高中中学资产管理制度
高中固定资产管理制度范文
高中固定资产管理制度范文一、目的和意义高中固定资产管理制度的目的是规范和有效管理学校固定资产，保障学校的正常运转和教育教学工作的顺利进行。
本制度的实施将有助于提高学校资产的利用效率，降低资产损失和浪费的风险，确保资产的安全和长期价值的保持。
同时，本制度还能加强学校对固定资产的管理与监督，促进学校的可持续发展。
二、适用范围本制度适用于学校所有的固定资产，包括土地、建筑物、设备、图书等各类资产。
全部人员和部门都应遵守本制度的规定，并承担相应的责任和义务。
三、资产管理责任1.学校校长是学校固定资产管理的最高责任人，负责制定和领导资产管理工作的实施。
2.资产管理部门负责资产的购置、验收、登记、存放和保管工作，制定资产管理的具体制度和操作规范，并向校长和领导班子报告资产管理工作情况。
3.各部门的负责人负责组织和协调本部门资产的使用和维护保养工作，确保资产的正常运转和安全使用。
四、资产的购置与验收1.资产购置程序：（1）根据学校的需求，提出购置资产的申请，并对资产的类型、数量、价格等进行详细的说明。
（2）通过公开招标、比价、询价等方式，选择供应商，并签订购买合同。
（3）对购买的资产进行验收，检查其数量、质量和规格是否与合同一致。
2.资产验收标准：（1）数量：验收时应与购买合同上的数量一致。
（2）质量：验收时应检查资产的外观是否完好，功能是否正常，不存在明显的瑕疵和损坏。
（3）规格：验收时应核对资产的规格和型号是否与合同一致。
五、资产的登记与归档1.资产的登记：（1）对于重要的固定资产，应建立资产台帐，记录资产的名称、型号、数量、购置日期和价格等信息。
（2）对于其他较小的资产，可以在领用时填写领用清单，记录相关信息。
2.资产的归档：（1）对于购置资产的发票、合同、验收记录等重要文件，应按照时间顺序归档，便于查询和审计。
（2）将归档文件存放在安全、防火、防潮等合适的地方，保证文件的完整和安全。
六、资产的存放和保管1.存放要求：（1）按照资产的性质和特点，确定合适的存放位置，做到分类存放，便于取用和管理。
中学固定资产管理制度范文（二篇）
中学固定资产管理制度范文一、目的和依据本制度的目的是规范中学固定资产的管理，确保资产的安全、有序和有效使用，提高资产利用率，合理配置资源，保护学校的财产安全。
本制度依据《中华人民共和国财政部关于固定资产管理的规定》和中学行政机构的工作需要。
二、范围本制度适用于中学全体教职工，包括教学建筑、办公设备、图书馆藏书、实验室设备、体育器材等各类固定资产。
三、责任人1.中学行政机构负责资产的全面管理和监督。
2.每个教室、实验室、图书馆、办公室的使用人员要负责所使用的固定资产的保管和维护工作。
四、购置和验收1.中学行政机构根据实际需要，编制固定资产购置计划。
2.购置固定资产需要按照相关法律法规进行招标、比价等程序，并根据实际情况选择供应商。
3.购置的固定资产在到达学校后，由行政机构负责对其进行验收。
验收时要仔细核对所购资产的规格、数量等是否与合同相符，并在验收单上签字确认。
五、入账和台账管理1.购置的固定资产应当及时入账，包括资产名称、规格、数量、单价和金额等信息。
2.中学行政机构负责建立和管理固定资产的台账，每笔资产都要登记在册，包括购置、报废、移交、借用、借调等情况的记录。
3.各部门应按照实际使用情况对固定资产进行定期盘点，核对实际情况与台账记录是否一致。
六、使用和保管1.使用固定资产的人员应妥善保管和使用，严禁随意调换、摆放或私自处置。
2.每个教室、实验室、办公室等场所应设置负责人，对固定资产进行监管，并定期检查和维护。
3.实验室和体育器材等易损耗的固定资产，在使用过程中要正确使用和保养，及时进行维修和更换。
七、报废和处置1.固定资产达到使用寿命、无法修复或无法继续使用的，应及时报废并及时办理报废手续。
2.报废资产应经过行政机构审核，并组织相关人员进行清点和拍照记录，以备后续处理。
3.报废的固定资产可以进行置换，也可以通过拍卖、回收等方式进行处置。
八、违纪责任1.对于故意破坏、挪用、盗窃或私自处置固定资产的人员，将按照校纪和相关法律法规进行处理。
中学财产管理制度模版
中学财产管理制度模版一、准则和目的1. 本制度的准则是：科学规范、公平公正、安全高效。
2. 目的是：规范中学财产管理行为，保证财产的安全使用与维护，提高财产使用效益。
二、管理责任1. 中学领导团队担负主要责任，负责制定并落实财产管理制度，监督全校财产使用与管理情况。
2. 中层管理人员负责实施财产管理制度，组织相关培训和指导，确保各项管理制度得以落实。
3. 全体教职工、学生和家长都有义务遵守财产管理制度，并共同参与财产管理工作。
三、财产登记与管理1. 所有中学财产必须进行登记和编码，并建立财产台账，明确财产的归属和使用情况。
2. 中学财产应按照规定使用和保管，严禁挪用、私用或未经许可将财产带离校园。
3. 财产出库必须经过相关手续，包括填写出库申请表、领用人签字、存档备查。
四、保养与维修1. 中学财产管理人员负责定期检查、维修和保养财产，确保财产的正常使用状态。
2. 学生和教职工应正确使用和保管财产，禁止私自更换、破坏或丢弃财产。
3. 财产的损坏或故障应及时报告财产管理人员，由其进行修复或更换。
五、财产闲置与报废1. 财产闲置超过一定期限的，经批准可以进行处置。
2. 闲置财产应进行报废登记，并由财产管理人员进行处置，严禁私自处理或带离校园。
3. 财产报废应遵守相关规定，核实并报请中学领导审批，由相关部门负责进行处置。
六、财产安全1. 中学财产管理人员要做好财产安全工作，保障财产的安全使用。
2. 学生和教职工要加强对财产的保护意识，不得随意挪动或私自使用他人财产。
3. 发现财产安全问题或失窃情况，应及时向财产管理人员报告，并配合调查处理。
七、违纪惩戒1. 对于故意损坏财产、盗窃财产等违法行为，将按照校纪校规进行相应处理。
2. 对于疏忽、管理不善导致财产损失的行为，将视情节轻重进行相应追责和处罚。
八、监督与评估1. 中学领导团队定期组织对财产管理工作进行检查和评估，指导相关人员改进管理行为。
2. 学生和家长可以通过投诉建议箱、家校联系等途径提出对财产管理工作的意见和建议。
中学固定资产管理办法范本
中学固定资产管理办法范本第一章总则第一条为了规范中学固定资产的管理，提高资产的使用效益和保值增值能力，保障中学的正常教学和办学活动的进行，依照国家相关法律法规，制定本办法。
第二条本办法所称固定资产，是指中学长期使用、价值较高，并且在使用过程中能够形成独立的物品的工具、设备、器具、家具、交通运输工具、文化教育设备等。
第三条中学固定资产的管理原则是公开、公平、公正、公用。
第四条制定固定资产管理办法的责任主体是中学的行政机关。
第五条中学固定资产的购置、报废、转让以及其他管理活动均应按照规定程序进行，确保合法、规范。
第二章购置和验收第六条中学购置固定资产应按照教育教学需要，并且合理配置、科学选择。
第七条购置固定资产应制定购置计划，经过合理论证，并经相关职能部门审核批准后进行。
第八条购置固定资产应制定采购方案，明确采购方式，并按照相关法律法规进行招标、竞争性谈判或者比选。
第九条购置固定资产的验收应按照相关法律法规进行，验收人员应认真履行职责，核查验收内容，确保固定资产的质量、数量、规格和使用手册等。
第十条购置固定资产验收合格的，应及时做好验收记录、验收手续，按照规定报备有关部门。
第三章使用和维护第十一条固定资产的管理单位应制定固定资产的使用和维护计划，做到科学管理、合理使用。
第十二条固定资产的使用应按照规定的用途进行，不得超范围、私自改变用途。
第十三条使用固定资产的单位和个人应定期进行保养、检查，确保固定资产正常运行、安全使用。
第十四条固定资产的保养和维修应按照相关要求进行，确保设备的完好性和使用效果。
第十五条固定资产的报废应按照规定的程序进行，报废资产应做好登记、注销和报废手续。
第四章盘点和变动第十六条固定资产的盘点应按照规定的周期进行，确保资产台账的准确性和完整性。
第十七条盘点人员应认真履行职责，对固定资产进行准确清点，并及时调整台账。
第十八条出现固定资产变动的情况，应及时办理相关手续，如资产的转让、捐赠、赠与等。
高中固定资产管理制度范本
高中固定资产管理制度范本一、总则本制度的制定目的是规范高中固定资产的管理，保护和利用固定资产，确保固定资产的安全和价值的最大化。
二、责任与权限1. 高中的财务部门负责固定资产的管理和记录，包括资产的购置、使用、维护和报废等方面。
2. 各部门负责人对本部门的固定资产进行日常管理，保障资产的正常使用和维护。
三、固定资产购置1. 固定资产的购置需由部门提出申请，经财务部门审批后才能进行采购。
2. 财务部门会按照采购预算制定采购计划，并进行供应商的比较和谈判，以获得最有利的价格和品质。
3. 所有购置的固定资产必须按照购置合同要求进行验收，并做好相关的入账和登记工作。
四、固定资产的使用和维护1. 各部门负责人要做好固定资产的日常使用和维护工作，确保资产的正常运转。
2. 定期进行设备的保养和维修，避免因疏忽造成设备的损坏和故障。
3. 所有使用固定资产的人员必须接受相关的培训和指导，以提高设备的使用效率和延长使用寿命。
五、固定资产的报废1. 固定资产报废需由部门提出申请，经财务部门审批后才能进行报废。
2. 财务部门会按照固定资产报废的程序进行处理，并做好相应的报废登记和记录。
3. 报废的固定资产要按照相关法规进行处理，如有价值的资产可进行出售或捐赠，无价值的资产要进行合理的处置。
六、固定资产清查与盘点1. 每年定期进行固定资产的清查和盘点，核实资产的数量和状况。
2. 清查和盘点的过程要严格按照规定进行，确保结果的准确性和可靠性。
3. 清查和盘点的结果要及时上报财务部门和相关部门，以便及时进行资产的调整和管理。
七、违规处理1. 对于严重违反固定资产管理制度的行为，将进行相应的纪律处分，并追究相关责任人的责任。
2. 财务部门会定期对固定资产的管理情况进行检查和审计，发现问题要及时处理并提出改进措施。
八、附则1. 本制度自公布之日起生效，并适用于全体教职员工。
2. 对于本制度所未涉及的事项，应按照相关法规和制度进行处理。
高中财务管理规章制度
高中财务管理规章制度第一章总则第一条为了规范和加强学校财务管理工作，保障学校财产安全，提高资金使用效率，特制定本规章制度。
第二条学校财务管理遵循公开、公平、公正、诚信的原则，做到权责明晰，监督有力，财务运作规范。
第三条学校财务管理工作实行“财务总监负责制”，财务总监对学校财务工作负责。
第四条学校各部门必须按照本规章制度规定进行经费开支和报销，未经审批擅自挪用、冒领、挪窜、骗领、挪作他用等行为均属违规。
第五条学校财务管理部门应当建立健全财务档案管理制度，财务档案必须真实、准确、完整，不得篡改、涂改。
第六条学校应当建立健全财务内控制度，加强风险防范，规范财务管理流程，确保资金安全。
第七条学校财务管理部门应定期对财务工作进行检查和审计，发现问题及时整改并报告学校领导。
第二章财务管理机构和职责第八条学校设立财务管理部门，由财务总监和财务人员组成，负责学校的经济账务管理。
第九条财务总监是学校财务管理工作的负责人，主持学校的财务管理工作，对学校的财务状况负责。
第十条财务总监对学校经济账务信息的真实性、合法性负全面责任，对财务工作中的重大问题和风险负最终责任。
第十一条财务人员必须具备相关专业知识和工作经验，熟悉财务管理规章制度，保守学校财务机密。
第十二条财务人员应当做到认真负责、勤勉尽职、廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。
第三章资金管理第十三条学校的资金必须按照预算、合同和项目等规定进行使用，不得私自挪用或变相挪用。
第十四条学校各部门的经费开支必须严格按照预算和计划进行，未经审批不得擅自调整。
第十五条学校经费开支应当坚持节约用、合理用、规范用、公开用的原则，严禁浪费和奢侈消费。
第十六条学校应当定期进行经费清查和核算，对超支和未支项目及时进行调整。
第十七条学校接受捐赠和赞助资金必须经过财务部门审批，并按照捐赠方或赞助商的要求使用。
第十八条学校严禁进行非法集资、非法投资等危害学校财产安全的行为，一经发现将依法处理。
高中学校财务管理制度
第一章总则第一条为加强我校财务管理工作，规范财务收支行为，提高资金使用效益，保障学校教育事业健康发展，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校各级各类财务活动，包括预算管理、收入管理、支出管理、资产管理、财务报告等。
第三条高中学校财务管理工作应遵循以下原则：1. 合法合规：严格执行国家有关法律法规，确保财务活动合法合规；2. 勤俭节约：发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，提高资金使用效益；3. 透明公开：财务活动公开透明，接受校内外的监督；4. 规范管理：建立健全财务管理制度，加强财务内部控制。
第二章预算管理第四条学校财务预算由学校财务部门负责编制，经校长办公会审核，报上级主管部门批准后执行。
第五条学校财务预算应包括以下内容：1. 收入预算：包括财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入等；2. 支出预算：包括基本支出预算、项目支出预算、资本性支出预算等；3. 预算调整：根据实际情况，可对预算进行调整，但需经校长办公会批准。
第六条学校财务预算执行过程中，如遇特殊情况，需调整预算的，应按程序报批。
第三章收入管理第七条学校收入管理应遵循以下原则：1. 依法组织收入，确保收入来源合法合规；2. 严格执行收费标准，确保收入稳定；3. 加强收入核算，确保收入真实、准确。
第八条学校收入主要包括：1. 财政补助收入：按照国家财政政策，获取财政拨款；2. 上级补助收入：按照上级主管部门要求，获取上级补助；3. 事业收入：包括学费、住宿费、教材费等；4. 经营收入：包括校办产业收入、租赁收入等。
第四章支出管理第九条学校支出管理应遵循以下原则：1. 依法使用资金，确保资金使用合规；2. 严格控制支出，提高资金使用效益；3. 加强支出核算，确保支出真实、准确。
第十条学校支出主要包括：1. 基本支出：包括人员经费、公用经费、固定资产购建等；2. 项目支出：包括教育教学、科研、培训、修缮等；3. 资本性支出：包括土地、房屋、设备等购置。
中小学校固定资产管理制度范本
中小学校固定资产管理制度范本第一章总则第一条为规范中小学校固定资产的购置、验收、使用、维护、报废等工作，提高固定资产的使用寿命和使用效益，保障学校的正常教育教学活动顺利进行，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学校的固定资产管理工作。
第三条中小学校固定资产是指学校购置、拨付、接收等各种形式获得的用于教学和管理的固定资产。
第四条中小学校固定资产管理应遵循公开、公正、公平的原则，加强内部控制，强化风险管理，推行分类管理，确保资产的合理使用和保值增值。
第二章购置与验收第五条中小学校固定资产的购置应按照教育部制定的相关规定执行。
第六条购置固定资产需提前制定购置计划，明确资产类型、数量、用途和预算等内容，报经学校有关部门审批。
第七条购置固定资产采购需通过公开招标、竞争性谈判等方式进行，确保选择到性价比最优的产品和服务。
第八条购置固定资产的验收工作应由学校设立专门的验收小组进行，验收小组由学校相关部门人员组成。
第九条购置固定资产验收应对资产的数量、质量、完好状况、技术指标等进行检查，验收结果由验收小组出具《固定资产验收报告》。
第十条购置固定资产验收合格后，应及时办理入账手续，由财务部门核实并登记入账。
第三章使用与维护第十一条中小学校固定资产应按照规定的用途进行使用，不得违规挪用或私自出售。
第十二条对于需领用的固定资产，使用人应提出申请，并经主管部门审批后进行领用。
第十三条使用固定资产的使用人应加强日常管理，保管好资产，定期进行维护和保养，确保其正常运转。
第十四条对于需要维修的固定资产，使用人应及时向主管部门报告，并按要求进行维修和保养。
第十五条固定资产报废应符合国家相关规定，经学校财务部门审核，并进行书面审批。
第十六条对于报废的固定资产，学校应及时予以销毁或处理，不得随意丢弃或转让。
第四章盘点与处置第十七条学校应定期开展固定资产的盘点工作，确保固定资产数量和质量的准确性。
第十八条盘点工作应包括固定资产的数量核实、使用状况评估、处置意见提出等内容，盘点工作由学校财务部门负责组织实施。
高中固定资产管理制度
高中固定资产管理制度一、引言固定资产是一个组织运营所需的长期资本投资，高中作为一个公共教育机构，拥有大量的固定资产，对于这些固定资产的管理非常重要。
高中固定资产管理制度的建立和执行，可以有效地保护和优化学校的资产，提高固定资产的使用效益，维护学校的正常运转。
二、资产分类和登记1. 资产分类高中固定资产主要分为以下几类：教学设备、办公设备、实验仪器、图书资料等。
根据资产的使用性质和特点，将这些固定资产进行合理的分类，有助于更好地进行管理。
2. 资产登记对于每一项固定资产，需要进行详细的登记记录。
登记内容应包括：资产名称、型号、规格、数量、购置日期、购置来源、购置金额等。
此外，还需要对资产编号，以便于日后的管理和追溯。
三、资产购置1. 预算编制高中在购置固定资产之前，需要进行预算编制工作。
以教学、科研和管理等需求为基础，结合学校财务状况和实际情况，编制出合理的固定资产购置预算。
2. 采购程序高中固定资产的采购需要按照规定的程序进行。
首先，需制定采购计划，并进行相关市场调研和招投标工作。
然后，根据评标结果选择供应商，并签订合同。
最后，按合同约定的方式和时间进行资产交付和验收。
四、资产使用与保养1. 资产使用高中固定资产的使用需要符合相关的规定和操作规程。
使用人员必须经过专业培训并获得相关证书，确保能够正确、安全地操作资产。
同时，资产使用人员应严格按照规定的操作流程使用资产，做到合理、高效地使用。
2. 资产保养定期的资产保养工作对于延长资产的使用寿命非常重要。
高中应建立保养计划，定期对固定资产进行检查和保养，确保其良好的工作状态。
在保养过程中，需要注意对设备的清洁、润滑、维修等操作，以及及时更换损坏的零部件。
五、资产报废与处置1. 资产报废程序高中进行固定资产报废需要按照规定的程序进行。
首先，需要对资产进行评估，确认其是否可以继续使用。
如果确定资产无法继续使用，需要填写报废申请表，并经过相应审批程序。
最后，将报废的资产进行记录、注销和报废登记。
中学固定资产管理办法模版
中学固定资产管理办法模版引言：本办法旨在规范中学固定资产的管理，保障固定资产的安全、有效使用，减少资源浪费和损失。
本办法适用于中学固定资产的申报、购置、存储、使用、维护和报废等各个环节。
一、总则1.为了规范中学固定资产的管理，建立健全中学固定资产管理制度，提高固定资产的使用效益，节约资源，保护环境，根据中学的实际情况，制定本办法。
2.所有在中学名下注册和存放的固定资产，包括土地、建筑物、设备、机器、交通工具、图书等，均视为中学固定资产。
3.中学固定资产管理以科学合理、规范高效为原则，依法分工负责，注重经济效益和社会效益的统一。
二、固定资产管理的主体1.校长是中学固定资产管理的最终责任人，负责整体的资产管理工作。
2.固定资产管理部门负责具体的资产管理和日常维护工作，包括资产的登记、盘点、评估、验收等。
3.各个学部、行政部门需要按照规定使用固定资产，并做好日常维护、保养和维修工作。
三、固定资产的登记1.固定资产登记是指将所有固定资产的基本信息进行统一登记，包括名称、规格、型号、数量、使用人、存放地点等。
2.固定资产登记由固定资产管理部门负责，登记表格应当详细、准确，并且及时更新。
3.固定资产的登记要按照各个学部、行政部门实际使用情况进行分类登记，便于资产管理的统计和分析。
四、固定资产的采购和验收1.固定资产的采购需要经过招标或者询价等方式进行，确保价格公正合理。
2.固定资产的采购招标文件应认真编制，包括资产的详细要求、技术规格和数量等。
3.固定资产采购的验收由使用部门负责，验收标准、程序应当严格按照规定执行。
五、固定资产的存储和使用1.固定资产的存储要求干燥、通风、安全可靠，严禁存放在易燃易爆、腐蚀性物质等环境中。
2.固定资产的使用必须符合国家有关法律法规和规范要求，注意节约用电、用水等资源。
3.固定资产的使用过程中，必须经过使用人的书面申请和主管部门的批准，做到合理使用。
六、固定资产的维护和保养1.固定资产的维护和保养要按照设备的使用手册和说明进行，保障设备的正常运转。
xx中学固定资产管理制度
xx中学固定资产管理制度一、概述本制度的目的是为了规范中学固定资产的购买、使用、维护和报废等流程，确保固定资产的合理利用和保值增值。
对于中学固定资产的采购、使用和管理，应严格按照本制度的规定执行。
二、资产采购1. 采购计划中学应根据实际需求制定年度固定资产采购计划，并报请相关部门审核和批准。
采购计划应明确资产类别、数量、预算和采购时间等信息。
2. 采购程序中学应采取公开、公正、公平的采购方式，确保中学的利益最大化。
采购程序应包括公告、招标、评审、合同签订等环节，并按照相关法律法规的要求进行。
3. 采购档案中学应建立完善的采购档案，包括采购合同、发票、验收报告等相关文件。
采购档案应妥善保管，以备查阅和核对。
三、资产使用1. 资产登记中学应对所有固定资产进行登记，包括资产编号、名称、型号、规格、数量、采购日期、供应商等信息。
登记时应确保信息准确无误，并及时更新。
2. 责任人确认中学应明确每个固定资产的责任人，责任人应对所负责的资产进行仔细管理和保管。
责任人变动时，应及时办理交接手续，并在资产登记簿中记录。
3. 资产使用资产使用应遵守相关规定，不得私自转借或转让资产。
使用过程中应注意保养和维护，确保资产的正常运转和延长使用寿命。
四、资产维护1. 定期巡检中学应制定资产定期巡检计划，对固定资产进行定期巡检和维护。
巡检人员应按照要求进行检查，并将巡检情况记录在维护报告中。
2. 维护保养定期维护保养是确保资产正常运转的重要措施。
中学应制定维护保养计划，对资产进行定期的清洁、润滑、检查和维修等工作。
3. 维修记录对于需要维修的资产，应及时报修并记录维修情况。
维修记录应包括维修日期、费用、维修内容和维修人员等信息，并将维修报告归档保存。
五、资产报废1. 报废程序对于达到报废标准的资产，中学应按照相关规定进行报废。
报废程序包括填写报废申请、报废审核、报废审批和报废销毁等环节。
2. 报废处理被报废的资产应注销并进行销毁处理。
高中固定资产管理制度范文
高中固定资产管理制度范文一、引言在高中学校的日常经营活动中，固定资产的管理起着至关重要的作用。
固定资产管理涉及到资产的采购、使用、维护、处置等方面，对于保障学校的正常运转和提高办学效益具有重要意义。
为此，制定和完善高中固定资产管理制度就显得尤为重要。
二、总则1. 本制度的制定目的是规范高中固定资产的管理，确保资产的安全、有效使用，提高资产的利用效益，保护学校的利益。
2. 本制度适用于高中学校的所有固定资产。
3. 高中学校应设立固定资产管理部门或专门岗位负责资产管理工作。
三、资产采购管理1. 资产采购前，需要进行严格的采购计划编制，包括需求分析、预算编制、招标采购等环节。
2. 资产采购应按照国家相关规定进行，确保采购的资产具有合法合规的来源。
3. 资产采购文件应详细记录资产的名称、规格、数量、价格等信息，并保存备查。
四、资产登记与分类管理1. 高中学校应建立完善的资产登记台账，记录固定资产的名称、型号、购置日期、价格等基本信息。
2. 资产应按照类型进行分类管理，如设备、家具、电子设备、图书等。
3. 资产分类管理应建立标识，统一编号，方便管理与查询。
五、资产使用与维护管理1. 资产应按照规定的用途和范围进行使用，不得私自改变用途或超范围使用。
2. 资产使用人员应严格按照操作规程、使用手册等要求进行使用，确保资产的正常运转。
3. 资产维护工作应定期进行，包括清洁、检修、维修等，确保资产的正常维护和延长使用寿命。
六、资产盘点与验收管理1. 高中学校每年应进行一次资产盘点，确保盘点数据与实际资产相符，并及时更新资产登记台账。
2. 资产验收应按照相关规定进行，确保新购资产的品质合格，与合同规定相符。
七、资产处置管理1. 学校固定资产报废、调拨、捐赠、卖出等处置行为应按照相关规定进行，经过审批后方可执行。
2. 资产处置应编制处置方案，并做好相关的记录和报告工作，确保处置行为的可追溯性。
八、违规处理与责任追究1. 对于违反本制度的行为，学校固定资产管理部门应进行立案调查，并依规定进行处理。
高中固定资产管理制度范文（4篇）
高中固定资产管理制度范文第一章总则第一条为了规范高中固定资产的购置、使用、保管和报废等管理工作，保障固定资产的安全、完好和有效利用，提高资产利用效益，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于高中固定资产的购置、使用、保管和报废等管理工作，以及资产盘点、资产评估和资产账务处理等有关工作。
第三条高中固定资产包括土地、房屋、机器设备、交通工具、办公设备、教学设备、文体设施和其他固定资产。
第四条学校成立固定资产管理委员会，具体负责固定资产的管理和监督工作。
第五条学校委派固定资产管理员，负责具体的固定资产管理工作，并配备相应的人员和设备。
第六条学校将固定资产管理工作纳入预算范围，并按照预算制度进行管理和监督。
第七条学校固定资产管理工作定期接受审计部门的审计和监督，确保资产使用和管理的合法性和规范性。
第二章购置管理第八条学校固定资产的购置必须根据实际需要和财务状况，提出购置申请，并经过审批后才能购置。
第九条购置申请应当包括购置理由、规格和数量、预算金额、购置方式、使用部门和责任人等内容，并附上相关的证明材料和审批意见。
第十条购置申请应当经过学校固定资产管理委员会的审核和审批，并报学校领导审批通过后，方可购置。
第十一条购置资金应当按照财务制度进行预算、拨付和结算，确保购置资金的合规和规范。
第十二条学校固定资产的购置应当通过公开招标、委托代购或自行采购等方式进行，确保购置的公平、公正和公开。
第十三条购置的固定资产必须建立相应的档案，包括购置单据、合同、质量保证书、使用说明书和维修保养记录等。
第十四条购置的固定资产必须经过验收合格后方可投入使用，并设置相应的标识和编号，便于日常管理和监督。
第三章使用管理第十五条学校固定资产的使用必须符合相关规定和使用计划，不得擅自挪用、私自转让或超范围使用。
第十六条固定资产的使用部门和责任人必须合理、安全地使用资产，并定期进行维护和保养，确保资产的正常运行和延长使用寿命。
中学固定资产管理制度范文(二篇)
中学固定资产管理制度范文是为了科学、合理、规范地管理学校固定资产而制定的一套制度和规范。
其主要内容包括：1. 资产登记：对学校所有固定资产进行全面的登记和归档，包括资产名称、规格型号、数量、使用部门、责任人等信息。
2. 资产购置：明确资产购置的程序和权限，建立采购申请、采购审批、验收等环节，确保购置的资产符合学校的实际需求。
3. 资产使用：制定资产使用规程，规定每个资产的使用权、使用条件和使用期限等，合理安排和利用固定资产，防止过度使用或浪费。
4. 资产保管：建立资产保管责任制，明确资产保管人的职责和权益，监督和控制资产的保管情况，确保资产的安全和完整。
5. 资产维修和更新：制定资产维修和更新的规定和程序，及时对损坏的资产进行维修和更换，保持资产的良好状态。
6. 资产报废和处置：建立资产报废和处置的流程，对达到报废标准的资产进行报废并进行相应的处置，确保资源的合理利用。
7. 资产清查和盘点：定期对学校的固定资产进行清查和盘点，比对实际情况和登记情况，发现问题及时处理。
8. 监督和纪律：建立资产管理的监督和纪律机制，对违反资产管理制度的行为进行惩处，并加强对资产管理人员的培训和监督。
以上是中学固定资产管理制度的主要内容，通过制定和执行这些制度，可以有效地管理学校的固定资产，保障资产的安全和有效利用。
中学固定资产管理制度范文（二）学校固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.特制定本制度。
(一)物品采购1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
2、购物申请单须有申请人、部门负责人、物品保管员三人的签名。
3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。
中学财产管理制度范文（二篇）
中学财产管理制度范文一、总则为了加强中学财产的管理，确保财产的安全和合理利用，制定本财产管理制度。
本制度适用于中学全体师生和职工，包括校内的固定资产、文体设施、办公设备、仪器仪表以及其他财产。
二、制度内容1.财产归属所有中学财产归学校所有，任何单位和个人不得私自占用、私自处置或私自转让。
2.实物巡查学校设立财产管理小组，负责日常巡查和管理中学的财产。
每周进行一次全面巡查，发现财产损坏或遗失立即报告上级。
3.借用手续任何单位和个人需要借用中学的财产，需提前书面申请，并经财产管理小组审批后方可借用。
借用期限不得超过一个月，如有延长需要，需提前申请并经批准。
4.维护保养中学财产管理小组负责定期维护和保养校内的财产，确保财产的正常使用和延长使用寿命。
发现财产损坏或故障，立即报告上级并进行修理或更换。
5.防火安全中学财产管理小组负责制定防火安全措施，并进行定期检查。
禁止在财产附近使用明火，定期清理财产附近的杂物和易燃物品，确保财产的防火安全。
6.保密工作中学财产管理小组负责保护财产的保密工作，防止财产流失和泄露。
任何单位和个人不得私自查看、拷贝或传播与财产相关的机密文件和信息。
7.绩效评估中学财产管理小组负责制定财产管理的绩效评估标准，并进行定期评估。
评估结果将作为财产管理小组成员的绩效考核和奖惩依据。
三、违反规定处理对于违反中学财产管理制度的单位和个人，将按照相关规定进行处理。
情节轻微的，给予警告或批评教育；情节严重的，依法依规追究责任，涉及刑事犯罪的移交公安机关处理。
四、制度宣传中学财产管理制度应进行全员宣传，让全体师生、职工和家长都了解并遵守相关规定。
可以通过学校网站、公告栏、班级会议等形式进行制度的宣传和解释。
五、制度评估中学财产管理制度应定期进行评估，根据实际情况进行调整和完善。
评估结果将作为改进制度和加强管理的依据，并根据评估结果对财产管理小组成员进行绩效考核和奖惩。
六、附则本制度自颁布之日起施行，中学财产管理小组负责具体实施，并对制度的解释和调整具有最终解释权。
高中学校资产管理制度
第一章总则第一条为加强我校资产的管理，确保资产的安全、完整和合理配置，提高资产使用效益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条学校资产管理应遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）责权分明，责任到人；（三）账实相符，定期盘点；（四）合理配置，高效使用。
第二章管理职责第四条学校资产管理实行校长领导下的分管副校长负责制。
第五条后勤管理部门负责全校资产的总管理，具体职责如下：（一）建立健全资产管理制度，组织实施资产管理；（二）负责资产的采购、验收、登记、调拨、报废、处置等工作；（三）定期组织资产盘点，确保账实相符；（四）指导、监督各部门、各学部的资产管理。
第六条各部门、各学部负责本部门、本学部资产的管理，具体职责如下：（一）落实资产管理制度，明确责任到人；（二）建立健全资产使用台账，定期核对；（三）做好资产维护保养工作，确保资产完好；（四）按照规定程序办理资产报废、处置手续。
第三章资产分类与界定第七条学校资产分为以下类别：（一）固定资产：包括房屋及建筑物、设备、交通工具、家具、图书、档案等；（二）流动资产：包括现金、银行存款、应收账款、存货等；（三）无形资产：包括专利、商标、著作权、土地使用权等。
第八条资产界定标准：（一）固定资产：一般设备单价在500元以上，专用设备单价在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产；（二）流动资产：以货币形态存在的资产，包括现金、银行存款、应收账款等；（三）无形资产：不具有物质形态，但具有经济价值的资产。
第四章资产采购与验收第九条资产采购应遵循以下原则：（一）公开、公平、公正；（二）合理、节约、高效；（三）符合国家法律法规和学校实际需求。
第十条资产采购程序：（一）编制采购计划；（二）进行招标或询价；（三）签订采购合同；（四）组织验收。
第十一条资产验收标准：（一）数量、规格、型号、性能等符合采购合同要求；（二）外观完好，无明显缺陷；（三）配件齐全，包装完好。
中学学校固定资产核算制度
中学学校固定资产核算制度1. 背景介绍中学学校作为教育机构，拥有大量的固定资产。
为了更好地管理这些固定资产，确保其使用、处置的合理性和有效性，中学学校需要建立起一套完善的固定资产核算制度。
本文将详细介绍中学学校固定资产核算制度的相关内容。
2. 固定资产核算的目的中学学校固定资产核算制度的目的是确保固定资产的准确记录和管理，以保证学校资产的安全性、合理性和有效性。
通过建立合理的核算制度，可以促进学校固定资产的规范管理，提高固定资产的使用效益，降低资产浪费的风险。
3. 固定资产的分类中学学校的固定资产通常可以分为以下几类：•房屋及建筑物：包括校舍、宿舍楼、办公楼等；•设备设施：包括教学设备、实验设备、体育设施等；•交通工具：包括校车、教职工用车等；•图书资料：包括图书、教材、期刊等。
这些固定资产的分类可以根据学校具体情况进行调整，但需要保证分类明确、准确。
4. 固定资产核算的流程4.1 资产登记每一项固定资产在进入学校后，都需要进行登记。
资产登记包括以下信息：•资产名称•资产编号•规格型号•使用部门/班级•入库日期•购买价值•购买途径（自购、捐赠等）登记时需要对资产进行实物验收，确保其与登记信息一致。
4.2 资产变动记录在固定资产使用过程中，会出现多种变动情况，例如： -资产转移：由一个部门/班级转移至另一个部门/班级； - 资产维修：对损坏的资产进行修复； - 资产报废：到达使用寿命或无法修复的资产进行报废处理。
每一次资产变动都需要进行记录，包括变动日期、变动类型、变动原因等相关信息。
资产变动记录的目的是跟踪资产的使用情况，确保资产的变动合理且有据可查。
4.3 资产盘点定期对学校固定资产进行盘点是固定资产核算的重要环节。
盘点的目的是确保资产的实存、准确性和防止资产的遗失。
资产盘点的具体流程包括：•制定盘点计划：确定盘点范围、盘点时间和盘点人员等；•实地盘点：按照计划进行实地盘点，记录盘点结果；•盘点调整：对盘点结果进行核对和调整，确保记录的准确性；•盘点报告：生成盘点报告，对盘点结果进行分析和总结。
某某高中学校财务管理制度
第一章总则第一条为规范我校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进教育事业优先发展，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有财务活动，包括收入、支出、资产管理、预算管理等方面。
第三条我校财务管理工作应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，严格执行财务规章制度；2. 坚持勤俭办学的方针，合理使用资金，提高资金使用效益；3. 保障学校正常运转，促进学校教育事业的发展；4. 公开透明，接受监督。
第二章财务管理体制第四条我校财务管理体制实行“统一领导、分级管理、责任到人”的原则。
第五条学校设立财务处，负责全校财务管理工作。
财务处主任由校长任命，负责财务处全面工作。
第六条财务处下设会计室、出纳室，分别负责会计核算、资金收付等工作。
第七条学校各部门、各年级组、各教研组等单位的财务活动，由财务处统一管理、监督。
第三章财务收入管理第八条学校财务收入主要包括：1. 财政补助收入；2. 上级补助收入；3. 学费收入；4. 其他收入。
第九条学校财务收入应严格按照国家规定和学校收费标准收取，不得擅自提高收费标准或扩大收费范围。
第十条财务收入应纳入学校统一核算，不得截留、挪用。
第四章财务支出管理第十一条学校财务支出主要包括：1. 办公费；2. 教学设备购置费；3. 师资培训费；4. 学生活动费；5. 其他支出。
第十二条学校财务支出应严格按照预算执行，不得擅自扩大支出范围或提高支出标准。
第十三条财务支出应实行审批制度，按照审批权限办理审批手续。
第五章资产管理第十四条学校资产包括固定资产、流动资产和无形资产。
第十五条学校资产实行统一管理，各部门、各年级组、各教研组等单位的资产由财务处负责管理。
第十六条学校资产购置、处置、报废等，应按照国家有关规定和学校审批程序办理。
第六章预算管理第十七条学校预算由财务处编制，经校长批准后执行。
第十八条学校预算应遵循以下原则：1. 合理编制，量入为出；2. 综合平衡，确保重点；3. 预算一经批准，不得随意调整。
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**中学资产管理制度
第一章? 总则
第一条为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，促进教育事业的发展，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条学校的资产是指本校占有、使用的，在法律上确认为学校所有、能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产；学校举办者投入的资产；以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。
固定资产，是指单位价格在500元以上(含500元)，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
主要分为房屋及建筑物、仪器设备、图书资料、家具用具和植物等。
低值耐用品，是指单位价格在200元以上（含200元）而低于500元的，使用年限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的物品。
第三条学校资产管理工作在校长领导下，由学校总务处实行归口管理。
其主要任务是：
1、建立和健全各项规章制度；
2、明晰产权关系，实施产权管理；
3、保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；
其主要职责是：
1、根据有关规定，履行学校产权完整的职责；
2、根据职责制度并组织实施学校资产管理的具体制度，办法；
3、负责校内各单位资产占用和使用方向的管理；
4、负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、参入基建招投标与竣工验收；
5、负责学校资产的清查、登记、统计报告及日常监督检查工作；
6、负责学校资产的帐、卡管理，做到帐卡、帐帐、帐实三相符，防止资产流失；
7、办理校领导交办的其他工作。
第四条分级管理机构与管理范围
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行二级管理制。
资产总管理员为学校一级管理，负责学校资产的统一登记汇总，在分管校长领导下负责规划、协调、管理学校资产。
学校安排专职或兼职资产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。
即对实物资产分类编号，设专门帐、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件（台）建立技术档案。
对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实进行登记。
做到家底清楚，帐帐相符，帐卡相符，帐实相符，防止资产流失。
还要加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的帐、物管理。
各分管仓库每半年向资产管理部门报一次库存情况。
学校各相关部门归口管理各类专用资产。
分别是：
后勤管理部门负责学校土地、房屋及建筑物和家具用具等方面资产的管理；
资产管理部门负责各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理。
各资产使用部门均为二级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。
各使用单位要加强设备（设施）的维修保养工作，设备要定专人管理。
操作人员要做到会使用会保养，会排除故障，保证设备完好。
第二章采购制度
第五条物资采购坚持计划采购的原则，杜绝物资采购的随意性和无序性，尽可能发挥资金与设备的使用效率；凡无计划均不得进行物资采购。
第六条采购计划制定采用先下后上，上下结合的程序。
各部门因工作需要，先提出书面报告，定期集中报资产管理部门，由资产管理部门进行综合平衡后，报学校领导审核。
第七条凡因原计划遗漏、临时急需或计划用途变更，须经有关领导批准后，到资产管理部门办理追补计划或计划变更手续。
具体程序如下：
1、教学仪器设备的购置计划由资产管理部门统一归口管理，由使用部门和教学管理部门拟出购置计划草案；由资产管理部门综合平衡报校长审核。
2、行政设备、设施、首先由使用部门提出初步计划，再由资产管理部门综合平衡报校长审核。
3、低值易耗品亦采取集中采购的原则。
各部门所需要的低值易耗品按计划额度（或指标）及使用进度，由资产管理部门在征求各部门意见的基础上，定期采购，批量发放，争取做到零库存。
4、大型设备的购置及重大建设项目须经充分论证，报校委会审核。
第三章资产登记与建帐
第八条各类资产必须坚持“谁经手形成，谁负责入库”的登记制度，即资产在形成之后，其经手形成的单位或个人必须及时到资产的归口管理部门办理验证、登记、建帐（卡）手续。
第九条? 学校财务部门凭资产归口管理部门的验证签章，给予付款结算。
第十条资产管理部门应根据会签后的有效凭证，进行学校资产登记并建立
相应的数据库。
第十一条学校各资产使用部门应认真建立并做好本部门所占用学校资产的流水帐和分类明细帐。
第四章资产的使用及处置
第十二条资产使用部门对其占用的资产应做好日常维护、保养等管理工作，使学校资产在规定的使用时限内始终保持良好的工作状态；若出现难以修复的故障，应及时呈报资产管理部门安排专人（项）修理，恢复其使用功能。
第十三条资产使用部门对其占用的资产不得自行转让、出租、出借。
若有多余闲置不用或不需用的资产，应主动报告资产管理部门进行统一调剂，资产管理部门则根据不同情况分别办理资产的平行调拨、无偿调出，有偿转让、出租、出借等手续，所得收入全部上缴学校财务部。
第十四条? 学校资产个人不得长期占用。
教职工在校内调换工作岗位，必须向原部门资产管理员办理设备清交手续；调出学校时，应如数归还所占用的学校资产，没有所在部门资产管理员和资产管理部门的共同验证签字，人事部门
不得放行。
第十五条? 学校资产实行优化配置原则。
为提高资产利用率，充分发挥其使用功能，资产管理部门应根据需要对各类资产统筹安排、合理分配。
并有权对长期闲置不用或使用效益低下的资产进行调剂处置。
第十六条资产处置的形式：无偿调出、出售、报废、报损。
学校资产在正常情况下，使用寿命已到确已丧失效能的；质量太差或损坏至无法修复或修复费用过高无修理价值或市场缺少主要零配件不能修复的；由于某种原因已丧失使用价值的；能源消耗或污染环境超过国家有关规定又难以改造的可申请报废。
第十七条资产处置程序
1、由使用部门提出处置申请，并提供有关文件、证件及资料；
2、资产管理部门提出具体处理意见；
3、报校委会审核；
4、回收残值上缴财务，核减固定资产。
因管理不善而造成学校资产丢失和损坏的，应根据具体情况，追究有关负责人的责任，并按损失额的一定比例由过失人赔偿。
第五章? 资产清查与报告
第十八条各资产使用部门对其所占有、使用的学校资产每年要自行清查一次，核对帐（卡）物相符情况，并将自查结果归口上报各一级管理部门。
第十九条学校各二级资产管理部门对其归口管理的资产实行报告制度，按规定的报表格式和内容如实填写资产变动情况表，经与财务部门核对无误后按时报送资产总管理员。
第二十条资产管理部门对报表进行逐项核实汇总，最终编制出学校资产统计报表呈报校委会审核。