三年级作文《夸夸我自己》PPT课件
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三年级上册品德课件-1《1 夸夸我自己》∣首师大版(北京)(共16张PPT)
班 级 小 模 特
爱好很多,有……
我会……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我还会……
遇到困难不退缩; 做事情很认真; 我很聪明; 我很懂事懂事; 记忆力强; 乐于助人;
……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
我们每一个人都有与众不同的 地方,学会找到自己不同的优势。
谢谢
• 长相和爱好 (最喜欢做 的事)
• 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 ……
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总 是一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那 小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不 大不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开 心。
你看,我那一排长长的刘海儿像一排 门帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小巧的鼻子下,像一颗红樱 桃。
小学四年级作文《夸夸我自己》550字(共9页PPT)
再见
作文
夸夸我自己
550字夸我
自己吧!如果想和我交朋友就来
听听我的介绍吧!
头发 我长着一头乌黑发亮的
,
门帘 那一排长长的刘海像一排
。
圆圆的脸上挂着一双显炯炯有神的大
眼睛。
关键词:大家,叫周奕,平时,别
人,今天,夸夸,自己,如果,交朋友, 听听,介绍,一头,乌黑,发亮,头发, 一排,长长的,刘海,一排,门帘,圆圆 的,脸上,一双,炯炯有神,眼睛。
作文《夸夸我自己》
眉毛毛茸茸的,摸起来舒服极了。
我还有一个嗅觉灵敏的小鼻子,
美食 只要是在我的周围出现了
的
香味,我都可以马上闻到。我最
嘴巴 喜欢的是我的小
,红嫩嫩的。
我嘴巴里面洁白的大门牙像一扇
高大又坚固的大门。
我有个本领是打羽毛球。
关键词:眉毛,毛茸茸,起来,舒
服,极了,还有,一个,嗅觉,灵敏,鼻 子,只要,周围,出现,美食,香味,可 以,马上,闻到,喜欢,嘴巴,嫩嫩的, 嘴巴,里面,洁白,门牙,一扇,高大, 坚固,大门,有个,本领,羽毛球。
作文《夸夸我自己》
那一天下午放学,我在马路边
走着,突然我看见了一位白发苍苍,
脸上有许多的皱纹就像干枯的树 皮一样那么粗糙。手上还握着一根 木杖撑着他的身子。我连忙跑
过去扶住老爷爷的手,把老爷爷送过
对面的马路。
我的爱好是看书。
关键词:一天,下午,放学,马路
边,突然,看见,一位,白发苍苍,脸上, 许多,皱纹,干枯,树皮,一样,那么, 粗糙,手上,一根,木杖,身子,连忙, 过去,扶住,老爷爷,老爷爷,对面,马 路,爱好,看书。
作文《夸夸我自己》
我本来是最讨厌看书的,可是有一次 我却爱上了看书。我还记得那天,
三年级上册品德课件-1《1 夸夸我自己》∣首师大版(北京)(共16张PPT)
• 长相和爱好 (最喜欢做 的事)
• 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 ……
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总 是一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那 小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不 大不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开 心。
你看,我那一排长长的刘海儿像一排 门帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小巧的鼻子下,像一颗红樱 桃。
班 级 小 模 特
爱好很多,有……
我会……
我还会……
遇到困难不退缩; 做事情很认真; 我很聪明; 我很懂事懂事; 记忆力强; 乐于助人;
……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
我们每一个人都有与众不同的 地方,学会找到自己不同的优势。
谢谢
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 ……
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总 是一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那 小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不 大不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开 心。
你看,我那一排长长的刘海儿像一排 门帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小巧的鼻子下,像一颗红樱 桃。
班 级 小 模 特
爱好很多,有……
我会……
我还会……
遇到困难不退缩; 做事情很认真; 我很聪明; 我很懂事懂事; 记忆力强; 乐于助人;
……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
我们每一个人都有与众不同的 地方,学会找到自己不同的优势。
谢谢
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三年级上册品德课件-1《1 夸夸我自己》∣首师大版(北京)(共16张PPT)
班 级 小 模 特
爱好很多,有……
我会……
我还会……
遇到困难不退缩; 做事情很认真; 我很聪明; 我很懂事懂事; 记忆力强; 乐于助人;
……
爸爸妈妈眼中的我
Hale Waihona Puke 师眼中的我同学眼中的我朋友眼中的我
邻居眼中的我
我们每一个人都有与众不同的 地方,学会找到自己不同的优势。
谢谢
• 长相和爱好 (最喜欢做 的事)
• 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 ……
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总 是一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那 小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不 大不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开 心。
你看,我那一排长长的刘海儿像一排 门帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小巧的鼻子下,像一颗红樱 桃。
三年级上册品德课件-1《1 夸夸我自己》∣首师大版(北京)(共16张PPT)
班 级 小 模 特
爱好很多,有……
我会……
我还会……
遇到困难不退缩; 做事情很认真; 我很聪明; 我很懂事懂事; 记忆力强; 乐于助人;
……
爸爸妈妈眼中的我老师眼中的我学眼中的我朋友眼中的我
邻居眼中的我
我们每一个人都有与众不同的 地方,学会找到自己不同的优势。
谢谢
• 长相和爱好 (最喜欢做 的事)
• 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 ……
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总 是一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那 小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不 大不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开 心。
你看,我那一排长长的刘海儿像一排 门帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小巧的鼻子下,像一颗红樱 桃。
三年级上册品德课件-1《1 夸夸我自己》∣首师大版(北京)(共16张PPT)
班 级 小 模 特
爱好很多,有……
我会……
Байду номын сангаас 我还会……
遇到困难不退缩; 做事情很认真; 我很聪明; 我很懂事懂事; 记忆力强; 乐于助人;
……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
我们每一个人都有与众不同的 地方,学会找到自己不同的优势。
谢谢
• 长相和爱好 (最喜欢做 的事)
• 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 ……
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总 是一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那 小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不 大不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开 心。
你看,我那一排长长的刘海儿像一排 门帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小巧的鼻子下,像一颗红樱 桃。
小学四年级作文《夸夸我自己》500字(共8页PPT)
”对我
说:“钰婕长大了呢!那么厉害。”
我拍了拍胸脯,自豪的说;
“那是必须的呀!
关键词:坐在,沙发,瓜子,看着,
电视机,这时,妈妈,回来,妈妈,一眼, 杰作,长大,那么,厉害,拍了拍,胸脯, 自豪,必须。
作文《夸夸我自己》
” 我还有个爱好,那就是看书。我
还记得有一次,为了看书,我穷追不
舍地跟着姐姐大老远的跑到图
书馆,看到一本书,我还能想出
作文 一篇
来,我也就渐渐地喜欢
上了看书。 怎么样,我这个充满了求知欲的
女孩,还有许多秘密,如果你
朋友 想知道的话那就来当我的好
吧!
关键词:还有,爱好,就是,看书,
记得,一次,为了,看书,穷追不舍,跟 着,姐姐,大老远,图书馆,看到,本书, 想出,一篇,作文,渐渐,喜欢,看书, 怎么样,这个,充满,求知欲,女孩,还 有,许多,秘密,如果,知道,的话,朋 友。
放入,水中,浸湿,拧干,兴致勃勃,起 来,从上到下,擦洗,一遍,一些,角落, 抹布,地上,干净,一些,灰尘,没有, 看着,洁白,地板,暗暗,窃喜,心想, 妈妈,回来,好好,看看,一定,佩服, 五体投地。
作文《夸夸我自己》
瓜子 ”我便坐在沙发上磕
,看着
电视机。这时妈妈回来了。
杰作 妈妈瞄了一眼我的“
500字
夸夸我自己
作文
大家好,我叫陈钰婕,大家
都说我长得漂亮,因为我有一头乌黑
发亮的长发,一张瓜子脸,一双
眼睛 炯炯有神的的
和一张樱桃小
嘴,就构成了这个完美的自己。
在学校,我是老师的左膀
右臂。在家里,我是妈妈的家
务小能手。
关键词:大家,陈钰婕,大家,漂
亮,因为,一头,乌黑,发亮,长发,一 张,瓜子脸,一双,炯炯有神,的的,眼 睛,一张,樱桃小嘴,构成,这个,完美, 自己,学校,老师,左膀右臂,家里,妈 妈,家务,能手。
小学三年级作文《夸夸我自己》600字(共9页PPT)
关键词:颜家瑜,今年,10,石码,
中心小学,读书,俗话说,丝瓜,南瓜, 人家,自己,今天,夸夸,自己,一头, 乌黑,头发,一张,圆溜溜,脸蛋,一双, 水灵灵,眼睛,眼睛,下长,一个,鼻子, 鼻子,一张,能说会道,樱桃小嘴,起 来,可以,看到,酒窝,一排,洁白,牙 齿。
小学三年级作文《夸夸我自己》
我的爱好是看书。如果问我为什 么喜欢看书,我就会告诉你:“因为
小学三年级作文《夸夸我自己》
朋 就这样,书成了我寸步不离的好
友,好伙伴。每次做完作业没
事情做的时候就把书拿起来看。
有时,我还会带几本书去学
校,第当下课的时候,我准备好下
一节课的东西后,我就会把书拿
起来看பைடு நூலகம்我喜欢畅游书海的感
觉。就这样,爸爸、妈妈、
姐姐、妹妹……都说我是一个—
书迷 —“小
”,我也很高兴拥有这
小学三年级作文《夸夸我自己》
妈妈 ”
放下一个绝招说:“如果
你每次考试都能得100分,我就同意 你不看书。”我听了慢吞吞地拿起一
本《格林童话》看了起来。不
一会儿,我就被书里的精彩图
片和故事吸引住了。连妈妈叫我:
“快点下来吃饭。
关键词:妈妈,放下,一个,绝招,
如果,每次,考试,100,同意,看书,慢 吞吞,拿起,一本,格林童话,起来,不 一会儿,书里,精彩图片,故事,吸引 住,妈妈,快点,下来,吃饭。
年(2)班找我吧!
关键词:就是,怎么样,如果,朋
友,石码,中心小学,三年。
小学三年级作文《夸夸我自己》
自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜 自己是最可贵的胜利。
再见
书迷 我是一个小
。”以前我十分
事 讨厌看书,但现在我很喜欢。
最新2019年小学三年级心理健康教育《第10课:夸夸我自己》教学课件PPT
2
教学方法
1.角色扮演法
2.游戏体验法
3.讨论法
3
教学准备
1.学生进行角色扮演 2.制作优点存折 3.鼓、花
4
活动过程
热己或者团体中他人的优点
1.活跃课堂氛围; 2.通过游戏让学生能够在平常的生活中寻找到自己
设 计 意 图
的闪光点;
3.引出接下来的课程内容。
设计意图
让学生在对自己失去 信心或遇到困难胆怯时, 有方法可以减少自己的负 面情绪,激励自己获得更 多优点。
多夸自己勤努力,我们会越变越聪明
多夸自己很上进,我们会越来越自信
多夸自己有梦想,我们的目标会越来越清晰
课外拓展:优点存折
设计意图
学生课后可以分别 去采访自己的同学、教师 和家长,看看他们眼中的 你有哪些优点并做好记录。 同时相互交流,学习他人 的优点。
增进了与他人的相互 理解和沟通,可以使学生 不断的进步,发现自己更 多的优点。
教学重难点
教学重点
教学难点
让学生发现自 己的优点。
让学生更有自 信地展示自己 的优点。
感谢聆听
听别人自夸时的感受
主题探究
大家最喜欢的烟火的颜色是哪一种? 但是没有黑夜的烟火好看吗?
设 计 意 图
引导学生不要 忽视自己的优点。
主题探究
设计意图
1.刘梅眼睛大, 2.张强上次跳 皮肤白,长得 绳比赛没有获 很漂亮。 得名次,但他 不气馁,坚持 刻苦训练。
3.陈明每天练 毛笔字,书法 很好。
4.李兰关心同 学,人缘很好。
体验活动
角色扮演
这周班会课的主题是“夸夸我自己”。 洋洋说:“我,非常喜欢劳动。在学校,扫完自己小组的地面还帮助 别的同学摆桌子、擦黑板。”
三年级上册品德课件-1《1 夸夸我自己》∣首师大版(北京)(共16张PPT)
• 长相和爱好 (最喜欢做 的事)
• 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 ……
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总 是一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那 小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不 大不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开 心。
你看,我那一排长长的刘海儿像一排 门帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小巧的鼻子下,像一颗红樱 桃。
班 级 小 模 特
爱好很多,有……
我会……
我还会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ…
遇到困难不退缩; 做事情很认真; 我很聪明; 我很懂事懂事; 记忆力强; 乐于助人;
……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
我们每一个人都有与众不同的 地方,学会找到自己不同的优势。
谢谢
• 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 ……
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总 是一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那 小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不 大不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开 心。
你看,我那一排长长的刘海儿像一排 门帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小巧的鼻子下,像一颗红樱 桃。
班 级 小 模 特
爱好很多,有……
我会……
我还会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ…
遇到困难不退缩; 做事情很认真; 我很聪明; 我很懂事懂事; 记忆力强; 乐于助人;
……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
我们每一个人都有与众不同的 地方,学会找到自己不同的优势。
谢谢
小学生主题班会课件—夸夸我自己通用版
, 长长尾巴像扫帚。
(打一动物)
狼
班里来了新朋友,它是谁呢?
活动一:寻觅优点
1.找一找自己的优点,把它写在“优点卡” 上,写的越多越好哦。(独立完成)
2.小组交流:介绍自己的优点和长处,并能 举例说明。
3.小组成员互相比较优点卡,看看有没有遗 漏的方面,继续补充。
活动二:分享优点
3.怎么做优点才不会消失? 保持和发扬自己的优点
小组讨论:
1. 如何让自己的优点越来越多? 不断学习别人的优点
2. 你曾经向别人学习过优点吗?觉得怎么样? 可以使我们进步很大, 也可以使我们优点越来越多。
Thank you !
• 由嘉宾喜羊羊和灰太狼随 机挑选同学,选到谁就由 谁来分享他的优点。
2.讲述一个能突出你优点的 小故事。
活动三:优点大轰炸
电脑随机播放姓名, 倒数10下,当数到0时, 显示的是谁的名字, 我们就来夸夸他。一 个同学说出他的一条 优点。
1.你能简单说说方仲永的优点吗?
2.方仲永小时候天赋那么高,为什 么长大后却和普通人没什么不同?
(打一动物)
狼
班里来了新朋友,它是谁呢?
活动一:寻觅优点
1.找一找自己的优点,把它写在“优点卡” 上,写的越多越好哦。(独立完成)
2.小组交流:介绍自己的优点和长处,并能 举例说明。
3.小组成员互相比较优点卡,看看有没有遗 漏的方面,继续补充。
活动二:分享优点
3.怎么做优点才不会消失? 保持和发扬自己的优点
小组讨论:
1. 如何让自己的优点越来越多? 不断学习别人的优点
2. 你曾经向别人学习过优点吗?觉得怎么样? 可以使我们进步很大, 也可以使我们优点越来越多。
Thank you !
• 由嘉宾喜羊羊和灰太狼随 机挑选同学,选到谁就由 谁来分享他的优点。
2.讲述一个能突出你优点的 小故事。
活动三:优点大轰炸
电脑随机播放姓名, 倒数10下,当数到0时, 显示的是谁的名字, 我们就来夸夸他。一 个同学说出他的一条 优点。
1.你能简单说说方仲永的优点吗?
2.方仲永小时候天赋那么高,为什 么长大后却和普通人没什么不同?
课件《夸自己》ppt
可以采用写日记、制作成就清单等方式记录自己的成就,让自己更加自信和积极。
通过记录自己的成就,可以更好地规划自己的未来,设定更高的目标。
定期回顾自己的进步
定期回顾自己的成长历程和进 步,可以更好地总结经验教训 ,为未来的发展打下基础。
可以选择一个固定的时间,例 如每周、每月或每年,对自己 的成长进行总结和反思。
04
夸自己的实践方法
每日自我肯定
每天对自己进行肯定和鼓励,增 强自信心和自尊心。
可以从外表、性格、能力等方面 进行自我肯定,例如“我今天穿 得真好看”、“我很有耐心”等
。
自我肯定可以帮助我们更好地认 识自己,发现自己的优点和长处
。
记录自己的成就
记录自己在学习、工作、生活等方面的成就和进步,有助于更好地认识自己的能力 和价值。
详细描述
夸赞自己时要具体指出自己的优点和表现,比如在某个领域取得了什么样的成绩 ,或者在某项任务中表现出了什么样的能力。具体明确的夸赞能够让自己更有说 服力,同时也能让听众更好地理解自己的优点和价值。
适度不过分
总结词
夸赞自己时要适度不过分,不要过分夸大自己的优点或忽略自己的不足。
详细描述
夸赞自己时要掌握好度,不要夸大自己的优点或掩盖自己的不足,否则可能会 让人感到不真实或产生反感。适度的夸赞能够让自己更加自信,同时也能赢得 他人的认可和尊重。
03
夸自己的技巧
实事求是
总结词
夸赞自己时要根据实际情况,避免夸大其词或虚假之词。
详细描述
夸赞自己时要基于自己的真实表现和实际情况,不要夸大自 己的优点或掩盖自己的不足。实事求是的夸赞自己能够让自 己更加自信,同时也能赢得他人的信任和尊重。
具体明确
通过记录自己的成就,可以更好地规划自己的未来,设定更高的目标。
定期回顾自己的进步
定期回顾自己的成长历程和进 步,可以更好地总结经验教训 ,为未来的发展打下基础。
可以选择一个固定的时间,例 如每周、每月或每年,对自己 的成长进行总结和反思。
04
夸自己的实践方法
每日自我肯定
每天对自己进行肯定和鼓励,增 强自信心和自尊心。
可以从外表、性格、能力等方面 进行自我肯定,例如“我今天穿 得真好看”、“我很有耐心”等
。
自我肯定可以帮助我们更好地认 识自己,发现自己的优点和长处
。
记录自己的成就
记录自己在学习、工作、生活等方面的成就和进步,有助于更好地认识自己的能力 和价值。
详细描述
夸赞自己时要具体指出自己的优点和表现,比如在某个领域取得了什么样的成绩 ,或者在某项任务中表现出了什么样的能力。具体明确的夸赞能够让自己更有说 服力,同时也能让听众更好地理解自己的优点和价值。
适度不过分
总结词
夸赞自己时要适度不过分,不要过分夸大自己的优点或忽略自己的不足。
详细描述
夸赞自己时要掌握好度,不要夸大自己的优点或掩盖自己的不足,否则可能会 让人感到不真实或产生反感。适度的夸赞能够让自己更加自信,同时也能赢得 他人的认可和尊重。
03
夸自己的技巧
实事求是
总结词
夸赞自己时要根据实际情况,避免夸大其词或虚假之词。
详细描述
夸赞自己时要基于自己的真实表现和实际情况,不要夸大自 己的优点或掩盖自己的不足。实事求是的夸赞自己能够让自 己更加自信,同时也能赢得他人的信任和尊重。
具体明确
三年级品社《夸夸我自己》课件
鼻子
挺拔而立体,赋予我独 特的面部轮廓。
嘴巴
微笑时弯成月牙形,展 现我的友善与亲切。
身高与体型
适中,既不过于高大也 不显得矮小,让我在各 种活动中都能自如应对
。
我的性格特点
01
02
03
04
乐观开朗
面对困难时,我总能保持积极 的心态,寻找解决问题的方法
。
热情主动
我喜欢与人交往,能主动关心 他人,乐于助人。
学会倾听和尊重他人意见
倾听的重要性
倾听是有效沟通的基础,能够让我们更好地理解他人的观点和感 受。
尊重他人意见
尊重他人的不同意见,不轻易打断别人的发言,学会换位思考。
积极反馈
在倾听他人意见后,给予积极的反馈和回应,表达自己的想法和感 受。
掌握有效沟通技巧和方法
清晰表达
用简洁明了的语言表达自己的观点和想法,避免使用模糊或含糊 不清的措辞。
运动
我热爱运动,如足球、篮球和 游泳等,运动让我保持健康的 身体和充沛的精力。
音乐
我喜欢听音乐和唱歌,音乐能 够抚慰我的心灵,让我在忙碌
之余得到宁静和安慰。
03
优点展示与分享
发掘自身优点
01
02
03
诚实守信
我始终坚守诚信原则,从 不说谎或背信弃义。
勤奋努力
我具备强烈的责任心和进 取心,对待学习、工作总 是全力以赴。
性格特质
内向、胆小,缺乏自信心的表现 。
制定改进计划和行动方案
增强自信心
多参加课堂讨论和小组活动,积极表达自己的观点。
提高注意力集中能力
减少外界干扰,保持专注力;使用番茄工作法等方法提高注意力 集中时间。
掌握有效学习方法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
夸夸我自己
活动一:说说我的优点
平时都是我们夸别人,今天我 们就来夸夸自己,请同学自己 说说自己身上的优点,讲述一 个能突出你优点的小故事。
• 我,非常喜欢劳动,在家帮外婆擦地板,帮妈妈 洗碗,帮爸爸煮饭。在学校,扫完了这一组,又 帮着摆桌子,扫后阳台。 • 我,性格外向,不爱计较小事。如果我摔了一跤, 我才不哭呢,拍拍手,自己就爬起来了。记得小 时候,我和小伙伴玩时,不小心摔了一跤,膝盖 擦破了皮,鲜血一股脑的就流了出来,小伙伴们 都吓呆了,我却拍拍身上的泥土,艰难的走回了 家。要知道,在那些小伙伴中,我是算最小的呢。 从那以后,小伙伴们都对我刮目相看。 • 这就是我,一个普普通通的小女孩,又是一个好 学、勤劳、大气、坚强的小女孩。所以,我要夸 夸我自己。
• 长相和爱好 (最喜欢做 的事) • 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 …..
头发:淡黄、乌黑油亮、长发、短发 脸蛋:红红、白净、胖乎乎、瓜子脸、圆圆的脸 眉毛:细细的眉毛、粗粗的眉毛、浓浓的眉毛、淡淡的眉毛 眼睛:水灵灵、亮晶晶、圆溜溜、骨碌碌、忽闪忽闪、单眼皮、双眼 皮 鼻子:高鼻梁、扁平、塌鼻、小巧、 嘴巴:樱桃小口、红嫩、
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总是 一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那小 巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大 不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开心。 你看,我那一排长长的刘海儿像一排门 帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小开朗,爱说 爱笑的女孩! 结尾二:这就是我,一个多才多艺的小姑娘, 大家要是喜欢我的话,就和我交朋友吧! 结尾三:这就是我,大家如果佩服我,就为 我鼓掌吧! 结尾四:说了这么多,我真是越来越喜欢我 自己了。怎么样,你们也想夸夸我吗?
遇到困难不退 缩 做事情很认真 我很聪明 我很懂事懂事 记忆力强 乐于助人 ……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
• • • •
《夸夸我自己》 《可爱的我》 《我秀,我最棒》 ……
思路导航
开头一:直入主题,还可以说说自己名字的 来历。 例如:我叫……,今年…岁,在…读书。俗 话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸,自 己夸。”今天我就夸夸自己吧。 例如:每个人,都有自己想夸的人,我呢, 就夸夸我自己吧!我有充分的理由。 开头二:设置疑问。 例如:我叫——,今年…岁,你想认识我吗? 骂我就来介绍下我自己吧。
中间内容:介绍自己
____的脸蛋,两条_____的眉毛下有两只 ______的眼睛,____的鼻子下有一张 _____嘴。笑起来_________。 我的本领_________,我会____、_____、 _______……其中最厉害的就是_____, _______ (什么时间)_______(什么比赛)取 得________,你说我是不是_______? 我还有很多优点呢,例如:遇到困难时,我 会__________。我记忆力还很强,背古诗____, 爸爸妈妈都说我很懂事,因为________。我喜欢 帮助别人,如果________,我会______。
活动一:说说我的优点
平时都是我们夸别人,今天我 们就来夸夸自己,请同学自己 说说自己身上的优点,讲述一 个能突出你优点的小故事。
• 我,非常喜欢劳动,在家帮外婆擦地板,帮妈妈 洗碗,帮爸爸煮饭。在学校,扫完了这一组,又 帮着摆桌子,扫后阳台。 • 我,性格外向,不爱计较小事。如果我摔了一跤, 我才不哭呢,拍拍手,自己就爬起来了。记得小 时候,我和小伙伴玩时,不小心摔了一跤,膝盖 擦破了皮,鲜血一股脑的就流了出来,小伙伴们 都吓呆了,我却拍拍身上的泥土,艰难的走回了 家。要知道,在那些小伙伴中,我是算最小的呢。 从那以后,小伙伴们都对我刮目相看。 • 这就是我,一个普普通通的小女孩,又是一个好 学、勤劳、大气、坚强的小女孩。所以,我要夸 夸我自己。
• 长相和爱好 (最喜欢做 的事) • 自己的本领和优点
头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 …..
头发:淡黄、乌黑油亮、长发、短发 脸蛋:红红、白净、胖乎乎、瓜子脸、圆圆的脸 眉毛:细细的眉毛、粗粗的眉毛、浓浓的眉毛、淡淡的眉毛 眼睛:水灵灵、亮晶晶、圆溜溜、骨碌碌、忽闪忽闪、单眼皮、双眼 皮 鼻子:高鼻梁、扁平、塌鼻、小巧、 嘴巴:樱桃小口、红嫩、
一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总是 一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那小 巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大 不小的嘴,常常含着笑,让人看了都开心。 你看,我那一排长长的刘海儿像一排门 帘从额头上垂了下来,把眉毛都盖住了。 眉毛下那双眼睛不大,却显得很有生气, 红红的嘴巴在小开朗,爱说 爱笑的女孩! 结尾二:这就是我,一个多才多艺的小姑娘, 大家要是喜欢我的话,就和我交朋友吧! 结尾三:这就是我,大家如果佩服我,就为 我鼓掌吧! 结尾四:说了这么多,我真是越来越喜欢我 自己了。怎么样,你们也想夸夸我吗?
遇到困难不退 缩 做事情很认真 我很聪明 我很懂事懂事 记忆力强 乐于助人 ……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
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《夸夸我自己》 《可爱的我》 《我秀,我最棒》 ……
思路导航
开头一:直入主题,还可以说说自己名字的 来历。 例如:我叫……,今年…岁,在…读书。俗 话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸,自 己夸。”今天我就夸夸自己吧。 例如:每个人,都有自己想夸的人,我呢, 就夸夸我自己吧!我有充分的理由。 开头二:设置疑问。 例如:我叫——,今年…岁,你想认识我吗? 骂我就来介绍下我自己吧。
中间内容:介绍自己
____的脸蛋,两条_____的眉毛下有两只 ______的眼睛,____的鼻子下有一张 _____嘴。笑起来_________。 我的本领_________,我会____、_____、 _______……其中最厉害的就是_____, _______ (什么时间)_______(什么比赛)取 得________,你说我是不是_______? 我还有很多优点呢,例如:遇到困难时,我 会__________。我记忆力还很强,背古诗____, 爸爸妈妈都说我很懂事,因为________。我喜欢 帮助别人,如果________,我会______。