性格决定命运

智者说： 智者说：“
你们的命运很明晓了。 你们的命运很明晓了。 大哥生性淡泊，不求名利，将来自难有荣华富贵， 大哥生性淡泊，不求名利，将来自难有荣华富贵，但也正 是由于自己淡泊， 是由于自己淡泊，你会在无形之中得到很多人的帮助和照 顾； 二弟坚硬果断，意志刚强，不惧困难， 二弟坚硬果断，意志刚强，不惧困难，预卜你的命运前途 无量，也许会成大器； 无量，也许会成大器； 三第性格懦弱，遇事犹豫不决，恐怕你命中注定难成大器。 三第性格懦弱，遇事犹豫不决，恐怕你命中注定难成大器。
性格决定命运
常言道，性格决定命运。我们是否注意到处于它们之间的“心理“ 常言道，性格决定命运。我们是否注意到处于它们之间的“心理“呢？
性格、心理和命运三者之间的关系如下： 性格、心理和命运三者之间的关系如下：
影响 决定性格来自心理命运性格决定命运之典型案例一（项羽） 性格决定命运之典型案例一（项羽）
一位日本大师说过一句话：心理变，态度亦 一位日本大师说过一句话：心理变，态度亦 态度变 行为亦变 行为变 习惯亦变 亦变； 亦变； 变；态度变，行为亦变；行为变，习惯亦变； 习惯变 人格亦变 人格变 命运亦变 亦变； 亦变。 习惯变，人格亦变；人格变，命运亦变。 我国古人也说过： 我国古人也说过：”积行成习，积习成性， 积性成命“
一般来说， 一般来说，有些做事缺乏计划性和计划性过强的人容易 产生急燥。做事缺乏计划性的人，东一榔头，西一棒槌， 产生急燥。做事缺乏计划性的人，东一榔头，西一棒槌， 什么都没少做，什么都没做好，势必导致手忙脚乱， 什么都没少做，什么都没做好，势必导致手忙脚乱，着 急上火；计划性过强的人，做起事来显得十分机械， 急上火；计划性过强的人，做起事来显得十分机械，总 有一种过分的紧迫感，一旦前一个计划没有及时完成， 有一种过分的紧迫感，一旦前一个计划没有及时完成， 马上就会焦急起来，这样势必影响下一个计划的执行， 马上就会焦急起来，这样势必影响下一个计划的执行， 导致匆匆忙忙，焦躁不安。 导致匆匆忙忙，焦躁不安。
所以说： 所以说：”性格因素对一个人是否成为社会有用之才有 决定性的作用，对我们来说， 决定性的作用，对我们来说，培养健全的性格和掌握知 识技能一样重要。 识技能一样重要。
完满的团队
一号人物： 一号人物：唐僧
追求完美——完美型 追求完美
唐僧（身份：领导）： 唐僧（身份：领导）： 唐 僧是一名为人谨慎， 僧是一名为人谨慎，工作 认真负责的领导。 认真负责的领导。同时他 又喜欢阿谀奉承， 又喜欢阿谀奉承，听不得 不同意见。 不同意见。
细读史书，透过一幕幕细节， 细读史书，透过一幕幕细节，就会清楚的 发现，项羽性格中存在着极为严重的缺陷： 发现，项羽性格中存在着极为严重的缺陷：他空 有高志却目光短浅；他有着爱慕虚荣的心理，不 有高志却目光短浅；他有着爱慕虚荣的心理， 乏自满自得的小农意识；凡事勇在先，智在后， 乏自满自得的小农意识；凡事勇在先，智在后， 缺乏宽宏大量的国君气质。这就决定了他的一生， 缺乏宽宏大量的国君气质。这就决定了他的一生， 只宜做一名叱咤风云的将军， 只宜做一名叱咤风云的将军，却不具备一种帝王 的胸怀。他真正的失误不在于杀没杀刘邦， 的胸怀。他真正的失误不在于杀没杀刘邦，而是 误在自身不能克服的性格弱点上，就算他于鸿门 误在自身不能克服的性格弱点上， 宴上杀了刘邦，以后也一样会败于张邦、王邦、 宴上杀了刘邦，以后也一样会败于张邦、王邦、 李邦…… 李邦
心理健康教育
在上课之前，我们来了解一则小故事： 在上课之前，我们来了解一则小故事：
从前有三个兄弟很想知道自己的今后的命运， 从前有三个兄弟很想知道自己的今后的命运，于是他们去找 智者，智者听了他们的来意之后， 智者，智者听了他们的来意之后，说：在遥远的天竺大国寺 有一颗价值连城的夜明珠，如果叫你去取， 里，有一颗价值连城的夜明珠，如果叫你去取，你会怎么做 呢？“ 大哥说：我生性淡泊，夜明珠在我手里不过是一颗普通的珠 大哥说：我生性淡泊， 所以我不会前往。 子，所以我不会前往。” 二弟挺着胸脯说：不管有多大的艰难险阻， 二弟挺着胸脯说：不管有多大的艰难险阻，我一定会把夜明 珠取回来。 珠取回来。” 三第则愁眉苦脸地说：去天竺的路吐遥远，险象环生， 三第则愁眉苦脸地说：去天竺的路吐遥远，险象环生，恐怕 还没取得夜明珠，人就没命了。 还没取得夜明珠，人就没命了。“
四号人物： 四号人物：沙僧 和平型
是唐僧领导的公司中的普通职 工作能力较差， 员，工作能力较差，但工作勤 勤恳恳，从不马虎， 勤恳恳，从不马虎，为公司的 发展默默地做着自己该做的事。 发展默默地做着自己该做的事。 这样的员工由于所做的事情都 是一些琐碎的小事情， 是一些琐碎的小事情，虽然很 认真，但很难引起领导的注意， 认真，但很难引起领导的注意， 很难得到提拔。 很难得到提拔。
项羽， 项羽，这位西楚 霸王。天生神力， 霸王。天生神力， 吴中子弟皆惮之” “吴中子弟皆惮之”。 有着博大高远的志向。 有着博大高远的志向。 他曾在秦始皇游会稽 之日豪言 “取而代 之”。
取而代之
英雄项羽最终自刎死了。 英雄项羽最终自刎死了。 耳畔怆然响起悲歌一曲： 耳畔怆然响起悲歌一曲： 力拔山兮气盖世， “力拔山兮气盖世，时不 利兮骓不逝。 利兮骓不逝。骓不折兮可 奈何，虞兮虞兮奈若何！ 奈何，虞兮虞兮奈若何！” 项羽至死将失败的原因归 之为时运不济。然而， 之为时运不济。然而，真 的只是时运不济的问题吗？ 的只是时运不济的问题吗？
二号人物： 二号人物：孙悟空
力量型 孙悟空（身份：职员）： 孙悟空（身份：职员）： 是唐僧领导的 公司中能力最强的职员， 公司中能力最强的职员，公司里的重要 任务，艰巨任务都是他完成的， 任务，艰巨任务都是他完成的，对工作 认真负责。按说应该得到领导的赏识吧， 认真负责。按说应该得到领导的赏识吧， 然而他却同领导的关系始终处不好。 然而他却同领导的关系始终处不好。原 因是孙悟空做事只注重目标， 因是孙悟空做事只注重目标，而忽略人 际关系。正是由于对人际关系的不敏感， 际关系。正是由于对人际关系的不敏感， 往往事情做好了， 往往事情做好了，周围的领导同事对他 一肚子意见。 一肚子意见。其致命的一个缺点是在关 键时刻往往表现的比领导聪明， 键时刻往往表现的比领导聪明，这一点 可是唐僧对其耿耿于怀的重要原因。 可是唐僧对其耿耿于怀的重要原因。只 有公司遇到困难的时候， 有公司遇到困难的时候，领导才会想到 他。
三号人物： 三号人物：猪八戒
活泼型
猪八戒（身份：职员）： 猪八戒（身份：职员）： 是唐僧领 导的公司中最会处理人际关系的职 工作能力一般。 员，工作能力一般。猪八戒好吃懒 做事目标不坚定。 做、做事目标不坚定。然而他却是 公司里最吃得开的职员。 公司里最吃得开的职员。他事事能 顺应领导的意思，善于拍马屁， 顺应领导的意思，善于拍马屁，对 公司的同事表面上左右逢圆， 公司的同事表面上左右逢圆，背后 经常在领导面前打小报告。 经常在领导面前打小报告。这种人 领导看着顺心， 领导看着顺心，却不是公司的必不 可少的人物，少了这样的人， 可少的人物，少了这样的人，领导 会少几分快乐， 会少几分快乐，但不会影响公司的 发展。 发展。
2.急燥性格产生的原因： 急燥性格产生的原因： 急燥性格产生的原因
与个人后天生活环境有关，即受社会生活条件影响而造成的。 与个人后天生活环境有关，即受社会生活条件影响而造成的。 例如，在家排行老大的人易急燥， 例如，在家排行老大的人易急燥，因为父母总对他们的要求过 于严格，什么事都要快、要好，要给弟妹做出榜样， 于严格，什么事都要快、要好，要给弟妹做出榜样，久而久之 就形成了急燥的性格。 就形成了急燥的性格。 急燥关键在于个人的心理认识， 急燥关键在于个人的心理认识，急燥者充满着胜利的理想和进 取心，试图超越所有认识的人，因而努力克服困难，工作勤奋， 取心，试图超越所有认识的人，因而努力克服困难，工作勤奋， 自觉性强，总是觉得时间非常紧迫，所以惜时守时， 自觉性强，总是觉得时间非常紧迫，所以惜时守时，表现出急 这类人往往智力较高，能力较高，成绩较好。有时， 燥。这类人往往智力较高，能力较高，成绩较好。有时，急燥 与人们对生活、学习或工作的日程安排有关。 与人们对生活、学习或工作的日程安排有关。
聚会中： 聚会中： 活泼：讲故事的人；和平：听故事的人；完美： 活泼：讲故事的人；和平：听故事的人；完美：分 析故事；力量型： 析故事；力量型：产生故事的人
案例： 案例：
周婷， 周婷，女，高三十一班学生。很长一段时间她都十分苦恼，因为总是得 高三十一班学生。很长一段时间她都十分苦恼， 罪人。她得罪人的原因是因为她没耐性，稍微有些不合意就急躁起来， 罪人。她得罪人的原因是因为她没耐性，稍微有些不合意就急躁起来， 弄得她现在独来独往，心里很不是滋味。从咨询中了解到，小时候， 弄得她现在独来独往，心里很不是滋味。从咨询中了解到，小时候，她 就很耐不住性子。她要的东西，必须马上就得到否则就哭闹。上小学时， 就很耐不住性子。她要的东西，必须马上就得到否则就哭闹。上小学时， 父母早晨都很忙，没时间给她梳头，只好自己梳，行动匆忙， 父母早晨都很忙，没时间给她梳头，只好自己梳，行动匆忙，有时落下 一绺头发没梳上去，她就着急地一把拽下来。她成绩挺好， 一绺头发没梳上去，她就着急地一把拽下来。她成绩挺好，有时给同学 讲题，一两遍还不明白，她就烦了“怎么还不明白呢？不就是这样， 讲题，一两遍还不明白，她就烦了“怎么还不明白呢？不就是这样，这 样做的吗？ 结果惹得同学很不好受，再也不问她了，她也挺后悔， 样做的吗？”结果惹得同学很不好受，再也不问她了，她也挺后悔，不 该这样，但一着急就控制不住了。 该这样，但一着急就控制不住了。如果别人要她重复一下刚才讲过的一 句话，她也不耐烦， 我都说过了，谁教你没听？ 做事也如此， 句话，她也不耐烦，“我都说过了，谁教你没听？”做事也如此，不是 把同学的杯子弄破了，就是把别人的东西弄丢了； 把同学的杯子弄破了，就是把别人的东西弄丢了；跟同学争论问题出不 了结果，又发怒了： 算了，我不跟你吵，急死人了。 跟朋友一起走， 了结果，又发怒了：“算了，我不跟你吵，急死人了。”跟朋友一起走， 假设朋友有点事，她就不耐烦等： 快点，这么磨蹭，麻烦死了。 假设朋友有点事，她就不耐烦等：“快点，这么磨蹭，麻烦死了。”就 这样，朋友们一个个都离她而去，尽管她很热心，但谁也不愿请她帮忙。 这样，朋友们一个个都离她而去，尽管她很热心，但谁也不愿请她帮忙。