标题作文“原来,我也是美的”写作提示(整理精校版)

标题作文“原来，我也是美的”写作提示

作文辅导

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韶关市田家炳中学2015～2015学年第一学期高一年级期末考试

语文试题参考答案[写作提示与参考例文]

五、作文（60分）

21．阅读下面的材料，按要求写一篇作文。（60分）

你也许常常感叹自己：相貌不够俊美，身材不够健美，衣着不够华美，言谈不够优美，歌声不够甜美，字体不够秀美……反正，你总会觉得自己有某些方面的不美。然而，因了某（些）人，因了某（些）事，你终于睁开眼睛发现：原来，我也是美的！而且是如此之美！

请以“原来，我也是美的”为标题写一篇记叙类文章。

要求：①立意自定；②要有自己的真情实感，不得抄袭；③字数在800字以上；④文中不得出现真实的班级和人名。

【作文评分标准】

基

础

等级50 分内

容

一等（25—

21）

二等（20—

16）

三等（15—11）四等（10—0）切合题意

中心突出

内容充实

感情真挚

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

偏离题意

中心不明或立意

不当

没什么内容

感情虚假

表一等（25—

21）

二等（20—

16）

三等（15—11）四等（10—0）

达符合文体要

求

结构严谨

语言流畅

书写工整符合文体要求

结构完整

语言通顺

书写较工整

基本符合文体要

求

结构基本完整

语言基本通顺

书写潦草

不符合文体要求

结构混乱

语言不通顺，语

病多

字迹难辨

发展等级10分

一等（10—

8）

二等（7—6）三等（5—3）四等（2—0）立意深刻

材料丰富

语言有文采

见解、构思

新颖

立意较深刻

见解、构思较

新颖

语言较有文采

材料较丰富

立意略显深刻

材料略显丰富

见解、构思略有

新意

文句略显表现力

个别语句有深意

个别例子较好

个别语句较精彩

个别地方有新意

1、说明：

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

②符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。

③发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等评分，直至满分。

④未写和另拟题目扣2分。出现错别字，1～2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分，重复不计。不足字数者，每少50字扣1分。

⑤抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。

⑥判偏题的，只能评四等，且“发展等级分”不给分。

2、关于字数的要求：

①800字以上，结构不完整，最高不超过40分。

②600字以上但不足800字的，结构完整，按每50字1分的标准扣分；结构不完整，35以下评分。

③500字以上但不足600字的，结构完整，30以下评分；结构不完整，25以下评分。

④不足500字的，20以下评分。

【题目分析】

本作文题在审题难度、作文构思角度和对自我的认识层次与深度等方面，都体现了初高中的衔接与过渡；要求学生在学习完必修1、必修2相关单元后，进一步学会感悟生活、认识自我。

【思路点拨】

①什么是“美”？其外延除了导语中列举诸如相貌、身材、衣着、言谈、歌声、字体外，还可以延伸到思想、知识、能力等方面；“美”则不仅考虑外表方面的内容，内在的内容（比如：宽容、奉献、守信、孝顺、懂礼、坚韧等等）也是属于美的范畴的。在立意上，可以围绕“美”打开思路，寻找新颖贴切的内容。

②题目中的“也”隐含着两层意思：一是与别人比较，或是与自己的过去比较。这个题目需要有一定的辩证思考，要求学生能够从平常的人和事中发现不平常的意义与价值，提升对自我、对生活的认识。

③题目中的“我”，要求以第一人称来写，但“我”不一定就是考生自己。

④“原来”与“我也是美的”用逗号分开，有“因了某（些）人，因了某（些）事”之后“顿悟”的意味，突出自我认识的过程，隐含前后对自我认识的对比。

符合上述要求的，为切合题意；只写美，或者一味地写自己的不美，没有前后的对比认识，只算基本符合题意；不是写美，或不以第一人称来写，均可判为偏离题意。

【参考例文】

原来，我也是美的

爱美之心，人皆有之。但是什么是美，并不是人人都答得出来，就算真的答出来了，答案也并非一致。

俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽才可爱而是因为可爱才美丽。”一个人的美，不仅要美在外表，更要美在内心。一个美的心灵，更要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去才是完善的美。

从前我对美的认识并不是很多，那时，我以为一个人长得好看就是美。但是，有两件事却改变了我对美的看法。

记得那是我十岁那年，有一天，我在院子里跳皮筋。突然，我发现有两个过路人在背后对我指手画脚，还小声嘀咕说：“瞧，她多胖，这么小就这么胖，不知道长大后会变成什么样?”说着，她俩就走开了。我听了，心里很不是滋味，想：胖就胖呗，有什么奇怪的，天下又不止我一个人胖，但是，她俩的话又提醒了我：对啊!要是我再这么胖下去的话，那……我不再往下想了。

晚上，我问正在上高中的表姐：“我是不是很丑?人家都说我胖，没形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，觉得胖就是丑。”表姐耐心地说：“怎么会呢?人长得胖了并不一定丑，一个人的美来自于内心，你要为自己的理想好好奋斗下去。以后多锻炼身体，少吃零食，我相信你一定能减肥的。还有，你要记住，美，它永远来自内心，行动是它的表现。”简短的几句话像刀刻一样印在我心上，使我又有了信心。

我要告诉世界上所有的人，我要大声地说：“美的生活要靠双手来创造，一个懂得塑造内心美的人，才拥有真正的美!”

常听人说，每个人都有着属于自己的那份美。但我认为，我是例外的，因为我并不漂亮，衣着也不好看，所以从来不敢在别人面前唱歌，因为觉得会很丢脸。

音乐期末考试是不得不考的，要是不记成绩我肯定不参加。一直以来，我觉得自己的声音很平凡，也不好听，每次唱歌都是小心翼翼的不让别人听见，怕被笑话。当我作出唱歌的决定时，自己都吓一跳，什么时候胆子变这么大了？音乐考试时，老师一个个点名，到我了，我的心跳声越来越大，似乎这颗心会蹦出来似的。我紧紧的握住搭档的手，手一直在冒冷汗。

走上讲台的过程似乎很长很长，同学们都惊奇的望着我，我看着他们越发紧张起来。音乐响了，开头归我，可我却什么也听不见了，怕的什么都听不见了。旁边的搭档轻轻的叫了我一声，我才回过神来，开始唱。唱时，下面一片安静，紧张的感觉似乎以下没有了。

唱完，有的同学说“你唱得不错呢！”我好开心好开心！这一次，我真的发现了自己的美。