南开大学2004年考研初试真题(020204-金融学)微观经济学、宏观经济学、中国近代经济史答案
南开大学 南开 2004年专业基础(微观经济学、宏观经济学、劳动经济学) 考研真题及答案解析
经济学院南开大学2004年研究生入学考试试题考试科目:专业基础(微观经济学、宏观经济学、劳动经济学)专业:劳动经济学第一部分 微观经济学、宏观经济学(共100分)一、简答题(每题6分,共30分)1.比较序数效用论和基数效用论在描述者均衡时的区别。
2.对于厂商来说,其产品的需求弹性大于1和小于1对其价格战略(采取降价还是涨价)将产生何种影响?3.什么是边际产品转换率,当它与消费者对这两种产品和边际替代率不等时,市场将怎样调整?4.什么是有效需求,在市场经济中,引起有效需求不足的原因通常有哪些?5.财政赤字对宏观经济有哪些影响?二、计算题:(每题10分,共20分)1.在多马(Domar )增长模型中,要保持国民收入的动态均衡,投资的增长路径必须符合下式要求:()()0st I t I e ρ=(a )请说明ρ和s 的含义。
(b )如果在现实中投资的增长速度为r ,与动态均衡所要求的增长速度不同(r≠ρs ),将会发生什么情况?请给出严格的数学证明。
2.假定某企业A 的生产函数为:0.50.510Q K L =;另一家企业B 的生产函数为:0.60.410Q K L =。
其中Q 为产量,K 和L 分别为资本和劳动的投入量。
(a )如果两家企业使用同样多的资本和劳动,哪一家企业的产量大?(b )如果资本的投入限于9单位,而劳动的投入没有限制,哪家企业劳动的边际产量更大?三、论述题(每题15分,共30分)1.什么是信息不对称,请举例说明为什么信息不对称人导致市场失灵?2.在固定汇率或盯住汇率制度下,那些因素会造成本国货币升值的压力?根据你学到的经济学知识,分析人民币如果升值可能对本国经济和其它国家经济造成的影响。
四、分析题(共20分)根据美国的在关统计,(1)2002年美国的对外贸易赤字规模为4890亿美元,占美国当年GDP 的4.7%;(2)自2000年以来,美国政府开支不断扩大,从2000年相当于GDP 总额2%的财政盈余,发展为2003年相当于GDP 总额4%的财政赤字;(3)美国的失业率居高不下,达到九年来6.1%的最高水平;(4)与此同时,美联储在最近仍然维持45年以来的最低利率水平。
南开大学技术经济与管理专业04至10年考研真题
南开大学2004年研究生入学考试试题考试科目:技术经济学专业:技术经济与管理一、简述题(请简要回答下列问题,每题10分)1.请简述技术经济分析的基本程序?2.请简述技术创新的基本原理?3.请简述净现值分析和内部收益率分析的相同点和不同点?4.请简述什么是敏感性分析以及如何确定敏感性因素?5.请简述财务评价同国民经济评价有哪些不同?为什么?二、分析论述题(请分析和论述下列问题)1.请界定技术创新扩散的内涵并论述技术创新扩散对于产业结构调整和国民经济增长的影响?(15分)2.请分析论述价值工程与一般的增产节约相比有何不同?并分析说明价值工程的主导思想能够带来哪些社会效益?(15分)3.请分析论述价值工程中的方案概略评价和详细评价与项目的初步可行性分析和详细可行性分析有何异同?(20分)4.请分析和说明在一个项目需要决定究竟采用国产设备还是进口设备时都需要考虑哪些因素以及如何做出最终的选择?(20分)5.现有一个小型机械加工厂建设项目,请你自行设定该项目的现金流量表中的各成本和收益指标和指标值并编制出这一项目全部投资的现金流量表,然后给出项目的净现值分析(NPV)和动态投资回收期?(30分)南开大学2005年硕士研究生入学考试试题考试科目:技术经济学专业:技术经济及管理一、简述题:请简要回答下列各题(本题总共50分,,每一小题10分)。
1.请简要给出技术经济分析的程序和做法。
2.请简述技术经济学中有关资金时间价值的原理和资金折现的具体做法。
3.请说明内部收益率(IRR)这一指标的基本特性和作用及其计算方法。
4.请说明价值工程(或价值分析)对象的选择原则及其原因。
5.请说明技术创新与经济发展的关系以及技术创新在知识经济中的作用。
二、论述题:请分析和论述下述各题,给出相应的论点和论据(本题总共100分,每一小题25分)。
1.请给出你对技术经济学的定义以及它的主要研究对象,并分析和论述技术经济学应该涵盖的主要范畴和主要作用是什么?2.有人认为价值分析是技术经济学中一个重要部分,你赞同这样的观点吗?请根据价值分析和技术经济学的内涵及作用等去分析给出你的理由。
南开大学年度研究生入学考试试
经济学院南开大学2004年研究生入学考试试卷考试科目:专业基础(微观经济学、宏观经济学、中国近代经济史)专业:经济史第一部分 微观经济学、宏观经济学(共100分)一、简答题(每题6分,共30分)1.比较序数效用论和基数效用论在描述者均衡时的区别。
2.对于厂商来说,其产品的需求弹性大于1和小于1对其价格战略(采取降价还是涨价)将产生何种影响?3.什么是边际产品转换率,当它与消费者对这两种产品和边际替代率不等时,市场将怎样调整?4.什么是有效需求,在市场经济中,引起有效需求不足的原因通常有哪些?5.财政赤字对宏观经济有哪些影响?二、计算题:(每题10分,共20分)1.在多马(Domar )增长模型中,要保持国民收入的动态均衡,投资的增长路径必须符合下式要求:()()0st I t I e ρ=(a )请说明ρ和s 的含义。
(b )如果在现实中投资的增长速度为r ,与动态均衡所要求的增长速度不同(r≠ρs),将会发生什么情况?请给出严格的数学证明。
2.假定某企业A 的生产函数为:0.50.510Q K L =;另一家企业B 的生产函数为:0.60.410Q K L =。
其中Q 为产量,K 和L 分别为资本和劳动的投入量。
(a )如果两家企业使用同样多的资本和劳动,哪一家企业的产量大?(b )如果资本的投入限于9单位,而劳动的投入没有限制,哪家企业劳动的边际产量更大?三、论述题(每题15分,共30分)1.什么是信息不对称,请举例说明为什么信息不对称人导致市场失灵?2.在固定汇率或盯住汇率制度下,那些因素会造成本国货币升值的压力?根据你学到的经济学知识,分析人民币如果升值可能对本国经济和其它国家经济造成的影响。
四、分析题(共20分)根据美国的在关统计,(1)2002年美国的对外贸易赤字规模为4890亿美元,占美国当年GDP 的4.7%;(2)自2000年以来,美国政府开支不断扩大,从2000年相当于GDP 总额2%的财政盈余,发展为2003年相当于GDP 总额4%的财政赤字;(3)美国的失业率居高不下,达到九年来6.1%的最高水平;(4)与此同时,美联储在最近仍然维持45年以来的最低利率水平。
南开大学专业基础(金融学)2004答案
参考答案南开大学2004年硕士研究生入学考试试题考试科目:专业基础(金融学)专业:金融工程学院金融学一、请解释下列概念(每小题25分)1.逆向选择答:逆向选择指在买卖双方信息非对称的情况下,差的商品总是将好的商品驱逐出市场;或者说拥有信息优势的一方,在交易中总是趋向于做出尽可能地有利于自己而不利于别人的选择。
对逆向选择问题的研究,始于美国经济学家乔治·艾克洛夫的论文《柠檬(次货)市场》,他考察了一个次品充斥的旧车市场。
假设有一批旧车,每辆车的好坏只有卖主知道,要让交易做成,最合理的办法是按平均质量水平定价。
这就意味着其中有些好车的价格被低估了,从而卖方就不愿按照平均定价出售,或者卖方“理性”的抽走好车,让买主在剩下的差车中任意挑选。
如果买方明白这一道理,就不会接受卖方的定价,而只愿出较低的价格。
接着这将可能导致另一回合的出价和杀价:卖主再从中抽走一些较好的车,买主则再次降低意愿价格。
最终的均衡可能使所有好车都卖不出去,显然,这是无效率的,因为最终成交量低于供求双方理想的成交量。
1980年,威尔逊在《逆向选择的市场均衡性质》一文中认为,由于逆向选择,市场力量不可能引向单一价格。
这个观点被斯蒂格利茨和韦斯用来解释信贷配给,证明对于一个健全的信贷市场来说,均衡意味着对贷款的超额需求。
逆向选择问题在其他一些市场还存在,如保险业。
逆向选择来自保险公司事前不知道投保人的风险程度,从而保险水平不能达到对称信息下的最优水平(即高风险的消费者把低风险的消费者赶出保险市场)。
2.利率的期限结构答:利率的期限结构是指债券的到期收益与到期期限之间的关系。
该结构可通过利率期限结构图中的曲线即收益率曲线来表示;也就是说收益率曲线表示的就是债券的利率期限结构,它反映了在一定时点上不同期限债券的收益率与到期期限之间的关系。
在任一时点上,影响债券利率期限结构的形状的因素有三个:第一,对未来利率变化方向的预期。
如果预期利率上升,则利率期限结构呈上升趋势;第二,债券预期收益中可能存在流动性溢价。
南开大学考博经济学院 经济学(微观-宏观)十年真题1999-2008
南开大学经济学院2008年专业课试题微观经济学一、简答题(8分×5=40分)1、“凸技术”和“凸偏好”的经济含义。
2、非常态需求曲线和非常态供给曲线的举例并说明。
吉芬商品-土地3、如下的支付矩阵,abcdefgh满足什么条件时,有占优策略均衡、重复剔除均衡、纯策略纳什均衡?4、试证明:拟线性效用函数下,外部效应的消费与产权分配无关。
5、对穷人购买粮食进行:1、限制最高价格;2、采用票证配给,购买打折;3、直接进行收入转移。
哪种更接近帕累托最优?二、计算题(10分×3=30分)1、某人效用函数U=C-(12-R)2,R为闲暇,C为消费,消费品价格1元,有16小时可以分配到工作与闲暇上,非劳动收入为20元,工资率为每小时10元。
求最优工作时间。
2、市场需求曲线为P=100/Y(注意:就是除,不是减,怀疑题目有问题),某垄断厂商有两个工厂,C1=Y12+2Y1,C2=2Y22,求最优Y1,Y2。
3、市场需求曲线P=10-Y,有两个厂商,C1=4+2Y1,C2=2Y22。
厂商1先进入,得知厂商2正在购买设备并准备进入市场。
(1)厂商1先宣布产量,会宣布多少?(2)第二年两个厂商会各自生产多少?三、论述题(15分×2=30分)1、自然垄断的产生原因和政府的管制措施。
--范里安2、政府征收从量税时,试用图示:(1)完全竞争下,净福利的损失。
(2)垄断情况下,福利的损失。
(3)消费者承担多少税收。
(4)垄断情况下,有无必要征税以增加福利。
宏观经济学一、简答题(8分×5=40分)1、“卢卡斯批判”的含义和意义。
2、国民收入核算体系中投资等于储蓄,与凯恩斯理论体系中的收入支出模型中的投资等于储蓄有何不同?3、新古典经济模型中,有哪些因素影响企业的固定投资?怎样影响固定投资的增减?4、新古典学派和新凯恩斯学派在对待价格和市场出清上有何不同?5、根据蒙代尔—弗莱明模型,小国开放经济,资本完全流动,固定汇率下,世界利率上升时,画图说明国民收入、汇率、贸易余额会怎样变动?二、计算题(10分×3=30分)1、Y=C+I+G,C=0.63Y+800,I=7500-20000r,货币供给为6000亿元,价格水平为1,货币需求L=0.1625Y-10000r,当政府购买G从7500上升到8500时,国民收入变化多少?挤出效应多大?2、在美国,资本占GDP的比率约为30%,经济增长率约为每年3%,资本—产出比率为2.5,折旧率为4%,Y=Kα(AL)1-α。
2004年南开大学企业管理学考研真题及答案解析
2004年南开大学企业管理学考研真题及答案解析管理学部分一、简述题1.请简述管理的基本概念和内涵是什么?2.请简述为什么说企业是一个相对开放的系统?3.请简述决策的一般准则和为什么要遵循这些准则?4.请简述项目计划过程中的主要环节和它们之间的相互关系?二、分析论述题1.请分析和说明信息社会和知识经济的发展将对企业的组织带来哪些影响和将会造成什么样的后果。
2.请分析和比较马斯洛的需求层次论与赫茨伯格的双因素理论之间的相同与不同之处以及他们各自的适用范畴。
3.请分析和论述在现有的领导方式理论中你认为哪一种领导方式理论更为科学?请说明你的理由。
4.请分析和比较管理控制与机械控制或电子控制最主要的区别是什么?为什么他们会有这些区别?以及这些区别会给管理所带来的影响?微观经济学部分一、解释下列概念1.生产函数2.需求的价格弹性3.边际成本4.纳什均衡二、简要回答下列问题1.简要解释经济学中实证分析方法和规范分析方法的内涵。
2.基数效用论和序数效用论在解释消费者均衡方面的异同。
3.垄断竞争的性质。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。
但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
南开大学技术经济学2004答案
参考答案
南开大学2004年研究生入学考试试题
考试科目:技术经济学
专业:技术经济与管理
一、简述题(请简要回答下列问题,每题10分)
1.请简述技术经济分析的基本程序?
答:技术经济分析程序是按照分析工作的时间先后依次安排的工作步骤,通常是从确定目标开始。
一个项目或一个技术方案的目标,可以是单目标,也可以是多目标。
当方案有多个目标时,应该明确目标之间的主次、隶属关系。
此外,还应确定实现目标的具体指标和具体内容。
技术经济分析工作要根据项目目标有针对性地进行调查研究,广泛收集有关信息、资料和数据。
这些调研资料可以用作探索和拟定各种备选方案,也可以用作评价时的参考。
在方案评价中,特别是大型工程建设项目,由于其影响因素复杂,因此还应建立模型进行定量分析,寻求各种影响因素之间的数量关系和最优条件,从备选方案中选择最优方案,在方案实施过程中进行跟踪评价。
图1所示为技术经济分析过程逻辑框图。
未通过
图1 技术经济分析程序逻辑框图
2.请简述技术创新的基本原则?
3.请简述净现值分析和内部收益率分析的相同点和不同点?
4.请简述什么是敏感性分析以及如何确定敏感性因素?
答:(1)敏感性分析的概念
投资项目在其整个寿命周期中存在许多随机因素和不确定性因素。
把投资项目的经济。
南开大学2004年研究生入学考试试题
南开大学2004年研究生入学考试试题考试科目:光学专业:凝聚态物理,光学一,选择题(三小题,共22分)1,(10分)以下有关相干条件的说法,对的有()(A)两相干光波的频率必须严格相等;(B)两相干光波的振动方必须共向;(C两光波振幅应该相等;(D)两光波振动应有相平行的分量;(E)在观察时间内,两光波相位差余弦的平均值不为零2,月地距离为3.8km,地面上用口径为1m的天文望远镜()分辨月球表面相距150m的两物点(A)恰能;(B)不能;(C)足能;(D)无从判定;3,在单色光照明下,轴线对称的扬氏干涉双孔装置中,单孔屏与双孔屏的间距为1m, 双孔屏与观察屏的间距为2m,装置满足远场,傍轴条件,屏上出现可见度V=1。
0的等间隔干涉条纹,现将双孔屏沿横向向上平移1mm,则()(A)干涉条纹向上平移2mm; (B)干涉条纹向上平移3mm;( C)干涉条纹向下平移2mm; (D)t条纹间隔变宽;(E)可见度下降;二,填空题(9小题,共60分)1,(6分)通过厚度为3mm,折射率为1.5 的玻璃窗,沿窗的法向观察窗外的小实物,所看到的是玻璃窗系统的______像,(填实或虚)该像和实物相比,_____了(填进或远)____mm,其高度是实物的_____倍.2,(6分),已测出某介质对空气的全内反射临界角Ic=45°,则光从空气射向这种介质界面时的部儒斯特角Ip=_______.3,(6分),一束部分线偏振光通过旋转理想偏振片,已知出射的最大光强是最小光强的5倍,则可判定该光束中线偏振光光强占总光强的________.4(6分),光强为I。
的自然光入射到透振方向相互正交的两块理想偏振片P1,P2上,今在P1,P2支检插入一块以入射光方向为轴,以匀角速度w旋转的理想偏振片P,设t=0时,系统无光强射出,则t时刻得出射光强为_______5,(6分)已知x射线光子的能量为0.6Mev,在经康普顿散射之后。
南开大学2004年研究生入学考试试题_光学
南开大学2004年研究生入学考试试题考试科目:光学 专业:凝聚态物理(光子学中心)光学(光子学中心与光电材料研发中心、光电信息科学系)一、名词解释(共5个,每个5分,共25分,答案写在答题纸上)1.爱里盘(Airy disk)2.瑞利判据(Rayliegy criterion) 3.红限(Red limit)4.物方视角场(object field angle) 5.布儒斯特角(Brewster angle)二、是非题(对者打“∨”,错者打“╳”;共5题,每题3分,共15分;误答得负分)1.空气中的负薄透镜可以有一个倒立、放大的虚像。
2.凸面镜可以有一个倒立、放大的虚像。
3.光学显微镜是由两个汇聚子系统组合成的一个发散系统。
4.迄今为止,不论是用什么器件、什么手段,人们也无法区分(1)自然光和(2)由两束强度相等、振动向互垂直、彼此没有相位关联的线偏振光叠加而成的光。
当然,这两种光的频率是相同的。
5.时间相关性是对光场中某处优良个不同时刻的振动的关联程度的描述;它是一种纵向相干性,与光场频率的不确定性ω∆有关。
三、填空题(共5题,每题7分,共35分)1.康普顿波长是X光散射实验中,在散射角等于____方向上、散射线和入射线之间的____,其表达式由3个物理常数给出为___,其值为___。
2.牛顿环中央是相干相消的暗斑。
已经测得由中心往外数第9个暗环的直径为3毫米,则中心向外数第18个暗环的直径为___毫米。
3.F-P干涉仪的精细度是用来描述多光束干涉住极大的细锐程度的。
他的定义是____角宽度和___角宽度之比;它的表达式是___,仅取决于___。
4.由两个黑体A和B,已知它们的辐射出射度之比2:1:=B A R R ,则它们辐射最大所对应的波长之比mB mA λλ:=____。
5.用旋转的理想偏振去检验一椭圆偏振光。
在长轴方向检出最大光强02I ,在短轴方向检出最小光强0I 。
现将检偏镜透振方向放在和长短轴都成o45的方向上,则检出光强为___。
南开大学经济学基础考研《经济学基础微宏观》考研真题
南开大学经济学基础考研《经济学基础微宏观》考研真题一、南开大学经济学基础(微、宏观)考研真题综合分析第一篇参考教材及教辅说明一、参考教材教辅1参考教材2013年及之前年份,南开大学“经济学基础(微、宏观)”考试科目给出了参考书目,分别是:(1)高鸿业《西方经济学(微观部分)》,中国人民大学出版社(2)高鸿业《西方经济学(宏观部分)》,中国人民大学出版社(3)斯蒂格利茨《经济学(上册)》,中国人民大学出版社(4)斯蒂格利茨《经济学(下册)》,中国人民大学出版社从历年真题看,斯蒂格利茨《经济学》不是重要的参考书目。
自2014年起,专业课提供考试大纲(参见附录),但不指定具体的参考书目。
根据南开大学研究生院网站相关信息,从给出的考试大纲以及2019年真题看,考生复习过程中,重点看:范里安《微观经济学:现代观点》(第9版),上海三联书店/上海人民出版社曼昆《宏观经济学》(第7版),中国人民大学出版社2参考教辅(1)笔记和课后习题详解范里安《微观经济学:现代观点》(第9版)笔记和课后习题详解曼昆《宏观经济学》名校考研真题详解(第3版)一、判断题1在理性预期时,只有欺骗民众的货币政策才有可能产生实际效果。
[对外经济贸易大学2018研]【答案】√@@@【解析】在理性预期时,人们可以最好地利用所有可以获得的信息,包括关于现在政府政策的信息来预期未来,所以正常的货币政策对实际经济状况不会造成影响,只有通过欺骗民众的货币政策,使民众产生错误的预期,才有可能改变实际经济状况。
2根据费雪模型,当消费者面临借贷约束时,其消费水平会下降。
()[上海财经大学2017研]【答案】×@@@【解析】当消费者面临借贷约束时,消费可能不降反增。
比如在没有借贷约束时,消费者在当期是贷款者。
即他消费完还剩多余的资金,他愿意将剩下的资金贷款出去从而获得一部分收益,而如果现在消费者面临借贷约束时,消费者就可能无法将手中多余的资金贷款放出去,这时候他就不得不把多余的资金花出去。
南开大学经济学考研题库
/习题一、填空题(将正确答案填写在横线上)微观经济学研究的是__经济单位、__经济行为或活动及其经济变量。
单个经济单位是指单个__、单个__和单个市场。
经济变量是指在经济生活中能够__的量。
现代西方经济学家提出的二元经济是指既要市场发挥作用,又要实行____;既要有竞争,又要有___。
微观经济学赖以存在和发展的基础是___。
西方经济学的两个基本点是____和____。
实证经济学是对客观经济的__、分析、解说和__经济行为后果的学问和研究方法。
规范经济学是以一定的____为出发点,提出行为准则并研究如何实现的学问和研究方法。
微观经济学规定的需求是有效需求,是既有___又有____的需求。
一种商品的价格上升时,该种商品的需求量___;相反,价格下降时,需求量__。
需求曲线向右下方移动,这意味着在不同价格水平下,需求量___。
需求曲线向右方移动,这意味着相同价格水平下,需求量___,这必然会引起均衡数量___。
微观经济学的供给是指生产者在一定时间内,在每一价格水平上对某种商品___而且能够__的商品量。
一般说来,生产技术水平与供给量成__方向变动。
成本下降会引起供给__;反之,会引起供给__。
如果某一变量被描述为其他变量的函数,这个变量为__,而它所依存的其他变量为__当生产者预期所生产的商品的价格不久会上升时,就会__该种商品目前的供给量。
微观经济学将__和__相等时的商品量叫做均衡数量,将__和__相等时叫做均衡价格。
受外力干扰离开均衡点,又能自动回到原来均衡位置的均衡叫做____,若均衡体系不能自动回复到原均衡位置的均衡叫做____。
需求量的变动是由商品__上一的变动,引起的购买量的变动。
需求的变动意味着在____上,由其他因素引起的购买量的变动。
需求弹性表示某一商品的需求量变动对它__的反映程度。
需求量随收入增加而增加的商品为__,需求量随收入增加而减少的商品为__。
供给曲线左移,意味着相同价格水平上,供给量__,这必然会引起均衡数量__。
南开大学经济学历年考研真题(2005年—2011年)完整非回忆版
南开大学2011年硕士研究生入学考试试题学院:131经济学院、160经济与社会发展研究院、190日本研究院考试科目:911经济学基础(微、宏观)专业:世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、*保险学、*物流学、*金融工程、*精算学注意:请将所有答案写在专用答题纸上,答在此试题上无效一、简答(每题10分)1. 早在两百多年前,亚当斯密就曾断言:人们在追求私利的时候,会在一只“看不见的手”的指引下实现增进社会福利的目的。
当代西方经济学家将斯密的上述思想发展成为一个更加精致的原理:完全竞争的市场机制可以导致帕累托最优状态。
请简要解释完全竞争经济中的最优化行为为什么会导致帕累托最优?2. 请判断一下论断是否正确,并加以解释:“在长期内,为生产既定产量的产品,厂商总是在最优厂商规模的最低平均成本水平上进行生产”。
3. 如果已知每个消费者对私人物品与公共物品的需求曲线,请比较说明对一个经济体而言,私人物品与公共物品在定价上的区别。
消费者会愿意按照你所认为的公共物品的价格来进行支付吗?为什么?4. 是比较说明“凯恩斯主义极端”与“古典主义极端”两种情况的经济含义,以及在这两种情形下的财政政策与货币政策的有效性。
5. 货币冲击会对经济的实际产出在短期与长期内产生怎样的影响?请结合宏观经济学的不同流派理论进行比较分析。
二、计算(每题15分)1. 某消费者消费X和Y两种商品的效用函数为U=X2Y3,消费者收入M为100。
(1)求该消费者对X商品的需求函数;(2)若Y商品的价格为P Y=3,求当X商品的价格P X由2 变为1时产生的替代效应和收入效应。
2.一个行业有两家企业,这两家企业具有相同的成本函数C(q)=4q,其中q为企业的产量。
这个行业的反需求函数是P=100-2Q,其中P为价格,Q为行业的总产量。
(1)若两家企业进行古诺产量竞争,求均衡时两家企业的产量和利润;(2)若两家企业进行伯兰特价格竞争,求均衡时两家企业的产量和利润;(3)若企业1是斯塔克伯格博弈中的领先者,企业2是追随者,求均衡时两家企业的产量和利润;(4)若两家企业组成卡特尔,并评分市场,则两家企业的产量和利润分别是多少?假定企业2不会背叛,当企业1背叛卡特尔协议时的产量和利润各是多少?3.考察如下封闭经济:C=200+0.25Y dI=150+0.3Y-1000rG=250T=0.2YM d=2PY-8000rMs=5HH=240其中,Y为收入,Y d为可支配收入,C为消费,G为政府支出,I为投资,r为利率,T为税收,M d为货币需求,M s 为货币供给,P为价格,H为高能货币。
南开大学西方经济学流派2004答案
参考答案南开大学2004年硕士研究生入学考试试题考试科目:西方经济学流派专业:社会保障一、概念解释(每个5分,共60分)1.需求收入弹性:是某商品的需求量变动的百分比与消费者收入变动的百分比之比。
它被用来测度某种商品需求量的相对变动对于消费者收入的相对变动反应的敏感性程度。
同一种商品的需求收入弹性,会随着收入水平的变化而变化。
以表示需求收入弹性,那么,根据商品的需求的收入弹性系数值,可以将所有的M E 商品分为两类:的商品为正常品,正常品的需求量随收入水平的增加而增加;0>M E 的商品为劣等品,劣等品的需求量随收入水平的增加而减少。
在正常品中,0<M E 的商品为必需品,的商品为奢侈品。
当消费者的收入水平上升时,尽10<<M E 1>M E 管消费者对必需品和奢侈品的需求量都会有所增加,但对必需品的需求量的增加是有限的,或者说,是缺乏弹性的,而对奢侈品的需求量的增加是较多的,或者说,是富有弹性的。
2.供给价格弹性:指某商品供给量变化的百分率与其价格变化的百分率之比。
它被用来测定该商品供给量变动对于该商品自身价格的变动反应的敏感性程度。
不同商品的供给价格弹性或同一条供给曲线上不同点的价格弹性,一般是不同的。
以表示供给价格弹性,那么,若,则称该物品的供给为完全无弹性,即该S E 0=S E 物品的供给量与价格无关,如稀有的古董及珍品。
若,则称该物品的供给为相10<<S E 当缺乏弹性,多数农产品的供给均缺乏弹性。
若,则称该产品的供给有单位弹性。
1=S E 若,则称该产品的供给为相当富有弹性,多数工业产品的供给均富有弹性。
若∞<<S E 1,则称该物品的供给为完全有弹性。
∞=S E 3.边际技术替代率:指在维持产量水平不变的条件下,增加一个单位的某种要素投入量时所减少的另一种要素的投入数量。
以表示边际技术替代率,和分别表MRTS K ∆L ∆示资本投入的变化量和劳动投入的变化量,劳动对资本的边际技术替代率的公式为:L K LKMRTS LK ∆∆-=边际技术替代率一般是递减的。
南开大学研究生入学考试教育学原理2004(附参考答案)已筛选
南开大学2004年研究生入学考试试题考试科目:教育学原理专业:教育学原理一、名词解释(共5题,每题8分,共40分)1.教育2.学校教育3.教育目的4.教育过程5.最近发展区二、简答题(共5题,1—4题每题15分,第5题20分,共80分)1.如何看待教育的相对独立性?2.教育活动的实质是什么?3.简述我国教育目的的主要内容。
4.传统教育模式和现代教育模式的主要分歧是什么?5.简述西方教育学研究范式的演变。
三、论述题(共30分,两题中任选一题回答)1.试论教育的基本规律及其在实践中的应用。
2.试评我国曾出现的教育政治化和教育市场化的倾向。
参考答案南开大学2004年研究生入学考试试题考试科目:教育学原理专业:教育学原理一、名词解释(共5题,每题8分,共40分)1.教育:指培养人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
从广义上说,凡是能增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用;狭义的教育,主要是指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望他们发生某种变化的活动。
教育是人类特有的现象,随着人类的产生而产生,随着社会的发展而发展。
教育为社会的发展、人的发展提供了保证,同时,社会和人的发展又不断向教育提出了更高、更新的内容。
2.学校教育:指狭义的教育。
教育者(主要是教师)根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望他们发生某种变化的活动。
学校教育含有目的、内容、制度、方法等方面的因素,又有学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等不同的层次,它是一个多因素多层次的整体系统。
构成学校教育活动的基本因素有三个:教育者、受教育者和教育措施。
学校教育活动通常是在教育者主导下,掌握教育目的,采用教学手段,创设必要的教学环境,调控受教育者和整个教育过程,从而促进受教育者的身心发展,使其达到预期的目的。
南开大学2004年研究生入学考试会计学综合试题
南开大学2004年研究生入学考试会计学综合试题考试科目:会计学综合第一部分:财务会计(共50分)一、单项选择(本题型共9题,每题2分,共18分)1.会计事务所审计某公司时发现所有者权益高估,负债低估的错误。
可能导致这种情况的原因是()A.为折旧费用编制了两次调整分录B.没有确认应付杜撰的应计利息C.没有摊销预付的保险费D.没有确认已经实现的收入2.某企业于9月6日采用现金折扣方式销售商品一批,不含税价格120 000元、增值税率17%,商品已发出,付款条件是2/10,1/20,N/30,购货方于9月27日付清全部货款,可享受()的折扣。
A.2400元B.0 C.1404元D.1200元3.大林公司会计在期末编制了下列关于坏帐的会计分录,借:管理费用1680,贷:坏帐准备1680。
编制这笔分录的目的是()。
A.冲销坏帐B.结消费用帐户C.收回已冲销的还帐D.记录坏帐费用4.在物价持续下降的情况下,存货计价方法从后进先出法改为先进先出法,会使()。
A.期末库存增加,当期利润增加B.期末库存减少,当期利润减少C.期末库存增加,当期利润减少D.期末库存减少,当期利润增加5.某公司期初存货35000元,当期购货146000元,销售收入240000元,正常的毛利率为35%,期末存货为()。
A.250000元B.35000元C.97000元D.181000元6.某公司支付120000元购买了两台分别为90000和60000的设备。
企业在固定资产帐面上记录这两台设备的成本应该分别是()元。
A.90000和60000 B.各60000 C.72000和48000 D.70000和500007.提取固定资产折旧遵循的会计准则是()。
A.权责发生制B.稳健C.配比D.划分收益性支出与资本性支出8.一家公司的流动比率高于行业平均水平,而速动比率低于行业平均水平。
产生这种现象的主要原因是()。
A.货币资金持有量过多 B.存货量过多C.流动资产持有量过多D.流动负债过多9.下列因素中,影响资本保值增值率的是()。
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经济学院南开大学2004年研究生入学考试试题考试科目:专业基础(微观经济学、宏观经济学、中国近代经济史)专业:经济史第一部分微观经济学、宏观经济学(共100分)一、简答题(每题6分,共30分)1.比较序数效用论和基数效用论在描述者均衡时的区别。
2.对于厂商来说,其产品的需求弹性大于1和小于1对其价格战略(采取降价还是涨价)将产生何种影响?3.什么是边际产品转换率,当它与消费者对这两种产品和边际替代率不等时,市场将怎样调整?4.什么是有效需求,在市场经济中,引起有效需求不足的原因通常有哪些?5.财政赤字对宏观经济有哪些影响?二、计算题:(每题10分,共20分)1.在多马()增长模型中,要保持国民收入的动态均衡,投资的增长路径必须符合下式要求:()()0st=I t I eρ(a)请说明ρ和s的含义。
(b)如果在现实中投资的增长速度为r,与动态均衡所要求的增长速度不同(r≠ρs),将会发生什么情况?请给出严格的数学证明。
2.假定某企业A的生产函数为:0.50.5=;另一家企业B的Q K L10生产函数为:0.60.410=。
其中Q为产量,K和L分别为资本和Q K L劳动的投入量。
(a)如果两家企业使用同样多的资本和劳动,哪一家企业的产量大?(b)如果资本的投入限于9单位,而劳动的投入没有限制,哪家企业劳动的边际产量更大?三、论述题(每题15分,共30分)1.什么是信息不对称,请举例说明为什么信息不对称人导致市场失灵?2.在固定汇率或盯住汇率制度下,那些因素会造成本国货币升值的压力?根据你学到的经济学知识,分析人民币如果升值可能对本国经济和其它国家经济造成的影响。
四、分析题(共20分)根据美国的在关统计,(1)2002年美国的对外贸易赤字规模为4890亿美元,占美国当年的4.7%;(2)自2000年以来,美国政府开支不断扩大,从2000年相当于总额2%的财政盈余,发展为2003年相当于总额4%的财政赤字;(3)美国的失业率居高不下,达到九年来6.1%的最高水平;(4)与此同时,美联储在最近仍然维持45年以来的最低利率水平。
运用经济学原理说明美国政府经济政策的性质以及目的,并分析应采取什么政策来缓解目前的双赤字和高失业状态?第二部分:(共50分)1.试论近代中国银行运营资金的来源和资金流向。
(25分)2.试论近代中国国民收入的变动及其特征。
(25分)参考答案:经济学院南开大学2004年研究生入学考试试题考试科目:专业基础(微观经济学、宏观经济学、中国近代经济史)专业:经济史第一部分微观经济学、宏观经济学(共100分)一、简答题(每题6分,共30分)1.比较序数效用论和基数效用论在描述者均衡时的区别。
答:(1)消费者均衡是研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获得最大的效用。
也可以说,他是研究单个消费者在既定收入约束下实现效用最大化的均衡条件。
在描述消费者均衡方面,存在基数效用论和序数效用论两种方法。
(2)序数效用论和基数效用论描述消费者均衡时的区别主要表现在:①假设不同。
基数效用论假设消费者消费商品所获得的效用是可以度量的,可以用基数表示。
每个消费者都可以准确地说出自己所获得的效用值。
边际效用具有递减规律。
序数效用论则认为消费所获得的效用只可以进行排序,只可以用序数来表示。
效用的大小及特征表现在无差异曲线中。
②使用的分析方法不同。
基数效用论使用MU 即在预算约束下求效用值的最大化作为工具。
而序数效用论则使用无差异曲线、预算线作为分析工具。
③均衡条件的表达不同。
在基数效用论者那里,消费者实现效用最大化的均衡条件为:在消费者的货币收入和商品价格不变的情况下,消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用与价格之比相等,且都等于货币的边际效用。
这一均衡条件可以为λ=i i P MU / ,在序数效用论者那里,只有既定的预算线与一组无差异曲线簇中一条无差异曲线相切的点,才是消费者获得最大效用水平或满足程度的均衡点。
即消费者的均衡条件2112P P MRS =。
2. 对于厂商来说,其产品的需求弹性大于1和小于1对其价格战略(采取降价还是涨价)将产生何种影响?答:(1)需求的价格弹性指某种商品需求量变化的百分率与价格变化的百分率之比,它用来测度商品需求量变动对于商品自身价格变动反应的敏感性程度。
需求弹性小于1,则称该物品的需求为相当缺乏弹性,如多数生活必需品。
需求弹性大于1,则称该物品的需求为相当富有弹性,如大多数是奢侈品的需求。
(2)产品的需求弹性对其价格战略的影响当需求价格弹性大于1时,销售收入与价格反向变动,即它随价格的提高而减少,随价格的降低而增加,此时厂商应该采取减价的方法,以提高销售收入。
如高档消费品,由于其需求富于弹性,为了提高售卖者的销售收入,则应采取降价的办法。
当需求价格弹性小于1时,销售收入与价格同向变动,即它随价格的提高而增加,随价格的降低而减少,此时厂商应该采取涨价的方法,以提高销售收入。
如农产品是需求缺乏弹性的产品,为了提高售卖者的销售收入,应该采取提价的办法。
3. 什么是边际产品转换率,当它与消费者对这两种产品和边际替代率不等时,市场将怎样调整?答:边际产品转换率表示从一种产品生产转换为另一种产品生产的难易程度,即为了抽出足够多的劳动L 与资本K 而多生产一单位X ,社会不得不减少的Y 产品生产的数量,它反映了产品转换的机会成本。
在生产可能性曲线上,边际产品转换率表现为生产可能性曲线的斜率的绝对值。
根据生产和交换的帕累托最优状态的条件,任何一对商品间的生产的边际产品转换率等于消费这两种商品的每个个人的边际替代率,即XY B XY A XY MRT MRS MRS ==。
当两者不相等时,市场将要进行调整,最终达到两者相等。
在边际产品转换率大于边际替代率的情况下,市场进行如下调整:假定边际产品转换率为2,边际替代率为1,边际转换率等于2意味着生产者通过减少1单位生产可以增加2单位的Y,边际替代率意味着消费者愿意通过减少1单位X的消费增加1单位Y的消费。
在这种情况下,如果生产者少生产1单位X,从而少给消费者1单位X,但却多生产出2单位的Y,从多增加的两个单位Y中拿出1个单位给消费者可以维持消费者的满足程度不变,从而多余的1单位Y就代表了社会福利的净增加。
于是生产者少生产X,,多生产Y,最终使边际产品转换率等于边际替代率。
同理,在边际产品转化率小于边际替代率的情况下,市场进行如下调整:假定边际产品转换率为1,边际替代率为2,此时如果生产者减少1单位Y的生产,从而少给消费者1单位Y,但却多生产出1单位X,从多增加的1单位X中拿出半个单位X给消费者即可维持消费者的满足程度不变,从而多余的半个单位X 就代表了社会福利的净增加。
于是生产者多生产X,少生产Y,最终使边际产品转换率等于边际替代率。
4.什么是有效需求,在市场经济中,引起有效需求不足的原因通常有哪些?答:(1)有效需求指有支付能力的对商品和劳务的总需求。
与之相区别的是名义需求,这种需求只是一种愿望而没有支付能力。
凯恩斯认为有效需求决定经济的产量水平和就业水平。
(2)凯恩斯认为在市场经济中,引起有效需求不足的原因主要有:边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动性偏好。
①边际消费倾向递减引起有效需求不足。
边际消费倾向递减是指人们的消费虽然随收入的增加而增加,但消费的增量不如收入的增量那样多。
由于人们总是不把所增加的收入全部消费掉,而要留下一部分作为储蓄,这样人们的收入越是增加,消费支出占全部收入的比例就越小。
凯恩斯认为,边际消费倾向递减规律是由人类的天性所决定的。
由于这个规律的作用,增加的产量在除去个人消费增加以后,就留下了一缺口。
假如没有相应的投资来填补这个缺口,产品就会有一部分无法销售出去,于是就出现有效需求不足,引起生产紧缩和失业。
为了避免生产下降和失业增加,就必须相应增加投资。
但凯恩斯认为,在生产过剩的市场经济条件下,不仅消费不足,投资也是不足的。
而投资不足是由资本边际效率规律和流动偏好规律引起的。
②资本边际效率递减引起有效需求不足理论。
资本成本随投资增加而不断增加;投资的预期收益随产品供给增加而下降,资本边际效率就出现了随投资增加而趋于递减的趋势,即资本边际效率递减,这种情况使投资的增加受到了严重限制。
从而导致有效需求不足。
③流动性偏好引起有效需求不足。
流动性偏好使人们必须得到利息才肯放弃货币,因而利率总维持在较高的水平,这也会妨碍投资的增加,从而投资和消费不足,进而导致社会有效需求不足,产生非自愿失业。
5.财政赤字对宏观经济有哪些影响?答::财政赤字亦称“预算赤字”,指在某一财政年度,政府计划安排的经常性支出超过经常性收入并存在于决算中的差额。
国家经常有意识地采取赤字来调节经济,扩大政府支出的规模,刺激社会有效需求的增长。
财政赤字的影响可以从短期和长期分析。
(1)从短期看。
短期内政府债务存量是既定的,预算赤字可能影响到商业周期和储蓄—投资平衡。
预算赤字对经济的短期影响称为“挤出”效应。
假如政府增加购买支出,将会带动经济增长,国民生产总值增加和价格上升,货币交易需求相应增加,在货币供给量既定的前提下,利率将会提高,利率上涨将抑制或“挤出”私人的投资。
政府减税也会产生于政府购买支出增加相同的后果。
这样就使原来为了扩大社会有效需求的财政政策反而使私人投资减少了。
(2)从长期看,在长期中,经济处于充分就业状态,当期的预算赤字将减少当期的资本形成和后代的消费,则这被成为政府债务负担。
一方面,大量的政府债务将取代私人资本;另一方面,政府为了支付大量外债地本息而增加的税收又将会降低经济运行的效率。
所以,政府债务会降低一个国家潜在地国民收入增长速度二、计算题:(每题10分,共20分)1.在多马()增长模型中,要保持国民收入的动态均衡,投资的增长路径必须符合下式要求:()()0st I t I e ρ=(a )请说明ρ和s 的含义。
(b )如果在现实中投资的增长速度为r ,与动态均衡所要求的增长速度不同(r≠ρs),将会发生什么情况?请给出严格的数学证明。
解: (a)在()()0st I t I e ρ=中,ρ表示资本生产率/Y I ∆,表示储蓄率/S Y(b)如果在现实中投资的增长速度与动态均衡所要求的增长速度不同,则实际增长速度将会越来越偏离动态均衡所要求的增长速度,即多马增长模型具有不稳定性。
数学证明如下:设G s ρ=, r s ρ'=,其中G 、ρ动态平衡所要求的投资增长速度和资本产出比例,r 、ρ'分别为现实中投资的增长速度和资本产出比例。
则Grρρ='。
可以看出,如果要保持国民收入的动态均衡,则必须ρρ'=,G r =。
当G ps r =≠时,设r s ρ>,则ρρ'>。