暨大环境保护概论-09环境监测质量保证91页PPT
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环境监测质量保证讲义
环境监测质量保证1. 概述环境监测质量保证是环境监测过程中的全面质量管理，包含了保证监测数据准确、可靠的全部活动，也是科学管理实验室和监测系统的有效措施 .其内容包括：采样，样品的储存、运输和预处理，实验室供应，仪器设备、器皿的选择和校准，试剂、溶剂和基准物质的选用，统一测量方法，质量控制程序，数据的记录和整理，各类人员的要求和技术培训，实验室的清洁和安全，以及编写有关的文件，指南和手册等。
2．环境监测质量保证基础要求2.1实验用水的质量：对每次提来的去离子水应进行pH值、电导率测定，并记录。
配制基准溶液、标准溶液、稀释标准工作溶液以及分析µg/L级含量的样品所用水，其电导率＜0.5µs/cm，对于特殊要求的实验用水，如无氯水、无氨水、无二氧化碳水、无铅水、无砷水、无酚水、不含有机物的蒸馏水等应按照第四版的方法进行处理和检验。
一般分析或洗涤用水其电导率＜3.0µs/cm。
2.2 标准样品和化学试剂监测过程中使用的环境标准样品和化学试剂应是正规厂家生产的合格产品。
分析时应采用符合分析方法所规定的等级的化学试剂。
配制一般试液，应不低于分析纯级，取用时，应遵循“量用为出，只出不进”的原则，取用后及时密塞，分类保存，严格防止试剂被玷污。
不应将固体试剂与液体试液混合存放。
经常检查试剂质量，一经发现变质、失效的试剂应及时废弃。
2.3 监测仪器与设备2.3.1仪器与设备的检定和校准属于国家强制检定的仪器与设备，应依法送检，并在检定合格有效期内使用；属于非强制检定的仪器与设备应按照相关校准规程自行校准或核查，或送有资质的计量检定机构进行校准，校准合格并在有有效期内使用。
每年应对仪器与设备检定与校准情况进行核查，未按规定检定或校准的仪器与设备不得使用。
2.3.2 仪器设备的运行和维护制定仪器与设备年度核查计划，并按计划执行，保证在用仪器与设备运行正常。
监测仪器与设备应定期维护保养，应制定仪器与设备管理程序和操作规程，使用时做好仪器与设备使用记录，保证仪器与设备处于完好状态。
环境监测质量保证与控制概述(PPT 51张)
2. 相关系数的取值范围及物理意义 取值范围： -1≤γ≤ 1， 物理意义：γ=0，x与y无线性关系； γ=+1，x与y完全正相关； γ=-1，x与y完全负相关； 0＜γ＜1，x与y正相关； -1＜γ＜0，x与y负相关。
3.4 分析测定质量控制
• 实验室内质量控制是实验室分析人员对分析质量进行自我 控制的过程。如依靠自己配制的质量控制样品，通过分析， 应用质量控制图或其他方法来控制分析质量。主要反映的 是分析质量的稳定性任何，以便及时发现某些偶然的异常 现象，随时采取相应的校正措施。 • 实验室间质量控制又称外部质量控制，是指由外部的第三 者，如上级监测机构，对实验室及其分析人员的分析质量 定期或不定期实行考察的过程。一般采用密码标准样品来 进行考察，以确定实验室报出可接受的分析结果的能力， 并协调判断是否存在系统误差，检查实验室间数据的可比 性。
要使Q（a，b）最小，用求极值的方法，分别对a，b求偏 导，并令其=0，即最小二乘法：
解方程组，可求出a、b的计算公式：
将a、b代入y=a+bx，即得一元线性回归方程。
二、相关系数及其检验
• 对任何两个变量x、y组成的一组数据，都可根据最小二乘 法回归出一条直线，但只有x与y存在某种线性关系时，直 线才有意义。其线性关系的检验用相关系数。 1.相关系数的定义式：
• 有些时候，也需要专门研究 是否大于或小于μ。 这种情况的假设为（ ≤μ） ≥μ，否定假设为x ＞μ(或x＜μ）。【单侧检验】
例1
• 某标准物质A组分的浓度为4.47mg/L。现 以某种方法测定A组分,其5次测定值分别为 4.28、4.40、4.42、4.37、4.35mg/L。试 问测定中是否存在系统误差？
一、实验室内质量控制
环境监测管理和质量保证培训课件
演讲人
1 环境监测管理 2 质量保证培训 3 环境监测和质量保证案例分析
目录
1
监测目的和意义
监测目的：了 解环境质量状 况，为环境管 理提供依据
01
监测内容：包 括大气、水、 土壤、噪声等 环境要素
03
02
监测意义：为环 境决策提供科学 依据，提高环境 管理水平
04
监测方法：采 用现场监测、 实验室分析等 方法进行监测
监测结果公开：将监测 结果向社会公开，接受
公众监督
监测结果评估：对监测 结果的准确性和可靠性
进行评估
2
质量管理体系
1
质量管理体系的 定义：一套系统 化的方法，用于 确保产品和服务 的质量符合要求
2
3
4
质量管理体系的 构成：包括组织 结构、资源管理、 过程管理、绩效 评价等
质量管理体系的 作用：提高产品 质量和服务质量， 降低成本，提高 效率
监测方法和技术
01
监测方法：现场监测、实验室分析、遥感监测等
02
监测技术：化学分析、物理测量、生物监测等 Nhomakorabea03
监测设备：采样器、分析仪、传感器等
04
监测标准：国家标准、行业标准、地方标准等
监测结果分析和应用
1
2
3
4
监测结果分析：对监测 数据进行统计分析，得
出结论
监测结果应用：将监测 结果应用于环境管理决 策，制定环境治理措施
经验教训：总结案例中的成功经验和失败教训，为 今后的环境监测和质量保证工作提供借鉴和指导
质量改进措施
制定质量目标：明确质量目标，确保质量改 进方向
建立质量管理体系：建立完善的质量管理体 系，确保质量管理流程的规范性和有效性
1 环境监测管理 2 质量保证培训 3 环境监测和质量保证案例分析
目录
1
监测目的和意义
监测目的：了 解环境质量状 况，为环境管 理提供依据
01
监测内容：包 括大气、水、 土壤、噪声等 环境要素
03
02
监测意义：为环 境决策提供科学 依据，提高环境 管理水平
04
监测方法：采 用现场监测、 实验室分析等 方法进行监测
监测结果公开：将监测 结果向社会公开，接受
公众监督
监测结果评估：对监测 结果的准确性和可靠性
进行评估
2
质量管理体系
1
质量管理体系的 定义：一套系统 化的方法，用于 确保产品和服务 的质量符合要求
2
3
4
质量管理体系的 构成：包括组织 结构、资源管理、 过程管理、绩效 评价等
质量管理体系的 作用：提高产品 质量和服务质量， 降低成本，提高 效率
监测方法和技术
01
监测方法：现场监测、实验室分析、遥感监测等
02
监测技术：化学分析、物理测量、生物监测等 Nhomakorabea03
监测设备：采样器、分析仪、传感器等
04
监测标准：国家标准、行业标准、地方标准等
监测结果分析和应用
1
2
3
4
监测结果分析：对监测 数据进行统计分析，得
出结论
监测结果应用：将监测 结果应用于环境管理决 策，制定环境治理措施
经验教训：总结案例中的成功经验和失败教训，为 今后的环境监测和质量保证工作提供借鉴和指导
质量改进措施
制定质量目标：明确质量目标，确保质量改 进方向
建立质量管理体系：建立完善的质量管理体 系，确保质量管理流程的规范性和有效性
环境监测质量保证与控制课件
环境监测质量保证与控制课件
3. 不同方法之间的比较——t检法
• 比较不同条件下（不同时间、不同地点、 不同仪器、不同分析人员等）的两组测量 数据之间是否存在差异。
• 检验的假设是两总体均值相等，检验的前 提是两总体偏差无显著差异，偏差来自同 一总体，其偏差为偶然误差。
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环境监测质量保证与控制课件
例5
• 某监测中心给一个实验室氟化物样品，经
过大量分析数据（可以认为
）,此
时
，含量为18.9μg,总体标准偏
差
。现有另一个氟化物样品，想知
道是否就是上述样品。对其进行5次测定，
得到平均值为20.0μg。问有无统计根椐来
说明它们不是同一种样品。
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环境监测质量保证与控制课件
例1
• 某标准物质A组分的浓度为4.47mg/L。现 以某种方法测定A组分,其5次测定值分别为 4.28、4.40、4.42、4.37、4.35mg/L。试 问测定中是否存在系统误差？
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环境监测质量保证与控制课件
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环境监测质量保证与控制课件
例2
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环境监测质量保证与控制课件
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环境监测质量保证与控制课件
例4
• 用原子吸收分光光度法测定某水样中铅的 含量，测定结果为0.306mg/L，为检验准确 度，在测定水样的同时,平行测定含量为 0.250mg/L的铅标准溶液10次所获数据为： 0．254、0.256、0.254、0.252、0.247、 0.251、0.248、0.254、0.246、0.248。评 价水样测定结果。
• 统计检验有两类。通常我们只关心总体均值μ是否 等于已知值 ，至于二者究竟那个大，对所研究 的问题并不重要。这种情况的假设为μ=x，否定 假设为x≠μ。【双侧检验】
环境监测质量保证PPT课件
总体是正态分布,则这些样本均数的分布将随 样本容量(n)的增大而趋向正态。
❖ 样本均数的均数符号为 ;样本均数的标准偏 差符号为 。标准偏差(s)只表示个体变量值
的离散程度,而均数标准偏差是表示样本均数 的离散程度。
.
22
❖ 均数标准偏差的大小与总体标准偏差成正比,与 样本含量的平方根成反比。
❖ 总体标准偏差不可知, 用样本标准偏差来代替
.
25
四、直线相关和回归
❖ (一)相关和直线回归方程， ❖ 变量之间关系有两种主要类型： ❖ 1.确定性关系 U＝IR ❖ 2.相关关系
.
26
(二)相关系数及其显著性检验
❖ 相关系数是表示两个变量之间关系的性 质和密切程度的指标，符号为 ，其值在 -1—+1之间。公式为：
.
27
❖ x与y的相关关系有如下几种情况:
9
（二）表示方法
质量高于一级品的高纯试剂（超纯试剂）目前 国际上也无统一的规格，常以“9”的数目表示产 品的纯度。在规格栏中标以4个9，5个9，6个 9…。
.
10
9.2.3实验室的环境条件
痕量和超痕量分析及某些高灵敏度的仪器，应 在超净实验室中进行或使用。超净实验室中空 气清洁度常采用100号。这种清洁度是根据悬浮 固体颗粒的大小和数量多少分类的。具体见表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
.
4
9.2.1实验用水
（一）蒸馏水
.
5
(二)去离子水
去离子水是用阳离子交换树脂和阴离子交换树 脂以一定型式组合进行水处理。去离子水含金 属杂质极少，适于配制痕量金属分析用的试液， 不适于配制有机分析试液。
（三）特殊要求的纯水
在分析某些指标时，对分析过程中所用的纯水 中这些指标的含量应愈低愈好，这就提出某些 特殊要求的纯水以及制取方法。
❖ 样本均数的均数符号为 ;样本均数的标准偏 差符号为 。标准偏差(s)只表示个体变量值
的离散程度,而均数标准偏差是表示样本均数 的离散程度。
.
22
❖ 均数标准偏差的大小与总体标准偏差成正比,与 样本含量的平方根成反比。
❖ 总体标准偏差不可知, 用样本标准偏差来代替
.
25
四、直线相关和回归
❖ (一)相关和直线回归方程， ❖ 变量之间关系有两种主要类型： ❖ 1.确定性关系 U＝IR ❖ 2.相关关系
.
26
(二)相关系数及其显著性检验
❖ 相关系数是表示两个变量之间关系的性 质和密切程度的指标，符号为 ，其值在 -1—+1之间。公式为：
.
27
❖ x与y的相关关系有如下几种情况:
9
（二）表示方法
质量高于一级品的高纯试剂（超纯试剂）目前 国际上也无统一的规格，常以“9”的数目表示产 品的纯度。在规格栏中标以4个9，5个9，6个 9…。
.
10
9.2.3实验室的环境条件
痕量和超痕量分析及某些高灵敏度的仪器，应 在超净实验室中进行或使用。超净实验室中空 气清洁度常采用100号。这种清洁度是根据悬浮 固体颗粒的大小和数量多少分类的。具体见表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
.
4
9.2.1实验用水
（一）蒸馏水
.
5
(二)去离子水
去离子水是用阳离子交换树脂和阴离子交换树 脂以一定型式组合进行水处理。去离子水含金 属杂质极少，适于配制痕量金属分析用的试液， 不适于配制有机分析试液。
（三）特殊要求的纯水
在分析某些指标时，对分析过程中所用的纯水 中这些指标的含量应愈低愈好，这就提出某些 特殊要求的纯水以及制取方法。
环境监测质量保证和质量控制教学课件概要
检验水平α=5%。 计算：用Grubbs检验法，为单侧检验
加标回加收标率加试标试样量样测测定10%定值0 值
当n=10时，G0.95（10）=2.176
因G10＜G0.95(10)，所以5.39为正常值。
第十七页，共四十页。
2 实验室质量控制基本要求
2.6 有效数字
2.6.1 有效数字含义 用于表示测量数字的有效意义，指测量中实际能测得的数字。由有
第八页，共四十页。
2 实验室质量控制基本要求
• 2.1 实验室分析基础条件
2.1.1 监测人员
（1）监测人员技术要求
监测人员应具备(jùbèi)扎实的分析化学、环境监测的基础理论和专业知识；正 确熟练地掌握监测操作技术和质量控制措施；熟知有关环境监测管理的法规 、标准和规定；学习和了解国内外监测新技术、新方法。
4
实验室外部质量控制措施
5
监测任务质控措施的制定
第二页，共四十页。
环境监测质量保证和质量控制
常用(chánɡ yònɡ)术语
基本概念
质量保证的内容 (nèiróng)
质量控制的内容
实验室质量控制基本要求
实验室分析基础( jīchǔ) 监测条仪件器
试剂的配制和标准溶液的标 定
原始记录 异常值的判断和处理
第十三页，共四十页。
• 标签(biāoqiān)样本：
溶液名称： 配制浓度： 配制介质： 配制日期： 配制人员：
第十四页，共四十页。
2 实验室质量控制基本要求
2.4 原始记录
（1）实验室分析原始记录包括分析试剂配制记录、标准溶液配制及标定记录、
校准曲线记录、各监测项目分析测试原始记录、内部质量控制记录等。
试剂不宜与液体试剂或试液混合贮存。经常检查试剂质量，一经发现变质、失效，应 及时废弃。
加标回加收标率加试标试样量样测测定10%定值0 值
当n=10时，G0.95（10）=2.176
因G10＜G0.95(10)，所以5.39为正常值。
第十七页，共四十页。
2 实验室质量控制基本要求
2.6 有效数字
2.6.1 有效数字含义 用于表示测量数字的有效意义，指测量中实际能测得的数字。由有
第八页，共四十页。
2 实验室质量控制基本要求
• 2.1 实验室分析基础条件
2.1.1 监测人员
（1）监测人员技术要求
监测人员应具备(jùbèi)扎实的分析化学、环境监测的基础理论和专业知识；正 确熟练地掌握监测操作技术和质量控制措施；熟知有关环境监测管理的法规 、标准和规定；学习和了解国内外监测新技术、新方法。
4
实验室外部质量控制措施
5
监测任务质控措施的制定
第二页，共四十页。
环境监测质量保证和质量控制
常用(chánɡ yònɡ)术语
基本概念
质量保证的内容 (nèiróng)
质量控制的内容
实验室质量控制基本要求
实验室分析基础( jīchǔ) 监测条仪件器
试剂的配制和标准溶液的标 定
原始记录 异常值的判断和处理
第十三页，共四十页。
• 标签(biāoqiān)样本：
溶液名称： 配制浓度： 配制介质： 配制日期： 配制人员：
第十四页，共四十页。
2 实验室质量控制基本要求
2.4 原始记录
（1）实验室分析原始记录包括分析试剂配制记录、标准溶液配制及标定记录、
校准曲线记录、各监测项目分析测试原始记录、内部质量控制记录等。
试剂不宜与液体试剂或试液混合贮存。经常检查试剂质量，一经发现变质、失效，应 及时废弃。
监测过程的质量保证
二、 内容
• 1.采样
• 2.样品预处理、贮存、运输
• 3.实验室供应，仪器设备、器皿的选择和校准， 试剂、溶剂和基准物质的选用，统一测量方法， 质量控制程序
• 4.数据的记录和整理
• 5.各类人员的要求和技术培训，实验室的清洁度 和安全，以及编写有关的文件、指南和手册等。
自动监测系统质量保证
• 均数标准偏差的大小与总体标准偏差成正比，与样本 含量的平方根成反比：
•样本均数与总体均数之差对均数标准差的比值称为t值：
• 一、基本概念
• （一）误差和偏差 • 1、真值（xt） • 在某一时刻和某一位置或状态下，某量的效应体现
出客观值或实际值称为真值。真值包括理论真值、约 定真值和标准器（包括标准物质）的相对真值。 • 2、误差及其分类（表示方法） • 测量值与真值不一致，这种矛盾在数值上表现即为 误差。误差按其性质和产生原因，可分为系统误差、 随机误差和过失误差。
若Q 0.05<Q≤ Q0.01则可疑值为偏离值； 若Q>Q0.01则可疑值为离群值。 例题（P420-421）
• 2、格鲁勃斯（Grubbs）检验法
• 此法适用于多组测量值均值（或一组数据）的一致性检 验和剔除离群值 。
• 检验方法：⑴将测得数据（或每组均值）由小到大排列
• ⑵计算均值（或总均值）和标准偏差
三、实验室的环境条件
痕量和超痕量分析及某些高灵敏度的仪器，应在超 净实验室中进行或使用。超净实验室中空气清洁度常 采用100号。这种清洁度是根据悬浮固体颗粒的大小 和数量多少分类的。具体见表。P410 表9-4
四、实验室的管理及岗位责任制
• 监测质量的保证是以一系列完善的管理制度为基础的。 严格执行科学的管理制度是评定一个实验室的重要依 据。包括：