七年级上册语文第三单元作文600字
七年级上册第三单元作文
七年级上册第三单元作文七年级上册第三单元作文范文（通用42篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的七年级上册第三单元作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级上册第三单元作文篇1人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
就这样，十三年转瞬即逝。
走在成长的道路上，蓦然回首，十三年光阴荏苒，十三载岁月如歌，十三年的泪水与欢笑交织成朦胧的雨季。
可无论是春暖花开，绿树成荫，还是落叶金秋，银装素裹，只有你，是我心中最美的风景。
你的微笑是我前进的动力，因为有了你，我这颗不安分的心踏实下来。
温暖的话语不知不觉中，我长大了。
成长向我打开了童话中潘多拉的盒子，烦恼，忧愁便随之而来。
总是处于悲观主义者的我这次考砸了，又因为磨磨蹭蹭没赶上校车，回到家，心情简直糟糕到了极点。
于是抱怨的话语像瀑布般倾泻了下来，心中满是懊恼。
忙碌了很久的你却还是强打精神听完我的怨言。
接着，便抬起头对我说：“你下次一定能考好。
”我愣住了。
“谁都可以不相信你，唯独我不能，因为你是我的女儿。
”一股暖流涌上心头。
阳光照在脸上，这时的我突然发觉得，有你真好！灯光下的耕耘与时间赛跑的我身心疲惫，几何要把我搞晕了。
你端进来一杯热牛奶，轻轻问我：“睡觉吗？”我赌气地说：““不睡！”立志要好好学习的我突然发现，我累，而你更累。
晚上陪我熬夜，早晨早起给我做饭。
我在灯光下耕耘者我的学业，而你，耕耘着对我的爱。
战火中无言的爱我又和你吵架了，原因已无法再简单，只因为昨天晚上我把写完的作业顺手放在桌子上，早上醒来后，发现我呕心沥血的作业被调皮的妹妹画成大花脸。
因妹妹无知，便对着你大发脾气。
“你为什么不帮我收起来……”你转过身去，叹了口气。
中午回家，却发现热的饭菜旁是我的作业，只不过已被你修改好。
泪水朦胧了双眼，心中满是自责。
七年级初一上册语文第三单元作文：感受自然_作文600字_初一上册第三单元作文_
七年级初一上册语文第三单元作文：感受自然什么是自然？日月星辰，江河湖海，风雨霜雪，春夏秋冬，这就是自然。
坐看天为盘，星为子夕阳隐去残余的光芒，蓝天渐渐失去了光华，星星如同一个顽皮的孩童，在人们不经意之间爬上了头顶那块黑色的布上。
夜风吹过，带起片片云朵，遮住了点点星光。
这宁静的天空若是一张棋盘，这游戏的星星便是那一颗颗棋子。
离去，归来，如同两位老人正在相对而坐，用这不亮的光芒讲述人生。
这就是自然，宁静而深邃。
俯视地为琴，路为弦浪花一下一下的拍击在岸边，金黄的沙滩上落着三三两两的海鸥。
这些海鸥时不时的向大海望去，似乎在询问，那就是我的家吗？然后展开双翅，迎着海风的呼唤，毅然的向大海飞去，如同一个迫切归家的游子。
看看脚下的大地吧，这坚实的大地，古朴而厚重，像一架经历了时间洗礼的古琴。
那纵横交错的路，有新的，有旧的，繁华的，落败的，无不是这古琴上那一根根细致的弦。
喧闹，寂静，似一曲清旋飘入心间。
这就是自然，稳重亦活泼。
笑谈云卷舒，花飞谢雨，滴滴答答的落下，如轻快的小鼓，敲醒了沉睡的雪，催起了柔弱的池，带来安静的霜，无数的各式各样的水汇成了小河，汇成了江，最后奔向了大海。
也许看不清白云的聚散，可能读不懂花儿的开落，可能看不了沧海桑田，读不尽千秋岁月。
生长，死亡，将生命浓缩于一眼之间，一笑而过。
这就是自然，快速亦缓慢。
静读改山河，变四时春去了，夏走了，秋静了，冬睡了。
不经意之间，就让四季偷偷的溜了过去。
还未明白那变换的山河，还未解释那匆匆的四季，一切便已经突兀的消失了。
曾经桑田变沧海，我们无奈；不懂春夏易秋冬，我们无言。
理会升腾，把那生命中的点点精彩铺开，细细品阅。
这就是自然，变幻而永恒。
我们看不尽天下，读不尽自然，只能在那丝丝绿色之中求得一点安静，获得一瞬明悟。
这便是自然了，这也是感悟了自然了。
感受大自然的美600字_七年级上册语文第三单元作文
感受大自然的美600字_七年级上册语文第三单元作文感受大自然的美600字_七年级上册语文第三单元作文（1）记得我5岁那年，也就是1997年去过大青沟，已经七年没有光顾那里了。
临近毕业，学校组织同学们去大青沟游览，我万分高兴。
现在，大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊，大青沟究竟变成什么样了？听同学说，大青沟添置了漂流探险，小青湖水上乐园等设施。
这些都是我以前去的时候没有的，我迫不及待地想赶快到达那里，去观赏焕然一新的大青沟。
乘电厂大客车去大青沟的路上，到处都是绿色，一片生机勃勃的景象。
成群的马儿奔驰着，结伴的牛羊慢步着，参天的大树耸立着，满地的庄稼成长着。
看，大青沟就要到了。
一走进大青沟的原始森林，脑子里一切便都净化了，单单地剩下一个字：美。
那里的树木没有人工的雕琢，赋予的是天然的美，野性的美。
三五桩成群，或独自拔起，或相互缠绕，或相互依偎。
树的品种很多：黄菠萝、桑树、五兄弟......，它们的寿命非常长，250年、300年，甚至还有800年的呢！目之所及，一片绿色的海洋，绿得难以形容。
恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！也许老师怕孩子们出危险的缘故，我们未能玩上那些设施。
但是漂流那没有没过膝盖的水清清凉凉，值得我们留恋。
小青湖的湖水虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如境，更没有漓江的静、清、绿。
但是游艇经过后泛起的波浪却是无比美丽的。
这就是国家二级保护区的美。
它让我感受到了孩子们向往的大自然。
但是免不了留下一点点遗憾--没有"尝到"坐漂流、游艇的乐趣，有机会我一定要重返大青沟。
感受大自然的美600字_七年级上册语文第三单元作文（2）记得我5岁那年，也就是1997年去过大青沟，已经七年没有光顾那里了。
临近毕业，学校组织同学们去大青沟游览，我万分高兴。
现在，大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊，大青沟究竟变成什么样了？听同学说，大青沟添置了漂流探险，小青湖水上乐园等设施。
这些都是我以前去的时候没有的，我迫不及待地想赶快到达那里，去观赏焕然一新的大青沟。
七年级第三单元作文25篇
七年级第三单元作文25篇
《我的七年级第三单元趣事》
哎呀呀，说起七年级第三单元啊，我就想到了一件超级搞笑的事儿。
那天上语文课，正好讲到第三单元的一篇课文。
老师在讲台上讲得那叫一个投入啊，我们呢，也都在下面听得挺认真的。
突然，我同桌不知道咋回事，就开始犯困了，眼皮子直打架。
我看着他那副模样，心里偷笑，这家伙昨晚肯定又偷偷熬夜了。
然后呢，精彩的来了。
老师正讲到关键地方，提高了声音问了一个问题，我同桌一下子被惊醒了，迷迷糊糊地就站起来了。
老师看着他，期待他回答问题，结果他一脸懵，啥也说不出来，嘴巴张了又张，最后冒出一句：“啊？啥呀？”全班同学哄堂大笑，我更是笑得眼泪都快出来了。
他自己也回过神来了，尴尬得脸都红了，挠挠头坐下了。
这事儿可真让我印象深刻啊，每次想到都觉得太逗了。
七年级第三单元的学习生活中，还真是有不少这样有趣的小插曲呢，让原本有些枯燥的学习变得有意思多啦！哈哈，这就是我的七年级第三单元的趣事呀！。
七年级上册第三单元作文
七年级上册第三单元作文以下是为大家的七年级上册第三单元作文，欢迎阅读和借鉴。
七年级上册第三单元作文【第一篇】：在你的怀抱中，我感受不到失败，感受不到孤独，也感受不到爱恨情仇，我只会感到快乐、自由，我是被束缚已久的精灵，在你的怀抱中，我可以尽情地嬉戏、玩耍，你是我最忠诚的倾听者，在你的身边，我可以把我所有的忧愁告诉你，那样我的忧愁就带着你最美好的祝福飞向月宫，你会把它永远封锁在那里。
我将永远没有忧愁。
你告诉我，森林是你的秀发，可它却已经不复存在，你的发丝正一根根随风飘去，永远消失；你告诉我，河流是你的血液，可它已经不再沸腾，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也没了；你告诉我，动物是你的孩子，可它们却已一只一只地相继死亡，人们仍不知觉醒，最终它们都会像恐龙一样，长眠于沙土之下……然后，你，我的母亲，将会在悲哀欲绝中哭泣，直至终老，也许假设干年之后，将不会有人知道你的存在！母亲啊母亲，我该怎么办，我这个无助的小精灵失去了乐园，我还能在哪里生活；失去了你的呵护，我只是一个在墙角哭泣的泪人儿，不会有人来注意我！母亲，如果有一天，你真的不再存在，我无法面对生活。
人类啊，我的母亲并没有惹到你们，为什么，为什么你们要如此残忍！你们会有报应的，风伯伯、雨姐姐，还有沙尘哥哥都会来的，他们的法力是多么的厉害，他们会让世界一片狼籍，让世界成为一片汪洋，哈哈哈！我看到了那一天，你们该怎么办！母亲啊，为何现在我感受不到当初的温暖，只有漫无边际的恐惧！我害怕，我也恨，我恨那些人！愚蠢的人类啊，我母亲小时的那一天，你们，也会消失！七年级上册第三单元作文【第二篇】：我喜欢大自然，喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地，我经常漫步在曲折弯延的小路上，感受自然的美丽。
在这里，夏天紧张、热烈；冬天冷酷、无情；春天温暖繁荣；秋天秋高气爽。
春天，大地像铺了一条绿毯子，一眼望去绿油油的。
一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的自然开始热闹起来。
七年级上册第三单元作文范文5篇
七年级上册第三单元作文范文5篇愚者悦人，智者悦己，你的气质里藏着你的追求和选择。
倘若一个人在自己的精神世界，能够淡然愉悦，一定因为心中有一盏明灯。
下面给大家分享一些关于七年级上册第三单元作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
七年级上册第三单元作文范文1“梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
”初夏，是万物生长的季节，又是神奇的，让人快乐，悲伤，沉闷忧郁，有时候烦躁，又不得不被初夏的可爱迷人所吸引，让人不得不恋上这多样的初夏……晴朗时，它是个活泼的孩子，太阳散发出炙热的阳光，初夏则在空气中活蹦乱跳。
它的孩子气让人们不觉得那么的烦躁，人们则是接受它的活泼，它的善良，它的随意。
在这阳光灿烂的初夏中，乡间的田野里，成片金黄的油菜花在阳光下放肆的绽放，我走在田野中，阳光照在泥土上，散发出淡淡的初夏气息。
伸手抚摸油菜花的花瓣，金灿灿、亮闪闪，又有一丝很淡的米黄渗透出来;花瓣里散发出浓烈的倔强，坚强……俯身，鼻间都是油菜花那独特的味道，不是那么的沁人心脾，不是那么的香气扑鼻，不是那么的神秘浓郁，它只是淡淡的散发出它独特的芳香。
晴朗的初夏田野留给我的，是那明朗之下的一丝丝的淡定和坚强……阴天时，灰蒙蒙的天空，凝重的空气，似乎初夏也在苦恼着什么!沉闷、无趣、烦躁都出现在人们的心中。
我也不例外，烦闷时，我总是在忙了一天的学习后，踱步在学校的木桥上，池塘里微微发绿的池水冒着小小的泡泡，木桥边的铁锁链在风中轻轻荡漾，发出好听的“叮——叮——”声，清脆，把心中的烦恼打破，一扫而过，一阵阵清凉的微风徐徐飘来，它卷走了我的烦躁闷热，留下了清凉，无趣都转变成了享受这宁静的一切万物。
初夏的阴天，留给我的是清凉的风，是放松的，快乐的时刻。
暴雨天时，它仿佛伤心了，冰凉的雨丝如银针一般，从空中刺入地面。
人们的心情也是急切的，如苦瓜一样的苦涩，我的眼前仿佛出现了初夏那伤心哭泣的脸庞，我想安慰，可不知道怎样安慰。
七年级初一上册语文第三单元作文范文
七年级初一上册语文第三单元作文范文写作是语文学习的基础，关于七年级上册语文第三单元的作文你是否有所心得呢？送上几篇范文，希望为你的写作有所启发。
七年级上册语文第三单元范文一感受四季的美这个世界是一个五彩缤纷的世界，正是有了大自然的几分姿色，让世界变的更加丰富多彩。
大自然的景色，让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。
好多地方的景色让人留恋忘返。
这，就是大自然的神奇。
大自然的四季更是让人回味无穷。
秋天，树枝上的绿叶变成黄色，纷纷落下。
给地上铺上了一层金色的地毯，踩上去发出"忮忮"的声音。
天气漫漫变凉，让人感觉悲凉。
街上也变的寂静了。
也没有了大自然的生机勃勃。
冬天，最美的是下雪的时候了，它给大地穿上了新衣服，一眼望去，到处都是白的。
像是到了另一个世界。
天气虽然冷，但是孩子们还是那样高兴，打雪杖，堆雪人。
看到他们。
便勾起了我的回忆。
我之所以喜欢雪，那是因为雪的纯洁，似乎让人一下子忘掉了所有的烦恼。
变的开心了。
春天，树上长出了嫩绿的新芽，万物从沉睡中苏醒过来。
早晨，打开窗户，闻到了雨后的清新，闻到了花儿的幽香，看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱，风儿吹过湖面，泛起层层微波。
夏天的夜晚是宁静的，到处漆黑一片，但虫声打破了这宁静的夜晚。
虫子打起了"交响乐"天空中，出现了一闪一闪的亮星星，看着这美丽的星星，想起了牛郎织女的故事。
还有那皎洁的明月，看着这一切，进入了甜美的梦想。
大自然不光是四季美不胜收，它的景色到处都是那么的美丽。
来到泰山的顶峰，看到这的景色，真的是好美。
伸起手，似乎抓到了云，凉凉的，感觉好舒服。
闭上眼，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息。
望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那样的小。
那就像是诗人所说"会当凌绝顶，一览众山小。
来到海边，看着这一望无际的海，吹着和煦的海风，忘掉了许多的烦恼。
天空和大海相映，在天空下，人们尽情的冲浪，这时，大海泛起了层层大浪，波涛如怒，发出了"巨大"的响声。
部编版七年级上册语文第三单元作文
部编版七年级上册语文第三单元作文偶像，这个词在很多人心中都有着不同的定义。
对我来说，我的偶像不是那些在舞台上光芒四射的歌星，也不是屏幕里演技高超的影星，而是我的老爸。
老爸是个普普通通的人，走在大街上，就像一滴水融入大海，瞬间就没了踪影。
他没有高大威猛的身材，也没有帅得让人惊艳的长相，但是在我心里，他却比任何人都要高大。
老爸是个超级有耐心的人。
我小时候特别调皮，对什么东西都充满好奇，这就导致我经常闯祸。
有一次，我看到家里的闹钟滴滴答答地走着，心想这里面到底是什么在让它动呢？于是，我就拿着螺丝刀把闹钟给拆了。
那一地的零件啊，就像被打散的拼图。
我当时就懵了，心想这下可完蛋了。
可是老爸回来看到这场景，并没有发火，而是笑着摸了摸我的头说：“哟，小探险家又开始探索世界啦。
”然后他就坐在地上，拿着那些零件，一边给我讲解闹钟的构造，一边把闹钟重新组装起来。
他那专注的眼神，就像在做一件无比伟大的事情。
从那以后，我对机械类的东西就更感兴趣了，老爸也总是陪着我一起捣鼓那些小玩意儿。
老爸还是个特别爱看书的人。
在我们家的书房里，有一整面墙的书架，上面摆满了各种各样的书。
老爸每天下班回家，吃完晚饭，就会坐在他那把旧旧的扶手椅上，打开一本书，津津有味地看起来。
他看书的时候特别投入，仿佛周围的一切都不存在了。
有一次，我想让他陪我玩游戏，叫了他好几声，他都没反应。
我就跑到他面前，在他眼前晃了晃手，他这才抬起头来，一脸迷茫地问我：“怎么啦？”我就说：“老爸，你都快变成书呆子了。
”他却笑着说：“书里有个大世界，比游戏好玩多了。
”在他的影响下，我也慢慢爱上了看书，每次在书里发现有趣的东西，就会迫不及待地和老爸分享，然后我们就会一起讨论，那感觉就像两个探险家在分享彼此发现的宝藏。
而且啊，老爸还是个很勇敢的人。
有一次我们去爬山，爬到半山腰的时候，我不小心扭到了脚，疼得我眼泪在眼眶里直打转。
那山路又窄又陡，想要下山可不容易。
我当时就想，完了，今天要被困在这儿了。
初中七年级上册三单元作文范文4篇(600字700字800字900字)
初中七年级上册三单元作文范文4篇（600字700字800字900字）人教版七年级上册三单元作文：感受自然山川之美，古来共谈。
自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。
可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。
我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。
它俯下身，以根须拥抱泥土。
昂起头，用枝叶抚摸蓝天。
一生的追求，在叶脉里血般流淌。
暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。
快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。
它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族，。
它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。
它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。
它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。
白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。
这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。
在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
【简评】本文最突出的一个特点就是采取“蒙太奇”式的结构方式来布局谋篇。
所谓“蒙太奇”式结构就是指运用电影特写镜头的方式，把几个相关的画面依次推到读者面前。
采用这种方法，不仅可以跨越时空的选取材料，省去了过渡性的语句，还可以使画面内容更突出，具有画面美。
本文作者选取了四个画面：奋斗的树，伟大的玫瑰，前进的溪流，变幻的云。
在这四幅画面里，作者走进自然，亲身体悟自然，紧扣自然，写出了真情，写出了自己对自然的真切感悟：自然界里的树木、花草、山川、云朵及万物都不畏险阻，拼搏向上，尽现自己的美丽，人的一生不也应奋斗、进取，创造美丽人生，无悔人生吗？这就是自然给作者的启示与感悟。
2024最新-七年级上册语文第三单元作文600字【精彩8篇】
七年级上册语文第三单元作文600字【精彩8篇】在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？书读百遍，其义自见，该页是美丽的小编为家人们分享的七年级上册语文第三单元作文600字【精彩8篇】。
野鸡作文500字篇一星期天，我来到了外婆家，刚走进大门就看到满院子跑的鸡，顿时我有了一个想法：捉一只来玩一下。
这样奶奶走了过来，看见我一直盯着鸡看，她好像看出了我的心思，对我说：“炎炎，今天中午我们做鸡吃你去帮我抓一只来好吗？”我爽快的答应了，并开始想办法。
第一个办法是堵捉，我把一只鸡追到了墙角，心想：嘿嘿，这回你跑不掉了吧。
想完，我立马用两只“魔爪”向它伸去，结果，这只鸡反应太灵敏了，没等我靠近，它反而从我的'胯下逃走了，我气得七窍生烟，也激发起了我的挑战欲，心想：今天我一定要捉住你。
我采用了第二种办法食物诱惑，我在它附近撒下一些米，在草丛后面等着。
啊哈，它果然禁不住诱惑，我等到它放松的时候纵身一跃，那鸡好像也感受到我杀气了，叼着食物匆忙逃走了。
可恶，鸡没捉到还浪费我的米。
真是竹篮打水一场空。
我开始冷静下来，看来只能用智取了，我从家里拿来一个空的垃圾桶，趁它吃饱了在旁休息时，悄悄的走到它旁边，然后用力一盖，啊哈，鸡被我吓得纵身一跃，跳到了墙角，但这次我变现得比较镇定，小心翼翼靠近，找准最佳时机，鸡终于被我捉住了。
我提它的翅膀像胜利归来的英雄一样向厨房走去，嘴里还唱着歌：“哈哈哈哈哈，打不过我吧，没有办法我就是这么强大。
”到了厨房我把那只鸡高高的举了起来，奶奶夸奖了我，我心里顿时像蜜一样甜。
通过这件事我明白了：无论做什么事都不能轻易放弃，而且还要多动脑筋，才能取得胜利。
七年级上册语文第三单元作文600字：我的偶像篇二圆圆的脸蛋，长长的齐刘海，炯炯有神的大眼睛，皮肤雪白雪白的。
他是我们班里普通得不能再普通的一名同学，但他却是我的偶像。
七年级上册第三单元：感悟自然作文600字
七年级上册第三单元：感悟自然作文600字七年级上册第三单元：感悟自然作文600字感悟自然，踏出生命的诗行，体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。
以下是小编精心为大家整理的感悟自然作文600字，推荐给大家参考，欢迎大家前来阅读。
感悟自然作文600字：篇一高山无语，但阅尽世事沧桑;大海怒吼，却源自细流无声。
鲜花绽放，枯叶凋零，金蝉脱壳……大自然的一山一水，一草一木，无不充满智慧，蕴含哲理，富有灵性。
崇高自然，亲近自然，融入自然，是我生活的一种情趣，这使我的生活更加和谐，使我的感情更加丰富，使我的人生更加精彩。
来，让我们一起感悟自然!听!淅淅沥沥，淅淅沥沥……这不正是雨妹妹轻轻地洒下的仙水吗?看，草儿绿起来了，花儿红起来了，山朗润起来了，一切大自然在仙水的沐浴下，活脱脱地显出那柔媚的一面。
“天街小雨润如酥”，这便是春雨的感觉，雨点儿触及肌肤的那一刹那，仿佛听到了星星月亮的低呢，绿叶花瓣的轻语。
噢，这下雨妹妹打翻了天宫的大雨盘，哗啦啦，哗啦啦，伴着闷雷的轰鸣，雨倾盆而来，便有一种“山雨欲来风满楼”之感。
放肆的雨点儿“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起层层波澜，嫩嫩的菱叶、荷花随着一荡一荡地轻轻舞蹈。
这便是泼辣、洒脱、豪迈的夏雨。
闭上眼睛，你能感受到风的触动吗?看，金澄澄的麦苗，金灿灿的稻谷在瑟瑟的秋风下轻轻摇摆着，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一个金色的海洋。
风姐姐笑了，她用她那轻柔的手亲抚着这丰收的季节里的一切。
秋天，风的季节;风，秋天的神使。
呼啦啦，呼啦啦，这是风婆婆刮的冬风，可别惊疑，这可不是风婆婆的恶作剧，她呀，其实是一位似乎内蕴悠远、饱经世事，内心却依然净如孩童、晶莹若处子的老人。
她呀，是要给自然一个严峻的考验，可真是别出心裁啊!感悟自然，感受大自然的脉搏，听大自然的心跳，听大自然的呼吸。
感悟自然，是寻求一份惬意，是寻求一份心情，是寻求一份诗意。
感悟自然作文600字：篇二自然，是一处平凡的风景;自然，是一种质朴的心情;自然，是一幅水墨山水画;自然，是一首田园交响曲。
七年级上册三单元作文600字6篇
七年级上册三单元作文600字6篇七年级上册三单元作文600字篇1语文，如同一只神来之笔，画出世间万物，包罗万象。
它带我领略山河美景，品悟人生之真谛，引领我走上属于我自己的轨道。
陶醉于语文的魅力中，没有喧哗吵闹，没有烦心恼事，一切似乎都置身于外。
有我，有心，有语文。
“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”杜牧用一句话，对颓靡的世风进行了辛辣的嘲讽，表现了对国家命运的担忧；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”眼前仿佛呈现出一幅生机勃勃、春意盎然的早春图画；“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
”体现了曹操的雄心壮志；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟”，“乡书何处达，归雁洛阳边”，表达了诗人的相似愁绪。
语文，让我领略山水之趣。
一叶扁舟，小雨淅沥，春和景明，一碧万顷。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”西湖丽景，美不胜收。
碧水蓝天相互映衬，清风徐徐，杨柳微垂。
涟漪微荡的西湖或在丽日下闪烁着金光，或在阴雨下盖上一层朦胧的面纱，那若隐若现的姿态总能牵动你的心脾，让你流连忘返。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”旭日东升，霞光万顷，江边鲜花盛开，比火还要红艳；春水方生，波光荡漾，绿得像蓝草一样。
江南好啊！家家溪水绕户转，户户垂杨是江南。
亭台楼阁，诗情画意，笙箫声环绕，不绝于耳。
江南的日之红、水之绿形成一幅极绚丽的画面，耀人眼目。
语文，带我领悟人之真情。
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
黛玉，眼泪的化身，一个多愁善感的女子，含泪树前葬花，愁煞人也。
寄人篱下，有靠又无依。
作为宁国府这个大家庭的一员，被无数人羡慕着，但其中的辛酸只有她一个人知道。
痴心黛玉与宝玉，有情趣无缘。
他们那沾染着时代灵气的爱情，随风渐渐远去，为后人所传诵……“我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。
”水的源远流长，象征着人之真情的绵绵不断，字里行间展现出来的是女子的情思和不尽离恨。
初一上册语文第三单元作文
初一上册语文第三单元作文初一上册语文第三单元作文5篇假如说时间是生命的长河，那我们所经受的点点滴滴无疑是灿烂阳光下在岸边闪烁的颗颗沙砾。
当时间淙淙的流淌过指尖，残留下一层薄薄细沙，并渐渐从指缝中滑落。
下面是我整理的初一上册语文第三单元作文5篇，仅供参考，期望能够挂念到大家。
初一上册语文第三单元作文1人人都有抱负，俗话说的好：“抱负是世界的主宰”，没有了抱负就会成为灵魂不全的人。
我从小就有两个抱负，一是成为创造家，其次是成为一个画家。
创造家是我梦寐以求的职务，大家可知道我为什么会有成为创造家的想法呢?其实到现在我也不知道，那是在一个吵闹的夜晚，我在湖边闲逛，湖中央的水池被石头溅起圈圈的波纹，我脑子忽生一个念头，觉得自己应当像爱迪生那样，创造一些东西，造福人类。
这个抱负现在离我还有点遥远，但却是我成长道路上的动力。
我假如当上了创造家，我就创造一个能挂念我“学习”的机器人。
我所说的这个“学习”就是指帮我干活之类的，比如：拖地、搬东西之类的。
除此之外，我还想创造一个辅导我做作业的机器人，比如有什么题型不懂，只要按下按钮，它就会以最快的速度跑过来辅导你，而且答案完全正确。
只要遇到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就会变成我们的良师益友啊!在我的人生中，还有一个抱负——当画家，世界上会画画的人多着呢!不过，世界上还没有几个人画的画能超过吴子道的吧。
于是，我就有了成为画家的念头。
我真想拥有神笔马良的那支神笔，这样一来，我想画什么就画什么，而且每画一样东西都能栩栩如生，我真想超过吴子道，那样，我就能画出很多惊世骇俗的画了。
假如能成为画家，我最想，也最宠爱画的就是猴子，由于它那机灵样不得不让人降服，它的可爱样那么的惹人宠爱。
通过近距离的观看，它就像人类的同胞兄弟，跟人类长得那么相像，我真想画画我们以前还未变成人之前的样子。
这就是我的抱负，坚信只有抱负的人才会拥有灵魂。
初一上册语文第三单元作文2托尔斯泰说过：抱负是指路的明灯。
七年级上册第三单元作文
七年级上册第三单元作文七年级上册第三单元作文(汇编10篇)在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的七年级上册第三单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级上册第三单元作文1乐音飘飘，绕上了我的指尖，化作了缕缕温柔，雅而不俗。
——题记是夜，终会静谧的。
我斜靠在床沿边，席坐于地板上，仰望着明月应有的地方。
可惜，只有蒙蒙的雾，覆盖了整片天际。
耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫，演绎着它们专有的乐声。
美妙的声音此起彼伏，这只是曲子的前奏。
我命为:轻吟。
周围的一切似乎都变得凉了起来，虫儿渐渐掩饰着自己的乐声，我明白，一场甘霖即将到来。
我是爱雨的，我喜欢雨沙沙，淅淅，哗哗，嘀嗒，还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象，徜徉于长廊古道，看尽人世间的迷茫，品味它独特的韵味，聆听它所带来的乐音。
果然，外边有了雨水亲吻大地的声音。
我快步走到了窗前，伏在沿上。
开始，雨儿像害羞的少女，不谙世事，来得缓慢而平淡。
紧接着，她的胆大了起来，在四处留下了她的足迹，激烈而豪放。
黄花因她甘愿落地，化作春泥更护花，柳叶因她低垂下了自己的眼眸。
雨儿亲切地和她们接触，仿佛在诉说着悄悄话，传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲，我沉迷于中。
雨儿落入了池塘，点出了一个又一个波纹，向四处蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飘进了我的耳里，编成了乐曲，我命为：散墨。
雨儿找来了风儿，风儿摇曳起了柳条，如婀娜多姿的少女，在伴随着雨儿带来的乐音，舞着长袖，构成了一段舞。
我命名为：碎花。
雨渐渐放低了自己的音量，风儿也放缓了步伐，最后，只有微妙的声音响起，曲到了末，进入了尾···轻吟，散墨，碎花构成了一首歌，一曲舞，铭刻在了我的心里，它来自自然，自然之声，我视为一首歌。
亲情_初一语文上册第三单元作文600字
亲情_初一语文上册第三单元作文600字亲情是世界上最伟大、最纯洁、最无私的情感之一。
它是父母与子女之间最坚实的桥梁，是亲人之间最真挚的情感表达。
亲情可以让人倍感温暖，让人感到幸福、安心。
在我的生活中，亲情无处不在。
爸爸是一个非常有责任感、有担当的人，他每天早早起床上班，每当我生病时，他会亲自照顾我，给我做好吃的汤，陪我度过艰难的时刻。
每当我取得好成绩时，他总是激动地夸奖我，并鼓励我要努力更上一层楼。
与此妈妈也是一个非常好的妈妈。
她对我的要求严格，但也非常关心我。
每天晚上，她都会给我讲故事，陪我一起渡过漫漫长夜。
每当我遇到难题时，她总是耐心地指导我，让我更好地解决问题。
而且，我的姐姐对我也非常关心。
每当我遇到困难时，她总会在第一时间伸出援手，并为我提供帮助和支持。
她总是鼓励我要勇敢面对困难，相信自己，相信自己的能力。
除了爸爸、妈妈和姐姐，我的亲戚们也对我非常好。
每当过年过节时，亲戚们都会来家里拜年，他们会给我压岁钱，还会给我和姐姐准备好吃的食物。
我感到非常幸福和温暖，因为我知道，在他们的心中，我是被爱护和关爱的。
在我的成长道路上，亲情是我最坚实的后盾。
每当我遇到失败时，爸爸妈妈总是第一个鼓励我，并告诉我，失败并不可怕，只要坚持努力，一定会取得成功。
他们给了我无穷的力量和勇气，让我对未来充满信心。
在我的心中，亲情就像一根遥不可及的纽带，将我与家人紧密地联系在一起。
无论我走到哪里，无论将来我身在何处，亲情永远是我心灵的港湾，是我永远的依靠和支持。
亲情是我生活中最珍贵的宝藏。
它给了我快乐、幸福和力量，让我在成长的路上变得坚强。
无论遇到什么困难和挫折，只要有亲情的陪伴，我就能勇往直前，追逐属于自己的梦想。
亲情是我心中永远的阳光，照亮我前行的路！。
七年级上册三单元作文7篇
七年级上册三单元作文7篇七年级上册三单元作文篇1沉迷于玩手机是一个非常不好的习惯，它抢走了我们珍贵的时间，夺走了我们的身体健康，还影响了我们的学习……有一次，我们去酒店给姥姥过生日，以前屋里都是热闹闹的，而现在我只能听见手机发出的声音;还有一名老师因为看手机从一个非常高的楼梯上滚了下来，被摔晕了，手机也摔碎了，包里的东西散落了半个楼梯;一名司机因为开车玩手机掉进了大湖里，那辆车彻底报废，那名司机因为在水里呆的时间太长了，所以导致死亡。
如果大巴车司机开车的时候玩手机汽车掉进大湖那就会死很多的人;如果每次聚会的时候都看手机的话这样就会失去聚会的意义，甚至失去朋友;如果全国的小朋友都看手机，眼睛都近视了，那有谁去当飞行员，去保卫我们的国家呢?长时间看手机会导致眼睛红肿、眼睛近视，严重的还会导致失明。
对于正在学习的学生，看不清黑板会影响学习，还会让成绩直线下降。
如果有的人一边走，一边看手机，会导致撞树上或掉进湖中，甚至有可能伤害生命。
如果总拿着手机，手会得腱鞘炎，要是到那个时候，手指就不灵活了，严重的还会导致手指不能动或手指僵硬。
我建议看手机要有节制，而且无论是走路，还是工作，都不能一边工作，一边玩手机，它会影响我的学习和工作，有时还人造成很严重的伤害。
我希望大家不要沉迷于玩手机!七年级上册三单元作文篇2你可别不信，天生的，我是学英语的好料。
就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。
我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。
我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。
读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。
教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时，我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。
我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以，我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
七年级上册第三单元作文6篇
七年级上册第三单元作文6篇七年级上册第三单元作文1各位观众，你们好!这里是创网市第n届自然环境PK赛。
今天，我们特意来到创网市的同题作文山上举办这次比赛，目的就是为了让创网市的市民们大饱眼福，亲眼目睹自然环境之间的PK!(台下一片掌声)现在有请一号选手台风出场挑战海啸!瞧，台风上场了!它带着巨大的声音及不可一世的气势，冲向海啸。
海啸来不及躲闪，被台风给吹平了。
同题作文山下的海又恢复了往日的平静，海啸就这样被台风给打败了。
观众朋友们，地震出现了，整个创网市地动山摇!因为地震的出现，海啸奇迹般地复活了，在海岸边“哗啦哗啦”地徘徊。
台风急了，它可是双拳难敌四手啊!地震加上海啸，台风的气势给挡住了。
台风一见获胜无望，干脆自动消失。
啊?不好了，一向比较保守的龙卷风(台风的哥哥)看到弟弟被欺负，终于忍不住出手了。
只见海啸被卷入了龙卷风里面，海水像从莲蓬头喷出的洗澡水一样从天而降，现场风雨交加，观众东倒西歪……龙卷风获胜了!终于轮到上届冠军沙尘暴出场了!它和龙卷风从没交过手，这次要看它们谁更厉害了。
“呼——刷——”沙尘暴如同一头巨象，朝龙卷风席卷而去;可龙卷风的高速旋转让它根本近不了身，看来，真是人外有人、天外有天啊!剩下的选手都不敢挑战，本届冠军是——龙卷风了!直播到此结束。
本主持人多嘴一句：“各位观众，下次你们还是在家看直播算了，比赛现场太恐怖了!”七年级上册第三单元作文2阅读天地，聆听万籁，大自然的魅力一年四季都给人殷切的期盼。
春，以它的盎然生机，秀丽妩媚动人的心弦。
冬天的流逝，冰雪的融化，给我们温暖怡人的感觉，小草萌发，树叶变绿，阳光又一次会带生机与活力的殿堂，百花丛中妖艳的花儿，正等待着含苞欲放，散发着生机与绿意，那就是春天的脚步让我们感受到：一年之计在于春，它在向我们招手，让我们在新的一年的开始章显自己的色彩，发挥自己的特长，挥舞自己，表现自己。
春天我们自己充满活力与生机，是一个欣欣向荣的季节。
夏，以她的热情奔放，炙热强悍激人奋发。
亲情_初一语文上册第三单元作文600字
亲情_初一语文上册第三单元作文600字我的亲情亲情，是我生活中最重要的一部分。
我有一个充满爱和温暖的家庭，爸爸妈妈都非常疼爱我。
每天早上，妈妈都会为我准备好早餐，她会亲手制作我最爱吃的鸡蛋灌饼，让我吃得可香可饱。
爸爸则会送我上学，他总是骑着自行车载着我，一路上和我聊天。
有时候，他会给我讲一些童话故事，让我在路途中感到非常开心。
每天放学回到家，妈妈都会在家门口等我，她笑着问候我：“宝贝，回来了吗？”我一进门，妈妈就给我倒了一杯热可可，让我暖暖身子。
爸爸下班后，也会陪我一起做作业，解答我遇到的问题。
有时候，我们会一起去公园散步，享受天空的蓝，风的轻柔。
在晚饭的时候，我们都会坐在一起聊天，分享一天中的开心和麻烦，大家一起开怀大笑。
在我生病的时候，爸爸妈妈会第一时间去医院为我看病，他们总是在我最需要他们的时候出现。
无论我是肚子疼、喉咙痛还是发烧，他们总是耐心地照顾我，给我煮好吃的汤圆，给我讲好听的故事，让我忘记了病痛的痛苦。
在我取得好成绩的时候，他们总是为我鼓掌、欢呼，他们的笑容让我觉得无比幸福。
亲情，是无言的爱。
爸爸妈妈不仅关心我，也关心其他人。
每年过春节的时候，他们总是会和我一起去孤儿院，给那些没有父母的孩子送去温暖的礼物和慰问。
他们告诉我，在享受幸福的也要关心和帮助别人。
我知道，他们是世界上最爱我的人。
亲情，是我成长道路上的动力。
有了爸爸妈妈的支持和鼓励，我能够充满信心地迎接未来的挑战。
无论面对什么困难和挫折，我都能坚持下去，因为我知道，家人永远是我最坚强的后盾。
亲情，如同一片温暖的阳光，照亮了我一路走来的道路。
我感恩爸爸妈妈对我的爱，我会努力学习，长大后一定要报答他们。
我的亲情是世界上最美好的事物，我永远珍爱和感恩。
（600字）。
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七年级上册语文第三单元作文600字
七年级上册语文第三单元作文600字：自然如乐，佳音飘飘作文
乐音飘飘，绕上了我的指尖，化作了缕缕温柔，雅而不俗。
——题记
是夜，终会静谧的。
我斜靠在床沿边，席坐于地板上，仰望着明月应有的地方。
可惜，只有蒙蒙的雾，覆盖了整片天际。
耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫，演绎着它们专有的乐声。
美妙的声音此起彼伏，这只是曲子的前奏。
我命为:轻吟。
周围的一切似乎都变得凉了起来，虫儿渐渐掩饰着自己的乐声，我明白，一场甘霖即将到来。
我是爱雨的，我喜欢雨沙沙，淅淅，哗哗，嘀嗒，还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象，徜徉于长廊古道，看尽人世间的迷茫，品味它独特的韵味，聆听它所带来的乐音。
果然，外边有了雨水亲吻大地的声音。
我快步走到了窗前，伏在沿上。
开始，雨儿像害羞的少女，不谙世事，来得缓慢而平淡。
紧接着，她的胆大了起来，在四处留下了她的足迹，激烈而豪放。
黄花
因她甘愿落地，化作春泥更护花，柳叶因她低垂下了自己的眼眸。
雨儿亲切地和她们接触，仿佛在诉说着悄悄话，传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲，我沉迷于中。
雨儿落入了池塘，点出了一个又一个波纹，向四处蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飘进了我的耳里，编成了乐曲，我命为：散墨。
雨儿找来了风儿，风儿摇曳起了柳条，如婀娜多姿的少女，在伴随着雨儿带来的乐音，舞着长袖，构成了一段舞。
我命名为：碎花。
雨渐渐放低了自己的音量，风儿也放缓了步伐，最后，只有微妙的声音响起，曲到了末，进入了尾···
轻吟，散墨，碎花构成了一首歌，一曲舞，铭刻在了我的心里，它来自自然，自然之声，我视为一首歌。
一曲终了，舞袖霓裳。
七年级上册语文第三单元作文600字它成了我绕指的温柔，生命里的永恒。
羚羊将自己的角正好对接在了布满山坡的藤蔓上，于是，一幅奇景出现了：羚羊头上生出了满山藤蔓那么大的角！是不是有点太夸张？装饰得太……太过了吧？自己不美吗？
爱美之心，人皆有之。
打扮自己当然可以，但是打扮的太过分就会适得其反。
太啰嗦或太不符常人，也会换来别人另类的眼光。
其实，当每个人来到这个世界上的时候，他一定会有自己的魅力与特点，别人抢不来也学不来，因为它是你的，只要充分利用并发挥它的作用，不需任何外界辅助，你就是夜空中最亮的一颗星星，闪烁着与众不同的光芒。
七年级上册语文第三单元作文600字自然环境[PK ]赛作文
各位观众，你们好！这里是创网市第n届自然环境PK赛。
今天，我们特意来到创网市的同题作文山上举办这次比赛，目的就是为了让创网市的市民们大饱眼福，亲眼目睹自然环境之间的PK！（台下一片掌声）
现在有请一号选手台风出场挑战海啸！瞧，台风上场了！它带着巨大的声音及不可一世的气势，冲向海啸。
海啸来不及躲闪，被台风给吹平了。
同题作文山下的海又恢复了往日的平静，海啸就这样被台风给打败了。
观众朋友们，地震出现了，整个创网市地动山摇！因为地震的出现，海啸奇迹般地复活了，在海岸边“哗啦哗啦”地徘徊。
台风急了，它可是双拳难敌四手啊！地震加上海啸，台风的气势给挡住了。
台风一见获胜无望，干脆自动消失。
啊？不好了，一向比较保守的龙卷风（台风的哥哥）看到弟弟被欺负，终于忍不住出手了。
只见海啸被卷入了龙卷风里面，海水像从莲蓬头喷出的洗澡水一样从天而降，现场风雨交加，观众东倒西歪……龙卷风获胜了！
终于轮到上届冠军沙尘暴出场了！它和龙卷风从没交过手，这次要看它们谁更厉害了。
“呼——刷——”沙尘暴如同一头巨象，朝龙卷风席卷而去；可龙卷风的高速旋转让它根本近不了身，看来，真是人外有人、天外有天啊！剩下的选手都不敢挑战，本届冠军是——龙卷风了！
听！小草在呼唤：“救救我，不要践踏我！”小树在呼唤：“救救我，不要攀折我！”花儿在呼唤：“救救我，不要摘下我！”这千万花草树木的呼声，成了大自然的呼唤：“请保护我，救救我！”
钢筋水泥的进军，使绿色森林频频让步。
高楼大厦的脚下，只有可怜的小树随风飘舞，穿过城市的河流，已换了黑色的新装，只有随处奔逃的鱼儿还在呼唤：“还我清水。
”
一个人带着一把斧头进了森林。
左挑右选和左砍右伐成了他的招牌动作，当他带着斧头和树干走时，只留下树根在惋惜，树桩在哭泣，只有小鸟还在呼唤：“还我家园。
”
天上的小鸟曾在蓝天上，白云里捉迷藏，天空就是它们那澄碧如洗的镜子。
工厂、城市的建立，使蓝天失去了原有的色彩，白云也失去了飘动的活力，鸟儿不知走向何方，在城市灯光的照耀下连星星也隐进了宇宙的黑色里，只有蓝天在呼唤：“还我可爱的玩伴，还我漂亮的衣服。
”
自然的呼唤谱成了一支哀怨的曲，只有沙漠在笑，只有狂风在笑，漫天的飞沙在狂舞。
花儿被吹向远处，与飞沙同舞，渐渐失去了往日的容颜，消失在沙土中。
何时鸟儿能在枝头欢快地歌唱？何时花儿能在微风中静静地开放？何时鱼儿能在清水中自由地徜徉？何时大自然才能谱出一曲赞歌？
自然向人类呼唤，说明它还相信人类，为什么人类不去拯救它？要知道，它是我们赖以生存和发展的家园啊！
当钢筋水泥与绿色森林和平共处的时候，当清风明月同时出现的时候，当鸟语花香重新回来的时候，是多么美妙与和谐啊！
天地万物，乃是大自然对世界神奇的造化，自然之静，黄河之流，山峰之巅，一种深深的情在我视线中凝聚，那画面中凝聚着静谧之秀；凝聚着壮阔之美；险峻之奇……
在我心中拥有的是——一片静谧，一缕情，一份爱……
啊，静谧之秀！
“明月松间照，清泉石上流。
”王维笔下的清新之美，那才是让人欣悦之物。
皎洁的明月，静谧的松林；清澈的山泉，水中的静石，多么令人向往的大自然的和谐境界。
在这看似孤独的世界中，他找到属于自己的那一片天地。
明月、青松、清泉、静石，凝聚了王维的视线，此时的他，将一颗心安静地融入大自然之中，仿佛与我的目光对视，便欣然前往。
静谧的自然，在我的拥有中凝聚，凝聚着坦然中的恬静。
啊，壮阔之美！
“黄河之水天上来，奔流到海不复还。
”李白笔下的黄河，可谓之气吞山河。
奔流着灵魂中不可抗拒的力量。
夏季，狂卷着泥土，巨浪四处咆哮；冬季，酝酿着华夏文明“欲与天公试比高”的霸气。
它是在点滴中汇集情感，流淌在世界东方，仿佛与我的目光相视，便展胸畅望。
壮阔的黄河，在我的拥有中凝聚，凝聚着不可估量的壮观。
啊，险峻之奇！
“造化钟神秀，一览众山小。
”杜甫笔下的泰山，白日尽显苍劲与威武，夜晚唱尽静谧与安然。
天之左右，是磅礴之力簇拥着它。
那巍峨的山峰啊，虽逢暴风骤雨，又遇电闪雷鸣，它却依然雄劲，它矗立在山崖边，仿佛与我的目光相视，便坦然呼唤。
险峻的泰山，在我的拥有中凝聚，凝聚着不可丈量的豪气。