护理学导论试题与答案(总)
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护理学导论试题与答案
一、单项选择题
1、提出道德发展学说的学者是(A )。A、佛洛伊德B、科尔伯特C、艾瑞克森D、皮亚杰
2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是(:B)A、听取并鼓励他们表达情感B、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划D、避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度
3、由医生的诊断书来宣告的死亡是(:C)。A、临床死亡B、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡
4、不属于预防性服务的内容是(A )。A、计划生育B、保持饮水卫生C、妇幼保健D、计划免疫
5、一级预防的措施不包括(C)。A、提供安全的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检
查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯
6、由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为(:A)
A、•个案护理
B、•功能制护理
C、•小组护理
D、•责任制护理
7、当一个病人角色转向常态角色时,仍然"安于”病人角色,产生退缩及依赖心理,此种现象称为(标准答案:B)
A、病人角色行为冲突
B、病人角色行为强化
C、病人角色行为消退
D、病人角色行为缺如
8、关于病人的主观资料下列说法正确的是(B)。A、病人的主观资料只能来自于病人本身
B、指病人对自己健康问题的体验和认识
C、护士对病人健康问题的体验和认识
D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料
9、下列哪项不属于认知评价的方式(C)。A、原发性评价B、继发性评价C、综合性评价D、重新评价
10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示(A): A、相关因素B、诊断名称C、临床表现D、实验室检查
11、书写病室报告时,首先报告的是( A )。
A、出院病人
B、大手术后病人
C、危重病人
D、新入院病人
E、特殊检查治疗的病人
12、病房最适宜的温度和相对湿度为(D )。A、14-15 C, 15%-25% B、10-17C, 30%-40% C、20-22C, 40%-50% D、18-22 C, 50%-60% E、15-16C, 60%-70%
13、观察危重病人病情的最佳方法是( B )。A、在护士交接班中B、与病人日常接触中C、护士在阅读病历时
D、加强医护间的联系
E、经常察看护理记录
14、护理诊断具有的显著特点是(C)。A、病人的病理变B、从生物学观点考虑问题C、通过护理措施能解决
的问题D、对疾病本质的判断E、类似医疗诊断
15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是(B)。A、适当保证B、主观判断C、及时作出反应D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于(A)。A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离
17病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D)
A、病人角色行为冲突
B、病人角色行为的强化
C、病人角色行为的消退
D、病人角色行为缺如
E、病人角色行为异常
18、当一个人进入陌生的文化环境,开始学习、适应新环境的文化模式,解决文化冲突问题时,表明他已进入
(C)。A、意识期B、接受期C、转变期D、兴奋期
19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是(E)。A、双眼注视对方B、全神贯注倾听C、倾
听中特别注意对方的弦外音D、言语简单明确E、及时评论对方所谈内容
20、护士对患者说:“今天我们就谈到这里,改天再谈其他情况。”该沟通属于哪个层次(B)。
A、一般性沟通
B、陈述事实的沟通
C、交流看法的沟通
D、情感性沟通
E、共鸣性沟通
21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是B
A、A.共同参与型
B、B.指导-合作型
C、C.主动-被动型
D、•统一型
22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点( D )。
A、微弱单向性的关系
B、心理方位为差位
C、护士教会服务对象做什么
D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心
E、护士的权威在护患关系中起主导作用
23 一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题(C)。A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为强化D、角色行为消退E、角色行为矛盾
24处于护理历史上黑暗时期的护士形象( D )。
A、宗教形象
B、教师形象
C、母亲形象
D、仆人形象
E、白衣天使形象
25《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度,其颁布的时间是(A)。
A、1993 年
B、1994 年
C、1995 年
D、1996 年
26目前,护理学发展到了什么阶段:(D)A、•以病人为中心的阶段B.以健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段D.以人的生理健康为中心的阶段
27、南丁格尔护理理论的核心是(B)A.护理B.环境C.健康D.人体
28、在新的医学模式下对健康的认识包括:(E)A、健康与疾病有明显分界 B.健康是身体、心理、社会适应能
力处于良好状态,这一状态在一个阶段里是静止不动的 C.健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡D 没有疾病就是健康E健康和疾病是一个连续的过程
29、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出(:D )。
A、性心理发展学说
B、心理、社会发展学说
C、道德发展理论
D、智力发展学说
30、被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是( B )。
A、艾瑞克森
B、佛洛伊德
C、科尔伯格
D、皮亚杰
31、护理学对人的理解以下不正确的有(E )。A、人是一个整体B、人是一个开放系统C、人有基本需要D、人从健康状态到疾病状态是有明确界限的E、人对维持自身完好状态有所追求
32、护士对病人进行入院介绍、术前教育等,主要是为了满足病人(B)。
A、生理的需要
B、安全的需要
C、爱与归属的需要
D、自我实现的需要
33处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次( B )。
A、基础层次
B、复杂层次
C、推理层次
D、决策层次
E、尽职层次
34颜面部烧伤病人常有失落感,这属于哪个层次的需要没有得到满足:(B)
A、.生理需要
B、自尊的需要
C、安全的需要
D、自我实现的需要
35关于睡眠与年龄的关系下列哪种说法不对(D)。A、婴儿期约需16-20h B、幼儿期约需10-14h C、学龄前儿
童约需11-12h D、青少年约需7-8h E、老年期约6-7h
36护士在完成独立性及合作性护理功能,从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的(C)
A、明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求
B、严格执行查对制度
C、明确自己的优势和劣势,尽
量独立应用D、委派别人实施护理时,尽量做到心中有数
37要帮助病人获得某种自护技能,最佳的方法是(C)。A、讲授B、讨论C、示范D、个别会谈
38病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D)
A、病人角色行为冲突
B、病人角色行为的强化
C、病人角色行为的消退
D、病人角色行为缺如
E、病人角色行为异常
39促进健康的护理活动是通过护理人员的努力(C)。
A、减轻术前病人的焦虑
B、为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要
C、使病人懂得适当运动有益于健康
D、帮助病人采取舒适体位
40某患者与护士谈论他的病情说:“我最近头昏得厉害,估计贫血更严重了!”这两人的沟通属于哪个层次
(:C)。
A、一般性沟通
B、陈述事实的沟通
C、交流看法的沟通
D、情感性沟通
E、共鸣性沟通
41张某,男,31岁,因过敏性休克急诊入院。患者恢复期,护患关系的模式应为( B )。
A、主动—被动型
B、共同参与型
C、指导—合作型
D、服务-指导型
E、双向活动
42当患者病情突然加重或恶化时,常见的角色适应问题是(A)。
A、角色行为缺如
B、角色行为冲突
C、角色行为强化
D、角色行为消退
E、角色行为矛盾
43当一个人已经了解发生了什么事,所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于(C)。
A、挑战性评价
B、原发性评价
C、继发性评价
D、重新评价
44非语言沟通中最丰富的源泉是(C)A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势
45影响健康的因素有(ABCD )。
A、环境因素
B、生物学因素
C、生活方式因素
D、获得卫生保健设施的可能性