 (15)II1 引言1.1课程设计选题《在线考试系统》1.2课程设计的目的通过数据库系统课程设计,熟悉了SQL SERVER数据库管理系统的结构与组成;掌握了SQL SERVER数据库管理系统的应用技术和的使用;应用ASP开发工具实践了《在线考试系统》的数据库应用系统的设计方法、开发过程和SQL SERVER数据库的管理与维护。
最终达到掌握数据库管理系统的使用和开发,提高分析问题、解决问题和实践应用能力。
1.3本选题的设计背景随着计算机技术的发展和互联网时代的到来,人们已经进入了信息时代,亦或是数字化时代。
在数字化的网络环境下,学生希望得到个性化的满足,根据自己的情况进行学习,同时希望能够得到科学的评价;教育机构也希望给网上的学生提供更灵活的服务。
在线考试系统正是迎合这一需求而开发的,它旨在探索一种以互联网为基础的考试模式。
通过这种新的模式,为考生创造一种新的考试环境,提高考试工作效率和标准化水平。
基于Web的小学在线考试系统的设计与实现
![基于Web的小学在线考试系统的设计与实现](https://img.taocdn.com/s3/m/b0138657be23482fb4da4cdd.png)
【 关键词 】 : 在线考试 ; B / S架构; A J A X
近 些年 国家 教育 部 要求 对 小 学生“ 减负” , 实质 并 C / S结 构 由于 客 户端 须 安 装 用户 的应 用 程 序 , 针
不 是 减 少知 识 量 , 课 本 内容 知 识 点 基 本没 变 , 甚 至还 对 不 同 系统 版 本 的客 户 机 就 需开 发 不 同的 客 户 端 安 不 易实现 跨 平 台操 作 。而 B / S结 构 真正 实 现 有所 增 加 ,并 且要 求教 师 少布 置 或 不布 置家 庭 作业 。 装 程序 ,
并有 利 于对 教 师 教学 客观 的评价 , 同时 便 于题库 的管 是 面 向软 件 和 应 用层 次 的一 种 有 别 于浏 览器 只 能静
理和 更 新 。
态 浏 览 的可编 程 I n t e r n e t 软件 结构 的 平 台 ,并 非 物 理
2系统 使 用的相 关软 件及 技术
2 . 1 B / S结构 与 C / S结构
网络 层次 上 的拓 扑结构 。
2 . 4 A S P . N E T网站 开发 技术 A S P . N E T是 Mi c r o s o f t 公 司 推 出的 新 一 代 建 立 动
பைடு நூலகம்
C / S结构 即客户 机 ( C l i e n O/ N务器 ( S e r v e r ) 结构 。 B / S结构 即浏 览器 ( B r o w s e r ) / 服 务器 ( S e r v e r ) 结构 。
( 2 ) 平 台要求 方 面
・
编程 技 术之一 。
2 . 5 A S P . N E T A J A X技 术
基于JSP计算机在线考试系统设计与实现
![基于JSP计算机在线考试系统设计与实现](https://img.taocdn.com/s3/m/bbd23ec30508763231121277.png)
考试管理系统的设计与实现设计毕业论文
![考试管理系统的设计与实现设计毕业论文](https://img.taocdn.com/s3/m/7f79b8c3f18583d048645925.png)
1.3系统需求分析
从考试管理系统方面来说,想要系统运行的更加流畅,就需要配 置高的计算机,因为每个计算机的硬件和软件配置不一样有高有低。 只有配置高的计算机才能保证平台的流畅。
从个人方面来说,不止需要一个好的计算机,还需要一个好的开 发软件和平台,这样才能让我们把所学的开发知识加以实践和实现。 在不断的学习过程中进步,为以后的开发程序打下深厚的基础。
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随着我国的信息化技术的快速发展计算机技术和互联网技术的 普及,不止推动我国的经济、医疗、卫生等方面快速发展。同时也对 我国的教育方面也影响重大,出现了一系列新的产物,而在线考试系 统就是也一发展情况下的一大产物。在信息化日益加快的网络环境下, 在线考试系统就是在以网络为基础上,出现的一种新得到考试模式。
总结.......................................................................... 16 致谢.......................................................................... 17 参考文献........................................................................ 18
microsoftsqlserver是微软公司所推出的一个强大又灵活的数据库平台拥有众多的优点能够满足考试管理系统各种需求考试管理系统根据用户需求采用sqlserver2008搭建成功对数据的增加删除修改查询等功能实现操作方便并且对数据的统计分析等也极为方便并且占用内存较小
基于Web技术的在线模拟考试系统设计与实现案例
![基于Web技术的在线模拟考试系统设计与实现案例](https://img.taocdn.com/s3/m/ce60529d0d22590102020740be1e650e52eacfee.png)
基于Web技术的在线模拟考试系统设计与实现案例随着社会的快速发展,人们对教育的要求也越来越高。
特别是在幼儿教育阶段,家长和教师都希望孩子们能够提前掌握更多的知识和技能。
然而,传统的考试方式往往无法满足这种需求,因此,基于Web技术的在线模拟考试系统应运而生。
一、系统需求分析1.功能需求(1)用户注册与登录:用户可以通过注册账号的方式登录系统,以便于管理和查询考试记录。
(2)考试题目管理:管理员可以在系统中发布、修改和删除考试题目。
(3)考试模拟:用户可以根据自己的需求选择不同的考试科目进行模拟考试。
(4)考试结果展示:用户完成考试后,系统可以自动评分并展示考试结果。
2.性能需求(1)系统响应速度:系统需要能够在短时间内完成用户的登录、考试、评分等操作,以提高用户体验。
(2)数据安全性:系统需要保证用户数据和考试数据的安全性,防止数据泄露或被恶意攻击。
(3)系统稳定性:系统需要具备较强的抗压能力,能够应对高并发、大数据量的场景。
二、系统设计1.技术选型(1)前端:HTML、CSS、JavaScript(2)后端:Java、PHP、Python等(3)数据库:MySQL、Oracle等2.系统架构设计(1)B/S架构:采用浏览器/服务器架构,方便用户通过Web端进行访问和操作。
(2)三层架构:将系统分为表示层、业务层和数据层,有利于代码分离和模块化。
3.模块划分(1)用户模块:包括用户注册、登录、修改资料等功能。
(2)题目管理模块:包括题目发布、修改、删除等功能。
(3)考试模拟模块:用户可以选择题目进行模拟考试。
(4)考试评分模块:系统自动对用户提交的答案进行评分。
(5)考试记录模块:用户可以查看自己的考试记录和成绩。
三、系统实现1.前端实现(1)HTML页面:使用HTML标签搭建考试系统的页面结构。
(2)CSS样式:通过CSS样式美化页面,提高用户体验。
(3)JavaScript脚本:使用JavaScript实现页面的动态交互功能。
C语言在线考试系统的设计与实现
![C语言在线考试系统的设计与实现](https://img.taocdn.com/s3/m/72ba05741711cc7931b716bc.png)
C语言在线考试系统的设计与实现作者:徐晓君来源:《考试周刊》2013年第83期摘要:根据实际教学需求,设计并实现了C语言在线考试系统。
系统的开发以采用结构化设计思想为指导,文章针对系统的分析、设计、数据库设计、关键模块的实现等进行了阐述。
系统在实际试用中运行良好,具有一定的实用价值和推广价值。
关键词: C语言在线考试系统设计实现1.系统开发的背景及意义考试作为教学评测的一种主要手段,其规范性、科学性及考试工作的组织、管理等直接关系到教学测评的准确性和客观性,影响教学质量。
目前,在我校,C语言程序设计课程作为公共基础必修课,全校大面积开设C语言程序设计课程,每学期期末考试时,面临大量问题,包括组卷、试卷印刷、试卷装订、试卷批阅、阅卷审核、合分、成绩计算及成绩录入等,不仅花费时间、金钱,而且造成大量纸张浪费,增加授课教师的工作量。
同时,人工阅卷、合分工作不仅速度慢,而且存在误判的情况,很容易造成教学事故。
鉴于以上情况,开发一个C语言考试系统就显得非常必要。
2.系统分析与设计经过对我校C语言程序设计课程的教学与考试情况的分析,我认为本系统应分为三个模块、学生端模块、教师端模块、管理员端模块。
不同模块实现不同的功能,分别针对不同用户对象。
2.1学生端模块学生模块主要包括学生个人信息查看、章节练习、章节自测、模拟考试、在线考试、成绩查询等模块。
学生在登录后,通过个人信息管理模块可以查看个人信息,若有错误,则可以向管理员传递正确信息,经管理员核查后修改;章节练习模块中存放各章节所有习题,学生可根据学习进度选择章节进行巩固与练习,若遇到不会的题目,学生则可查看本题参考答案;章节自测模块可对本章节学习情况进行测试,题型包括选择题、填空题、程序设计题等类型。
在答题过程中,在学生答完题点击提交后可自动判选择题、填空题、程序分析题的分值,同时给出题目答案,而程序设计题则会给出本题的参考答案;模拟考试模块可从题库中抽题,自动组卷,功能与章节自测模块类似,不同之处在于模拟考试模块所抽取的题是所有章节的题目;在线测试模块在期末考试时才对学生开放,完成期末考试。
基于J2EE的在线考试系统的设计与实现
![基于J2EE的在线考试系统的设计与实现](https://img.taocdn.com/s3/m/758c4d7331b765ce050814a2.png)
;i} 层 示
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基 于 m
的 J sP、 Se  ̄ o 、 St u s ra t l r t
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作效率. 由于语言程序设计本身是一 门动手能力 比较 强的课程 ,目前 , 各高校对于此类课程均采用笔试 的考核 方式 , 这种 考核 方式存 在很 大 的弊端 , , 如 学 生对 自己所 编 的程 序 是 否合 理 无 法验 证 等 问 题 , 于
管理 、 学生管理和题库管理 四大部分 : 其中, 题库管 理是 核心 , 师可 以 自由的 添加单 项选 择题 、 教 C语言
源程 序题 , 并可 以 自由的挑选 某些 题 目组合 成一 张 试卷 . 卷组 合完 毕 , 试 学生 可 以注册答 题 , 题完 毕 答
采用该模式同时避免了客户端的安装 ,对今后系统
的升级 与维护 提供 了便利 . 本 系统严 格 按 照 JE 2 E规 定 的 WE B框 架 规 范 ,
收 稿 日期 : 0 9 0 — 6 2 0 — 9 2
后即可将成绩录入数据库 中, 此时在管理中心 , 教师 也 能够 随 意查询 相关 信息 , 图 2 如 .
作者简介: 于华(9 5 )女 ,山西侯马人 , 师 , 1 7 一, 讲 研究 方向 : 信息技术
Vo - 6 No4 l . . 2
Au .01 g2 0
基 于 JE 2 E的在 线 考试 系统 的设 计 与 实现
于 华
( 山西 大学商务 学院 ,山西太原 00 3) 30 1
摘 要 :随着信 息技 术的发展 , 传统的笔试正在 向基 于网络 平 台的在 线考试逐步转化 . 出了基 于 JE 提 2 E平 台
考试管理系统需求分析
![考试管理系统需求分析](https://img.taocdn.com/s3/m/242637f4af45b307e9719726.png)
在线考试系统需求分析报告目录1.1 系统设计1.1.1目标设计1.1.2设计思想1.1.3 系统功能设计2.2数据库设计与实现2.2.1 数据库的需求分析2.2.2数据库的结构创建考试系统主要包括系统的注册、在线的考试系统、考场信息管理系统、试题管理系统、试卷自由组装系统、针对不同科目考试系统、评分系统、在线的管理系统和在线的阅卷系统等。
首先是注册功能,虽然在本系统中没有复杂的注册功能,也不需要用户的详细信息,但是一定的注册功能对系统的安全还是必要的。
其次是在线的考试系统,这里要考虑的主要是怎样出题、怎样收集答案、怎样保存,怎样判分这些问题。
试卷自由组装系统,不同类型的试题可以自由组装形成一套新的试卷。
针对不同科目考试系统,可以安排不同的科目考试。
考场信息管理系统,安排不同考场,考生,考试时间等信息。
在线的账号管理系统比较简单,就是要对数据库中的管理员用户和教师用户,学生用户进行管理,而管理的项目则包括浏览整个系统的用户,添加、删除用户,以及更改用户的密码。
在线的阅览试卷系统是对在线考试系统的补充,因为我们的在线系统是自动判分的,但是为了判分的准确性,以及对用户的答题情况进行详细地了解,对用户的试卷应该进行判定。
1系统设计1.1目标设计考试系统的功能如下。
1.登录系统的功能如下:欢迎页面功能选择页面各种功能的登录页面及密码验证2.考试系统的主要实现功能要求:让用户选择试卷类型让用户选择试卷的断线情祝从试题库中随机出题给用户将随机试卷保存在暂时表中保存用户的答案给用户的试卷判分保存用户的试卷查询用户成绩3.试卷自由组装系统让用户自己选择试卷题目系统自己组装试卷题目4.针对不同科目考试系统安排不同科目考试题5.在线账户管理系统的主要功能要求选择更改账户属性的类别浏览整个系统中的各种用户(超级用户、普通用户、添加试题的、管理用户和评卷老师用户)添加包含某项功能的用户删除不再需要的用户更改用户的密码6.在线阅卷系统的主要功能要求浏览系统中用户答案情况。
在线考试及分析系统数据库的分析与设计
![在线考试及分析系统数据库的分析与设计](https://img.taocdn.com/s3/m/d52d6c690b1c59eef8c7b40e.png)
题 号 题 型
学 生 学号
文 本 文 本 文 本
( )题 库管 理 系统 首 先提 示 教师 输 入用 户 名和 密 码 ,然 后教 师 输 1 入 用户 名和 密码 提 交 ,系 统验 证输 入 的用 户 名和 密码 是 否正 确 ,如 正确 ,
通 过对 系统 的 需求进 行 建模 ,直 观形 象 的 图形化 表示 ,便 于清 晰地 认
支 持 问 题 。N tc p浏 览 器 也 可 以 正 常 显 示 A Pn t 面 。 ③ Pg s e sa e S .e 页 ae:
A P n t 回标 准 的H M 页面 ,可 以正 常地在 常用 的浏 览器 中显 示 。浏 览者 S. e返 TL 查 看页 面 源文 件 时 ,看 到 的是A P n t S . e 生成 的H M 代码 ,而 不 是A P n t TL S . e 程
篡 V 霎A
蘩
在 线 考试 及 分析 系 统 数 据 库 的分析 与设 计
焦 建 陈
青岛 266 ) 6 0 1 ( 岛科技大学 信 息科学与技 术学 院 山东 青
[ 摘
要] 设计并分析在 线考试及分析 系统数据库 ,该系统严格 按照 软件工程的模式 来进行设计 ,使用A P n t 术并采用M c o e i r a w a e 0 4 S .e技 a r m d a D e m e v r 2 0 作为设 数据库 AP nt S . e 技术
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8 l 0 8
识 整个 系统 的流程 和 功能 。按 照 面 向对 象的 分析 与 设计 思想 , 首先 分析 员 通 过识 别 出系 统参 与 者 ( 角色 )及 系 统应 完 成 的动作 ( 用例 ),得 到系 统 业 务模 型 图 ( 用例 图 ); 然后 分析 并 得 出各 个动 作 ( 例 )的活 动 图 ( 用 参
基于JSP的在线考试系统设计与实现
![基于JSP的在线考试系统设计与实现](https://img.taocdn.com/s3/m/7f0ccdd5d15abe23482f4d9c.png)
基于JSP的在线考试系统设计与实现作者:王莎莎来源:《计算机光盘软件与应用》2013年第16期摘要:随着计算机技术的迅速发展以及计算机的普及,在线考试与无纸化办公一样成为大势所趋。
本文主要介绍了一个基于JSP技术结合MySQL数据库开发的在线考试系统的设计思路和功能。
本考试系统主要包括计算机组卷,学生在线考试,计算机阅卷和计算机评分等功能。
本文首先在前言中介绍了在线考试的发展状况以及其优越性和研究意义。
接着,本文着重剖析了该系统的模块设计过程。
最后验证系统的可行性。
关键词:在线考试系统;JSP;MySQL中图分类号:TP311.52随着Internet技术的迅速发展,网络已经渗入到人们的日常生活和工作,建立计算机网络技术、通信技术和多媒体技术上的远程教育也已经愈来愈成为传统教育不可分割的部分。
网上各类网校的出现和国内多所高校试办网络学院、远程教育学院.都表明网络教育正在蓬勃和有序的发展。
网络学习和网络教学除了学习其中的内容之外,对学习效果的好坏评估也是一个必不可少的方面。
但是,网络教学软件的开发目前还处于起步阶段,随着这项技术的不断深入发展,就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去,这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。
相比传统的考试方式,在线考试系统的主要好处是:一方面可以动态地管理各种考试信息,只要准备足够大的题库,就可以按照要求自动生成各种试卷;另一方面,考试时间灵活,可以在规定的时间段内的任意时间参加考试;另外,计算机化的考试的最大特点是阅卷快,系统可以在考试时自动阅卷;结束时当场给出客观题考试成绩计算机阅卷给了考生最大的公平感。
正因为如此,本论文阐述了基于JSP的在线考试系统的设计与实现。
从而方便老师进行教学后进行考试,学生在学习时进行自行测试,及时知道学生的学习情况和老师的整体教学效果,从而使网络教学中教与学能紧密的结合,并且能更好地增强学习效果.及时提高网络教学的质量,促进我国网络教育的发展。
JSP在线考试系统设计与实现
![JSP在线考试系统设计与实现](https://img.taocdn.com/s3/m/c615e535376baf1ffc4fade3.png)
粱 丽红 王 丽 丽
黑龙江农垦科技职 业学院 黑龙江 【 摘
哈 尔滨
1 5 0 4 3 1
要 】本文分析 了基于 J S P技 术的在 线考试 系统的发展 ,给 出了试题 导入 、试 卷生成 、随机 出题 等功能的 实现和部分代 码。合理 的采用
J S P + S e r v 1 e t + J a v a b e a n实 现 其 功 能 。
s t +=”一” ;
1、考试 系统具体功能分析
该 系统运用先进 的题库设计思想和适合网上考试 的框架 , 经过认真 观查 与设计 ,使得系统操作简单 、试题/ 试卷及维护方便等特点 。本系 统主要 分为管理员管理系统 、教师管理系统 、学生考试系统、三大子系 统组成。而管理员 、教师、 学生分别登陆各 自 唯一的系统 , 互不 干涉系
)
w i n d o w . o p e n( . < %= r e q u e s t . g e t C o n t e x t P a t h 0%> / t e a c h e r / p a p e r _ q u e s t i o n r a n d o m. j s p ? s t r Q = ’ + s t r Q + ’ &c i d = < %= t p v o . g e t C o u r s e l d 0%> &c u r C o u n t = ’ + c o u n t + ’ &q c I d = ’ + q c I d + &m a x C o u n t = ’ + ma x C o u n t [ c o u n t ] + ’ &n o w C o u n t = ’ + c u r C o u n t [ c o u n t ] , ” , ’ l e f t = O , t o p = 0 , w i d t h = 1 0 , h e i g h t = l O ,
在线考试系统数据库设计与实现
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西南财经大学Southwestern University of Finance and Economics课程实验报告课程名称:数据库学生姓名:周小钰、李佳颖学院:经济信息工程学院专业:计算机科学与技术指导教师:李玉荣.2016年12月1.课程设计题目与要求1.1数据库设计题目设计和实现一个网上在线考试系统,系统应完成以下基本的业务:a.至少两个教师,每个教一门课程b.每个班至少包含十名学生。
c.教师能够修改试卷的题目并模仿一名同学参加一门考试d.教师可提取一份试卷查卷e.教师可检查其所教班级的成绩、任一学生的成绩以及查询全班的平均成绩和总成绩。
f.每一套题至少包括十道选择题g.选择题自动阅卷,书写题人工阅卷以上很粗略描述了网上考试系统的基本要求,你们可以根据实际问题的需要,补充和细化系统的要求。
本课程设计包括两个部分:数据库和用户界面(用户图形化界面基本要求就是登录加试卷内容的提取)1.2数据库设计要求a.使用java/c语言,源程序要有适当的注释,使程序易于阅读b.建议作出用户界面c.学生可自动增加新功能模块2.数据库设计过程2.1需求分析2.1.1业务范围a.增加、删除、维护学生账号,老师账号,课程信息和选课信息b.在线出题、出题过程可修改试题、答题、分数c.学生若有疑问可以由老师提出自己的答卷查卷d.统计一个班的学生的成绩情况供老师分析e.提取试题2.1.2业务流程a.进入在线考试系统b.通过输入账号密码判断身份,分别进入不同界面:(1)进入管理员界面后获取管理员身份。
管理员具有对整个系统的管理权限,可以管理所有账户,管理课程,以及对选课过程控制。
(2)进入教师界面后获取教师身份。
教师有权自出题、对题库进行管理以及对学生试卷进行查询。
进入出题模块后,教师可自主命题,命题内容分为单选题和填空题。
进入改题模块后,首先判断是否已有人做题,若已存在完成题目的记录,则执行修改题目功能;若无学生完成题目的记录,则执行修改题目和答案两项功能。
数据库设计与实现考试
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数据库设计与实现考试(答案见尾页)一、选择题1. 数据库系统的基本概念是什么?A. 数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序和用户组成的B. 数据库系统是由数据库、数据库管理系统、数据库管理员、硬件平台和软件平台组成的C. 数据库系统是由数据库、数据库管理系统、数据库管理员、硬件平台和数据模型组成的D. 数据库系统是由数据库、数据库管理系统、数据库管理员、硬件平台和数据库语言组成的2. 关系数据库中的关系模式至少包含什么?A. 主键B. 外键C. 候选键D. 主键和外键3. 数据库设计通常遵循哪个阶段进行?A. 需求分析阶段B. 概念设计阶段C. 逻辑设计阶段D. 物理设计阶段4. 在关系数据库中,哪一个操作属于数据完整性约束?A. 设置默认值B. 设置唯一约束C. 设置检查约束D. 设置外键约束5. 数据库管理系统的主要功能是什么?A. 数据定义B. 数据查询C. 数据更新D. 数据控制6. 在数据库设计中,哪一个术语用来描述数据的逻辑结构?A. 实体-联系图B. 数据字典C. 结构图D. 模式7. 关系数据库中的关系模型是什么?A. 二维表格模型B. 树形模型C. 图形模型D. 波浪模型8. 数据库系统中,哪一个角色负责管理数据库中的数据?A. 数据库管理员(DBA)B. 系统分析师C. 应用程序员D. 数据库开发者9. 在数据库设计中,哪一个步骤用来构建物理数据库结构?A. 概念设计阶段B. 逻辑设计阶段C. 物理设计阶段D. 实施阶段10. 数据库管理系统中,哪一个命令可以用来创建一个新的数据库?A. CREATE DATABASEB. CREATE TABLEC. ALTER DATABASED. DROP DATABASE11. 数据库设计通常遵循哪个阶段?A. 需求分析阶段B. 概念设计阶段C. 设计阶段D. 实现阶段12. 在关系数据库中,哪一个操作属于数据查询操作?A. 插入B. 更新C. 删除D. 查询13. 关系数据库中的规范化理论是为了防止哪种类型的数据冗余?A. 非主属性对主键的部分依赖B. 非主属性对主键的完全依赖C. 非主属性对候选键的部分依赖D. 非主属性对候选键的完全依赖14. 在数据库系统中,哪一个概念用来描述数据的一致性?A. 数据完整性B. 数据安全性C. 数据独立性D. 数据及时性15. 在关系数据库中,哪一个操作属于数据更新操作?A. 插入B. 更新C. 删除D. 查询16. 数据库设计通常遵循哪个步骤?A. 需求分析阶段B. 概念设计阶段C. 设计阶段D. 实现阶段17. 关系数据库中的关系必须满足什么条件?A. 列序无关B. 行序无关C. 列序有关D. 行序有关18. 在关系数据库中,如何唯一标识表中的一条记录?A. 主键B. 外键C. 候选键D. 全键19. 什么是数据库的三级模式结构?它包括哪三个层次?A. 外模式、模式、内模式B. 存储模式、概念模式、内模式C. 外模式、内模式、用户模式D. 存储模式、模式、外部模式20. 数据库的二级映像功能是什么意思?A. 保证了数据库的逻辑独立性B. 保证了数据库的物理独立性C. 既保证了逻辑独立性,又保证了物理独立性D. 既没有保证逻辑独立性,也没有保证物理独立性21. 什么是数据库的正常启动和正常关闭?A. 正常启动是指数据库启动后,正在进行热备份B. 正常关闭是指数据库关闭前,正在进行数据迁移C. 正常启动是指数据库启动后,正在进行数据迁移D. 正常关闭是指数据库关闭前,正在进行热备份22. 在数据库设计中,如何优化查询性能?A. 使用索引B. 使用全文搜索C. 减少使用子查询D. 尽量避免使用JOIN操作23. 什么是数据库的隔离级别?它如何影响并发访问?A. 隔离级别是指数据库中可以同时容纳的并发事务的数量B. 隔离级别越高,并发访问性能越好C. 隔离级别越低,并发访问性能越好D. 隔离级别与并发访问性能无关24. 什么是数据库的备份和恢复?A. 备份是指将数据库中的数据复制到另一个存储设备的过程B. 恢复是指将备份的数据从另一个存储设备恢复到数据库中的过程C. 备份可以减少数据丢失的风险D. 恢复可以完全恢复数据库中的所有数据25. 什么是数据库的安全性?如何实现数据库的安全性?A. 安全性是指数据库中数据的保密性和完整性B. 可以通过加密、访问控制等方式实现数据库的安全性C. 安全性可以防止未经授权的访问和修改D. 安全性只能通过加密来实现26. 什么是数据库事务?A. 数据库事务是一个独立的逻辑工作单元,它是数据库应用程序中一系列操作的集合。
在线考试系统的设计与实现
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在线考试系统的设计与实现摘要:随着社会越来越快的发展,尤其是it行业的迅速普及,很多领域对计算机的使用不仅仅是一种时尚,更是一种依赖。
就网上考试为例,既节省资源时间,又节省空间,还具有随时性。
到目前为止,基于b/s、c/s结构的在线考试系统已经有很多了,而且是五花八门。
对在线考试进行整体的分析,明确了系统的可行性和用户需求。
关键词:在线考试系统;b/s;c/s一、系统分析(一)在线考试系统一般需求分析本系统是一个jsp与数据库结合的典型系统,该系统下考生所答的试卷就是一份虚拟试卷。
一份考卷就是由若干题型、每个题型包括若干个题组成的,每个题型都有从易到难的层次梯度。
从不同身份权限角度来给系统分块,本系统由管理员和用户两个模块组成,所以本系统主要完成以下功能。
管理员(或者教员)对题库和考生进行管理,对试题进行增加、删除、改题,对考生信息进行管理。
要注意的是,鉴于考试环境一般为机房,考试者之间的距离很近,为了使在线考试更规范,对于每个应试者来说,试卷的试题和题量都应是相同的,但试题并不相同。
用户功能模块主要包括信息管理,该功能下,考生可以对个人的基本信息进行修改;在线考试,该功能下,考生对虚拟试卷进行答题;成绩查询,该功能下,考生可以查询自己的成绩。
(二)系统功能模块1.服务器端生成试题:负责从题库中随机产生当场考试的相应试题。
考生监控:负责在考试期间管理监控各考生的考试状态和答题时间。
试卷回收:负责在考试结束后,将考生提交的答案上传到数据库服务器中。
试卷评分:负责自动评出提交试卷的分数(客观题)。
2.客户端登录服务:负责用户的登录输入,与服务器端的验证,如果是重登录的,需要输入重登录密码。
题目下载:负责从数据库中读取试题数据,并下载到客户端。
用户答题:负责在客户的浏览器中显示下载的相关题目,供用户答题。
答案上传:负责将客户所答题目的答案上传到服务器端。
数据库连接服务:负责从各共性服务层模块接收相关数据库连接、查询、修改等服务并返回相关数据。
在线考试系统设计与实现
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在线考试系统设计与实现摘要:针对目前中国市政工程中南设计研究总院(以下简称中南市政院)考试模式存在的问题,提出并开发了一套适合在设计院内联网使用的在线考试系统。
着重介绍了该系统的设计、开发过程及系统实现关键技术。
关键词:在线考试系统;随机出题;自动判卷0引言随着我国宽带提速和在线培训软件的逐渐成熟,远程教育正全面应用于市政设计行业的日常培训之中。
远程教育包括很多环节,其中最后一个环节就是在线考试。
目前中南市政院的各种培训考试还是采用传统的考试方式,出题、考试、阅卷、统计都靠人工完成,组织一次考试不仅流程繁琐,而且考试质量也不高。
传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要,因此迫切需要一套在线考试系统,以提高出、阅卷人员的工作效率和考试质量。
在线考试系统不仅同时可以组织多场考试,而且考生可以随时进入考场,试卷生成、批阅和成绩的显示、统计都会在后台自动完成,出、阅卷人员所要做的只是设计试题。
正是基于以上原因,笔者开发设计了一套在线考试系统,使其在中南市政院的各类考试中发挥高效、便捷的作用。
1系统设计本文以中南市政院在线考试系统为例,介绍该系统的设计与实现。
本系统采用三级用户模式,即超级用户、出卷人员、普通考生。
其按功能模块划分,主要分为4个子模块,即用户注册模块、超级用户模块、出卷人员模块、普通考生模块,整个系统结构如图1所示。
1.1超级用户模块超级用户能对题库、科目、用户、考试记录、部门等数据进行管理,同时还可以制定和批准考试计划,发布和批准考试新闻。
(1)题库管理。
超级用户可以对试题库进行分科目、分类型管理。
如果要录入试题,需要先选择试题所属科目,再选择试题所属类型。
增加一道试题后系统会显示增加成功,并提示超级用户继续增加同科目、同类型的试题。
超级用户还可以对试题进行修改和删除。
(2)科目管理。
超级用户可以添加或删除科目。
(3)用户管理。
超级用户可以添加、删除、修改其他用户的个人信息,发放、修改、收回用户权限。
在线考试系统的设计与实现
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高效性:可大大提高考试效率, 缩短考试周期。
便捷性:考生可随时随地参加考 试,无需前往指定考场。
在线考试系统的优势
提高考试效率
在线考试系统可自动出题、阅卷和评分, 大大缩短了考试周期。
降低成本
无需印刷试卷、组织考场和安排监考人员 ,降低了考试成本。
公平公正
通过计算机系统进行评分,避免了人为因 素的干扰,保证了评分的公平公正。
灵活考试时间
考生可以根据自己的时间安 排,随时进行在线考试,无 需等待考试时间安排。
广泛考试科目
在线考试系统可以涵盖各种 考试科目,从知识类考试到 技能类考试,满足不同领域 和行业的考试需求。
系统评估方法
考试公正性 评估在线考试系统的公正性,需 要对比传统考试的公正程度,确 保系统对所有考生一视同仁。
促进教育信息化
在线考试系统是教育信息化的重要组成部 分,可促进教育的数字化转型。
02
需求分析与设计
用户需求分析
01
学生
教师
02
03
系统管理员
需要在线考试系统能够提供多样 化的考试科目,同时能够进行高 效的答题和提交试卷。
需要在线考试系统能够提供灵活 的试卷设置和编辑功能,同时能 够实时监控和批改试卷。
拓展移动端支持
随着移动设备的普及,开发支持移动设 备的在线考试系统,方便考生随时随地 进行考试。
06
相关技术与发展趋势
相关技术介绍
云计算
提供了可扩展的存储和计算能力,为在线 考试系统提供了强大的后端支持。
人工智能
用于智能组卷、智能监考和自动评分,提 高了考试的效率和公正性。
大数据
用于对考试数据进行分析,帮助教师和学 生更好地理解考试结果。
高校无纸化考试系统的设计与实现
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高校无纸化考试系统的设计与实现【摘要】为了改变传统考试模式,让教学达到更佳的效果,笔者尝试结合在浙江东方职业技术学院教学的实践,开发适应本学院考试需要,能够解决传统考试中的许多问题的,基于.net的在线无纸化考试系统。
这一系统既超越了考试时间、场地的局限性,也把教师从繁重的阅卷、打分等繁琐工序中解放了出来。
本课题就是选题于这一在线考试系统。
【关键词】考试系统;数据库设计;B/S模式;SQL Server0 引言本系统采用了传统的B/S(客户端/服务器)三层结构(Three-tiered)模型,其安全性和操作性在技术上都已非常成熟。
相比于其他C/S架构的考试系统,具有随时随地可以考试、阅卷、统计、查询的优点。
本课题就是要解决传统考试方式的一系列弊端。
传统考试需要人工出题、考场安排、人工阅卷、成绩评估和试卷评估等环节,教师和考务人员工作量大、效率低,容易出错,这些问题在应用考试系统后,都可以得到有效的解决或改善。
另外,网络考试系统还可以轻易地实现传统考试几乎无法实现的远程考试功能。
因此,这个项目有着较大的现实意义和经济效益。
1 系统总体方案设计本无纸化考试系统从设计者的角度来看包括在线考试、系统管理、成绩查询共三大部分,其中系统管理包括用户管理、题库管理、试卷管理、考场管理、成绩管理、数据统计、信息管理等六个模块。
从使用者的角度来看分为前台和后台管理两大部分。
后台管理模块是本系统的关键部分之一,它是系统维护和信息管理平台。
根据现实需要,本系统后台管理功能设计与其它的系统不同。
本系统后台管理用户有两类:管理员和监考员。
这两类用户使用的系统管理平台都是同一个平台上,只不过权限不同。
高级管理员拥有最终权限,普通管理员的权限是除了没有删除高级管理员权限外的所有权限。
监考员只拥有管理考生、考试等功能以及发布信息权限。
本系统支持多科目、多题型,更重要的一点是还支持图形的文字并存的题目编辑。
本系统总体逻辑结构层次划分如图1、图2所示。
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西南财经大学Southwestern University of Finance and Economics课程实验报告课程名称:数据库学生姓名:周小钰、李佳颖学院:经济信息工程学院专业:计算机科学与技术指导教师:李玉荣.2016年12月1.课程设计题目与要求1.1数据库设计题目设计和实现一个网上在线考试系统,系统应完成以下基本的业务:a.至少两个教师,每个教一门课程b.每个班至少包含十名学生。
c.教师能够修改试卷的题目并模仿一名同学参加一门考试d.教师可提取一份试卷查卷e.教师可检查其所教班级的成绩、任一学生的成绩以及查询全班的平均成绩和总成绩。
f.每一套题至少包括十道选择题g.选择题自动阅卷,书写题人工阅卷以上很粗略描述了网上考试系统的基本要求,你们可以根据实际问题的需要,补充和细化系统的要求。
本课程设计包括两个部分:数据库和用户界面(用户图形化界面基本要求就是登录加试卷内容的提取)1.2数据库设计要求a.使用java/c语言,源程序要有适当的注释,使程序易于阅读b.建议作出用户界面c.学生可自动增加新功能模块2.数据库设计过程2.1需求分析2.1.1业务范围a.增加、删除、维护学生账号,老师账号,课程信息和选课信息b.在线出题、出题过程可修改试题、答题、分数c.学生若有疑问可以由老师提出自己的答卷查卷d.统计一个班的学生的成绩情况供老师分析e.提取试题2.1.2业务流程a.进入在线考试系统b.通过输入账号密码判断身份,分别进入不同界面:(1)进入管理员界面后获取管理员身份。
管理员具有对整个系统的管理权限,可以管理所有账户,管理课程,以及对选课过程控制。
(2)进入教师界面后获取教师身份。
教师有权自出题、对题库进行管理以及对学生试卷进行查询。
进入出题模块后,教师可自主命题,命题内容分为单选题和填空题。
进入改题模块后,首先判断是否已有人做题,若已存在完成题目的记录,则执行修改题目功能;若无学生完成题目的记录,则执行修改题目和答案两项功能。
进入查询模块后,教师可执行试卷、答卷以学生成绩的查询功能。
(3)进入学生考试界面后,学生可选择参加考试或成绩查询。
c.结束所有操作,退出界面。
2.1.3业务流程图图1 业务流程图2.2概念结构设计2.2.1步骤a.抽象数据并设计局部视图b.集成局部视图,得到全局概念结构2.2.2原则a.忠实性(设计忠实于应用的具体要求,恰当地反映现实)b.尽可能减少冗余c.简单性考虑2.2.3具体实现图2-1 总ER图图2-2 管理员图2-3 选课表图2-4 课程信息图2-5 填空题库图2-6 学生图2-7 答卷图2-8 试卷2.3逻辑结构设计2.3.1设计目的把概念结构设计阶段设计好的概念模型转换为逻辑模型,即将基本E-R图通过转换规则转换为关系模型,然后根据优化方法得到优化的数据模型。
2.3.2具体实现将上述E-R图转换优化后得到的关系模式为:Admin(ID,password);Teacher(tID,password);Student(sno,sname,password);Course(cno,cname);Sc(cno,sno,grade);Paper(cno,sno,titleno,sanswer,getscore);Title(cno,titleno,titlecontent,answear,score);Title1(cno,titleno,titlecontent,A,B,C,D,answear,score);Testpaper(cno,testpaperno,titleno,titlecontent);后期title1删去,统一使用了title0题库表表图2-9 ER图转关系模式2.4数据库实施和维护针对数据库维护部分,我们小组将及时对该系统数据库进行备份,将各用户信息保存在文件中,保证用户信息的安全性。
3.运行结果登入(以管理员为例):管理员管理相关表信息:登入老师后出题:老师修改题目:老师查卷(生成的视图):运行结果:试卷提取:查看相关成绩信息:学生答题后生成的数据学生查询自己的成绩(后两门暂时没有考试):登陆界面:4.源代码4.1建表//课程表CREATE TABLE COURSE(CNO CHAR(4) NOT NULL, CNAME VARCHAR2(20) NOT NULL, CONSTRAINT COURSE_PK PRIMARY KEY(CNO)ENABLE);//创建学生信息表CREATE TABLE STUDENT(SNO CHAR(9) NOT NULL, SNAME CHAR(20) NOT NULL, PASSWORD VARCHAR2(20) NOT NULL, CONSTRAINT STUDENT_PK PRIMARY KEY(SNO)ENABLE);//创建选课表CREATE TABLE SC(CNO CHAR(4) NOT NULL, SNO CHAR(9) NOT NULL, GRADE CHAR(4), CONSTRAINT SC_PK PRIMARY KEY(CNO, SNO)ENABLE);ALTER TABLE SCADD CONSTRAINT SC_FK1 FOREIGN KEY (CNO)REFERENCES COURSE(CNO)ENABLE;ALTER TABLE SCADD CONSTRAINT SC_FK2 FOREIGN KEY (SNO)REFERENCES STUDENT(SNO)ENABLE;//老师信息表CREATE TABLE TEACHER(TID CHAR(9) NOT NULL, PASSWORD VARCHAR2(20), CONSTRAINT TEACHER_PK PRIMARY KEY (TID)ENABLE);//试题信息表CREATE TABLE TITLE(CNO CHAR(4) NOT NULL, TITLENO CHAR(4) NOT NULL, TITLECONTENT VARCHAR2(40), ANSWER VARCHAR2(10), SCORE CHAR(4), CONSTRAINT TITLE_PK PRIMARY KEY (CNO, TITLENO)ENABLE);ALTER TABLE TITLEADD CONSTRAINT TITLE_FK1 FOREIGN KEY (CNO)REFERENCES COURSE(CNO)ON DELETE CASCADE ENABLE;//创建学生答题表CREATE TABLE PAPER(CNO CHAR(4) NOT NULL, SNO CHAR(9) NOT NULL, TITLENO CHAR(4) NOT NULL, SANSWER VARCHAR2(10), GETSCORE CHAR(4), CONSTRAINT PAPER_PK PRIMARY KEY (CNO, SNO, TITLENO)ENABLE);ALTER TABLE PAPERADD CONSTRAINT PAPER_FK1 FOREIGN KEY (CNO)REFERENCES COURSE(CNO)ON DELETE CASCADE ENABLE;ALTER TABLE PAPERADD CONSTRAINT PAPER_FK2 FOREIGN KEY(SNO)REFERENCES STUDENT(SNO)ON DELETE CASCADE ENABLE;ALTER TABLE PAPERADD CONSTRAINT PAPER_FK3 FOREIGN KEY(CNO, TITLENO)REFERENCES TITLE(CNO, TITLENO)ON DELETE CASCADE ENABLE;CREATE USER teacer1 IDENTIFIED BY 123456 ;4.2存储过程//管理员存储过程Create or replace procedure manastu(sno in CHAR,sname in char,password in varchar2)IsBeginInsert into studentValues(SNO, SNAME, PASSWORD);Commit;End;CALL MANASTU ('4141051','赵日天','123456');Create or replace procedure manatea(tid in CHAR,password in varchar2)IsBeginInsert into teacherValues(TID, PASSWORD);Commit;End;CALL MANATEA ('teacher1','123456');Create or replace procedure manacou(cno in CHAR,cname in varchar2)IsBeginInsert into courseValues(CNO, cname);Commit;End;CALL MANACOU ('0001','课程1');Create or replace procedure manasc(cno in CHAR,sno in char)IsBeginInsert into SCValues(cno, sno,NULL);Commit;End;CALL MANASC ('0001','41410051');//出题存储过程Create or replace procedure ks(Cno_input in CHAR,Sno_input in char,Titleno_input in char,Sanswer_input in varchar2)Isanswer1 varchar2(10);score1 char(4);Cno1 char(4);Sno1 char(9);BeginSelect cno,sno INTO cno1,sno1 from scWHERE o=cno_input and sc.sno = sno_input;exceptionwhen no_data_foundthen dbms_output.put_line('没有选课不能考试!');select answer,score INTO answer1,score1 FROM titleWHERE o=cno_input AND title.titleno=Titleno_input;ifSanswer_input = answer1 THENInsert into paperValues(cno_input,sno_input,titleno_input,sanswer_inut,score1);elseInsert into paperValues(cno_input,sno_input,titleno_input,sanswer_inut,'0');END IF;Commit;End;Call KS('0001','41410051','01','B');//修改题目存储过程//修改题目create or replace procedure XGTM(cno_input in char,titleno_input in char,titlecontent_input in varchar2)isbeginupdate title settitle.titlecontent = titlecontent_inputWHERE o = cno_input AND title.titleno = titleno_input;commit;end;//修改答案create or replace procedure XGDA(cno_input in char,titleno_input in char,answer_input in varchar2)isbeginupdate title settitle.answer = answer_inputWHERE o = cno_input AND title.titleno = titleno_input;commit;end;//修改分数create or replace procedure XGFS(cno_input in char,titleno_input in char,score_input in char)isbeginupdate title settitle.score = score_inputWHERE o = cno_input AND title.titleno = titleno_input;commit;end;//学生查卷过程create or replace procedure CJ (cno_input in char,sno_input in char)isv_sql varchar2(1024);beginv_sql := 'create or replace VIEWPAPER_VIEW(titleno,titlecontent,answer,sanswer,gerscore) ASSELECTtitle.titleno,title.titlecontent,title.answer,paper.sanswer,paper .getscoreFROMtitle,paperWHEREo=o AND title.titleno=paper.titleno AND paper.sno=sno_input AND o=cno_inputorder by titleno';EXECUTE IMMEDIATE v_sql using cno_input,sno_input;end;//成绩统计过程(学生考试完成点击提交时)create or replace procedure TJ(cno_input in char,sno_input in char)istotle number(10,0);beginselect SUM(GETSCORE) into totle from paperWHERE O = cno_input AND paper.SNO = sno_input;update sc set sc.grade = totleWHERE O = cno_input AND SC.SNO = sno_input;commit;end;call TJ ('0001','41410050');4.3 查询//查卷(视图)CREATE or replace VIEWPAPER_VIEW_41410051(titleno,titlecontent,answer,sanswer,gers core)AS SELECTtitle.titleno,title.titlecontent,title.answer,paper.sanswer, paper.getscoreFROMtitle,paperWHEREo=o AND title.titleno=paper.titleno ANDpaper.sno='41410051'order by titleno;//查卷(sqlplus)set linesize 200 pagesize 999 newpage;Col answer format a47;SELECTtitle.titleno,title.titlecontent,'正确答案是',title.answer,'你的答案是',paper.sanswer,'得分',paper.getscoreFROMtitle,paperWHEREo=o AND title.titleno=paper.titleno ANDpaper.sno='41410051'order by titleno;//查看试题SELECTtitle.titleno,title.titlecontentFROMtitleWHEREo='0001'order by titleno;//查看课程考试成绩情况Selectstudent.sno,student.sname,sc.gradefrom student,scwhere o='0001' ANDsc.sno = student.sno;//查看课程平均分Select avg(grade) from scWhere o='0001';4.4 登陆设计由于做登陆的时候分表查询用户信息一直出bug,经过搜索解决办法后决定建立一个教师学生用户表来解决问题create table P_USER(username CHAR(9),password VARCHAR2(20),)从此表中只判断登陆是否成功。