朝阳区初三语文2020上期末
北京朝阳区2020届九年级语文上学期期末检测卷附答案解析
朝阳区2020届九年级语文上学期期末检测卷2020.1一、基础·运用（共17分）在纪念甲骨文发现120周年之际，学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1．下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字，完成（1）-（4）题。
（共8分）甲骨文是3000多年前商朝王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年，王懿荣在无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字，经推断正是商朝王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文字，埋①（藏/葬）在中国人的文化基因中，融化在中国人的血液里，生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字，甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实，把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系，一脉相②（成/承），绵延发展，成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017 年，甲骨文成功入选“世界记忆名录”，表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，促进了中国文化在世界的传播。
注：①[契]用刀雕刻。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A.占（zhān）契（qì）B.占（zhān）契（qiè）C.占（zhàn）契（qì）D.占（zhàn）契（qiè）（2）结合语境，在①②处依次填入汉字，全都正确的一项是（2分）A.①藏②成B.①藏②承C.①葬②成D.①葬②承（3）右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”的宣传海报。
结合本次展览“前言”的内容，你认为“证古泽今”在这个情境中具体指的是。
（2分）（4）在【甲】处填入一句承上启下的话，最恰当的一项是（2分）A.甲骨文是全人类共同的精神财富B.甲骨文也是全人类共同的精神财富C.甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产D.甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产2．作为此次参观活动的志愿讲解员，小明同学拟写了下面一段讲解词。
北京市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题分类汇编：文言文阅读
北京市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题分类汇编-文言文阅读北京市朝阳区2020-2021学年九年级上学期期末语文试题阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。
醉翁亭记（节选）欧阳修至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
10. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A. 酿泉为．酒为．忠善者一分为．二见义勇为．B. 杂然而前陈．陈．情言事新陈．代谢慷慨陈．词C. 从．太守游战则请从．从．容不迫从．心所欲D. 游人去．而禽鸟乐去．国怀乡扬长而去．人去．楼空11. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）【甲】苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也翻译：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。
理解：宴席非常丰盛，来来往往的滁州人都来向太守敬酒，所以太守喝醉了。
【乙】醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
翻译：醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。
理解：太守“醉”时既能感受到“禽鸟之乐”，又能与游人同乐；既有“同醉”之乐，又有独醒之思。
12. “民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。
”这体现了“以民为本”的思想。
请你结合上文和下面两则材料，简要说明“以民为本”的思想在欧阳修、范仲淹和苏轼身上是如何体现的。
【材料一】麟州新罹大寇①，言者多请弃之，仲淹为修故寨，招还流亡三千余户，蠲②其税，罢榷酤③予民。
又奏免府州商税，河外遂安。
北京市朝阳区2020-2021学年度第一学期期末检测九年级语文试卷与答案
北京市朝阳区2020～2021学年度第一学期期末检测九年级语文试卷（考试时间150分钟满分100分）一、基础·运用（共14分）学习小说单元后，同学们决定编写一本古典小说人物手册。
请你加入编委会，完成下列任务。
任务一：拟写标题1.同学们针对手册标题展开了讨论。
小方建议拟题为“零光片羽”。
请你帮助小方将拟题理由补充完整。
（2分）小方：我建议手册以“零光片羽”为题。
“片羽”指的是传说中神兽“吉光”的一片羽毛。
“零光片羽”比喻珍贵事物的一小部分。
我认为用它作为古典小说人物手册的标题，意思是。
任务二：设计封面2.小方的提议被编委会采纳后，小力受邀设计手册封面。
他采用集字法，从名家字帖中找到四个汉字，并选取一些小说人物画进行设计。
但是他的设计解说中有一处表达欠妥，请你帮他找出这句话。
（2分）①我认为这是一本记录古典小说人物的手册，应该呈现出浓郁的传统文化艺术风格。
②我从米芾的行书名帖《离骚经》和《蜀素帖》中集取“零”“光”“片”“羽”四个字作为标题，因为这些字遒逸秀美、自然洒脱。
③封面选取的插图形象生动，具有古典美。
④风格迥异的书法字体配上丰富多姿的小说人物，意境幽远，相得益彰。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句任务三：校对序言序言①小说家笔下那一个个鲜活的人物，绘出了世间万象，写尽了人情事故。
②蛮横急燥的杨志对军汉们“拿起藤条，劈脸便打”，终于丢了生辰纲。
③“等我去屋后放一把火，1看他起不起？”④这是《三国演义》中，【甲】的张飞为侍立阶下，久候诸葛亮的刘备鸣不平……⑤不必太多介绍，只需要一个动作几句话，这些人物就【乙】地呈现在读者面前。
3.上面语段是同学们拟写的序言，负责校订的同学进行了批注。
请你将批注中的修改意见补充完整。
（4分）答：4.同学们对序言【甲】【乙】两处的形容词把握不准，请你选出恰切的一项（2分）A. 【甲】怒发冲冠【乙】惟妙惟肖B. 【甲】气冲霄汉【乙】鬼斧神工C. 【甲】气冲霄汉【乙】惟妙惟肖D. 【甲】怒发冲冠【乙】鬼斧神工任务四：编写目录5.下图是单元目录的样稿。
北京朝阳区2020届九年级语文上学期期末检测卷附答案解析
【材料三】
隐藏在朝阳区北部一片果林里的崔各庄乡情村史陈列室，看起来更像是一座 ② 。走进院子里，三 间平房映入眼帘，院子里石磨、碾子、水井、辘轳一应俱全。展区每一间小屋都原汁原味体现了当时那个 年代的特点和细节。参观者来到这里，可以亲自打水喂鸡、磨制豆腐、浇灌果树、摘菜做饭，感受过去浓 厚的生活气息。陈列室设计师吴运涛介绍道：“这里的一大特色就是体验式参观，用真实生活场景反映崔 各庄的时代变迁，让远离过去生活的人们重新找到被封存的记忆，找到念想和寄托。”
（2）下列对【材料二】书法作品的欣赏，正确的一项是（2 分）
A.《绝命词》用篆书写就，瘦劲挺拔。
B.《绝命词》用楷书写就，一波三折。
C.《十六字令》具有行书的特点，端庄方正。D.《十六字令》具有草书的特点，自由飘逸。
4．参观活动结束，老师要求同学们用一句话表达自己的感受。结合本次参观活动，完
成（1）（2）题。（共 4 分）
（二）阅读《渔家傲·秋思》，完成 8-9 题。（共5分）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
2
8．这首词是古代边防军人感怀之作。上片突出描绘塞下的荒凉，目之所及，“ ① ” 勾勒出傍晚时分壮阔苍茫的战地景象；下片着力抒情，既抒发了戍边将士的思乡之情，
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或 长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 噫！【丙】微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
2020年北京市朝阳区初三期末语文考试试卷+答案
北京市朝阳区2019-2020学年度第一学期期末检测九年级语文试卷（选用）（考试时间150分钟满分100分）学校________班级________姓名________考号________考生须知 1.本试卷共12页，共五道大题，24道小题。
2.在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名、考号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共17分）在纪念甲骨文发现120周年之际，学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1.下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字，完成（1）—（4）题。
（共8分）甲骨文是3000多年前商期王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年，王懿荣无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字，经推断正是商代王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文字，埋①（藏/葬）在中国人的文化基因中，融化在中国人的血液里，生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字。
甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实，把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系，一脉相②(成/承)，绵延发展，成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017年，甲骨文成功入选“世界记忆名录”，表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，促进了中国文化在世界的传播。
注：①【契】用刀雕刻。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A.占（zhān ）契（qì）B.占（zhān ）契（qiè）C.占（zhàn ）契（qì）D.占（zhàn ）契（qiè）（2）结合语境，在①②处依次填入汉字，全都正确的一项是（2分）A.①藏②成B.①藏②承C.①葬②成D.①葬②成（3）右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”的宣传海报。
朝阳区2020年-2021年最新九年级期末语文试题及答案
②南台湾的小城，一个女中的校园。六月，成串的黄花沉甸甸地垂自阿勃拉花树。风过处，
花雨成阵，松鼠在老树上飞奔如急箭，音乐教室里传来三角大钢琴的
琤 琮流泉……
③所谓学习音乐，应该不止是一本音乐课本、 一个音乐老师。它岂不是也包括阵雨初
霁的午后，那熏人欲醉的南风，那树梢悄悄的风声，那典雅的光可鉴人的大钢琴，那开向群树的格 子窗……
茶毕，出纸索字，挥涕走笔，不计工拙，稍舒胸中抑郁耳。
注：① [谒武侯祠 ]拜谒诸葛亮的庙堂。
答：
四、现代文阅读 （共 30 分）
（一）阅读《上三旗》，回答问题。（共
12 分）
上三旗
田洪波
①大画家张子恒画室的木椅坐坏了， 准备换套新的。有人给张子恒推荐城西的乔木匠， 说乔木
匠的产业虽然做得不大， 手工也慢， 却比较讲究信誉和质量。 之前，张子恒从报纸上看过他的报道，
哪些启示。（ 3 分）
答：
13．下面的书法作品是岳飞手书《前出师表》。请结合链接材料中关于岳飞书写的背景介绍欣赏作
品，从笔画、结构、章法、内在精神等方面任选其一，说说你的感受。（
2 分）
【链接材料】 绍兴戊午秋八月望前，过南阳，谒武侯祠
①，遇雨，遂宿于祠内。更深秉烛，细观壁间昔
贤所赞先生文 词 、诗赋及祠前石刻二表，不觉泪下如雨。是夜，竟不成眠，坐以待旦。道士献
（ 2 分）
① 结合关羽的表现，推测图 7 中曹操的“昔日之言”的大概内容 。
② 结合《三国演义》的内容，写出关羽和曹操之后的一次相会。
答：
（ 5）阅读《三国演义》后，你认为下列对于关羽的评价，哪一项合适？请说明理由。
（3
分）
A. 与朋友交，言而有信。 C. 朝闻道，夕死可矣。
北京市朝阳区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题
北京市朝阳区2019~2020学年度第一学期期末检测九年级语文试卷(选用) 2020.1(考试时间150分钟满分100分)在纪念甲骨文发现120周年之际,学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今一纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1.下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字,完成(1)-(4)题。
(共8分)甲骨文是3000多年前商朝王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年,王懿荣无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字,经推断正是商代王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文字,埋① (藏/葬)在中国人的文化基因中,融化在中国人的血液里,生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字。
甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志,还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实,把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中,唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系,一脉相② (成/承),绵延发展,成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字,并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017年,甲骨文成功入选“世界记忆名录”,表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可,促进了中国文化在世界的传播。
注:①【契】用刀雕刻。
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是（）(2分)A.占（zhān）契（qì）B.占（zhān）契（qiè）D.占（zhàn）契（qiè）C.占（zhàn）契（qì）(2)结合语境,在①②处依次填入汉字,全都正确的一项是（）(2分)A.①藏②成B.①藏②承C.①葬②成D.①葬②承二十周年文化展”的宣传海报。
结合本次展览“前言”的内容,你认为“证古泽今”在这个情境中具体指的是 (2分)(4)在【甲】处填入一句承上启下的话,最恰当的一项是（）(2分)A.甲骨文是全人类共同的精神财富B.甲骨文也是全人类共同的精神财富C.甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产D.甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产2.作为此次参观活动的志愿讲解员,小明同学拟写了下面一段讲解词。
2020年 北京中考 九年级期末语文 (朝阳)
Ａ 今天使用的每一个汉字ꎬ都是 ３０００ 年前甲骨文基因的延续ꎮ
Ｂ 片片甲骨ꎬ带我走进了汉字的童年ꎬ让我感受中华文化的源远流长ꎮ
Ｃ 甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉ꎬ这一点不由分说ꎮ
Ｄ 甲骨文不仅是中国最早的文献遗产ꎬ更是世界文化宝库中灿烂的瑰宝ꎮ
(２) 留言册上的一则留言“ 因为刻骨ꎬ所以铭心” 引发了大家的赞叹ꎮ 请结合本次参观ꎬ说
情境中具体指的是
ꎮ (２ 分)
(４) 在【 甲】 处填入一句承上启下的话ꎬ最恰当的一项是(２ 分)
Ａ 甲骨文是全人类共同的精神财富
Ｂ 甲骨文也是全人类共同的精神财富
Ｃ 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产
Ｄ 甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产
２ 作为此次参观活动的志愿讲解员ꎬ小明同学拟写了下面一段讲解词ꎮ 在讲解词【 甲】 【 乙】
的文字ꎮ 甲骨文得以发现ꎮ 这些文字ꎬ埋 ① ( 藏 / 葬) 在中国人的文化基因中ꎬ融化在
中国人的血液里ꎬ生成了最深沉、持久的力量ꎮ
作为我国迄今可见最早成体系的文字ꎮ 甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标
志ꎬ还印证了包括« 史记» 在内的一系列文献的真实ꎬ把有文字记载的中华文明史向前推
进了近 ５ 个世纪ꎮ 在已知的四大古文字体系中ꎬ唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字
说这则留言妙在何处ꎮ (２ 分)
答:
九年级语文试卷 第 ３ 页( 共 １２ 页)
二、 古诗文阅读( 共 １６ 分)
( 一) 默写ꎮ ( 共 ４ 分)
５ 但愿人长久ꎬ
６
ꎮ ( 苏轼« 水调歌头» ) (１ 分)
ꎬ八年风味徒思浙ꎮ ( 秋瑾« 满江红» ) (１ 分)
７ 说到怀人思乡ꎬ你能联想到的一联古诗是“
北京市朝阳区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题与答案..pdf
本次展览包括“契文重光”“契文释史”“契于甲骨”三个单元
, 通过近 190 件甲骨、
青铜、书籍实物构成的叙事链条
, 讲述甲骨被 【甲】的惊世过往 , 重温甲骨文背后的商周文明
,
致敬甲骨学者们的卓越成就【乙】通过晨览叙事
, 甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感
知, 成为丰富人民精神生活和构筑民族价值认同的重要载体。
,说说这
答： 二、古诗文阅读 (共 16 分 )
(一)默写。 (共 4 分)
5. 但愿人长久 ,
苏轼《水调歌头》 )(1 分 )
6.
，八年风味徒思浙。 ( 秋瑾《满江红》 )(1 分 )
7. 说到怀人思乡 , 你能联想到的一联古诗是“
，
中涉及的诗歌除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代
)(2 分）
, 一脉相 , 并对中
国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】 。 2017 年 , 甲骨文成功入选“世界记忆名录”
, 表明了世界对甲骨文的重要
文化价值及其历史意义的高度认可
, 促进了中国文化在世界的传播。
注: ①【契】用刀雕刻。
(1) 依次给这段文字中加点的字注音 A. 占（ zhān） 契（ qì） B. 占（ zhān） 契（ qi è）
具体指的是
(2
分)
） (2 分 )
(4) 在【甲】处填入一句承上启下的话 , 最恰当的
一项是（
） (2 分 )
1
A. 甲骨文是全人类共同的精神财富
B. 甲骨文也是全人类共同的精神财富 C. 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产
D. 甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产
2.作为此次参观活动的志愿讲解员 ,小明同学拟写了下面一段讲解词。在讲解词【甲】【乙】两 处分别填入短语和标点符号 ,最恰当的一项是 (2 分 )
北京市朝阳区2019-2020学年第一学期初三期末语文试题及答案
2020北京朝阳初三（上）期末语文一、基础·运用（共17分）在纪念甲骨文发现120周年之际，学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1．下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字，完成（1）-（4）题。
（共8分）甲骨文是3000多年前商朝王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年，王懿荣无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字，经推断正是商代王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文宇，埋①（藏/葬）在中国人的文化基因中，融化在中国人的血液里，生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字。
甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括（史记》在内的一系列文献的真实，把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系，一脉相②（成/承），绵延发展，成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017年，甲骨文成功入“世界记忆名录”表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，促进了中国文化在世界的传播。
注：①【契】用刀雕刻。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A．占（zhān）契（qì）B．占（zhān）契（qiè）C．占（zhàn）契（qì）D．占（zhàn）契（qiè）（2）结合语境，在①②处依次填人汉字，全都正确的一项是（2分）A．①藏②成B．①藏②承C．①葬②成D．①葬2承（3）右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”的宣传海报。
结合本次展览“前言”的内容，你认为“证古泽今”在这个情境中具体指的是。
（2分）（4）在【甲】处填入一句承上启下的话，最恰当的一项是（2分）A．甲骨文是全人类共同的精神财富B．甲骨文也是全人类共同的精神财富C．甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产D．甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产2．作为此次参观活动的志愿讲解员，小明同学拟写了下面一段讲解词。
辽宁省朝阳市2020版九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷
辽宁省朝阳市2020版九年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共11题；共79分)1. （2分）(2011·太原) 下列成语的相关解释正确的一项是（）A . “不知所云”出自《出师表》，原文是自谦的话，有语无伦次之意，现在是褒义词B . “水落石出”出自《醉翁亭记》，原文中指秋季水落下去，水底石头露出来，后比喻事情真相大白C . “世外桃源”出自《桃花源记》，原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界，后指不受影响的地方，或幻想中的美好世界D . “择善而从”出自《论语》，“择善而从”与“知人善任”中的“善”字意思相同2. （2分） (2017七下·新余月考) 下面句子中没有语病的一项是（）A . 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
B . 为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
C . 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D . 由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
3. （9分）(2016·苏州模拟) 阅读《与朱元思书》选段，回答问题。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，冷冷作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）下面哪一组句子中划线词的意义相同？（）A . 奇山异水使内外异法也（《出师表》）B . 猛浪若奔屠乃奔倚其下（《狼》）C . 猿则百叫无绝群响毕绝（《口技》）D . 有时见日才美不外见（《马说》）（2）作者表现桐庐山水运用了多种手法，请你任选一种手法结合文中相关语句赏析。
4. （12分）(2020·宁夏) 阅读诸葛亮（出师表》选文，回答问题。
辽宁省朝阳市2020年九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷
辽宁省朝阳市2020年九年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列说法有错误的一项是（）A . 岳阳楼位于湖南岳阳市，与岳阳楼齐名的另外两个分别是江西南昌的滕王阁和湖北武汉的黄鹤楼。
B . 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
C . 中篇小说《边城》标志着沈从文小说创作的成熟。
D . 法兰西民族是文豪辈出的民族，雨果、巴尔扎克、都德、莫泊桑、托尔斯泰、海明威等等，他们的作品无一不在人类文学的宝库中熠熠生辉。
二、字词书写 (共1题；共3分)2. （3分）(2019·株洲模拟) 阅读下文，回答问题。
柔和是一种品质与风格。
它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑________弩张，依旧扼守尊严的艺术。
柔和是内在的原则和外在的弹性充满和谐的统一，柔和是虚怀若谷的谦逊和冷暖相宜的交流。
人们希望目光是柔和的，语调是柔和的，面庞的线条是柔和的，身体的张力是柔和的……当我们轻轻念出“柔和”这个词的时候，你会觉得有一________蓝色的温润， ________漫在唇舌之间。
（1）依次给上面文段中划线字注音，全部正确的一组是（）A . zēngùn yùnB . zēng sūn yùnC . céng sūn rùnD . céng xùn rùn（2）依次在上面文段中横线上填入汉字，字形全部正确的一组是（）A . 拔缕缕弥B . 拨缕缕迷C . 拔搂搂迷D . 拨搂搂弥三、句子默写 (共1题；共7分)3. （7分）(2017·杭州模拟) 古诗文名句填空。
①客路青山外，行舟绿水前。
________ ， ________。
（王湾《次北固山下》）②持节云中，________？________ ，西北望，射天狼。
辽宁省朝阳市朝阳县2020—2021学年九年级上学期期末考试语文试题
2020-2021学年度上学期期末检测试题九年级语文（考试时间：120分钟试卷满分：120分）一、积累与运用（满分28分）1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A.忧戚．（qì）摇曳．（yè）矗．立（zhù）矫．揉造作（jiāo）B.箴．言（zhēn）恪．守（kè）坍塌．（dān）忸怩．作态（niē）C.旁骛．（mù）汲．取（jí）游弋．（yì）强．聒不舍（qiáng）D.亵渎．（dú）佝．偻（gōu）轻觑．（qù）鸠．占鹊巢（jiū）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.风骚共婵娟稍逊风骚自吹自蕾B.恣睢关联词严惩不贷彬彬有礼C.漫游蒸溜水冥思苦想锐不可挡D.决别大拇指相得益障自惭形秽3.下列句子加点词语使用正确的一项是（）（2分）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
B.如果我们的学习方法正确，学习效率就一定会事倍功半。
C.中考结束后，进入理想的高中继续学习，成为许多家长和孩子强聒不舍地说个没完没了的话题。
D.蒙蒙细雨中的鄙阳湖，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。
4.下列语句中没有语病的一项是（）A.中国进入新时代，乡村对有效治理提出了更高的要求，呼唤着农村治理体系和治理能力现代化。
B.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C.多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D.亚洲的今天拥有世界67%的人口、1/3的经济总量，是世界最具发展潜力的地区之一。
5.在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（）（2分）怨天尤人不仅是一种懦弱，。
，，。
一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。
①不但掩盖了自己不能面对的现实②更是一种不成熟的表现③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾A.②④①③B.④②①③C.④①③②D.②①③④6.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）（2分）A.芦荡如万重大山围住了小船。
辽宁省朝阳市2020年(春秋版)九年级上学期语文期末考试试卷B卷
辽宁省朝阳市2020年（春秋版）九年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017七下·辽阳月考) 选出下列词语中划线字音形完全正确的一项（）A . 校补（jiào）晌午（xiǎng）愧怍（zuò）以身作则（zuò）B . 取谛（dì）殷红(yān)笨拙（zhuó）锋芒必露（bì）C . 烦燥（zào）猥琐（wěi）拖踏（tà）大庭广众（tíng）D . 矜持（jīn）憎恶（zēng）忏悔（chàn）悲天悯人（mǐn）2. （2分） (2018八下·霞山期末) 下面语句中划线的词语使用不正确的一项是（）A . 巴尔千半岛有绵长的海岸线、神秘宁静的古城、鳞次栉比的建筑，是一片风光旖旎的土地。
B . 中国在塔吉克斯坦有不少援建的工程项目，“中国质量”和“中国速度”在当地有口皆碑。
C . 互联网改变留学勾通方式，拉近留学生与家人的距离，给留学生活带来了更多便利与欢乐。
D . 甘孜“山地旅游节”顺利开幕，希望各位专家不吝赐教、实地指导，助推四川旅游发展。
二、字词书写 (共1题；共4分)3. （4分） (2018八下·温州期中) 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
烈日淫威一天，疲惫而落。
月光尚未（jiǎo）________洁，夏夜已然静（mù）________，乡村里，河（pàn）________、草丛、树林、坊间，便有点点萤火流动，或群飞，或独舞，或飘忽，或停栖。
漆黑的夜色为幕，淡薄的氤氲为衬，伴着哗哗流水、呱呱哇鸣、吱吱虫声，闪动的流萤自是主角，无心装点着（tián）________静的夏夜。
三、句子默写 (共1题；共10分)4. （10分） (2018八下·临泽开学考) 古诗文填空。
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2020北京朝阳初三（上）期末语文一、基础·运用（共17分）在纪念甲骨文发现120周年之际，学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。
请你完成下列任务。
1．下面是展览“前言”中的部分文字。
阅读这段文字，完成（1）-（4）题。
（共8分）甲骨文是3000多年前商朝王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契．①刻的文字。
1899年，王懿荣无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字，经推断正是商代王室使用的文字。
甲骨文得以发现。
这些文宇，埋①（藏/葬）在中国人的文化基因中，融化在中国人的血液里，生成了最深沉、持久的力量。
作为我国迄今可见最早成体系的文字。
甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括（史记》在内的一系列文献的真实，把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。
在已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系，一脉相②（成/承），绵延发展，成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。
【甲】。
2017年，甲骨文成功入“世界记忆名录”表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，促进了中国文化在世界的传播。
注：①【契】用刀雕刻。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A．占（zhān）契（qì）B．占（zhān）契（qiè）C．占（zhàn）契（qì）D．占（zhàn）契（qiè）（2）结合语境，在①②处依次填人汉字，全都正确的一项是（2分）A．①藏②成B．①藏②承C．①葬②成D．①葬2承（3）右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”的宣传海报。
结合本次展览“前言”的内容，你认为“证古泽今”在这个情境中具体指的是。
（2分）（4）在【甲】处填入一句承上启下的话，最恰当的一项是（2分）A．甲骨文是全人类共同的精神财富B．甲骨文也是全人类共同的精神财富C．甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产D．甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产2．作为此次参观活动的志愿讲解员，小明同学拟写了下面一段讲解词。
在讲解词【甲】【乙】两处分别填入短语和标点符号，最恰当的一项是（2分）本交展览包括“契文重光”“契文释史”“契于甲骨”三个単元，通过近190件甲骨、青铜、书籍实物构成的叙事链条，讲述甲骨被【甲】的惊世过往，重温甲骨文背后的商周文明，致敬甲骨学者们的卓越成就【乙】通过展览叙事，甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感知，成为丰富人民精神生活和构筑民族价值认同的重要载体。
A．【甲】发现与发掘【乙】分号B．【甲】发掘与发现【乙】句号C．【甲】发现与发掘【乙】句号D．【甲】发掘与发现【乙】分号3．小康同学将目光投向了甲骨背后的人物，其中包括甲骨文的发现者王懿荣、“甲骨四堂”之一郭沫若。
了解人物的过程中，他发现了关于他们的更多资料。
结合他从网上查到的材料，完成（1）-（2）题。
（共3分）【材料一】王懿荣简介王懿荣（1845-1900），字正儒，中国近代金石学家、鉴藏家和书法家，发现和收藏甲骨文第一人。
八国联军攻破京城，王懿荣万念俱灰，告诉家人：“吾义不可苟生！”挥笔写下绝命词后，投井殉节。
【材料二】书法作品王懿荣《绝命词》郭沫若《十六字令》（1）【材料一】中“吾义不可苟生”，让我们想起战国时期思想家的“舍生取义”。
（1分）（2）下列对【材料二】书法作品的欣赏，正确的一项是（2分）A．《绝命词》用篆书写就，瘦劲挺拔。
B．《绝命词》用楷书写就，一波三折。
C．《十六字令》具有行书的特点，端庄方正。
D．《十六字令》具有草书的特点。
自由飘逸。
4．参现活动结束，老师要求同学们用一句话表达自己的感受。
结合本次参观活动，完成（1）-（2）题。
（共4分）（1）下面是四位同学分别写下的参观感受，其中语言表达不恰当的一项是（2分）A．今天使用的每一个汉字，都是3000年前甲骨文基因的延续。
B．片片甲骨，带我走进了汉字的童年，让我感受中华文化的源远流长。
C．甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，这一点不由分说。
D．甲骨文不仅是中国最早的文献遗产，更是世界文化宝库中灿烂的塊宝。
（2）留言册上的一则留言“因为刻骨，所以铭心”引发了大家的赞叹。
请结合本次参观，说说这则留言妙在何处。
（2分）答：二、古诗文阅读（共16分）（一）默写。
（共4分）5．但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）（1分）6．，八年风味徒思浙。
（秋瑾《满江红》）（1分）7．说到怀人思乡，你能联想到的一联古诗是“，”。
（本试卷中涉及的诗歌除外。
每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分）（二）阅读《渔家傲·秋思》，完成8-9题。
（共5分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
8．这首词是古代边防军人感怀之作。
上片突出描绘塞下的荒凉，目之所及。
“①”勾勒出傍晚时分壮阔苍茫的战地景象；下片着力抒情，既抒发了戍边将士的思乡之情，也借“燕然未勒归无计”表达了将军与征夫的②之志。
（2分）9．这首词借景与物寄寓了丰富的内心情感。
请从词中选择你最有感触的一种景或物，并简要说明它带给你怎样的内心感受。
（3分）答：（三）阅读《岳阳楼记》，完成10-12题。
（共7分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
【甲】越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，【乙】览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！【丙】微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
10．下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（2分）A．增其旧制．/因地制．宜巴陵胜．状/引人入胜．B．北通．巫峡/通．情达理山岳潜．形/潜．滋暗长C．薄暮冥冥/日薄．西山春和景．明/触景．生情D．心旷神怡．/怡．然自乐宠辱偕忘/白头偕．老11．翻译文中三处画线语句，并依据上下文内容对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）【甲】越明年，政通人和，百废具兴。
翻译：过了两年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。
理解：之所以重修并扩建岳阳楼，并在楼上雕刻唐代先贤和今人的诗赋，是为了纪念被贬官的滕子京在短时间内取得的政绩。
【乙】览物之情，得无异乎？翻译：看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？理解：作者认为，迁客骚人目睹阴雨连绵时洞庭湖上萧然的景象，会心生忧愁哀伤；看到皎洁的月光普照洞庭湖面时，又会无比欣慰与欢喜。
【丙】微斯人，吾谁与归？翻译：如果没有这种人，我同谁一道呢？理解：范仲淹表明心迹，愿意像“古仁人”一样，超越个人的快乐与忧愁，忧在天下人之前，乐在天下人之后。
12．“以天下为已任”是《岳阳楼记》中“古仁人”的精神境界。
结合下面三则【链接材料】，分别说明这种精神境界在杜甫、柳宗元和苏轼身上是如何体现的。
（3分）【链接材料一】安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾声独破受冻死亦足！（节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》）【链接材料二】元和中，子厚①得柳州。
既至，叹曰：“是岂不足为政邪？其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔②，则没③为奴婢。
子厚与设方计，悉令赎归。
其尤贫力不能者，令书其佣④，足相当，则使归其质。
（节选自韩愈《柳子厚墓志铭》）【链接材料三】（苏轼）徙知⑤徐州。
河决曹村，汇于城下，城将败。
轼曰：“吾在是，水决不能败城。
”轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
”卒长曰：“太守犹不避涂潦⑥，吾侪⑦小人，当效命。
”率其徒持畚锸⑧以出，筑东南长堤，雨日夜不止，城不沈⑨者三版。
轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
（节选自《宋史·苏轼传》）注：①【子厚】柳宗元的字。
②【子本相侔（móu）】利息和本金相等。
③【没】没收。
④【佣】受雇的工钱。
⑤【知】掌管，主持。
⑥【涂潦】道路泥泞积水。
⑦【侪（chái）】辈，类。
⑧【锸（chā）】锹。
⑨【沈】同“沉”，没入水中。
答：三、名著阅读（共6分）13．腰封也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带。
其上可印与该图书相关的宣传、推介性文字，例如下面图片中印刷在《艾青诗选》腰封上的“向往光明与希望的伟大诗人”。
请结合你的阅读经验，为表格中的名著选择恰当的推介语。
（2分）．扶危济困，维护正气，替天行大道；快意恩仇，共赴忧患，情．如若不曾有过希望，失望便也不会那么彻底。
即便是燃尽希望．为救苍生负重担，矢志铭心金不换，跋山涉水修正果，纵使千14的一位好汉，结合他的人生轨迹和英雄事迹，谈谈你从中得到的启示。
（100字以内）（4分）（一）阅读下面材料，完成15-17题。
（共6分）【材料一】豆各庄位于朝南区东南部。
其乡情村史陈列室建立于2016年。
展馆通过村民提供的实物、图片、文字集中呈现了豆各庄独有的民俗文化，用真实的物品反映出这一区域的时代变迁。
2009年，陈列室等备过程中，村民从家中拿来了具有时代点的独轮小推车、炉子、饸饹机以及医书、家谱……这些展品，分别按照不同时代主题展示了豆各庄地区的农耕文化和历史变迁，让土生上长的豆各庄村民倍感亲切与自豪。
村民王老爷子告诉记者：“这个陈列室里也有我捐的东西，现在孙女、外孙女都在国外留学，等她们回来，我一定要带她们来这儿看看，让她们知道家族和村里的历史。
”【材料二】孙河乡的乡情村史陈列室用全息影像、VR虚拟现实等科技手段，再现了孙河乡的昔日旧景，早在村子腾退之前，乡里专门请来拍摄团队，先航拍了全村整体现状，再深入每家每户拍摄老宅的全景照片，制作成VR影像。
如今，当你走入陈列室，戴上VR眼镜，老村旧居就会立刻展现眼前：院子里的大槐树、墙上挂着的十字绣、厨房的大铁盆……日常生活的种种细节似乎触手可及。