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高三综合素质的自我陈述报告

高三综合素质的自我陈述报告

高三综合素质的自我陈述报告高三综合素质的自我陈述报告(通用8篇)随着个人的素质不断提高,越来越多人会去使用报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

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高三综合素质的自我陈述报告篇1本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。

每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。

曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。

当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

本人做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。

能够积极上进并主动挑战一些困难。

在学习上,比起上学期有了很大的进步,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

高三综合素质的自我陈述报告篇2本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

高三考生自我陈述报告(优秀6篇)

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高三考生自我陈述报告(优秀6篇)高三学生自我陈述报告篇一作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人;我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有积极心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能进入的场所。

在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。

在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能提出问题。

有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。

在交流与合作上,我能与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能接纳他人,能与他人合作共同完成任务,能与他人交流和分享,尊重并理解他人的意见。

在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。

高三自我陈述报告篇二通过在高三学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。

我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。

让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高三的第一个学期就这样结束了。

迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝,斗转星移。

回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

高三学生的自我陈述报告范文(通用7篇)

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高三学生的自我陈述报告范文(通用7篇)高三学生的自我陈述报告范文(通用7篇)在当下社会,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有双向沟通性的特点。

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高三学生的自我陈述报告1伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。

在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。

平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌。

作为班级的一分子,我有强烈的群众荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。

高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。

我的兴趣广泛,总是用心参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。

我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。

我热爱劳动,总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。

相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

高三学生的自我陈述报告2我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的群众荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

高三学生的自我陈述报告(优秀范文五篇)

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第一篇:高三学生的自我陈述报告这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上,我能认真听讲,记笔记。

并在期末阶段认真进行复习工作。

语文课上,在知道我的文言文方面知识不是很牢固时,我也很认真的复习了。

因为在高一的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。

首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。

认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

总的来说,我认为这个学期我的总体表现还是不错的,但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。

但是,在这个学期里,仍然我能有一些不尽如人意的地方。

例如是数学的作业有时候忘了改错,英语的默写个别时候会出差错,下的功夫不够大。

语文文言文的默写错别字出现频繁。

总之,这一切都归于我的一个一直有的大毛病――粗心。

但是在磨练中我已经有了很大的进步,所以我相信总有一天,我会能够踏踏实实的学习。

第二篇:高三学生自我评价紧张而又快乐的高中生活接近尾声了,此时此刻我的心中有千千万万个不舍不得,万万千千个不舍的,老师,是您用知识浇灌我的心田,让我茁壮成长;朋友是你们时刻鼓励我让我勇往直前。

关于高三的自我陈述报告(通用6篇)

关于高三的自我陈述报告(通用6篇)

关于高三的自我陈述报告(通用6篇)高三的自我陈述报告1随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。

我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。

待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。

遇到挫折不退缩。

我以后会更加努力。

进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力量。

在家中尊敬长辈、孝敬父母,是妈妈的好帮手。

在学校中,尊敬师长,团结同学,对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。

我性格活泼开朗,爱好体育活动,积极参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得老师同学的认可,是一个积极向上的好学生。

我在高中的三年中,脚踏实地,认认真真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学习上一丝不苟,细致严谨,认真学好每一知识点,课堂上认真听讲,课后仔细复习,为了自己的目标而努力拼搏。

生活上,能与同学,室友打成一片,平时乐于助人,团结同学,并且积极参加学校组织的活动,遵纪守法,热爱劳动,热爱班级,关心集体。

是一个品学兼优的好孩子,老师眼里的好学生,家长眼里的好女儿,高中的生活学习锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为一名优秀合格的高中生。

时光飞逝,不只不觉中,高中三年就要结束了,在这三年中,我认真学习,不放过任何一个问题,认真做好每一件事情,得到老师们的好评。

在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难,在学习上,我耐心的为同学们讲解疑难问题。

在课外活动时,我积极参与,和同学们一起为班级争光,得到同学们的一致认可。

2023高三学生自我陈述报告(精选6篇)

2023高三学生自我陈述报告(精选6篇)

2023高三学生自我陈述报告(精选6篇)高三学生自我陈述报告1个性很好,不怕苦和累为了自己的`目标我会尽自己最大的努力去完成,希望自己有很好的发展,能够上大学.我有一颗上进的学习心,总是努力学习,善解仁义是老师心目中的好学生.在发展中自我完善,在发展中自我提高,所以在学习的过程中我要有一颗持久学习的心.从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。

对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。

我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。

遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。

对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。

对于对未来的展望,在以后各方面都能相对于现在的我有所提高。

我相信如果我能够一直保持一个良好的学习习惯并且坚持下去,一定会稳定在一个比较令人满意的水平上的。

我尊敬师长,关心集体,热爱劳动,团结同学。

学习上刻苦认真,尽力而为,作业总是清爽整洁。

虽然我基础薄弱,我从没放弃过努力。

在拼搏的过程中,我体会了艰辛也体会到了甘甜。

从小我就对自己严格要求,不抛弃,不放弃,并且从不服输任何困难都吓不倒我,压不挎,拼搏的火焰熊熊燃烧,永不止步,一步一步的完成自己的目标,现在终于是要实现目标的时候了,我要把我拼搏的精神,发挥到高考的那一刻,完成自己的目标.。

请注视我的坚韧和执着。

在今后的人生路上,我一定会开辟出属于我的天地。

高三学生自我陈述报告2高中生活宛若白驹过隙,伸出手想挽留,却发现时间已从和指间溜走。

仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了高中的校门,今天却又将奔赴高考的战场。

高中三年定将是我人生最美的回忆,一路磕磕碰碰走来,洒下了欢声笑语,也难忘那些迷茫无助的日夜,但我仍无怨无悔地走到了现在。

在这里,我变得更加坚强,更加勇敢。

每一次考试不只坚知识的检测,还是对心理的考验,也曾害怕过,也曾哭泣过,但我知道自己正在成长着。

在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,圆满的完成了本专业课程。

高三综合素质的自我陈述报告(通用9篇)

高三综合素质的自我陈述报告(通用9篇)

高三综合素质的自我陈述报告高三综合素质的自我陈述报告(通用9篇)若想在工作上取得最大的绩效并充分发挥你的潜能,你需要学习一些必要的技能,包括训练思维的敏捷性,想方设法让自己的工作更富有成效,寻求良师益友并从其处获益。

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高三综合素质的自我陈述报告篇1不经意间,三年的高中生活马上接近尾声,思想弥留之际,感悟颇多,这三年,确实过的很紧张,因为身上承载的太多,但却感到很充实,困为每天都在不停地奋斗,这样的生命才有意义。

而且高中生活紧张而充实,总要隔很长时间才能回家一趟,感受着父母对我的爱,感受温暖的家庭,我学会了感动。

谢谢我的父母,是他们给了我生命并给我以挫折的信心和努力,我将永远铭记他们的爱。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解,学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,三年来学习成绩优异。

生活中,积极参加体育锻炼,体育体锻达标,擅打篮球,多次参加篮球比赛,为班级争光。

这也极大地提高了我与同学之间的团结协调能力,跟同学相处融洽、和谐。

似水流年,我将永远记信高中生活中的汗水与泪水,成功与希望!通过三年的学习,我自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的生活中我还要继续努力,不断提高和完善自已。

相信在以后的工作中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值,开辟一条属于我自己的道路。

高三综合素质的自我陈述报告篇2高中生活即将结束,在实高的日子里,我感到充实了很多,从幼稚的初中生活走来,来到这个中转站,养精畜锐,整装待发,为自己的梦想奏了最豪迈的号角。

回想经历的日子,我学会了如何合理安排是自己的生活,远离父母的照顾,培养了独立自强的品质。

我学会了如何与同学次序学习,每天的朝夕相处,让我们亲如姐妹,互相搀扶,共同进步,收获友谊相约未来。

高三学生自我陈述报告范文10篇

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高三学生自我陈述报告范文10篇随着个人素质的提升,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

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高三学生自我陈述报告1经过三年的学习,而今的我也是对未来更加的有信心,同时也是为高考而做好了准备,距离高考是不远了,我也是相信凭借我的努力是可以考上我理想的大学,去让自己的未来更加美好的,而这三年的时间也是过得很快,我也是要来做好自我的鉴定。

学习一直以来都是我去做好了的,我从进入我们学校开始,也是为自己去树立了一个目标,要达成,那么也是需要我日常之中的努力,从上课做好了笔记,课后去把作业完成,完成预习和复习的任务,同时对于疑问也是积极的去找老师解决,考试的时候也是会认真的做题目,即使不知道的也是会多思考,让自己得到锻炼,三年我也是收获满满,成绩在班级一直都在前列,没有掉下去,自己也是知道学习是需要坚持,需要一直不断的去做好的,所以一直也是不敢松懈,想要考到一个理想的大学,那么自己日常的付出就必须要多,如果不去认真做好,那么想要有好的成绩是不可能的。

生活中我也是和同学相处友好,很多时候也是去探讨学习的东西,遇到问题,大家一起解决,也是有同学问我问题,我也是会帮助去解答,在讲解的过程之中我也是对于知识有了更深的领悟。

同时我也是养成了好的学习习惯以及生活中的习惯,在体育课上也是积极的参与运动,让自己的身体是能得到锻炼的,我也是意识到自己的身体只有锻炼了,精力充沛了,才能更好的去把学习给搞好,而在活动上,我也是会积极的参与,无论是辩论赛,运动会,或者其他的一些活动,只要有机会,我都是会积极报名,去争取,得到了锻炼,自己也是能力会有提升,让自己更加的自信,更加的积极。

高中的生活是很纯粹的,没有太多复杂的东西,都是为了学习,都是在努力进步之中,我也是感受和同学们之间的友情是美好的,我也是认识了很多好的朋友,对于我未来,我想也是有很大的帮助的。

高三学生自我陈述报告5篇

高三学生自我陈述报告5篇

高三学生自我陈述报告5篇高三学生自我陈述报告1高中生活宛若白驹过隙,伸出手想挽留,却发现时间已从和指间溜走。

仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了高中的校门,今天却又将奔赴高考的战场。

高中三年定将是我人生最美的回忆,一路磕磕碰碰走来,洒下了欢声笑语,也难忘那些迷茫无助的日夜,但我仍无怨无悔地走到了现在。

在这里,我变得更加坚强,更加勇敢。

每一次考试不只坚知识的检测,还是对心理的考验,也曾害怕过,也曾哭泣过,但我知道自己正在成长着。

不知多少次将自己的目标降了又降,不知多少次面对身边的高手想说放,我知道,我能走到现在离不开老师曾经的鼓励,高二时班主任总对我说要有自信,老师永远相信你。

或许就是在放弃与挣扎的边缘上,我渐渐明白我要勇敢地走下去,走出自己的风采,创造自己的辉煌。

成功、失败都已成为过去,我要尽最大的努力为高中生活画上一个圆满的句号,纵使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起来,不到最后时刻,我决不会放弃自己的梦想!既然选择了在大海航行,纵使风再大,浪再狂,都没有理由改变戏定的航程!高三学生自我陈述报告2紧张有序的高中生活即将与我告别。

在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。

对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

高中三年我学到了很多知识,学习上很努力,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。

自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。

有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。

思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。

在校运会和市运会上取得优秀的成绩。

生活上,为人朴实真诚,生活独立性较强。

高三的自我陈述报告(6篇)

高三的自我陈述报告(6篇)

高三的自我陈述报告(6篇)高三的自我陈述报告(通用6篇)高三的自我陈述报告篇1匆匆走过十八年,迎来高三。

即将步入大学之际,重新审视自我,我认为我有以下四个方面优点。

首先,品德优良。

爱国、敬业、诚信、友爱,是我为人处世的准则之一。

我待人随和,善解人意,乐于助人,同学们都愿意同我做好朋友;尊敬师长,孝敬父母,常常帮长辈们排忧解难,老师和家长都夸我是好孩子;文明守法,勤俭节约,力求做社会上的好公民。

同时,我还具有积极向上的心态,热爱生活,能够欣赏生活中无处不在的美,能够带给身边人阳光。

其次,才能出众。

我学习刻苦,成绩优异,多次获得表彰,不断追求自我超越。

中学阶段,我共整理了四本文集,并作自传数万余字。

我有很强的组织策划能力,学校的各种活动少不了我的身影。

我积极参与组织学校文化日,组织慈善义卖活动,排演话剧歌剧,编演相声,为宣传片编剧……社会上也能听到我的声音。

我善于沟通言谈,多次成为北京人民广播电台直播、录播及电台活动的嘉宾,在校成立“广播、主持人社团”,架起广播与中学生的桥梁,还曾个性与发展自我评价寄信提出自己对广播节目的建议(提出中学生对广播的建议),获得电台内部高度重视。

第三,爱好广泛。

我喜欢旅游。

每年假期都会和家人一起自驾游,足迹已踏遍中国绝大部分省份。

旅途中我无时不在感悟自然,体察社会,能将所见所感与所学很好地结合,并以讲座的形式在班中分享,赢得老师同学们的好评。

我喜欢艺术。

我与同学合作的一幅柏林电影节主题绘画,被学校选为代表赠予德国大使馆。

平日里我热爱唱歌,参与过学校两届声乐表演,还曾为古诗词谱曲,也曾原创填词翻唱歌曲。

在北京大学艺术夏令营中,我主动带领大家排演节目《千手观音》。

最后,远大的理想。

我具有强烈的社会责任感。

未来我愿意从事一些真正对社会有益的职业,绝非苟安。

“行万里路”使我深深爱上了西部这片广袤的土地,我愿意为祖国西部发展贡献出自己的一份力量,而非固守优越生活。

本性中对于传统文化的追求也使我产生了文化责任感,我愿意为保护、传承传统文化而默默付出。

高三自我陈述报告(通用5篇)

高三自我陈述报告(通用5篇)

⾼三⾃我陈述报告(通⽤5篇)⾼三⾃我陈述报告(通⽤5篇) 在经济飞速发展的今天,越来越多⼈会去使⽤报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

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⾼三⾃我陈述报告1 ⾛过了⼈⽣的每道厦门上坎,⾃⾝真的成熟了不少。

紧张忙碌的⾼中⽣活,我不仅收获了诸多的知识,⽽且学到了做⼈的⼀些必备的素质。

在和同学朝⼣相处中渐渐把⾃⾝融⼊了这样⼀个温馨的⼤家庭,友谊就像战友情⼀样使我更加珍惜⽣活中的点滴。

不仅如此,三年前天真的男孩也明⽩,如何⽤⼀颗实实在在的⼼竺⼈处事。

从前的我总会有那么点⼩私⼼,总感觉对⾃⾝应该好⼀些,但是在平常学习或⽣活中才渐渐体会到最重要的不是那颗私⼼,⽽是集体利益的⽆尚光荣,知道了像军⼈那样以服从为天职的真谛。

真的很珍惜每⼀秒的来之不易。

三年的路途中有过泪⽔、汗⽔,但更多的收获的喜悦,同学坳师爽朗的笑声。

发出⾃⾝真的长⼤了,有了那⼀份责任感,我也有种献⾝祖国的冲动,今后这种冲动会⼀直激励我,为了⼼中那个最神圣的⽬标⽽奋⽃。

曾经在课堂上昏昏沉沉的我,现在却⽣龙活虎,精神百倍的在课堂上踊跃发⾔。

遇到难题时,不再⼀个⼈闭门造车,⽽是积极与同学们讨论向⽼师们请教。

也许⾃⾝⾯对知识这⽚汪洋,是何其的荧光⼀点。

在课堂中发挥出最⼤的效率,在宿舍中也惜时如⾦。

有时,甚⾄连吃饭都忘记了。

⾃认⾃⾝⽐⾼⼆时有较⼤的改观。

倔强好胜,坚强的我渴望能“乘风破浪济沧海”。

每天坚持运动,只因在⾼三这争分夺秒时间⾥,我输不起时间,我得不起病。

我不敢说⾃⾝是最勤奋的,因为我知道剑指江⼭的不只是我⼀个,拥有⼀份雄⼼壮志的也不只⼀个。

未名湖畔柳,清华园中有,在我⼼中正如那圣洁的象⽛塔,我希望能⼀睹其芳容。

⾼三,⼀段挥洒泪与笑,痛与苦,甜并涩的岁⽉,⼗年磨⼀剑,只为⼀朝出鞘,我,⾼三众多学⼦中的⼀抹流光,不求能熠熠⽣辉,但求能⽆悔我⼼,相信⾃⾝。

高三学期自我陈述报告(精选14篇)

高三学期自我陈述报告(精选14篇)

高三学期自我陈述报告高三学期自我陈述报告(精选14篇)随着个人素质的提升,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

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高三学期自我陈述报告篇1毕业时分,总觉得高中的三年过的太快了,一下子就高三了,我就要离开这所读了三年的母校了。

在这里我留下很多回忆,有好的也有坏的。

在这里我也从一个少年变成一个青年,我已是个成年人了。

学习上,我自知高考很重要,所以从进入高一开始,就每天都拼命的学习,因为基础不是很好,所以每天都会做很多的试题,通过做题的方式,巩固知识点,帮助自己更好的把基础打好。

我很勤奋,也努力,不敢去松懈。

早上很早起来背书背英语单词,中午也会争取时间做题,晚自习过后,回到宿舍也会学习,总之三年来,我把所有的时间都花费在学习上,就是希望自己能够在高考的时候能够拿到很好的成绩,让自己高中毕业去一个好的大学。

现在高三就要结束,更让自己明白要去刻苦学习,才能有更好的进步。

生活上,每天都保持着一个乐观的心,开心的面对所有的事情。

三年里,有苦有甜,但是不管遇到什么样的艰难,我都会尽量让自己保持一个宽松的内心。

生活热气,做事有条理,喜欢做规划,把所有的事情都规划好了再去做。

待人真诚友善,做事耐心很足,同学在生活上有困难,我都会尽量帮助他们。

与同学和睦相处,尊重老师。

保持了一个很好的习惯,从不打破自己的生活轨迹。

工作上,高三我成为了班上的劳动委员,分管着班级卫生,因着大家注重学习,所以我做了每个人详细的劳动分工,尽量顾着学习,但是也没有落下一天的劳动。

我带领大家把班级卫生搞得很干净,从来没有不负责过,都是安排好每天的值日,让我们的教室成为一个适合学习的地方,也让这个学习环境是良好的。

我的工作得到大家的赞同。

高三是一个很辛苦的阶段,每天除了学习就是学习,写不完的试卷,做不完的题,但是当自己真正熬过老的时候,才发现其实也没有什么难的,三年整个高中的生活都是在围绕高考进行,现下就要进高考了,心中好激动。

高三学生综合素质评价自我陈述6篇

高三学生综合素质评价自我陈述6篇

高三学生综合素质评价自我陈述6篇高三学生综合素质评价自我陈述篇1学习态度正确,目的明确。

各科成绩还可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习潜力强。

能认真听讲,认真参与课堂讨论,能主动完成各项学习任务,自觉独立完成各科作业。

业余时间参加计算机编程专业课程,并获奖。

能够合理安排业余时间,按时起床,按时休息。

在家里找到学习材料后,你可以主动离线,不要浏览坏网站,从不去网吧,没有网络成瘾。

可以控制自己看电视,整理自己的房间和衣服,出去补课不需要父母接送,自我管理和自力更生的潜力很强。

我有很强的团队精神,愿意参加群众活动,珍惜群众的荣誉,维护群众的利益。

我可以表达我的个人观点。

当别人的观点不同意时,我会尊重他的观点。

即使是错误的,我也会尊重和鼓励他,以免伤害他的自尊。

我善于与他人交流和合作。

每当我有快乐的事情,我都会和朋友分享。

我的人际关系也很和谐.我热爱生活,我喜欢观察生活。

为了发展我的实践潜力,我会参加一些活动,不仅可以认识一些朋友,还可以拓宽我的视野。

认真负责,能把学生团结起来,善于与他人合作作战,社会实践潜力强,理解新事物潜力快,乐观,爱好广泛,能做好每一件事。

能够积极上进并主动挑战一些困难。

平时注意运动,喜欢打篮球、乒乓球、游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸一起骑赛车。

在班级任体委,经常组织学生与其他班级竞争。

学生之间的矛盾可以帮助调整,冷静下来,不冲动。

学习后喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从第二学期开始学习萨克斯,坚持每天放学回家吹半小时萨克斯,现在已经达到7级,准备考试后,学习乐器不禁影响学习,也让一天紧张的学习放松。

高三学生综合素质评价自我陈述篇2三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,带着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健,正在向最后的终点线飞奔,企盼离终点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成动力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!大家一起学习,一起相互鼓励,使我们的学习达到了事半功倍的效果,促进我们共同进步,在班内,我积极的帮助在学习上有困难的同学,帮助他们解答疑难问题,当他们豁然开朗的时候便是我最开心的时候了,因为我的`帮助还是很有用的。

最新高三学生自我陈述报告范文(精选6篇)

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高三学生自我陈述报告范文(精选6篇)三年高中生活马上过去了。

蓦然回首,感慨颇多。

刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。

不过吃一堑,长一智,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。

三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。

我本着立足专业,综合发展,做学问,学做人的准则从及全面发展的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。

在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。

能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。

也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。

就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!进入执信中学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。

高三学生自我陈述报告通用6篇

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高三学生学期自我陈述报告(精选7篇)

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高三学生学期自我陈述报告(精选7篇)高三学生学期自我陈述报告(精选7篇)随着社会一步步向前发展,报告使用的次数愈发增长,写报告的时候要注意内容的完整。

你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的高三学生学期自我陈述报告(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三学生学期自我陈述报告1高中生活宛若白驹过隙,伸出手想挽留,却发现时间已从和指间溜走。

仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了高中的校门,今天却又将奔赴高考的战场。

高中三年定将是我人生最美的回忆,一路磕磕碰碰走来,洒下了欢声笑语,也难忘那些迷茫无助的日夜,但我仍无怨无悔地走到了现在。

在这里,我变得更加坚强,更加勇敢。

每一次考试不只坚知识的检测,还是对心理的考验,也曾害怕过,也曾哭泣过,但我知道自己正在成长着。

不知多少次将自己的目标降了又降,不知多少次面对身边的高手想说放,我知道,我能走到现在离不开老师曾经的鼓励,高二时班主任总对我说要有自信,老师永远相信你。

或许就是在放弃与挣扎的边缘上,我渐渐明白我要勇敢地走下去,走出自己的风采,创造自己的辉煌。

成功、失败都已成为过去,我要尽最大的努力为高中生活画上一个圆满的句号,纵使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起来,不到最后时刻,我决不会放弃自己的梦想!既然选择了在大海航行,纵使风再大,浪再狂,都没有理由改变戏定的航程!高三学生学期自我陈述报告2三年的高中生活马上就要结束了,回顾自己走过的路,发现自己收获了不和,成熟了不少。

入学时的情景似乎还历历在目,那时自己一腔热血,从那时起我便登上自己的圆梦之旅。

奋斗的孩子是快乐的,奋斗的过程中使我更加不畏困难,使我更加坚信一个人只要努力,任何高山险滩也不能阻挡我们。

高中三年,我也学会了如何与加人相处,人与人之间应该真诚相待,奋斗的过程中一直有老师、父母、朋友的陪伴,为我营造了一个良好的成长环境,这使我学会了感恩,使我更加珍惜自己的青春,正如每一颗玉石都避免不了有瑕疵一样,每个人的成长历程都不会是十分完美的,一向性格外向的我进入高中后性格改变了不少,其实准确地说性格内向也并不是缺点,即使是缺点,正如上面说的那样,努力会改变一切,我会努力地把自己塑造得更加优秀。

高三学生个人陈述报告范文(精选5篇)

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高三学生个人陈述报告范文(精选5篇)在学习、工作生活中,报告的使用成为日常生活的常态,其在写作上具有一定的窍门。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的高三学生个人陈述报告范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

高三学生个人陈述报告1经历着这个学期,而我的复习也是做得还不错,每次的考试也是认真的去做了,成绩也是有了一些提升,可以说这一个学期过得格外充实,虽然有压力,但是这份压力也是鼓舞着我前行,在此也是对于高三这学期来做个总结。

刚进入到高三的时候,其实我也是有很多的担忧,自己的成绩其实并不是那么的让我满意,我也是知道是自己之前对于学习不够重视造成的,而一年的时间,自己是否可以做好而把高考考好,不过真正进入到复习的状态里面去,我也是没有想那么多了,每次老师的知识点讲解,我都是认真的来听,一个个的去复习好,不懂的就会问,相互的和同学探讨,尽可能的去把自己薄弱的地方去学好,要去不断去提升才行的,特别是自己还有一些是比较偏科的,而这也是让我无法真的成绩去提高,但既然到了高三,这个压力在那,同学们都是那么的认真,自己也是无法去松懈。

所以我也是珍惜每一个能学习的时间,不去浪费掉,并且也是让自己真的能进步,第一次的月考,我也是积极的准备,看到成绩出来,和之前的自己对比,真的有进步,我也是感受到自己的压力变小了一些,而信心也是更足,更有动力去做好自己的一个学习,状态也是比之前更好。

或许这也是一种激励,同时也是离不来自己的努力,一学期下来,我稳步的前行着也是得到了更多老师的关注,我明白时间不是那么的多,要想半年后能进入到自己理想的大学还有挺长的路要去走,时间也是要重视,除了成绩的提升,这学期我想我最大的改变,或许就是态度上的,以前对于学习其实不是那么的上心,总觉得有时间,或者觉得反正也就那样的反正也是考不好,但一次次的月考,一次次知识点的解决都是让我更加的意识到,自己的成长。

以前所学的,一些欠缺的地方能完善,自己也是知道,我不能再耗费时间在无关的事情上面,高考的压力,让我意识到自己也是长大了,而老师也是督促着我们去学习,我没有再不珍惜了,也是很感激老师那么辛苦的教导。

高三自我陈述报告

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高三自我陈述报告高三自我陈述报告范文(通用7篇)随着个人素质的提升,越来越多的事务都会使用到报告,报告成为了一种新兴产业。

那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的高三自我陈述报告范文(通用7篇),欢迎大家分享。

高三自我陈述报告篇1光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。

回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。

在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。

高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。

我严于律己,好胜心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。

平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。

多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。

由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。

荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。

我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。

热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

高三自我陈述报告篇2作为一个刚高中毕业的中学生,我没有选择立马出去放风,而是坐下来对自己做一个自我评价,是因为我习惯于在一个人生阶段的结束对自己做一个评价,这样的评价不仅能够让自己更了解自己,也方便别人可以更快速的了解本人。

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关于高三学生自我陈述报告范文个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景,学术成就和未来研究和职业目标的文章。

下面是小编整理的关于高三学生自我陈述报告范文,欢迎大家阅读参考!【关于高三学生自我陈述报告范文1】人家说高中生活是辛苦而紧张的,是高考的机器,但是我认为我的高中不但多彩,而且更是改变了命运的三年。

我于xxxx 年9月以优异的成绩考入xx中学。

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。

在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。

对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。

在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。

大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

本着学以致用,实践结合理论发挥。

xxxx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

【关于高三学生自我陈述报告范文2】我叫***,女,今年18岁。

是**中学(省级示范性高中)高三*班学生。

一直以来,我成绩优异,团结同学。

从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。

所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。

同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧! 我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。

要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。

当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。

可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。

我是一个eq比iq高的人。

我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。

其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

它还是我认识贵校的一根“红线哩。

记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘北京邮电大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。

当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。

我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。

我知道了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。

1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被北邮吸引了。

从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年…… 确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声…… 我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。

有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。

对此,我并不想做任何反驳。

我只是想说:我学文是因为我热爱它。

从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。

但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么…… 在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。

有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。

而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。

这可能就是我高三会考得到几个“良好”,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。

这就是我,一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。

虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望…… 俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您北邮,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱……【关于高三学生自我陈述报告范文3】我叫xx,今年xx岁,是从原来的xxx班来的学生。

认识我的人都知道,我是一个很不安分的人,话特别多,笑声非常有穿透力。

我目前正在努力学会控制自己的音量,在这里敬请大家多多督促我。

我对文字特别感兴趣。

我曾经在录像里看到,自己一岁生日那天抓周,摆在眼前的什么玩具都没有拿,偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。

因为当时已经认了字,我翻开书就高高兴兴地开始看。

我爸爸为了试探我,一把把书从我手里抢走,然后我一下子就哇哇大哭起来。

直到现在,我对文字还是这样执著。

从二年级到现在我已经写了四部长篇小说和N多本周记。

初中三年,我连着拿了三个全国征文一等奖,还在中国少年作家学会担任北京分会的副主席,这些成绩让我特别高兴。

我在两个杂志开设了个人专栏,每个月都会把最近写的文章登上去。

大概两个月之后,我的专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李老师的文章,到时候大家可以看看。

另外,我也试着用英文写过两部小说和一部诗集;我最喜欢看泰戈尔的诗,自己也从中学到了不少技巧。

我特别喜欢音乐,古典和流行的都很喜欢,还经常去听古典音乐会,就连初三一年我都去听了七八场,过两天,我还要去听喜欢的歌手李宇春的首唱音乐会。

我喜欢弹钢琴,虽然小学考完了七级之后就再也没去考级,但我不止会弹许多古典名曲,还会自己编曲弹我喜欢的像“冬天快乐”这样的歌,还有仙剑主题曲之类的流行音乐。

我还特别喜欢做饭,这个暑假我就一直在给家里做午饭和晚饭,做得反分享正比咱们学校食堂的饭菜要好吃。

我比较擅长表演。

我初二曾经自编自导自演过一个英语剧叫“偷看短信”,和当时班里的张铮同学和杨纯萌同学扮演一家三口,演得很成功,观众当时笑得整个教室都在抖。

我在上小学之前就出演过麦当劳、椰树椰汁之类的广告,还演过一个电视剧,只记得演我妈妈的演员是王姬,但是我真的要怪我现实中的妈妈,因为她给我接戏的时候根本就没有看本子,也不知道我演的结局是从山上掉下去摔死了,直到拿回来拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上伤心欲绝地给我烧纸钱,我妈妈才大呼后悔;更可气的是我爸爸还在一边冷笑,说没把我的黑白照片挂在墙上就不错了。

在那之后我就再也不演东西,开始好好学习天天向上了。

另外我非常喜欢看名侦探柯南,目前的400多集我已经看了三遍到五遍不等,各种杀人纵火诱拐抢劫的手法倒背如流。

像《老友记》、《武林外传》我也很喜欢关于我的性格,我是一个非常情绪化的甚至可以说是有点神经质的人。

我高兴的时候会不停地哈哈大笑,但只要一难过,动不动就会哭。

在高中这三年,我会尽量多笑笑,少哭几次,毕竟我也已经是个高中生了。

我非常喜欢这个新的集体,也很希望能为班里做点什么。

当班委我没什么经验,但我在初中三年一直在当英语课代表。

我的英语水平还算不错吧。

虽然我初中当课代表的时候有点忙,而且还曾经抱着和我差不多高的练习册蜇了一跤,但总的来说这份工作真的让我很快乐。

所以如果我可以做点什么事的话,我非常希望能把英语课代表继续当下去。

另外,不知道大家知不知道,今天除了开学日、除了911,还是一个特别的日子。

我在中考之后做了一个高考倒计时的牌子,今天那块牌子上的数字是1000。

给大家一个现实一点的祝福吧!我希望我们能够在接下来的1000天里,不光是我们的成绩单,而且还有我们的实际能力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能够在1000天后在考场上浑洒自如;我们的目的不仅仅是高考,还要以后在自己的舞台上,做最优秀最闪亮的明星。

我特别喜欢一句话:有梦想的生命,一日长于百年。

按这么算的话,我很希望我们在高中一起度过的不是1000天,而是100000年。

最后,希望我和大家在这100000年里能够都成为好朋友。

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