非谓语动词练习题带答案
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非谓语动词练习题带答案
一、单项选择非谓语动词
1..Ladex does’t feel likeabroad.Her parents are old.
A.studyB.studyingC.studiedD.to study
【答案】B
【解析】
【详解】Байду номын сангаас
考查非谓语动词。句意:Ladex不喜欢去国外学习,她的父母老了。feel like doing sth.“喜欢做某事”,是固定短语,故用动名词作宾语。故选B。
分词的作用
作定语
单个分词作定语,分词前置。如:
The sleeping boy is my son.
The excited people rushed into the building.
分词短语作定语,分词后置;分词修饰不定代词something等要后置;个别分词如give,left等作定语也后置。如:
注意:
选择现在分词还是过去分词,关键看主句的主语。如分词的动作是由主句的主语发出,分词就用现在分词,反之就用过去分词。试比较:
(Being)Used for a long time, the book looks old.由于用了很长时间,这本书看上去很旧。
Using the book, I find it useful.在使用的过程中,我发现这本书很有用。
A.sayingB.says
C.saidD.having said
【答案】A
【解析】
试题分析:在这个句子中note和say是主动关系,所以要用saying。此处saying引导的句子做伴随状语。句意为:门上钉着张纸条,写着这家商店什么时候再营业。故答案选A。
考点:考查非谓语动词。
【知识拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确定。doing表主动表进行;done表被动表完成;to do表目的表将来。
12.He got up late and hurried to his office, _______ the breakfast untouched.
A.leftB.to leave
C.leavingD.having left
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:他起晚了,没有吃早饭就匆忙赶往办公室。he与leave是主谓关系,即他让......处于某种状态,应该用现在分词表伴随状况,排除A、B;“hurried”和“leaving”两个动作是同时发生的,当两个动作有时间先后关系时,需要使用现在分词的完成式,排除D;leave the breakfast untouched没有动早餐,故选C。
作状语
现在分词和过去分词在句中可以作时间、原因、方式、伴随、条件、结果等状语。
Not receiving any letter from him, I gave him a call.
As I didn’t receive any letter from him, I gave him a call.
Bitten by a snake, he was taken to hospital(原因).
Though defeated, he didn’t lose heart. (让步)
He lay on the grass, looking into the sky. (伴随)
He came running to tell me the good news. (方式)
【名师点睛】本题考查非谓语。先把句子简化:There is a note (which is pinned to the door) saying when the shop will open again.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的,本题考查的是现在分词做伴随状语,用ing形式。现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系,即表示主动意义;而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系,即被动意义;如:He went to the classroom holding two books;He went to the forest , followed by two dogs.
Given more attention, the trees could have grown better.
If more attention was given, the trees could have grown better.(条件)
Walking along the street, I ran across my old friend.
A.keep B.kept C.keeping D.to keep
【答案】D
【解析】
4.(天津) The hospital has recently obtained new medical equipment, ________ more patientsto be treated.
A.being allowedB.allowing
考点:考查非谓语动词。
[名师点睛]
现在分词和过去分词的区别:
在语态上,现在分词表示主动意义,过去分词表示被动意义;
在时间上,现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生,过去分词表示的动作已经完成或没有一定的时间性。
如:falling leaves正在下落的树叶fallen leaves已经落在地上的树叶
考点:考查非谓语动词作状语
7.Tom took a taxi to the airport, only _____ his plane high up in the sky.
A.findingB.to findC.being foundD.to have found
【答案】B
【解析】
试题分析:考查不定式做结果状语。句意:Tom打的去了机场,结果却发现他要乘坐的飞机已经在空中了。不定式做状语时表示意料之外的结果。结合句意可知本题是一种意料之外的结果,故B正确。
考点:考查不定式做结果状语
8.—Did Peter fix the computer himself?
—He ________,because he doesn’t know much about computers.
A.has it fixedB.had fixed it
C.had it fixedD.fixed it
13.(北京)The national park has a large collection of wildlife, _________ from butterflies to elephants.
A.rangingB.range
C.to rangeD.ranged
【答案】A
【解析】
试题分析:句意:国家公园有许多的野生动物,包括从蝴蝶到大象等等。此处野生动物和range之间是主动关系,用现在分词,故选A。
【答案】C
【解析】
【详解】
考查固定短语。句意:——Peter自己修的电脑吗?——他让别人修的,因为他不太懂电脑。have sb. done是过去分词作宾语补足语,表示“使(让,请)别人做某事”。根据所提供的情景because he doesn’t know much about computers可判断出他找别人维修了电脑。故选C。
The girl standing under the tree is my niece.
The building built last year is our library.
过去分词作定语与其修饰的词是被动关系,相当于一个被动语态的定语从句。如:Most of the people invited to the party were famous scientists
9.115.______ his love, Chris sent his mom a thank-you note on Mother’s Day.
A.Expressing B.Expressed C.To express D.Having expressed
【答案】C
【解析】考查动词不定式。句意:为了表达他的爱,克里斯在母亲节那天给他的妈妈寄了一条感谢信。用不定式表目的,故选C。
分词作状语时,其逻辑主语必须和主句的主语一致,如果不一致,就用独立主格结构,即在分词前加上它的逻辑主语。现在分词的完成式主要用于作状语,一般不用作定语。
A.markingB.to mark
C.having markedD.marked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:周三,中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道,标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。逗号前是主句,逗号后是非限制性定语,修饰整个主句,结合句意,主句和mark之间是主动关系,故用现在分词作定语,A选项正确。
6.________ at the cafeteria before, Tina didn't want to eat there again.
A.Having eaten B.To eat
C.Eat D.Eating
【答案】A
【解析】
试题分析:分析句子结构可知,主句主语为Tina,前半句为从句,应该用非谓语动词作状语,故排除C。不定与主要表目的和将来,故排除B。主句主语和eat之间为主动关系,且eat这个动作发生在主句动作之前,故要用现在分词完成时表示。故选A。
2.China’s Chang’e 4 robotic probe entered lunar orbit on Wednesday, ________ a major step in its mission to make a soft landing on the moon’s far side.
【点睛】
不定式和现在分词均可用结果状语,但两者用法有区别:现在分词用作结果状语,通常表示一种自然的结果,即属预料之中的事;不定式用作结果状语,主要表示没有预料到的情况或结果,即属预料之外的事。
3.Simon made a big bamboo boxthe little sick bird till it would fly.
考查动名词。句意:学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。句子缺少主语成分,而过去分词、动词都不可以作主语,此处用动名词作主语,故选C。
11.the course very difficult, she decided to move to a lower level.
A.FindB.Finding
C.To findD.Found
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:在发现课程非常难的同时,她决定转移到较低层次。find与主语是逻辑主谓关系,应使用现在分词,表主动和进行,做伴随状语。故选B。
【点睛】
首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分,然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。这题是做伴随状语,she和find是主动关系,用现在分词做状语。
【点睛】
判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分,看是用谓语动词还是非谓语动词,确定了是非谓语动词,还要判断非谓语动词的成分,和这个动词和逻辑主语的关系。
5.(山东) There is a note pinned to the door ___________ when the shop will open again.
10.________ to think critically is an important skill today’s children will need for the future.
A.LearnB.Learned
C.LearningD.Having learned
【答案】C
【解析】
【详解】
C.having allowedD.allowed
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:近期这个医院购进了新的医疗设备,允许更多的病人被治疗。前句购进医疗设备和后面允许更多的病人被治疗之间是必然的结果关系,用doing即现在分词作结果状语,表示顺理成章的结果。A. being allowed表示被动且正在进行;C. having allowed强调先于谓语动词发生;D. allowed表示被动且完成,故选B。
一、单项选择非谓语动词
1..Ladex does’t feel likeabroad.Her parents are old.
A.studyB.studyingC.studiedD.to study
【答案】B
【解析】
【详解】Байду номын сангаас
考查非谓语动词。句意:Ladex不喜欢去国外学习,她的父母老了。feel like doing sth.“喜欢做某事”,是固定短语,故用动名词作宾语。故选B。
分词的作用
作定语
单个分词作定语,分词前置。如:
The sleeping boy is my son.
The excited people rushed into the building.
分词短语作定语,分词后置;分词修饰不定代词something等要后置;个别分词如give,left等作定语也后置。如:
注意:
选择现在分词还是过去分词,关键看主句的主语。如分词的动作是由主句的主语发出,分词就用现在分词,反之就用过去分词。试比较:
(Being)Used for a long time, the book looks old.由于用了很长时间,这本书看上去很旧。
Using the book, I find it useful.在使用的过程中,我发现这本书很有用。
A.sayingB.says
C.saidD.having said
【答案】A
【解析】
试题分析:在这个句子中note和say是主动关系,所以要用saying。此处saying引导的句子做伴随状语。句意为:门上钉着张纸条,写着这家商店什么时候再营业。故答案选A。
考点:考查非谓语动词。
【知识拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确定。doing表主动表进行;done表被动表完成;to do表目的表将来。
12.He got up late and hurried to his office, _______ the breakfast untouched.
A.leftB.to leave
C.leavingD.having left
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:他起晚了,没有吃早饭就匆忙赶往办公室。he与leave是主谓关系,即他让......处于某种状态,应该用现在分词表伴随状况,排除A、B;“hurried”和“leaving”两个动作是同时发生的,当两个动作有时间先后关系时,需要使用现在分词的完成式,排除D;leave the breakfast untouched没有动早餐,故选C。
作状语
现在分词和过去分词在句中可以作时间、原因、方式、伴随、条件、结果等状语。
Not receiving any letter from him, I gave him a call.
As I didn’t receive any letter from him, I gave him a call.
Bitten by a snake, he was taken to hospital(原因).
Though defeated, he didn’t lose heart. (让步)
He lay on the grass, looking into the sky. (伴随)
He came running to tell me the good news. (方式)
【名师点睛】本题考查非谓语。先把句子简化:There is a note (which is pinned to the door) saying when the shop will open again.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的,本题考查的是现在分词做伴随状语,用ing形式。现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系,即表示主动意义;而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系,即被动意义;如:He went to the classroom holding two books;He went to the forest , followed by two dogs.
Given more attention, the trees could have grown better.
If more attention was given, the trees could have grown better.(条件)
Walking along the street, I ran across my old friend.
A.keep B.kept C.keeping D.to keep
【答案】D
【解析】
4.(天津) The hospital has recently obtained new medical equipment, ________ more patientsto be treated.
A.being allowedB.allowing
考点:考查非谓语动词。
[名师点睛]
现在分词和过去分词的区别:
在语态上,现在分词表示主动意义,过去分词表示被动意义;
在时间上,现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生,过去分词表示的动作已经完成或没有一定的时间性。
如:falling leaves正在下落的树叶fallen leaves已经落在地上的树叶
考点:考查非谓语动词作状语
7.Tom took a taxi to the airport, only _____ his plane high up in the sky.
A.findingB.to findC.being foundD.to have found
【答案】B
【解析】
试题分析:考查不定式做结果状语。句意:Tom打的去了机场,结果却发现他要乘坐的飞机已经在空中了。不定式做状语时表示意料之外的结果。结合句意可知本题是一种意料之外的结果,故B正确。
考点:考查不定式做结果状语
8.—Did Peter fix the computer himself?
—He ________,because he doesn’t know much about computers.
A.has it fixedB.had fixed it
C.had it fixedD.fixed it
13.(北京)The national park has a large collection of wildlife, _________ from butterflies to elephants.
A.rangingB.range
C.to rangeD.ranged
【答案】A
【解析】
试题分析:句意:国家公园有许多的野生动物,包括从蝴蝶到大象等等。此处野生动物和range之间是主动关系,用现在分词,故选A。
【答案】C
【解析】
【详解】
考查固定短语。句意:——Peter自己修的电脑吗?——他让别人修的,因为他不太懂电脑。have sb. done是过去分词作宾语补足语,表示“使(让,请)别人做某事”。根据所提供的情景because he doesn’t know much about computers可判断出他找别人维修了电脑。故选C。
The girl standing under the tree is my niece.
The building built last year is our library.
过去分词作定语与其修饰的词是被动关系,相当于一个被动语态的定语从句。如:Most of the people invited to the party were famous scientists
9.115.______ his love, Chris sent his mom a thank-you note on Mother’s Day.
A.Expressing B.Expressed C.To express D.Having expressed
【答案】C
【解析】考查动词不定式。句意:为了表达他的爱,克里斯在母亲节那天给他的妈妈寄了一条感谢信。用不定式表目的,故选C。
分词作状语时,其逻辑主语必须和主句的主语一致,如果不一致,就用独立主格结构,即在分词前加上它的逻辑主语。现在分词的完成式主要用于作状语,一般不用作定语。
A.markingB.to mark
C.having markedD.marked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:周三,中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道,标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。逗号前是主句,逗号后是非限制性定语,修饰整个主句,结合句意,主句和mark之间是主动关系,故用现在分词作定语,A选项正确。
6.________ at the cafeteria before, Tina didn't want to eat there again.
A.Having eaten B.To eat
C.Eat D.Eating
【答案】A
【解析】
试题分析:分析句子结构可知,主句主语为Tina,前半句为从句,应该用非谓语动词作状语,故排除C。不定与主要表目的和将来,故排除B。主句主语和eat之间为主动关系,且eat这个动作发生在主句动作之前,故要用现在分词完成时表示。故选A。
2.China’s Chang’e 4 robotic probe entered lunar orbit on Wednesday, ________ a major step in its mission to make a soft landing on the moon’s far side.
【点睛】
不定式和现在分词均可用结果状语,但两者用法有区别:现在分词用作结果状语,通常表示一种自然的结果,即属预料之中的事;不定式用作结果状语,主要表示没有预料到的情况或结果,即属预料之外的事。
3.Simon made a big bamboo boxthe little sick bird till it would fly.
考查动名词。句意:学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。句子缺少主语成分,而过去分词、动词都不可以作主语,此处用动名词作主语,故选C。
11.the course very difficult, she decided to move to a lower level.
A.FindB.Finding
C.To findD.Found
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:在发现课程非常难的同时,她决定转移到较低层次。find与主语是逻辑主谓关系,应使用现在分词,表主动和进行,做伴随状语。故选B。
【点睛】
首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分,然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。这题是做伴随状语,she和find是主动关系,用现在分词做状语。
【点睛】
判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分,看是用谓语动词还是非谓语动词,确定了是非谓语动词,还要判断非谓语动词的成分,和这个动词和逻辑主语的关系。
5.(山东) There is a note pinned to the door ___________ when the shop will open again.
10.________ to think critically is an important skill today’s children will need for the future.
A.LearnB.Learned
C.LearningD.Having learned
【答案】C
【解析】
【详解】
C.having allowedD.allowed
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:近期这个医院购进了新的医疗设备,允许更多的病人被治疗。前句购进医疗设备和后面允许更多的病人被治疗之间是必然的结果关系,用doing即现在分词作结果状语,表示顺理成章的结果。A. being allowed表示被动且正在进行;C. having allowed强调先于谓语动词发生;D. allowed表示被动且完成,故选B。