正反观点式议论文的写作
正反对照式论证结构作文
正反对照式论证结构作文《论勤奋与懒惰》勤奋的人就像小蜜蜂，总是忙忙碌碌收获颇丰；而懒惰的人就像大懒虫，整天无所事事最后啥也没有。
这两种人在生活里一对比，差别可太明显了。
我有个同学叫小李，那家伙是出了名的勤奋。
在学校的时候，每天早上，当第一缕阳光还没完全照进宿舍窗户的时候，他就已经悄悄起床了。
他起床的动静特别小，生怕打扰到我们。
我迷迷糊糊半睁着眼，看到他小心翼翼拿着洗漱用品出门，那脚步快得像一阵风似的。
然后他去操场跑步，说是早上空气好，跑几圈脑子特别清醒，能记更多单词。
等他回来，又马不停蹄地开始背单词。
那嘴就一直念叨，翻着单词书，一支笔在手里不停地划着重点。
每次上课他都端端正正地坐着，眼睛紧紧盯着黑板，耳朵竖着生怕错过老师说的任何一句话。
下课后，我们都在打闹聊天，他又跑去问老师问题，拿着练习册，一个又一个地指着疑惑的地方，特别认真专注。
晚上回宿舍还在看书做题，他桌子上那灯总是我们宿舍最晚熄灭的。
干啥都是井井有条，一整天满满当当，像个永不停歇的小陀螺。
后来考试成绩出来了，他成绩好得不得了。
那些奖学金，各种奖状都拿到手软。
再看看他，整个人看起来都特别精神，充满活力和自信。
可还有个同学小王，那可和小李形成了鲜明的对比。
小王简直就是懒惰本惰。
他早上不起床，就等着上课铃快响了才匆匆忙忙赶到教室。
到教室也是没个正形，趴在桌子上不想听老师讲课。
课间休息，大家都在活动或者讨论问题，他就跟一滩烂泥似的趴在那儿睡觉。
晚上回宿舍就躺在床上玩手机，从天黑玩到天亮。
作业不做，书也不看，整天就这么浑浑噩噩地过。
考试的时候自然啥都不会，愁眉苦脸的，成绩差得一塌糊涂。
整个人看起来没有一点朝气，成天病恹恹的像是被抽走了精气神。
所以说啊，勤奋能让人积极向上，有所成就，而懒惰只能让人一事无成。
我们都得向那小蜜蜂一样勤奋才行，可别做那没出息的大懒虫。
《说乐观与悲观》乐观的人就像小太阳，走到哪都能散发光和热；悲观的人就像阴天，总是感觉世界灰蒙蒙的。
议论文之正反观点型
议论文之正反观点型一、文章结构1.开头：提出问题;2.主体：陈述不同的观点及其理由;3.结尾：说明自己的观点。
二、段落框架1.第一段开门见山，提出主题(1-2句)(1)We had a heated discussion about/on... (2) Different people hold different opinions.(3)Opinions are divided... (4)People have taken/adopted different attitudes towards...(5)People have different opinions on this problem. (6) People take different views on this question.2.第二段表达不同观点(1)...of them hold the opinion that... (2)...of them are in favor of the idea that...(3)People who are for/against the idea think that... (4)Some people believe that...Others argue that...(5)However，...of them hold a different view./...of them hold the opposite opinion.(6)However，each coin has two sides.(7)Different from those...，people think... (8)On the other hand，people object that...3.第三段说明自己的观点(1)As far as I am concerned... (2)In my opinion... (3)It’s my opinion that...(4)In a word，only through...can we have a bright future.三、写作模板1.导入主题There is a widespread concern over the issue that (某个主题，需以句子形式呈现).But it is well known that the opinions concerning this hot topic vary from person to person.2.正方观点A majority of people approve of the opinion that (正方观点).From their point of view，there are two fACTors contributing to this attitude，which are as follows：in the first place，(原因一).Furthermore，(原因二).3.反方观点On the contrary，some people differ in their opinions on this matter.They hold the view that (反方观点).On the one hand，(原因一).On the other hand，(原因二).4.阐明个人看法As far as I am concerned，I think we should take immediate measures to (个人观点).First of all，.In addition，.Only in this way can we .经典语篇假设你是李华，举行了一次班会，班会的主题是：太空探险的意义。
议论文写作：正反式结构方法指导(附写作模板、标题及范文)
议论文写作：正反式结构方法指导（附写作模板、标题及范文）1概念正反对比法，是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。
对照式结构形式上是一正一反、一阴一阳，一实一虚，在内容上是真与假，好与坏，美与丑，善与恶，或用其它对立的两方做对比来发议论、抒发感情，记人叙事。
的结构形式。
这种方法有两种情况：一种是将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的或者有差异的事物进行比较。
通过这样的对比，对错误的或者差的事物予以否定，对正确或者好的事物进行肯定。
这种对比叫做“横比”。
对比的另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。
这种对比叫做“纵比”。
例如《纳谏与止谤》中，通篇都使用对比手法，把虚心纳谏的齐威王和粗暴止谤的周厉王进行对比，古人与今人进行对比，给人以深刻的印象，产生了强烈的效果。
2基本结构正反对比式是一种常见的横式结构，也是初学议论文者喜欢运用的一种结构模式。
众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。
在议论文写作时，运用对比式，就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，就显得格外分明。
具体地说，就是在论证过程中既要正面说理，又要反面阐述;在对比分析中，表明正确的观点，从而达到写作的目的。
正反对比式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。
简单地说，就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”，它对于议论的深入，论点的突出，说服力的增强，都是有莫大的裨益的。
1、在序论部分提出中心论点2、在本论部分从正反两方面提出分论点和摆出正反两方面的论据，加以论证最后进行结论。
它的特点是两种看法或者论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨是非和通过正反衬比突出其中一个方面的正确性，这种结构方式能起到对比鲜明，突出深化观点的作用。
3结构模式1、引论（提出中心论点）2、本论（证明论点）（1）正面论据1+分析论证（分论点）（2）正面论据2+分析论证（分论点）（3）反面论据+分析论证（分论点）3、结论：通过正反对照进行总结，表明正确观点，照应全文4使用正反对比法应注意的问题第一、围绕中心论点选择比较材料，确定对比点。
800字正反对比议论文精选范文
800字正反对比议论文精选范文从学生写作的议论文看，最大问题是缺乏论证与逻辑性，教师要有针对性的对学生进步写作辅导，帮助学生提升写作能力。
以下是店铺为大家整理的关于正反对比议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!正反对比议论文篇1“狗拿耗子——多管闲事”，这句歇后语老少皆知，意思是：捉耗子本是猫的天职，狗拿耗子纯粹是管了不该管的闲事。
几千年说下来，觉得这个“道理”是天经地义的，仔细想一想，果真如此吗?老鼠是专门嗑衣服、嗑箱子、偷粮食、传播疾病的家伙。
对这样一类无恶不作的坏蛋，别说是狗拿，就是驴拿，鸭子拿也是应该的。
不是有一句成语“老鼠过街，人人喊打”吗?这就要从说这话的人的立场研究了。
说“狗拿耗子——多管闲事”的人恐怕不外乎以下两种人。
一种是耗子本身，因为它真正反对的倒不一定是“狗”，而是“拿”。
不管狗拿，还是猫拿，什么拿它都不喜欢，它都反对，都会说这是“多管闲事”。
另一种持此论者可能即是猫——当然决不会是好猫，只会是不称职的猫。
它或是因为懒，或是根本不会拿耗子，甚至于说不定它和耗子之间有某种“猫儿腻”，它才会在狗捉耗子时站出来替耗子说话。
现实生活中，我们不止一次的、极为气愤的在报纸上看到，歹徒在列车上劫旅客财物，乘警却躲得无影无踪。
这时，旅客中有人站出来，将歹徒生擒活捉，难道这也能说是“多管闲事”吗?如果你在校门口看见有人欺负小同学，你能因为自己既不是值周生，也不是派出所的公安而置之不理、扬长而去吗?当然，也不是每次老鼠做坏事都会被猫撞上，那么，不是猫的我们就不该去管吗?正是因为对坏人、坏事，对“耗子”“人人喊打”，才会出现徐洪刚、崔大庆这样见义勇为的英雄。
我们的社会、国家也才会不断进步。
如果遇到危险的时候，人人都抱着“狗拿耗子——多管闲事”、“铁路警察——管不着那段”的想法，别说社会、国家不会进步，就连人民最基本的生活安全也保证不了。
所以在现实生活中，人们对坏人坏事，贪污腐败，当说必说，当管必管，才能使生活越来越好。
议论文写作：正反式结构方法指导(附写作模板、标题及范文)
议论文写作：正反式结构方法指导（附写作模板、标题及范文）概念正反对比法，是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。
对照式结构形式上是一正一反、一阴一阳，一实一虚，在内容上是真与假，好与坏，美与丑，善与恶，或用其它对立的两方做对比来发议论、抒发感情，记人叙事。
的结构形式。
这种方法有两种情况：一种是将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的或者有差异的事物进行比较。
通过这样的对比，对错误的或者差的事物予以否定，对正确或者好的事物进行肯定。
这种对比叫做“横比”。
对比的另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。
这种对比叫做“纵比”。
例如《纳谏与止谤》中，通篇都使用对比手法，把虚心纳谏的齐威王和粗暴止谤的周厉王进行对比，古人与今人进行对比，给人以深刻的印象，产生了强烈的效果。
基本结构正反对比式是一种常见的横式结构，也是初学议论文者喜欢运用的一种结构模式。
众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。
在议论文写作时，运用对比式，就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，就显得格外分明。
具体地说，就是在论证过程中既要正面说理，又要反面阐述;在对比分析中，表明正确的观点，从而达到写作的目的。
正反对比式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。
简单地说，就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”，它对于议论的深入，论点的突出，说服力的增强，都是有莫大的裨益的。
1、在序论部分提出中心论点2、在本论部分从正反两方面提出分论点和摆出正反两方面的论据，加以论证最后进行结论。
它的特点是两种看法或者论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨是非和通过正反衬比突出其中一个方面的正确性，这种结构方式能起到对比鲜明，突出深化观点的作用。
结构模式1、引论（提出中心论点）2、本论（证明论点）（1）正面论据1+分析论证（分论点）（2）正面论据2+分析论证（分论点）（3）反面论据+分析论证（分论点）3、结论：通过正反对照进行总结，表明正确观点，照应全文✍使用正反对比法应注意的问题第一、围绕中心论点选择比较材料，确定对比点。
议论文正反式结构方法指导，附写作模板及范文《生于忧患，死于安乐》《遭遇挫折，笑对痛苦》
议论文正反式结构方法指导，附写作模板及范文《生于忧患，死于安乐》《遭遇挫折，笑对痛苦》1概念正反对比法，是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。
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的结构形式。
这种方法有两种情况：一种是将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的或者有差异的事物进行比较。
通过这样的对比，对错误的或者差的事物予以否定，对正确或者好的事物进行肯定。
这种对比叫做“横比”。
对比的另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。
这种对比叫做“纵比”。
例如《纳谏与止谤》中，通篇都使用对比手法，把虚心纳谏的齐威王和粗暴止谤的周厉王进行对比，古人与今人进行对比，给人以深刻的印象，产生了强烈的效果。
2基本结构正反对比式是一种常见的横式结构，也是初学议论文者喜欢运用的一种结构模式。
众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。
在议论文写作时，运用对比式，就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，就显得格外分明。
具体地说，就是在论证过程中既要正面说理，又要反面阐述;在对比分析中，表明正确的观点，从而达到写作的目的。
正反对比式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。
简单地说，就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”，它对于议论的深入，论点的突出，说服力的增强，都是有莫大的裨益的。
1、在序论部分提出中心论点2、在本论部分从正反两方面提出分论点和摆出正反两方面的论据，加以论证最后进行结论。
它的特点是两种看法或者论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨是非和通过正反衬比突出其中一个方面的正确性，这种结构方式能起到对比鲜明，突出深化观点的作用。
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高考满分正反议论文
高考满分正反议论文议论文的类型也有不同的，而具有正反观点的议论文是其中的一种。
高考满分正反议论文有哪些呢?下面就是小编给大家整理的高考满分正反议论文，希望大家喜欢。
高考满分正反议论文篇1：回到原点水之源头是最清澈最原始最单纯的起点，一路流下来，夹杂着两岸的杂质，越来越浑浊，如果不加保护，未免越来越肮脏。
而真诚善良是人性的原点，单纯美好是艺术的原点，绿色自然是文化的原点。
现在的文化市场，俨然混乱不堪的集市，可谓玉石杂陈、泥沙俱下、乌烟瘴气。
环境生态需要保护，文化生态迫在眉睫!回到原点，回到文化的源头，回到最干净最纯真的开始吧。
中国人钟爱饭局，饭店鳞次栉比。
整个中国的夜晚，有一半泡在酒里，晕在菜里。
赤裸裸的山吃海喝，一掷千金!这必然造成一种浮靡媚俗的气势，默许“人生在世，吃喝二字”的生活哲学，久而久之，人将不人，国将不国，斯可痛已!相反，高雅的书屋、茶室、剧院、民族艺术几乎无藏身之所，变成了无人问津的没落贵族。
在无钱可赚、自身难保的窘困下，只好卷起家什作鸟兽散，庶可痛已!在21世纪的今天，高雅文化遭遇了有文化史以来最大的尴尬，离原点越来越远。
那流芳百世的魏晋风度，那光耀千古的唐宋遗韵，只好“一骑红尘绝远陌”，追之不及，逝者如斯，徒留千古浩叹，一恸!再看一看我们家里的那台电视吧，充斥其中的，大多是胡编乱造的历史剧、武打剧、言情剧，尤其是搞笑的历史古装戏，活生生把一段格调高雅的历史糟践成惨不忍睹的五花肉，把历史名着裁剪拼凑成浊臭逼人的乞丐服。
更可怜了那些吟风诵月的古代名士，被逼大练超级武功，长年只穿一身衣服，春夏秋冬都要斗笠加顶、披风随身，还要强忍着不说话装深沉，要么出口就是港台腔，整日游手好闲，做些鸟勾当——打打架，谈谈恋爱，没事飞飞树顶，要么搞破坏：一掌树叶落尽、青草拔光，二掌叫人肺裂肝焚、元气大伤，三掌击倒房屋亭榭、古刹名山。
大人看了付之一笑，也就算了，你可知那乳臭未干的孩子，如何心驰神往、竞相仿效?幼小的心灵早早被撒上一大把黑色的种子，将来要开出什么样的花，结出什么样的果!那可是民族的未来啊!是可忍，孰不可忍!电脑也免不了它的双刃特质，既服务于人，又暗伤人。
高考满分正反议论文
高考满分正反议论文高考满分作文通用范文（精选篇1）人类历史的童年，是萧索的冬天，福建高考状元满分作文季节。
在茹毛饮血的蛮荒年代，笼罩大地的永远是那未知的黑暗和寒冷。
但，在某一幸运的时刻，人类发现了火种，如梅般耀眼的火光照亮苍茫大地，穿越沉沉暗夜。
希望点燃，从此远方不远……从原始社会到奴隶社会，从奴隶社会到封建社会，人类睁开混沌的双眼，万物复苏，春——来了。
金字塔的尖顶闪烁人类智慧的灵光，万里长城的雄伟将一个民族的坚韧与伟力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，将永远伫立一旁。
春到夏的转变总是那样的突兀。
一阵急雨，满树的葱茏就映满了眼帘，一朵乌云飘过，山花就烂漫了整个山野。
从文艺复兴开始的资本主义萌芽，到工业革命的浪潮席卷全球，人类社会来不及收拾好伤春的感喟，便倏尔由春转到夏了。
夏是烂漫的，达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔用油彩扫驱中世纪的黑暗，描绘人类光明的未来;夏是热烈的，以蒸汽机为标志的动力的发现，将人类社会推入高速发展的轨道，无数的发明、无尽的创造纷至沓来，上世纪初在欧洲召开的“炫奇会”即万国博览会上，英国的维多利亚女王连连赞美：“荣光!荣光!无上的荣光!”夏的热烈，伴随着不约而至的急雨，高考作文《福建高考状元满分作文季节》。
繁华盛景之后，阴霾的天空在不知不觉中笼罩人类。
两次世界大战，将被进步和快乐冲失了理性的人类推向绝望的深渊。
大地依然灼热，山花依旧烂漫，但人类已被欲望吞噬，于是雨点打褪了落红，阴郁遮断了晴空，不安、混乱又在人类心中蛰伏。
好在夏之雨本就短暂，一惊一乍中，人类社会步入秋天……秋，是收获的季节，秋，是成熟的季节;秋，是“落叶归根”的淡定;秋，是“亦无风雨亦无晴”的超然……千言万语，言不尽秋之美，秋之韵。
人类社会步入秋天，从此，人们心中有了理智与情感的平衡，有了人权的呼唤，有了正义的回归，理性统一了人类。
“和平与发展”为人类所达成的共识，人类社会逐渐趋于成熟。
纵然还有些令人不安的因素困扰，人类已有自信，用理性、用博爱，用温暖处理一切，相信，人类社会的桃花源已经不远。
如何写好正反观点式议论文
段落填充
• 1.首段：点明讨论的话题。 • As for the...,different people have different opinions.(对于...，不同人有不同的观点) • Recently there is a heated in our school on whether... (最近我校对是否...展开了一场激烈的讨论) • But it is well-known that opinion concerning this hot topic varies from person to person.(但是人与 人之间关于这个热点话题的看法非常不同。)
段落填充
3, 结尾段 • As for me, I'm in favor of the opinion that...for the following reasons: (就我而言，我同意。。。观点，主要理由如下) • As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that...(就我而言， 就某种程度上，我同意后者，我认为。。。)
便于和父母及朋友联系
增加乐趣，丰富学生生活。
分散注意力，不能集中精力学习
花费高
作文填充
Recently more and more people are talking about
However, they usually have two
different opinions. Some of them think (正方观点) is their favorite. They say (理由一)， •
(理由二).
议论文写作：正反式结构方法指导(附写作模板、标题及范文)
议论文写作：正反式结构方法指导（附写作模板、标题及范文）概念正反对比法，是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。
对照式结构形式上是一正一反、一阴一阳，一实一虚，在内容上是真与假，好与坏，美与丑，善与恶，或用其它对立的两方做对比来发议论、抒发感情，记人叙事。
的结构形式。
这种方法有两种情况：一种是将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的或者有差异的事物进行比较。
通过这样的对比，对错误的或者差的事物予以否定，对正确或者好的事物进行肯定。
这种对比叫做“横比”。
对比的另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。
这种对比叫做“纵比”。
例如《纳谏与止谤》中，通篇都使用对比手法，把虚心纳谏的齐威王和粗暴止谤的周厉王进行对比，古人与今人进行对比，给人以深刻的印象，产生了强烈的效果。
2基本结构正反对比式是一种常见的横式结构，也是初学议论文者喜欢运用的一种结构模式。
众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。
在议论文写作时，运用对比式，就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，就显得格外分明。
具体地说，就是在论证过程中既要正面说理，又要反面阐述;在对比分析中，表明正确的观点，从而达到写作的目的。
正反对比式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。
简单地说，就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”，它对于议论的深入，论点的突出，说服力的增强，都是有莫大的裨益的。
1、在序论部分提出中心论点2、在本论部分从正反两方面提出分论点和摆出正反两方面的论据，加以论证最后进行结论。
它的特点是两种看法或者论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨是非和通过正反衬比突出其中一个方面的正确性，这种结构方式能起到对比鲜明，突出深化观点的作用。
3结构模式1、引论（提出中心论点）2、本论（证明论点）（1）正面论据1+分析论证（分论点）（2）正面论据2+分析论证（分论点）（3）反面论据+分析论证（分论点）3、结论：通过正反对照进行总结，表明正确观点，照应全文4使用正反对比法应注意的问题第一、围绕中心论点选择比较材料，确定对比点。
关于学习的正反论证作文
关于学习的正反论证作文《学习：努力与懈怠的不同结局我认识一个同学叫小李，他呀，是个特别典型的例子，能很好地说明学习中努力和懈怠所带来的不同结果。
小李一开始在我们班是个很不起眼的同学。
上课的时候他总是偷偷地在桌子底下玩小玩意儿，什么小卡片啊、小弹珠之类的。
老师在黑板上讲着精彩的知识，他就像跟那知识隔着一层玻璃似的，完全不进去。
作业呢，也总是敷衍了事，能抄就抄。
考试的时候那可就惨喽，成绩一出来常常是全班倒数几名，每次看到他那成绩单啊，就跟秋风扫过的落叶似的，一片惨淡。
有一次期末复习的时候特别逗，大家都在教室里紧张地复习着，他却觉得无聊。
当时教室里静悄悄的，只有书页翻动的声音，他从座位上偷偷站起来，像个小老鼠一样蹑手蹑脚地在教室里晃悠。
想找个人和他一起玩，可是大家都不理他，都忙着为考试做准备呢。
他呢，自己嘟囔着说复习有什么用，然后溜出去到操场看别人打球去了。
结果那次期末考试他考得一塌糊涂，他父母都被老师请来了学校，他低着头站在旁边，就像霜打的茄子。
不过后来啊，小李像是突然开窍了。
他开始努力学习了。
每天早上到学校特别早，第一个就到教室晨读，那声音大得都能把屋顶掀起来。
上课认真听讲，眼睛就像被知识给黏住了一样，紧紧跟着老师，老师走哪他眼光走哪。
写作业的时候，每一道题都认认真真做，遇到不会的就跑去问老师或者同学，完全不怕丢脸。
再往后呢，成绩就开始稳步上升。
那次班级里举行小测验，大家都有点紧张。
他坐在座位上，胸有成竹的样子。
拿到试卷就开始快速地写起来，那笔就像装了小马达一样，刷刷刷的。
等成绩出来，他居然都名列前茅了。
他笑开了花，再不是以前那个灰溜溜的小可怜模样了。
从小李身上就可以看出来，在学习上要是懈怠的话就只能收获失败，可要是努力，就能通向成功的道路。
《学与不学的天壤之别》我表弟就是个活生生的例子，能显示出学习与不学习差距多大。
表弟刚上初中的时候，觉得学习是世界上最无聊的事情。
他啊，只要一有机会就逃避学习。
“正反式结构”议论文写作方法指导(附范文点评)
“正反式结构”议论文写作方法指导（附范文点评）一、概念正反对比法，是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。
对照式结构形式上是一正一反、一阴一阳，一实一虚，在内容上是真与假，好与坏，美与丑，善与恶，或用其它对立的两方做对比来发议论、抒发感情，记人叙事。
的结构形式。
这种方法有两种情况：一种是将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的或者有差异的事物进行比较。
通过这样的对比，对错误的或者差的事物予以否定，对正确或者好的事物进行肯定。
这种对比叫做“横比”。
对比的另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。
这种对比叫做“纵比”。
例如《纳谏与止谤》中，通篇都使用对比手法，把虚心纳谏的齐威王和粗暴止谤的周厉王进行对比，古人与今人进行对比，给人以深刻的印象，产生了强烈的效果。
二、基本结构正反对比式是一种常见的横式结构，也是初学议论文者喜欢运用的一种结构模式。
众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。
在议论文写作时，运用对比式，就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，就显得格外分明。
具体地说，就是在论证过程中既要正面说理，又要反面阐述;在对比分析中，表明正确的观点，从而达到写作的目的。
正反对比式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。
简单地说，就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”，它对于议论的深入，论点的突出，说服力的增强，都是有莫大的裨益的。
1、在序论部分提出中心论点2、在本论部分从正反两方面提出分论点和摆出正反两方面的论据，加以论证最后进行结论。
它的特点是两种看法或者论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨是非和通过正反衬比突出其中一个方面的正确性，这种结构方式能起到对比鲜明，突出深化观点的作用。
三、结构模式1、引论（提出中心论点）2、本论（证明论点）（1）正面论据1+分析论证（分论点）（2）正面论据2+分析论证（分论点）（3）反面论据+分析论证（分论点）3、结论：通过正反对照进行总结，表明正确观点，照应全文四、使用正反对比法应注意的问题第一、围绕中心论点选择比较材料，确定对比点。
【高考作文指导】议论文写作：正反式结构方法指导(附写作模板、标题及范文)
议论文写作：正反式结构方法指导（附写作模板）姓名：班级：一、概念正反对比法，是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。
对照式结构形式上是一正一反、一阴一阳，一实一虚，在内容上是真与假，好与坏，美与丑，善与恶，或用其它对立的两方做对比来发议论、抒发感情，记人叙事。
的结构形式。
这种方法有两种情况：一种是将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的或者有差异的事物进行比较。
通过这样的对比，对错误的或者差的事物予以否定，对正确或者好的事物进行肯定。
这种对比叫做“横比”。
对比的另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。
这种对比叫做“纵比”。
例如《纳谏与止谤》中，通篇都使用对比手法，把虚心纳谏的齐威王和粗暴止谤的周厉王进行对比，古人与今人进行对比，给人以深刻的印象，产生了强烈的效果。
二、基本结构正反对比式是一种常见的横式结构，也是初学议论文者喜欢运用的一种结构模式。
众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。
在议论文写作时，运用对比式，就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，就显得格外分明。
具体地说，就是在论证过程中既要正面说理，又要反面阐述;在对比分析中，表明正确的观点，从而达到写作的目的。
正反对比式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。
简单地说，就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”，它对于议论的深入，论点的突出，说服力的增强，都是有莫大的裨益的。
1、在序论部分提出中心论点2、在本论部分从正反两方面提出分论点和摆出正反两方面的论据，加以论证最后进行结论。
它的特点是两种看法或者论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨是非和通过正反衬比突出其中一个方面的正确性，这种结构方式能起到对比鲜明，突出深化观点的作用。
三、结构模式1、引论（提出中心论点）2、本论（证明论点）（1）正面论据1+分析论证（分论点）（2）正面论据2+分析论证（分论点）（3）反面论据+分析论证（分论点）3、结论：通过正反对照进行总结，表明正确观点，照应全文四、使用正反对比法应注意的问题第一、围绕中心论点选择比较材料，确定对比点。
正反观点作文
正反观点作文篇一《关于养宠物》在我们的生活中，养宠物这件事啊，那可是有两种截然不同的观点呢。
一种观点觉得养宠物超级棒。
就拿我邻居来说吧，他养了一只金毛犬，那只狗可有意思了。
每天早上，金毛就像一个小闹钟一样，准时准点地跑到主人床边，用它那湿漉漉的大鼻子去拱主人，那模样，仿佛在说“懒虫，起床了”。
然后呢，邻居就会带着金毛去小区的花园里溜达。
那金毛一到花园，就兴奋得不行，撒欢儿地跑，但是它也不会跑太远，时不时还回头看看主人有没有跟上。
邻居经常跟我们讲他和金毛之间的趣事呢。
有一次，邻居不小心把钥匙掉到了沙发底下，自己怎么找也找不到，正着急的时候，金毛突然跑过去，把头伸进沙发底下，不一会儿就把钥匙叼了出来。
从那以后，邻居对金毛那更是喜爱有加了。
每次邻居工作压力大的时候，只要一看到金毛那傻呵呵的笑脸，所有的烦恼好像一下子就烟消云散了。
在他眼里，金毛不仅仅是一只宠物，更像是他的家人，可以陪伴他度过那些孤独和无聊的时光。
可是另一种观点却认为养宠物坏处不少。
他们觉得宠物到处掉毛，那毛就像雪片一样到处飞，打扫起来特别费劲。
还说宠物身上可能有细菌，容易影响人的健康。
像我有的朋友就因为这个坚决不养宠物。
有一次我去他家玩，正好碰到有只小狗在他家门口路过，他赶紧把门关得紧紧的，生怕小狗身上有什么病菌会进到他家。
而且啊，宠物还会调皮捣蛋，有时候会把家里的东西搞得乱七八糟。
就拿我另一个同学来说，他家养了只猫。
有一天他回到家，发现那只猫把他放在桌子上的文件纸张弄得到处都是，白花花的一片像下了雪似的，那可都是他第二天要用的重要资料啊，当时他就气不打一处来，差点就把猫给送人了。
不过我觉得啊，养宠物虽然有麻烦的地方，但如果好好照顾、训练的话，宠物给你带来的快乐肯定是远远大于那些小麻烦的。
就像我的邻居和他的金毛一样，这种美好的陪伴是很难得的。
篇二《穿校服好不好》在学校里啊，穿校服这个事儿始终有着正反两方面的看法。
主张穿校服好的人呢，那可是有很多理由的。
正反对比式议论经典例文
正反对比式议论经典例文：唱响尊严之歌（1）提：如果说生命是一座庄严的城堡，若果说生命是一株苍茂的，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，尊严就是那穹顶的梁柱，那深扎的树根，那扇动的翅膀。
（2）议：①正面议论：尊严是一个人的脊梁，尊严是无畏的气概，是我们每个人必备的操守。
它提供给生命的不只是一种依托，一种凭借，更是永远的充实，无尽的能量。
坚守尊严的人如一泓青春的山泉，总是那么晶莹澄澈，又如一截钢筋，无论铆焊在何处，都是从容自如，铁骨铮铮。
清风吹掀起历史的书页，尊严在岁月的时空中折射着不灭的光辉。
曾经红尘滚滚。
她，随拨弄着琴弦，让天籁跫音渲透了灵魂的向往。
她用炽热的心爱着李甲。
但杜十娘的身份却使李甲退缩。
如今江水滔滔，杜十娘打开百宝箱将它倒入江中。
她推开李甲的阻拦跳入水中，她让滚滚东逝水来捍卫自己的尊严，唱出一曲浩然尊严之歌。
面对尊严即被践踏之时，屈原怀沙赴水，安娜选择了铁轨，如果诗人普希金在决斗中丧生……他们为尊严，放弃名利，选择祖国；放弃灯红酒绿，选择坚定不移；放弃谎言，选择真诚。
②反面议论：而一个丧失尊严的人，其精神是麻木的，是走向沉沦的先兆，是埋葬自己的墓志铭。
秦桧为了物质金钱，让南宋蒙羞，让后人“我到坟前愧姓秦”；一位明星在中国国土的演唱会上身披日本国旗，国人向他身上泼粪是内心尊严的抗争。
那些丧失尊严的人，会如同一粒尘埃，湮灭在风雨中。
（3）联：联系时代：世界的潮水，摇撼着几多突兀的云崖，每一朵浪花都绽开了历史的缱绻，惊涛回旋的气势荡涤出一个充满竞争和欲望的网络多元时代，也许我们正为身是“房奴”而愁闷不已，也许正为如何平步青云而绞尽脑汁，但如因此丧失尊严而成为金钱的阶下囚，名利的仆人，那么你的生命之舟注定在大海中丧失方向。
何不做一尾清水鱼，任雨雪霏霏依旧不改它自由游弋的尊严身影？（4）强（排比句强调）：让我们的心灵充满尊严的琼浆玉液吧！让超然台的清风吹散欲望的阴霾，让西湖的水向你心灵注入尊严的信念；让寒山寺大的钟声回荡在你坚定的心灵深处。
探讨正反为题的议论文作文素材范文
探讨正反为题的议论文作文素材范文在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
以下是小编为大家带来的探讨正反为题的议论文作文，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!探讨正反为题的议论文作文1有时候需要做出选择时，抛硬币不失为一个不错的办法。
不是因为它总能给出正确的答案，而是当你在抛出硬币的那一瞬间，你就已经知道，你想要的结果是什么了。
——题记凝固的时间。
沉默的硬币。
无声的书本。
窒息的空气。
沾满汗水的硬币从指间迸出，如同一枚银色的精灵，在空气中画着华丽的弧线。
划破空气的声音丝丝入耳。
我握着和我一样紧张的笔，面前是一张冰冷的听写纸。
老师的声音在教室里跳动，一次次急促地冲击着我空白的大脑。
单词若隐若现地藏在我面前微微卷起的课本中，我仿佛听到它们银铃般的笑声。
墙上的'时钟发出恼人的滴答声，秒针移动留下一串凝重的空气。
硬币在空中静静的翻转着，那上面映照着一张无助的面孔。
我的手缓缓地伸向那微微拂动的书页，手中的笔也剧烈抖动起来。
冷笑着的时钟敲打着我紧绷的心弦。
我感到有无数支箭正射向苦苦躲藏的我，而听写出错的惩罚也像铜墙铁壁一样，冷酷地将我推进万箭齐发的深渊中。
我擦擦额头—那上面，已是层层汗水。
硬币轻盈地落地，在地上灵巧地旋动，却还没有停下来的欲望。
我已经紧张到了极点。
手指在触到课本的瞬间停住了。
那看似弱不禁风的白纸如同玫瑰一样，狠狠的扎痛我的心灵。
秒针在时钟里挥舞着，我的逃避、我的懦弱、我的不敢正视，都在这一刻烟消云散了。
对与错之间，根本没有选择的余地。
我拿起红笔，在那空白的地方打上一个大大的叉号。
不知何时，硬币早已停住，那光明磊落的正面，正向我频频地微笑。
我长舒一口气，手中的笔也随着时钟毫无感情的滴答声中，颓然坠地。
我赢了。
不管现实的硬币旋转出什么样的结果，心中的硬币早已有了答复。
它总是能给我正确的答案，让我握着手中那些珍贵的东西，坚持走下人生的路。
议论文正反对照式
⑥前事不忘，后事之师。古人已经为我们作出太 多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加 剧的社会里，挫折无处不在，遭遇挫折，就当它为一 阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它 为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中激起惊涛 巨波；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨 一滴泪，就足以将它淹没。
岳飞学艺
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫， 在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学 艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所， 萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满 的情绪。寒暑冬夏，苦练不辍，在名师周 桐的悉心指导下，终于练成了岳家枪，并 率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救 国的爱国洪流中。
蒲松龄草亭路问
反面论据：马谡固执己见，不听别人的劝谏，坚持只在山顶 上屯兵，最终街亭失守。
总结：有时，放弃并不代表懦弱，不要一味地坚持，放弃也 是一种美丽。
四、仿写训练
人贵有自知之明，是我们常说的 一句话。自知，就是自己了解自己； 明，就是看清事物的能力，指了解自 己的情况，对自己有正确的估计。
请以“人要有自知之明”为话 题，列一篇正反对照式议论文的提纲。
清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉 亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十 年如一日的辛勤搜集，加上自己废寝忘食 的创作，终于完成了中国古代文学史上划 时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
四、材料运用：
如果从第一类人的角度切入的话，可以这样选材： （1）齐白石在不惑之年不理睬他的怀疑，从一个
铁匠成为了一个伟大的艺术家； （2）邓小平顶着各方的质疑，引领了中国改革开
议论文写作指导 ——结构模式篇
正反对照式
一、正反对照式
就是在中心论点提出之后，从正反两 方面对中心论点进行剖析论证，从而达到 否定错误观点，树立正确论点的目的的一 种论证模式。
800字正反论证议论文
800字正反论证议论文作文在语文考试中占了半壁江山，而议论文又是作文经常用的考题，因此，对高中议论文写作教学进行研究非常必要。
以下是店铺为大家整理的关于800字正反论证议论文，给大家作为参考，欢迎阅读! 800字正反论证议论文篇1商品要包装，送人的礼物要包装，人的外表要包装，就连人的性格也要包装……我们为什么要把一切东西都“包装”起来呢?为什么不还一切东西于真实呢?商品要包装，那花花绿绿的外表，着实把顾客的眼睛迷乱了。
人们面对着这金碧辉煌的外表——仅是那外表，已经像是在把玩着小孩子手上的“七彩魔方块”，你应该是往上转或是往下转，还是往左转或往右转呢?你一定是拿不定主意，捉不着弦了吧?然而，当你发现这有着美丽外表的商品却是名不符实的时候，你还会因为它们的金碧辉煌而动容吗?恐怕这时，那些造假的商人要想想怎样包装自己，以证明自己也不过是位受骗者罢了。
看，这又是包装给“人类”带来的好处。
人也要包装，这些包装更是五花八门，令你目不暇接。
某人说：我去过英国，我去过荷兰、马来西亚、美国……噢，这人可是一个遍游了世界的人，他的知识一定很渊博。
于是你问：“伦敦怎样?”他却说：“我还没吃过，不知道。
”这时你才恍然醒悟，这是一个要往自己身上包金子的人。
表面上看来他很富丽堂皇，然而他的内心却是最空虚的。
他的无知、愚昧，恰恰被那漂亮的包装衬托得更加显眼。
礼物的包装是为了让收到礼物的人有一份惊喜，这无伤大雅。
然而，如果试图把一个中国包装起来，那又会带来怎样的后果呢?过去，封建统治者为了统治自己的臣民，往往借助一些形势的包装，结果人民都成了他的奴隶。
再后来，当国民党执政时，某些变了质却又装得很善良的国民党官员以自己的外表欺骗了民众，把国家出卖给了日本鬼子。
而今，美国手上把玩着“民主”这一出戏在戏弄中国，而那些耀眼的包装里面，美国的民主状况又是如何呢?所有这一切虚伪的包装，最终还不是暴露在了人们的眼前了吗?正如纸永远包不住火一样。
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正反观点式议论文的写作
一、题型特点
英语议论文的写作往往是要求学生根据一段文字说明、一张图表、一幅漫画等信息，先做出解释和说明，然后就此谈谈自己的观点、看法，甚至提出自己解决这一问题的方法和建议。
英语书面表达所要求的议论文，是一种限定性写作，其论点、论据和论证相对比较简单明确。
正反观点式议论文是高考命题的热点。
此类议论文一般会给出两个对立观点，要求考生先论述这两种观点，然后发表自己的看法或见解。
文章要做到：（1）论点明确、论据充分、论证严谨；（2）结构完整、条理清晰，表达具有严密的逻辑性；（3）语言精练、准确、易懂，明确表达自己的观点；（4）以议论为主，以说明、叙述、描写等为辅；（5）重在说理，坚持摆事实、讲道理，切忌空谈。
二、写作策略
一般来讲，议论文的写作要从以下四个方面入手：（１）确立论点，论点常在文章首段提出或者在每段的主题句中提出。
（２）举例论证，根据题目所提供的信息，拟出论据，排列顺序。
（３）严谨论证，使用恰当的过渡词，表明层次关系或逻辑关系。
（４）据理结论，文章最后，根据前面的分析，表明自己的观点。
在写正反观点式议论文时，还要注意以下四点：
１．分段
正反观点式议论文的基本写作模式是四段式：第一段引出讨论
的主题；第二段阐述第一种观点；第三段论述另一种对立观点；第四段表明自己的观点，
２．主题句
表达正面观点时，主题句可用Most students are in favour of it.表达反面观点时，主题句可用However，the others hold opposite views.主题句之后，往往需借助过渡句来陈述赞成或反对的理由。
经典句子有The reasons are as followsHere are some reasons等。
３．时态
值得注意的是，此类文章应用一般现在时，论述一种现在的现象或观点，不能因为是讨论过的内容就用一般过去时。
４．内容
除了阐述、描述提纲、表格、图表、图画的内容外，如果题目要求考生发表自己的看法，应力求紧扣主题、言简意赅。
考生可赞成正方观点，也可支持反方观点，只要言之有理，表达准确即可。
三、常用的过渡词
besides：另外，再者；on one hand：一方面；on the other hand：另一方面；therefore：因此；whats more，moreover，furthermore，in addition：还有；as you know：正如你所知；in other words：换言之；that is to say：也就是说；on the contrary：相反；in my opinion：依我看；generally speaking：一般说来；in fact/as a matter of fact：实际上；in a word：简而言之；而且，再者；
however/nevertheless：然而，不管怎样。
四、常用句型
在谈论正反两方面的观点或看法时，我们有很多句式结构可以灵活使用。
如：。