当代大学生应具备的思想道德素质
新时代大学生应具备的四大素质要求
新时代大学生应具备的四大素质要求随着社会的不断发展和科技的日新月异，当代大学生作为未来社会的中坚力量，需要具备一系列重要的素质才能应对挑战、实现自身价值。
以下是对当代大学生应具备素质的探讨。
一、专业素质专业素质是大学生就业和发展的基石，主要包括以下几个方面：1.扎实的理论基础：大学生需要掌握本专业的理论知识和基本技能，具备扎实的理论基础，为未来的职业发展打好基础。
2.广泛的知识面：除了本专业的知识，大学生还需要涉猎其他学科领域，拓宽自己的知识面，以便在未来的工作中更好地适应多元化的工作任务。
3.实践操作能力：理论联系实际是大学生必备的能力，通过实践活动将所学知识转化为实际操作能力，提高自己的技能水平。
4.自主学习能力：大学生需要具备自主学习的能力，不断更新知识、提升技能，以适应不断变化的社会需求。
二、综合素质综合素质是大学生全面发展的要求，主要包括以下几个方面：1.良好的沟通能力：大学生需要具备优秀的沟通能力，与他人进行有效的交流和合作，为未来的团队合作和职业发展奠定基础。
2.组织协调能力：大学生需要具备一定的组织协调能力，能够组织和协调各种资源，处理问题、完成任务。
3.创新能力：随着科技的不断进步，大学生需要具备创新意识和创新能力，勇于尝试新事物、提出新观点、创造新成果。
4.社会责任感：大学生需要具备强烈的社会责任感，关注社会热点问题，积极参与社会公益活动，为社会进步和发展做出贡献。
5.适应能力：大学生需要具备一定的适应能力，能够适应不断变化的社会环境、工作环境和学习环境，以应对未来的挑战。
三、思想道德素质思想道德素质是大学生为人处世的基础，主要包括以下几个方面：1.正确的世界观、人生观和价值观：大学生需要具备正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的价值取向和人生态度，为社会和人民做出积极的贡献。
2.道德品质：大学生需要具备良好的道德品质，如诚实守信、尊重他人、公正无私等，以树立良好的个人形象和职业道德。
关于当代大学生应具备的素质有哪些？
关于当代大学生应具备的素质有哪些？素质教育是我国教育界当今谈论的热点，大学素质教育更是一个全球关注的问题。
当代大学生不仅是实现中华民族伟大复兴历史进程的亲历者，更应成为这一历史的创造者。
下面是小编给大家搜集整理的当代大学生应具备的素质。
当代大学生应具备的素质：政治思想道德素质思想道德素质教育是前提,思想道德素质教育的目标是教育大学生如何做人，树立崇高理想，培养高尚情操。
以此为核心，从根本上扭转人生观与价值观上发生的偏差，围绕培养社会主义事业合格建设者和市场经济需要的合格人才这个中心，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育以及国情教育，使学生认识到国家前途与个人命运息息相关，增强社会责任感。
在建立市场经济过程中，拥有“祖国的利益高于一切”和“国家兴亡、匹夫有责“的政治品格，显得尤为重要。
新世纪的人才首先要有实事求是、敢于坚持真理的精神。
其次要具有良好的社会公德、职业道德，从更高层次上要求，则应牢固树立全心全意为人民服务的意识。
政治、思想、道德素质是人生发展的原动力，是高素质人才的基本点。
高等学校是科学、文化、知识的创造基地，也是科学、文化、知识的传播场所。
创造和传播科学、文化知识的高等学校肩负着培养莘莘学子的任务，其主要的任务也是在于提高受教育者的科学、文化知识水平及素质。
科学的问题是严肃的问题，来不得半点的虚伪。
严肃认真、一丝不苟、孜孜以求，这才是科学素质的体现。
中华文化源远流长，世界文化博大精深，一个具有良好文化素质的专门人才，不管是学什么专业的，必须具有良好的知识结构，深厚的文化底蕴，高雅的文化气质。
有的学者认为，知识是一种资本，是发展经济的生产要素中最重要的组成部分。
这就是说知识素质在知识经济时代具有极端重要性。
当代大学生应具备的素质：拓展知识视野，完善知识结构专业素质教育是主体，21世纪是高科技发展的世纪，这个时代特征决定高等教育必须培养高层次专门人才。
邓小平同志多次强调学习和掌握科学文化知识的重要性，他指出：“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化，无论在什么岗位，都要有一定的专业知识和专业能力”。
关于大学生应该具备的素质有哪些？
关于大学生应该具备的素质有哪些？精神是素质的内在本质。
大学生的专业理想和生活理想必须遵循政治和道德的规范，没有政治和道德的专业理想和生活理想是社会和人所处的群体不能容许的。
下面是小编给大家搜集整理的大学生应该具备的素质文章内容。
希望可以帮助到大家!大学生应该具备的素质：思想道德素质(1) 较高的政治素质。
政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力，还表现为对社会发展趋势的敏锐性，对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。
(2) 事业心和责任感。
许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。
希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。
惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值(3) 艰苦奋斗精神和务实作风。
这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
用人单位需要的是干才，能踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。
大学生应该具备的素质：科学文化素质在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。
(1) 要有广博精深的知识贮备。
现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多，对知识技能共性的要求愈来愈多，不仅要具备宽厚扎实的基础知识，还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。
(2) 要建立合理的知识结构。
就是要做到围绕自己选择的就业目标，对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。
(3) 要有更新知识的能力。
当代大学生应具备的思想道德素质
作为当代大学生应该具备怎样的思想道德素质我们身边存在着哪些不道德的现象小处上,捡到财物不归还,弄脏、破坏公物反正不是自己的,乘公交车上下拥挤见老弱不让位,不分场合地喧哗、吸烟……大处中,做人原则的败坏,没有善恶美丑的分别,视人如草芥,唯利是图不计他人后果,势力横行,等等等等;道德本是在社会集体生活中,人们为了维护共同的利益协调彼此关系,而产生的调节行为的准则;人们不仅根据在这些准则来评价一个人的行动,还根据这些准则来支配自己的行动;不道德的现象是怎么产生的呢便是为了个人利益,而贪欲占上风,破坏了维护集体利益的道德准则;不管是小的破坏,还是大的破坏,都是破坏;为了一己私欲而破坏他人生活的行为,都是应该谴责的;集体的利益神圣不可侵犯,个人的利益亦不可侵犯;当然,不是让人人都成为道德圣人,让人人都道德圆满,博得美名,获得表彰,变成道德的牌坊;每个人只要遵守道德的底线,拥有自己的良心,不害人即可;所谓害人之心不可有,真诚待人即可;每一个人内心都有公共利益的意识,都有本能的道德冲动和渴望,小孩子尚且知道发自内心地乐于助人,大人怎么就不能呢按说大学生也不是孩子了,作为当代大学生,应该具备怎样的思想道德素质呢只要做一个“好人”就足以了;做一个真善美的人,真诚待人,乐于助人,见义勇为,敬业奉献等等;不必过分追求,就像过分追求“善”就会导致“伪善”;为什么要做一个有道德的人不是为了猎取荣誉,而是为了自己,自己能有更美好更和谐的生活,也是为了这个社会;作为一个成年人,遵守自己做人的基本原则,大小处都不随便,注重自己的形象;乐于助人,相信同样的事情发生在自己身上也会需要帮助；敬业乐业,在对事业的正当追求中实现自我价值,创造物质财富,还有别人偷不去的精神财富;有道德的人最大的奖赏和荣誉来自于自身,来自于内心;不刻意做什么人,也不过于追求物质利益,好好做人,做真正的人,就是一个当代大学生应该做的;。
大学生思想道德素质自我评价
大学生思想道德素质自我评价作为一名大学生，我的思想道德素质是我个人最重要的品质之一。
在这方面，我有许多积极的特征和一些需要继续改进的地方。
以下是我对自己思想道德素质的自我评价：首先，我相信真诚和诚信是思想道德素质中最基本的特质。
我意识到只有通过真正的诚实和诚信，我才能获得别人的信任，建立良好的人际关系。
因此，我始终努力保持对他人诚实，并在与他人互动中遵守诚信原则。
我从不欺骗或伤害别人的感情，这样做有助于维护社会的和谐安宁。
其次，我重视责任感。
作为大学生，我意识到自己有责任为社会做出贡献。
因此，我始终以积极的态度迎接挑战，并努力实现自己的目标。
我会尽力完成我所承诺的任务，并尽可能提供帮助给需要的人。
我理解责任感是每个人所必须具备的品质，也是一个成熟的大学生所应具备的重要素养。
此外，我注重正直和正义的观念。
在面对困境时，我努力保持客观公正的立场，坚持正确的选择，并有勇气去捍卫自己的信仰。
我虽然接受了各种价值观和观点，但我相信真理和正义是普遍适用的，我会为之奋斗并保持自己的原则。
此外，我也注重个人的修养和道德规范。
我尽量保持良好的生活习惯，包括健康饮食、规律作息和锻炼身体。
我努力养成良好的道德习惯，如尊重他人、关心弱势群体、遵守社会规范等。
我相信这些个人修养和道德规范不仅对我自己有益，也对周围的人和社会产生积极的影响。
然而，尽管我在思想道德素质方面有一些积极的特质，但我也意识到还有一些我需要继续改进的地方。
首先，我发现自己有时缺乏耐心和冷静的特质。
在压力和困难面前，我可能会过分情绪化和冲动，这样的行为容易导致决策错误和不良后果。
因此，我需要进一步培养自己的耐心和冷静，保持理性思考和冷静应对。
其次，我需要更加注重团队合作和沟通能力的发展。
团队合作是大学生活中不可或缺的一部分，而良好的沟通能力是有效团队合作的关键。
我认识到我在这方面还有很大的提升空间，需要更加主动与他人交流和合作，倾听他人的意见和建议，并善于处理冲突和解决问题。
浅谈当代大学生思想道德修养
浅谈当代大学生思想道德修养作者：曹力群来源：《卷宗》2018年第13期摘要：大学生是社会的栋梁，是国家未来的希望，肩负着祖国兴旺发达的重任。
大学生不仅要学好科学文化知识，练就健康的体魄，更要加强思想道德修养，努力成为德智体全面发展的人。
但随着经济全球化发展，社会的不断开发，一些腐朽思想、各种社会丑恶现象在不断对青少年的健康成长产生负面影响，如何增强当代大学生的思想道德教育将成为高校和社会特别关注的重大问题。
关键字：思想道德修养大学生1 当代大学生思想道德修养现状思想道德素质主要包括人生观、价值观、道德观、法制观、人生理想、社会理想等内容。
当代大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的，他们渴望成才，责任心、使命感明显增强。
但我们也清楚地看到，一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下，观念上、道德上产生了错位和倾斜，使得青年学生的思想也发生了变化。
首先，思想道德心态逆转，理想追求淡化。
第二，自我意识膨胀，生活行为失范。
主要表现为：自我意识太强，自我控制力较差，过分强调个体行为的随意性。
第三，生活追求新潮，安逸享乐。
主要表现为：过度追求生活的新潮化和高档化，贪图安逸，缺乏积极进取向上的精神。
2 当代大学生在思想道德方面存在的主要问题近几年来，大学生思想道德问题成为社会各界关注的热点，随着媒体的介入，更使这一现象受到了广大的关注。
作为社会娇子、时代精英的当代大学生的思想道德发展的主流是积极向上的，这是毋庸置疑的。
但是，对于大学生这个特殊的群体来说，其道德现状也存在一些不容忽视的问题，出现了大学生思想道德滑坡的趋势，这值得整个社会认真的去对待。
首先，当代大学生的诚信度降低。
诚信往往被人们作为一个人最基本的道德素质。
但在目前的大学校园里，诚信其实处于一个很微秒的位置，即使被看的神圣，也有可能被遗弃。
考试作弊是当代大学生诚信度降低的一个很好的见证。
其次，人生观、价值观模糊。
大学阶段是我们价值观、人生观形成的重要阶段。
试论当代大学生道德素质的培养
善恶为评价标准， 以内心信念、 社会舆论、 传统习俗为评价方 式， 来调整人与人之间、 个人与社会之间关系的行为规范的 总和。在现实生活中 任何人不可能离开他人， 脱离社会单独 生活。人与人之间、 个人与社会之间必然要发生各种关系， 道德就是调整这些关系的一种行为规范。所谓道德素质， 就 是人们从一定的道德准则和规范出发， 在处理个人与他人、 与社会的关系中 所表现出来的稳定的特征和倾向， 是人们道 德意识和道德行为的统一。简言之， 道德素质就是做人的准 则和标准。做人是做事的前提和基础， 学会了做人才能更好 的做事、 做大事、 成大事。做事是做人的目 标和归宿， 学会了 做事， 能做大事、 成大事， 才能更好的体现做人的价值。 二、 当代大学生应具备的道德素质 大学教育在基础教育的基础上， 提高学生的做人标准和 做事能力。大学生要想立身成才、 建功立业， 必须有较高的 道德素质。 根据专家、 学者的论著和论点， 当代大学生应具 备的道德素质包括: 学会做人、 学会做事、 学会认识、 学会生 存、 学会合作、 学会宽容、 学会理性的批判、 学会关心、 学会创 新、 学会发展。 学会做人是当代大学生道德素质的首要条件， 是做事的
一、 道德及道德素质 “ 道德” 一词在西方出自于拉丁语的“ 摩里斯”. ( )， 其本意为风俗、 习惯。我国古代典籍也很早就用“ 来表示 道” 事物变化、 发展的规律和规则， 道” 把“ 之内得于己、 外施于人 称为“ ， 德”认为“ 道德” 是泛指人们行为应当遵循的原则和标 准。但以上是道德的词源和对道德的简单而又粗略的规定。 马克思主义对道德作了科学的解释。马克思主义认为: 道德 乃是一种由社会经济基础决定的特殊社会意识形态， 它是以
. t 收稿日 ( 5一 25 期)20 ] 10一 〔 作者简介〕 周力铮(195 一 ， 辽宁沈阳人， 7 ) 女， 内蒙古民 族大学助理研究员。
论当代大学生思想道德素质
论当代大学生思想道德素质随着新时代的到来，当代大学生已经成为社会中不可或缺、具有重要作用的一股力量。
在这样的背景下，关注当代大学生的思想道德素质显得尤为重要。
毕竟，大学生不仅是国家建设的重要力量，更是未来社会的中坚力量。
因此，如何提高当代大学生的思想道德素质，成为了一个亟待解决的问题。
首先，当代大学生的思想道德素质方面的问题，主要表现在其浮躁、盲从和缺乏独立思考等方面。
这些问题源于认知水平和知识储备的不足，也和社会文化环境的变化有关。
在这方面，我们可以想到几个方面来提高当代大学生的思想道德素质。
第一，提高教育质量。
在大学教育中，我们需要充分挖掘学科的深度，提高学生的思想水平和识别能力。
我们需要引导学生具有批判思维能力，使他们能够更好地认识和理解事物的本质，更好地面对困难和挑战。
同时，我们也需要注重道德品质的培养，将道德规范融入到课堂教育中，让学生能够在思想和行为上更具有自我约束力。
第二，加强人文关怀。
大学是人们人生中最重要的一段时期。
如何让大学生在成长过程中更好地感受人文关怀，并积极投身于人文活动中，也是一个重要的问题。
在这个过程中，我们可以采取多种手段，如组织社会实践、导师讲座、文化沙龙等方式，来引导大学生更好地沉浸在人文世界中。
第三，推动科学文化的普及。
科学文化是当代知识体系中不可或缺的一部分。
通过科学文化的普及，我们可以更好地激发大学生学习的兴趣和热情，让他们在学习过程中认识到科学和文化对人类社会发展的重要性，从而更好地认识世界和自我。
总的来说，提高当代大学生的思想道德素质是一项长期而复杂的工作。
在这个过程中，我们需要充分发挥教育、文化的作用，在实践中不断总结经验和教训，逐步提高大学生的整体素质，以更好地造福人类社会。
论当代大学生思想道德素质建设
改革开放 的三十多年来 ， 我 国的经济飞速发展 ， 高校 的规 模 全面提 高大学生 的公 民意识要继承 中华 民族的传 统道德文化 ， 知 不断扩 大 。大学扩招 利弊并 存 ， 一方 面全面整 体素质 在不断 提 行 合一 ， 勇于创新。全面提高大学 生的公 民意识要发扬 中国共产 高， 另 一方 面高校 的教育质量在下降 ， 大学 生的含金量也在下降 ， 党人 的优 良传统 作风 ， 党员 起模范带 头作用 ， 发挥榜样 的力量 。 尤其是 大学生的思想道德 问题也成为 了当前高校思政工作 的难 全面提高大学生的公 民意识要坚决与不 良的社会风气做斗争 ， 抵 点和重点 。大学生 的思想 道德素质建设是摆 在每一位高 校教育 制腐朽思想进入 大学校园 。全 面提高大学生 的公 民意识 还要树 工作者面前的难题。 立正确 的价值观念 ， 抵制拜金主义、 享乐主义 ， 提倡每位公 民厉行 １ 当前大 学生思想 道德 素质现状 节约 、 勤劳工作 、 勇于担 当。同时 ， 在 开展 大学专业课 的同时 ， 不 更要提高大学 生的职业道德修养 和 随着时代的进步和各个高校的不断努力 ， 大学生 的思想道德 仅要提高大学生的专业技 能， 素质总体是 好的 。但是 当代大学生 的思想 道德素质也 出现了不 职业纪律意识 。 同以往任何时代 的问题 ， 具体有 以下几个方 面： ２ ． ３ 加强大学生的政治常识教育 我 国的大学政治教育基本是 马克思列宁主义 、 毛泽东 思想 、 第一 ， 大学 生的政治 道德下 降。当下社会 ， 信 仰缺失 ， 尽管 当 代大学 生大 多数都 热爱 国家 ， 热衷政 治 ， 有坚定 的政治信 仰 ； 但 邓小平理论 、 “ 三个代 表” 重要思想等一系列的教 育。授课形式较 是， 少部分学 生的入党动机 不纯 ， 毫无 政治信仰 。有 些大学生入 为单一 ， 大学生 的旷课 率较高或者课 堂效 果较差 ， 高校的课堂 纪 党 的直接动机就是考公务员和选调生 ， 为以后 的毕业找工作做铺 律约束很难 起到较好 的实 际效果 。大学政治教 育应该更加融 人 不但讲授理论 知识 ， 更要 将中 国共产党 的 垫， 没有深刻 的理解 中国共 产党党员 的责任 与义务 ， 官本 位思想 普适性 的常识性教育 ， 在一些学生 的思想 中占据 了一定的地位 。 发展历史和优秀党员事迹贯穿其中； 不但要讲授共产主义学说， 第二 ， 部分大学生缺少公民意识。大学 教育是 为国家 培养更 也要对 比分析西方 的政 治思想和政治制度 建构 。让 同学们全 面 多 的合格公 民， 高校教育的本质就是为社会输 出有独立人格和 自 提高政治素养和政治觉悟 ， 甚至可 以通过影视形式来教育广大的 由精神 的当代公 民。不少大学生缺少公 民意识 ， 个人 只顾忙于 自 大学生 。例如 ： 介 绍“ 纸牌屋 ” 给大学生观看 ， 在老师 的正确 引导 己的学 习生 活 ， 不愿意参加社会实践和活动 ， 也不愿意帮助别人 。 下， 让 同学理 性 的分 析我 国和西方 的政治体制 存在 的困惑 与不 让 同学们 自己去理解 “ 为什么西方 的资本主义政治制 度在我 第三 ， 功 利主义 价值 观导 向。大学相 比于 中小学更 接近社 足 ， 会， 功利主义的价值观在不少同学身上都存 在。 国是行 不通的？ ” 、 “ 发达 国家 的权利分 配和制约对我 国的政治体 ２ 全面提升 当代大学生思想道德素质 制改革有何借鉴意义 ” 、 “ 共 产主义的优越性到底在哪里” 等等 。 大学教育是 普适性教育 ， 不仅仅要 帮助学生就业 ， 更重要 的 ２ ． ４ 严格行为规范约束 是 为国家、 社会输送有道德 、 有 理想 、 有技能的各类人才。全面提 行 为规 范约束并不是管制 ， 也不是严格控制大学生 的行为和 思想 ， 而是通过制度来 告诉 大学生行 为底线 。尽管大学生都 已经 升当代 大学 生的思想 道德 素质需要从 以下几个方面努力 ： 成年 ， 但 是很多学生在 心理上和思想上还 比较简单和幼稚 ， 不少 ２ ． １ 完 善大学生心理健康 教育机制 中 日钓鱼 岛 当代大 学生不 同于 中小 学生 ， 具 有一定 的特殊性 ， 具体体 现 学生容易被 社会 上的破坏分子利用和欺骗 。例如借“ 之机煽动大学生 游行 示威 ， 演变成破坏社会 活动 。破坏分 在： 他们入学 时文 化成绩差异性较 大而就业期望却一 致 ， 生活的 矛盾” 背景不 同但大学生活的经历相似 ， 这些特殊性使部分大学生产生 子利用大学生 的爱 国热情 ， 鼓动他们反 党反社会 ， 破坏安定 团结 了心理压力 。其 中， 有来 自社会 的压力 ， 毕 业班学生都有 一种潜 的大好局面。不少学生上 当受骗 ， 被人利用。 在 的危 机感 ， 激 烈的就业 竞争 ， 尤其 是专 业大众化 、 学习成绩 一 这就要求高校需 要约束 大学生 的行为 ， 通 过宣传教育让 大学 不合 理的 ， 是不 能触碰 的道德底线 。 般、 技术能力 平平和家庭条件一 般的学生心理压 力更大 ； 有来 自 生 明白哪些行 为是 不合 法 、 家庭 的 因素 ， 父母过 高的期 望值大 大超 出了学生 自身 的实际情 在约束的 同时也要对当代大学生进行安全教育 ， 提高大学生的 自 况， 还有一部 分家庭贫 困的学生为高额 的学 费感 到担忧 ； 有来 自 我保护意识 和安全意识 。保 证当代大学生 的行 为符合公 民道德 学校 的压力 ， 包括学习压力 、 考级考证 压力和学生 间的竞争压力 要求 ， 为国家 、 社会培养更多的优秀人才 。 等等 ； 有来 自自我的压力 ， 自我肯定不足 ， 一旦受挫折 和打击则显 得非 常痛苦 。这些 压力给高职学 生的心理健康带来 了不小 的影 参考文献 ：
大学生应具备的思想到道德素质
大学生应具备的思想到道德素质大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，担负着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的重任。
他们的思想品德如何，有什么样的荣辱观，不仅直接影响到他们的成长成才，而且关系到国家、民族的前途和命运，关系到我国社会主义现代化建设事业是否后继有人的问题。
所以作为大学生应正确的树立以下几个观点；才能不负祖国人民的厚望。
1．树立正确的“国家观”。
大学生要正确认识祖国的历史和现状，增强热爱祖国的感情和责任感，树立振兴中华、报效祖国的志向和信念；要把热爱祖国的深厚感情和信念转化为爱国的具体行动，为把祖国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋发进取；要有民族自尊心和自信心，尊重祖国的悠久历史和灿烂文化，珍视党和人民的光辉业绩和优良传统；要关心国事，以热爱祖国、建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣，以损害祖国的荣誉、尊严和利益为最大耻辱，绝不做危害祖国的事情。
2．树立正确的“人民观”。
正确处理个人与人民的关系，为人民服务是社会主义道德建设核心，按照“互相关心和帮助”的准则，设身处地为他人着想。
只有真正做到尊重人民群众的创造精神，才能认真地走群众路线，自觉同一切危害人民群众利益的坏人坏事作斗争。
3．树立正确的“科学观”。
面对日趋激烈的国际竞争环境。
大学生要树立正确的学习目的和终身学习的观念，并在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚，要养成实事求是、严谨治学的优良品德；要学以致用，培养实践能力和创新精神，把学到的科学文化知识用于工作和实践，造福社会和人民；要勇于和善于同一切愚昧无知和谬误作斗争。
4．树立正确的“劳动观”。
正确处理个人和劳动的关系，要树立正确的劳动观点和劳动态度，摈弃各种轻视劳动的思想。
要热心公益活动，积极参加社会实践活动，掌握现代科学技术，培养动手能力，提高劳动技能和劳动效率，并自觉遵守劳动纪律；要珍惜劳动成果，爱护公共财物，纠正铺张浪费的不良行为，绝不做好逸恶劳的事情。
思想品德和道德修养(当代大学生的素质与修养)
当代大学生的思想道德修养和法律基础大学生的思想道德修养和法律基础，学术界的看法不尽一致，笔者认为，随着新时代的到来，社会发展不再是仅仅需要掌握单一技能的高精尖人才，更需要综合素质高、知识面宽、基础雄厚、具强烈法律意识的高精尖复合型人才，以能应付新的挑战。
思想道德修养的提高和法律意识的增强没有什么固定不变的模式，思想道德修养是以科学的人生观指导个体的人生实践，是人生自觉地自我规范，自我塑造，自我完善。
“修养”不是脱离社会现象的修身养性，不是排斥教育的自我封闭，也不是对人的束缚，而是在社会实践中自觉地自我锻炼，是在推动社会发展的过程中不断地自我塑造和自我完善。
而法律意识的增强则要求在学习法律知识的同时能把自己所学的应用在现实生活当中。
笔者经过思考和调查，发现当代大学生的道德修养和法律基础存在很多方面的不利因素。
大体上有如下几个：第一：传统文化中的糟粕。
半封闭的温带大陆大河环境，封建社会的小农经济，家国一体的宗法社会，造就了“道德型”的中国的中华文化，不讲或很少讲脱离伦理学说的智慧。
这种伦理道德学说曾经长期充当维系社会秩序的精神支柱。
这种伦理道德为封建社会的统治，维护社会秩序立下了汗马功劳，它是绝对讲“臣对君尽忠，子对父尽孝，妇对夫尽顺，弟对兄尽悌”，“三从四德”，而且中国的宗法制度一直讲究“道统”，“心传”，不管是精华还是糟粕都是上代继承下来的，就决定它有精神虐杀的一面，在漫长的岁月中将封建等级关系伦理凝固化，成为封建社会压迫的一种形式。
“五，四”新文化运动时才正式对这种道德伦理的糟粕进行清算，但是悠远的古代文化所带糟粕不是一时能清算得了的，它也或多或少地影响着现代人的思维和生活。
第二：中学时代的应试教育副作用。
在这个层面上，家长，教师，乃至整个教育体系都负有不可推卸的责任。
高考的指挥捧的魔力使中小学的教育是以“分数”和“考试”为中心的教育，德育和美育长期受到不应该的冷落。
学生把分数看成是“命根”，老师把分数看成是“法宝”，家长只看学生的成绩，不关心学生的心理和品格的全面发展。
大学生应具备的素养
大学生应具备的素养当代青年、当代大学生不仅是实现中华民族伟大复兴历史进程的亲历者，更应成为这一历史的创造者。
那么大学生应具备那些素养呢?下面是店铺给大家搜集整理的大学生应具备的素养文章内容。
希望可以帮助到大家!大学生应具备的素养1、首先是思想道德素养，这是最重要的。
人生有两件事要做。
第一是学做人，第二是学做事。
做人是更重要的。
如果你不会做人，即使你掌握了较多的知识和技能，也未必能把事情做好!2、良好的文化素养。
一是文化素养的培养有利于我们的语言、文字表达能力。
市场经济社会要学会自我推销。
二是文化素养的培养有利于增强我们撰写实验报告、学术论文的准确性、条理性、逻辑性和科学性;三是文学艺术形象思维，有助于科学技术的逻辑思维，有助于一个人良好精神风貌的形成。
3、业务素养。
大学生不仅要具有过硬的专业知识、较强的创新精神和动手能力，并且要具备二张通行证：一是英语，二是计算机。
4、综合素养。
主要包括心理素质和处事能力。
要有正确的人生观、价值观，审美观，有一定的思想道德修养。
随着一大批标题以“女大学生”的负面新闻的出现，“女大学生”在一定程度上变成了贬义词。
“女大学生”一词也成为哗众取宠的媒体的牺牲品，成为黄色新闻的牺牲品。
要具备一定的科学文化知识、技能。
随着大学生就业形势日趋紧张。
“大学生”已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词。
在这样社会背景下要求大学生不只具备一定的课本知识，而是要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。
要有强健的体魄，坚韧不拔的意志力。
以及为迎接毕业后险峻的就业形势，大学生更应具备“天行健，君子以自强不息”的精神。
要具备良好的社会交往能力和社会实践能力。
随着社会的发展，就业形势的严峻，好的社会交往和社会实践能力是当代大学生所应该具备的，这样才不会被社会淘汰，才能够成为国之栋梁。
大学生应具备的基本素养1 心理承受能力。
社会与学校相比，生活环境、工作条件、人际关系都有着很大变化，这些变化难免会使那些心存幻想、踌躇满志的毕业生造成心理反差和强烈冲突，这时，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障碍，使自己在心理意识上与外部环境取得认同。
论当代大学生思想道德素质
口文 ／王 树 辉
（ 辽宁对外经贸学院 辽宁 ・ 大连 ）
［ 提要］ 本文对 当前 大学生思想道 生 观 、 价 值 观 的理 解 产 生 分 歧 德素质现 状进行分析 ， 对如何培养和提升 大学生思想道德素质提 出建议 。
关键词： 大学生； 思 想 道 德素 质 中图 分 类 号 ： Ｇ ６ ４ 文 献 标识 码 ： Ａ 原标 题 ： 论 当代 大学 生 思 想 道 德 素 质 现 状 及 其 培养
收 录 日期 ： ２ ０ １ ３年 ５月 ６日
引 言
（ 二） 道 德 情感 的缺 乏 ， 对 道 德 理 解 不 １ 、 缺 乏 同情 心和 正 义 感 。 近 期有 一 则
与 社 会 主 义 市 场相 适 应 ， 与社 会 主 义 法 律 带 来 的一 些不 良思 想 影 响 ， 加 上 当前 大 学 清 ， 对 某 些 事情 是 否 属 于 道 德准 则 内所 涵 规范相协调， 与 中华 民族 传 统 美德 相 承 接 生 以独 生 子 女 为主 ， 家 长 对 其 儿 女 的过 分 盖 的 没有 一 个 准 确 的 定论 。 原 有 的传 统思 的 思 想 道 德 体 系 。深 入 践 行 党 的 基 本 理 溺 爱 ， 在 家 里 向来 都 是 饭 来 张 口 ， 衣 来 伸 想 和现 在 的新 潮 思想 产 生 冲 突 ， 很 多 同学 论、 基本 路线、 基 本纲领和“ 三个代表 ” 重 手 ， 导致 在 一 些 同学 身上 显 现 出 了一 种 极 在 新 与 旧 、 正确 与 错 误 之 间 拿捏 不 定 。过 主 要 表现 在极 端 个 人 价 值 论 去 认 为个 人 的成 长 不 能脱 离 集 体 ， 要有 集 要 思想 的宣 传 教 育 ， 弓 １ 导 人们 树立 中 国特 端 个 人 主 义 ， 而极 端 个 人 价 值 论在 这 一 体 的 荣誉 感 和 凝 聚 力 ， 但 现 在 部 分 大 学 生 色 的社 会 主 义 共 同 理想 ， 树 立 正确 的世 界 和超 现 实 主 义 。 观、 人 生观和价值观 ， 认 真 贯 彻 公 民道 德 部分同学身上所表现 出来 的则 是缺乏合 认 为 个人 的发 展 与 集 体联 系 不 大 。 这 也 是 片面热衷于 竞争， 热 衷 于 自我 价 当代 大 学 生 不 能 界 定 是 非 、 善恶 、 美 丑 的 建设实施纲要 ， 弘 扬 爱 国主 义 精 神 ， 以 为 作 意 识 ， 害怕挫折 ， 常 常 忽 略 内在 的提 人 民服 务 为 核 心 ，以集 体 主 义 为 原 则 ， 以 值 的 实 现 ，
大学生如何提高思想政治素质
大学生如何提高思想政治素质一、合格的政治素质大学生合格的政治素质，首先要求具有社会主义和共产主义的理想信念。
这是我们从事的社会主义事业对大学生的首要的要求。
大学生是追求理想的最热烈的时期。
大学生树立社会主义理想信念，前进就有了充足的动力，人生发展就有了正确的方向。
“有理想”就是有共产主义的远大理想，现阶段则要树立为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗的共同理想。
合格的政治素质，还要求大学生具有爱国主义精神。
爱国主义是当代大学生的基本人格。
要做到爱国与爱社会主义的一致，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
二、科学的思想素质科学的思想素质包括科学的世界观、人生观、科学的方法论。
在世界观方面，要求大学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义。
用唯物辩证法武装头脑，防止形而上学；用唯物史观武装头脑，作为观察各种社会现象的唯一科学方法。
在人生观方面，要求大学生树立正确的人生价值的目标，把劳动和对社会的奉献作为人生追求的价值尺度，而不是把金钱作为人生的价值尺度。
同时，按照社会主义集体主义的总体原则正确地认识和处理个人与社会的关系，社会为先、个人为后，“我为人人，人人为我”。
解决好这一人生价值观的核心问题，大学生才能形成良好的风气，思想上才能健康发展。
同时，科学思想素质的形成，一靠认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，这是基础的理论功底，要能把握其思想体系和精髓；二靠在实践中锻炼，讲科学理论付诸运用。
培养科学思想素质，提高思想理论水平，这是保证政治上清醒的前提条件。
三、良好的道德素质良好的道德素质来源于高尚的道德观念。
大学生只有确立社会主义道德观念，才能使自己的道德观念和道德行为进入社会主义道德规范的轨道，具有社会公德、职业道德和家庭美德。
社会主义的道德观念要求诚实守信是道德之本。
待人诚实，拒绝尔虞我诈、不择手段，是调解人际关系的基础，良好的道德风尚，来自社会主义的人生价值观的指导。
大学生应具备的10个道德品质
大学生应具备的10个道德品质教育制度也越来越完善，随之大学生也越来越多了。
他们也成了社会的一个统一的群体，也越来越受人们的关注。
因此，大学生们的思想道德品质也成了人们讨论的一个重要的话题。
下面是小编整理的大学生应具备的10个道德品质，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
当代大学生应该具备10个道德品质(1)爱国奉献。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
培养深厚的爱国主义情感，弘扬爱国奉献精神，增强民族自豪感、自尊心、自信心和自强精神，是新时期加强我军思想政治建设的一项重要内容，也是加强我军社会主义精神文明建设的重要任务。
如何引导广大官兵深刻认识爱国奉献精神的深刻内涵及其对我军建设的重大意义，熔铸爱国之魂、报国之志，这是不断深化爱国奉献教育的重要课题。
我们大学生作为国家建设的栋梁，更应该好好学习中华民族的优良传统——爱国奉献。
在进一步化爱国之情为报国之志，为振兴中华而努力。
(2)诚实守信。
诚信是中华民族的传统美德之一，千百年流传下来，亘古不变。
对于推动社会主义济济的深入发展和全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，具有重大意义。
然而一个时期以来，我国社会中的诚信确成为了稀有资源，商业中的欺诈，各种考试的作弊，假币充斥，骗人的行为随处可见，扰乱了社会的市场经济秩序，违背了做人的基本原则。
大学生的诚信问题也一度出现危机，受到极大关注，这必须引起我们的注意。
诚信是做人的基本准则，加强道德修养，养成诚信的品质，对当代的大学生来说是至关重要的。
当代的大学生作为社会主义建设的接班人，思想道德品质如何不仅关系到自身的前途与命运，更关系的社会主义的建设和中华民族的伟大复兴。
(3)勤劳敬业。
艰苦奋斗的创业精神也是我们中华民族的传统美德之一。
我们所说的勤劳一般指：巧干，吃苦耐劳，不畏困难，坚忍不拔，富有智慧和创造力。
学生做人的最重要基础是敬业精神。
敬业精神是一种基于责任心对工作、对事业的全身心投入。
浅谈当代大学生的道德修养
浅谈当代大学生的道德修养当代大学生是祖国的希望，是社会发展的基石，是民族未来的接班人。
在当今社会，一些大学生的道德修养却备受关注，甚至受到质疑。
那么，当代大学生的道德修养到底是一种怎样的状态呢？本文将浅谈当代大学生的道德修养。
我们要明确当代大学生的道德修养是什么意思。
道德修养指的是一个人在思想、行为和言语等方面所具备的道德品质和修养。
一个有良好道德修养的人，应该具有高尚的品德，积极向上的人生态度，自觉遵守社会公德和职业道德，有着正确的人生价值观和世界观。
当代大学生的道德修养在一些方面确实存在着不足。
是缺乏自律精神。
由于缺乏家庭和社会的严格教育，一些大学生缺乏自律精神，无法自觉遵守规章制度，往往随心所欲，无节制地娱乐消费，浪费时间和金钱；其次是缺乏责任感。
一些大学生对自己的学业和生活缺乏责任感，不愿意承担起自己的责任，对待学业敷衍了事，对待社会责任漠不关心；再次是缺乏公德心。
在一些场合，一些大学生缺乏公德心，不顾他人感受，自私自利，只看重自己的利益，而忽略了对他人和社会的尊重。
那么，对于当代大学生来说，怎样培养和提高自己的道德修养呢？要有正确的人生观和价值观。
大学生要树立正确的人生观和价值观，明确自己的人生目标和方向，树立远大理想和正确的人生追求；要树立责任感。
大学生要承担起自己的责任，对待学业要认真负责，对待社会和家庭也要有所回馈，要明白自己的成长和发展离不开社会和家庭的支持，要有所作为，不辜负期望；要培养公德心。
大学生要具备一定的公德心，要尊重社会公德和职业道德，尊重他人，尊重规则，做一个明理守纪的大学生。
除了以上提到的一些措施外，建立和完善大学生的道德教育也是十分重要的。
大学担负着培养人才的重要使命，要注重学生道德教育工作。
要在课堂教学中融入道德教育。
学校要在各类课程中融入道德教育的内容，引导学生树立正确的人生观和价值观，注重学生思想道德素质的培养；要加强校园文明建设。
学校要建立良好的校园文化氛围，提倡礼仪、守纪守法，倡导诚信和诚实，让学生在良好的校园文明氛围中成长；要开展丰富多彩的道德教育活动。
浅谈当代大学生的道德修养
浅谈当代大学生的道德修养当代大学生的道德修养是一个备受关注的话题。
在当今社会，随着社会风气的变化和价值观的多元化，人们对大学生的道德修养提出了更高的要求。
道德修养是指一个人在道德方面的素质和修养，包括对自己、他人和社会的尊重、爱心、责任感、诚信等方面的修养。
在当代社会中，大学生作为未来社会的栋梁，其道德修养的好坏直接影响着整个社会的稳定和发展。
需要对当代大学生的道德修养进行深入的思考和探讨。
当代大学生的道德修养需要注重自身的思想道德修养。
思想道德修养是一个人道德品质和心理素质的表现。
大学生是具有一定文化水平和社会责任感的人才，他们应当树立正确的人生观、价值观和世界观，有一颗善良、正直的心，始终保持对真、善、美的追求。
在学习生活中，大学生要树立正确的学习态度，培养坚强的意志品质，树立远大理想和高尚情操。
大学生还要注重自身的道德素养和修养，要自觉遵循社会公德、职业道德和家庭美德，做一个有道德、有责任感的人。
当代大学生的道德修养需要注重对他人的尊重和关爱。
在人与人之间的相处中，大学生要做到尊重他人、包容他人，有一颗宽容与善良的心。
尊重他人是一种基本的人际关系素质，也是一种道德修养的体现。
大学生要学会发现他人的长处，体谅他人的短处，懂得与人和睦相处。
在与同学、老师、家人、朋友等人的交往中，要展现出一种和善、礼貌、真诚的态度，做到言行一致，不伤人、不欺人，以诚信、友善的态度与他人相处。
大学生还需要培养一种关爱他人的情怀，要关心他人、帮助他人、理解他人，用自己的实际行动来传递爱与温暖。
当代大学生的道德修养需要注重社会责任感和公益意识。
作为社会的一员，大学生应当具备一种积极的社会责任感和公益意识。
他们应该关注社会的发展与进步，热心公益事业，积极参与社会实践活动，为社会和谐、稳定、发展贡献自己的一份力量。
大学生也应该热爱劳动，尊重他人的劳动成果，了解劳动的意义和价值，懂得尊重劳动者，努力做出自己的贡献，树立正确的社会主义荣辱观和竞争观。
思想道德素质和法治素质是新时代大学生必要的基本素质
思想道德素质和法治素质是新时代大学生必要的基本
素质
思想道德素质和法治素养是新时代大学生必须具备的基本素质，健全的法治意识，是新时代大学生法治素养的精神要素。
对于新时代大学生而言，健全法治意识的基本要求是，要增强尊崇宪法、尊崇法律的法治意识，树立宪法至上的法治观念；要增强规则意识，明确守法守规是每一个法治国家中公民的基本意识，坚持依法办事。
提升思想道德素质
拥护党的路线方针政策，坚持四项基本原则，有共产主义信仰和理想，在重大政治原则问题上坚持正确立场，始终站在人民一边。
树立正确的世界观、价值观和人生观。
有自己的理想和目标，有坚强的意志和坚定的信念，不能被世俗世界蒙蔽，不因困难和磨难而退缩和妥协。
树立现代民主意识和法制观念。
民主与法制是两个相辅相成、相互联系的概念，统一于社会主义国家制度之中。
民主是法治的起点和归宿，法治是实现民主的政治保障。
当代大学生应自主增强民主意识，自觉遵守社会主义法律制度和规章制度，成为合格的中国公民。
培养良好的道德和职业道德。
尊敬父母，尊老爱幼，帮助他人。
大学生如何提高思想政治素质
大学生如何提高思想政治素质一、合格的政治素质大学生合格的政治素质，首先要求具有社会主义与共产主义的理想信念。
这是我们从事的社会主义事业对大学生的首要的要求。
大学生是追求理想的最热烈的时期。
大学生树立社会主义理想信念，前进就有了充足的动力，人生发展就有了正确的方向。
“有理想”就是有共产主义的远大理想，现阶段则要树立为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗的共同理想。
合格的政治素质，还要求大学生具有爱国主义精神。
爱国主义是当代大学生的基本人格。
要做到爱国与爱社会主义的一致，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
二、科学的思想素质科学的思想素质包括科学的世界观、人生观、科学的方法论。
在世界观方面，要求大学生掌握辩证唯物主义与历史唯物主义。
用唯物辩证法武装头脑，防止形而上学；用唯物史观武装头脑，作为观察各种社会现象的唯一科学方法。
在人生观方面，要求大学生树立正确的人生价值的目标，把劳动与对社会的奉献作为人生追求的价值尺度，而不是把金钱作为人生的价值尺度。
同时，按照社会主义集体主义的总体原则正确地认识与处理个人与社会的关系，社会为先、个人为后，“我为人人，人人为我”。
解决好这一人生价值观的核心问题，大学生才能形成良好的风气，思想上才能健康发展。
同时，科学思想素质的形成，一靠认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想，这是基础的理论功底，要能把握其思想体系与精髓；二靠在实践中锻炼，讲科学理论付诸运用。
培养科学思想素质，提高思想理论水平，这是保证政治上清醒的前提条件。
三、良好的道德素质良好的道德素质来源于高尚的道德观念。
大学生只有确立社会主义道德观念，才能使自己的道德观念与道德行为进入社会主义道德规范的轨道，具有社会公德、职业道德与家庭美德。
社会主义的道德观念要求诚实守信是道德之本。
待人诚实，拒绝尔虞我诈、不择手段，是调解人际关系的基础，良好的道德风尚，来自社会主义的人生价值观的指导。
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作为当代大学生应该具备怎样的思想道德素质
我们身边存在着哪些不道德的现象？小处上，捡到财物不归还，弄脏、破坏公物（反正不是自己的），乘公交车上下拥挤见老弱不让位，不分场合地喧哗、吸烟……大处中，做人原则的败坏，没有善恶美丑的分别，视人如草芥，唯利是图不计他人后果，势力横行，等等等等。
道德本是在社会集体生活中，人们为了维护共同的利益协调彼此关系，而产生的调节行为的准则。
人们不仅根据在这些准则来评价一个人的行动，还根据这些准则来支配自己的行动。
不道德的现象是怎么产生的呢？便是为了个人利益，而贪欲占上风，破坏了维护集体利益的道德准则。
不管是小的破坏，还是大的破坏，都是破坏。
为了一己私欲而破坏他人生活的行为，都是应该谴责的。
集体的利益神圣不可侵犯，个人的利益亦不可侵犯。
当然，不是让人人都成为道德圣人，让人人都道德圆满，博得美名，获得表彰，变成道德的牌坊。
每个人只要遵守道德的底线，拥有自己的良心，不害人即可。
所谓害人之心不可有，真诚待人即可。
每一个人内心都有公共利益的意识，都有本能的道德冲动和渴望，小孩子尚且知道发自内心地乐于助人，大人怎么就不能呢？
按说大学生也不是孩子了，作为当代大学生，应该具备怎样的思想道德素质呢？只要做一个“好人”就足以了。
做一个真善美的人，真诚待人，乐于助人，见义勇为，敬业奉献等等。
不必过分追求，就像过分追求“善”就会导致“伪善”。
为什么要做一个有道德的人？不是为了猎取荣誉，而是为了自己，自己能有更美好更和谐的生活，也是为了这个社会。
作为一个成年人，遵守自己做人的基本原则，大小处都不随便，注重自己的形象。
乐于助人，相信同样的事情发生在自己身上也会需要帮助；敬业乐业，在对事业的正当追求中实现自我价值，创造物质财富，还有别人偷不去的精神财富。
有道德的人最大的奖赏和荣誉来自于自身，来自于内心。
不刻意做什么人，也不过于追求物质利益，好好做人，做真正的人，就是一个当代大学生应该做的。