感恩父母实践活动总结

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感恩父母的活动总结

感恩父母的活动总结

感恩父母的活动总结问世间什么样的爱是永恒不变的?那无疑是父爱和母爱,这份爱从我们出生的那一刻起,就一直伴随着我们,下面是小编为大家整理的关于感恩父母的活动总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!感恩父母的活动总结1从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。

第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。

你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。

从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。

当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

暑假感恩父母活动总结

暑假感恩父母活动总结

暑假感恩父母活动总结在这个温暖的夏季,为表达对父母的感恩之情,我们学校开展了一系列感恩父母的活动。

在这里,我将对活动进行总结,分享我对感恩父母的理解和感受。

活动一:父母日记我们每个人都参与了一项名为“父母日记”的活动。

该活动是我们自己给父母写一篇日记,表达我们对他们的感激之情。

在写日记的过程中,我感到非常的幸福和快乐。

我意识到,在过去的成长过程中,我的父母一直默默地支持着我,陪伴着我一起成长。

同时,我也发现,父母在我未曾发现的细节上,为我付出着极大的努力和关心。

通过这个活动,我更加深刻地认识到父母的伟大和无私。

活动二:家庭故事分享在另一项名为“家庭故事分享”的活动中,我们邀请了父母来到学校,分享他们的成长故事和对我们成长的感受。

在亲密的氛围中,我听到了我父母的声音,听到了他们的故事。

这个活动让我更加了解我的父母,知道了他们以前的经历和为我付出的心血。

我能够感受到他们的爱和关怀,也更加感激他们一直以来的陪伴。

活动三:家庭旅游在活动的最后,我们举行了一次家庭旅游。

我和我的父母一起参观了南京博物院。

在这里,我看到了那些珍贵的文物和历史遗迹,也更加深刻地了解了中国的历史和文化。

我和我的父母沉浸在欢声笑语之中,享受了一次旅游的乐趣,也更加感受到了家庭的温暖和幸福。

结语通过这样一系列的感恩父母活动,我更加珍视我的家庭,也更加感恩我的父母。

我认为每一个孩子都应该学会去关心和珍惜自己的家庭,去表达对父母的感激之情,充分体现出家庭的温暖和亲密。

同时,也希望更多的年轻人参与到感恩父母的行动中来,让我们感恩日渐壮大,让我们的家庭更加温馨和谐。

孝敬父母社会实践报告(精选5篇)

孝敬父母社会实践报告(精选5篇)

孝敬父母社会实践报告(精选5篇)孝敬父母社会实践报告(精选5篇)紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。

怎样写好社会实践报告呢?下面是小编收集整理的孝敬父母社会实践报告(精选5篇),欢迎大家分享。

孝敬父母社会实践报告1近期,学校开展的“孝敬父母实践活动”到现在,已经有一个月了,在这一个月里,我改变了很多,也体会到父母的辛苦。

以前,我总是“衣来伸手,饭来张口”。

从学校开展这个活动后,我从中体会到爸爸妈妈每天多不容易。

而我们以前总是比吃比喝、比穿比戴。

拿运动会来说,大家互相攀比,都认为买的吃的越多越贵,就很有面子。

谁知道为满足自己的虚荣心花掉的可是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱啊!如今的我再也不和别人攀比吃穿用,而且主动承包几项力所能及的家务活,并长期坚持下去。

因为我知道爸爸妈妈很辛苦:每天早起为我做可口的饭菜,再送我去上学,然后匆匆忙忙去上班。

晚上还给我辅导作业。

节假日搞卫生、洗衣服,有时还要去单位加班,他们得多累呀!作为家里的第二个男子汉,我决心不再耍孩子脾气,要为父母分忧,每天多做一些家务活,比如:吃完饭后洗碗、擦桌子;地脏了墩一墩;浇浇花等等。

虽然我现在还干不了什么大事情,但我多干一件就可以让父母多休息一会儿,而且看到儿子懂事了,他们一定很欣慰。

所以我一定会坚持做下去。

同学们,让我们一起努力,争做孝顺父母的好孩子吧!近期,我们学校开展了:孝敬父母实践活动。

通过这次活动,我知道了父母一天天多么辛苦。

父母每天上班,早晨很早就起床,为我做饭,晚上又很晚睡觉,看着我门入睡了才睡,他们多么辛苦啊!我的妈妈一个月工资1000多,一天就30元钱,再加上我们一个月吃的穿的,电费,这点根本不够用,爸爸一个月工资2700元,一天就90元,我感到很羞愧。

当我们在学校比吃比穿比玩儿时,有没有想过父母的辛苦,他没一个月工资多少,就他们挣得那些钱,每个月是不是已经花了一半多,存下的又有多少,可是,他们有说过什么吗?当我们自己抱怨自己的父母为什么不是老板、经理时,我们有没有想过自己的父母的感受,他们又何尝不想让我们在优越的环境下成长呢?如果我们感到羞愧,请我们少花一些零花钱,节约下来,在父母生日时,送他们一些礼物,多帮父母干些家务活,自己也体会体会父母一天有多累,看看他们一天干的是什么,怎样供我们的!同学们,我们多帮父母干些家务活吧,把平时花的零用钱节约下来给父母买些东西,即使是对她们说一声:您辛苦了!也满意啊,让我们一起孝敬父母,学会感恩父母吧!孝敬父母社会实践报告2长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才的重要途径。

感恩父母实践活动的心得体会

感恩父母实践活动的心得体会

感恩父母实践活动的心得体会感恩父母实践活动的心得体会我们心里有一些收获后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的感恩父母实践活动的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩父母实践活动的心得体会1感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。

为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动,让同学们在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。

一、达到了活动目的通过本次“感恩”系列教育活动,学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈,并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。

使学生树立起了感恩之心,使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱,能够感恩帮助过自己的人。

学生能够时时、事事、处处心存感恩,使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

二、内容与形式1、从班会入手,开展了感恩父母教育。

结合实际,我校召开了主题班会《感谢的心》。

班会上开展了一些活动,同学们表达了自己如何与父母交流感情。

班会进行的很成功,同学们各抒己见,争相举手表达自己如何向父母感恩。

这折射出了学生对家长的关心和感激。

2、从实践体验入手,开展了父母感恩教育。

从四月开始,我校通过主题班会《感恩的心》向学生进行了全员发动,公布感恩系列教育活动内容。

让全班同学从实际出发,从小事做起,开展了“感恩调查卡”“爸爸妈妈我想说”“看看我的表现”等活动,通过让学生写体会、写信等,筑起了父母与子女沟通的心灵之桥。

宋名航的家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子,你懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母了,懂得改变自己身上不良行为习惯了,你爸高兴的一夜未眠,你的行动我和你爸感到惭愧,因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过,你是我们的好儿子,是我和你爸学习的榜样。

而且许多家长纷纷用来电,对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去,也很愿意参加此类活动,希望通过这个平台与孩子交流。

感恩父母实践活动总结5篇

感恩父母实践活动总结5篇

感恩父母实践活动总结5篇篇1一、活动背景与目标感恩父母,是中华民族的传统美德。

通过实践活动,我们旨在让同学们深刻理解父母养育之恩,学会感恩与回报,培养责任感与担当精神。

本次活动以“感恩父母,从心出发”为主题,通过一系列丰富多彩的活动,引导同学们用心去感受父母的付出与关爱,用行动去表达对父母的感激之情。

二、活动内容与形式1. 亲情主题班会各班级组织以“感恩父母”为主题的班会,通过演讲、故事分享、观看亲情视频等形式,引导同学们回忆父母的点滴付出,表达对父母的感激之情。

2. 家庭亲情故事征文比赛举办以“我和父母的故事”为主题的征文比赛,鼓励同学们通过文字记录下与父母之间的感人故事,进一步加深对父母的理解与感激。

3. 亲情摄影比赛举办“亲情瞬间”摄影比赛,邀请同学们用镜头捕捉家庭生活中温馨、感人的瞬间,以图片的形式展示家庭的温暖与亲情。

组织同学们开展一系列实践活动,如帮助父母做一次饭、洗一次脚、整理一次房间等,让同学们通过实际行动表达对父母的感激之情。

三、活动效果与反思1. 情感共鸣,思想认同通过主题班会、征文比赛、摄影比赛等活动,同学们深刻感受到了父母的关爱与付出,进一步加深了对父母的理解与感激。

同时,这些活动也引导同学们树立正确的价值观与人生观,学会珍惜家庭亲情,培养责任感与担当精神。

2. 实际行动,感恩回报在感恩父母实践活动中,同学们通过实际行动表达了对父母的感激之情。

这些实践活动不仅锻炼了同学们的动手能力和生活技能,更让他们学会了感恩与回报。

在未来的生活中,他们将会更加珍惜与父母的相处时光,用实际行动去关爱和陪伴父母。

3. 不足之处与改进建议虽然本次活动取得了显著成效,但仍存在一些不足之处。

例如,部分同学在实践活动中表现出的行动不够积极、不够认真;个别同学在征文比赛中存在抄袭现象等。

针对这些问题,我们建议加强引导和教育,鼓励同学们积极参与活动并认真对待每一个环节。

同时,可以设立监督机制和奖励机制来激发同学们的积极性和创造力。

感恩母亲的活动总结(2篇)

感恩母亲的活动总结(2篇)

感恩母亲的活动总结今年____月____日是母亲节,我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母,奋发图强”的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:一、字里行间表真情。

开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。

评出24封情真意切的信件。

二、亲手制作献祝福。

学生在美术老师的指导下,亲自制作贺卡,融入浓浓深情。

在活动中,教育学生懂得感恩。

三、亲情档案藏心底。

要求每个孩子制作亲情档案,了解家人的生日、爱好、特殊的日子等,把爱家人的心化为具体的行动。

孩子们在活动中才发现,自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等,父母很了解,可自己却不了解自己的父母,在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。

四、自立计划促成长。

每个孩子写出自己的自立计划,从学习、生活等方面给自己定出目标,迈出坚实的成长步伐。

评出优秀自立计划____份。

五、化为行动共和谐。

要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事,并记录经过,写下感想。

在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。

共评出____个爱心小天使。

这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲,体验亲情,传承美德”的良好氛围,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

感恩母亲的活动总结(二)母亲是我们生命中最重要的人,她们默默无闻地付出着所有的爱与关怀,帮助我们成长和面对生活的种种困难。

而为了感恩母亲,我们组织了一场特别的活动来表达我们对她们的感激之情。

本文将对此次活动进行总结。

活动的目的是为了让学生们更加深刻地体验到母爱的伟大和无私,激发学生们对母亲的感激之情。

活动以“感恩母亲,心手相连”为主题,通过一系列的形式和方式,让学生们能够亲身参与其中,体会到母爱的伟大与无私。

首先,我们组织了一场主题演讲比赛,邀请孩子们向母亲致以感谢的话语。

孝心社会实践活动心得(3篇)

孝心社会实践活动心得(3篇)

第1篇一、前言在我国,孝道文化源远流长,自古以来就有“百善孝为先”的传统美德。

为了弘扬中华民族优秀传统文化,提高全社会的孝心意识,我们学校组织了一次孝心社会实践活动。

通过这次活动,我深刻体会到了孝心的重要性,也收获了许多宝贵的经验。

以下是我对这次活动的感悟和心得。

二、活动背景随着社会的发展,孝心逐渐被忽视,许多年轻人对父母关爱不足,甚至有些人对父母颐指气使。

为了唤起人们的孝心意识,我们学校决定开展一次孝心社会实践活动。

活动内容包括:为父母洗脚、陪父母散步、为父母做饭、给父母写信等。

三、活动过程1.为父母洗脚在活动中,我第一次为父母洗脚。

我小心翼翼地端来温水,蹲在父母面前,用手轻轻搓洗他们的脚。

看着他们布满老茧的脚,我感受到了岁月的沧桑。

在洗脚的过程中,父母一直微笑着,他们的眼神中充满了感动和欣慰。

我意识到,原来我们的关爱对他们来说如此重要。

2.陪父母散步为了给父母一个美好的回忆,我陪他们去公园散步。

沿途,我陪他们欣赏风景,讲述自己的成长故事。

父母听后,脸上洋溢着幸福的笑容。

我发现,原来陪伴就是最长情的告白。

3.为父母做饭在活动当天,我亲自为父母做饭。

虽然厨艺不佳,但我用心去尝试,希望能让他们品尝到美味佳肴。

在等待的过程中,我不断调整火候,生怕烧糊了。

当父母品尝我做的饭菜时,他们连连称赞,我心中无比欣慰。

4.给父母写信为了表达我对父母的感激之情,我给父母写了一封信。

在信中,我倾诉了他们的养育之恩,以及我对他们的爱。

当我把信递给父母时,他们眼中闪烁着泪花,我知道,我的孝心得到了他们的认可。

四、活动感悟1.孝心是中华民族的传统美德,我们要传承和发扬通过这次活动,我深刻认识到孝心的重要性。

孝心不仅仅是关心父母的日常生活,更是要尊重他们的意愿,关心他们的内心世界。

我们要传承和发扬中华民族的孝道文化,让孝心成为我们生活的常态。

2.关爱父母,从点滴做起在日常生活中,我们要关注父母的身体健康,关心他们的生活琐事。

感恩父母的总结

感恩父母的总结

感恩父母的总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学做家务感恩父母心得体会(通用25篇)

学做家务感恩父母心得体会(通用25篇)

学做家务感恩父母心得体会当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编收集整理的学做家务感恩父母心得体会(通用5篇),希望对大家有所帮助。

学做家务感恩父母心得体会1在这一个假期我帮妈妈做家务,从中感受到了家长的辛苦。

首先是擦地,为了让地板显得十分干净,我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿,然后我弓着背、低着头、弯着腰,使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,最后把地板擦干净了。

啊,真累!打扫书桌,再一次让我感受到妈妈的辛苦,书籍的归类摆放让我晕头转向,碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手,在妈妈的指挥下,我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。

最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。

这时我已经满头是汗,但是我感到整个卧室都干净多了。

学做饭可以说是我的最爱,我已经能够单独用燃气炉煎鸡蛋了,妈妈说:“我煎鸡蛋的水平能和饭店的厨师相比较了,形状和火候到达了很高的生活水平了。

”当然,假期我独自在家时吃得最多的就是煎鸡蛋。

这天在妈妈的监督下,我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本领。

透过假期的家务劳动,我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的热爱。

我想在新的学期取得更好的学习成绩,就应是对爸爸妈妈最好的回报,这也是他们对我的最大期望。

学做家务感恩父母心得体会2我每天看到妈妈早早的上班,常常加班很晚才回家,知道妈妈工作很辛苦,星期天休息的时候还要洗衣服、打扫卫生。

为了表达我对妈妈的爱,我决定做一些家务活,帮助妈妈分担一些。

我决定要做的家务是扫地和拖地。

首先我做的是把几个屋子地面上的垃圾扫到撮子里面,感觉这是很简单的一个事,但我做起来的时候感觉有点困难,地面上的垃圾很快我就扫干净了,但是书桌、沙发、茶几下面垃圾很不好扫,需要把他们移动到扫过的地方,然后把书桌等下面的垃圾扫出来,在倒到垃圾桶里。

感恩父母实践活动总结(2篇)

感恩父母实践活动总结(2篇)

感恩父母实践活动总结“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。

学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。

所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。

对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

一、活动目的:1、通过“感恩父母”活动,使同学进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。

用自己的具体行动去感谢父母。

2、通过“感恩父母”活动,使同学学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。

3、通过“感恩父母”活动,使同学们懂得人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。

父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。

正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。

感恩是一种情怀。

你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。

让同学们体会感恩,实践感恩。

二、活动过程1.写一封信。

以给父母自制卡片、写信、发短信的形式,表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。

2.争取每天做一次家务。

每天用半小时以上做家务,如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

3.谈一次心。

找时间跟父母作一次真诚的交流,让父母了解自己的近况和真实想法,也体会一下父母的艰辛和不易。

4.学做一道菜。

父母下班回来后,为他们做好热腾腾的饭菜,它们可能不可口,在父母心中却是最美味的一顿饭。

5.做一个计划。

合理安排时间,加强锻炼身体,认真完成假期作业,做好预习复习工作,让父母放心满意。

严格按计划完成任务。

经过活动的开展,同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。

感恩主题教育活动总结(精选6篇)

感恩主题教育活动总结(精选6篇)

感恩主题教育活动总结(精选6篇)感恩主题教育活动总结1当今社会,孩子在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加;而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势。

孩子们渐渐远离了感动,忘记了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然的。

针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动感恩主题教育活动,运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。

在实施感恩教育的过程中,我校以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导航,感激老师培育我们。

从感激父母老师开始,由近及远,由浅入深,再引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。

一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识在实施感恩教育活动中,我校从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。

为了做好教育工作,各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实,并且要求家长做好配合工作,共同教育学生,帮助学生树立感恩意识。

我校还利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课教学,教育学生学会感恩,通过演讲、主题班会、升国旗、讲故事、重大节日纪念活动等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育我们认为,感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。

活动开展来,我校认真组织各种形式多样的活动内容,把感恩教育推向深入。

(一)感谢祖国,立志报效祖国我校坚持每周一的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立国家概念。

在元旦、感恩日、元宵节等节日,我校组织学生进行各种活动———经典诵读比赛、歌颂祖国征文比赛、元旦文艺汇演、趣味运动会等。

通过这些活动,使学生了解到我们的灿烂文化,懂得今天的美好生活是来之不易的,更加认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。

感恩父母主题班会总结(通用25篇)

感恩父母主题班会总结(通用25篇)

感恩父母主题班会总结(通用25篇)感恩父母主题班会总结篇1大力开展感恩父母教育活动,让学生在活动中学会感恩父母,提高生活基本能力,收到了很好的教育效果。

一、加强领导,全员重视成立了“感恩父母”活动领导小组。

领导小组成立后,多次召开会议,布置每阶段的“感恩父母”活动安排,分工到人,按时完成每项活动,并把活动的完成情况纳入各班的量化积分评比。

校长室全体人员直接参与本项活动,加强对该项活动的领导,学校政教处(德育处)和教务处通力合作,保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。

二、扎实开展活动,增强育人实效1、开好主题班会。

通过主题班队会,让学生讲述一件关爱事(感情付出),牢记四个感恩节(父亲节,母亲节,父母的生日),设计一项感恩作业(为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等)。

2、唱好一组感恩父母歌曲。

学校利用校园广播和音乐课,教唱感恩父母的歌曲,做到了熟背歌词,熟记旋律,演唱时感情充沛。

3、读好一组亲情文章。

学校根据学生的年龄特点,精心选择了一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀人文素养打下坚实基础。

4、完成一套感恩作业(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。

(2)开展“给父母写一封信(打一个电话)”活动,汇报学习成长情况,感谢父母养育之恩。

(3)组织“我为父母献首诗”诗文朗诵竞赛活动。

三、评选优秀教师和优秀学生,树立典型在活动中树立典型,对优秀教师与学生作出表彰,以树立良好形象,提升学校办学品味,为师生的成长奠基。

对在活动中评选出的优秀教师与优秀学生进行广泛宣传,使我校的“感恩父母”教育上升到了一个更高的层次,学生的生活能力也得到增强。

以上就是我校开展“感恩父母”活动的总结。

活动达到了预期的效果。

老师虽然忙了一些,但看到学生所发生的变化,大家都感到很欣慰。

当然,我们在活动中还遇到一些问题,如在我校“感恩父母”诗文朗诵活动中,有的班级对活动重视不够,节目质量不高,有敷衍的痕迹。

感恩父母实践活动总结4篇

感恩父母实践活动总结4篇

感恩父母实践活动总结4篇感恩父母实践活动总结1现在的.孩子多为独生子女,从小倍受父母的关爱,一部分孩子在感受爱的同时心存感激,能听从父母的正确教导,关心和理解父母,与父母之间建立起了和谐的亲子关系。

而在一部分家庭中,由于家庭教育存在一定的失误,一味地凡事包办,有求必应,使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉,父母为孩子做任何事,付出任何代价,在孩子看来都是理所应当的。

他们只知道有自己,不知道爱别人、爱父母。

个别家庭也因为简单粗暴的教育方式,使孩子的感情游离于家庭之外。

随着自主意识的不断加强,与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生分歧、矛盾和冲突,从而不利于家庭生活的和谐发展,不利于孩子的健康成长。

我设计这一活动主要目的是想引导学生们去理解父母,知道是父母将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭,通过故事,体会到当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代,从而去发现父母对自己的爱,去体会做父母的不易,引发学生对父母的感恩,使每个学生都对父母怀有一颗感恩的心。

通过本次班会,孩子们的心灵受到了极大的震撼。

从他们观看视频时的眼神,可以看出孩子们明白了父母的伟大的爱;从他们对父母说的心里话可以看出孩子们内心深处对父母的爱。

其实,我们的孩子都很好,都很善良,都有一颗孝心,相信他们从今以后一定会用实际行动来表达对父母的感恩之情。

感恩父母实践活动总结2感恩是一种文明,是一种品德。

拥有一颗感恩的心,我们才能懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,珍爱自己。

三月,我们班开展了以“感恩父母心”为主题的一系列活动。

在活动中,学生听了了许多名人、伟人感恩的先进事迹,学会了一首感恩的歌曲,用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳,用一天当家为父母分担家务。

最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。

暑假感恩父母活动总结 感恩父母活动总结

暑假感恩父母活动总结 感恩父母活动总结

暑假感恩父母活动总结感恩父母活动总结以下是我为大家整理关于暑假感恩父母的活动总结内容,更多相关内容请进入活动总结栏目查看。

篇一:暑假“感恩父母”家庭体验实践活动工作总结党的十八大,响亮提出了“中国梦”。

这个中国梦,就是国家富强的梦,这个中国梦,就是民族复兴的梦。

那么,党的十八大胜利闭幕了,我们要怎么以实际行动践行党的十八大呢?换句话说,我们怎么做才能圆我中国梦呢?我觉得必须从我做起,从现在做起。

我们的梦想就是祖国的梦想。

欢乐由梦开始,精彩由梦创造,一切成功的背后都只是当初的一个梦而已。

如今我们已不再是小孩,那个内心稚嫩,每时每刻都需要家庭的保护和学校的教育才能自制的少年。

面对父母的千叮万嘱,苦口婆心,面对老师的苦苦教导,严格要求,我们可以慢慢去构建我们的梦想并努力实现。

中国梦,学子行。

我们作为大学生更应该坚定理想信念,励志刻苦学习,朝着一个目标坚持不懈,积极投身实践,为实现中国梦奉献智慧和力量。

这次暑假实践内容主要是感恩父母,培养自己的家庭责任感。

说实话,以前在家我也经常帮助父母做做家务,但却没有想的更深,体会的更深。

俗话说得好,百善孝为先。

孝顺父母是中华的传统美德,《十三经》中的《孝经》把孝当作天经地义的最高准则。

这次回家后和妈妈一起看了河北农民频道播出的一个节目《非常帮助》,是关于家庭老人抚养问题的。

看着电视上那些家人为了些许问题大吵特吵,却留下老人在一边孤单无助,我的内心不禁感慨万分。

我们不是应该好好感恩父母的吗?为什么家庭纠纷总是不断呢?学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

知恩图报,学会感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就会在你我身边。

感恩的心,是用心来传递的,每个人都有每个人的理解。

但我相信,只要有心,那么这份爱就将传递的更远,流传的更悠久。

感恩父母是不分实践,不分地点,不分远近的!它不只是一句话而已,更要从生活的点点滴滴中来体现。

孝道是我们一生的课程,没有结课,没有最优秀,有的只是做与不做。

感恩父母活动总结5篇

感恩父母活动总结5篇

感恩父母活动总结5篇为全面推动素养教育,培育同学乐观向上、主动进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质,促进同学健全人格的形成,学校会开展感恩活动。

以下是我整理的感恩父母活动总结范文,欢迎大家借鉴与参考!感恩父母活动总结范文1是谁给了我生命?是谁无时无刻的关爱着我们,照看着我们?是谁从我们诞生就把我们当小皇帝一样宠着?那就是我们的父母。

自从我们诞生,父母就多了一份欣慰与责任,我们不但是父母的继承人,还是他们的将来和盼望。

父母的责任与内心的想法基本上是全都的:让我们欢乐的成长,平平安安,让我们平安的度过一生。

“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

”谁为我们的生活与欢乐操碎了心?那就是我们的父母,父母不但陪着我们欢乐的成长,还教会我们如何成为一个有用的人,为了提高我们的学习力量他们煞费苦心。

就靠着父母对我们方方面面的关怀与照看,莫非我们不应当孝敬父母、感谢父母吗?但是社会上往往有某些人对父母要求的许多;自私自利、一切以我为中心;更有甚者还虐自己的父母。

不知道孝敬父母,更不用说回报社会了。

我们作为一名中同学,哪个敢说没有跟父母生过气,但最终我们不还是跟父母抱歉?由于通常先错的是我们,就算是父母的不对,我们也应当主动和父母沟通、沟通取得谅解,而不应当伤父母的心。

由于是他们给了我们生命,让我们来到这个世界上,有什么比给我们生命更重要的呢?我也是在一次大事中才感悟到的:那是在一个晚上,我和哥哥在我家玩,妈妈也在。

如今我已记不清那是什么事情了,只记得我跟妈妈大吵了一架,一气之下就把家里的洗脸盆摔碎了,然后走进卧房用桌子把门堵住不让妈妈进我的房间,自己趴在床上看书,以此来化解我对妈妈生的气。

然而妈妈难过的在哭泣,屋里的空气变得极度郁闷。

哥哥在门外耐烦的给我讲道理、劝告我,于是我开头反思这件事,等我想通了就有些懊悔了。

我把桌子从门边静静的移开了,低着头走出去向妈妈抱歉,妈妈很快就谅解我了,还关怀的问我:”有没有事。

(实践报告)感恩父母的寒假社会实践报告

(实践报告)感恩父母的寒假社会实践报告

(实践报告)感恩父母的寒假社会实践报告
感恩父母的寒假社会实践报告。

在寒假期间,我参加了一次社会实践活动,这次活动让我深刻
地感受到了父母的辛劳和付出,也让我更加感恩他们。

这次实践活动是我所在社区组织的一次慰问活动,我们去了一
些贫困家庭,为他们送去了温暖和关爱。

在这次活动中,我和其他
志愿者们一起为这些家庭清理了卫生,送去了生活用品和食物,并
陪他们聊天、唠家常。

通过和这些家庭的交流,我深刻地感受到了
他们的艰辛和困难,也意识到了自己的幸福生活是父母辛勤劳动的
成果。

回到家后,我深深地感受到了父母的辛劳和付出。

他们为了给
我提供一个良好的生活环境和教育,付出了很多。

他们每天早早起
床为我做早餐,晚上忙碌了一天还要为我做晚饭。

他们不仅要工作,还要照顾家庭,为我和家人打理一切。

在这次实践活动中,我深刻
地明白了父母的不易,也更加感恩他们的辛勤付出。

通过这次社会实践活动,我学会了感恩,学会了珍惜。

我会更
加珍惜父母为我所做的一切,也会更加努力,让他们过上更好的生活。

同时,我也会积极参与更多的社会实践活动,为社会贡献自己
的一份力量,让更多的人感受到关爱和温暖。

感恩父母,感恩社会,让我们一起努力,让世界变得更美好!。

感恩教育活动总结(集锦13篇)

感恩教育活动总结(集锦13篇)

感恩教育活动总结(集锦13篇)感恩教育活动总结篇1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以市、区教育局《关于开展“感恩教育”系列活动的通知》为主线,以体验教育为基本途径,以感恩父母主题教育为突破口,结合未成年人年龄特点、认知水平,精心设计,组织开展内容鲜活、形式新颖、实践性强的“感念母爱培育爱心”的主题教育活动,使孝敬升华为博爱。

二、达到了活动目的通过本次母亲节“感恩”教育活动,学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈,在此基础上学会了关心他人、知恩图报。

使学生树立了感恩之心,能够使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作了博爱,能够感恩帮助过自己的人。

学生能够时时、事事、处处心存感恩,使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

三、具体活动内容与形式1、从实践体验入手,开展父母感恩教育。

从4月25日开始,我校利用国旗下讲话向学生进行全员发动,公布了感恩系列教育活动内容。

利用广播向学生发出号召,要求根据不同年龄,从实际出发,从小事做起,在学生中开展“每天一件家务事”活动。

2、从班会队会入手,开展感恩父母教育。

我校根据不同年级,结合班级实际,召开不同主题的班队会。

如低年级召开了《我爱爸爸、妈妈》、中年级召开了《感谢我的父母》,高年级召开了《孝敬父母心存感恩》。

开展“六个一”活动,即:给父母端一杯茶,给父母洗一次脚,让父母满意自己的一次决定,给父母交一份科学合理的学习计划,用不同形式和父母交流一次感情。

简单的6项活动,折射出了学生对家长的关心和感激。

学生通过给父母端茶,与父母交流,给父母洗脚,从中受到了教育,知道了父母的辛苦,也深刻的体会到了要感谢父母,要为父母分担一些压力。

5月16日在学校的反馈调查中,7%的学生为母亲洗了一次脚,88%的学生给母亲端了一次茶,中、高年级的学生每人给母亲写了一封信,以此来表达对母亲的感恩之情。

同时利用班会,让学生估算一笔养育帐,讲述一件关爱事,会上学生们积极发言,畅谈自己在成长过程中父母所付出的艰辛和爱心,畅谈父母对自己的期望,学生们还纷纷献计献策,商讨如何感谢自己的父母。

感恩父母实践活动总结范本5篇

感恩父母实践活动总结范本5篇

感恩父母实践活动总结范本5篇篇1一、活动背景与目标感恩父母,是我们中华民族的传统美德。

通过实践活动,我们可以更好地理解和感受父母的辛勤付出,以及他们对我们深沉的爱。

本次活动的目标是让同学们在实际行动中学会感恩,培养责任感和独立性,同时增进与父母之间的感情。

二、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日地点:家中三、活动内容与安排1. 前期准备:同学们在活动开始前,通过与父母的交流,了解他们的工作、生活以及对自己的期望。

同时,准备一些简单的家庭劳动工具,如扫帚、抹布等。

2. 实践活动:在活动当天,同学们起床后,主动帮助父母打扫房间、整理床铺、做早餐等。

此外,还可以根据家庭实际情况,协助父母完成一些力所能及的家务劳动。

3. 互动环节:在劳动过程中,同学们可以与父母进行互动,分享自己的感受和体会。

同时,也可以向父母表达自己的感激之情和爱意。

4. 总结反思:活动结束后,同学们需要撰写一份心得体会,总结自己在活动中的收获和感受,以及今后如何更好地感恩父母。

四、活动效果与影响通过本次活动,同学们不仅学会了感恩,还培养了责任感和独立性。

他们认识到父母的辛勤付出和对自己的爱是无价的,应该好好珍惜和回报。

同时,这次活动也增进了同学们与父母之间的感情,让家庭更加和谐、温馨。

五、存在的问题与改进建议在本次活动中,也存在一些问题。

例如,有些同学在劳动过程中表现得不够积极或不够认真;有些同学在表达感激之情时显得过于羞涩或不够真诚。

针对这些问题,我们可以提出以下改进建议:1. 加强引导和教育:在活动开始前,我们可以组织一些引导性的教育活动,让同学们更深入地理解感恩的意义和重要性。

同时,也可以引导他们在劳动过程中更加认真、积极地表现自己。

2. 增加互动环节:在活动中,我们可以增加一些互动环节,如家庭烹饪比赛、家庭运动会等。

这些活动可以让同学们在与父母的互动中更加自然地表达感激之情和爱意。

3. 鼓励积极参与:对于那些在活动中表现不够积极的同学,我们可以鼓励他们积极参与并给予适当的表扬和鼓励。

感恩父母理论活动总结及小结

感恩父母理论活动总结及小结

感恩父母理论活动总结及小结一、活动背景与目标随着社会的发展,家庭关系逐渐复杂化,不少人忽略了感恩父母的重要性。

为了引导人们关注家庭关系,弘扬中华传统美德,我们策划了一场以“感恩父母”为主题的理论活动。

活动旨在帮助参与者理解父母的付出,学会感恩,增进家庭关系。

二、活动内容主题讲座: 邀请了家庭教育专家进行主题演讲,解析了父母的辛苦与付出,引导我们理解感恩的深层含义。

亲子互动: 设计了亲子游戏环节,通过互动让父母与孩子互相了解,增进感情。

感恩分享: 邀请参与者分享自己与父母的故事,引导大家从自身经历出发,体会父母的恩情。

手工制作: 指导参与者制作感恩贺卡,通过手工制作的方式表达对父母的感激之情。

三、活动效果活动取得了显著的效果。

在主题讲座环节,参与者深刻体会到父母的艰辛与付出;在亲子互动环节,家长与孩子之间的关系更加亲密;在感恩分享环节,许多参与者流下了感动的泪水;在手工制作环节,一张张满载着感激之情的贺卡传递着浓浓的亲情。

此外,活动还得到了社区居民的广泛好评,大家纷纷表示这样的活动有助于提升家庭关系,弘扬中华传统美德。

同时,参与者们也表示在今后的生活中会更加关心父母,用实际行动回报他们的养育之恩。

四、活动收获与反思通过这次活动,我们深刻认识到感恩教育的重要性。

我们发现许多人对父母的付出视而不见,很少真正关心父母的内心需求。

因此,我们需要引导大家从细节入手,关注父母的感受,珍惜与他们相处的时光。

同时,我们也意识到在活动中可以更加注重参与者的个性化需求。

例如,在感恩分享环节可以设置更多元化的主题,满足不同家庭的需求。

此外,我们还可以通过更多的互动方式增强活动的趣味性,提高参与者的积极性。

五、未来展望我们将继续开展以“感恩”为主题的相关活动,加强与其他组织的合作与交流,共同推动感恩教育的发展。

同时,我们将不断完善活动内容与形式,力求为参与者带来更加丰富、深刻的体验。

我们相信,通过我们的努力,会有越来越多的人学会感恩父母,传承中华传统美德。

2024年感恩父母班会活动总结精编(二篇)

2024年感恩父母班会活动总结精编(二篇)

2024年感恩父母班会活动总结精编2024年感恩父母班会活动是学校特别举办的一次班级活动,旨在让学生们能够深刻感恩自己的父母,并以此为契机增强学生与父母之间的亲子关系。

活动以班级为单位开展,分为准备阶段、实施阶段和总结阶段三个部分。

这次活动取得了非常良好的效果,以下将对活动进行总结。

一、准备阶段在准备阶段,班委会成员和班主任共同策划了活动的内容和形式,并进行了详细的分工与安排。

首先,我们组织了一次班会,向全班同学介绍活动的目的和意义,鼓励他们积极参与。

然后,我们成立了活动筹备小组,由班委会成员和家长代表组成,共同商讨活动的细节安排。

在活动筹备小组的协助下,我们制定了活动流程、活动主题和活动方案,确保活动能够顺利进行。

二、实施阶段在实施阶段,我们按照预先制定的计划,组织了一系列的活动,包括感恩父母写作比赛、家长开放日、亲子游戏等。

首先,我们组织了一次写作比赛,让学生们以一篇文章的形式表达对父母的感激之情。

通过比赛,不仅培养了学生的写作能力,还增强了学生对父母的感恩意识。

接着,我们举办了家长开放日,邀请父母们来到学校参观,了解孩子们的学习环境和学业进展。

家长开放日中,学生们为父母准备了精心准备的展览和表演节目,展示了自己的才艺和成果。

最后,我们组织了一场亲子游戏,通过互动和游戏的方式,让父母和孩子们更好地沟通和交流,增进亲子关系。

三、总结阶段在总结阶段,我们回顾了整个活动的过程和效果,并对活动进行了细致的总结和反思。

首先,我们组织了一次班会,让同学们分享他们参与活动的体会和感受。

通过听取同学们的反馈,我们了解到大部分同学们对活动的评价是非常积极的,他们表示通过参与活动,更加感受到了父母的辛勤付出,增强了对父母的感恩之情。

同时,我们也听取了家长的意见和建议,了解到他们对活动的满意度较高,认为活动能够有效促进亲子关系的建立和加强。

在总结会上,我们也发现了活动存在的不足之处,如活动时间安排不够合理,活动的持续性亟待加强等。

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感恩父母实践活动总结
以下是出国小编整理的感恩父母实践活动总结内容,欢迎大家浏览参考,更多相关内容请进入出国查看。

篇一:“感恩父母“活动总结“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。

学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。

所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。

对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

一、活动目的:
1、通过“感恩父母”活动,使同学进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。

用自己的具体行动去感谢父母。

2、通过“感恩父母”活动,使同学学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。

3、通过“感恩父母”活动,使同学们懂得人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。

父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。

正是由于有了这些人的付出的爱心,
学生的世界才变得如此温馨和美丽。

感恩是一种情怀。

你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。

让同学们体会感恩,实践感恩。

二、活动过程
1.写一封信。

以给父母自制卡片、写信、发短信的形式,表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。

2.争取每天做一次家务。

每天用半小时以上做家务,如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

3.谈一次心。

找时间跟父母作一次真诚的交流,让父母了解自己的近况和真实想法,也体会一下父母的艰辛和不易。

4.学做一道菜。

父母下班回来后,为他们做好热腾腾的饭菜,它们可能不可口,在父母心中却是最美味的一顿饭。

5.做一个计划。

合理安排时间,加强锻炼身体,认真完成假期作业,做好预习复习工作,让父母放心满意。

严格按计划完成任务。

经过活动的开展,同学们进一步懂得了“感恩”不仅是
一种情感,更是一种人生境界的体现。

一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。

在这些丰富多彩的活动中,同学们不仅学会感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。

篇二:感恩父母实践活动总结感恩是一种文明,是一种品德。

拥有一颗感恩的心,我们才能懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,珍爱自己。

三月,我们班开展了以“感恩父母心”为主题的一系列活动。

在活动中,学生听了了许多名人、伟人感恩的先进事迹,学会了一首感恩的歌曲,用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳,用一天当家为父母分担家务。

最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。

孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。

活动将在“构筑温馨,构建和谐”的氛围之中,持续开展下去。

1 、开展了读书活动。

我们开展了以“阅读 " 进步 " 和谐”为主题的读书
活动。

每名同学利用假期时间,至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍,并且围绕“成长之路,感动你我”书写了读书心得征文。

孩子们用自己稚嫩、有清纯德笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。

开学初学校举行了“我的读书小报”手抄报比赛,充分展示了学生们独具特色创造性,锻炼了学生们动手实践的活动能力。

2、开展感恩父母心,孝心无价活动。

学生在假期以个体为单位开展“今天我当家”为主题的系列活动,例如:帮助父母做一些力所能及的家务,每周做一日家庭卫生清洁员,打扫一次楼道卫生,做一天家庭主管,为父母做一次饭,学会帮助父母料理家务,并以“今天我当家”为题撰写日记。

学生以“一封家书”的形式,表达了对父母的感激之情,以及今后努力的方向。

在活动中,为了使每位学生都感觉自己就是活动的主人,我是这个小组中不可缺少的。

我特别注意引导让小组的每个成员都有一个明确的职责,尤其是那些胆小的、调皮的、没有特长的同学给予特别的关照,因为这是调动他们活动积极性的良好开端。

在活动中,有许多时候,小组成员们各抒己见,小组内就有了多种意见,我就指导学生按以下步骤进行:理解别人的发言——判断意见的正误——组内达成共识,引导学生归纳出一套最合理的小组活动方案,使学生逐步学会取长补短,达到集
思广益,共同提高。

学生看重老师的评价,但更看重同伴们的评价,同学们一句真诚的赞美,一个友善的建议,都会使孩子们得到更多。

成果展示是同伴评价的最好良机,也是进行自我反思的极佳途径。

本次综合实践活动成果展示以多种方式进行,例如:实物展示、图片资料展示、观察日记等。

在这些展示活动中,学生根据自己收集的资料、实物等加以整理进行,这个过程,满足了孩子的表现欲,在同伴之间的评定、鉴赏和自己的比较评判中认识“自我”,进行“自我”反思性评价,激励自己不断努力。

就在这样的不断实践、反思、再实践中,我发现,在活动中,孩子们成长着,我也成长着。

在欢声笑语中,我们心中无数个“?”变成了“!”。

我们付出了许多,也收获了许多,有喜有忧,有笑有泪……在活动中我们一起探索、一起尝试,一起努力,一起成长。

尽管我们是在探索中一步步前行,但我们在活动中体验着快乐,一路走来一路歌。

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