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大学生职业规划创新与研究总结报告(含5篇)

大学生职业规划创新与研究总结报告(含5篇)

大学生职业规划创新与研究总结报告(含5篇)第一篇:大学生职业规划创新与研究总结报告大学生职业规划创新与研究总结报告为响应校方的号召,应对大学生就业形势的严峻,于2011年中旬调研组迅速组建起研究调查小组。

在辅导教授的正确指引和学生老师的热情帮助下,紧紧围绕“大学生职业规划创新与研究”的主题,和“让大学生对自己有一个准确清晰的认识,对大学生的职业生涯进行创新型设计“的主题目标,积极的展开了以南京二本高等院校学生为主要目标人群的调查与研究,并取得了一定成果。

一:主要项目研究内容。

根据目前大学生普遍存在的“一毕业就失业”的情况,调研组以职业规划为方向提出了以下几个研究方向;一:大学生职业规划课程在各大高校开展情况;二:大学生对于职业规划态度状况;三:从社会,调研组等角度研究影响大学生职业规划的因素;四:在调查中出现的问题对社会,调研组的影响,探究解决这些问题的方法;二:预定计划执行情况。

前期准备阶段,为了能够更好的深入调查,调研组做好了充足的准备,在2011年5月主要计划开始执行之前,根据调研组首次进行大规模调查研究经验不足的现状,以访问咨询等多种途径,熟悉研究报告主要流程和注意点。

并与实际生活状况相结合,明确了研究方向,研究方式,研究目的。

调查研究阶段,调研组在指导教师引导下,对南京江宁,仙林,市区三大高校主要集中地,以问卷调查的形式的形式随机对1310名在校大学生进行了抽样调查。

并在2012年初完成了对数据的汇总。

结合主要研究主题,主题目标与项目研究内容,对数据进行整理与分析,发现了大学生职业规划中出现的各类问题。

总结报告阶段,针对在2012年初发现的在大学生职业该规划调查中暴露的各类的问题,在教师指导下进行了剖析。

结合目前社会状况,分析问题存在的原因,并提出了相应的解决办法。

最后回顾整个研究过程,各成员对自身在研究过程中的出现的问题加以总结与改正,各成员分享经验,相互交流,为帮助下届学子进行类似研究提供宝贵经验。

大学生职业规划情况--报告3篇

大学生职业规划情况--报告3篇

大学生职业规划情况**报告3篇大学生职业规划情况报告1来,大学生就业形势越来越严峻,那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。

大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。

那么,作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的,他们的职业规划情况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了。

人群以财专学生为主(17人,占85%),本科类学生为辅(3人,占15%)。

其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%)。

在所学专业由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在专业,5%的学生因其他原因学现在所在专业。

没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业。

由此可见,现在的大学生有很大的来决定自己所学的专业,父母给了孩子们充分的空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配专业也是有一定合理性的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选专业。

在是否喜欢所学专业时,40%的人很喜欢学的专业,40%的人有一点喜欢所学专业,15%的人不太喜欢所学专业,5%的人很不喜欢所学专业。

这组数据表明大学生对所学专业的认可度还是很高的。

不太喜欢的都是因为爱好问题。

而很不喜欢的人的专业也是他自己选的,当初选的时候就很糊涂,现在很不喜欢也不足为奇吧。

在小时候梦想的职业着一项中,教师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多。

很容易看出的一个道。

:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是非常崇拜的啊!至于金领这个行业,出来的时间并不长,据我所知在被这小时侯还未出现,即使出现了,也不是一个小孩所能想到的。

但我们再来看一看现在这些大学生们最想做的职业是什么。

显示,比重最高的是自己开公司当老板,占20%。

而想从事证券分析师、银行职员、投资人等金融领域的人占到35%。

而始终坚持以教师为职业的就一人,但她给出的。

由是“因为是乱写的”。

大学生职业生涯规划调查报告(通用3篇)

大学生职业生涯规划调查报告(通用3篇)

大学生职业生涯规划调查报告(通用3篇)大学生职业生涯规划篇1一、自我分析1、我的性格:我很开朗,很外向,十分擅长与人沟通。

能够在短时间内结交他人,使他人注意并了解我。

可以说我是一个气场很强的女孩儿。

而且对他人的言语敏感度很强,能够在短时间内反应出别人字里行间的语义。

但是,我过于倔强,过于自我,不愿意听从别人意见,不喜欢受他人摆布。

,一旦自己可以胜任一项工作,就不愿他人插手。

2、我的事业倾向:由于我们家里的缘故,我从高中就开始独立管理一个小型商场,而且觉得自己很喜欢并擅长这个工作。

而经过一系列的测试,我是企业型,适合从事企业管理,销售,谈判,律师等工作。

3、我的家庭状况:小型城市,父亲自己创业,有多家商场和几项工程,主要经济来源是商场,和做工程。

有自己的教育存款,足够完成学业。

母亲是老师,父母从小对我管理很严,期望很高。

4、我的人脉资源:因为我从小学到高中一直是班长,高中也一直担任学生会主席,大学也在学生会任职。

而且初、高中一直在快班,同学都是多轮选拔来的精英,现在一般都就读于全国前三十五所名校之内。

并且我和同学关系都特别好,所以这是很宝贵的一笔财富。

爸爸在社会上的朋友在中国个大城市、美国、澳大利亚、新加坡、加拿大、日本、韩国等均有,为我留学、工作打下很坚实的基础。

我的亲戚们,不仅可以给我提供精神上的支持和鼓励,更是我经济和关系上坚强的后盾。

二、我现学专业——信息与计算科学的就业前景。

专业介绍:信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。

该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。

毕业生在毕业以后,大概有以下就业方向:1、可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究工作。

2、专业从事应用软件的开发程序的编写3、是在管理部门从事一些实际应用、开发研究工作。

大学生职业规划发展报告(4篇)

大学生职业规划发展报告(4篇)

大学生职业规划发展报告(4篇)【篇一】大学生职业规划发展报告一、前言当前社会的总体就业形势已经备受瞩目,由可知的数据显示,大学生的就业将要面临越来越大的压力,如若经济增长拉动就业的能力降低,用人需求明显减少,供求缺口将进一步加大;社会学家分析,就业形势需要集中解决的突出难点之一首先集中在毕业生就业难。

在大学毕业生面临越来越严峻的就业形势的同时,许多的毕业生缺乏自主择业观,缺乏对自身的评估也成为了大学生就业难的主要原因之一。

由此,我们应该在平时的学习之余,多关注社会,从而使得自己能够根据社会需要,去更好的练就自己的能力,全面提高自己的综合素质;除此之外,更需要结合当前的社会形形势、分析自己毕业后的社会形势,提前做好自己的职业规划,对自己进行充足的评估。

为自己将来要实现的目标,做一个客观、完整、全面的规划。

这就是这篇职业生涯规划的目的所在。

当然,我所认知的职业生涯规划并不仅仅是自己制定完整的步骤与目标去一步步去获得自己所想要的职业。

在我认为,自己的职业生涯里也应该包括在这么一段实现目标的时间里,怎么去改变自己,怎么来让自己得到充足的锻炼,怎样让自己获得想要的成功。

二、自身目标自身设定目标:社会成功、职场成功的目标太过遥远,首先,还是让自己成为一个自身成功的人;并且认为这样的人才能够适应今后的社会。

对我来说,作为一个成功的人的定义,并非如今所普遍认为的在职场上或者在自己的身家上获得了多少,这只是社会上的普遍认知,是一个人在社会上的成功。

但对于个人来说,我所认知的成功是:1.首先身体健康。

这是最重要的一点,也是最基础的一点。

高中的时候我们的校长和我们说过:一个人就像一样产品,学习不好是次品,思想不好是危险品,但身体不好是残品。

2.与自己的家庭与家人保持和-谐的关系。

一个与自己的亲人都无法和-谐相处,无法正确处理自己与家人关系的人,想必在社会上、职场上都不会有很高的处事的能力。

3.至少拥有一个自己在里面小有威望、与几乎所有的人都保持着友好关系的朋友圈。

大学生职业调查报告(精选5篇)

大学生职业调查报告(精选5篇)

大学生职业调查报告(精选5篇)大学生职业调查报告1一、调查目的:在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每一位当代大学生来说,要想在未来社会中获得成功,不得不对自己的将来做一份职业规划书。

此次调查的目的在于观察在校大学生对自己的职业规划重视程度,职业规划状况,以及影响在校大学生职业规划的因素。

二、调查方法:参考大学生职业调查规划标准,拟定调查问卷,从哈尔滨市部分大学中选取一些调查研究对象,以发放调查问卷为主要方式,并结合访谈等形式对哈尔滨市在校大学生进行职业规划状况调查。

三、调查时间:2022年某某月26日——20某某年某某月2日四、调查结果:1.考察在校大学生的生活学习态度[状况分析]:(1)80%刚刚进入大学的学生不能适应大学的自主、自立学习生活,经过一定时间的适应阶段,却养成了松散的态度,对待学习和生活没有计划,没有目的,自由散漫,无规律的作息时间。

(2)适应周期:两个星期到一年半不等,但大部分同学能在两个月左右适应生活的各方面。

适应不了的,有退学或陪读现象。

[合理建议]:(1)主动和老师和同学交流,寻找适应的建议(2)合理安排作息时间,停止自由散漫(3)端正学习生活态度,养成良好的生活习惯2.考察在校大学生自我能力锻炼状况[状况分析]:有80%的同学在校期间都有兼职,锻炼其独立自主的生活能力,但只有34%的同学兼职针对所学专业。

8%左右的同学没有加入社团,其他同学都有加入社团并适当担任一些职务,对自己多方面进行锻炼。

[合理建议]:(1)适当的加入社团,锻炼自己的社交能力。

(2)注重兼职侧重点,目的是锻炼还是赚钱?3.考察在校大学生制定大学规划的状况[状况分析]:1.制定大学规划:75%以上的同学在迈入大学后就会对自己的生活进行规划2.但是仍有一半的同学并没有生活目标和将来的生活规划,甚至有“走一步算一步”的思想,这种生活方式只注重眼前而不考虑长远,易导致生活空虚不规律。

[合理建议]:1了解自己,对自己的能力和理想作出正确的评价;2关注现实生活和环境,确保计划的可实施性.4.考察在校大学生制定职业规划的状况[状况分析]:(1)制定职业规划书:制定职业规划书的人很少,仅占10%左右,大部分同学持走一步看一步的态度,还有一少部分认为无需制定职业规划书。

关于大学生对未来的规划调查报告8篇

关于大学生对未来的规划调查报告8篇

关于大学生对未来的规划调查报告8篇篇1一、引言在当前社会背景下,大学生的职业生涯规划逐渐受到关注。

为了帮助大学生更好地进行未来的规划,我们特此进行了一次全面的调查并形成了这份报告。

本报告旨在分析大学生对未来规划的现状、问题及建议,以期为相关机构和个人提供有价值的参考。

二、调查背景与目的随着高等教育的普及,大学生数量逐年增加,竞争压力也随之增大。

为了帮助大学生认清形势,明确个人发展方向,我们进行了此次关于大学生未来规划的调查。

调查目的在于了解大学生对未来规划的认知程度、实施情况、存在问题及需求,以期提出针对性的建议。

三、调查方法与对象本次调查采用问卷调查、访谈和数据分析等方法。

调查对象为全国范围内的在校大学生,涵盖了不同学历层次、不同专业的大学生。

四、调查结果分析1. 大学生对未来规划的认知程度通过调查,我们发现大部分大学生对未来有一定的规划,但仍有相当一部分学生对未来感到迷茫。

其中,影响认知程度的因素主要包括家庭背景、个人兴趣、社会环境等。

2. 大学生对未来规划的实施情况在实施未来规划方面,大部分学生能够明确自己的短期目标,如考取证书、参加实习等。

但在长期目标方面,部分学生存在模糊的情况。

3. 大学生对未来规划存在的问题调查结果显示,大学生在职业规划过程中存在的问题主要包括缺乏明确的职业目标、缺乏实践经验、不了解行业发展趋势等。

此外,部分学生受到家庭、社会等因素的影响,对未来规划产生了一定的困惑。

大多数大学生希望学校和社会能提供更多的职业规划指导,包括职业咨询、技能培训、实习机会等。

同时,学生们也希望了解行业发展趋势,以便更好地进行未来规划。

五、建议与对策1. 加强职业规划教育学校应加强对大学生的职业规划教育,帮助学生了解职业发展趋势,明确个人职业目标。

2. 提供实践机会学校和企业应提供更多的实践机会,帮助学生积累实践经验,提高就业竞争力。

3. 指导学生了解行业发展趋势学校和社会应指导学生了解行业发展趋势,以便学生根据个人兴趣和能力进行职业规划。

大学生职业生涯规划活动总结(通用8篇)

大学生职业生涯规划活动总结(通用8篇)

大学生职业生涯规划活动总结(通用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于大学生职业生涯规划自我探索报告【六篇】

关于大学生职业生涯规划自我探索报告【六篇】

关于大学生职业生涯规划自我探索报告【六篇】职业生涯是指人一生中的职业历程,是一个动态的过程,是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,分为内职业生涯、外职业生涯两种。

下面是小编精心整理的关于大学生职业生涯规划自我探索报告【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 大学生职业生涯规划自我探索报告一、引言大学生是国家未来的希望,肩负着建设祖国的历史重任,所以我们应从现在开始就规划好自己的未来,并为之努力奋斗!二、自我探索(一)我的性格特点1、对人和新的事物充满兴趣,更重视眼前的事物;更多的从做事的过程中学到东西,而不是研究或读书;善于观察,喜欢有形的东西,是现实的观察者,并且有运用常识处理问题的实际能力。

2、热爱生活,随遇而安,爱热闹,爱玩耍,表现欲强,能给他人带来快乐和惊喜,热情友好,很容易相处。

3、很少事先做什么计划,讨厌被束缚。

4、善于处理人际关系,圆滑得体,富有同情心,愿意以实际的方式帮助他人。

(二)我的动力特点1、成功愿望:对成功愿望不高,喜欢轻松、压力少的工作;对失败一般不会有强烈的挫败感,随遇而安,心态平和;主动性较弱,一般只聚焦本职工作。

2、影响愿望:不愿影响或控制他人,也希望不被干扰;遇事不怎么表达自己的看法,善于倾听。

3、挫折承受:平时小心谨慎,生怕出错,容易受环境和压力的影响;对失败很敏感,事情之初就担心失败,很看重结果,尽量避开没有把握的事,能不做就不做。

4、人际交往:人际交往动机较弱,不太愿意在人际交往方面投入太多的精力,不怎么关注别人的事;喜欢顺其自然的朋友关系,交往很被动;习惯依靠自己的力量单独完成任务,没有特别需要时不会需求合作。

(三)我的优势1、工作精力充沛。

2、渴望被人需要,并想真正帮助到他人。

3、虽然外界“风云巨变”,仍能良好适应。

4、在工作中,永远是那个创造生机勃勃、充满乐趣的人。

5、有上进心,韧性。

6、重视安全和保障,风险控制好。

(四)不足1、对各种事物都很非常好奇,以至于总是分心,导致工作受到干扰。

大学生职业生涯规划调查报告(集锦6篇)

大学生职业生涯规划调查报告(集锦6篇)

大学生职业生涯规划调查报告(集锦6篇)大学生职业生涯规划调查报告1不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。

所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。

职业生涯规划及其意义职业生涯规划(careerplanning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。

因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

一份行之有效的职业生涯规划将会:①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。

大学生职业规划报告范文(5篇)

大学生职业规划报告范文(5篇)

大学生职业规划报告范文(5篇)第一篇: 大学生职业规划报告作为艺术院校毕业的设计工作者,我的审美能力更强又是美术专业毕业的设计师,对色差、灯光及整体装修风格的把握,家具及饰品的配置等方面得心应手,能很好地表现出家居的内涵,尤其喜欢偏重于对某一平面的特殊创作。

作品也能体现出唯美主义,给人的感觉很有审美水平。

这些足以让我实现我的职业愿望。

由于长期接受的是纯美学教育,艺术学院毕业的设计师在刚接触装修这一行时,对材料的选择、运用及施工工艺等不太熟悉,往往在施工图设计、设计交底、质量检查与验收过程中显得不够得心应手。

不过,随着经验的丰富,这些缺陷都会逐渐得以弥补。

一、职业预期我对期待的职业内涵理解是:我希望的职业就是能够很好地发挥我的优势。

具体而言,可能希望继续求学,继续深造,成为一名出色的企业家。

基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处:有时可能想的东西太多了,有些想法可能完全不切实际,有些理想化倾向。

我想即使教授要在学术上有独到的见解,也是需要切实实际需求与实际条件的。

在这个方面以后可能需要时刻提醒自己,把自己的想法放在实际环境去分析一下。

我还有一些不足的方面是:缺少硬件设施、太外向了、缺少文化素质修养。

针对这些潜在的不足,其实我现在已经开始改变自己过于理想化的缺点了。

我想到的一个方法就是经常与同学、老师进行交流,把自己的想法从更多人的角度去检验。

当然了,在实践方面我得多学习二、得出目标短期目标:20***年—20***年完成学业,通过英语3级考试,计算机二级考试,获得学士学位。

条件容许的话也可以考研或者去国外深造。

课余时间锻炼自己的社会实践能力。

中期目标:20***年—20***年期间,争取登上公司上层。

赢得别人对自己能力的信任。

通过不断努力工作,赚取足够的创业资本。

长期目标:20***年以后在已有的成绩基础上自己创业,根据自己的喜好和多年的工作经验创办自己的公司。

做跨国企业老总,建设自己的家乡,为***经济发展做贡献。

大学生涯规划调查报告8篇

大学生涯规划调查报告8篇

大学生涯规划调查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生职业调查报告【4篇】

大学生职业调查报告【4篇】

大学生职业调查报告【4篇】大学生职业调查报告(精选4篇)大学生职业调查报告篇190年代新好青年,独生子女第一代……现在的大学生们马上走上工作岗位。

11月20日后,各招生单位将会蜂拥进入各高校抢人才。

那么毕竟大学生们最喜爱去什么企业?他们的就业价值观是什么?他们怎么找工作?最近,由教育部主办的《中国大学就业》杂志所做的一份《首届大学生就业首选企业调查报告》就对此给出了答案。

大学生最盼望从事什么职业?不同单位之间存在着各种差异,而同一个单位内部职位也是千差万别的。

就像计划经济时代工厂里“坐办公室”与“进车间”一样,这中间不仅有工作环境、工作待遇的差异,同时还有工作地位的差异。

这次调查的职业问卷栏中专业技术(26%)、管理(24%)和筹划(19%)等位于前列,而这三种职业也是目前社会上比较吃香、开展前景较好的,现在大学生在职业的选择上更加趋于实际,也存在着一定程度上的理想化;另一方面也反映了在职业价值观方面大学生对社会的趋同。

其结果必定造成学生择业期望值居高不下,择业与毕业生本身之间存在着一定的距离。

前三位之下顺延为销售人员8%、行政人员8%、公关人员7%、财务人员4%和其他4%。

大学生选择职业的标准是什么?高校学生职业价值观随着社会的开展近几年有了较大的变化。

据1995年__大学学生就业价值调查和1996年《__大学生毕业生的调查》,收入高是影响毕业生选择职业的第一因素。

而对这次大学生首选企业调查结果分析讲明,影响毕业生就业的第一因素为开展前景(19%),其次为施展才能(18%)、薪酬福利(16%)。

虽然收入(薪酬福利)依旧是影响毕业生选择就业的主要因素,但已退居第三位。

这种变化所带来的影响是双方面的,对学生来说,就业的心态理性化,心理上比较稳定;对用人单位来说,则个人事业开展前景上更多,变提供高薪福利为提供人才的开展空间和时机,从而迎合毕业生在事业成功和实现个人价值上的追求。

除前三位外,工作环境占13%、经济效益占11%、所在城市占9%、专业对口占4%、出国时机占4%、解决户口占4%、知名度占2%。

2023年大学生职业生涯规划调查报告7篇

2023年大学生职业生涯规划调查报告7篇

2023年大学生职业生涯规划调查报告7篇大学生职业生涯规划调查报告1对大学生进行职业生涯规划教育是就业指导的一项主要内容。

通过问卷调查和深入访谈,从个性测试、职业规划和职业愿望等方面了解大学生职业规划的现状,并在此基础上提出建议,加强大学生的职业生涯规划教育。

1研究目的职业生涯早期的概念是由沙特列(Shartle)提出的。

他认为,职业生涯是指一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。

大陆学者吴国存认为,职业生涯只是从职业能力的获得,职业兴趣的培养,选择职业就职,直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程,起始于人的出生。

本研究认为,职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体计划和总廓的勾画,具有粗略性、目标性、长期性和全局性的特点,它为一生的职业发展指明了途径和方向。

当前大学生的就业压力不断显现,为了更好地指导大学生就业,了解大学生职业生涯规划的现状是十分必要的。

因此,本研究以洛阳理工学院学生为调查对象,通过访谈、开放式问卷及正式问卷,调查大学生职业生涯规划的现状,以期使指导工作有针对性、准确性。

2研究方法2.1研究工具本研究采用自拟调查问卷,共23个题目,包含有大学生的个性测试、职业规划和职业愿望。

2.2研究对象本研究对洛阳理工学院在校学生400名(随机抽取)进行施测,回收有效问卷378份,回收率为94.5%。

其中男生256名,占67.7%,女生122名,占32.3%;文科180人,占47.6%,理科198人,占52.4%。

3研究结果与分析3.1大学生的个性测试大学生的个性测试主要是了解大学生对自身状况了解的认知程度。

个性心理特征是个性中的特征结构,是个体心理差异性的集中表征,它表明一个人的典型心理活动和行为。

对于每个个体来说,无论是职业选择、职业决策还是职业生涯发展,都体现出强烈的个性心理和社会心理属性。

根据职业发展理论,选择一个与自己的兴趣爱好和能力特点相一致的职业,不仅能给自己的人生带来快乐,工作更有意义,而且能让个人在工作中更有竞争力。

职业规划调查报告

职业规划调查报告

职业规划调查报告职业规划调查报告范文(通用10篇)篇一:关于大学生职业规划调研报告【摘要】本文针对当今大学生职业规划意识淡薄的现象,就我校大学生职业规划的实际状况和原因作了调查和研究。

调查结果显示:我校大学生职业规划意识普遍不足,这与自身目标的缺陷有关;就业知识认识不够,面对困难准备不足;在多而复杂的就业选择中,目的性不够明确。

并从学校、老师和学生三个角度对以上现象和行为进行原因分析,明确提出:加强对职业规划知识的认识,明确制定大学学习生活目标,提高重视职业教育等改变大学生职业规划意识淡薄现状的有效措施。

关键词:大学生职业规划调查20xx年世界暴发了金融危机,这次由美国华尔街次贷危机引起的经济风暴席卷了全球,我国也不可避免地受到了冲击,直到现在我国仍在为扩大内需而不遗余力地努力着。

在新形势下,作为医药类高职高专学生,我们该如何为自己制定一个职业规划来面对挑战呢?最近几年,大学生的就业一直是大家最为关注的问题,每年招聘会上人头攒动的现象已经成为一大奇观。

许多大学毕业生找工作不知道该干什么,能干什么,更不知道哪些职位适合自己长远的发展,很少人能够对自己的职业生涯做一个长远的打算。

为此,我校团委理论研究室针对以上情况在本校内做了一次问卷调查,旨在发现同学们在职业规划上存在的问题以及对求职、创业的态度。

本次问卷共发出600份,有效回收518份,回收率达86.3%。

以下主要是对这次调查问卷的分析和总结。

一、问卷分析1.金融危机的出现,迫使我们做出改变。

在回答“经济危机导致许多公司裁员,势必给大学生就业造成困难,如果在毕业后暂时没有找到理想的工作,你会?”问题时,有57.8%的同学选择“从底层做起,向目标奋斗”,有22%的同学选了“继续找,直到找到理想的工作”,有16%的同学选“通过其他关系渠道解决”,另有4.2%的同学选择“自暴自弃,随便找个工作混着就行”。

可见,大部分同学从实际出发,踏实工作,坚信只要是金子,就有发亮的一天。

大学生职业调查报告范文(通用6篇)

大学生职业调查报告范文(通用6篇)

大学生职业调查报告范文(通用6篇)大学生职业范文篇1【前言】大学生就业难是一个十分复杂的社会问题,这其中固然有方方面面的原因,但从大学生本身来讲,更需直面困难,努力提高自身的知识和能力水平,提高竞争力,在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。

同时,及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,因为凡事预则立,不预则废,清楚的认识自己的内外部条件,做出合理的规划,并坚定的实施,才能在未知的前路上增添一份胜算。

为了调查当代大学生的职业规划现状,笔者近日对中南大学在校学生作了随机抽样采访,并做了简单的综合分析。

【关键字】大学生;就业;职业规划;调查【正文】一、背景略二、调查的内容何谓职业规划呢?职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。

职业规划又叫职业生涯规划,其教育发源于美国,在上世纪70年代达到高峰,当时整个美国都在推广和实施‘生涯教育’。

其重点放在人的全部生涯,按照生涯认知、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施,使学生获得谋生技能,并建立个人的生活形态。

职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。

现在的职业规划已经不单单是一种个人结合自己的状况,具体问题具体分析,设计、建立对职业的种种行为,而是上升为一门系统的服务的学科。

出现这样的状况,说明人们已经越来越需要职业规划的帮助,越来越意识到职业规划再不仅仅是一个词,而是重要的通向成功的途径。

在我们还在中学的时候,特别高三的时候,我们面对的不仅仅是高考,而且还面对着一个比较困扰的问题——选择专业。

有的同学可能已经确定自己要学习的专业,可是有的同学非常茫然,对毕业以后的事情毫无意识。

可是,我们都知道,选择专业对将来的职业的有很大的影响,甚至决定了将来的职业方向。

所以,职业规划应该趁早的让中学生们接触并了解。

职业生涯规划及自我总结模板(5篇)

职业生涯规划及自我总结模板(5篇)

职业生涯规划及自我总结模板一、自我盘点及解决自我盘点中的优点和缺点真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段,不同的只是在这两方面的成就大小,理论和实践是分不开的,学习的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现,而就业便是有一个工作来检验,实现自我。

二、学业是职业的基础人的许多本领和能力不是天生的,是在学习积累中逐渐形成的,知识是能力的前提,能力由知识转变,为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识。

三、确定一个适合的职业理想第一,要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际、过高;自己的职业素质符合不符合你所选择的职业要求。

第二,要懂得职业理想不等于理想职业。

一般认为当个人的能力、职业理想与职业岗位结合时,即达到三者的有机统一时,这个职业才是你的理想职业。

四、如何进行职业生涯规划:要进行职业生涯规划,首先应该在心理上做好准备。

因为大学生职业生涯过程其实也就是一个自我发现、自我探索的过程。

学的认知方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等,去认识自己的个性倾向性,了解自己的需要与兴趣。

五、职业生涯规划的意义:当代大学生的职业生涯规划是一项贯穿其整个受教育阶段的系统工程,它不仅有利于大学生确定职业理想、树立正确的职业观,而且还能帮助大学生进行职业选择,促进成功就业,从而缓解就业压力。

职业生涯规划及自我总结模板(二)立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。

在准确地对自己和环境做出了评估之后,我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。

一、自我探索1.职业兴趣自我评估的结果:职业测评的结果:职业兴趣探索小结:2.职业能力自我评估的结果:职业测评的结果:通用技能测评结果:____度评估结果:自我评价优点:缺点:家人评价优点:缺点:老师评价优点:缺点:亲密朋友评价优点:缺点:同学评价优点:缺点:其他社会关系评价优点:缺点:职业能力探索小结:3.职业价值观职业价值观测评结果:职业价值观小结:____个性特征个性特征小结:二、职业探索1、目标职业一2、目标职业二3、目标职业三三、决策与应对1.首选职业目标:(1)SWOT分析:我的优势:(Strength)我的弱势:(weakness)我的机会:(opportunity)我面临的挑战:(threat) (2)决策分析:2.备选职业目标一:(1)SWOT分析:我的优势:(Strength)我的弱势:(weakness)我的机会:(opportunity) 我面临的挑战:(threat)(2)决策分析:3.备选职业目标二:(1)SWOT分析:我的优势:(Strength)我的弱势:(weakness)我的机会:(opportunity) 我面临的挑战:(threat) (2)决策分析:4.行动计划(1)大学期间的行动计划:(3)长期发展计划:四、自我监控1、评估的时间2、评估的内容实施策略评估职业路径评估职业目标评估职业生涯规划及自我总结模板(三)不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。

大学生对职业生涯规划调查(精选5篇)

大学生对职业生涯规划调查(精选5篇)

大学生对职业生涯规划调查(精选5篇)当我们对以后的发展方向感到不确定时,我们必须做好自己的职业规划,职业规划也叫职业生涯规划,自己的职业规划如何写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“大学生对职业生涯规划调查(精选5篇)”,仅供您在工作和学习中参考。

大学生对职业生涯规划调查(精选5篇)【篇一】毕业的时刻近在邻尺,在这个关键的阶段,我觉得十分有必要对自己的职业生涯做出规划了,职业规划对就业是有很大好处的,不光是让自己更加清楚的认识了自己的个人情况,也能对自身的优缺点一目了然,对自己进入社会之后的所有作为都能冠以一个明确的方向以及目标,这是非常好的一个状态,工欲善其事,必先利其器,工作之前把准备工作做好了,那么肯定不会太差。

在职业规划的过程中,我有了以下感想:一、对自身有了一个全面剖析的认识在大学的四年学习当中,我都是全身心的扎在学习上,我自认为在专业知识方面我是不输给班上任何人的,但是我在对自己的各方面情况的认识上,的确是一头雾水,通过这次的职业规划,我发现自身存在的短板还是很多的,比如,我社交方面的能力还是很差的,大学四年了,称得上朋友的也就只有寝室的一个室友而已,所以我是不适合这种与人打交道的工作的。

我在英语方面的也算是短板,我仅仅是满足了学校毕业的要求,拿到了英语三级资格证而已,四级也是尝试过一次,失败了我就放弃,所以我以后也是不适合做经常要用到英语的工作。

但是我身上的优势也是很大的,我能把我对待学习的态度放到工作当中去,这就是很好的一个状态,至少这是无论哪个领导都会喜欢的员工,吃苦耐劳是极好的品质。

并且我能做到绝对服从领导的命令,对待工作不会有丝毫的拖欠,这样的我,无论从事什么样的工作,都是可以尝试一下的。

二、给自己的工作将会来到动力一个人无论在做什么事情的事情,最不想看到的情况,就是漫无目的的在行事,这是非常没有效率的。

一旦我给自己制定好的职业生涯的规划,我就知道自己每个阶段,是应该朝着哪个方面进发,如果我离目标还很远,我就会奋起直追,不会有丝毫的犹豫。

大学生职业生涯规划调查报告(6篇)

大学生职业生涯规划调查报告(6篇)

大学生职业生涯规划调查报告(6篇)大学生职业生涯规划调查报告1随着近年各大高校扩招,全国总体就业压力严峻,毕业生就业压力前所未有。

对每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。

激烈的社会竞争下,职业生涯规划也被提上了空前的高度。

职业生涯规划是指个人组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结基础上,对自己爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

金融危机冲击下,一定程度上使技工的价值进一步得到体现。

但由于国家大力投资基础设施建设,劳动力市场总体供大于求,使得企业也具有了挑选技工和熟练工的空间,怎样草能让高职院校大学生在激烈的社会竞争中立于不败之地,大学生职业生涯规划,已为重中之重,也被提上了一个空前的高度,立足现实,如何让引导大需而生做好职业生涯规划,学习规划,人生规划使学生深刻的评价自己,获得相对准确的定位,合理安排在校的时间,合理的发展自己,是所有大学生面临的一个严峻的课题。

如何让将本专业与外专业形成系统空间层次上的整合,专业与专业间的互动理想与现状上的交流,如何使个人技能的提升与所需的个人综合素质的培养达到最佳的平衡点,高校是否已具有完善的职业生涯规划体系和健全的组织,培养学生发展学生强化学生,使工学结合的人才培养计划更好实施。

面对良好的就业形势与机遇,高校、学生——你们准备好了吗?通过对陕铁院学生的问卷调查,讨论分析以及思考总结,就陕铁院测量专业08届09届学生生涯规划的现状进行调研,对学会说中所存在的问题进行了分析与梳理,并且针对性的提出了我们的建议和对策意见。

职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

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大学生职业规划调查报告
一.引言
20XX年的次贷危机让我们当代大学生进一步认识到了在未来就业的严峻形势,因此,对自己的职业生涯有一个严谨而认真的规划对于每一个同学都是必不可少的。

由此为出发点,我进行了新生大学生活适应性调查,其中不可或缺的一部分就是对同学职业生涯规划的调查。

本次调查的目的有2个:
1.分析调查结果,进而探索出当代大学生职业规划的主流方向,并对其中出现的问题做探究与分析,最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。

2.通过本次调查,让同学们再一次准确认识到目前(尤其是次贷危机发生后)大学生就业形势的变化与发展趋势。

本次调查的主题为:大学生职业生涯规划调查。

具体有以下2个要点:
1.职业生涯规划的定义是:个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道理,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。

2.当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段,正因如此,一份科学,完善,可行的大学生职业规划生涯是十分必要的。

本次调查的形式为:
1.问卷调查(随机抽取在校大学生调查,络调查)。

2.向辅导员,职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。

3.查阅相关资料(来源:络、图书馆)。

二.调查过程及结果
一共设计了三道关于大学新生职业生涯规划方面的问题。

并从大一的学生和络问卷中随机调查了150份样本,得到以下实验数据:
问题1:您认为大学生应该把重心放在?
a.全力学习,为以后的事业、深造做准备
b.以学习课程为主,兼顾社会锻炼
c.着重参加学生会等,为以后进入社会做准备
d.直接参与社会
选项 a b c d
数据 14 118 13 5
问题2:您是否对本专业进行深入了解?
a.已有深入了解
b.了解一般
c.基本不了解
选项 a b c
数据 7 99 44
问题3:您将来的职业规划是什么?
a.毕业以后就业
b.毕业以后考研
c.毕业以后出国深造
选项 a b c
数据 44 83 23 三.调查结果分析
从问卷的结果中可以初步看出,在大学生活中,有相当一部分同学(88%)依然将学习放在第一位。

由此可见,总体来说,大一新生认识到了当前就业形势的严峻,并将继续学习以获得更高的学识来增加自己在未来就业中的身价砝码。

但与此同时,只有%的同学选择“尽全部精力学习”,而更多数同学选择了“以学习为主,兼顾社会锻炼”这一方式进行大学生活的安排,可见同学们普遍接受了“大学生活是我们走向社会的一个阶梯这一观点”,但同学们依然能清醒地认识到学习的主导作用,做到了本没有过分夸大所谓“能力”的作用而放弃学习。

在第三道题目中,我们直接向受访者询问了他们大学毕业以后的初步打算,有一半以上的同学选择了考研的道路,将近三成的同学选择了直接就业,还有%的同学选择了出国进修。

由此可以得出同学们在大学期间把重心放在学习上的意义:一是在院系中取得优异的成绩,以在职业市场中使自己更具竞争力;二是为将来的深造做准备。

做职业生涯规划离不开自己的专业,在第二道题目中,我们想被调查者询问了有关对本专业了解方面的问题,只有%的同学对自己所学的专业已经有了较为深刻的了解,将近七成的同学对自己的专业认识模糊。

从这组数据可以看出,同学们虽然打算毕业以后进行深造,抑或就业,但对自己在未来的核心竞争力(自己的专业)还是了解的有所不足。

由此可见,虽然很多同学们对自己的未来充满了信心,但只有以少部分同学能脚踏实地地做好细节工作。

总而言之,大一新生都有自己明确的志向,并且都对自己的职业生涯做了初步的规划,但依然有很多细节需要去了解,学习以及掌握。

四.大学生职业规划的重要性
哈佛商学院曾经做过一项抽样调查,问学生“十年后希望成为什么样的人?”100%的人选择在社会上拥有财富、成就和影响力。

但是,他们中只有10%的人写下目标并作了规划。

10年后,调查小组追踪发现,那10%为自己定下目标、作好规划的人,他们所拥有的财富是全部受访者的96%。

这组数据,对于大一新生们有着重要的启示作用。

如果从来没有对自己未来的职业生涯进行过长远规划,那么很可能等到了30岁,还没有形成自己的真正专长和对自己未来的准确定位,从而出现在毕业求职时处处碰壁,或对已有工作不太满足,不得不频繁转行,要花费很大力气和付出很大的机会成本,使自己陷入一种尴尬的境地。

相反,如果尽早完成一份完整而可行的职业生涯规划,那么我们将会有更美好的未来。

五.结束
完成了这次关于“上海电力学院大学新生职业生涯规划调查”的问卷后,我在这个过程中学到了很多。

这是我第一次做相关类型的调查,也许罗列的题目并不是十分合理,也许对样本的分析还有一些肤浅,但我在这个过程中,学会了与别人交流的一些技巧,并在沟通中与同学们一起认识到了职业生涯规划对于我们大一新生的重要性。

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