教师节活动方案
教师节策划活动方案精选5篇

教师节策划活动方案精选5篇篇一:教师节活动方案篇一一、活动目的:今年的9月10日是我国的第34个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。
同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动主题:桃李满天下,恩情深似海三、活动时间:9月5日--9月10日四、活动内容:活动一:精心装点“祝福角”活动。
每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。
“祝福角”位置设于后黑板右下角。
要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。
9月8日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。
活动二:9月5日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。
活动三:真情瞬间征图活动。
请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。
各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。
活动四:以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。
9月7日晚必须办好,由政教处检查各项任务。
活动五:我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。
1、时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;3、课后让学生谈自己的感受。
活动六:学校广播站:要求:①专设庆祝教师节专题广播。
②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语等。
③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。
我想通过本次活动,一定会增强师生之间的情感,祝所有老师教师节快乐!篇二:教师节活动方案篇二为大力弘扬人民教师的高尚情操和优良的师德师风,彰显教育战线的神采飞扬和优良的社会形象,进一步营造尊师重教的浓郁氛围,体现学校对教师的亲切关怀,激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感,“立德树人,同心共筑江中梦”,特制定如下活动安排。
教师节活动方案4篇

教师节活动方案篇1一、活动主题:岁月如歌,感念师恩二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。
使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门:院文学社四、活动对象:某大学所有在校学生五、活动时间:xx年9月10日教师节六、活动内容:1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。
由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。
4、宣传号召:a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候;d、让老师看到祝教师节快乐的话;e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。
七、活动安排:9月7日,文学社社长团拟定"岁月如歌,感念师恩"主题活动"的工作部署。
由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日,文学社宣传部推出了"欢庆教师节"的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。
并悬挂签名祝福条幅。
对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。
文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的.具体活动。
八、所需物品及安排:祝福墙海报一张(文学社组织部安排)签名条幅 (提交院经费审批)内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!--院文学社宣计算机及其宣传视频(文学社组织部安排)登记统计材料(文学社组织部安排)桌椅安排(2--3个桌子,四个凳子)彩色卡纸(文学社组织部安排)九、活动总结由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
教师节活动实施方案(10篇)

教师节活动实施方案以祖国的未来与教师的使命教师节主题为庆祝活动的主线,充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教育工作者热爱教育事业,积极进取,乐于奉献的精神。
二活动时间____月____日____月____日三活动安排1校工会牵头,各处室配合,在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊,集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。
2以祖国的未来与教师的使命制作成横幅悬挂在学校大门口。
努力营造热烈的尊师重教节日氛围。
3校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。
4____月____日举办升国旗仪式,国旗下校长向全体教职员工致贺词,学生代表向全体老师致辞。
5学校团委学生会组织学生发扬尊师重教的优良传统,开展各种形式的活动,为广大教师做好事献爱心。
6学校通过走访慰问新老教师座谈会师生联谊等形式,积极开展献爱心送温暖活动。
7学校通过走访慰问新老教师座谈会师生联谊等形式,积极开展献爱心送温暖活动。
8学校利用板报橱窗网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和师德建设中的先进典型,营造浓郁的节日氛围和学先进争一流的良好氛围。
____组织开展爱国歌曲大家唱活动。
10举办祖国的未来与教师的使命为主题的演讲比赛。
教师节活动实施方案(二)以祖国的未来与教师的使命教师节主题为庆祝活动的主线,充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教育工作者热爱教育事业,积极进取,乐于奉献的精神。
二、活动时间____月____日____月____日三、活动安排1、校工会牵头,各处室配合,在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊,集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。
2、以祖国的未来与教师的使命制作成横幅悬挂在学校大门口。
努力营造热烈的尊师重教节日氛围。
3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。
教师节活动方案(精选8篇)

教师节活动方案(精选8篇)教师节活动方案1今年的9月10日是我国第__个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:一、指导思想:为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。
通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:9月6日——9月10日。
三、活动安排:(一)表感谢1、声音表恩情:9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”,“老师,祝您节日快乐!”,“老师,我们感谢您!”。
2、卡片表心意:在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。
要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于德育处,进行评比。
(二)诉心声1、笔尖诉心声:让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。
给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日至9月8日,在校门口将放置专门的大信箱,请将你写给本校老师的信投入其中,9月10日那天,我们将有专门的邮差,将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,题目自定。
上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上交德育处,参加评比。
教师节主题优秀活动方案5篇

教师节主题优秀活动方案5篇教师节主题优秀活动方案篇1为了加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
我校特举办了庆教师节活动。
一、活动目的充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。
二、活动主题走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。
三、活动对象全校师生。
四、活动内容(一)师生活动师生共庆教师节1、活动时间:暂定在_月_日下午进行。
2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。
各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。
3、责任人:各级部、各班主任(二)家长活动家长眼中的好老师1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的__中学的好老师。
作品直接发至学校邮箱。
2、活动时间:_月_日前。
3、责任人:政教处。
五、教师活动1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。
5、各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。
六、其他活动一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。
一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
学校组织教师节活动方案5篇

学校组织教师节活动方案5篇一个好的活动方案能够为我们提供明确的执行步骤,使每个成员都能发挥作用,活动方案的透明性能够让参与者充分了解活动内容,XX小编今天就为您带来了学校组织教师节活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。
学校组织教师节活动方案篇1活动目标:在第二十六个教师节来临之际,开展主题活动,让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使学生深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以的成绩报答老师的培育之恩!活动形式观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等活动地点:学校多功能教室活动准备制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长活动过程一、整理队伍、报告人数二、宣布活动开始。
中队长:“我宣布希望小学六(4)中队‘谢谢您,老师’主题活动开始!”三、出旗。
中队长:出旗,敬礼。
四、唱队歌。
中队长:礼毕。
唱队歌。
五、队长讲话中队长:请全体队员回到座位上坐好。
队员们,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)本次主题活动主要通过不同形式的内容,让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使队员深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励队员更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现,并能从中受到教育或启发。
接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘刚。
六、活动内容:主持人(陈):风沙能吹老岁月,主持人(刘):但无论世事如何变幻,主持人(合):我们都不会忘记我们的老师!主持人(陈):在老师的教育下,我们学会了做人,学会了求知,学会了做事,学会了共处,学会了生活。
主持人(刘):这中间,老师不知为我们操了多少心,流了多少汗水!主持人(陈):那点点滴滴,成了一幕幕感人的画面,一个个难忘的镜头,在我们心中激荡。
教师节主题活动策划方案(五篇)

教师节主题活动策划方案一、活动目的旨在庆祝教师节,构建师生间沟通互动的平台,营造浓厚的节日氛围,加深学生对教师辛勤付出与无私奉献的理解与感激,并诚挚地向教师表达敬意与祝福。
二、活动主题“感谢师恩,诉说心声”三、活动背景随着我国第__个教师节的临近,教师作为“园丁”与“人类灵魂的工程师”,其职业尊严与贡献得到了全社会的广泛认可与尊重。
自___年起,每年的___月___日被确立为我国的教师节,旨在表彰与纪念教师们的卓越贡献。
今年,我们迎来了第__个教师节,作为国家的未来栋梁,特别是师范院校的学子,更应深刻认识到教师职业的崇高与伟大,不断提升自身素养,立志成为优秀的教育工作者。
四、活动时间___年_月_日至__日五、活动地点理科楼各办公室六、活动对象信息工程系全体教师七、资源需求1. 卡纸或随意贴若干,用于制作祝福卡片等。
2. 向信息工程系各班级学生征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话,以表达学生的感激之情。
3. 倡议书与通知各打印___份,确保活动信息的准确传达。
八、活动内容1. 在_月_日,由生活部带领学生会成员为老师打扫办公室卫生,以实际行动表达对老师的尊重与感激。
2. 在_月_日,将收集到的各班级“最想对老师说的一句话”及贺卡转交给老师,提前为他们送上节日的祝福与问候。
九、负责人信息工程系学生会学习部十、主要参与者学生会全体成员十一、备注1. 所有经费开支需附正规发票,确保财务透明与合规。
2. 各部门需认真履行职责,确保活动细节无误,展现高效与专业的组织能力。
3. 各部门间需加强沟通与协调,形成合力,共同推动活动的顺利进行。
4. 如有未尽事宜,将另行通知,以确保活动的圆满成功。
教师节主题活动策划方案(二)一、活动主题"花满校园,语成蹊"教师节庆祝活动二、活动指导理念值此___月___日,我们庆祝第__个教师节。
今年的___月___日,适逢全国教育工作会议召开及教育规划纲要发布后的第_个教师节,组织好今年的庆祝活动对于深入理解和实施全国教育工作会议精神,落实教育规划纲要,推动教育事业的科学发展至关重要。
教师节活动方案策划(五篇)

教师节活动方案策划一、活动主题深情敬师意,深情爱生情二、活动目标为庆祝第__个教师节,旨在校园内塑造节日氛围,引导每位学生从个人视角理解并尊重教师,通过具体行动表达对教师的敬意,感受尊重教师的喜悦。
同时,号召全体教师在第__个教师节深思爱心与责任,于感受学生的敬爱之情中,反思教师的使命与担当。
三、活动流程1、在国旗下发表讲话,倡议全校学生以各种形式向全体教师致以节日的祝福。
2. 各班级以“庆祝教师节”为题,制作一期黑板报。
3、举行一次以“深情敬师意,深情爱生情”为主题的主题班会。
4、在学生中推行尊师爱师的“五个一”活动:一句由衷的祝福、一个标准的敬礼、一张自制的敬师卡、一份干净整洁的作业、一种文明守纪的行为。
倡导学生以力所能及的方式庆祝节日,开展“做文明教师,拒收节日礼品”活动,通过“致学生家长的一封信”向家长传达这一理念,争取家长的理解与监督,引导学生以健康的方式表达对教师的祝福。
5、教师们应反思自身,保持进取精神,用爱心培育学生,用双手播撒希望,用智慧开创未来。
深信每个学生都具备成长的潜力,相信每个学生都有向上的决心和力量,真诚地关心和严格要求每一个学生,为他们的全面发展创造条件。
以爱心教会学生责任,让他们的责任唤醒我们的爱心,以我们的爱心与责任感托起明日的希望,用智慧塑造我们与学生共同的美好未来。
教师节活动方案策划(二)一、活动指导思想值此我国教师节之际,为弘扬尊师重教之优良传统,深化师德师风建设,营造浓厚的尊师氛围,激发广大教师献身教育事业的热情,特举办以“学会感恩,师生同乐”为主题的系列庆祝活动。
旨在通过此类活动,强化师生间的沟通与交流,增进彼此间的情感联系,进而优化师生关系。
二、活动目标1. 借助节日庆典,对教师进行职业精神教育,使其深刻体会教师职业的幸福与满足。
2. 结合教师品牌建设,对外树立良好形象,对内提升专业素养,增强教师的职业使命感,共同塑造二幼教师品牌。
3. 融入雁阵团队精神,激励教师自我提升,勇于超越,携手共创优质学前教育品牌。
关于教师节的活动方案5篇

关于教师节的活动方案5篇教师节的活动方案篇1一、活动主题:我爱我师,我爱我校二、活动目的:在第__个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容:1、征集教师节祝福语。
必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。
每班征集5条,于9月8日前上交FTP少先队活动包。
2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。
(第二周周三评比)3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。
4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。
5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。
通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。
6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。
教师节的活动方案篇2一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情二、活动目的:在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
三、活动过程:1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
5、开展一次以“浓浓尊师意,款款爱生情”为主题的主题队会。
庆祝教师节主题活动方案(四篇)

庆祝教师节主题活动方案方案一:教师情系校园,奋力成才活动主题:感恩教师、奋力成才活动时间:____年9月10日(教师节当天)活动地点:学校室内外场地活动对象:全校师生活动目标:1. 表达师生对教师的感恩之情;2. 提升学生对教师的认可与尊重;3. 鼓励教师继续努力成长和创新教学。
活动内容:一、开幕式1. 主持人宣布活动开始;2. 国旗护卫队护卫国旗入场;3. 学校领导致辞,向全体教师致以节日的祝福;4. 学生代表表达对教师的感激之情。
二、师生互动1. 学生自愿参与,通过写信、创作诗歌、制作贺卡等方式,表达感恩之心;2. 学生代表向班主任、任课老师赠送自制礼物,表达感谢;3. 学生组织音乐、舞蹈、戏剧等表演,展示才艺,为教师献上一份精彩节目。
三、教师技能展示与分享1. 邀请教师展示自己的教学特色和经验;2. 教师分享教学心得和成功案例;3. 学生担任评委,评选优秀展示和分享教师。
四、教师荣誉颁奖典礼1. 评选各类优秀教师奖项,包括“最受学生喜爱教师奖”、“最佳创新教师奖”等;2. 学校领导颁奖,表彰获奖教师,并听取获奖教师的发言。
五、校园研讨会1. 邀请专家学者参与,围绕教育热点问题展开研讨;2. 提供交流平台,促进教师之间的深度互动和经验分享;3. 形成研讨会纪要,为学校后续教研活动提供参考。
六、教师座谈会1. 学校组织教师座谈会,鼓励教师自主交流和反思;2. 邀请校外专家参与座谈,指导教师职业发展规划;3. 教师共同研讨教育教学问题,互相借鉴经验,共同成长。
七、闭幕式1. 学校领导总结本次活动;2. 颁发本次活动的纪念品和证书;3. 唱一首《教师节歌曲》,表达对教师的祝福与感谢;4. 整体合唱《我和我的祖国》结束活动。
方案二:教育兴国,师者尊荣活动主题:教育兴邦,教师尊荣活动时间:____年9月10日(教师节当天)活动地点:学校大礼堂活动对象:全校师生活动目标:1. 强化教师的荣誉感和责任感;2. 增强学生对教师的尊重和认可;3. 提高教师职业发展的关注度。
教师节活动方案(精选7篇)

教师节活动方案〔精选7篇〕教师节活动方案篇一一、活动目的在第37个教师节来临之际,着力营造尊师重教的浓厚气氛,鼓励广阔教师以更加饱满的。
精神投身于学校的教育事业。
通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的荣耀与幸福。
二、活动主题感师恩,颂师魂。
三、活动过程〔一〕开展“感师恩,颂师魂〞宣传活动:1、校门口、雏鹰大道插上彩旗,学校门口庆祝教师节标语。
2、出一期以“感恩教师学会尊敬〞为主题的黑板报;利用新星红领巾播送站向队员介绍:〔1〕教师节的由来;〔2〕知名教师的介绍,如叶圣陶、陶行知等;〔3〕介绍校园教师的典型事例;〔4〕提出尊师行动要求。
3、雏鹰大道上展示20某某-20某某学年“镇十佳教师〞、“镇十佳班主任〞获得者先进事迹。
〔版面展示〕4、“教师节〞的清晨,局部大队委员在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,送上贺卡或一支鲜花,齐说一声“老师好〞或“老师节日快乐〞等祝福的话。
〔二〕全校队员活动准备各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作,要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来,结合常规训练,用自己的实际行动来回报老师。
1、做一次优秀的作业、上好一天课;2、为老师做好一次效劳性劳动;3、给老师一天最好的表现;4、向见到的每一位老师问好,给老师行一个标准的队礼;〔三〕分段开展“祝福献给亲爱的辅导员〞等主题活动:1、一二年级开展“敬爱的老师,我来给您画张像〞活动。
要求:先画出你或你们与老师在一起的情景,可以是理想中的状态,也可以是生活中的原型,然而在旁边写上“解说词〞,将它作为礼物送给老师。
2、三四年级开展自己动手制作贺卡,送上对老师的祝福活动〔三四年级每班征集2张,于9月9日上交〕;给最喜欢的辅导员老师赠送照片,在照片背后写一句最能表达心意的话语,表达对辅导员的感谢之情;3、五六年级开展“我当一天辅导员〞实践体验活动。
教师节活动方案策划范本(7篇)

教师节活动方案策划范本一、指导思想:____年教师节是我国第____个教师节,为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略,努力营造“尊师重教”的良好校风,进一步促进学校的教学改革和发展,特制定此方案。
二、活动主题:“尊师重教奠基未来”三、活动目的:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生都了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,并通过实际行动表达对老师的敬意;也使教师体会到职业的光荣与神圣,提高每一位教师的责任感与使命感。
四、活动时间:____年____月____日至____月____日五、活动对象:全校师生六、活动过程:1、环境布置。
各教师办公室、教室门口贴感恩横幅,如:“老师,您辛苦了!”;各教室的黑板报以“祝福,感恩”为主题表达对老师节日祝福。
2、说一说。
引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
3、做一做。
避免铺张浪费和其他不正之风,自己动手制作贺卡,送上对老师的祝福。
4、写一写。
请同学们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,同大家一起分享师生之间的欢乐。
5、演一演。
以班级为单位召开班队会,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,以此拉近学生与老师的距离。
6、演讲比赛。
在____月____日,学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
七、活动方案简述:(写入橱窗)活动主旨:精心策划,认真组织,将本次活动开展得有声有色。
1、活动主题“尊师重教奠基未来”2、活动时间____月____日至____月____日3、布置环境贴感恩横幅,办“祝福,感恩”为主题的板报。
4、说一说。
引导学生把最真挚的祝福亲口说给老师听。
5、做一做。
学生自己动手制作贺卡,表达对老师的深情。
6、写一写。
写出和老师之间的感人故事。
7、演一演。
各班召开班队会,学生回忆自己与老师之间难忘的故事,并演一演。
8、演讲比赛。
举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
八、分工:____负责活动影像采集____负责对环境布置评价____负责组织演讲比赛教师节活动方案策划范本(二)为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。
教师节的活动方案(优秀7篇)

教师节的活动方案(优秀7篇)教师节活动方案篇一一、活动目的:在第三十个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题:感谢师恩爱在我心三、活动时间:20xx年9月10日四、活动对象:全体学生五、活动地点:各年级教室六、活动准备:1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。
(1)、交一份最好的作业。
(2)、大队部干部自制花朵及贺卡,于教师节当天早上在校门口送给每一位老师。
(9月9日下午第二节课在四年级教室)(3)、给老师一天最好的表现。
(4)、向见到的每一位老师问好。
(5)、各中队制作一份尊师卡。
(6)、出一期庆祝教师节和国庆节的专题板报。
(9月15日检查评比)七、大队主题会活动:进行一次特殊的爱的礼物(9月9日)1、节日致辞2、向老师献花关于教师节的活动方案篇二各年级、各班级:根据我区加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见,全区各中、小学要切实组织好“三学”主题教育活动。
根据这一精神,我校决定在第20个教师节来临之际,在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动,具体方案如下,请各班认真发动,遵照执行。
二、活动主题:“感恩教师,向教师节献礼”。
三、活动内容:(一)“感恩教师三个一活动”1、“给老师送一个节目”:舞蹈、歌曲均可,教师节演出,节目总数不超过8个。
3、“为老师做一件实事”:开展“我们来当一天班主任”的体验活动,或为老师做一件小事的服务活动。
时间由班级自定。
(二)“我最感恩的一位老师”征文活动四、活动要求1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。
要求认真发动,积极准备,保证活动效果。
2、自愿参加征文活动,但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评,征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。
教师节活动方案5篇

教师节活动方案5篇一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情。
二、活动目的:在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容1、在教师节前夕,积极利用广播、黑板报等形式宣传,营造敬师爱师氛围。
2、教师节一周内,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。
积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
3、各班以“教师节”为主题出一期黑板报。
4、9月9日早晨,校门口迎接老师上班礼仪活动。
四、活动要求1、校门口迎接老师上班礼仪活动。
2、少先队献词队员。
要求:①安排发言同学,准备发言稿,并打印。
②在教师节庆祝大会上学生代表发言。
3、各中队开展活动:要求:①教师节期间各中队利用综合课程时间由中队委员组织开展为老师庆祝的活动,形式不限如:小诗颂恩师、庆祝教师节主题班会、为老师做一张贺卡等。
②在活动结束后请中队长填写活动记录表。
一、活动目的:今年9月10日是我国第__个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬廉洁从教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。
同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,培育学生感恩之心。
二、活动时间:20__年9月6日—9月10日三、活动内容1、举行一次专题晨会9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第__个教师节的活动倡议。
2、制作一张心意卡片6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
(9月7日之前完成,9月8日送给老师)3、送上一句节日问候1—2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱,送上一句节日问候的话语。
(9月8日)4、留下一个最美瞬间级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉,留下这个教师节师生的最美合影。
教师节开展活动活动方案(精选7篇)

教师节开展活动活动方案(精选7篇)教师节开展活动活动方案篇1为认真贯彻落实党的精神,积极响应_区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感。
一、活动内容1.给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。
(x月x日之前贴上)2.由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
(x月_日送达每位教师)3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
4.x月x日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。
5.当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;6.以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7.教师节组织一次主题升旗仪式。
二、活动安排各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。
早上迎宾:_、_、_晨会对联活动人员安排:_、_、_横幅:_、_从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)注意事项;拉对联与读对联的配合三、录音活动活动内容:由各班班长负责“录音活动”。
活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。
录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。
活动时间:从x月x日开始,在x月x日中午之前上交注意事项:录音的后期制作及效果四、送礼物活动活动内容:由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、T恤衫或是版画(任选其一)。
教师节开展活动活动方案篇2一、活动主题:畅想未来,放飞希望。
二、举办单位:--镇中心校三、演出单位:中心校及各小学校代表队四、演出时间、地点:2021年9月10日上午8∶00——13:00在--镇政府会议室五、具体要求:1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。
中小学教师节活动方案(六篇)

中小学教师节活动方案一、活动目的和意义:班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。
发挥学生的主体作用,将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。
二、活动参与者:____年X班全体同学三、活动地点:班级四、活动形式:分小组比赛的形式五、活动要求:1、以“老师辛苦了”为主题,内容积极健康,形式多样。
2、要求班上的每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选时间排练。
3、要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。
六、活动内容:(1)节目范围:可选择校园歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。
(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。
(3)节目人数:节目按小组上报,人数自由选择,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。
(4)利用课间、课余、周末积极进行排练。
(5)教师节前在音乐课上举行音乐会,对老师、全班同学进行展示。
七、活动安排:1、学生方面(1)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。
(2)推选主持人____名。
主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
(3)设计节目单,并对音乐会会场作环境布置。
八、活动过程:1、演员按顺序进行演出。
2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。
3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。
活动反思与总结:活动过程中,学生参与的积极性高,最大限度的参与到音乐活动中来,并积极的展示自己,增加了学生对音乐的兴趣,及表演的自信心。
今后我还要实时举行班级音乐会,为学生创设展示平台,提高教学质量。
中小学教师节活动方案(二)指导思想:为庆祝第____个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。
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教师节活动方案、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情、活动目的:在第二十五个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
、活动过程:、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。
各中队在活动后上交活动方案到大队部。
、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典事例,突出中心,作文题目自定。
字数:中年级不少于300字。
高年级不少于500字。
上送时限:请在9月10日之交大队部。
上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。
7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。
用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧未来。
相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。
用爱心教会同学责任,让他们任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
小学大队部献给老师的歌一、活动目的:1、贯彻、落实“尊师重教”理念,以教师节为契机,以“歌颂·祝福”为主线,通过班级活动这一生动、有效的途径,对学生进行尊师、爱师教育,切实提高教育的创造性、主动性、针对性、实效性。
2、针对初中学生的思想特点,通过学生亲身体验,认真、全面地了解教师,深化师生情感,激励学生不辜负老师的殷切希望,把师生浓厚的情谊转化为学习的动力。
3、把学生培养成为爱岗敬业的公民,弘扬对工作兢兢业业、默默奉献的“红烛”精神,逐步树立学生科学的人生观、世界观、价值观。
二、活动时间及地点:9月10日学校多媒体教室三、参加人员:团员学生代表、全体课任教师四、活动准备:1、学生以学习小组为单位分组准备相关资料。
在准备过程中,加深对“教师”这一职业的理解。
2、分组认领相关课题:①上网搜集新时代先进教师爱生、护生的感人故事,并整理成文稿;②上网搜集有关教师职业道德标准资料,并成文;③上网搜集具有时代感的歌颂教师歌曲、MTV、FLASH等,并排演;④创作反映“师生情”的戏剧,并与教师共同排演。
3、对资料进行进一步整理、加工,并在信技处教师指导下以课件及录像方式进行展示。
4、借此板报组同学出一期板报。
5、由政教处老师上一次教育课,介绍新时代优秀教师的先进事迹,做动员工作。
6、利用活动课时间播放教育影片:《烛光里的妈妈》、《一个都不能少》、《美丽的大脚》五、方法步骤:(学生主持人2人,以下简称“主1”等)(一)无悔的誓言主1:有这样一群人,引领我们从昨天的懵懂,来到今天的成长,走向明天的成熟。
主2:有这样一群人,用毕生的智慧与我们相识、相伴、相知。
主1:真情交织的每一刻,我们相信,明天的太阳更加辉煌。
主2:风雨无阻的每一天,我们懂得,您就是托起明天太阳的人。
合:老师,是您用自己壮丽的青春谱写了那《无悔的誓言》。
多媒体投影画面:海浪翻滚、波涛澎湃、壮丽河山、一轮旭日升起同步背景音乐:钢琴版《黄河大合唱》文稿:全体课任教师齐诵《无悔的誓言》(详见附录1)(二)永远的丰碑主1:有人说老师像春蚕,直到生命的最后一刻,也要为人们无私奉献。
主2:有人说老师像红烛,为人们粉身碎骨也毫不顾惜。
主1:我们说老师更像一座桥,负载我们走向成功的彼岸。
主2:请欣赏散文《老师桥》。
多媒体投影画面:MTV画面《为了谁》结束时背景音乐:《为了谁》文稿:散文《老师桥》(详见附录2)(三)真挚的情谊主1:师生的情谊在我们的脑海里留下了深深的印痕。
主2:师生的情谊在我们的心里曾有过许多触动。
主1:这真挚的情感不会像流星那样稍纵即逝。
主2:这真挚的情感会像流星那样带来美好的祝福。
主1:请欣赏由师生共同演出的戏剧《流星雨》。
(详见附录3)(四)烛光里的妈妈1、多媒体投影画面:电影片段《烛光里的妈妈》班级合唱队演唱:《烛光里的妈妈》(歌词略)2、学生演员手持点燃的红烛,演唱结束时关闭全场灯光,学生将红烛献到教师席前。
(五)献给老师的歌1、主1:又是一年的金秋。
主2:又是一年的9月10日。
主1:老师,在您的节日里,请接受我们的祝福。
主2:老师,在这收获的季节里,请倾听我们的心声——合:《金秋,献给老师的歌》多媒体投影画面:鲜花簇簇、硕果累累、生日蛋糕同步背景音乐:《生日快乐歌》文稿:全班学生朗诵诗歌《金秋,献给老师的歌》(详见附录4)2、学生代表将写有祝词的贺卡献给老师。
同步背景音乐:《祝你平安》文稿:祝福您——老师,祝您节日快乐,祝您一生平安。
《金色的祝福》主题班级活动到此结束。
附录:附录1:教师誓词《无悔的誓言》无悔的抉择,谱写了教书育人的壮丽诗篇;洋溢的青春,奉献给太阳底下最光辉的事业。
教师,以博大的学识,引领学生走进知识的殿堂;教师,以高尚的品德,树立学生为人处世的典范。
面对教育变革的风雷激荡,我们与时俱进,勇站教改潮头之上;面对知识理念的日新月异,我们毫不倦怠,传承最先进文化;面对世俗生活的得失成败,我们铁骨铮铮,心绪平和;面对莘莘学子的勤奋求学,我们全身心付出,不求回报。
我们甘愿做燃烧自己照亮别人的蜡烛,把自己的一切给与学生,最宝贵的财富就是把学生培养成人,德才兼备;我们甘愿做燃烧自己照亮别人的蜡烛,把自己的一生奉献教育,最大的幸福就是为中华民族的复兴造就栋梁,报效祖国。
为了伟大祖国的教育事业,我们将奋斗不息,奉献不止,无怨无悔!附录2:散文《老师桥》有这样一个小村庄,有这样一所小学,在崇山峻岭中散落的几十户人家,把所有的希望都寄托在这所小学。
学校只有一间教室,一个老师,二十多个学生。
学校在河的那一边,河上没有桥,过河的唯一办法是河中散乱的石跳磴。
可是一遇上山洪暴发,河里涨水,这些学生便无法上学了。
就是他,这村小中唯一的林老师,日复一日,年复一年地用他那坚强的臂膀,将孩子们一个个背上学,背回家。
斗转星移,寒来暑往,一届届学生从他的背上走出大山,走向广阔天地。
天长日久,乡亲们就把林老师的背称作孩子们的桥,正是这座桥,引领着孩子们从这里走进知识的海洋。
渐渐地,老师的背有些驼了,岁月的风雨在他的脸上雕刻出一道道粗糙的皱纹,乌黑的头发渐渐变成了斑斑白发。
在这期间,他曾数十次地走村串户,数十次地找领导、找单位,把自己每月仅几十元的补助费一点点地攒起来;曾流着泪向全村父老乡亲承诺:在有生之年,他一定为村里造下一座桥。
手续批下来了,修桥的炸药和雷管批下来了,全村的父老乡亲带着工具都来了。
他们都拼命地挖呀、挑呀!他们都有一个共同的愿望,用最短的时间帮林老师实现他几十年的梦想。
河里涨水了,眼看桥就要修好了,一场大雨却在夜间突然降临。
眼看着猛涨的河水又挡住了孩子们上学的路。
这时候,林老师又来了。
为了这座桥,他已经十分劳累了,他拖着有些佝偻的身子趟着齐腰深的洪水,再一次将孩子一个又一个地往对岸背。
他想,这也许是最后一次背孩子,因为桥就要修好了。
他咬紧牙关,一手扶着孩子,一手拄着棍子,一步步艰难地与洪水搏斗,心里只有一个念头,一定要将孩子们背过河去,绝不能让孩子耽搁一点课程。
最后一个孩子就快背过河了,这时,林老师感到头晕目眩,眼看自己就要倒下,他尽最后的力气将学生送向岸边,自己眼前一黑,便倒在了汹涌的洪水中……桥,在各方面的支持下终于建成了。
竣工那天,村里所有的人都来了,大人、小孩,他们一排排地站在河边,流着泪,面向河水跪下,给他们最亲的林老师深深地三叩头。
后来,村里人在桥头立了一块石碑,上面写着三个大字:老师桥。
附录3:剧本《流星雨》人物:老师:女,三十来岁刘斌:学生,男,十四岁。
衣着新潮,大背心上印有F4,脚穿一双新nike时间:晚自习后〔老师坐在办公室,焦急的等待〕老师:都下晚自习了,这孩子怎么还没回学校。
刘斌:(悠闲的走向办公室)脚上一双新nike,来来往往骑bike,嘴里哼着music,最不爱读是book。
听说老师找我,我也该向老师做个检讨了。
(站在办公室门口)报——告。
老师:进来!〔刘斌晃到老师办公桌前站住〕老师:刘斌同学,我都找你一天了,打电话、查网吧、问同学,你可回来了。
刘斌:(嘴里嘟囔着)这才叫众里寻我千百度,千呼万唤始出来。
好戏总在最后边,最美不过夕阳红。
老师:今天你都去哪了?刘斌:也没去哪。
就是逛逛网吧,遛遛游戏厅。
实在空虚无聊了,就跟拉登学学炸楼,和登辉比比吹牛,陪乔丹打打篮球,与泰森玩玩拳头。
老师:(板着脸)别油腔滑调的,严肃点儿。
你都是初中生了,一天到晚还想着玩,可学习怎么样?过来看看你的作业。
〔刘斌极不情愿的凑到老师身旁,低头看作业本〕老师:(指着作业本)这作业是怎么写的?什么言承旭、周渝民、朱孝天、吴建豪满本都是,这些都是什么人呀?刘斌:老师,您连他们都不知道!他们是F4的成员(指着自己大背心上的F4),是我心中的偶像,学习的楷模,前进的旗帜,努力的方向。
老师:看,提起F4你倒来了精神,到底他们有什么吸引你的?刘斌:(兴奋地手舞足蹈)他们是四个花一样的少年,简直就是魅力四射,光彩照人。
您没听说过吗?F4一回头,风云不动水倒流; F4二回头,乔丹改打乒乓球;F4三回头,和尚洗头用飘柔;F4四回头,所有歌迷都跳楼; F4五回头……老师:好了,再回头就是世界末日了。
我明白了,你就是崇拜他们长的英俊,按你们的话说就是帅呆了,酷毙了。
刘斌:(一本正经地)爱美之心人皆有之,不可否认有这些因素。
但我更喜欢他们的每一首歌。
老师:不就是歌嘛,适合你们初中生的好歌不少呀。
什么《让我们荡起双浆》、《歌声与微笑》、《七色光》,还有很多革命歌曲都不错。
刘斌:哎呀,老师,那些歌太幼稚了,根本不适合我们新新人类。
我们喜欢的是:《你到底爱不爱我》、《真的爱你》、《谢谢你的爱》、《想说爱你并不容易》、《简单爱》,《爱转动》、《爱情大魔咒》、《爱就一个字》、《爱的就是你》、《爱的路上有你有我》,爱得神魂颠倒、爱得死去活来、爱得海枯石烂、爱的天昏地暗。
老师:真想不到你小小的脑袋瓜儿想的都是什么,动不动就是情呀爱呀的。
唉,这个问题我们以后再谈。
我想知道,作业本上你的名字为什么是“流星雨”,你不是叫刘斌吗?刘斌:(愣了一下)我不喜欢爸妈起的名字,我觉得F4唱的《流星雨》不错,干脆就把名字改了。
老师:那你父母同意吗?刘斌:别提我爸妈,他们不管我。
老师:父母起的名字,你怎么能随随便便就改了呢。