小学一年级语文字词句总结

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小学一年级上册语文知识点归纳总结

小学一年级上册语文知识点归纳总结1.小学一年级上册语文知识点归纳总结篇一拼音：1.声母表（23个）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w(1) zh ch sh r（翘舌音）在前，z c s（平舌音）在后。

(2) b与d：右下半圆bbb，左下半圆ddd(3) p与q：右上半圆ppp，左上半圆qqq(3)f、t、j三个字母小弯的方向和占格。

2.韵母表（24个）a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng i ng ong单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母an en in un ün后鼻韵母 ang eng ing ong分清ei与ie、ui与iu、en和eng、in和ing。

3.整体认读音节（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying2.小学一年级上册语文知识点归纳总结篇二好句积累：1、弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2、江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

3、一年之计在于春，一日之计在于晨。

4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5、树上的小鸟，叫呀叫呀，地上的嫩草，钻哪钻哪，迎春的花儿，开啦开啦，柳树的枝条，摇啊摇啊。

6、春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。

草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

7、小鱼儿，蹦蹦跳，要把春天找。

柳姑娘，笑了笑：“小鱼小鱼你别找，春天就在我辫梢。

”8、秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。

红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。

9、蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。

一年级上册语文期末高频考点总结

一年级上册语文期末冲刺高频考点复习总结第一部分：字词句一、易错的词语（会认会写★）jǐ几ɡè个jǐ几zhǐ只zì自jǐ己zhǐ只jiàn见zhǐ只yǒu有bái白yún云yuè月ér儿yònɡ用lì力tónɡ同xué学yì一tónɡ同xué学wèn问zhú竹lín林shān山lín林zhōnɡ中wǔ午ér儿zǐ子kāi开le了hǎo好le了sì四shí十shí石tóu头hòu后lái来dà大lì力dà大dāo刀lì立zhènɡ正ěr耳mù目mù木ěr耳tóu头mù目dōnɡ东xī西kāi开mén门nǐ你mén们shuǐ水ɡuǒ果zǎo早shànɡ上mā妈mā妈hǎo好de的mù木mǎ马bái白mǎ马dà大bā巴hǎo好bɑ吧huǒ火bǎ把tǔ土ɡōnɡ工yǒu有de的yòu又lái来mù木tóu头shū书běn本běn本lái来tián田hé禾hé和hǎo好yí一bàn半bàn办fǎ法wèi为shén什me么yòu又yí一ɡè个二、读准会认字（会认会写会组词★★）tiān天dì地rén人nǐ你wǒ我tā他sān三shànɡ上xià下huǒ火shān山yún云fēnɡ风huā花kǒu口ěr耳mù目shǒu手zú足zhàn站zuò坐rì日yuè月shù树yè叶pínɡ苹ɡuǒ果xiǎo小chuán船sēn森lín林nán男rén人pénɡ朋yǒu友měi美lì丽zǎo早shànɡ上jiānɡ江shuǐ水xīnɡ星xīnɡ星lán蓝tiān天rì日yuè月三、反义词（重点★★★）左—右前—后黑—白短—长弯—直上—下来—去里—外无—有暗—明反—正尾—头进—出近—远地—天错—对晚—早降—升坏—好多—少高—低水—火东—西南—北四、近义词（了解★）常常—经常许多—很多渐渐—慢慢到处—四处开心—快乐五、多音字（要点★）yí一个hǎo好心shǎo多少bǎ火把zhī一只一好少把只yì一只hào好学shào少女bà刀把zhǐ只有bù不可zhōnɡ中心chánɡ长江zhe看着lè快乐不中长着乐bú不对zhònɡ中了zhǎnɡ长大zháo睡着yuè音乐六、笔画（考点★★★）横（hénɡ）一（例：二三大天）竖（shù）丨（例：上中）撇（piě）（例：手禾个）提（tí）（例：虫）弯钩（wānɡōu）（例：了子）横钩（hénɡɡōu）（例：你）撇折（piězhé）（例：云去）竖折（shùzhé）（例：山牙）卧钩（wòɡōu）（例：心）斜钩（xiéɡōu）（例：我）竖钩（shùɡōu）（例：可小才寸）竖弯（shùwān）（例：西四）横撇（hénɡpiě）㇇（例：子水）竖钩（shùɡōu）㇚（例：小、可）竖提（shùtí）㇙（例：长比）横折（hénɡzhé）（例：四回口日目）横斜钩（hénɡxiéɡōu）⺄（例：飞）横折钩（hénɡzhéɡōu）（例：月用问同）竖弯钩（shùwānɡōu）（例：儿见把巴）横折弯钩（hénɡzhéwānɡōu）㇈（例：几）竖折折钩（shùzhézhéɡōu）（例：鸟马）七、笔顺规则（考点★★★）●从上到下：二三云立●从左到右：林明对你妈好●先横后竖：十下正土工●先撇后捺：人禾火个天本●先外后内：月用问同●先中间后两边：小水八、动词（要点★）采莲子堆雪人拔萝卜比尾巴系鞋带穿衣服按门铃捞月亮扔沙包丢手绢升国旗唱国歌看风景捡贝壳摘草莓采蘑菇运南瓜写作业捉虫子数星星想办法嘻嘻地笑着开心地笑大声地说轻轻地问飞快地跑着九、词语积累（重点，会仿写★★★）1、又X又X的词语：又宽又远又长又软又高又大又大又圆又细又长2、AABB的词语：明明白白开开心心高高兴兴大大方方3、很X很X的词语:很大很大很红很红很长很长很好很好很高很高4、表示颜色的ABAB词语：雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿5、ABAB的词语：学习学习打听打听整理整理思考思考研究研究6、X一X的词语：问一问比一比看一看读一读写一写7、表示颜色的AAB词语:红红的白白的蓝蓝的黄黄的绿绿的8、表示声音的拟声词：淅沥沥沙啦啦哗啦啦咕噜噜叮铃铃十、词语搭配（重点，会搭配★★★）小小的船儿小小的海螺洁白的贝壳蓝蓝的天蓝蓝的大海金黄的沙滩尖尖的草芽圆圆的荷叶闪闪的星星金黄的谷穗可爱的雪人鲜艳的国旗雪白的棉花金色的太阳火红的太阳弯弯的山路清清的河水聪明的乌鸦柔软的云儿美丽的衣服温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天高高的杨树碧绿的柳树粉红的桃花快活的脚印有花有草的地方荷叶圆圆谷穗弯弯草芽尖尖大海蓝蓝沙滩黄黄十一、量词（考点★★★）一片树叶一群大雁一条小船一颗星星一棵小草一个雪人一朵小花一堆杏子一块橡皮一支铅笔一把尺子一条小路一首国歌一首古诗一把雨伞一串水珠一件衣服一颗石子一匹白马一幅画一颗草莓一个蘑菇一间房间一座小桥一张桌子一把椅子一对翅膀一群画家一架飞机一口气第二部分：拼音复习一、声母表（共23个）（考点★★★）b p m f d t n lɡk h j q x zh ch sh r zc s y w二、韵母表（共24个）（考点★★★）●单韵母6个：ɑo e i uü●复韵母9个：ɑi ei uiɑo ou iu ieüe er(注：er是特殊韵母，不与声母相拼，自成音节）●前鼻韵母5个：ɑn en in unün●后鼻韵母4个：ɑnɡenɡinɡonɡ三、整体认读音节（共16个）（考点★★★）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ四、翘舌音和平舌音（共7个）（考点★★★）●平舌音3个：z c s●翘舌音4个：zh ch sh r五、拼音的重点难点（要点★）1、小ü遇见j、q、x，头上两点要摘去变成u，还读ü2、汉语拼音的声调标注规律：声调帽子谁来戴？有ɑ在，把帽戴；ɑ要不在找o、e戴（例zǒu，mǎ，cuò，huǒ）要是i，u一起来，谁在后面谁就戴。

一年级语文知识点归纳总结可打印

一年级语文知识点归纳总结可打印《一年级语文知识点归纳总结》一、字的书写与识读在一年级语文学习中，字的书写与识读是基础中的基础。

孩子们需要掌握正确的书写姿势和笔顺，并熟悉常见的汉字。

以下是一些常见的一年级语文字词的书写与识读：1. 基本汉字：孩子们需要学习并熟练书写一些基本的汉字，如“人”、“马”、“云”等。

此外，他们还需要学会快速准确地识读这些基本字。

2. 入门级字词：除了基本汉字外，一年级的孩子们还需要学习一些基础的字词，如“好”、“大”、“小”、“上”、“下”等。

这些字词的书写和识读应当熟练掌握。

3. 日常用语：孩子们应当学会书写和识读一些常见的日常用语，例如“早上好”、“再见”、“谢谢”等。

这些用语的正确运用能帮助他们逐渐提升交流能力。

二、拼音与拼读除了汉字的书写与识读，孩子们还需要学习拼音和拼读。

掌握拼音和拼读能够帮助他们正确读音和阅读。

1. 26个字母：孩子们需要学习并掌握26个英文字母的发音、大小写及书写顺序。

2. 声母与韵母：认识和区分声母和韵母是拼音学习的重要一步，孩子们需要在老师的指导下熟悉这些音节。

3. 基本拼音字母：一年级的孩子们需要学习一些基本的拼音字母，如“ba”、“ka”、“ma”等。

同时，他们还需要学会使用这些字母正确拼读单词。

三、基础词汇与句子构成在一年级语文学习中，孩子们需要逐渐认识和积累一些基础的词汇，同时学会构造简单的句子。

1. 常见词汇：孩子们应当学习一些常见的名词、动词和形容词，如“苹果”、“跑”、“高”等。

这些词汇的积累能够帮助他们更准确地表达意思。

2. 句子构成：一年级的孩子们需要学会构造简单的句子，如“我喜欢吃苹果”、“她在跑步”等。

通过学习句子构成，他们能够更好地进行语言表达。

四、阅读与理解阅读是语文学习中重要的环节之一，通过阅读，孩子们可以开拓视野、增长见识，并提升语言理解和应用能力。

1. 绘本阅读：一年级的孩子们可以通过阅读绘本来提升自己的阅读能力。

一年级语文字、字母、字词、词语、句子总结

一年级语文字、字母、字词、词语、句子总结一、字母A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m no p q r s t u v w x y z二、字1、组词。

（形近字和同音字）么（什么）无（无法）高（高兴）公（公共）元（一元）亮（明亮）跟（跟着）以（以后）问（问好）很（很好）队（中队）间（时间）各（各种）气（生气）千（一千）名（名字）汽（汽水）干（干净）汽（汽水）为（因为）桃（桃子）吃（吃草）办（办法）跳（跳高）对（对面）象（大象）找（找到）队（大队）像（好像）我（我的）坐（坐下）看（看见）有（有无）座（座位）着（着急）友（朋友）请（请进）主（公主）妈（妈妈）情（亲情）主（公主）蚂（蚂蚁）话（说话）处（到处）秀（秀气）活（生活）外（外面）香（香水）见（听见）吓（吓人）写（写字）贝（宝贝）虾（河虾）军（军人）2、一字开花。

（一字组多词）爱（爱人）（亲爱）（爱情）（可爱）（热爱）（友爱）园（公园）（菜园）（果园）（花园）（桃园）乡（家乡）（老乡）（乡亲）（乡情）（乡下）地（土地）（大地）（田地）（种地）（天地）情（亲情）（友情）（爱情）（热情）（情意）名（有名）（出名）（名字）（成名）（名气）雪（雪白）（雪花）（白雪）（下雪）（雪人）原（草原）（平原）（高原）（原来）（原因）3、加偏旁组字,再组词。

例：寸过（过去）；巴口吧（来吧）4、偏旁加部件组成新字或连线。

例：青+（虫）= 蜻；赶—干=（走）5、用偏旁造字。

单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位提手旁：找、扫、把、拉心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息门字框：问、间、闭口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱走字旁：赶、起言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话虫字旁：蚂、蚁、虾耳朵旁：阳、那、都禾字旁：秀、香、和、秋竖心旁：快、忙、情、怕草花头：花、草、苗宝盖头：完、家、定走之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送人字头：全、会、合绞丝旁：红、绿、级、练、给立刀旁：到、刚王字旁：玩、球足字旁：跑、跟、跳反文旁：收、放、故两点水：冷、净、凉三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活方框儿：因、园女字旁：奶、妈、姑、妹双人旁：得、往、很木字旁：桃、树、林、机、桥6、量词填空。

小学一年级语文重叠词、句子、量词汇总

小学一年级语文重叠词、句子、量词汇总特殊词语1、ABB：红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪2、又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖3、AABB：安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低4、ABAB：雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远5、ABAC：游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去挑来挑去写来写去说来说去唱来唱去句子一、打比方的句子：1、一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

2、我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

3、她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。

4、爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。

二、常用的句式：1.每个松果都那么香，那么可口。

他画的海那么蓝，那么宽。

他画的山那么高，水那么清。

她画的平原那么平坦，那么宽广。

11、西瓜长的那么大，那么圆。

苹果那么香那么甜。

松果吃起来那么香甜，那么可口。

2.我正忙着写字呢！李老师正忙着改作业呢！小鸡正忙着吃虫子呢！我正忙着写作业呢！3.官员们一边看，一边议论。

我们一边唱歌一边跳舞。

王二小常常一边放牛，一边帮八路军放哨。

兰兰一边采野花一边往前走。

动物们一边走一边唱。

小兔一边跑一边叫。

小朋友们一边唱一边跳。

小鸟一边飞一边叫。

他一边说一边笑。

爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

老师一边讲课，一边在黑板上写字4.他十分用心地培育花种。

他十分高兴地来到校园里。

我十分用心地读书。

他十分高兴地回家去了。

小学一年级语文字词汇总

小学一年级语文字词汇总在小学一年级，学习语文是学生首次接触到正式的文字词汇。

掌握好语文的基础知识对学生的整个学习过程至关重要。

本文将为大家总结小学一年级语文字词汇，帮助学生打好基础。

一、汉字词汇在小学一年级，学生开始认识一些基础的汉字。

以下是一些常见的汉字词汇：1. 人：指人类。

2. 爸爸：指父亲。

3. 妈妈：指母亲。

4. 弟弟：指年纪比较小的男性兄弟。

5. 姐姐：指年纪比较大的女性兄弟姐妹。

6. 弟弟：指年纪比较小的男性兄弟。

7. 姐姐：指年纪比较大的女性兄弟姐妹。

8. 家：指人们居住的地方。

9. 学校：指学生上学的地方。

10. 书：指用来读写知识的物品。

11. 笔：指用来写字的工具。

12. 椅子：指坐的用具。

13. 桌子：指放物品或写字的用具。

14. 苹果：指一种水果。

15. 桔子：指一种水果。

二、拼音词汇除了学习汉字，小学一年级的学生还会学习拼音，掌握一些拼音词汇也是非常重要的。

以下是一些常见的拼音词汇：1. a：指字母a的发音，如“爸爸”中的“ba”。

2. o：指字母o的发音，如“桔子”中的“ju”。

3. i：指字母i的发音，如“椅子”中的“yi”。

4. u：指字母u的发音，如“书”中的“shu”。

5. e：指字母e的发音，如“苹果”中的“ping”。

6. ai：指两个字母a和i的组合发音，如“苹果”中的“ping”。

7. ou：指两个字母o和u的组合发音，如“桔子”中的“ju”。

8. ei：指两个字母e和i的组合发音，如“椅子”中的“yi”。

9. ui：指两个字母u和i的组合发音，如“椅子”中的“yi”。

10. ie：指两个字母i和e的组合发音，如“桔子”中的“ju”。

三、词语造句练习为了帮助学生更好地掌握这些词汇，接下来我们来进行一些词语造句的练习。

1. 爸爸喜欢吃苹果。

2. 妈妈在家里做饭。

3. 弟弟喜欢画画。

4. 姐姐喜欢唱歌。

5. 家里有一桌子。

6. 学校里有很多学生。

7. 我用笔写字。

语文一年级重点字词

语文一年级重点字词
一年级是学生学习语文的基础阶段，掌握一些重点字词对于打好语言基础至关重要。

以下是一些一年级学生需要掌握的重点字词。

一、基础字词
人、口、手、足、头、眼、耳、鼻、舌、身
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹
大、小、多、少、高、矮、胖、瘦
苹果、香蕉、橘子、草莓、葡萄、桃子
狗、猫、兔、鸡、鸭、鹅、牛、羊、马
二、常用动词
跑、跳、走、坐、站、躺、吃、喝、睡、玩
看、听、说、读、写、画、唱、跳、笑、哭
三、形容词和副词
红色、黄色、蓝色、绿色、白色、黑色
快乐、悲伤、生气、惊讶、害怕、高兴
非常、很、十分、特别、总是、经常
四、简单短语和句子
我爱爸爸妈妈。

我有一个大苹果。

他跑得很快。

她笑得很开心。

这本书很好看。

以上仅为一年级语文的部分重点字词，通过学习这些基础字词和句子，学生能够初步掌握汉语言的基本表达能力。

同时，教师在教学过程中还应注重培养学生的语言兴趣和语言表达能力，为后续的语文学习打下坚实的基础。

一年级上册语文重点知识归纳总结

一年级上册语文重点知识归纳总结一、拼音和字词1.学习拼音的基本读音和写法，包括声母、韵母和声调。

2.掌握拼音组合的规律，如ai、ou、ui等。

3.认读和书写常用的字词，如爸爸、妈妈、我、你等。

二、汉字书写1.认识基本笔画和笔画顺序。

2.学习常用汉字的写法，如人、口等。

3.观察和模仿字形，培养正确的写字姿势。

三、句子的认读和书写1.学习认读和书写简单句子，如我爱妈妈、我们是朋友等。

2.区分句子的主语和谓语。

四、基本语法1.学习认识名词、动词、形容词、副词等基本词类。

2.理解名词和动词的基本用法。

3.学习认识句子的基本成分，如主语、谓语。

五、识字：学习认读和书写一些常用的汉字，如人、口、手等。

六、阅读与理解1.学习认读简单的短文和课文。

2.理解短文和课文的基本内容。

3.回答有关短文和课文的问题。

七、诗词鉴赏1.学习欣赏和背诵一些简单的儿童诗词。

2.理解诗词的基本意义。

八、修辞手法1.学习认识一些修辞手法，如对比、夸张等。

2.练习运用修辞手法来进行写作。

九、综合运用1.通过综合运用学习的知识，完成一些简单的写作任务，如写一篇关于家人的短文等。

2.学习运用语言表达自己的想法和感受。

以上是一年级上册语文的重点知识归纳总结，该学期主要学习了拼音和字词的认读和书写、汉字的书写、句子的认读和书写、阅读与理解、基本语法、识字等知识。

通过这些学习，一年级的学生能够初步掌握基本的读写能力，并能理解简单的文章和课文的意义。

同时，通过学习诗词鉴赏和修辞手法，培养了学生的语感和审美能力，提升了语言表达的能力。

通过综合运用学到的知识，学生可以用简单的语言来表达自己的观点和感受。

这些知识为学生今后的语文学习打下了良好的基础。

一年级语文生字核心词汇

一年级语文生字核心词汇孩子们，作为一年级的小学生，你们现在正在学习语文，掌握好生字是非常重要的。

今天，我将为大家介绍一些一年级语文生字的核心词汇，帮助大家加深对这些字的理解和记忆。

一、人物类生字1. 人：这是一个非常基础的字，它代表着人类。

学会写好这个字，我们就可以用它来代表自己，代表其他人。

2. 女：女生常用的字之一，代表着女性。

学会写好这个字，我们可以用它来描述妈妈、姐姐等女生。

3. 男：男生常用的字之一，代表着男性。

学会写好这个字，我们可以用它来描述爸爸、哥哥等男生。

二、动植物类生字4. 犬：这是一个字，它代表着狗。

学会写好这个字，我们可以用它来描述小狗、大狗等。

5. 十：这是一个基础的数字字，学会写好这个字，我们可以用它来描述数目，比如十只猫、十颗星星等。

6. 木：这是一个字，它代表着树木。

学会写好这个字，我们可以用它来描述树木、森林等。

三、自然现象类生字7. 日：这是一个汉字，它代表太阳。

学会写好这个字，我们可以用它来描述白天。

8. 月：这是一个字，它代表月亮。

学会写好这个字，我们可以用它来描述晚上。

9. 水：这是一个基础的字，它代表着水。

学会写好这个字，我们可以用它来描述海洋、江河等。

四、学习用品类生字10. 书：这是一个字，它代表着书籍。

学会写好这个字，我们可以用它来描述我们正在阅读的书。

11. 文：这是一个字，它代表着文字。

学会写好这个字，我们可以用它来描述写字、读书等。

12. 画：这是一个基础的字，它代表着绘画。

学会写好这个字，我们可以用它来描述我们正在画的画。

五、生活用品类生字13. 衣：这是一个字，它代表着衣物。

学会写好这个字，我们可以用它来描述我们穿的衣服。

14. 食：这是一个字，它代表着食物。

学会写好这个字，我们可以用它来描述我们正在吃的食物。

15. 住：这是一个基础的字，它代表着居住。

学会写好这个字，我们可以用它来描述我们的家。

六、常用词汇16. 大：这是一个基础的字，代表着大小。

一年级语文生字大总结

一年级语文生字大总结在一年级学习语文的过程中，孩子们接触到了许多新的生字。

这些生字对他们语言能力的提升起着至关重要的作用。

在本文中，我们将对一年级所学的语文生字进行总结。

通过复习这些生字，孩子们可以巩固记忆，提高识字能力，为将来的学习打下坚实的基础。

一、基础字汇类1. 人物类妈、爸、爷、奶、姐、哥、小、大、老、少2. 动物类猫、狗、马、牛、羊、鸟、鱼、龙、虫3. 植物类花、树、叶、草、果、米、豆、菜、茶、竹4. 自然物类山、水、土、天、日、月、雨、雪、风、云5. 季节类春、夏、秋、冬、日、夜、晴、雨、雪、风6. 数字类一、二、三、四、五、六、七、八、九、十二、词汇拓展类1. 人物称谓拓展妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹、小朋友2. 动物品种拓展小猫、小狗、大马、肥牛、白羊、小鸟、金鱼、恐龙、毛虫3. 植物种类拓展红花、樱花、杨树、大叶、青草、苹果、大米、黄豆、白菜、绿茶、竹子4. 自然现象拓展高山、流水、黑土、晴天、太阳、明月、大雨、白雪、大风、白云5. 时间单位拓展春天、夏天、秋天、冬天、白天、黑夜、晴天、下雨、下雪、刮风6. 数字拓展一百、两百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千三、情景词汇类1. 家庭场景房、厨、床、桌、椅、灯、窗、门、墙、纸、盒2. 学校场景教、学、书、字、课、校、黑、板、学、生、老、师、真、聪、明3. 自然场景日、子、照、花、开、蝴、蝶、飞、草、地、跳、舞4. 公共场景店、银、行、车、站、公、广、场、宾、馆、警、察、司、机、售、票、员5. 食物饮品场景米、饭、餐、馆、面、包、水、果、汁、奶、茶、咖、啡四、诗词古文类1. 经典诗词床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（李白《静夜思》）2. 名句警句学而不思则罔，思而不学则殆。

（《论语·为政》）这些生字涵盖了一年级语文学习的主要内容。

通过识记这些生字，孩子们可以逐渐扩充自己的词汇量，提高语言表达能力。

一年级上册语文字词句篇

以下是一年级上册语文的字词句篇的一些例子：
字：
一年级的学生主要学习一些基本的汉字，如：
人、口、手、足、目
山、水、田、日、月
一、二、三、四、五
这些字都是日常生活中常见的，也是构成更复杂汉字的基础。

词：
在词汇方面，一年级的学生会学习一些简单的词语和短语，如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
早上、中午、晚上
你好、谢谢、再见
上学、放学、做作业
这些词语和短语都是与日常生活紧密相关的，有助于学生理解和运用。

句：
在句子方面，一年级的学生会学习一些简单的句子，如：
我是小学生。

我爱我的学校。

我喜欢吃苹果。

早上，我去上学。

这些句子结构简单，易于理解，有助于学生建立基本的语言表达
能力。

篇：
在篇章方面，一年级的学生会接触一些简单的儿歌、童谣和短文，如《春晓》、《静夜思》等。

这些篇章通常篇幅短小，语言简练，易于记忆和朗诵。

通过学习这些篇章，学生可以进一步巩固所学的字词句知识，并培养对文学作品的初步兴趣。

一年级上学期语文的完整知识点归纳总结

一年级上学期语文的完整知识点归纳总结一、拼音1.声母（23个）b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w重点区分：b和d、p和q、f和t等易混淆声母的形状和发音方法。

例如，b是双唇不送气清塞音，发音时双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

2.韵母（24个）单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong特殊韵母：er，它是一个卷舌音，不和任何声母相拼，只能自成音节。

3.整体认读音节（16个）zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying整体认读音节不需要拼读，直接读出音来。

例如，zhi，直接读“织”的音。

4.声调一声平（ā），二声扬（á），三声拐弯（ǎ），四声降（à）。

标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。

二、汉字1.笔画基本笔画：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横折（㇔）、横撇（㇇）、横钩（乛）、竖折（㇔）、竖弯（㇄）、竖钩（亅）、弯钩（㇁）、卧钩（㇃）、撇折（㇔）、横折钩（㇔）等。

笔画顺序规则：先横后竖（如“十”）、先撇后捺（如“人”）、从上到下（如“三”）、从左到右（如“儿”）、先外后里（如“月”）、先外后里再封口（如“口”）、先中间后两边（如“小”）。

2.汉字结构独体字：日、月、山、水等，是由一个部件构成的字。

左右结构：明、好、林等，字的左边和右边部分组合而成。

上下结构：上、下、花等，字的上部和下部组合而成。

3.识字方法象形字：根据事物的形状来造字，如“日”像太阳的形状，“月”像月牙的形状。

一年级语文常用生字整理

一年级语文常用生字整理新学期开始，对于一年级的小学生而言，掌握基本的汉字是非常重要的。

在学习语文的过程中，我们需要认识和记忆大量的生字，这有助于提高我们的阅读和写作能力。

以下是一些一年级语文常用生字的整理，希望对小学生们有所帮助。

一、人物篇1. 人：人类的意思，用来指代人类。

2. 子：儿子，指男性子女。

3. 女：女儿，指女性子女。

4. 爸：爸爸，指父亲。

5. 妈：妈妈，指母亲。

6. 口：嘴巴，用来表示口的形状。

7. 目：眼睛，用来表示眼睛的形状。

二、动物篇1. 狗：一种常见的宠物动物，属于哺乳动物。

2. 猫：一种常见的宠物动物，属于哺乳动物。

3. 鱼：水中生活的动物，有鳞片和鳍。

4. 鸟：有翅膀的动物，可以在空中飞行。

5. 虫：小动物的一类，如蚯蚓、蚂蚁等。

6. 虎：一种大型肉食性动物，属于猫科动物。

7. 马：一种能够奔跑的动物，通常用于骑乘或拉车。

8. 猪：一种常见的农场动物，属于哺乳动物。

三、植物篇1. 树：植物的一类，有茎、叶和根。

2. 花：植物的一部分，具有美丽的外观和芳香的气味。

3. 叶：植物的一部分，用来光合作用。

4. 果：植物所结出的果实，通常可供人食用。

5. 米：稻谷经过加工后的食品，是我国主要的主食。

四、自然物篇1. 日：太阳，是一天中的时间单位。

2. 月：地球的卫星，有不同的月相。

3. 水：一种透明的液体，是生命必需的物质。

4. 雨：从云层中降下来的水滴，也称为下雨。

5. 风：大气运动的一种形式，可以吹动树叶等物体。

6. 山：地表上突出的高地，有各种各样的形状。

五、日常用品篇1. 书：可以阅读的纸质或电子版物品。

2. 笔：用于书写或绘画的工具。

3. 包：装载东西的一种容器，常用于携带物品。

4. 衣：穿在身体上的服装。

5. 鞋：穿在脚上的鞋子。

6. 电：电流的简称，用来供给家用电器使用。

通过掌握以上一年级常用生字，小学生们能够在阅读和书写方面更加流利和自信。

因此，我们在日常学习中要不断加强对这些生字的记忆和应用，提升我们的语文能力。

小学一年级语文知识点总结归纳

小学一年级语文知识点总结归纳语文是衡量人才知识与素质的标准之一。

在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄无用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。

接下来是小编为大家整理的小学一年级语文知识点总结归纳，希望大家喜欢!小学一年级语文知识点总结归纳一一、会写字及组词1 吃水不忘挖井人吃(吃水)(吃力)(好吃)(吃东西)叫(叫好)(大叫)(叫门)(叫花子)主(主人)(主力)(主要)(公主)江(江西)(江水)(长江)(江山)住(住口)(住手)(住人)(对不住)没(没有)(没人)(没用)(没什么)以(以后)(可以)(以上)(以小见大)2 我多想去看看会(学会)(不会)(开会)(大会)走(走出)(不走)(走动)(飞走)北(北方)(东北)(北风)(北国)京(北京)(东京)(京口)(京广)门(大门)(开门)(门口)(出门)广(广大)(广东)(广西)(北上广)3 一个接一个过(不过)(过年)(过去)(过问)各(各自)(各人)(各个)(各种各样)种(种子)(火种)(种田)(种花)样(同样)(一样)(样子)(花样)伙(同伙)(入伙)(大伙儿)(小伙子)伴(伙伴)(同伴)(女伴)(学伴)这(这样)(这儿)(这里)(这么)4 四个太阳太(太阳)(太子)(太后)(太太)阳(阳光)(阳春三月)(阳春白雪)片(一片)(刀片)(叶片)(动画片)金(金光)(金子)(金秋)(太白金星)秋(秋天)(秋风)(秋雨)(立秋)因(因为)(因果)(主因)(因由)为(为了)(为什么)(以为)(自以为是)二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“”，不要写成“一”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左边最后一笔是点，不是捺。

样：左边最后一笔是点，不要写成捺。

这：第四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

小学一年级上册语文知识点重点总结

一年级上册语文重点知识点第一单元1天地人天（一天）（天空）地（天地）（大地）人（人口）（人民）你（你家）（你们）我（我家）（我们）他（他家）（他们）2金木水火土组词（一个）（一只）一造句无论做什么事，都要一心一意。

组词（十二）（二人）二造句他们祖孙二人去城里了。

组词（三天）（三头）三造句我们班三天后去春游。

组词（上下）（上方）上造句狼住在这条河的上方四（字面）（四周）五（五个）（五斤）下（下面）（下方）3口耳目组词（张口）（户口）口造句病人检查牙齿的时候要张口。

组词（目录）（耳目）目造句老师让我们翻开目录。

耳组词（耳朵）（耳垂）造句我们要竖起耳朵听课。

组词（手心）（手掌）手造句我的妈妈心灵手巧。

足（手足）（远足）站（站立）（车站）坐（坐下）（请坐）4日月水火组词（日出）（周日）日造句周日，我和同学一起玩。

组词（田地）（田野）（麦田）田造句我家后面有一片麦田。

组词（禾苗）（禾田）禾造句田里长满了禾苗。

组词（烟火）（火花）火造句我和小伙伴一起去看美丽的烟火。

月（二月）（月光）水（河水）（喝水）山（大山）（高山）5对韵歌组词（小虫）（虫子）虫造句小虫在地上慢慢得爬。

组词（白云）（云朵）云造句天空中的云朵奇形怪状的。

组词（小山）（高山）（山坡）山造句我们终于爬上了这座高山。

对（很对）（不对）雨（大雨）（雨点）风（大风）（风雨）花（鲜花）（花朵）鸟（小鸟）（鸟类）语文园地一组词（八成）（八个）（四面八方）八造句我有八个羽毛球。

组词（十个）（十只）十造句草地上有十只小鸟六（六个）（六只）七（七上八下）（七个）九（九个）（九只）第二、三单元第二单元爸（爸爸）妈（妈妈）马（小马）（白马）土（土地）（泥土）不（不对）（不去）画（画画）（笔画）打（大人）（打开）棋（下棋）（棋子）鸡（小鸡）（公鸡）字（汉字）（写字）词（词语）（组词）语（语言）（话语）句（句子）（语句）子（儿子）（子女）桌（桌子）（书桌）纸（白纸）（纸巾）文（文字）（中文）数（人数）（数学）学（学习）（数学）音（声音）（音乐）乐（音乐）（乐曲）第三单元妹（小妹）（妹妹）奶（奶奶）（牛奶）白（白云）（白布）皮（树皮）（牛皮）小（小牛）（大小）桥（小桥）（木桥）台（台灯）（讲台）雪（雪花）（大雪）儿（儿子）（女儿）草（小草）（草地）家（家人）（家里）是（不是）（是非）车（火车）（车门）羊（小桥）（木桥）走（走路）（行走）也（也会）（也是）第四单元1秋天了（好了）（没了）子（儿子）（子女）人（女人）（人口）大（大小）（大人）秋（秋天）气（天气）树（树木）叶（叶子）片（一片）飞（飞来）会（开会）个（个人）2小小的船月（儿子）（女儿）儿（儿子）（女儿）头（头发）（里头）里（里面）（这里）的（白的）船（小船）两（两个）在（不在）看（看见）见（见到）闪（闪光）星（水星）3.江南可（可以）（可口）东（东方）（东边）西（西方）（东西）江（长江）南（南方）采（采花）莲（莲花）鱼（小鱼）北（北京）见（见到）闪（闪光）4.四季天（天上）（天空）四（四个）（四只）是（不是）（可是）尖（笔尖）说（听说）春（春天）青（青草）蛙（青蛙）夏（夏天）弯（弯路）地（地上）就（就是）冬（冬天）语文园地四：女（女生）（女人）开（开门）（开花）男（男生）关（关门）正（正门）反（正反）第五单元6.画水（开水）（水火）去（来去）（去火）来（来了）（来到）不（不对）（不会）远（远方）有（没有）色（白色）近（进日）听（听见）无（无边）声（水声）还（还有）7.大小多少小（小山）（小羊）少（多少）（少数）牛（牛羊）（小牛）果（水果）（果实）鸟（小鸟）（鸟窝）多（多少）黄（黄色）只（一只）猫（小猫）边（天边）鸭（鸭子）苹（苹果）杏（杏子）桃（桃子）8.小书包早（早起）（早上）书（书本）（书写）刀（小刀）（菜刀）尺（尺子）（一尺）本（书本）（本来）包（包子）作（工作）业（作业）笔（铅笔）课（上课）校（学校）9.日月明木(木头)(树木)林(树林)(竹林)土(土地)(泥土)力(力气)(动力)(力量)心(中心)(爱心)(心脏)明(明天)尘(尘土)从(服从)众(众人)双(双手)森(森林)条(条件)10.升国旗中(中间)(中立)五(五个)(五十)立(立正)(中立)正(立正)(正好)升(上升)国(中国)旗(红旗)红(红色)歌(唱歌)起(起来)么(什么)美(美好)丽(美丽)语文园地五午(中午)(正午)晚(晚上)(早晚)昨(昨天)(昨日)今(今天)(今晚)年(一年)(年月)第六单元：5影子在(不在)(在家)后(后头)(后面)我(我们)(我家)好(不好)(好人)影(影子)前(前后)黑(黑白)狗(小狗)左(左右)右(右边)它(它们)朋(朋友)友(友好)6.比尾巴长(长短)(长城)比(对比)(比较)巴(尾巴)(大巴)把(车把)(把手)尾(尾巴)谁(是谁)短(短处)伞(雨伞)兔(兔子)最(最好)公(公共)7.青蛙写诗下(上下)(下雨)个(一个)(个头)雨(下雨)(雨点)们(你们)(人们)写(写字)诗(古诗)点(雨点)要(必要)过(过河)给(给你)当(当然)串(一串)以(可以)成(成功)(成人)8.雨点儿问(问号)(问题)有(有无)(没有)半(一半)(半个)从(跟从)(从事)你(你好)(你们)数(数数)彩(云彩)半(一半)空(天空)到(到了)方(地方)没(没人)更(更加)绿(绿色)出(出来)长(长大)9．明天要远足才(刚才)(才子)明(明天)(明日)同(同学)(同时)学(学习)(好学)睡(睡觉)那(那是)海(大海)真(真实)老(老实)师(老师)吗(好吗)什(什么)亮(明亮)10.大还是小自(自己)(自我)己(自己)(舍己为人)衣(大衣)(毛衣)(衣服)时(时间)候(时候)觉(睡觉)得(得数)很(很好)穿(穿过)服(服从)快(快点)11.项链白(白米)(白日)(白兔)的(好的)(有的)又(又在)(又来)和(和好)(总和)蓝(蓝色)笑(大笑)着(开着)向(方向)贝(贝壳)娃(娃娃)挂(挂住)活(生活)金(金子)语文园地七哥(大哥)姐(二姐)弟(小弟)叔(叔父)爷(爷爷)第八单元12．雪地里的小画家竹(竹子)(竹叶)牙(月牙)(牙齿)马(小马)(马虎)用(不用)(作用)几(几个)(几乎)群(羊群)步(几步)为(为什么)(因为)参(参加)加(加法)洞(洞口)着(着火)13.乌鸦喝水只(只要)(只有)(只是)石(石头)(石子)(沙石)多(多少)(多半)出(出去)(出入)见(看见)(听见)乌(乌黑)鸦(乌鸦)处(好处)找(找到)办(办法)旁(旁边)许(许多)法(法律)放(放学)进(进去)高(高手)14.小蜗牛对(对不起)(对错)妈(妈妈)(干妈)全(全体)(安全)(全部)回(回来)(回去)住(住口)孩(孩子)玩(玩法)吧(好吧)发(头发)芽(发芽)爬(爬山)呀(好呀)久(多久)变(变化)语文园地八：工（工人）厂（工厂）医（医生）院（医院）生（生日）近义词、反义词积累反义词大—小上—下南—北男—女开—关反—正多—少天—地冷—热弯—直头—尾东—西是—否白—黑远—近来—去有—无早—晚动—静真—假对—错宽—窄高—低左—右前—后长—短弯—直里—外古—今好看—难过过去—未来柔软—坚硬洁白—乌黑很大—很小更多—更少常常—偶尔升起—降落睡—醒参加—退出好久—很快许多—很少旁边—远处美丽—丑陋软—硬先—后里—外老—少出—进出—入高—低(矮)升—降明—暗公—私轻—重阴—阳忙—闲好—坏细—粗笑—哭胖—瘦活—死熟—生美—丑新—旧问—答借—还文—武这—那快—慢饿—饱爱—恨苦—甜清—浊难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心可爱—可恶成功—失败高兴—生气近义词无—没明—亮黑—乌常常—经常飘落—降落天亮—天明洁白—纯白快活—快乐捡起—拿起盼望—希望觉得—认为群—伙多—众全—都参加—加入旁边—附近复—又关—合傻—笨啼—叫闭—合眠—睡闻—听全—都看—望叫—喊蹦—跳高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急数量词（只条头匹群朵颗棵个位对双支件把张座间块片道顶艘轮面首幅副次台）一（片）叶子一（群）大雁一（个）“人”字一（头）黄牛一（只）猫一（群）鸭子一（颗）枣一（堆）杏子一（个）桃一（条/颗）心一（串）水珠一（条）小黑狗一（条）小黑狗一（把）伞一（串）水珠一（群）小画家一（幅）画一（只）乌鸦一（个）瓶子一(只)鸟一(个)苹果一(朵)花一(本)书一(把)尺子一(片)树叶一(朵)云一(条)鱼一(条)小河一(张)桌子一(只)狗一(轮)明月一(颗)星星一(件)衣服一(面)红旗一(棵)树一(座)山一(片)森林一(间)房子一(匹)马一(辆)马车一(块)西瓜一(句)话一(把)扇子一(条)毛巾一(道)闪电一(杯)水一(粒)米一(杯)牛奶一(块)面包一(条)木船一(座)大桥一(堆)火一(所)学校一(张)嘴一(台)电视机一(首)古诗一(架)飞机一(扇)窗户一(部)电话ABAB式：一颗一颗碧绿碧绿雪白雪白学习学习开心开心讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红考虑考虑打听打听放松放松暖和暖和ABAC式：又宽又远又长又软又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又高又大飞来飞去游来游去不慌不忙不知不觉一心一意一字一句一五一十越来越好越飞越高AAB式：弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的黄黄的嘻嘻地大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的AABB式：严严实实来来往往确确实实舒舒服服明明白白开开心心高高兴兴红红火火ABB的叠词：圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰2一字组多词木：木头、木马、木瓜天：白天、天上、天下、几天、今天八：八个、八方、八人人：几人、人少、三人火：大火、火山、上火、水火文：文本、语文、文火儿：九：九天、九月、九个无：无人、无用、无心日：日子、日月、今日中：中心、心中、中用子：儿子、尺子、车子、日子门：开门、门口、大门月：月牙、日月、八月、平月、半月不：不用、不三不四、不少、不足开：开门、开水、开头、开车、开心目：目光、耳目、双目耳：耳朵、耳目、两耳头;山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头米：大米、小米、八米、米尺见：少见、见人、白：白天、白云、白毛田：水田、禾田、田里电：电子、水电、用电长：长白山山：上山、下山、山头、大山、火山出：出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生飞：飞鸟、飞上天、飞来马：大马、木马、马车鸟：飞鸟、鸟儿、小鸟云：白云、云天、云朵车：上车、下车、开车、火车、电车公：公用、公车、公园、公司牛：大牛、水牛、牛头羊：羊头、羊毛、小羊巾：毛巾、方巾、手巾牙：门牙、洗牙、刷牙尺：尺子、三尺、木尺毛：毛巾、毛衣、羊毛心：心里、中心、心中、手心风：大风、风中、风雨力：用力、有力、力气手：手心、大手、水手水：雨水、白水、开水、山水、水鸟广：广大、广东、广西升：上升、升起、东升足：十足、足球走：走出、出走、走回方：大方、东方、西方、方巾半：一半、半天、半年、半个巴：下巴、巴士、巴西业：工业、作业、业主本：书本、本子、一本书平：平日、水平、平足、平米书：书皮、书本、书页自：自己、出自、自来水东：东方、东西、广东、山东西：西方、东西、广西、山西回：回来、回电、回车片：瓜片、两片、半片皮：果皮、瓜皮、皮毛、皮子生：出生、生日、生长、花生里：心里、手里、门里果：水果、果子、果皮、瓜果几：几个、几人、几天用：用心、不用、用力鱼：小鱼、鱼片、平鱼今：今天、今年、今日、今生正：正常、正好、正在、立正雨：大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣两：两个、两天、两年衣：上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣瓜：西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果来：出来、回来、上来、下来左：左手、左足、左右右：右手、右足、左右年：年月、十年、今年、来年、半年3同音字目光双目出生生日生长生活八天八个木头木马升起上升升空巴士下巴一个几个几天几年几本书上衣自己己见放：放心放松放开放手放下班：上班班长下班早班晚班正：正在正常正好立正正当快：快乐飞快快乐生：生长生日花生种：种树种菜种地许：许多不许也许外：外面外衣外语6生字加法：日+月=明小+土=尘小+大=尖一+火=灭鱼+羊=鲜人+木=休田+力=男手+目=看不+正=歪日+光=晃木+木=林人+人=从木+木+木=森人+人+人=众口+口+口=品日+日+日=晶7加上一笔组成新字组词日—白（白天）木—本（本子）日--电（电子）木--禾（禾苗）日--目（双目）大—天（今天）月—用（不用）了—子（儿子）十—土（土地）四—西（西方）小—少（少见）8改一笔组成新字再组词开--开心天—天上手—手心田—水田升--上升无—无人羊—羊毛电—电子10特殊词语类型看看看一看说说说一说比比比一比读读读一读听听听一听数数数一数想想想一想玩玩玩一玩高兴—高高兴兴许多—许许多多漂亮—漂漂亮亮仔细—仔仔细细日夜—日日夜夜来往—来来往往红火—红红火火明白—明明白白束一束束一束束美丽的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的松树个一个个一个个红红的苹果只一只只一只只雪白的小羊又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又吃又喝又粗又长又跑又跳又短又粗又说又唱又扁又长很美很美的白云很多很多的房子很清很清的河水很高很高的山很绿很绿的树很红很红的太阳很大很大的西瓜很长很长的路很白很白的面很小很小鱼花更红草更绿树更高阳光更宝贵可爱的小猫明亮的灯光鲜艳的花朵美丽的鲜花漂亮的雪孩子红红的苹果绿绿的小草白白的雪花可爱的布熊金黄色的小花数不清的雨点儿弯弯的小路暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗三、按原文填空1.下雪啦，下雪啦!雪地里(来)(了)(一)群(小)画家。

一年级语文下册字、词、句+看图写话

部编版一年级语文下册字词句+看图写话一、识字1.多音字组词：lè（快乐）（欢乐）（可乐）zhī（一只）（几只）乐只yuè（音乐）（声乐）zhǐ（只有）（只是）zhǒng（种子）（种类）zhe（看着）（走着）（笑着）种着zhòng（种树）（种田）（种地）zháo（睡着）（着火）（着急） jué（觉得）（听觉）（感觉）wèi（因为）（为什么）觉为jiào（睡觉）（午觉）wéi（以为）（成为）de（飞得高）（走得快）kōng（天空）（空间）（空气）得dé（得到）（得分）（得体）空děi（也得）（就得）kòng（有空）（空白）2.加一加：（熟字+偏旁=新字）口+少=吵（大吵）月+半=胖（胖乎乎）山+夕=岁（岁月）王+见=现（现在）减一减：（熟字—偏旁=新字）飘-风=票（车票）校-木=交（上交）张-弓=长（长江）甜-舌=甘（甘甜）二、形近字、同音字。

1.声生升身（声）音学( 生）（身）体（升）旗2.做作坐座（做）工（作）业（座）位（坐）下请（坐）3.向像象方（向）大（象）好（像）4.完玩（完）成（玩）耍（玩）乐5.在再现（在）正（在）（再）见6. 有友朋（友）（友）情没（有）7. 话画说（话）（画）家8. 香乡花（香）（香）气（乡）村家（乡）9. 午牛己已中（午）水（牛）（已）经自（己）10. 刀力人入（刀）片（力）气（人）们出（入）12.请清情晴蜻睛（蜻）蜓心（情）（请）问（清）水（晴）天眼（睛）13.选一选，填一填。

青清远处有（青）山，近处有（清）泉。

再在放学了，大家（在）教室门口和老师说（再）见。

三、词语ABB：亮晶晶金灿灿绿油油胖乎乎兴冲冲乐呵呵(hē) 笑哈哈白花花阴(yīn)沉沉(chén) 静悄悄AABB：高高兴兴大大小小多多少少红红火火许许多多快快乐乐平平安安明明白白前前后后叽叽喳喳安安静静(jìng)ABAB：雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红乌黑乌黑___来___去：飞来飞去走来走去跑来跑去看来看去游(yóu)来游去写来写去画来画去跳来跳去游来游去荡(dàng)来荡去飘(piāo)来飘去又___又___：又大又多又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又红又圆又说又笑又快又好动词：（跳）绳（踢）足球（讲）故事（听）音乐（打）排球（玩）游戏（跳）高（打）篮球（拔）河（拍）皮球“包”加偏旁的字：有饭能吃（饱），有水把茶（泡）。

1～6年级语文全部归纳总结

1～6年级语文全部归纳总结一、字词。

1. 一年级：掌握简单的汉字笔画、偏旁部首，认识常见的象形字、指事字、会意字。

2. 二年级：积累一定数量的汉字，能正确书写，理解意思，会用常见的词语造句。

3. 三年级：增加识字量，学习多音字、同音字、形近字的辨析，丰富词汇量。

4. 四年级：掌握更多复杂的汉字，理解词语的感情色彩和语境义。

5. 五年级：积累成语、歇后语、谚语等，提高对字词的理解和运用能力。

6. 六年级：复习巩固之前所学字词，能够准确运用，避免错别字。

二、句子。

1. 一年级：学习把句子说完整，认识简单的陈述句、疑问句。

2. 二年级：能把句子写通顺，会使用逗号、句号、问号、感叹号。

3. 三年级：学习扩句、缩句，认识比喻句、拟人句等修辞手法。

4. 四年级：掌握修改病句的方法，会写把字句、被字句、陈述句与反问句的转换。

5. 五年级：学习排比、夸张、对偶等修辞手法，能进行句式仿写。

6. 六年级：综合运用各种句式，提高语言表达的准确性和生动性。

三、阅读。

1. 一年级：能阅读简单的儿歌、童话，培养阅读兴趣。

2. 二年级：阅读简短的故事，理解主要内容，能回答简单的问题。

3. 三年级：学会默读，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

4. 四年级：能读懂不同体裁的文章，学习概括文章的主要内容和中心思想。

5. 五年级：提高阅读速度和理解能力，能赏析文章的语言、写作手法。

6. 六年级：进行拓展阅读，能对文学作品进行简单的评价和感悟。

四、写作。

1. 一年级：能写简单的几句话，表达自己的想法。

2. 二年级：学习写一段话，把事情说清楚。

3. 三年级：开始写作文，包括写人、记事、写景等，要求内容具体，语句通顺。

4. 四年级：能根据给定的主题进行写作，合理安排段落结构，运用一定的描写方法。

5. 五年级：提高写作的立意和深度，掌握不同文体的写作特点。

6. 六年级：综合运用所学的写作技巧，进行创意写作，表达自己的独特见解。

小学语文一年级下册《语文园地》知识点汇总

第一部分：《语文园地一》知识点一、识字加油站“阴、阵”是前鼻音；“冰、冻”是后鼻音。

上面的词语都是天气预报中经常出现的与天气有关的。

和天气有关的词语还有：风雨雷电霜雪冰狂风雪花炸雷闪电大雪结冰毛毛雨万里无云风和日丽北风呼呼鹅毛大雪电闪雷鸣雷声滚滚半晴半阴二、字词句运用1.读一读，记一记图片这是我们的汉语拼音字母表。

上面一排是大写字母，和它对应的是小写字母。

我们可以在熟读的基础上练习背诵。

要想记住这些大小写字母的写法，我们可以比较大小写字母的异同。

2.读一读，写一写图片我们发现这几个字有的韵母是ɑn ，有的韵母是ɑnɡ。

韵母是ɑn的生字有：见、万、全、半韵母是ɑnɡ的生字有：王、方、长、上。

我们可以把这些字写在相应的田字格里，注意整个字要写到田字格的中间。

3.这首儿歌描绘的是祖国南北方同一季节不同的景色，写出了祖国的广大和美丽。

我们可以借助拼音把儿歌读熟，特别注意“祖、岭、盛”三个字的读音，要读出对祖国的热爱。

这八个四字词语写的都是春天的典型事物或现象，构成了一幅春景图。

描写春天的词语还有：春光明媚杨柳依依雨丝风片绿草如茵万象更新欣欣向荣万象回春春风化雨春山如笑风暖日丽鸟语花香寻花问柳柳暖花春五彩缤纷含苞待放春雨如油春笋怒发万紫千红第二部分：《语文园地二》知识点一、识字加油站我们发现，表示车、马、书、铅笔、书、飞机所使用的量词都不一样。

因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以不同的事物要用不同的量词。

如：一只兔子、一朵花、一头牛、一个苹果、一个人、一台电视机等。

二、字词句运用1.找一找，连一连。

2.读一读，想一想。

“日”这个字和其他部件组成生字时，可以在字的上边、左边、右边。

而右边的一组字都是含有“寸”的字，可见，“寸”和不同的部首或合体字可以组成不同的生字，意思也不一样。

以后我们也可以尝试“换一换”的方法识记生字。

春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

1.作者简介孟浩然（689年—740年），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。

小学语文一年级语文上册拼音、生字、组词、字词句资料大汇总

第一部分：汉语拼音23个声母b 、 p 、 m 、 f 、 d 、 t 、 n 、 l 、 g 、 k、 h 、 j 、 q 、 x 、 zh 、 ch 、 sh 、 r 、 z 、c 、 s、y、 w注意：①平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节②zh ch sh r 和 z c s 的地址；这个地方很简单出错。

③分清 b 和 d 、 p 和 q 。

④特别注意 f 、 t 、 j 三个字母小弯的方向；别拐错弯。

24个韵母单韵母（ 6 个） a、 o 、 e 、 i 、 u 、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9 个） ai 、 ei 、 ui 、 ao 、 ou 、 iu 、 ie 、üe 、 er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（ 5 个） an 、 en 、 in 、 un 、ün后鼻韵母（ 4 个） ang 、 eng 、 ing 、 ong注意：（ 1 ）分清ei 和 ie 、 ui 和 iu 、üe 和ün.（2 ）特别注意“ ou 和 er ”；很简单出错。

（3 ）介母： i u ü16个整体认读音节zhi 、 chi 、 shi 、 ri 、 zi 、 ci 、 siyi 、 wu 、 yuye 、 yue 、 yuanyin 、 yun 、 ying注意：（ 1 ）整体认读音节不能够拼读；要直接读出。

（ 2 ）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——ü e)yuɑn(y——ü——ɑn)yun(y——ü n)音节的拼读1. 能直接成音节的（零声母音节）有： a 、 ai 、 ao、 an 、 ange 、 en、 o 、 ou、 er2.二拼音节：声母+ 韵母。

3 ．三拼音节：声母+ 介母+ 韵母。

① u-o(除bo、 po、 mo、 fo、 wo外；其余声母与o 拼都要加介音u) 。