成人高考教育理论教育学试题及答案

合集下载

2024年成人高考专升本《教育理论》考试练习题及答案

2024年成人高考专升本《教育理论》考试练习题及答案

2024年成人高考专升本《教育理论》考试练习题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.课程计划的首要问题是()A.学科开设顺序B.教学时数C.课程设置D.学年编制2.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。

A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性3.教学过程的中心环节是()A.运用知识,形成技能技巧B.感知教材,形成表象C.理解教材,形成概念D.知识的巩固与保持4.在全部教育工作中居于核心地位的是()A.教育目的B.教育制度C.教育机构D.教育功能5.下列选项中属于第二信号系统活动的是A.闻鸡起舞B.谈成色变C.见花落泪D.触景生情6.“读万卷书,行万里路”。

这句话反映的教学原则是()A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.理论联系实际原则7.在现代教学改革中,布鲁纳倡导的是()。

A.掌握学习理论B.结构主义教学理论C.合作教学理论D.范例教学理论8.苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”德育原则是指()。

A.教师教育与家长教育相结合B.集体教育与个别教育相结合C.学校教育与校外教育相结合D.正面教育与反面教育相结合9.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学10.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属于()。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学11.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断,这说明他们缺乏的意志品质是()A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性12.学校体育的根本任务是()A.增强学生体质B.向学生传授体育基本知识和技能C.进行体育道德教育D.提高体育运动技术水平13.没有明确的目标和要求;既不鼓励学生,也不反对学生。

学生的反应:无目标,道德和学习往往差。

这种师生关系类型是()A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型14.有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应,叫()A.反馈B.反映C.反射D.感应15.缺乏主见、易受他人影响者,或者盲目地自主决定、一意孤行的人,所缺乏的意志品质是()。

成人高考成考(专升本)教育理论试卷与参考答案

成人高考成考(专升本)教育理论试卷与参考答案

成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、成人高考中,“专升本”指的是哪种教育形式?A. 高等教育自学考试B. 高等教育学历文凭考试C. 高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试合并D. 普通高等学校专升本2、以下哪项不属于成人高考报名的基本条件?A. 具有高中毕业文化程度或同等学力B. 具有良好的政治素质和道德品质C. 具有稳定的收入来源和工作单位D. 具有报考相应专业的基础知识3、下列关于成人高考的特点,说法错误的是()A、学习方式灵活B、考试难度适中C、学历层次较高D、录取方式简单4、成人高考专升本的教育理论考试中,下列哪一项不属于教育心理学的研究领域?()A、学习心理B、记忆心理C、思维心理D、体育心理学5、以下哪项不是成人高考专升本《教育理论》考试大纲中规定的教育学的分支学科?A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育社会学D. 教育经济学6、在班级管理中,以下哪种方法是强调班级成员共同参与决策,通过讨论和协商达成共识的方式?A. 管理法B. 议法C. 惩罚法D. 榜样法7、下列关于教育本质的观点,不属于马克思主义教育观的是:A、教育是一种社会实践活动B、教育是培养人的活动C、教育是生产力的一部分D、教育是上层建筑的一部分8、在下列教育理论中,强调教育应适应个体身心发展规律,注重个体差异的是:A、结构主义教育B、认知发展教育C、人本主义教育D、社会文化教育9、下列关于成人高考专升本教育理论的描述,错误的是:A、成人高考专升本教育注重学生的自主学习能力培养B、成人高考专升本教育强调理论与实践相结合的教学方式C、成人高考专升本教育侧重于培养学生的创新能力和创业精神D、成人高考专升本教育目标是让学生掌握基础知识和技能,不考虑学生的个性化发展 10、在成人高考专升本教育过程中,以下哪项不属于教师应具备的教学素质?A、扎实的学科专业知识B、良好的沟通能力和团队合作精神C、对学生进行心理辅导的能力D、熟悉和掌握现代教育技术11、题干:在成人高考中,以下哪项不属于成人高等教育的基本特点?A. 学历教育与非学历教育相结合B. 全日制教育与非全日制教育相结合C. 侧重于理论知识教育D. 强调实践教学和职业技能培训12、题干:以下关于成人高考专升本考试科目设置的说法,正确的是:A. 所有考生必须参加统一的公共基础课考试B. 所有考生必须参加统一的英语考试C. 所有考生必须参加统一的计算机考试D. 根据所学专业和招生院校的要求,考生需要参加相应的专业课考试二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题辨析题:成人高考成考教育理论(专升本)试卷题目:教育公平与教育效率之间存在矛盾,因此,在教育改革过程中,应优先考虑教育效率。

成人高考成考教育理论(专升本)试题及解答参考(2025年)

成人高考成考教育理论(专升本)试题及解答参考(2025年)

2025年成人高考成考教育理论(专升本)复习试题(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、成人高考成考教育理论(专升本)试卷中的“终身教育”概念最早由哪位学者提出?A、保罗·朗格朗B、埃德加·富尔C、让·雅克·卢梭D、约翰·杜威2、在成人高考成考教育理论(专升本)中,关于教育目的的理论,以下哪个选项不属于杜威的教育目的理论?A、教育即生长B、教育即生活C、教育即经验D、教育即社会3、下列选项中,不属于教育目的价值取向的是()。

A、个人本位论B、社会本位论C、环境本位论D、个体本位论4、在中国近现代教育史上,提出“活教育”理论的是()。

A、蔡元培B、陶行知C、晏阳初D、陈鹤琴5、以下哪项不是成人高考专升本教育理论中的教育心理效应?A、遗忘曲线效应B、马斯洛需求层次理论C、经典性条件反射原理D、奥苏贝尔的有意义接受学习理论6、下列哪项不属于成人高考专升本教育理论中的教育理念?A、终身教育理念B、教育公平理念C、合作学习理念D、分数评价理念7、以下关于教育理论的表述,错误的是()A、教育是有目的、有计划、有组织的社会实践活动B、教育是培养人的社会活动,具有历史性、阶级性、生产力和文化传承等功能C、教育是人类特有的社会现象,与人类社会的发展密切相关D、教育就是学校教育8、以下关于教育目的的表述,不正确的是()A、教育目的是教育活动的出发点和归宿B、教育目的是教育工作的核心,是教育活动的灵魂C、教育目的是教育活动的评价标准D、教育目的是教育活动的唯一目标9、我国现行的学制改革要求学前教育到高中阶段实行什么制度?A、九年一贯制B、十二年一贯制C、十五年一贯制D、十六年一贯制 10、成人高考成考教育理论课程中,主要探讨教育学原理的哪一学科分支?A、教育哲学B、教育心理学C、教育管理学D、教育学原理11、在成人高考专升本教育心理学中,以下哪种学习策略被称为“发现学习”?A. 纪念学习B. 有意义接受学习C. 主动发现学习D. 机械学习12、在成人高考专升本教育学中,关于教育目标的表述,以下哪种观点最符合“三维目标”理论?A. 识记、理解和应用B. 知识、技能和态度C. 基础知识、基本技能和基本能力D. 情感、态度和价值观二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题辨析:成人高考专升本考试中,教育理论部分只考查考生对教育基本概念和原则的理解,不需要考察考生对教育实践问题的分析和解决能力。

2024年成人高考成考(专升本)教育理论试卷与参考答案

2024年成人高考成考(专升本)教育理论试卷与参考答案

2024年成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、教育学作为一门科学形成以标志是()。

A.卢梭的《爱弥儿》B.康德的《康德论教育》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》2、在我国教育史上提倡“有教无类”主张是()。

A.孔子B.荀子C.孟子D.墨子3.教育的本质是促进人的发展。

A. 正确B. 错误C. 可能正确D. 不确定4.在教育过程中,教师起主导作用。

A. 正确B. 错误C. 可能正确D. 不确定5、对教育观进行评估的标准是:(A)教育工作的成就(B)教育价值的实现(C)教育成本的效益(D)教师队伍的构成6、以下关于「成人教育特点」的叙述中,不正确的是:(A)符合成人心理特点和发展需求(B)注重成人自主学习和主体性(C)注重学生实践经验和社会积累的积累(D)课程设置融入最新的科研成果,注重理论性学习7、教育技术学是一门研究()的技术与过程的科学。

A、促进学习活动的技术B、教育内容的设计C、有效教学过程的技术应用D、教育评价的方法8、以下哪一项描述的不是教育的目的?A、促进个人成长B、帮助学生形成终身学习的习惯C、培养学生的批判性思维能力D、教授学生具体的学科知识9.成人高考成考教育理论(专升本)试卷•题目:成人高等教育自学考试的命题原则是什么?A. 以考纲为依据,以考试大纲题型库为命题依据B. 以教学大纲为依据,结合教学实际C. 以教育部门制定的教学大纲和考试大纲为依据D. 以学校教学计划为依据 10.成人高考成考教育理论(专升本)试卷•题目:下列关于成人高等教育自学考试的说法,正确的是什么?A. 只能通过国家统一考试进行录取B. 学生可以根据个人兴趣和需要选择考试科目C. 成人高等教育自学考试只限于在职人员参加D. 考试难度与普通高考相同11、成人高考成考教育理论(专升本)选择题:题目:教育的基本要素主要包括教师、学生和()。

成考教育理论成人高考(专升本)试题及解答参考(2024年)

成考教育理论成人高考(专升本)试题及解答参考(2024年)

2024年成人高考成考教育理论(专升本)复习试题(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、成人高考专升本教育理论考试中,以下哪个选项不属于教育的基本要素?A、教育者B、受教育者C、教育影响D、经济基础2、在教育过程中,教师与学生之间建立良好关系的首要条件是:A、教师对学生的尊重和信任B、学生之间的相互尊重C、教师的专业素养D、教学环境的和谐3、以下哪项不是成人高考专升本教育理论课程的核心概念?A、终身教育B、教学目标C、教育公平D、教育技术4、在教育过程中,教师应该遵循以下哪项原则?A、教师主导B、学生主体C、理论与实践相结合D、以上都是5、以下哪项不是成人高考专升本教育理论课程中的基本教育原则?A、因材施教原则B、循序渐进原则C、自主性原则D、德育为先原则6、在成人高考专升本教育理论课程中,关于终身学习理念的理解,以下哪个说法是错误的?A、终身学习是个人适应社会发展的需要B、终身学习强调学习的全过程,而不仅仅是阶段性学习C、终身学习主张学习应该由教师主导,学生被动接受D、终身学习强调学习内容的多样性7、下列关于成人高考成考教育理论中,关于教育目的的表述,正确的是:A、教育目的是为了培养学生的职业技能,提高他们的就业竞争力B、教育目的是为了传授知识,培养学生的文化素养C、教育目的是为了实现人的全面发展,提高国民素质D、教育目的是为了选拔优秀人才,服务于国家和社会的发展8、在成人高考成考教育理论中,关于教育方法的表述,下列哪项是不正确的:A、启发式教学B、注入式教学C、讨论式教学D、实践式教学9、在成人高考专升本教育理论考试中,关于终身教育的说法,以下哪项是正确的?A. 终身教育是指在学校教育阶段结束后,继续进行的教育B. 终身教育是指在学校教育阶段期间,进行的教育C. 终身教育是指个人在整个生命中不断学习、成长的过程D. 终身教育是指特定职业或技能的再教育和培训 10、在成人高考专升本教育理论考试中,以下哪项是关于教育目标的描述,是正确的?A. 教育目标应该是模糊的,以便学生可以自由发展B. 教育目标应该是具体的,但不需要与学生的兴趣和需求相匹配C. 教育目标应该是可量化的,以便教师可以准确评估学生的进步D. 教育目标应该是静态的,一旦确定就不应该改变11、成人高考专升本教育理论考试中,下列哪种教学方法强调学生的主体地位和教师的主导作用相结合?A. 讲授法B. 探究法C. 讨论法D. 演示法12、在成人高考专升本教育理论考试中,下列哪种教学评价方式更能体现学生综合素质的发展?A. 期末考试B. 课堂提问C. 作业批改D. 成长记录袋二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题辨析题:成人高考的成考教育理论(专升本)课程旨在帮助学生掌握教育的基本理论,提高教育素养。

2024年成人高考专升本《教育理论》练习题库及答案

2024年成人高考专升本《教育理论》练习题库及答案

2024年成人高考专升本《教育理论》练习题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。

主张这种观点的教育学派别是A.实验教育学B.合作教育学C.北判教育学D.文化教育学2.思维的最基本过程是()A.分析、比较B.分析、综合C.综合、抽象D.分析、抽象3.教育对政治经济制度的发展()A.起决定作用B.不起决定作用C.只起加速作用D.只起延缓作用4.教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是()A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法5.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()A.1950年B.1959年C.1985年D.1994年6.通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于()。

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价7.体育的基本组织形式是()A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课8.下列关于课外活动的说法不正确的是()A.课外活动学习内容多样且开放B.课外活动可以补充课堂活动的不足C.课外活动可以应用到课堂讲授的知识D.课外活动就是为了巩固课堂教授的知识9.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学10.试图在心理学基础之上建立教育方*,并提出了的阶段教学法的教育家是()。

A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威11.运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于()A.晓之以理B.动之以情C.选好示范的榜样D.创设良好的教育情境12.教育的本质属性是()。

A.使新生一代适应现有的生产力B.使新生一代适应现有的生产关系C.使新生一代接受现有的主流文化D.有目的的培养人的社会实践活动13.我国近现代教育史中,特别把美育提出来,将体、智、德、美四育并列的人是()A.毛泽东B.蔡元培C.周恩来D.朱自清14.在现代教学改革中,布鲁纳倡导的是()。

2025年成人高考成考(专升本)教育理论试卷及答案指导

2025年成人高考成考(专升本)教育理论试卷及答案指导

2025年成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、关于成人高考的特点,以下哪项是正确的?A. 成人高考的考试科目较少,难度较低B. 成人高考的考试科目较多,难度较高C. 成人高考主要面向高中毕业生,学历层次较高D. 成人高考的考试科目固定,不受个人专业背景限制2、以下哪项不是成人高考专升本教育理论课程的内容?A. 教育学原理B. 课程与教学论C. 心理学原理D. 教育政策法规3、下列哪一项不属于现代教育的基本特征?A、终身性B、全民性C、技术性D、生产性4、在教学过程中,教师主导作用与学生主体地位之间的关系应该如何正确处理?A、强调教师的主导作用B、强调学生的主体地位C、二者相结合D、二者相互排斥5、成人高考中,“专升本”指的是:A. 高等职业教育与普通高等教育的衔接B. 高等职业教育与成人教育的衔接C. 普通高等教育本科与专科的衔接D. 成人高等教育本科与专科的衔接6、以下哪项不属于成人高考专升本考试科目:A. 大学英语B. 高等数学C. 政治理论D. 市场营销7、在教育心理学领域,提出“最近发展区”概念的心理学家是:A. 让·皮亚杰B. 列夫·维果茨基C. 爱德华·桑代克D. 斯金纳8、教育过程中,强调学生中心主义的代表人物是:A. 约翰·杜威B. 伊曼努尔·康德C. 赫尔巴特D. 布鲁纳9、题干:以下哪项不属于成人高考专升本教育理论的范畴?A、教育心理学B、教育统计学C、教育学原理D、市场营销学 10、题干:在成人高考专升本教育理论中,以下哪种教学方法强调学生的主动性和创造性?A、讲授法B、讨论法C、实验法D、演示法11、在教育心理学中,学习动机与学习效果之间的关系通常是:A. 学习动机越高,学习效果越好B. 学习动机与学习效果之间没有关系C. 学习动机适中时,学习效果最好D. 学习动机越低,学习效果越好12、根据布鲁姆的教育目标分类学,认知领域中的最高层次是:A. 知识B. 领会C. 运用D. 评价二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题辨析题:成人高考教育理论中,终身学习理念与职业发展密切相关,因此,成人高等教育应更加注重职业技能的培养,而忽视理论知识的学习。

2024年成人高考成考(专升本)教育理论试卷及答案指导

2024年成人高考成考(专升本)教育理论试卷及答案指导

2024年成人高考成考教育理论(专升本)自测试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、题干:成人高考专升本教育理论考试中,关于教育的本质,以下哪种观点最为符合马克思主义教育观?A、教育是培养人的社会活动B、教育是一种经济活动C、教育是一种文化现象D、教育是一种政治活动2、题干:在教育过程中,教师与学生之间的互动关系属于以下哪一种类型?A、上下级关系B、师生关系C、朋友关系D、竞争关系3、题干:以下哪项不是成人高考专升本教育理论中的教学原则?A、循序渐进原则B、理论联系实际原则C、因材施教原则D、情感陶冶原则4、题干:在教育过程中,教师与学生之间的互动应该遵循的基本原则是:A、权威原则B、平等原则C、服从原则D、命令原则5、在布鲁纳的认知结构学习理论中,他提出了三种表征系统来帮助理解知识。

下列哪一项不是布鲁纳提出的表征系统?A. 动作性表征B. 映像性表征C. 符号性表征D. 情感性表征6、根据班杜拉的社会学习理论,观察学习过程中不包括以下哪个阶段?A. 注意过程B. 保持过程C. 生产过程D. 动机过程7、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论的范畴?A. 教育心理学B. 课程与教学论C. 教育政策分析D. 学科专业知识8、在成人高考专升本教育理论中,以下哪种教学策略最符合建构主义学习理论的观点?A. 传统讲授法B. 项目式学习C. 分组讨论D. 问答法9、下列关于教育目的的观点中,属于个人本位论的是:A. 教育是为了社会的发展,培养符合社会需要的人才。

B. 教育的目的在于发展人的潜能,使之成为自由和谐发展的人。

C. 教育应该服务于国家的经济建设,为社会创造价值。

D. 教育的目的在于维护社会稳定和传承民族文化。

10、在教育过程中,教师与学生的关系应该是:A. 主导与被动的关系,教师决定一切教学活动。

B. 平等互助的关系,教师引导学生主动学习。

C. 单向传输的关系,知识从教师流向学生。

成人高考专升本《教育理论》及答案

成人高考专升本《教育理论》及答案

成人高考专升本《教育理论》(一)教育学部分一、选择题:1.下列不属于广义教育制度范畴的是( )A.学校B.教育考试制度C.少年宫D.教材2.政治经济制度对教育起( )A.促进作用B.决定作用C.主导作用D.阻碍作用3.马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是( )A.手工操作B.机器大工业生产C.消灭旧式分工D.教育与生产劳动相结合4.中国颁布的第一个现代学制是( )A.壬寅学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬戌学制5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是( )A.旧式分工B.资本主义制度C.手工操作D.教育与生产劳动相分离6.以美国学制为蓝本,一直沿用到新中国成立初期的学制是( ).A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制7.“桃李不言,下自成蹊”反映的德育方法是( )A.榜样示范教育法B.品德评价教育法C.陶冶教育法D.实践锻炼教育法8.我国教育部《2003~2007年教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育,逐步建立以为基础的学前教育网络。

( )A.社区B.行政区C.学区D.街道9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系,这是因为( )A.学生缺乏自我教育的能力B.学生既是教育的对象,又是自我教育与发展的主体C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性D.学生的思想品德不是先天就有的10.是其他各育的核心的是( )A.体育B.智育C.德育D.美育11.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( )A.以教学为主B.教学、科研、生产三中心C.教学、科研并重D.所有时间用于教学12.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是( )A.凯洛夫B.赫尔巴C.夸美纽斯D.乌申斯基二、辨析题:l3~14小题,每小题6分。

共12分。

首先判断正确或错误。

然后说明理由。

13.德育是培养学生道德品质的活动。

14.我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。

成人高考成考(专升本)教育理论试卷及解答参考

成人高考成考(专升本)教育理论试卷及解答参考

成人高考成考教育理论(专升本)自测试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、教育的本质特征是:A. 教育是一种生物现象B. 敹育是一种心理现象C. 教育是一种社会现象D. 教育是一种自然现象2、终身教育理念强调的是:A. 只在学校中接受教育B. 在职期间不断进修学习C. 从出生到老年的连续学习过程D. 青少年时期的教育尤为重要3、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论中的教学原则?A. 理论联系实际B. 系统性与针对性相结合C. 学生主体性原则D. 面向全体学生,注重个体差异4、以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新能力和批判性思维?A. 讲授法B. 案例分析法C. 翻转课堂D. 课堂讨论法5、在教育过程中,教师与学生之间最基本的关系是:A. 教师是知识的传播者,学生是被动接受者。

B. 师生关系是一种互动的关系,学生不仅是知识的接受者,也是知识建构的主体。

C. 学生应当完全自主学习,教师仅起辅助作用。

D. 教师与学生的关系取决于学校的管理制度。

6、终身教育的概念最早是由哪位教育家提出的?A. 美国的杜威B. 法国的保罗·朗格朗C. 苏联的凯洛夫D. 中国的陶行知7、关于教育的本质,下列哪种观点是正确的?A. 教育是一种社会现象,是培养人的活动B. 教育是一种经济活动,是提高劳动者素质的手段C. 教育是一种政治活动,是维护统治阶级利益的工具D. 教育是一种宗教活动,是宣传宗教教义的方式8、在课程内容的选择上,下列哪种观点是正确的?A. 课程内容应完全根据学生的兴趣和需求来确定B. 课程内容应完全根据社会发展和市场需求来确定C. 课程内容应兼顾学生的兴趣、社会发展和市场需求D. 课程内容应以教师的主观意愿为准9、下列关于终身教育的说法错误的是:A. 终身教育强调教育是一个连续的过程。

B. 终身教育仅限于正规学校教育体系内。

C. 终身教育涵盖了人的一生各个阶段的学习需求。

2024年度成人高考专升本《教育理论》真题库汇编及答案

2024年度成人高考专升本《教育理论》真题库汇编及答案

2024年度成人高考专升本《教育理论》真题库汇编及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.在解决问题的过程中,对解决问题有启发作用的事物叫()A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象2.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于()。

A.实验教育学B.实用主义教育学C.文化教育学D.批判教育学3.技能的活动方式是()A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的4.有目的、有计划的知觉称为A.观察B.思维C.表征D.表象5.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是()A.荣格B.罗杰斯C.卡特尔D.阿德勒6.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。

A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因7.德国的狄尔泰等人倡导用理解与解释的方法研究教育,主张通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童的完整人格。

这种观点属于哪种理论派别()。

A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.合作教育学8.神经系统产生心理活动的基本方式是()A.反映B.反馈C.反射D.反应9.从课程管理的角度,可把课程分为()A.国家课程、地方课程和校本课程B.显性课程和隐性课程C.学科课程、活动课程和综合课程D.必修课程和选修课程10.评定学生成绩的方法除百分制记分法外,还有一类是()A.文字记分法B.等级制记分法C.数字记分法D.五分制记分法11.现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳12.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学的组织形式是()A.合作教学B.复式教学C.设计教学D.分组教学13.下列哪一条教学原则是教育家赞可夫在《教学与发展》一书中提出的?()A.程序编排的原则B.激发动机的原则C.使学生理解学习过程的原则D.结构主义的原则14.“十年树木,百年树人”,这句话体现了教师劳动的哪一特点()A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性15.苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”德育原则是指()。

成考教育理论成人高考(专升本)试卷及答案指导(2024年)

成考教育理论成人高考(专升本)试卷及答案指导(2024年)

2024年成人高考成考教育理论(专升本)自测试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、以下哪一项不是成人高考专升本教育理论课程的主要内容?()A. 教育心理学B. 教育哲学C. 教育统计学D. 教育历史2、在成人高考专升本教育理论课程中,以下哪种教育理论强调教育的个体发展和社会责任相结合?()A. 杜威的教育理论B. 赫尔巴特的教育理论C. 卢梭的教育理论D. 康德的教育理论3、我国当前的教育目的是()。

A、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人B、坚持全面发展,重视个性发展C、以培养创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人D、以学校教育为主,家庭和社会为辅4、教育目的的本质是()。

A、培养人的社会功能B、规范个人行为C、促进社会进步D、促进人的全面发展5、以下哪一项不是成人高考专升本教育理论课程的主要学习目标之一?A、提高学生的专业素养B、培养学生终身学习能力C、强化学生的就业能力D、加强学生的思想政治教育6、关于成人高考专升本教育理论中“教育信息化”的概念,以下描述正确的是:A、主要是指教育内容和教学形式的电子化B、包括教育资源的数字化、网络化和数据库化C、涉及教育技术手段的现代化和教学设备的更新D、以上都是7、关于教育目的的社会本位论,以下哪个观点最能体现其核心思想?A. 教育应当促进个人潜能的最大化发展B. 教育的目标在于培养适应社会需求的人才C. 教育的主要任务是传授知识技能D. 教育应该引导学生形成独立的人格8、在教育过程中,教师的角色除了作为知识的传递者外,还应该是:A. 学生心理健康的维护者B. 学生生活的指导者C. 学生自主学习的引导者D. 以上皆是9、在成人高考专升本教育理论考试中,下列哪项不是影响学习动机的主要因素?A. 学生的认知需要B. 学习的成功经验C. 教师的教学方式D. 学生对学习的兴趣 10、关于学习策略的选择,以下哪项描述是正确的?A. 学习策略的选择应根据学习内容的难易程度来决定B. 学习策略的选择应根据学习者的学习风格来决定C. 学习策略的选择应根据教师的教学方法来决定D. 学习策略的选择应根据学习时间来决定11、成人高考成考教育理论(专升本)试卷中,教育目标可以分为显性目标和隐性目标,以下描述隐性目标的是:A、提高学生的数学成绩B、掌握新的教育理论知识C、塑造学生的道德品质D、增强学生的自主学习能力12、在教育过程中,教师通过创造一种开放、包容的学习氛围,鼓励学生提出自己的观点和疑问,并与同学进行讨论。

2024成人高考专升本《教育理论》真题库汇编(含答案)

2024成人高考专升本《教育理论》真题库汇编(含答案)

2024成人高考专升本《教育理论》真题库汇编(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.教育的本质属性是()。

A.有目的地培养人的社会活动B.增进人的知识技能的活动C.培养人的思想品德的活动D.发展人的智力和体力的活动2.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是A.社会生产力B.科学技术C.政治经济制度D.主流文化3.课外校外教育的主要特点是()A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性4.“说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体现的心理学研究目标是()。

A.陈述B.解释C.预测D.控制5.个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断,称为A.自尊B.自信C.自我效能感D.自我意识6.“十年树木,百年树人”,这句话体现了教师劳动的哪一特点()A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性7.我国学校教学的基本组织形式是A.班织税课B.分组教学C.个别教学D.现场教8.基本的情绪分类可以将情绪分为四种,下列哪一个不属于基本的情绪分类()A.快乐B.悲哀C.愤怒D.嫉妒9.掌握学习法的主要代表人物是()A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫10.教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体,对他们的教育没有固定不变的模式。

这体现了教师劳动的哪一特点?()。

A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广延性11.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。

A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》12.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。

A.《普通教育学》B.《新教育大纲》C.《论共产主义教育》D.《教育过程》13.中小学德育最基本、最有效的途径是()A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作14.“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的()A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程15.由于外界环境变化或者机体内部状态改变面使人产生的无法应对的负性情绪或信念,称为A.文饰B.退行C.否认D.压力16.班主任要做好个别教育工作。

成人高考成考教育理论(专升本)试卷及解答参考(2024年)

成人高考成考教育理论(专升本)试卷及解答参考(2024年)

2024年成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、成人高考教育理论(专升本)试卷一、选择题1、成人教育起源于()。

A、18世纪B、19世纪C、20世纪D、21世纪2、成人教育的基本特征不包括()。

A、终身性B、灵活性C、开放性D、应试性3、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童开始能够进行抽象逻辑思维的阶段是:A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4、在教育心理学中,强调学习是通过观察他人行为及其后果而发生的理论称为:A. 经典条件作用理论B. 操作条件作用理论C. 行为主义理论D. 社会学习理论5、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论的基本原则?A、终身教育原则B、全面发展原则C、以就业为导向原则D、以学生为中心原则6、在成人高考专升本教育中,以下哪种教学方法最有利于培养学生的自主学习能力?A、讲授法B、讨论法C、演示法D、实验法7、教育心理学中,提出“最近发展区”理论的心理学家是:A. 皮亚杰B. 维果斯基C. 埃里克森D. 斯金纳8、根据班杜拉的社会学习理论,以下哪一项不是观察学习过程中的一个阶段?A. 注意过程B. 保持过程C. 动作再现过程D. 反馈过程9、关于教学原则,下列说法错误的是:A. 因材施教原则强调针对学生的个别差异进行教学B. 理论联系实际原则要求在教学过程中将理论与实际相结合C. 启发式教学原则强调教师的主导作用D. 科学性与思想性统一原则要求教学内容必须具有科学性和思想性 10、以下哪项不属于成人高等教育的特点?A. 自主学习为主,课堂教学为辅B. 灵活多样的教学形式C. 注重学生的实践能力培养D. 强调学生的专业素质提高11、根据布鲁姆的教育目标分类学,认知领域的最高层次是:A、知识B、理解C、应用D、评价12、在教育过程中,教师运用直观教学法的主要目的是:A、提高课堂纪律B、增强学生记忆C、培养学生的抽象思维能力D、促进学生对知识的理解二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题辨析题:成人高考的专升本教育注重理论学习,因此实践教学环节可以适当减少。

成考教育理论成人高考(专升本)试题及解答参考(2025年)

成考教育理论成人高考(专升本)试题及解答参考(2025年)

2025年成人高考成考教育理论(专升本)自测试题(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列哪一项不是我国教育目的的基本精神?A. 坚持社会主义方向性B. 培养全面发展的人C. 强调教育与生产劳动相结合D. 追求个人自由发展至上2、根据加德纳的多元智能理论,以下哪种能力不属于他所提出的八种主要智能之一?A. 语言智能B. 数理逻辑智能C. 音乐节奏智能D. 记忆力智能3、下列哪一项不属于教育的基本要素?A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境4、在教学过程中,通过引导学生主动探索和发现新知识的教学方法被称为:A. 讲授法B. 问答法C. 探究式学习D. 演示法5、在教育心理学中,认为学习是由经验引起的个体行为或行为潜能的较为持久的变化。

根据这一定义,下列哪一项不属于学习的表现?A. 学生通过阅读课本掌握了新的历史知识。

B. 教师通过反复练习提高了打字速度。

C. 儿童因为观看了暴力节目而在行为上模仿。

D. 学生在考试前通过服用兴奋剂提升了短期记忆能力。

6、在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这主要遵循了教学的哪一条原则?A. 直观性原则B. 启发性原则C. 系统性原则D. 因材施教原则7、在教育过程中,教师运用表扬与批评相结合的方法,以促进学生积极行为的发展,这种方法属于:A. 榜样法B. 陶冶法C. 品德评价法D. 说服教育法8、教育学作为一门独立学科的标志是下列哪部著作?A. 《普通教育学》B. 《大教学论》C. 《民主主义与教育》D. 《教育漫话》9、根据教育心理学理论,学习动机与学习效率之间的关系是:A. 学习动机越强,学习效率越高B. 学习动机与学习效率之间没有关系C. 学习动机适中时,学习效率最高D. 学习动机越弱,学习效率越高 10、终身教育理念强调的是:A. 教育应该只在学校内进行B. 教育是一个连续的过程,贯穿人的一生C. 成年人不再需要接受教育D. 教育仅限于青少年时期11、在教育过程中,教师应当如何处理与学生的关系?A. 以权威者自居,严格要求学生B. 作为朋友,完全放任学生自由发展C. 既是引导者也是学习伙伴,尊重并促进学生的自主性D. 仅作为知识的传递者,不参与学生的个人成长12、下列哪一项不是评价一个好老师的标准?A. 拥有深厚的专业知识B. 能够灵活运用多种教学方法C. 对所有学生都一视同仁D. 严格遵守学校规章制度,不允许任何例外情况二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题题目:学习动机越强,学习效果就越好。

2024年度成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案

2024年度成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案

2024年度成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.教师以自身作为教育手段是教师劳动的()A.主体性B.连续性C.示范性D.间接性2.第一次提出普及义务教育的社会是()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.对教育学研究对象的科学表述是()。

A.研究教育事件与教育经验,探索教育理念B.研究教育方针与教育政策,制定教育法规C.研究教育现象与教育问题,揭示教育规律D.研究德育案例与教学案例,总结教育经验4.程序性记忆和陈述性记忆是贮存在哪一种记忆中的两种记忆方式()A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.感觉记忆5.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别属于()A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学6.动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行,不能合并省略。

这体现的动作技能特点是A.动作进行的外显性B.动作结构的展开性C.动作记忆的内隐性D.动作对象的物质性7.认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是()A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.交往起源说8.“教学有法,但无定法,贵在得法”。

这种观点所体现的教师劳动的特点是A.主体性与示范性B.连续性与广延性C.长期性与间接性D.复杂性与创造性9.世界上最早的一部教育著作是()A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》10.世界上最早的一部教育著作是()A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》11.对学生进行奖励、惩罚,运用的德育方式是()A.实际锻炼B.说服教育C.品德评价D.榜样示范12.德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程,其中的主要矛盾是()。

A.学生道德认识深与浅的矛盾B.学生道德认识多与少的矛盾C.学生道德认识正确与错误的矛盾D.社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾13.标志心理学成为一门独立学科的事件是A.冯特建立心理学实验室B.华生提出S-R范式C.唐姆士出版《心理学原理》D.巴甫洛夫创立条件反射学说14.某小学创造了“希望树”,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上,一旦目标达到了,“果子”就成熟了,能够自己去摘下来,再策划下一个“希望”。

成人高考成考教育理论(专升本)试题与参考答案

成人高考成考教育理论(专升本)试题与参考答案

成人高考成考教育理论(专升本)复习试题(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、成人高考成考教育理论(专升本)试卷一、选择题1、以下哪项不属于成人教育的特点?()A、灵活性B、开放性C、正规性D、终身性2、在成人教育中,以下哪种教学组织形式最为常见?()A、班级授课制B、个别化教学C、小组讨论D、远程教育3、成人高考专升本教育理论试卷选择题:3、在成人高等教育中,以下哪项不是成人高等教育的特点?A、成人高等教育具有广泛的社会性B、成人高等教育具有鲜明的时代性C、成人高等教育具有强烈的功利性D、成人高等教育具有明确的职业性4、成人高考专升本教育理论试卷选择题:4、下列哪项不是成人高等教育的基本原则?A、终身教育原则B、自学为主,面授为辅原则C、理论联系实际原则D、全面发展原则5、根据教育学的分类,以下哪项不属于教育的社会属性?A. 个体发展性B. 社会制约性C. 教育目的性D. 教育活动性6、在教育过程中,教师与学生之间的相互作用称为:A. 教学相长B. 教学活动C. 教师主导D. 学生主体7、在我国高等教育体系中,以下哪项不是成人高等教育的主要类型?A. 终身教育B. 高等自学考试C. 网络教育D. 成人高考8、成人高考的考试科目通常包括哪些?A. 公共课、专业课B. 公共课、英语C. 公共课、政治D. 公共课、数学9、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论课程的学习目标?()A. 培养学生的综合素质B. 增强学生的专业能力C. 提高学生的学术研究水平D. 传授学生烹饪技巧 10、在成人高考专升本教育理论课程中,下列哪项不是教育改革的主要方向?()A. 个性化教育B. 终身教育C. 信息化教育D. 义务教育11、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论中的课程类型?()A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、实践课程12、在成人高考专升本教育理论中,关于教育目的的表述,以下哪项是错误的?()A、教育目的是培养人的全面发展B、教育目的是促进个体社会化的过程C、教育目的是为了提高个体的生活质量D、教育目的是为了满足社会发展的需求二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题辨析题:成人高考的专升本教育理论考试侧重于考查学生的理论知识和实践能力,因此,考试内容应更加偏向于理论知识的掌握,而实践能力则可以通过学生在校期间的实践活动来培养。

2024成人高考专升本《教育理论》考试练习题及答案

2024成人高考专升本《教育理论》考试练习题及答案

2024成人高考专升本《教育理论》考试练习题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.世界上最早的一部教育著作是()A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》2.准确表述心理学研究对象的选项是A.心理过程B.心理状态C.心理特征D.心理现象3.美育即()A.社会美教育B.自然美教育C.艺术教育D.审美教育4.整个教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定5.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?()A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派6.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是A.社会生产力B.科学技术C.政治经济制度D.主流文化7.王强在工作和生活中总是公而忘私,尊老爱幼,乐于助人。

这些特征体现的是A.品德B.气质C.本能D.理想8.通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于()。

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价9.“读万卷书,行万里路”。

这句话反映的教学原则是()A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.理论联系实际原则10.我国学校教学的基本组织形式是A.班织税课B.分组教学C.个别教学D.现场教11.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断,这说明他们缺乏的意志品质是()A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性12.蓬生麻中,不扶而直”“白沙在涅,与之俱黑”。

这反映了哪种因素对人的发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育D.主观努力13.班主任工作的主要任务是()A.评定学生操行B.教育学生努力学习C.做好家长工作D.对学生进行品德教育14.教学过程的中心环节是()A.运用知识,形成技能技巧B.感知教材,形成表象C.理解教材,形成概念D.知识的巩固与保持15.《教学与发展》的作者是()A.凯洛夫B.赞科夫C.加里宁D.马卡连科16.为使学生理解“果实”概念,老师在课堂上将课前准备好的果实切开,让学生观察并报告观察结果。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2016年成人高考教育理论教育学试题及答案
一、2016年成人高考教育理论教育学试题—选择题:1~12个小题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.俗话说:“上行下效。

”与这句话相关的德育方法是()
A.实际锻炼
B.陶冶教育
C.榜样示范
D.品德评价
2.班主任工作计划一般包括()
A.学期工作计划和具体活动计划
B.全面计划和专题计划
C.课内计划和课外计划
D.教学工作计划和思想工作计划
3.以纲要形式编写的有关课程教学内容的指导性文件是()
A.课程计划
B.学科课程标准
C.教材
D.教学参考书
4.以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为()
A.教育生物起源论
B.教育心理起源论
C.教育需要起源论
D.教育劳动起源论
5.提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是()
A.凯洛夫
B.杜威
C.马卡连柯
D.赫尔巴特
6.促进教学方法发展的主要因素是()
A.社会生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.意识形态
7.世界上最早一部教育专著是()
A.《论语》
B.《礼记·学记》
C.《中庸》
D.《大学》
8.学生年龄特征包括哪两方面特征()
A.认识和情感特征
B.认识和个性特征
C.个性和性格特征
D.生理和心理特征
9.教学方法是指为完成教学任务()
A.教师教育学生的方法
B.教师指导学生学习的方法
C.教师讲授课程的方式
D.师生共同活动的方式
10.国民教育制度的核心和实质是()
A.中等教育制度
B.社会教育制度
C.学校教育制度
D.高等教育制度
11.中小学对学生进行德育的特殊途径是()
A.各科教学
B.课外活动
C.社会实践
D.班主任工作
12.从本质上说,教学过程是()
A.一般认识过程
B.理性认识过程
C.特殊认识过程
D.感性认识过程
二、2016年成人高考教育理论教育学试题—辨析题:13~14小题,每小题6分。

共12分。

首先判断正确或错误。

然后说明理由。

13.教育对社会发展有巨大的作用,可以决定社会的发展方向。

14.素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。

三、2016年成人高考教育理论教育学试题—简答题:15~17小题。

每小题8分,共24分。

15.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?
16.课外校外教育有什么重要意义?
17.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?
四、2016年成人高考教育理论教育学试题—论述题:18小题,15分。

18.试论述启发性教学原则及其贯彻要求。

2016年成人高考教育理论教育学试题参考答案:
一、1.C2.A3.B4.A5.C6.A7.B8.D9.D10.C11.D12.C
二、答案要点:
13.错误。

教育对社会生产力、政治制度等方面的发展具有巨大的反作用,但不能决定社会的发展方向。

社会的发展方向是由社会生产力与生产关系矛盾运动决定的,教育在这种矛盾运动中只起加速或延缓作用。

14.错误或不全面。

素质教育应该是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育,促进学生“双基”的掌握。

智力、能力的发展仅是素质教育的一个方面。

三、答案要点:
15.我国中小学德育总的任务是把全体学生培养成为爱国的,具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。

具体任务是:
(1)培养学生初步树立坚定正确的政治方向;
(2)引导学生逐步确立科学的世界观和人生观;(3)逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯;(4)培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。

16.课外校外教育有利于学生开阔眼界,获得新知识;课外校外教育是对青少年实施因材施教,发展个性特长的广阔天地;课外校外教育有利于发展学生智力,培养各种能力,课外校外教育是进行德育的重要途径。

17.课程内容包括:关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。

课程内容的具体表现形式有:课程计划、学科课程标准和教材。

四、答案要点:
18.(1)启发性教学原则的涵义:教师要充分调动学生学习的主动性、积极性,引导他们生动活泼地学习,使他们经过自己的独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析问题和解决问题的能力。

(2)贯彻此原则的基本要求:
①教师要钻研教材,充分了解学生,因材施教;
②启发学生独立思考,发展思维能力;
③循循善诱,调动学生学习的主动性。

相关文档
最新文档