我们周围的空气单元测试题(含答案)

14．甲，乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入
瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是( )
A．氧气、氮气，空气
B．氮气、空气、氧气
C．空气、氧气、氮气
D．氮气、氧气、空气
【答案】B
【解析】
【详解】
氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧的更旺，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，能使燃着
3．下列关于空气的说法正确的是（ ） A．空气中含有很多物质，其中只有氧气和氮气是有用的 B．空气主要提供人们呼吸，而在工农业生产上用途不大 C．把空气中的其他成分都分离出去，只留氧气，更有益于人类的发展 D．空气中的各种成分作为原料广泛用于化工生产、运输、电光源等领域 【答案】D 【解析】 A、空气中的氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料、稀有气体可制成多种用途的电光源、二 氧化碳是植物光合作用不可缺少的物质，故错误； B、空气中的各种成分作为原料广泛用于生成化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电 光源等领域，故错误； C、空气中的二氧化碳是植物光合作用不可缺少的物质，没有二氧化碳植物将无法生长，故 错误； D、空气中的各种成分作为原料广泛用于化工生产、运输、电光源等领域。 故选 D。
4．测定空气中氧气含量最好选择的物质是（ ）
A．铁丝
B．红磷
C．镁条
D．木炭
【答案】B
【解析】
测定空气中氧气含量实验原理：利用物质燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体
积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入
集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．实验中对可燃物的要求：（1）只和空气中
负号和数字表示，正负号在前，数字在后；化学式书写方法是各元素化合价总和为零书
写。
【详解】
A、元素符号前面加数字，只能表示微观概念，表示几个该原子，2 个氢原子可以写成
2H，故 A 正确；
B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，
在数字前，正负号在后，带 1 个点电荷时，1 要省略；3 个亚铁离子应该写成 不正确；
C．H+
D．2H
【答案】A
【解析】
试题分析：氢气由氢分子构成，保持氢气化学性质的微粒是氢分子，即 H2。选 A。
考点：物质的构成。
点评：分子、原子、离子都是构成物质的微粒，物质由哪种微粒构成，其化学性质就由哪
种微粒保持。
7．重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量，下列说法正确的是 （） A．K2Cr2O7 中铬元素的化合价为+7 B．K2Cr2O7 属于氧化物 C．C2H5OH 中氢元素的质量分数最小 D．C2H5OH 中 C、H、O 的原子个数比为 2：5：1 【答案】C 【解析】 【详解】 A．钾元素显+1 价，氧元素显﹣2 价，设铬元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价 代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7＝0，则 x＝+6 价；故选项说法错误。 B．K2Cr2O7 是由钾、铬、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。 C．乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×2）：（1×6）：16＝12：3：8，可见其中 氢元素的质量分数最小，故正确； D.1 个分子由 2 个碳原子、6 个氢原子和 1 个氧原子构成，则 C2H5OH 中 C、H、O 的原子个
11．图像能正确反映对应变化关系的是
A．向一定量的 MnO2 中加入 H2O2 溶液
B．向黄铜粉末（锌铜混合物）中加稀盐酸
C．红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧
D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
【答案】C 【解析】 本题主要考查过氧化氢制氧气，金属与酸反应，磷燃烧等知识。 A、向一定量的 MnO2 中加入 H2O2，会迅速放出氧气，氧气的质量随过氧化氢的质量增加 而增加,故错误； B、向黄铜粉末（锌铜混合物）中加稀盐酸，只有锌与稀盐酸反应，铜不反应，最后的质量 不可能为 0,故错误； C、红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧，消耗氧气、放出热量，开始时由于放出热量，气体 受热，压力变大，当反应完时，这时放出的热量最多，气压变的最大，结束后不再反应， 这时温度变低，气压变小，所以正确； D、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物，二氧化锰在反应中是催化剂，质量不 变。但氯酸钾受热分解，质量减少，总质量变少，锰元素的质量分数变大。故错误．
A．决定该原子种类的粒子是 b B．原子中 b 与 c 的数目一定相同 C．原子的质量集中在 b 和 c 上 D．原子中 a 与 c 的数目不一定相同 【答案】C 【解析】 【详解】 A、元素的种类是由质子数决定的，图中 c 表示质子，故 A 选项错误； B、由图可知，b 是中子，c 是质子，质子数不等于中子数，故 B 选项错误； C、原子的质量主要集中与原子核上，故 C 选项正确； D、由图可知，a 是电子，c 是质子，原子中质子数等于电子数，故 D 选项错误。故选 C。
且反应太过于剧烈，不好控制，容易使集气瓶炸裂等；故 C 错误；
D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体，补充燃烧时所消耗氧气的体积，不会
形成压强差；故 D 错误；
Байду номын сангаас故答案为 B．
5．2019 年 3 月 28 日上午，生态环境部召开 2019 年 3 月份例行新闻发布会，生态环境部 新闻发言人表示，截至 27 日 10 时，事故点下风向 1 公里出现苯超标现象，2 公里和 3.5 公里处各项污染物浓度均低于标准限值。下列有关苯（C6H6）的说法正确的是 A．苯中氢元素的质量分数最大
数比为 2：6：1，故选项说法错误。 故选：C。
8．下列有关催化剂的说法中正确的是（） A．催化剂就是二氧化锰 B．催化剂能加快其他物质的化学反应速度 C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D．在化学反应前后催化剂的性质没有改变 【答案】C 【解析】 试题分析：催化剂是能改变化学反应的速率，但其本身的化学性质和质量，在化学反应前 后都不改变的物质。二氧化锰是很多物质反应的催化剂，但催化剂不只有二氧化锰。选 C。 考点：催化剂。 点评：催化剂是能改变化学反应的速率，但其本身的化学性质和质量，在化学反应前后都 不改变。
的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不
能太剧烈．
A、铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧；故 A 错误；
B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固
体；故 B 正确；
C、镁能在空气中能燃烧，不但能和空气中氧气反应还和空气中的氮气、二氧化碳等反应，
，故 B
C、化学式书写方法是各元素化合价总和为零书写，氢氧化铝应写成
，故 C 不正
确；
D、化合价表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧
气中氧元素的化合价可表示为 。 【点睛】
单质的化合价为零。
10．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上 记号．下列说法中，不正确的是（ ）
B、苯的化学式为 C6H6 ，则苯是由碳、氢两种元素组成的，故 B 正确； C、苯中碳元素和氢元素的质量比为 (12 6) : (1 6) 12 :1,故 C 不正确；
D. 每个苯分子里含有 6 个氢原子和 6 个碳原子，故 D 不正确。故选 B。
6．保持氢气化学性质的粒子是（ ）
A．H2
B．H2O
根据加热氯酸钾或高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、
熄，据此进行分析解答。
【详解】
实验室加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装
实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管
口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）
9．下列化学用语书写正确的是（ ） A．2 个氢原子——2H
B．3 个亚铁离子——3Fe+2
C．氢氧化铝——AlOH3 【答案】A
D．氧气中氧元素的化合价——
【解析】
【分析】
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，在数
字前，正负号在后，带 1 个点电荷时，1 要省略；化合价表示方法，在该元素的上方用正
A．实验时红磷一定过量 B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 【答案】C 【解析】 【详解】 A、红磷过量，能把氧气全部耗尽，而红磷量不足，瓶内氧气不能耗尽，使结果小于五分 之一，不符合题意； B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管是为了装置的气密性好，若装置漏气时，氧气耗尽， 空气会及时补充，达不到实验的目的，不符合题意； C、等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数，而不能红磷熄灭后立即打开弹簧夹，否则会使 得部分气体在高温情况下溢出，使得结果小于五分之一，符合题意； D、测定空气中氧气含量实验是红磷燃烧消耗掉氧气，导致装置内压强减小，打开弹簧 夹，水会倒流进瓶内，因此最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积，不符合题意。故选 C。
13．火箭常用联氨（N2H4）作燃料，反应的化学方程式为：N2H4+2NO
2X+2H2O．则 X
的化学式是（ ） A．N2 【答案】A
B．NO2
C．NH3
D．N2O
【解析】 试题分析：根据质量守恒定律的元素守恒可知，原子的种类不变，原子的个数不变。 在 N2H4+2NO 2X +2H2O 反应中，反应前共有氮原子 4 个、氢原子 4 个、氧原子 2 个；反应 后的原子为：氢原子 4 个、氧原子 2 个，则 2X 中含有氮原子 4 个，故 X 的化学式为 N2， 故选 A。 考点： 质量守恒定律及其应用。 点评：在化学反应前后，原子的种类、数目保持不变