保定市 初中物理化学生物实验操作考试评分标准

综合试题一探究凸透镜成实像的规律和用酸碱指示剂、pH试纸两

种方法鉴别盐酸、氢氧化钠溶液

实验要求：1.探究凸透镜（焦距f=10cm）成实像的规律。

2.利用pH试纸和石蕊试剂两种方法鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液。

实验器材：光具座（带附件，标明凸透镜焦距）一套，蜡烛一支（长度小于9cm），火柴一盒。

试管架[试管（15×150mm）2支，试管刷1支]；托盘中盛放：烧杯（250mL，盛放玻璃棒2支）、

pH试纸、玻璃片、洁净纸、待测液A、B（1:3稀盐酸，0.1%氢氧化钠溶液，分别盛于125mL

实验记录单

综合试题二测金属块的密度和探究金属的某些化学性质

实验要求：1.用已调平的天平测量金属块的质量。

2.使用量筒测量金属块的体积。

3.计算金属块密度。

4.探究金属的某些化学性质。

实验器材：托盘天平（已调平）一套，圆柱体组中的金属块一块（拴好细绳），量筒一个，烧杯（250mL，用于盛放滴管和适量水）2个，草稿纸一张。

试管架[试管（15×150mm）2支，试管刷1支]，烧杯（100mL），长金属丝X 2根，打磨好的

0.5cm长度金属X、铜丝、镁带各一段，砂纸，硫酸镁溶液、硫酸铜溶液（分别盛在细口瓶中），

稀盐酸（1:3，盛在试剂瓶中），镊子，试管刷，废物瓶（回收金属用），废液桶（带塑料纱

网），抹布。

实验记录单

1.实验记录：

2.三种金属的活动性顺序： > >

3.三种金属与酸反应的剧烈程度： > >

综合试题三设计调光台灯的原理电路和组装用高锰酸钾制取氧

气并用排水法收集的装置

实验要求：1.根据连接好的电路画出电路图并观察、记录实验现象。

2.组装用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的装置。

实验器材：电池盒一套，小灯座（带灯泡）一个，单刀开关一个，直流电流表一只，滑动变阻器一个，导线若干。

铁架台（带铁夹，固定在铁架台上），烧杯（100mL），集气瓶（125mL），试管架，酒精灯，

试管（20×200mm），带120°玻璃导管(与乳胶管配套)的单孔塞（与试管配套），乳胶管，60°

实验记录单1.根据连接好的电路画出电路图：

综合试题四探究并联电路中电流规律和比较人体呼出气体和环

境气体中二氧化碳的含量

实验要求：1.在并联电路已连接好的情况下，探究并联电路中的电流规律。

2.通过实验比较人体呼出气体和环境气体中二氧化碳的含量变化。

实验器材：电池盒一套，直流电流表一只，小灯座（带灯泡）两个，单刀开关一个，导线若干。

试管两个，洗耳球，一次性塑料吸管，澄清的石灰水，试管架，抹布，污物桶。

电路图：

实验记录单

1.将测量数据填入下表中

2.实验现象：吹气试管内的石灰水，用洗耳球打气的试管内石灰水。实验结论：人体呼出的气体，人体呼出的气体较环境气体含有较多的。

综合试题五探究杠杆的平衡条件和用显微镜观察人血涂片

实验要求：1.探究杠杆的平衡条件。

2.通过显微镜，认识人的血细胞及其结构特点。

实验器材：杠杆一套，钩码一盒，方座支架一套，草稿纸一张。

实验记录单

1.

2.杠杆平衡条件是：。

3.此时观察到的物像被放大了倍。

综合试题六测量小灯泡的额定功率和观察种子的结构

实验要求：1.将给出的部分电路图补充成为测定小灯泡电功率的电路图。

2.部分电路已连接好，将部分电路连接成完整的实验电路。

3.使小灯泡在额定电压下发光，观察记录实验数据。

4.解剖和观察种子，识别种子的基本结构。

实验器材：小灯座带小灯泡（额定电压为2.5V）一个，开关，电压表（量程0～3V），滑动变阻器，电流表（量程0～0.6A），三节干电池串联组成的电源，导线若干，草稿纸一张。

托盘盛放：镊子、浸软的菜豆种子、解剖针、培养皿，抹布，污物桶。

给定的部分电路如下图所示：

实验记录单

1．将给出的电路图补充成为测定小灯泡电功率的电路图。

综合试题七利用组装好的装置制取二氧化碳并检验石灰水和用温度

计测量水的温度

实验要求：1.利用组装好的实验室制取二氧化碳的装置制取二氧化碳，并检验石灰水。

2.用温度计正确测量水的温度。

实验器材：铁架台（带铁夹，固定在铁架台上），试管架，试管（15×150mm），试管刷，组装好的实验室制取二氧化碳的装置（发生器用20×200mm试管，气密性良好），镊子，大理石（盛在广口

瓶里），稀盐酸（1：2，盛在细口瓶里），待测液A,B（蒸馏水，石灰水，二者随机标示A，B），

废物瓶（回收大理石用），废液桶（带塑料纱网）。

实验记录单

用温度计测量实验记录：

你所使用温度计允许测量的最高温度_______________ 分度值_______________

综合试题八配制50g 2%的食盐溶液和识别、变更电路

实验要求：1.配制50g2%的食盐溶液。

2.先识别原有电路的连接方式并画出电路图。然后将两个灯泡的串联（或并联）连接，变更为

并联（或串联）连接并画出电路图，开关能控制两个灯泡的电路。

实验器材：量筒（50mL），烧杯（100mL 2个，其中1个装蒸馏水），玻璃棒、滴管各1个（放于250mL 烧杯中），托盘天平（已调平），药匙，两张质量相同的纸，食盐（盛在广口瓶中），废物瓶，

抹布。

实验记录单

1.原有电路的连接方式为联；

2.变更电路后为联；原有电路的电路图：变更电路后的电路图：