有趣的左右脑测试：耶鲁大学舞女旋转图PPT课件

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让左右脑协调发展黄PPT课件

1843年10月16日，威廉罗旺·哈密尔顿爵士发现四元数的基本乘法公式并刻在石桥上
晚上回去后，他开始计算：（a+bi+cj+dk）×（α+βi+γi+δk） =（aα-bβ-cγ-dδ）+（aβ+bα+cδ-dγ）i +（aγ-bβ+cα+dβ）j+（aδ+bγ-cβ+dα）k 而且也发现右式的1，i，j，k前的系数平方的和恰好等于（a2+b2+c2+d2）（α2+β2+γ2+δ2），因此这四元数真的是满足“模法则”。
数学右脑思维的共同特征：形象性、非逻辑性、默会性（默会性：无法用符号语言明确表达出来）
画中能看到几个人
折纸与美丽的包络1 （围成椭圆）
折纸与美丽的包络2
（围成双曲线）
折纸与美丽的包络3 （围成抛物线）
数学猜测的5种方法 1.类比 2.归纳 3.强化或弱化定理条件 4.想象和直觉 5.逆向思维
哥尼斯堡七桥问题（遍历问题）问题
一笔画
数学左脑思维的限度：
在抽象领域畅行无阻，但无法处理形象领域里的问题；在逻辑领域畅行无阻，但无法处理非逻辑领域里的问题；在数学符号语言所及的领域畅行无阻，但无法处理尚不能用符号语言表达而只能依靠直觉处理的问题；
数学抽象形式思维的不完全性原理局部特征分离法得到数学理论体系，忽略了数学理论体系的某些整体特征
二元数—四元数—八元数
美国心理生物学家斯佩里博士（Roger Wolcott Sperry， 1913.8.20—1994.4.17）通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”，因此荣获1981年诺贝尔生理学或医学奖。

旋转的图片原理

在这一点上，我还没有很有力的论据，我的理由是源自我每180度换一次方向的技巧。事实上，只要我看到影子在上椭圆从右向左滑动时，我立刻会看到逆时针旋转；但当影子被隐藏在下椭圆中时，我会很轻易地看到顺时针旋转，因此便实现了180度一换方向。另外我还注意到，图片一开始的时候，脚尖位于即将到达最右端的位置，并向最右端移动，而此时正好处于没有影子的时候，因此大多数人在第一时间会认为舞女是顺时针旋转的。如果我手头有photoshop一类的图片处理软件的话，我就可以做一个实验：把图片的前几祯剪掉，让一开始时脚尖就位于最右端，然后影子在第一时间在椭圆上半部自右向左滑动。我认为这样处理之后会有相当比例的人第一眼认为是逆时针旋传授别人掌握自己的技巧
我可以做到让方向切换的频率稳定在2Hz，也就是每转180度（半圈）换一次方向。但是接下来我要讨论的是，为什么这个图片存在二义性，而它们和左右脑的关系是如何建立的。
首先，我想说，在正常视角下，这张图片是没有二义性的，舞女真正的旋转方向是逆时针。理由是，影子的旋转方向。如果你注意到舞女的倒影，你会发现倒影中脚尖的运动轨迹是一个椭圆。而在正常视角下，这个椭圆是由于脚尖作圆周运动在近大远小的视觉误差下产生的轨迹，椭圆上半部分是脚尖运动到远离观察者的时候的轨迹，而下半部分是靠近观察者时的轨迹。而图片中，椭圆的下半部分被隐藏了，在上半部分中，脚尖倒影的运动方向是逆时针的，因此，舞女的旋转方向是逆时针的。
当然，在这个观察下，我们仍可以把椭圆上半部想象成离我们近的部分，但这个想象不符合正常视角。因为在那样的空间视角下，图片不应该呈现出“中间较白亮，四周较灰暗”的亮度背景。
接下来的一个问题是，为什么这张图片“看起来有二义性”？尽管没有去了解任何图片制作的过程，但是通过观察我认为，问题出在舞女身上。大多数人认为经过全黑处理之后，舞女的旋转图像在两个方向下是完全一样的，因此导致了二义性。但我发现，如果我只看腿部，会很容易转换方向（事实上很多人就使用把目光集中在腿上来切换方向）；但是当我看整个人的时候，很难看出逆时针。因此我觉得，其实逆时针和顺时针的图像并不是完全一样的（尤其体现在一些旋转关节上，比如屁股...）。同时我还认为，舞女本身的部分是顺时针的旋转图像，这导致大多数人第一眼看到的是顺时针旋转。

《旋转》PPT课件

6
例3
指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到 “ 1 ” 。
指针从“1”绕点O顺时针旋转60°到 “ 3 ” 。
指针从“3”绕点O顺时针旋转 90 ° 到“ 6”。指针从“6”绕点O顺时针旋转 180 °到“ 12”。
点方向角度
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风车绕点O逆时针旋转 9°0
风车绕点O逆时针旋转18°0
14
将梯形绕Ａ点顺时针旋转90°，再向右平移10格。
Ａ
15
小结：
1、平移就是物体沿直线移动。
2、旋转是物体绕某一个点或轴运动。
3、平移和旋转都是物体和图
形的车旋转后，每个三角形有什么变化？
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1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择平头类的按键，以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议留0.05~0.1mm，以防按键死键。 3.要考虑成型工艺，合理计算累积公差，以防按键手感不良。
旋转
1
2
在游乐园里，像滑滑梯、小朋友推车、小火车的直行、速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移。
像摩天轮、穿梭机、旋转木马，这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象，我们把他叫做旋转。
3
生活中你还见过有哪些物体在旋转?
4
5
顺时针旋转
逆时针旋转
旋转是物体绕某一个点或轴运动。
风车旋转后，每个三角形有什么变化？
旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。

两可图

50张神图。

好不容易才找到完整版！！描述：1.耶鲁大学耗时5年的研究成果。

如果你看见这个舞女是顺时针转，说明你用的是右脑如果是逆时针转，说明你用的左脑。

据说，14%的美国人可以两个方向都能看见可以和别人一起看，测试下，一般不同人同时看这张图的感觉都会不太一样的，真的很神奇。

图片：描述：2.柱子是圆的还是方的,别着急慢慢看......图片：描述：3.看着黑点身体前后移动图片：描述：4..是静的还是动的（看则静，不看则动）图片：图片：图片：图片：描述：5.狮子在哪里？图片：描述：6.据说能看见9张脸的智商有一百八十图片：描述：7.如图图片：图片：描述：8.那个女人是真实的还是拼图里的？图片：描述：9.请专注中间那个黑点，发现了什么？图片：描述：10.十二个人还是十三个人？图片：描述：11.有几个黑点？（绝对不是动画，不信你可以看看图片文件格式）图片：描述：12.据说这个图里有7匹马图片：描述：13.一定要聚精会神地盯着中央的十字看图片：描述：15.一张视觉系图片哦~仔细看会出现…(爱情的背后果真是婚姻的葬礼) 图片：描述：16.在幻觉和现实之间：仔细看两个开口处，这种建筑从科学的角度上来说可能吗图片：描述：17.两个面积一样的三角，为什么为少了一块？图片：描述：18.传说在图中有9个心！图片：描述：19.铁轨桥上的事故：两列火车会相撞吗？图片：描述：20.圣．乔治和龙：你能既找到圣．乔治的肖像又找到他杀死龙的图画吗？图片：描述：21.不可能的鸟笼：佛来芒斯艺术家琼斯．德．梅为这些鹦鹉创造了一个不可能存在的鸟笼图片：描述：22.折叠的棋盘：你从上面还是从下面看到棋盘呢? 图片：描述：23.人类居住环境：树在屋里还是屋外? 图片：描述：24.走一走这个奇怪的楼梯，会发生什么？最低一级和最高一级台阶分别在哪儿图片：描述：25.盯住中间的黑点，周围的五彩色团会慢慢消失的. 图片：描述：26.哇，好多熊熊.你能看见好多熊熊吗？图片：描述：27.中间的表面到底是地面，还是天花板？图的上部分，是地面。

2024版幼儿园大班科学活动有趣的转动PPT课件

幼儿园大班科学活动有趣的转动PPT课件contents •转动现象引入•转动原理探究•转动在生活中的应用•转动游戏的体验•转动艺术的欣赏•总结与延伸目录转动现象引入风扇的旋转车轮的转动陀螺的旋转030201生活中的转动现象转动现象的意义实现功能传递能量创造美感引入本次活动的主题制作转动玩具探索转动原理利用提供的材料，动手制作简单的转动玩具，培养动手能力和创造力。

分享与交流转动原理探究转动的定义和分类转动的定义转动的分类转动原理的讲解杠杆原理讲解杠杆的平衡条件，以及在转动中的应用，如跷跷板、天平等。

齿轮传动通过讲解齿轮的大小、形状和啮合原理，让幼儿了解齿轮传动的特点和作用，如自行车链条、钟表等。

皮带传动介绍皮带传动的原理和应用，如电风扇、洗衣机等家电中的皮带传动装置。

转动实验的设计与操作01020304制作简易风车制作陀螺玩转悠悠球观察机械钟表转动在生活中的应用水龙头的开关水龙头通过转动控制水流的开关，方便人们使用水资源。

门窗的开启和关闭通过转动门窗把手，实现门窗的开启和关闭，方便人们出入和通风。

风扇的摇头电风扇通过转动实现摇头功能，使风能够均匀吹向各个方向，增加舒适度。

搅拌机的搅拌01车床的加工02发电机的发电03转动在科技领域的应用陀螺仪的稳定旋转式激光器的光束调制转子发动机的运转转动游戏的体验游戏规则玩法建议可以引导孩子们观察不同物体转动的特点，比如快慢、方向、稳定性等，增加游戏的趣味性和科学性。

视觉体验孩子们可以观察到物体在转动时的视觉变化，如旋转的线条、色彩的变化等。

触觉体验通过亲手转动物体，孩子们可以感受到转动带来的触觉变化，如摩擦力、重力等。

心理体验转动游戏可以激发孩子们的好奇心和探索欲望，培养他们的观察力和注意力。

科学启蒙感知训练社交能力创新思维转动艺术的欣赏转动艺术的形式和特点形式多样动感十足色彩丰富转动艺术作品的欣赏和解析作品展示作品解析1 2 3促进感知能力发展激发创造力和想象力培养审美情趣转动艺术在幼儿成长中的作用总结与延伸对本次活动的总结活动目标明确01幼儿参与度高02教学效果显著03对幼儿在日常生活中发现、探究转动的鼓励鼓励幼儿观察生活中的转动现象提供探究材料和环境鼓励幼儿提问和分享对未来科学活动的展望和计划拓展转动主题的科学活动丰富他们的科学认知。

有趣的转动课件

定义
旋转动画是指通过旋转某个基本图形而形成的动画效果，比如将一个球体绕其轴线旋转而形成的动画。
特点
旋转动画具有动态变化的效果，可以呈现出图形的旋转、翻滚等动态特征。
实例
以球体为例，通过旋转球体可以呈现出球体的动态旋转效果，增强观众的视觉体验。
旋转在艺术中的应用
1 2
定义
旋转在艺术中的应用是指将旋转的概念应用于艺术创作中，比如通过旋转的方式呈现出一个动态的艺术效果。
03
04
旋转在日常生活和工业生产中有着广泛的应用。
例如，电风扇的叶片、自行车轮、机械零件等都需要进行旋
转加工。
在艺术领域，旋转也被广泛应用于舞蹈、音乐、杂技等表演中，如旋转舞台、旋转花灯等
。
在科学领域，旋转更是无处不在，如地球的自转、卫星的公
转等。
02 旋转的数学模型
欧拉公式
总结词
欧拉公式是数学中的一个重要公式，它将三角函数与复数之间建立了联系，在旋转几何学中有着广泛的应用。
旋转训练可以应用于各种体育项目，如乒乓球、羽毛球、滑冰等。
这种训练方法不仅适用于专业运动员，也可以作为大众健身的娱乐项目。
利用旋转进行音乐表演
01 02 03 04
总结词：艺术与科学的结合
旋转可以作为一种独特的表演艺术形式，如舞蹈、杂技等。
通过将旋转与其他表演元素的结合，可以创造出令人惊叹的视觉效果。
旋转也可以作为一种音乐表演形式，如旋转鼓、旋转琴等乐器的演奏。
THANKS
感谢观看
06 旋转的实践与探索
利用旋转制作玩具设计
总结词：创意无限
利用旋转原理，可以设计出各种有趣的玩具，如旋转木马、风车、陀螺等。

旋转舞女中的心理学原理图片演示 PPT课件

旋转舞女中的心理学原理图片演示
旋转的舞女
• 我们可以将任何一张的图片看成是： • 1，该舞女是左腿站立 • 2，该舞女是右腿站立 • 也就是说我们可以将舞女站立的方向看成
任意两个方向理
• 动画原理：该动画的每一帧图片是舞女在180°范围内摆动的每个角度的二维投影。由于视觉暂留，我们知觉到她的旋转。
• 双关图形：见朱滢编著《实验心理学》 • 动态双关 • 验证：添加不同的线索，使之按特定方
向旋转。
问题
• 有的人知觉到顺时针旋转，有的人知觉到逆时针旋转，那么，这两种人知觉该动画时的生理机制以及其差异是什么？
• 什么样的人或者在什么情况下可以摆脱这种知觉定势，只是将其看成是左右摆动？
• 并且，我们可以将舞女动画的任何一帧图片看成任意两种方向，
• 比如说：当舞女向右摆动到180°的最后一帧后，接着往回作180度的摆动，而这个往回摆动的过程的图片变化和180°+x°的继续旋转是完全一样的。
• 相反，当它向左摆动到0°的最后一帧后，接着做向右往回的摆动，这个往回摆动的过程的图片变化和 0°-x°的继续旋转时完全一样的，
• 这样的知觉定势在日常生活中有什么害处，有什么益处？我们怎么样应用它？
• 敬请批评指正！！
• 因此我们可以知觉到她顺逆两种方向的旋转。
• 书本举例。
• 心理学原理是什么？
• 该动画中，舞女本身是一个二维投影，但背景的光线深度线索给了我们一个三维立体的信息。因此我们很容易将舞女也知觉为三维立体图。
• 舞女本身在任何一个角度都可以知觉为正反两个方向，而动画中没有任何可以帮助我们判断舞女方向的线索，我们只能通过“理解”来判断舞女的方向是正还是反，而“理解”中包含了个人的经验、期望、暗示等因素，造成知觉定势。

有趣的错觉图ppt课件

•有趣的错觉图
• 在头脑中形成面孔的表象， • 将注意集中在面孔的嘴上。 • 请回答，是白眼还是黑眼？
•有趣的错觉图
1到9格的图形，你最喜欢哪一个？
答案： 1 代表你是个感性的
2 代表你很稳重 3 代表你是个积极疯狂的人
4 代表你是个十分普通的 5 代表你是个很自信的人 6 代表你是个爱好和平的
•有趣的错觉图
这地是在上面还是地下?
•有趣的错觉图
柱子是方的还是圆的? •有趣的错觉图
图1
•有趣的错觉图
• 我第一次看是鬼！
• 然后是爱因斯坦，
• 最后是耶酥！ •
Байду номын сангаас很神奇~~~
•有趣的错觉图
數數看有幾個黑點！ :o)
•有趣的错觉图
对象和背景转换双关图
两歧图形
•有趣的错觉图
•有趣的错觉图
你看到了一對情侶或是一個骷•有顱趣的頭错觉？图
這隻大象有幾隻腳？
•有趣的错觉图
•有趣的错觉图
你是看到了一張臉，或是一個愛斯基摩人呢？
•有趣的错觉图
你看到了一位樂器演奏家或是一位女孩的臉呢？
•有趣的错觉图
你是看到一個大立方體缺了一角？或是一個小立方體在一個大立方體中呢？
•有趣的错觉图
• 注视其中一个脸孔5秒6钟
人 7 是最好的，代表完美 8 代表你是个很浪漫的人 9 代表你是值得别人信任的人
•有趣的错觉图
视觉大师艾舍尔
•有趣的错觉图
•有趣的错觉图
你能看见多少个人头?
•有趣的错觉图
线条弯曲错觉
是弯曲还是平行?
•有趣的错觉图
转动的速度越慢,你心理承受能力就越强
•有趣的错觉图

2024年度大班科学有趣的转动PPT课件

式。
2024/3/23
齿轮传动的优点
传动比准确、结构紧凑、效率高、寿命长等。
齿轮传动的应用
齿轮传动的类型
钟表、汽车变速箱、工业机床等。
9
平行轴齿轮传动、相交轴齿轮传动和交错轴齿
轮传动。
皮带轮传动原理及应用
皮带轮传动的定义
皮带轮传动的优点
由两个或多个带轮和一根紧套在两轮上的皮带组成，通过皮带与带轮之间的摩擦力来传递动力和运动的传动方式。
制作步骤及注意事项
2024/3/23
1. 设计玩具造型
首先确定要制作的转动玩具的造型，可以是风车、陀螺、旋转木马等。在纸上画出设计图，并标注好各个部分的尺寸和形状。
2. 准备材料和工具
根据设计图准备好相应的材料和工具。注意选择安全、环保的材料，避免使用尖锐或有毒的工具。
3. 制作玩具主体
使用纸杯作为玩具的主体，可以在纸杯上画出漂亮的图案或贴上彩色卡纸进行装饰。在纸杯底部中心位置打孔，插入吸管作为转轴。
2024/3/23
植物转动
如向日葵向阳转动、植物攀缘运动等，探究其生长过程中的适应性。
动物转动
如旋转的舞者、飞行中的昆虫等，观察其运动方式及转动在生物界的应用。
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思考如何将转动应用于创意设计中
创意玩具设计
结合转动原理，设计有趣、互动性强的玩具，如旋转木马、
陀螺仪等。
建筑设计
借鉴自然界中的转动现象，设计具有动态美感的建筑或景观装置。
进。
2024/3/23
自行车链条和齿轮
当骑行者踩踏脚踏板时，链条带动后轮齿轮转动，进而驱动自行车前进。
飞机螺旋桨
发动机驱动螺旋桨高速旋转，产生向后的推力，使飞机得以升空和飞行。

转】神奇图片解析之旋转的舞女

转】神奇图⽚解析之旋转的舞⼥【转】神奇图⽚解析之旋转的舞⼥2010-07-13 12:03转载⾃最终编辑*如引⽤，请您注明出处*⽹上关于此图的介绍：此图为耶鲁5年神奇研究成果，通过它可以分出你的常⽤脑是左脑还是右脑，也就是说，是左脑发达还是右脑发达。

顺时针转的话，属于是⽤右脑较多的类型；逆时针转属于使⽤左脑较多的类型。

科学研究表明，⼀般左脑的语⾔、概念、数字、分析、逻辑推理等功能要强⼀些；⽽右脑具有的⾳乐、绘画、空间⼏何、想像、综合等功能要强⼀些。

在⼤部分⼈的眼⾥，⼥孩只是沿着⼀个⽅向旋转，⽽且多数是逆时针⽅向转动，也有⼈看来是顺时针⽅向转动的。

还有⼀部分⼈看来，⼥孩是来回转动的。

顺时针的情况，⼥性⽐男性多。

据调查（美国），14%的⼈可以两个⽅向都能看见。

在我看来，其实⼥孩究竟是顺时针旋转还是逆时针旋转，是受到我们第⼀眼看到图⽚时⼼理暗⽰所引导的。

在⼥孩旋转的过程中，由于⼈像是全⿊的，所以⼀开始在你还没有意识到的时候，⼤脑就已经去判断这个⼥孩到底是⾯对你的，还是背对你的，或者说，是右腿⽀地还是左腿⽀地，这就决定了你所看见的⼥孩的旋转⽅式。

只要你集中注意⼒，完全可以想让她按哪个⽅向转，她就会按哪个⽅向转的。

如果你只能看见⼀个⽅向，可以尝试换个⾓度去看图⽚，有时不⼩⼼眨⼀下眼、换个眼神可能你就会觉得她换了⽅向，感觉跟看三维⽴体图很像。

或者，尝试第⼀眼去看图⽚的不同位置，例如，第⼀次看肩部，第⼆次看脚部，这样也很容易看出是两个⽅向的。

尽管⽤这俩个⽅法教会了不少⼈，可还是有“就是看不出来”两个⽅向的⼈，对于这些朋友，我发现任何语⾔在他们⾯前都失去了功能，所以，就请看下⾯的图⽰吧。

⾸先这是⼀张gif图⽚，⽤编辑器打开后共有34帧，从下⾯的三张图⽚虽然都是第1帧图像，但是却可以看出来俩个⽅向：⼀种是⾯对你，右腿⽀撑；⼀种是背对你，左腿⽀撑。

这完全取决于你第⼀眼看上去，⼤脑在那⼀瞬间是如何判断的（这个结果就能判断你的⼤脑哪边⽐较强悍了）。

2024年版幼儿园大班科学活动有趣的转动课件

2024年版幼儿园大班科学活动有趣的转动课件一、教学内容本节课选自2024年版幼儿园大班科学领域教材第四章《有趣的物理现象》第二节《转动》。

详细内容包括：了解转动的概念，探索生活中常见的转动现象，认识转动的原理，动手制作简单的转动玩具。

二、教学目标1. 让幼儿了解转动的概念，认识到转动是一种基本的物理现象。

2. 培养幼儿观察、发现生活中转动现象的能力，激发幼儿对科学的兴趣。

3. 通过制作转动玩具，提高幼儿动手操作能力和创新能力。

三、教学难点与重点教学难点：理解转动原理，制作转动玩具。

教学重点：观察生活中的转动现象，认识转动概念，动手操作体验转动。

四、教具与学具准备教具：转动玩具示例、教学PPT、实物（如风车、车轮等）。

学具：彩纸、剪刀、胶水、笔、尺子等。

五、教学过程1. 实践情景引入教师展示一个转动玩具，引发幼儿兴趣，让幼儿观察并描述转动现象。

2. 新课导入通过PPT展示生活中的转动现象，如风车、车轮、电风扇等，让幼儿认识到转动无处不在。

3. 探索转动原理教师用实物演示，引导幼儿观察、思考转动原理，如摩擦力、力的作用等。

4. 动手制作转动玩具教师发放学具，指导幼儿制作简单的转动玩具，如纸风车。

5. 随堂练习教师提出问题，让幼儿结合自己的生活经验，找出生活中的转动现象。

六、板书设计1. 有趣的转动2. 内容：转动概念生活转动现象转动原理制作转动玩具七、作业设计1. 作业题目：（1）找一找：在生活中找出至少3个转动现象，并描述它们的特点。

（2）做一做：动手制作一个转动玩具，如纸风车。

2. 答案：（1）例：车轮、电风扇、地球自转等。

（2）制作方法见课堂所学。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对转动概念的理解程度，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸鼓励幼儿家长参与，与幼儿一起寻找生活中的转动现象，激发幼儿对科学的兴趣。

同时，教师可组织相关主题活动，如制作转动主题的手工作品，加深幼儿对转动现象的认识。

《旋转的魅力》课件

旋转在建筑学中的应用
1 回转门
介绍回转门的构造和工作原理，以及在大楼门厅等场所中的应用情况
2 旋转楼梯
介绍旋转楼梯的种类、设计原则和应用情况，并分析旋转楼梯的优缺点
3 旋转水槽
通过介绍旋转水槽的设计原则和应用条件，来说明旋转在环保和资源利用中的作用
旋转在艺术中的应用
雕塑
介绍雕塑中常用的旋转造型手法和技术，以及代表作品和艺术家
介绍旋转的各种形式和分类方法，并举例说明
旋转在物理学中的应用
机械能守恒定律
解释角动量守恒对机械能守恒的作用，并通过实例解释这一原理的应用
卫星运动
介绍旋转在卫星运动中的应用，如何应用旋转原理来计算天体的轨道等
角速度
介绍角速度如何用于解释惯性、牛顿定律、洛仑兹力等自然现象
行星转动
介绍行星转动及其对地球运动的影响，如何用旋转解释天文现象
旋转在机械工程中的应用
风力发电机
介绍风能如何转化为机械能，以及风力发电机的构造、工作原理和应用情况
钻机
通过介绍钻机的结构、工作原理及应用情况，来说明Biblioteka 转在工业制造中的作用发动机
介绍汽车发动机和飞行器发动机等的构造、工作原理和旋转对其性能的影响
机器人制造
通过介绍机器人制造中所使用的旋转元件，来说明旋转在机器人制造中的作用
《旋转的魅力》PPT课件
本课程将介绍旋转的基本概念和原理，以及旋转在不同领域中的应用。准备好一起来追寻旋转的魅力吧！
旋转的基本概念和原理
1
定义
介绍旋转的概念、基本特征和常用术语
2
旋转的基本要素
介绍固定轴心、角速度、角加速度等重要概念
3
旋转的基本原理

看看你的能力

▪ 大部分人的眼里里是逆时针方向转动 , 但也有人看来是顺时针方向转动的
▪ 顺时针的情况 , 女性比男性多 ~
▪ 逆时针转动的 , 突然变成顺时针的话 , IQ是 160以上 !!!Biblioteka 2020年7月17日星期五
2
有颗人头躲在咖啡豆里
三秒钟内能找到的——算你厉害！经医学实验：
三秒钟内找到的——右脑神经发达；.......几乎不是人一分钟内找到的——右脑神经正常.......优于常人一分钟到三分钟内找到的——右脑神经反应迟缓，应该足量摄取肉类蛋白质......你是人没错三分钟以上才找到的..........右脑神经发育严重迟缓.......接近脑残建议您多看卡通, 以帮助右脑正常发育
2020年7月17日星期五
3
2020年7月17日星期五
4
2020年7月17日星期五
5
耶鲁5年神奇研究成果:
▪ 耶鲁5年神奇研究成果:一张图分出你是用；左脑还是右脑!
▪ 如果你看见这个舞女是顺时针转，说明你用的是右脑；如果是逆时针转，说明你用的左脑。
▪ 耶鲁大学耗时5年的研究成果。据说：14%的美国人可以两个方向都能看见。
2020年7月17日星期五
1
▪ 顺时针转的话 , 属于是用右脑较多的类型逆时针转属于使用左脑较多的类型.